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長作文

成長中的作文

時間:2021-12-28 18:17:59 長作文 我要投稿

成長中的作文合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長中的作文,歡迎大家分享。

成長中的作文合集15篇

成長中的作文1

  春風(fēng)可以是很多東西。

  而我這里的春風(fēng)指的就是我上小學(xué)五年級時的語文老師李老師。

  李老師喜歡扎一個馬尾辮,走起路來的時候一晃一晃的,像一個小尾巴。

  她還還有一雙小胖手”,但正是這樣一雙手,教給了我們無數(shù)的知識。當(dāng)和她相處了一個星期后,我有了這樣一個想法:老師的手是不是握起來非常舒服呢?

  自從有了這樣的想法后,我覺得這雙手愈發(fā)的可愛了。直到有一次,我真的牽到了那雙手。

  那是一個下雨天……

  “老師,老師,那邊有個人發(fā)燒了。”

  “快帶我過去。”

  老師走到我身邊急切地問“你怎么樣了,需不需要給你家長打電話?”說著,老師就拿出了手機。然后我把電話號碼告訴了她,可是另一邊的電話卻是怎么也打不通。那個時候我急得都快哭了,老師也是急得團團轉(zhuǎn)。“既然沒人接電話,那我就帶你去看病吧!闭f完,她就一手撐傘,一手牽著我往學(xué)校外的藥鋪走。

  那個時候我就很詫異,至于為什么,我也不知道,就是心里覺得不可思議。

  老師的手握起來就像是在手里放了一團棉花一樣,軟綿綿的。

  因為藥鋪離學(xué)校很近,所以牽著我的那只手很快就松開了。在她松開手的那刻,我心里忽然有了別樣的感覺,卻是怎么也抓不住。

  現(xiàn)在想起來,那不就是春風(fēng)嗎?雖然時間很短,但卻留下了一片綠。

成長中的作文2

  成長,是一個破繭成蝶的過程,過程懵懂又耐人尋味;成長,是一道神秘復(fù)雜的公式,公式簡單而又發(fā)人深思。成長往往伴隨著痛苦,理想太多而無法打敗現(xiàn)實,就算是如此的人生,也希望你能在黑暗之時,吟唱出發(fā)自心底的歌聲。

  “你長大以后的理想工作是什么?”這個熟悉的問題讓我難以回答。未來,這個曾經(jīng)令人懵懂又使人迷茫的詞語,讓我感到窒息。它仿佛是一只無形的大手,把我拖進一個名叫“不安”的小格子里。讓我忐忑不安又束手無策。

  我的第一篇作文題目是《春天》。寫完后,我興致勃勃地說,我以后要當(dāng)一名作家,為自己定了一個目標(biāo),例如:每天看兩小時的書,寫三百字的練筆等等,甚至設(shè)想到了以后的自己站在聚光燈投射的領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎,無比自豪。

  我一天天的長大,就慢慢的發(fā)現(xiàn):原來自己也沒有“小時候的自己”好。再大一些時,我就不得不悲哀地承認(rèn),原來我真的不如一些人優(yōu)秀。

  這些觀念讓我一次又一次動搖我的理想,這讓我越來越對自己產(chǎn)生懷疑。

  再后來,隨著年齡的增加,年級的提高,我由衷地愛上了文學(xué)。唐詩宋詞明文元曲;李白杜甫魯迅老舍,或讓我激情澎湃,或神采飛揚,或暗自神傷。

  成長,這個破繭成蝶的過程,也許從來沒有結(jié)果;成長,這道神秘又復(fù)雜的公式,或許永遠(yuǎn)沒有答案......

  所幸,我們經(jīng)歷住成長的鈍痛,終于成為了更好的人.

