高中的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文1
你若沒(méi)有樹(shù)的偉大，但可以有草的純樸：你若沒(méi)有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。
把握可以重生、脫難。我曾讀過(guò)一篇文章——《鲇魚(yú)跑了》。此文是說(shuō)“爸爸”從小販中買(mǎi)了三條鲇魚(yú)，為了不讓它們“逃跑”做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，可是一條小鲇魚(yú)把握好了時(shí)機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚(yú)不就是把握了機(jī)會(huì)了嗎？這三條魚(yú)的逃脫時(shí)間是同等的。但是只要把握好了時(shí)機(jī)就可重生，就可脫難，就可避免成為盤(pán)中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時(shí)的蘋(píng)果砸在他的頭上時(shí)，他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)時(shí)牛頓的成功引來(lái)了許多人的非議。他們說(shuō)：“如果上天也砸一個(gè)蘋(píng)果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它。”其實(shí)上天分給每個(gè)人的東西，并未給某個(gè)“天之驕子”多些機(jī)會(huì)，成功與否只在于你會(huì)不會(huì)把握好機(jī)會(huì)——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，給達(dá)芬奇一個(gè)雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時(shí)候。成功者的輝煌來(lái)自他們的把握，來(lái)自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？
其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會(huì)多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會(huì)有燦爛的明天；把握好自我，就會(huì)有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
高中的作文2
每個(gè)人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長(zhǎng)嗎？沒(méi)有，除了死讀書(shū)，讀死書(shū)，我還會(huì)什么？畫(huà)畫(huà)嗎？把狗畫(huà)得像豬？唱歌嗎？比菜市場(chǎng)的鴨子都唱得難聽(tīng)？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，吃飯，睡覺(jué)，甚至上課，連老師叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，糟了，連學(xué)業(yè)也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個(gè)所以然來(lái)，最后，也是無(wú)疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過(guò)，組長(zhǎng)就把展示任務(wù)交給了我，我再三推辭，可組長(zhǎng)像古代封建社會(huì)的君主集權(quán)皇帝一樣，給了我一個(gè)涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當(dāng)英雄死去比當(dāng)狗熊似的壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，就感到這是一種責(zé)任，心里濃濃的緊張化解開(kāi)了，我進(jìn)入一種莊嚴(yán)的時(shí)刻。想到組長(zhǎng)對(duì)我的期望，想到組員對(duì)我的期待，鬼使神差的，我開(kāi)口了，把題目解說(shuō)了一遍。下臺(tái)時(shí)都不敢看老師，怕老師對(duì)我的希望落空，對(duì)我的表演失望。當(dāng)我回到座位時(shí)，點(diǎn)評(píng)員開(kāi)口了：“這位同學(xué)雖然是第一次上臺(tái)，可講解得口齒清晰，條理清楚，對(duì)第一次上臺(tái)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒(méi)想到的。”說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，把我從點(diǎn)評(píng)員的贊美中叫醒過(guò)來(lái)。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進(jìn)書(shū)里。通過(guò)這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無(wú)聞，想出來(lái)什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無(wú)自信，一定不能成功！在所有時(shí)候我們要堅(jiān)信一點(diǎn)“天生我材必有用！”初二:羅雅文
