戰爭作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的戰爭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰爭作文 篇1
戰爭，一個讓人聽了就覺得恐怖，覺得討厭的詞語，就是這個詞語，現在卻每天都能在報紙上看見。這是為什么呢？因為美國正在攻打伊拉克，因為以又一場戰爭爆發了，在20xx年3月20日清晨十點半，美國開始向伊拉克首都巴格達發起進攻。戰斗就在這個時候打響了，每一天都有許多的伊拉克平民在戰火中受傷，甚至死亡。戰斗給人們帶來了好處嗎？沒有。戰斗只會給人們帶來不必要的災難。這次的戰爭最大的受益者是布什，他表面上是幫助伊拉克人民，實際上卻是為了個人的利益，因為他一旦占領了伊拉克，就等于擁有有了伊拉克豐富的石油資產。而就在布什舒適的休息時，他口口聲聲說要幫助的伊拉克人民卻在戰為中哭泣著。想到這兒，我覺得布什十分討厭，同時也想高聲對戰爭說：停止吧，別再讓人們在戰火中哭泣了！”
看著報紙上一幅幅被美國所炸毀的建筑物，又使我想起了我們偉大的祖國母親所受的屈辱。也是因為財富，八國聯軍侵入了我國，搶走了我國的圓明園中的瑰寶，為了毀滅罪證，他們還在圓明園中放了大火，這場大火連燒了三天三夜，我國這一園林藝術的精華就這樣化為了灰燼。現在，去國外的博物館參觀，或許還能看到本應屬于我國的瑰寶。想到這兒，我想對戰爭說：“戰爭，請你走開！”
我希望有一天“戰爭”這個詞語能在詞典中消失，到了那一天，我一定會大聲地對戰爭說：永別了，戰爭！再見啦！
戰爭作文 篇2
今天，戰爭王國要讓我去認識認識四個戰爭小人。
我就去了，在那里我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合污。”我看你是從國外來的“。”沒錯“。
之后，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門。“我就說不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國中最強的”戰神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰時盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦。“
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰爭年代動蕩不安的景象。“”我是兵強馬壯，用來比喻兵力強盛，戰馬健壯，軍隊實力強，富有戰斗力。“
哇！太有趣了，我以后一有空就會到這兒來玩兒的。
戰爭作文 篇3
戰爭——聽到這個詞時，你會想到什么？
霎時間，沉痛，悲傷的感覺涌上心頭。一些英雄的感人事跡也從我的心頭緩緩劃過。似乎，那美麗與悲傷的記憶在骨頭深處，已印了章。
其實，從人類的思維完善以后，這戰爭就開始了。也不知為什么神給予人類戰爭意識，如今，這戰爭在21世紀還是像一個脫了軌的火車，失去了方向，無法控制！畢竟在這世界，有了戰爭，才會有勝負，正義戰爭還是支持的。但為什么非正義戰爭還在我們身邊徘徊，讓正義戰爭與非正義戰爭難以界定，前段時間的伊拉克戰爭是非正義戰爭，卻被美國人認為正義戰爭。日本侵略中國明白是非正義戰爭，我們抵抗是保衛祖國，為了不讓我們骨頭受侮辱，不讓在無辜的百姓失去，不讓國家在侵于黑暗中，是正義的，是必需的！
為剝奪王位而戰爭，為國家領域而戰爭，為生活平安而戰爭，不管是正義還是非正義，戰士都是英雄，都是偉人，都是勇士的象征。毛澤東說過“兵民是勝利之本”。為祖國戰斗的，是高貴的英雄；為了國家的福利戰斗的，比前者更高貴；但是最高貴的英雄，是為人類而戰斗，這些都是戰士。抗日英雄——狼牙山五壯士，為掩護八路軍注意轉移而英勇跳崖，這種犧牲精神，多么偉大，多么高尚；楊靖宇，忍饑受凍孤身戰斗而死，當敵人拋開他的胃時，竟然全是樹皮草根，多么震撼人心，多么令人驕傲，中華母親孕育了這許多偉大的英雄。