成長中的作文3

  俗話說:各人自有煩惱事 ,的確如此,弟弟的煩惱是不能讓自己變成奧特曼,哥哥的煩惱是不能像哈里波特那樣上一個學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校,而我的煩惱卻是:如何才能做一名不得罪人的好班長。

  很多時候,班長是一個榮譽的代名詞,每個學(xué)期一開始,競選班長就成了班級里同學(xué)們追逐的目標(biāo),作為一名從一年級到四年級的老班長,我卻有很多苦惱有口難言,同學(xué)們的誤解、老師的責(zé)備,成了我班長生涯中的一大煩惱。記得有一天,剛好是我檢查紀(jì)律,那天我生病了,發(fā)高燒,渾身無力,上自修課的時候,我發(fā)現(xiàn)一個平時跟我關(guān)系特別好的同學(xué)正在與周邊的同桌聊《喜羊羊與灰太狼》,我稍稍提醒了一下她們,讓她們保持安靜,本想睜一只眼,閉一只眼的,但是她們的談話聲卻影響了越來越多的人,大家都加入了喜羊羊 、灰太狼 的行列,我耳朵嗡嗡 響,微弱的聲音似乎壓不住大家的興奮聲,等班主任老師來的時候,大家才靜了下來,老師讓我把肇事者 記在了當(dāng)天的紀(jì)律檢查本上,還當(dāng)眾批評了那幾個參與者 和我這個班長。老師的責(zé)備我沒有怨言,但是此后,同學(xué)們似乎都對我有了誤解,認(rèn)為是我出賣 了她們,我最好的朋友也不再與我形影不離、一起說笑了。我非常難過,覺得做一名好班長很難。

  但是,不管怎樣,我想任何一種煩惱都會促進我們的成長,我要努力做一名好班長,在煩惱中成長,在成長中解決煩惱。

成長中的作文4

  年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

  那是一年夏季,我參加了演講比賽。我排到了1、場的二十三號,這不是一個非常不錯的簽位。我首次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次訓(xùn)練時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

  媽媽看到這樣的情況,便語重心長地對我說:“小孩你不必緊張,你僅需做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長!蔽衣犃藡寢尩脑挷唤c了點頭。

  之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的雙眼有的支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦訓(xùn)練,洗刷過去的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇見過困難,但我擺平心態(tài),努力地健全自我,最后也克服困難。

  終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音讓人蕩氣回腸,這是我嗎?我有的吃驚。隔著時間的`鏡子,目前的我看向過去,心中感覺自己有的超水平的發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最后,我成功了!

  長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

成長中的作文5

  周三下午第二節(jié)課后,數(shù)學(xué)老師早早來到我們班級等待上課,我和幾個朋友在走廊里玩耍。

  就在我準(zhǔn)備回教室的時候,只見從我們班教室沖出來一個其他班的男生,接著又看到數(shù)學(xué)老師沖了出去,把那個男生揪了回來。那名男生很囂張的樣子,對老師滿不在乎。奇怪,他來我們班干什么?只見老師把他帶到我們班一個女生面前,我一看,那不是坐在我后面的劉帥希嗎?這時很多人在圍觀、議論,我也聽不清說的什么。后來我才知道,原來那個男生沖進我們班教室,扇了劉帥希兩個耳光就要走,被老師揪回來了。

  我這才想起來,上節(jié)課,劉帥希和我的同桌發(fā)生爭吵,劉帥希惱羞成怒,用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她,那是他借的別的班的同學(xué)的書,不要畫,可是劉帥希卻說:“反正不是你的,畫就畫了唄。你管得著嗎?”說著又在書上畫了許多,還把書撕碎了。當(dāng)時她也沒把這件事當(dāng)回事。

  可是下課的時候,我的同桌去還書,書的主人看到自己的書破爛成這個樣子,便問是怎么回事。我同桌便說了原因。書的主人怒火中燒,于是發(fā)生了開頭的一幕。

  這件事以劉帥希和那個同學(xué)互相道歉告終,但這件事告訴我們,做事要三思而后行,不能不考慮后果,否則惹禍上身。

成長中的作文6

  城市正在改變,而我們正在成長。成長就像是一個調(diào)色盤,里面裝滿了酸、甜、苦、辣。在成長的道路上,一定發(fā)生了許許多多的故事吧,我也來談一談。

  我從小就很怕水,每次去游泳館,都是板著臉回家的。因為不是在水里嗆死,就是在水里憋不過氣來。炎熱的夏天又到了,爸爸提出去游泳,我心想:這是一個來鍛煉自己的好機會,不過心里還是有些害怕。