高中的作文3
當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點(diǎn)執(zhí)著給自己。
途徑了人生幾多坎坷，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大。曾經(jīng)，也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò)，但我們終還是一路走來(lái)，不曾退縮也不曾放棄。當(dāng)精疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅(jiān)持到底。
隨著九月的到來(lái)，軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表?yè)P(yáng)，我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
十月，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì)。我不假思索的答：“當(dāng)然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當(dāng)補(bǔ)習(xí)班與聚會(huì)日期“撞車(chē)”時(shí)，我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因?yàn)檫@是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過(guò)的事都要辦到。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的遵守了。
月考臨近，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。我們努力，堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，不論結(jié)果如何，我們都曾那么執(zhí)著的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不用在乎誰(shuí)是錯(cuò)或者對(duì)，只要執(zhí)著的努力過(guò)我們都不后悔。
青春給我們張揚(yáng)叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去。留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地！
高中的作文4
“咔嗒”，我的心和安全帶一樣扣緊了。
一進(jìn)大門(mén)，就看到那直入云霄的軌道。站在排隊(duì)的地方抬起頭，“嘩”的一下，一群人就閃了出去，只留下滿天的“啊”。望向最高，也是最陡的那里，令人膽戰(zhàn)心驚。那窄窄的軌道，如同掛在云間的一根線，在風(fēng)中飄忽不定。這陡度，足以讓鬼神嚇破膽。
又是一陣“啊”沖了過(guò)去。
我對(duì)過(guò)山車(chē)一向是不拒絕的，但看到這個(gè)，我也掂量了半天——可不要再見(jiàn)到我的早飯呀。隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng)，扶著欄桿出來(lái)的人也越來(lái)越多。我緊緊攥著票，可退堂鼓已經(jīng)打不了了。就權(quán)當(dāng)鍛煉一下我的勇氣吧。
一會(huì)兒，就該我上了。我坐上去，心怦怦跳個(gè)不停。“咔嗒”，我像是一只被貓抓住的老鼠，忐忑不安。說(shuō)得悲壯些，就像是將要奔赴刑場(chǎng)的犯人，逃不了。“鍛煉勇氣，鍛煉勇氣”。我一直鼓勵(lì)著自己。
開(kāi)始動(dòng)了。車(chē)子“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”開(kāi)始爬坡上升。我的太陽(yáng)穴在“咚咚”響，心臟似乎已經(jīng)按捺不住，要跳出來(lái)了。突然，我像是被誰(shuí)推了一下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就隨著車(chē)立即俯沖下去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，心臟如同掉進(jìn)了胃里。接著又是猛地一提，又升起了。
僅從這普通的一段，就可見(jiàn)其威力。我對(duì)那一最陡的段既期待又害怕。
只感到一陣的大加速，仿佛要把車(chē)推到月球似的，風(fēng)直朝我臉上打來(lái)。我的身體已經(jīng)不屬于我，身上如同遭受了萬(wàn)斤重壓。我緊張地連表情都凝固了，拳頭緊握著。
那一刻，我像是漂浮在空中，車(chē)也似乎躍了出去。全車(chē)人都一起竭斯底里地大叫起來(lái)。我閉上眼睛，手上不斷冒著冷汗，連車(chē)把手都潮了。又是一股力量，把握從空中硬拽了下來(lái)。我死死抓著前面的椅背，頭都不敢往下看，生怕我腦袋被風(fēng)吹下去。血液全部涌到頭上，心也沒(méi)了著落，下沉到了哪里也不知道。全車(chē)人的“啊”聲，響遍天空。