作為一個女生，女英雄事跡，更加動心，巾幗不讓須眉，女英雄——趙一曼，鞭打竹簽晝夜提審逾歸，當嚴刑打的連敵人都戰栗了，始終堅口不吐一字；八女投江，為掩護抗聯大部隊突圍而壯烈犧牲……
是什么，讓他們如此視死如歸；是什么，讓他們這般寧死不屈？
戰爭是痛苦的回憶，一系列悲慘的事跡從腦海里劃過；戰爭是美麗的回憶，一系列英雄事跡從心里劃但是，我們不要再有痛苦的回憶，讓和平伴著我們。和平這是多么美麗的詞語，現在各地，戰爭不斷，希望和平之神給予人類和平意識。和平，我們所向往的白鴿啊，你什么時候時候才能展翅朗朗奧宇，用你雪白的身體，去漂凈人類的心靈！
戰爭作文 篇4
哎呀！跟你說不清楚。真的是！
跟你說你不聽嘛，話說得都是酸的！
看吧！爺爺奶奶從客廳吵到臥室，從臥室吵到客廳，沒玩沒了。
看嘛，就是你，藥都快賣完了！爺爺一臉怨氣。
奶奶張大嘴巴：說了那是假的，你就是不信，吃壞了你怪哪個嘛！
凡事都要試一試，不試怎么曉得是假的是真的唉！是假的以后不買就是了撒！爺爺說的是有幾分道理。
（我坐在他們中間的桌上寫作業，忍受著他們制造出來的標點符號，以后寫作業都不用打標點了，他們直接幫忙。）
奶奶吵得更厲害了，歪著嘴，仰起頭：萬一你吃出病來啊！那不怪我！
我啥子時候怪過你嘛？
你看到時候怪不怪我嘛，又說我給你錢，喊你去買的。哎呀，跟你說不清楚。奶奶轉身走進廚房。
我跟你說你不聽嘛，話說得都是酸的！爺爺一屁股坐下，拿起一疊報紙看。
爺爺奶奶就因為一箱藥，而起了爭執。奶奶覺得那藥，肯定是假的，要浪費錢。爺爺呢？偏偏要買一箱試試，如果不管用以后就不買了。奶奶就不讓爺爺買，手里的錢包捏得緊緊的，死活都不掏出一分錢。
這不，才發生了剛剛的戰爭。
戰爭作文 篇5
當和平鴿屢屢在炮火中墜落，當橄欖枝一次次被戰火所燒焦，當一個個民族一個個國家先后被戰爭侵蝕得千瘡百孔，我們，人類，是該停下來思考了：人類，要不要戰爭？
毋庸置疑的，戰爭給人類帶來了深重災難。在紛飛的戰火中一個個家庭支離破碎，孩子失去了父親，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝煙漫漫，伴隨親人聲嘶力竭的哭喊，戰爭的洪水，一次次沖決了歷史的長堤，在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。
九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠去，盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封，但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠烙印在中國人民心中，30萬同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著，向世界人民控訴著，那滴著血的屠刀，那冒著煙的槍口，那戰爭的罪惡，慘絕人寰，不，這不足以控訴戰爭。
如果你去問中華人民，人類要不要戰爭？必然有千千萬萬個堅定的聲音告訴你：不，不要！華夏民族永遠都是最推崇和平的民族，然而卻被戰火燒灼了近一個世紀。民族沉積了5000年的文化，在短短一個世紀內被硝煙侵蝕得蕩然無存。一件件歷史的精華，被戰爭的鐵蹄碾得粉碎……有人創造文化，有人卻摧毀文化，哦，人為什么如此無聊？
去問世界文化吧，人類要不要戰爭？巴特農神廟的斷壁殘垣，圓明遠的.殘花余波會告訴你：不，不要！