  到了游泳館,我穿好游泳衣,試圖用腳試一下水的溫度,但還是縮了回來,因為我知道水可能比我想象的還要涼。于是,我站在池邊,遲遲不邁步,慢慢地離池子越來越遠(yuǎn)。在水下等了許久的爸爸看到我還在角落里遲疑,便鼓勵我:“寶貝,你能行,加油!”聽到爸爸的鼓勵,我便向爸爸那走去。我走兩步,停幾秒,心怦怦直跳,就這樣一直走到水邊我再一次停住了腳。這時耳邊又傳來了爸爸和藹的聲音:“孩子加油!你一定行!”我閉緊雙眼,深深地吸了口氣,雙腳用力一蹬,跳進水里,我成功了!“孩子,你真棒!”爸爸開心地歡呼著,我心里充滿了喜悅。慢慢地我學(xué)會了各種泳姿,在池水中自由自在地游玩,游泳也漸漸地變成了最喜愛的一種體育活動,我不再怕水,在水中游是如此的快樂。

  “只要你勇敢克服困難,你就一定能成功。”這是我成長過程中讓我明白的道理。

成長中的作文7

  在我的生活里,每天發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,其中最亮的那顆星星,就是讓我記憶最深刻的那一件事。

  記得是七歲的時候,一天早上,媽媽帶我出去玩,我一會兒跳繩,一會兒跑步,不一會兒我就累得滿頭大汗,拿起媽媽給我?guī)У乃,咕嚕,咕嚕全都喝完了,然后手隨意一甩,把瓶子給扔了出去,只聽啪一聲,瓶子落在了馬路旁邊。

  然后,我對著媽媽說:咱們繼續(xù)玩吧?墒,媽媽臉上失去了往日的笑容,而是一臉嚴(yán)肅地看著我,半響,媽媽用命令的口吻對我說:前面就是垃圾箱,你為什么不把瓶子扔到里面,而是隨手一扔呢?你現(xiàn)在馬上把瓶子撿回來,扔到垃圾箱里!

  為什么呀,反正有清潔工會把它扔到垃圾箱里的。我不以為然地說。

  如果照你這么說,那你把垃圾隨手一扔,他把垃圾隨手一扔,那環(huán)境將被污染的多差呀!你想一想:一出門,一抬頭,看不見美麗的天空,只能看見滿天都飛著白色的垃圾,剛走了沒幾步,就會有塑料瓶子滾到了腳下,空中還散發(fā)著惡臭難道你想生活在又臟有亂的環(huán)境里嗎?再說了,清潔工業(yè)每天收不了那么多的垃圾呀,所以,你不要隨地扔垃圾。媽媽教育我說。

  我若有所思地點了點頭,然后跑到馬路邊上,我彎下腰,伸出了一只手,把我剛才亂扔的瓶子撿了起來,接著,扔進了垃圾箱里。

  通過這件事情我知道了,干什么事情都要考慮到后果。

成長中的作文8

  “成長的路上,總有煩惱......"每當(dāng)這首歌響起的時候,我都會感慨萬千。

  人們總說小孩子是最無憂無慮的。殊不知,我們也有許多的煩惱。有來自家庭中的困擾,有來自學(xué)習(xí)上的壓力,還有來自同學(xué)們的相處。下面,我來說一下一直困擾我的煩惱。

  每一次數(shù)學(xué)考試,試卷上的題我都會,并一字不差的寫了上去,本以為會考滿分,沒想的最后竟考了80分,怎么會這樣?我簡直不敢相信!等我將心情平靜下來,重新審題。呀!這道題忘了加單位,啊,那道題講題看錯了。咦?這題對了呀,什么?我忘了寫答?粗@些錯題,我的心里既委屈、又自責(zé)。哎,都是粗心惹的禍。

  粗心一直都是我的硬傷。但是他一直如影隨形的跟著我。這不,寫英語題呢,總是會忘了單數(shù)、復(fù)數(shù)和動詞形式......使得我的英語成績一直停滯在那。

  隨著時光的流逝,“粗心“在我的身上愈來愈猖狂,每年老師的評語中都有這兩個字。

  “粗心“必須下定決心來趕走,“細(xì)心“才會來到我的身上。

成長中的作文9

  語文老師黑著臉進了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

  語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

  “周毅!你也是,平時從不會低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

  拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個快倒在地上了。

  我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個人靜靜,在一個與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來。可今天,小花園不再生機勃勃,而是有越來越多的葉子枯萎。

  我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個事實——我的科學(xué)不好。

  我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

  我拿出手機,用抖個不停的手撥了一個號碼。過了許久,電話那頭傳來了一個輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”

  “我只……只……考……考了89.5分!

