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紅領巾的意義作文650字（精選23篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的紅領巾的意義作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾的意義作文650字 1
回憶是美好的，在我的記憶里，曾有過一件令我至今難忘的事情，那就是我第一次洗紅領巾的事情。
在五年級的時候，我掛的紅領巾在體育課的時候弄臟了，我把紅領巾拿回家給媽媽洗，可是媽媽說：“紅領巾是你的東西，不是我的東西！”所以，沒辦法，我只能自己洗了，我來到衛生間，接了一桶水，坐在小凳子上，我拿起紅領巾先在水里搓了幾把，然后用肥皂搓了幾下，我邊打肥皂邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……。”我把打好肥皂的紅領巾用力地搓了幾下，頓時，黑黑的臟水流了出來，我趕緊放入水中，用板刷刷了幾下，桶里的.水一下子變得很黑，我又接了一盆水，又把紅領巾清洗了一遍，哇！我看到嶄新的紅領巾時，我不禁發出驚嘆的叫聲，我這才明白媽媽說的話，紅領巾是自己的東西，每天都要戴著它去上學，應該是自己洗的，而且，紅領巾是國旗的一角，我們應該好好愛護它。從這以后，紅領巾都是我自己洗的，沒有叫媽媽洗；從這以后，我一直都愛護著國旗的一角——紅領巾！
在我的學習、生活上，紅領巾帶給了我自信和幫助，讓我克服了重重障礙，征服了內心的膽小。有一次，運動會上，我參加了60米和跳高，在跑60米的時候，我把紅領巾放在終點，我看著紅領巾奮力跑向前，最終，我得了個第四名，輪到跳高比賽了，可是出師不利，跳了好幾次都沒跳過去，到最后跳的時候，鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚，看著紅領巾，我努力向前跳去，嘿！我跳過了！跳過了！當時我的心情無比激動、高興、心奮。
紅領巾象征著少先隊員，紅領巾象征著我們是祖國的一員，紅領巾象征著我們是祖國下一代的接班人。我們應該為能佩帶紅領巾而驕傲，應該為我們是祖國的一員而自豪！同學們，從今天開始，我們應該要好好保護紅領巾，好好愛護紅領巾，為祖國的明天加油！
紅領巾的意義作文650字 2
秋假的一天，我們“探索小隊”舉行了一次“飄揚的紅領巾”活動。
早上九點，我們在普金家園小區門口集合，那一天，我們每一位隊員的胸前都佩戴了鮮艷的紅領巾，手上拿著小隊旗。在這建國60周年之際，為了讓大家更了解祖國的發展和少年先鋒隊，所以我們執行了第一項任務——發“建國”“建隊”的'宣傳資料，我們小隊七個人，個個手里拿著資料，紛紛向小區的四周發放。我看見在我的前面有一位老奶奶，我三步并作兩步的追了上去，雙手把資料遞給了她，緊張的說“奶奶，給你一份資料，了解一下我們少年先鋒隊的發展。”老奶奶連忙接過去仔細的站那里看了起來，看到老奶奶認真的樣子，我心里美滋滋的。緊接著，一位叔叔迎面向我走來，我馬上迎了上去，連忙把資料遞給了他，叔叔笑瞇瞇的也認真的看了起來，還對我豎起了大拇指。此時我望著胸前飄揚的紅領巾，心里感到特別自豪。
資料發完后，我們實行了第二項任務——讓許多叔叔、阿姨們留言，叔叔阿姨們留下了精彩的留言。比如：“祝少先隊員天天向上”，“祝少先隊活潑團結”…等等。我們還給留言的叔叔阿姨們贈送了紅領巾徽章和車貼。
活動很快就結束了，這次活動既讓大家懂得了中國少年先鋒隊的知識，也鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動，真是有意義的一天。
紅領巾的意義作文650字 3