“咔嚓”，我的腳重又踏在了地面上。
過(guò)癮!有了這次的歷程，我的膽量估計(jì)提升了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，以后的過(guò)山車(chē)，我也不會(huì)再猶豫了——這都過(guò)來(lái)了，還怕啥?
高中的作文5
憧憬，是對(duì)未來(lái)的希翼；憧憬，是對(duì)未來(lái)的期待。憧憬，也因付出，而變得切實(shí)。
是哪位絕世佳人悠揚(yáng)的琴聲，回蕩著這華麗的王宮，你明亮如水的眸子，傾國(guó)傾城的美貌使你獲得了吳王的寵愛(ài)，你在宮中享盡榮華富貴；但你心中卻只有一個(gè)憧憬，就是對(duì)國(guó)家的憧憬，你懷著對(duì)故鄉(xiāng)的思念和亡國(guó)的仇恨來(lái)到吳國(guó)，你肩負(fù)著越王的使命和國(guó)家的憧憬來(lái)到吳國(guó)。
西施啊，你緊鎖的雙眉中是對(duì)故鄉(xiāng)的思念嗎？你只身來(lái)到吳國(guó)，你堅(jiān)定的信念，對(duì)國(guó)家的憧憬，使你的名字流遍千古，成為世人流傳的佳話。
翻閱史冊(cè)，又一絕世佳人的名字浮現(xiàn)在我的眼前……
昭君柔美的身段，笑面如廄的美貌，是后宮三千佳麗無(wú)與倫比的。匈奴和親，后宮三千佳麗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而早已習(xí)慣了這華美的囚籠的你接過(guò)了宣詔太監(jiān)手中的圣旨，踏上了前往匈奴的道路，明月凄清，你孤寂悲涼的心卻仍然滿懷著對(duì)國(guó)家的憧憬。為了國(guó)家，你毅然踏上了和親的道路，心中淡淡的愁緒卻散之不去。你知道，這一去便不復(fù)返，但為了國(guó)家，為了心中的憧憬，你忘掉了故鄉(xiāng)，忘掉了曾經(jīng)擁有的榮華富貴。
昭君啊，人們敬佩你，敬佩你對(duì)國(guó)家的執(zhí)著，而不是你如花的美貌。你的名字躍然的立在史冊(cè)中，你是后人為之敬仰的驕傲，你是千萬(wàn)百姓的恩人。
滾滾汨江，是你嗎？屈原，國(guó)家衰亡，你也舍棄了生命，你凄苦的心仍記掛著國(guó)家，你心中滿是對(duì)國(guó)家的憧憬，不然，又有何能使你縱身跳下汨江呢？
屈原啊，你為國(guó)家的付出，你對(duì)國(guó)家的憧憬，是人早已銘記于心，你是英雄，是世人眼中的英雄。
憧憬，因付出，而變得更有價(jià)值；憧憬，為生命翻開(kāi)了最光輝的一頁(yè)。
高中的作文6
桃花開(kāi)了，開(kāi)的靜靜的，起初，是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅;然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個(gè)粉紅色的童話里。
桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到人心里去，不做作，也不張揚(yáng)。
桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報(bào)，對(duì)于那些整日待在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來(lái)說(shuō)，桃花，真正的有一種讓“六宮粉黛無(wú)顏色”的絕美氣質(zhì)。
大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個(gè)吧!“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見(jiàn)證，而這又是多么絕妙的雙關(guān)語(yǔ)，桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人們所欣賞。正如詩(shī)人崔護(hù)寫(xiě)道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無(wú)數(shù)人甜蜜的向往，看來(lái)，陶公并非獨(dú)愛(ài)菊，否則，他心中那個(gè)天堂般神圣的世外仙境，為何開(kāi)滿桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。“所描述的，桃花姍姍來(lái)遲的曼妙倩影生長(zhǎng)在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂(lè)的事，每年的三，四月，是桃花開(kāi)的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開(kāi)的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無(wú)悔的青春，有一句話說(shuō)：“你珍惜，花兒努力的開(kāi)，你不惜，花仍努力的開(kāi)。”桃花亦是如此，一年復(fù)一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開(kāi)無(wú)主”，她們也會(huì)無(wú)私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次開(kāi)了，在她們欲說(shuō)還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發(fā)芽。