是的，文明不需要戰爭。文明只會創造巧奪天工的藝術，而藝術絕不會有戰爭的殘酷和野蠻。藝術，是一種追求，是對"風吹草低見牛羊"的向往，是對"高山流水，魚翔淺底，鷹擊長空"的憧憬。藝術，是一種高遠意境，是恬雅與靜謐；而戰爭，同樣是一種追求，這種追求是骯臟的，這是對土地、對利益、對名利的奢望。戰爭是為了什么？土地？那為何一次次戰爭后只有流血的土壤在呻吟，只有風中斷枝在搖曳，只有一片荒蕪一片貧瘠？利益？那為何一次次戰爭后，國家的財政部上只會多出一串串觸目驚心的天文數字？名利？那又為和一個個戰爭的發起者最終身敗名裂，為千夫所指、萬民所垢？人類因貪欲而發動戰爭，卻又因戰爭而一無所有，是何等愚昧！
呼吸一縷夾在戰火中空氣，沐浴一米硝煙縫隙中的陽光，人啊，請捫心自問：到底要不要戰爭？
戰爭作文 篇6
公元2866年，太陽系中的兩顆小行星體積變大，最后變成了兩個星球。這兩個星球上與地球初生時一樣，有氧氣，也有水。人類為了能有更好的生活環境，就分成了兩撥，分兩艘宇宙飛船把他們分別送到各自的星球上。人類給這兩個星球各取了一個好聽的名字：索瑪亞和瑞斯納。人類在這兩個星球上生活得既快樂又幸福，100多年過去了，什么事情都沒發生。但人們誰也不知道，這幸福安定的生活，竟突然而然地打破了。
時間過得真快，轉眼間，200年又過去了。2930年，西南面方向飛來了一顆小行星。殊不知，這場災難就是因為它引起的。這顆小行星以每秒鐘2千米的速度前進，結果卻撞到了索瑪亞。周圍的人們以為有人被砸死了，都紛紛趕過來看。但他們發現行星下壓著許多黃金！黃金在索瑪亞星球上是極其少見的，于是許多人都爭搶起來。瑞斯納星球上的首領（安德）見別的星球上的人們都有黃金，連他們的首領（卡特）也有，眼紅得要命，于是派了十幾批人乘坐宇宙小飛船去搶黃金。起初，人們對這些搶劫大盜們的攻擊只是躲閃，但一見他們那種兇神惡煞模樣，才知道這不是真的，于是也拼了命地與他們搏斗。雙方都互相規定：哪一方打贏了哪一方獲得黃金。最后，索瑪亞人終于獲得了勝利，但他們發現黃金不知被誰全部拿走了，索瑪亞人極其憤怒，他們認為就是因為瑞斯納人爭奪他們的東西才造成了這樣大的影響，于是這場戰爭一直持續了13年。后人稱這場戰爭為“瑪斯戰爭”。
戰爭作文 篇7
一個星期后，房簡易參賽得了獎，而梁清燕名落孫山。老師更兇了。一次梁清燕正在自己心愛的網絡圖片修改名稱，老師就控制了她的電腦。并指點給另外一個老師看，使另外一個老師也不喜歡她。
房簡易這時正在裝模作樣地制作小報，老師看了喜笑顏開。
梁清燕既生氣又未取地白了房簡易一眼，氣沖沖地走出電腦房，回家了。
還有一次，梁清燕急匆匆地進入電腦房，因為遲到了，所以沒有向老師問好，2個老師就既挖苦又帶著諷刺意味地說什么梁清燕真好學，為了認真學習電腦課程都忘記向老師問好了啊。梁清燕知道老師在諷刺她便不高興地喊了聲：“老師好!”老師又繼續挖苦道：“看來沒有獲獎的比獲獎的還要好學啊，真是這樣的嗎?。”梁清燕的淚在眼眶里打轉轉，但是還是忍住了。房簡易想玩電腦游戲了，但是老師說呆會要控制大家的電腦。怎么辦呢?房簡易其實是個挺會耍花招的女孩，處處刁難成績不如她的梁清燕，全把壞事情想辦法搞到梁清燕頭上去。所以，老師們都不是特別很喜歡這個叫梁清燕的女孩。一起游泳又略帶嘲笑與諷刺梁清燕不會游泳。
房簡易問梁清燕想不想玩電腦游戲，梁清燕不高興地說她還好，房簡易便說那就是想玩咯。不由分說，拿起梁清燕的鼠標便操控起來她和別人學的一招：避免老師操控電腦。
操控后又給自己操控，用窗口打開了游戲，玩了起來。梁清燕沒有玩，只是希望房簡易能幫她弄回去，但是她不會弄，只好在房簡易打開的窗口那里用數鼠標徘徊。恰巧被老師發現，批評了好長時間，而房簡易看見了梁清燕被批評便趁機關了避免老師操控的窗口，又退了回去，裝模作樣地點頭，老師還以為她認真呢。
梁清燕氣地差點掉眼淚，第二天便退出了電腦興趣班。
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