  “沒事啦,我也不怎么會科學(xué),是我遺傳的,沒關(guān)系,快回來吧。”

  我掛掉了電話。

  媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

  通過這次的考試,我還要感謝這個89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

成長中的作文10

  成長,就好比人生中的一艘小船行駛在波面上,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長,我沐浴在燦爛的陽光中,但在陽光中也蘊藏著一些煩惱。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,正在慢慢地成熟,所以在家長的眼中,我已經(jīng)不是一個小孩了,已經(jīng)變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一名“你已經(jīng)不是小孩了!甭牭梦翌^都大了,這時,我便要把好自己的小船,才能繼續(xù)前近,稍有不甚,就會“葬身于!。

  記得有一次,在四年級快期末考試的階段,我復(fù)習(xí)好所有課目之后,就想看一會兒書來放松一下,于是就向老媽準(zhǔn)許,沒想到,老媽聽了我的話,沒有批準(zhǔn)我,而是批評了我,說:“什么?都要期末考試了還想看書?還不快給我背英語?”唉,沒辦法,誰叫老媽有我的“把柄”呢!過了幾天,期末考試被我給解決了,當(dāng)天晚上總可以看書了吧?可老媽的回答只有三個字:不可以!

  最苦惱的可不是只有老媽把我看書的權(quán)力奪走了那么簡單。還有那么一次,我和老媽一起過馬路去買東西,可老媽竟然拉住我的手,我把老媽的手甩掉說:“我自己可以走的!”而老媽也不客氣得給我講了一大堆的大道理,我說不過老媽,只好牽著她的手,硬著頭皮走了過去。

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏?我好煩惱?

成長中的作文11

  在我看來,成長就像一條航行在大海中的小船。有時晴空萬里,風(fēng)平浪靜;有時陰云密布,波濤洶涌。

  有一天,我在家里寫作業(yè),媽媽給我和姐姐買了許多小零食,還有我特別愛吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒想抓起這些零食就開始吃了起來。

  沒想到,吃了一會兒,就感覺肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J(rèn)真的對我講說的樣子,我也不禁點了點頭。

  成長就是這樣,是快樂有時難過;叵胫呀(jīng)走過的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對無數(shù)的挫折,做好面對挫折的心理準(zhǔn)備,同時面對困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會達(dá)到目的。

  生活中處處充滿著快樂,我相信,快樂就在我身邊。這便是我成長中的快樂。

  成長中也讓我學(xué)到了許多,這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書就能學(xué)會的,我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。

成長中的作文12

  我降臨人世的五個月后,我就開始跟奶奶一起生活。就這樣,奶奶一直把我撫養(yǎng)到上小學(xué)。

  在我讀學(xué)前班的時候,奶奶不管晴天還是雨天,她都會到學(xué)校接我回家。到家后,她總是習(xí)慣地問我:“欣欣,肚子餓不?要是餓了,奶奶給你做好吃的啊!口渴不?……”她就是這樣,總是為別人著想,自己的事都管不上。有這樣的奶奶我既感到幸福,又感到無奈。幸福的是,我有一個如此善良的奶奶;無奈的是,她處處為人著想,自己病了,還說“不要緊”。

  這樣的日子,持續(xù)到半年后的一天。這天下午放學(xué),我像往日一樣在學(xué)校等待著我的奶奶,但等了很久我都沒有等待,卻等來了爺爺。我沖上前,說:“爺爺,奶奶呢?她怎么沒來接我呀?”爺爺面如土色地對我說:“奶奶病了,來,跟爺爺回家……”我哇哇大哭:“我不依,我就要奶奶!睜敔敽懿荒蜔,便怒了:“都說奶奶病了,你怎么這么不聽話,再不走我就打你……”沒辦法,只好乖乖跟著爺爺回家。接下來的幾個月里,我都沒見過奶奶。時間一長,我便懷疑起來——爺爺肯定有事瞞著我。我忍不住問:“爺爺,奶奶呢?”回答我的是沉默。我再次問他:“爺爺……奶奶呢?”還是一陣沉默。我哭了,大聲喊著:“爺爺——,聽到我在喊你不?”他依然沉默著。我越哭越大聲,跑出去了。

  又過了兩個月,一個我不想知道的消息,終究我還是知道——奶奶去世了。當(dāng)我聽到這個消息時,眼睛被一層白霧遮住了。我再次哭了。

  奶奶去世了,我怎能不悲傷呢?