高中的作文7
叔本華說(shuō)：人生就是先知道肥皂泡終究會(huì)破滅，卻仍舊想要反他吹得更大更遠(yuǎn)的一種無(wú)奈。---前記
遷徙一種心態(tài)
“嫩竹狄含粉，初荷示聚塵”這是一種無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐的境界，人生如夢(mèng)精彩就在于那些意想不到的坎坷，在逆境與順境前都持一種至高的心態(tài)，桑地亞哥不朽的靈魂，在怒海上與兇惡的鯊魚(yú)拼斗，無(wú)論結(jié)尾如何，他始終保持著“明天還會(huì)來(lái)”的心態(tài)；君王的不信，小人的諂媚，怨恨幾乎沖破他的頭顱，就在他跨向淚羅波濤那凄涼的一步，完成了一生的價(jià)值，怨恨不忍遷徙為放棄，報(bào)復(fù)明惡遷徙為以死明志，有時(shí)遷徙一種心態(tài)是選擇。
遷徙一種追求
是游魚(yú)向往的就是千頃綠波，是海鳥(niǎo)向往的便是無(wú)垠的大海，是雄鷹向往的便是蔚藍(lán)的天空，遷徙一種追求是給人生的一次鼓勵(lì)，遷徙一種追求有時(shí)換來(lái)的是“柳暗花明又一村”遷徙一種追求也許會(huì)帶來(lái)一種人生的蛻變。傾城傾國(guó)傾天下，雖你羞弱如蘭，不滿于平民女子的追求，以而挑起國(guó)家的重?fù)?dān)，可你不經(jīng)意中的遷徙卻造了一世英明，因?yàn)槟愕淖非竽锹駴](méi)在幾千年的不公，早已得到釋放，才華的流盈，淚痕的雙眸，高傲不贏得了百萬(wàn)民的信頌。遷徙一種追求李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，遷徙一種追求”陶潛選擇“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……有時(shí)遷徙一種追求是信仰。
遷徙一種不舍
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，心里如果時(shí)時(shí)纏綿著不舍，便常常營(yíng)造著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘”如果試著不合遷徙為一種放棄，又怎會(huì)有“載不動(dòng)取多愁”，遷徙一種不舍是文天祥迎回蒙古人屠刀的那壯烈的一步，遷徙一種不舍是孔明涕泗精留子后全的期盼，那些不舍與對(duì)劉備的思念都化為黃的《后漢書(shū)》遷徙一種不舍是蘇試作為匈奴的使者，他把節(jié)視為生命；作為漢朝的臣子、他忠心耿耿，貝加爾湖的水依舊輕輕蕩漾，而漢朝的忠心都從未動(dòng)搖。
你看那執(zhí)著的候鳥(niǎo)無(wú)論向北還是向南總把遷徙的軌跡留給大地和藍(lán)天。
高中的作文8
一個(gè)漫長(zhǎng)的'暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)x年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷的克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
高中的作文9
家，一個(gè)自小就不陌生的字眼，是一個(gè)讓漂泊在外的游子時(shí)刻掛念的地方，是一個(gè)能讓你隨時(shí)停靠的港灣，是一盞不滅的明燈。總讓我們倍感舒適。我從不去定義什么才算是家，因?yàn)槲业男闹泻苊靼住?/p>
今年“農(nóng)民工回家過(guò)年”有在春運(yùn)期間成為熱議話題。為什么那么多農(nóng)民工愿意經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到家中，那是因?yàn)椋麄冏類(lèi)?ài)的親人。
過(guò)年了。今年家里的人回來(lái)得特別齊，舅舅一家三口，小姨一家三口，我們一家三口熱全都齊聚在外婆家，因?yàn)椋驮谌ツ陣?guó)慶長(zhǎng)假期間，外公突然走了。那個(gè)在我眼中一直身體健朗的外公，就因?yàn)橥话l(fā)性心臟病離開(kāi)了我們。所以今年大家就都回來(lái)陪外婆來(lái)了。看到家里人回來(lái)得這么齊。外婆兩行眼淚又流了下來(lái)。三十下午，吃過(guò)午飯，我們一家人齊聚在外公墓前，大家都沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地注視著那一方矮矮的墳?zāi)梗胫覀冏類(lèi)?ài)的親人躺在里面，我們不禁又濕了眼眶。最后，我們?nèi)挤耪邿熁ǎ夼凇？粗环Y花綻放的絢麗圖案，我多么想時(shí)間就定格在這一刻。一家人團(tuán)圓的感覺(jué)真好啊。
過(guò)年之后，外婆便道了我們家住。可是沒(méi)過(guò)多久，她卻執(zhí)意要回去，媽媽說(shuō)：“您回去干什么？就住在我們這兒多好。”可是無(wú)論我們?cè)鯓觿裾f(shuō)，外婆還是執(zhí)意要走。于是我便和外婆一起回去住幾天。
