有關拾金不昧表揚信錦集八篇
現如今，表揚信對我們的作用越來越大，表揚信是側重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的表揚信呢？以下是小編為大家收集的拾金不昧表揚信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧表揚信 篇1
錢包、手機面前不動心，這是什么精神?……
在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的'崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在20xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
東莞市xx物業服務有限公司
行政人事部
拾金不昧表揚信 篇2
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，多位同學們不論拾到校牌校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的.是八年七班的羅章娥同學，20xx年9月11日該同學撿到人民幣10元錢。羅章娥同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給宿管老師，及時廣播通知找失主。失主及時認領，10元對一個中學生來說不是個小數目，羅章娥同學這種拾金不昧的精神值得我們杏中每一位同學學習的榜樣，在此學校號召全體學生對羅章娥同學提出通報表揚。
羅章娥同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
杏山中學政教處
20xx年9月12日
拾金不昧表揚信 篇3
鎮遠文化園大藥房領導：
在全力構建和諧社會的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴藥房員工中更加亮點頻閃！
20xx年x月xx日晚上x點左右，我開車到貴處附近辦事，將裝有6部新進貨的NOKIA手機、5部維修手機用電腦鍵盤等價值2500元左右的貴重物品放在貴處門口，待倒車完成后將物品裝入車內帶回所在地羊場。當到達羊場后才發覺東西放在貴處門口忘記放在車上了，此時我心里很著急，心想數千元的東西一定找不回來了。我抱著試一試的心情，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經關門打烊。朋友打電話告訴我沒找到，也就在我心灰意冷的時候，貴處醫師劉**醫師拾金不昧，順著包裹上的聯系電話聯系我，核實物品無誤后并保存在藥房內，并約定13日早上8點前去領取，讓我的物品失而復得。我當時就拿出現金感謝劉醫師，被她一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我她的姓名。驚喜之余我深深被劉**醫師這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業風貌，優秀醫德品質和良好的社會公德。她的行為也是貴藥房精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴藥房對劉**醫師的行為給予表揚和肯定！并請允許我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門柱上。因為在提倡和諧社會的`今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴處能培養出這么優秀的醫師，更感謝拾金不昧的劉**醫師，衷心祝她工作順利，事業有成。
我相信貴處有這樣優良的醫德作風，貴處一定會在今后培養出更多像劉**這樣品德與技能兼優的好醫師，將來為人民和社會作出應有的貢獻。
最后我再次真誠地對劉**醫師說一聲：“感謝！”
此致
敬禮！！
失主：**
20xx年x月xx日
拾金不昧表揚信 篇4
領導：
您好!
20xx年xx月xx日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急，自稱是地鐵機場線的工作人員，并讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料，這對我來說非常非常重要，真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心里很過意不去。
我一直都在想應該為他們做些什么來回報他們，但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了，乘坐過無數次的地鐵，但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的`感情，那么重的恩情。看到他們，看到那些穿著地鐵制服的工作人員，心里感覺親切了很多。
對他們，我無以為報，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關懷別人。
相信時間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對生活，面對每一天，心里慢慢的，都是快樂和幸福。
這就是我，一個普通人，在地鐵機場線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營四分公司的領導，感謝你們以自身為表率，培養出那么好的一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對無數來自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲!
此致
敬禮!
表揚人：
xx年x月x日
拾金不昧表揚信 篇5
xx學院領導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年5月24日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的`地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的xxx同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝xxx同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像xxx同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對xxx同學說一聲：“感謝!”
拾金不昧表揚信 篇6
今天早上，五年級任運澤和任振偉同學在上學的路上撿到人民幣一宗，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現金交給了學校，他們的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的.社會公德，是我校“行為習慣養成教育活動”開展以來的典型模范。希望我校學生從這兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子，繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。
正值全市開展行為習慣養成教育之際，五年級學生任運澤和任振偉同學的高尚行為為我們樹立了良好的榜樣，現道口小學校委會對任運澤和任振偉同學的行為提出通報表揚，學期末對兩名同學進行表彰獎勵，所在的五年級班級百分考核總成績加50分，并號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，將我校行為習慣養成教育活動推向高潮，爭做文明小學生！
道歉人：_________
______年___月___日
拾金不昧表揚信 篇7
尊敬的.校領導：
四月八日上午，高207班汪歡、何琳兩位同學在校園內撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學不為利益所動，立即交給班主任丁老師，透過校園廣播及時找到了失主。
這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值，拾金不昧這一優良傳統，在我們十七中校園里開花，成為我們的驕傲！
期望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在那里繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵！十分感謝汪歡、何琳兩位同學，為我校禮貌建設錦上添花。
xx
時間：
拾金不昧表揚信 篇8
20xx年10月19日，七(1)班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助找到了失主。
霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。
拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對七(1)班霍兆亮同學的.行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
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