成長中的作文13

  誰說我們小小少年沒有煩惱,我就有很多煩惱,我最最最煩惱的就是做題粗心。

  今天,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷,我看著非常簡單,心想:題目這么簡單,對我來說簡直是小菜一碟,肯定都能做對。想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來,把媽媽經(jīng)常說的話“要細(xì)心”早就拋到九霄云外了。本來以為都能做對,可是事與愿違,一共七道大題,錯了兩小題,第一題應(yīng)該是81,卻寫成了91,第二道題84-17=67,卻把加號寫成了減號,這些是一年級都能做對的題,而我讀三年級了,都做錯了。就為這,媽媽嚴(yán)厲地批評了我。我還理直氣壯地說:“就這點兒錯,下次做對不就行了嗎?有這么大驚小怪地嗎?”媽媽被這句話氣得火冒三丈,準(zhǔn)備打我一頓。我被打得東躲西藏,這才向媽媽承認(rèn)錯誤,一邊哭一邊說:“對不起,媽媽,我錯了,以后我再也不這樣了,請原諒我吧!”媽媽聽了,拿出紙巾,一邊幫我擦眼淚,一邊語重心長地對我說:“你要記住一句話,那就是粗心比無知更可怕!蔽尹c點頭對媽媽說:“我知道了,我會牢記在心中,爭取改掉這個壞毛病。”媽媽聽后,終于高興地笑了一笑。

  我們總是在這些煩惱中成長,從這些煩惱中學(xué)會各種各樣地知識。我把媽媽地話銘記在心中,下定決心拿起細(xì)心這個武器,把粗心這個惡習(xí)打敗。

成長中的作文14

  假如我有微信,我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果;假如我有微信,我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事;呵呵……,要分享的東西實在太多太多了。然而,我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。

  記得那一次,我剛寫完作業(yè),整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外,爸爸在廚房拼命地洗碗,碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲;媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地,把地面掃得干干凈凈,一塵不染,地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

  那我呢?我也是家里的一份子,總不至于做看客吧,便偷偷地跑回房間,面向窗外低頭不住地嘆息。

  突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵,猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎?一個動手的想法在我腦邊一晃而過,說干就干,一塊濕布一盆水,開始干活啦!

  擦好了書架擦床頭柜,擦好了床頭柜擦?xí)溃磺惺悄敲淳挥行!不一會兒,我頭上冒出了豆大的汗珠。

  這時,媽媽推門而入,看到眼前的一切,驚訝地同時,也向我投來夸獎的眼神,豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話:“勞動給人以安樂!爆F(xiàn)在覺得這話一點都沒錯,因為這是我親身經(jīng)歷才體會到的。

成長中的作文15

  每個人成長中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的,就是堅持學(xué)圍棋。

  圍棋一段我考了四次才考過,第一次沒考過,對我的打擊不是太大,第二次沒考過,我哭得很傷心。

  對我印象最深的,是一年級第三次考一段,最關(guān)鍵的一盤輸了,我傷心地走出了考場,心想:我對不起媽媽,媽媽付出那么多,平時媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說了,有時一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺打印機,難道我對媽媽的回報就是“輸了”二字?我越想越傷心,越想越內(nèi)疚,便跑到考場的樓后面躲起來。

  我看見小草被風(fēng)吹得東倒西歪;而蒼天大樹在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧,如果蒼天大樹的稚形向風(fēng)屈服,怎能有今天?植物亦如此,何況我呢?我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取考上一段。于是,我決定正確的面對媽媽。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽時,媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手,對我說:“無論考過沒考過,你都是我最愛的兒子。失敗乃成功之母!

  半年后,迎來了又一次考試,我終于考上了一段。

  從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久!边明白了“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣重要。”

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