在去外婆家的路上，我問(wèn)外婆為什么要回去，她告訴我說(shuō)：“沒(méi)什么，想家了。”我說(shuō)：“我知道，可是我們家不也是您的家嗎？”她卻說(shuō)：“你還小，不知道，那個(gè)家我住了六十多年了，和你外公在一起生活了四十多年，現(xiàn)在你外公就這么走了，埋在屋后，我不可能就這么丟下他不管啊。”我知道，我不能再說(shuō)什么了。
原來(lái)“家”不是一定要有最好的房子，只要那里有你最?lèi)?ài)的人，那就是真正的“家”。
高中的作文10
秋天，像一個(gè)跟我們捉迷藏的娃娃，輕手輕腳的來(lái)了。在不令人察覺(jué)之下，它把園子里的橘子樹(shù)上、柚子樹(shù)上、梨子樹(shù)上，都掛滿了各色的碩大無(wú)比的燈籠。看著人們的臉上露出笑容，它也忍不住笑出了聲。聽(tīng)！那一陣陣秋風(fēng)柔和，溫暖地飄來(lái)，風(fēng)里還帶著甜甜的菊花香味兒。呵！可不是嗎，金黃金黃的菊花，都趕趟兒似的，為自己爭(zhēng)出了一席之地。
秋天，真美！到林子里去走走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所熟悉的大樹(shù)朋友們，都換上了金黃的、嶄新的外套。地上如鋪上了金黃的地毯一般，柔軟舒適。走在落葉鋪成的地毯上，你不禁會(huì)贊嘆道：“秋天，真美！”
秋天，是農(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)戀的季節(jié)，看著金黃色的稻田，心里如吃了蜜糖一般甜。金黃色的稻田隨著秋風(fēng)連綿起伏，整齊的演頌著秋風(fēng)的顏色。走進(jìn)果園，我恨不得把梨兒摘下來(lái)，咬上一大口！因?yàn)椋锾斓墓麑?shí)實(shí)在是很誘人啊！突然，路旁的柚子樹(shù)讓我停住了腳步。澄黃澄黃的柚子樹(shù)沉甸甸的掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，想要掙脫媽媽的手去外面的世界。沒(méi)走多遠(yuǎn)，一只活潑可愛(ài)的橘子吸引了我的注意力：多可愛(ài)呀！我笑瞇瞇地捧著橘子仔細(xì)端詳：小巧玲瓏，“皮膚”上長(zhǎng)滿了“青春痘”，不光滑卻很有質(zhì)感，再加上它橙色的外表，讓人賞心悅目。真不愧為秋天的孩子呢！
談到秋天，當(dāng)然少不了金燦燦的菊花啦。馬路邊，林子里、草叢間，到處都有它的身影。說(shuō)不定，你在不禁意間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵小小的菊花正停留在你的腳邊呢！我最喜歡在秋天的時(shí)候陪媽媽一起去摘菊花了，菊花能入藥、能治病。不光這樣，它還挺漂亮呢：金黃色的外衣，花瓣整齊的圍著花芯繞了一圈。仔細(xì)聞聞，一股沁人心脾的味道撲鼻而來(lái)，難怪秋姑娘那么喜歡它！
秋天，是樸實(shí)無(wú)華的，是美麗純潔的。它帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶給了人們輕松的心情。秋天，真美！
高中的作文11
在那一天，我知道了，時(shí)間是有味道的……
那是一個(gè)星期四，我們的汽車(chē)限行。我們必須在七點(diǎn)前出門(mén)，才能躲開(kāi)限行。
“兒子，起床啦！”早上六點(diǎn)多鐘，我就被媽媽叫了起來(lái)。那么早，再加上天氣冷，我厭煩地扭來(lái)扭去，嘴里嘀嘀咕咕，不想起床。可不起來(lái)上學(xué)可要遲到了！我只好嘟著嘴，不情愿地起來(lái)了。
睡眼蒙眬地坐在車(chē)上，我恨不得馬上再睡一覺(jué)。媽媽停下車(chē)，原來(lái)早餐店到了。
在早餐店吃了一頓香噴噴的早餐，我頓時(shí)覺(jué)得心情好多了，好像早起并不那么可怕，況且還能吃到我最喜歡的早餐，先前的不快早已煙消云散了。
快七點(diǎn)四十分了，離學(xué)校還有段距離，媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。一不小心，竟然擦到了旁邊的另一輛車(chē)。我心里本來(lái)就很急，這么一擦，我是更急了，不停地跺腳，嘴里不停地念著：“哎呀，哎呀！”簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。
媽媽下了車(chē)，從那輛車(chē)上走下來(lái)一位大叔，他看了一下車(chē)，竟然對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，擦了一點(diǎn)點(diǎn)油漆，送孩子要緊，趕緊上車(chē)吧！”我懸著的一顆心這才放下來(lái)。
這時(shí)，車(chē)上的廣播響了起來(lái)：“下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲—時(shí)間的味道。”對(duì)呀，時(shí)間的味道。當(dāng)我痛苦地起床時(shí)，時(shí)間是苦的；吃早飯時(shí)，時(shí)間是甜的；擦到車(chē)時(shí)，時(shí)間變焦了；而當(dāng)大叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系時(shí)，時(shí)間又變得香軟了。人們都無(wú)法拒絕時(shí)間，無(wú)論它是苦是甜。可若現(xiàn)在是苦，下一秒說(shuō)不定它就會(huì)變甜。