我剛上學時，總怕大同學欺負我，所以得有大人接送。接送我的，不是奶奶，就是爸爸。為么別人不接送?媽媽上班早，下班晚，來不及;爺爺呢，走路慢，耳朵又聾，我說話，他聽不見，所以不要爺爺送。上了一陣，就跟哥哥一塊兒來去，他也在南大附小上學。他叫靳簡明，是我伯父的兒子。 我入隊的那天，光想早點回家，一放學忘了去找哥哥，就自己回家了。我一邊走，一邊看著紅領巾，根本沒想有誰欺負我，只是想:“哥哥頭一學期就戴上了紅領巾，爺爺奶奶那么高興，還獎勵他一大塊巧克力。現在，我也在頭一學期戴上了紅領巾，看看爺爺、奶奶有什么表示。”
平時回家，總覺的路特別遠，可那天，很快就到家了。我一邊敲門，一邊大聲喊:“奶奶，我回來了!”奶奶把門一開，見只有我一個人，就吃驚地問:“小子，你怎么回來的?—哥哥呢?”我說:“我是看著紅領巾回來的，我人隊了!—哥哥，我忘了去找。”
奶奶把我抱起來，農泉我的臉蛋兒，摸摸我的`紅領巾，笑著說:“我孫子長大了，有r小政治生命了，也能自己回家了;你想要什么，奶奶給你 r}我從奶奶懷里溜下來，仰著臉說:“我不要巧克力，我想要 。個盯那樣的書包。”奶奶說:“好!一會就去買。”我說:“以后再不要接送我了，我就自己上學自己回家，也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶，你放心，老師不許大同學欺負小同學，再說，我都帶上紅領巾了。—一奶奶，什么叫政治生命?”奶奶說黨員、團員、少先隊員，都是有政治生命的人。我似懂非懂，忙著寫作業，就沒再問。
紅領巾的意義作文650字 4
我與紅領巾是成長路途中的親密伙伴，它是一個鼓勵我成長的良師益友。
它和我一起經歷過風風雨雨和春夏秋冬；和我一起接受批評；和我一起接受表揚；還和我一起嬉戲玩耍。有時，它在風中飄啊飄，仿佛在輕輕地對我說：讓我也下來一起和你玩吧！
在一個十分平常的日子里，我偶然讀到了一篇關于“保護紅領巾”的文章，這時我的心中像點亮了一盞啟明燈，腦袋里突然蹦出了一個我從來沒考慮過的問題——紅領巾雖然是我們的良師益友，但是還有不少同學在“欺負”它呀！
我們要保護好紅領巾，因為紅領巾是國旗的一角，是我們每個少先隊員的標志啊！于是，只要我一看見有人在欺負紅領巾，我就會馬上跑過去阻止他們，跟他們說明道理。
有一次，我在學校操場邊走過，我的眼睛不由自主地看見一位大哥哥玩的滿頭大汗，因為沒有東西擦汗，他就用紅領巾在擦汗呢，我一時火冒三丈，紅領巾是我們少先隊員的.標志，是我們祖國國旗的一角，他怎么能用紅領巾擦汗呢？我立刻跑過去，阻止了那位大哥哥的行為，這位大哥哥二丈和尚摸不著頭腦地問：“我只是用紅領巾擦了擦汗，回家洗一洗不就行了啊，何況也不關你的事啊！”我并沒有生氣，只是開始和他講道理，大哥哥聽了后，才恍然大悟：“哎呀，小妹妹，真是太感謝你及時提醒了我，不然就犯大錯誤了，以后我一定改掉這個壞毛病。”我連忙回答：“不用謝的，這是我們少先隊員應該做的！”
晚上，我想到又幫助了一名“紅領巾”，心里美滋滋的，以后，我要多幫助我們的紅領巾，讓它也天天開心地和我們一起成長！
紅領巾的意義作文650字 5
紅領巾，這個詞我們十分的熟悉，紅領巾不僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，還象征著少年先鋒隊。而我在昨天恰巧在夢中遇到了一件我和紅領巾的事，我想，這大概是巧合吧。
在夢中，我夢見了這樣一個十分真實的事件：那天，天在下著毛毛細雨，我剛剛學習學完，在車站等車。可是天氣似乎在與我做對，從毛毛細雨變成了瓢潑大雨。這可讓我犯難了，我不管在哪一個站頭下，都要走一段路，不管怎樣，都會被淋得像落湯雞一樣，而且也會感冒。要知道，感冒的滋味可不好受。這時一輛公交車在我的眼前停下，我想，反正不管怎么樣都會被淋濕，還不如先上公交車，先回家，說不定媽媽會在站頭等我呢。就這樣，我上了那輛公交車。
很快，我就下了車，到了站頭上，才發現那里一個人也沒有，更別提我媽會來接我了。這時，只見一位和我年齡相仿的女生正拿著傘走到車站來，看樣子和我一樣，都是學習學好回家的。當她看見我的時候，對我說：“你是不是沒傘回家？沒關系，我這把傘給你，再說了，淋濕了人是會生病的！。而且我家就在附近呢。”她熱情地說道。“那……明天我還給你，還是在這里。”我說道。“嗯。”她開心的說。望著她被雨淋濕的、遠去的背影，我的`眼眶濕潤了……
