難忘的人作文初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的人作文初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的人作文初二作文1
我最難忘的人是我最?lèi)?ài)的父親，他不僅養(yǎng)育了我，還千方百計(jì)的關(guān)心我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我有危險(xiǎn)的時(shí)候放棄生命來(lái)保護(hù)我。
記得我五歲多的時(shí)候，有一天晚上，因?yàn)楦忻埃胍雇蝗话l(fā)高燒到40度。我很迷茫，抽煙。一個(gè)癥狀，父親發(fā)現(xiàn)接我來(lái)不及穿褲子就小跑著走了，但是跑的太慢了。他丟了拖鞋，赤腳在路上跑。他邊跑邊親切地叫我。路上，我用模糊的眼神看著父親焦慮的臉，眼淚都出來(lái)了。到了醫(yī)院后，父親趕緊讓醫(yī)生給我輸氧。當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我爸說(shuō)：“還好你來(lái)的及時(shí)，如果，我爸一邊照顧我一邊自責(zé)。由于及時(shí)治療，我很快康復(fù)了，但是我父親的腳被路上的破鏡子劃傷了。還有一次，我和爸爸在家里下棋。因?yàn)槲蚁脍A，我對(duì)父親說(shuō)：“你能給我一些棋子嗎？"?爸爸回答：“唐星，你不可能讓別人不假思索的給你做棋子，對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有提高。“我當(dāng)時(shí)不理解父親，但我在他面前發(fā)脾氣。現(xiàn)在知道父親主要是訓(xùn)練我冷靜，多思考。
這兩件事我至今記得清清楚楚，父親成了我心中最尊敬最難纏的人.
難忘的人作文初二作文2
我最難忘的.人是我最?lèi)?ài)的父親，他不僅養(yǎng)育了我，還千方百計(jì)的關(guān)心我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我有危險(xiǎn)的時(shí)候放棄生命來(lái)保護(hù)我。
記得我五歲多的時(shí)候，有一天晚上，因?yàn)楦忻埃胍雇蝗话l(fā)高燒到40度。我很迷茫，抽煙。一個(gè)癥狀，父親發(fā)現(xiàn)接我來(lái)不及穿褲子就小跑著走了，但是跑的太慢了。他丟了拖鞋，赤腳在路上跑。他邊跑邊親切地叫我。路上，我用模糊的眼神看著父親焦慮的臉，眼淚都出來(lái)了。到了醫(yī)院后，父親趕緊讓醫(yī)生給我輸氧。當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我爸說(shuō)：“還好你來(lái)的及時(shí)，如果，我爸一邊照顧我一邊自責(zé)。由于及時(shí)治療，我很快康復(fù)了，但是我父親的腳被路上的破鏡子劃傷了。還有一次，我和爸爸在家里下棋。因?yàn)槲蚁脍A，我對(duì)父親說(shuō)：“你能給我一些棋子嗎？"?爸爸回答：“唐星，你不可能讓別人不假思索的給你做棋子，對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有提高。“我當(dāng)時(shí)不理解父親，但我在他面前發(fā)脾氣。現(xiàn)在知道父親主要是訓(xùn)練我冷靜，多思考。
這兩件事我至今記得清清楚楚，父親成了我心中最尊敬最難纏的人
難忘的人作文初二作文3
有一天在鄉(xiāng)下，我把一盆臟水扔在門(mén)外，只聽(tīng)到“啊”的一聲，我突然想：我把它扔在那個(gè)男人身上了。他飛快地跑進(jìn)屋，關(guān)上了門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很奇怪：明明聽(tīng)到有人喊，為什么門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜？我急不可耐，嚇得打開(kāi)門(mén)，悄悄走到大門(mén)后面，偷偷看了一眼我的頭，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，鼻子上戴著一副寬邊眼鏡。他開(kāi)始下水了。老人突然看到我，頓時(shí)，我出了一大冷汗。我剛要開(kāi)口，我爺爺先開(kāi)口了：“孩子，以后潑水就是看門(mén)外有沒(méi)有人，這樣就不會(huì)濺到別人了。”看著老人的背影，看著地上的水痕，我立刻覺(jué)得老人真的很好，很高尚。
我很慚愧，沒(méi)看門(mén)外的人就把水潑出去了。回到家，我仔細(xì)想了想，我想成為那個(gè)老人那樣的人。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)老人。
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