我恍然大悟，走在通往學(xué)校的小路上，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這一個(gè)早晨的味道，也期待著時(shí)間帶給我更多不一樣的味道。
高中的作文12
仰首是春，俯首是秋，歲月的車(chē)輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。日月經(jīng)天、江河行地，哺育出生生不息的萬(wàn)物。世界萬(wàn)物都在變化，唯有不變的是家。
大千世界、蕓蕓眾生之中，我們?cè)诟┭鲋g將變?yōu)殛愛(ài)E，時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌，我們不是哲人，但我們有愛(ài)；我們不是猛將，但我們懂得捍衛(wèi)；我們不能掌握幸福，但我們有家。浮起沉落之中，幾度春花秋月，幾時(shí)夢(mèng)魂縈繞的地方，家都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。
拿破侖再鏗鏘的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤；普希金再堅(jiān)忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有對(duì)家的感情任憑千山萬(wàn)水，永不退卻的是堅(jiān)定的信仰，那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地念著它。
就是加利福利亞更透明的陽(yáng)光，萊茵河更圓滿的月亮，劍橋小河更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的一束橘黃的燈光。只因?yàn)檫@是我們所熟悉而深?lèi)?ài)的地方。家鄉(xiāng)時(shí)而氤氳的天氣，路邊石縫間長(zhǎng)出的雜草，河邊依依的柳枝，一切都是那樣和諧、美好，即使沒(méi)有盧浮宮的神秘，艾菲爾鐵塔的高大，但我們有鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的溫馨。
來(lái)來(lái)往往的人，似曾相識(shí)的臉，我們能坦然微笑著路過(guò)，有著生活拼搏嬉戲過(guò)的地方，這就是家。
看望過(guò)去，那是心靈的腳步停駐過(guò)的地方；那是人生的舞臺(tái)揮灑過(guò)的地方；那是勤勞的雙手打拼過(guò)的地方；那是自己的土地播種過(guò)的地方，這就是家。
家讓我們眷戀過(guò)去，有著甜美的回憶；家讓我們體會(huì)現(xiàn)在，有著親人的問(wèn)候；家讓我們相信未來(lái)，有著堅(jiān)定的信仰，是它讓我們困難時(shí)勇往直前，是它讓我們悲傷時(shí)恢復(fù)信心，是它讓我們失敗時(shí)重振雄風(fēng)。
一切的美好都來(lái)自爭(zhēng)取，一切的成功都來(lái)自拼搏，而一切的幸福都來(lái)自于家。
高中的作文13
當(dāng)“五四”的號(hào)角就在耳旁吹響，你是否看見(jiàn)氣摩霄漢的青年志士揮舞著拳頭，猛砸向如狼似虎的帝國(guó)主義：當(dāng)“五四”的旗幟就在眼前飄過(guò)，你是否感受到豪情千丈的學(xué)子凝聚著力量，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益。白云依舊，血色已褪，就在如今和平時(shí)代，我們卻面對(duì)著日本一次又一次的否定著歷史，面對(duì)著某些日本人自恃高素質(zhì)而放縱著丑行，我們必然要為祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益，發(fā)展和統(tǒng)一而行動(dòng)起來(lái)，但我們毋須血流成河，我們也不必水深火熱，我們需要的是真正的力量，我們需要的，是去尋找這真正的力量。
我們不斷喝斥日本首相的丑行，高呼著抵制日貨，我們青年學(xué)生更是志搖山岳，氣貫斗牛！不錯(cuò)，我們需要這樣的行動(dòng)，可是這真是我們高中學(xué)生需要的能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)定的力量嗎？這真是我們需要的能夠真正震懾日本的力量嗎？看，在喝斥之后，你見(jiàn)它可有悔改？看，在高呼之后，你見(jiàn)它可有愧疚？沒(méi)有！這是因?yàn)殂筱笾腥A的花朵尚未最絢麗的綻放，因?yàn)榍嗄陮W(xué)生的素質(zhì)仍舊普遍的平庸，因?yàn)槲抑腥A巨龍仍然沒(méi)有最鋒利的武器，去制日本以最劇烈的疼痛！
一切歷史和道理都告訴我們：只有更勝一籌的才能和技術(shù)，更優(yōu)一等的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)的各個(gè)方面能打敗“敵人”，取得勝利。等到索尼被中國(guó)的優(yōu)質(zhì)名牌取代，日本就沒(méi)有它不慌張的理由，等到本田在中國(guó)的名牌汽車(chē)前再不能耀武揚(yáng)威，日本就沒(méi)有它不慌張的理由，等到許許多多的日貨不能在市場(chǎng)上恣意囂張，取而代之是中國(guó)品牌雨后春筍地紅火，日本就不用沖動(dòng)地過(guò)份高呼，只要問(wèn)心無(wú)愧的行動(dòng)，只要冷靜潛心的鉆研。
我們真正的力量，要在孜孜不倦，永不言棄的學(xué)習(xí)中凝聚；要在博大精深，無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)中凝聚；要在夜以繼日，堅(jiān)持不懈的精神中凝聚。這，才是我們最需要的真正的力量。
在需要才能和素質(zhì)的新時(shí)代，面對(duì)日本的一次又一次丑行，讓我們把“五四”的血淚作為精神的動(dòng)力，讓我們把凝聚的力量結(jié)合在一起，為中華民族的尊嚴(yán)和利益、發(fā)展和統(tǒng)一而作最務(wù)實(shí)的行動(dòng)。
高中的作文14
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”充滿活力的廣場(chǎng)舞曲又響了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼一看旁邊的媽媽，天哪，她又按捺不住了。
自從廣場(chǎng)舞興起來(lái)以后，我的老媽便走火入魔般愛(ài)上了它，只要聽(tīng)到音樂(lè)一響，身體便不由自主地跳起來(lái)，讓我們這些看客竟無(wú)言以對(duì)。
仍然記得，那是一個(gè)剛下過(guò)雨的夜晚，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看新聞聯(lián)播，吃著晚飯。本來(lái)以為這么冷的天，老媽?xiě)?yīng)該在家里呆著不去跳舞了吧，誰(shuí)知，就在這時(shí)，那熟悉的音樂(lè)又響了起來(lái)，仿佛要把所有人都吸引出去似的。這不，老媽連飯都顧不上吃了，急忙忙地放下碗筷都來(lái)不及說(shuō)一聲就出去了……
真是令人奇怪，剛下過(guò)雨的地面上積滿了雨水，她們是怎么跳的。出于好奇，我便也跟著出去了，剛一出家門(mén)我便不由自主地打了個(gè)寒噤，可是旁邊的媽媽卻好像沒(méi)感覺(jué)到冷似的，一臉興奮地往廣場(chǎng)趕去。
到了廣場(chǎng)，我便看到幾位和媽媽年齡相仿的阿姨正在興高采烈地清掃著地面的積水。看到這一幕我也是醉了，為了跳個(gè)舞，她們也是拼了啊！地面上的積水剛清掃完畢，她們便開(kāi)始選取自己喜歡的曲子并按照節(jié)奏有板有眼地跳了起來(lái)……她們的年齡都不算年輕，身材也不再苗條玲瓏，可是隨著音樂(lè)她們竟然變得那么婀娜多姿，那么青春靚麗。再看我的媽媽，她那歡快的步伐、那燦爛的笑容和那充滿活力的身體，哪像是一個(gè)已步入中年的婦女啊，儼然是二十幾歲的青春靚麗的姑娘啊！此時(shí)此刻我才明白，媽媽為什么這么愛(ài)跳廣場(chǎng)舞了。因?yàn)樵谶@里讓她找到了年輕、快樂(lè)、自由的感覺(jué)啊！
媽媽，以后我再也不會(huì)阻礙你跳廣場(chǎng)舞了，相反，我一定盡自己的能力去做自己能做的事情，讓您有更多的時(shí)間去跳舞，去快樂(lè)。
時(shí)光帶走了母親的容顏，可是卻帶不走母親那顆向往年輕的心。正如歌詞里唱的：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓她再變老啦，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留。”是啊，時(shí)光你慢些吧，我想永遠(yuǎn)擁有一個(gè)愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的年輕母親啊！
高中的作文15
耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無(wú)忌的傾吐，讓這遍野的綠過(guò)濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，或許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂(lè)的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問(wèn)去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫(xiě)意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。
耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂(lè)的將它灑向?qū)Ψ剑路鸹氐搅撕⑻釙r(shí)代的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒(méi)有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的巨浪，在有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂(lè)記憶。
身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與海”的超然情懷，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。
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