第二天，在公交車站那里只有一張便簽紙，上面寫著“我把事情和我媽媽說了，我媽媽說我做的對，而且還和我說‘紅領巾就是助人為樂的’我想你一定很想知道我叫什么對吧，我希望你可以把我當成紅領巾。署名為：紅領巾。
這個夢做到這兒，我心中一熱，從夢中醒了過來。我想，我今后一定要向這位在我夢中出現的“紅領巾”一樣，助人為樂，成為一位名副其實的少先隊員。
紅領巾的意義作文650字 6
我呀，有著女孩子的溫柔性格，有著男孩子的豪氣大方，這使我擁有了許多的好朋友。其中有一位好朋友非常特別，她天天和我為伴，與我親密無間。最特別的是，她會時刻提醒我，在行為出現偏差的時候，她會為我指明方向。也許你會問，這么對我有幫助的朋友是誰呀？她的名字好特別，她就是“紅領巾”。你們肯定會問：“為什么紅領巾是你的好朋友呢？”想知道的話，就請往下看吧！
在一個陽光明媚的早晨，我剛到學校，發現自己的抽屜有一張廢紙，我是個講衛生的女孩，是誰這么缺德呀？我隨手拿了出來，看看四下無人，想趁大家不注意的時候，扔在別人的.桌子底下。手一揮，無意間觸到了胸前的紅領巾，多么鮮艷的紅啊，我低頭看看，她仿佛在對我說：“你是一名少先隊員，怎么可以亂扔垃圾呢？”我恍然大悟：對呀，我是少先隊員，不應該亂扔垃圾。于是，我便把廢紙扔進了垃圾桶。剛松了一口氣，紅領巾又說：“你做的對，這樣才像一個優秀的少先隊員嘛！”我開心的笑了。
上課了，這節課老師叫我們做作業，我剛寫到一半時，發現有一個字寫錯了，我便打開文具盒，但文具盒里連橡皮擦的影子也沒有，我這才想起來早上走得太匆忙，橡皮落在家里了。我順手拿起同桌的橡皮，他還沒發現呢！剛想擦時，紅領巾又開口了：“你不應該亂拿別人的東西，應該得到他人的允許，你才可以用。”我想了想，覺得紅領巾說得有道理，便悄悄地問同桌：“橡皮借我用一下可以嗎？”得到他的“批準”之后，我拿起橡皮擦掉了寫錯的字以后，還給了他，并說了聲“謝謝”。
從此以后，我與紅領巾的關系更加親密無間了，她真是我的良師益友。有了這個好朋友，會使我變得越來越優秀。
紅領巾的意義作文650字 7
紅領巾是五星紅旗的一角，也是我成為一名合格少先隊員的信心，同時我的紅領巾時時刻刻提醒我要樂于助人，把祖國的優秀傳統的傳揚下去。
我還記得我在去年寒假時回農村老家，當時，我們一家正開車在路上，忽然前面有一輛大車陷入了泥里，我一開始想盡超過去，可是看了看我胸前的紅領巾，心想：“嗯，我不能離開，我是一名少先隊員要樂于助人！”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸高興地說“好，我們現在就去幫助這輛車子吧！”我們一家說明了來歷，那些叔叔開心的說“謝謝你們，太需要你們的'幫助了！”大家二話不說，就開始行動了；前面的一位叔叔趕著一匹馬在前面拉，爸爸媽媽和叔叔們在后面推車子，大家一起使勁，這時我發現叔叔的頭上落下了大顆的汗，我又再次看了看我胸前的紅領巾，堅定的想：“對，我雖然不能幫他們推車，但我可以給叔叔、家人們買水喝！”于是我拿上手里的零錢，跟媽媽說了一聲，轉身跑向不遠處的小商店。
我手里拿著水和毛巾回來了，給他們每人一瓶水，還幫叔叔們擦去了身上的汗水，叔叔摸摸我的頭說“你真棒，小朋友，謝謝你也給我們一份力量了！”我笑了笑說“我是一名少先隊員，我就應該做少先隊員該做的事，樂于助人是我應該做的！”在我的心里也滋滋的，無比的開心、無比的高興。
紅領巾時刻提醒我要做一個樂于助人、熱愛的小學生；雖然這次我的幫助不大，但是，我身為一名少先隊員，應該從小事做起，幫助別人！我也明白了~幫助別人，自己也會開心快樂。
紅領巾的意義作文650字 8
紅領巾，雖然是一塊簡單的不能再簡單的紅布，但有時候，它還包含著另外一層含義。
春光明媚，暖風徐徐！
今天一大早，老師把上星期數學試卷發了下來。
老師一說要發試卷，頓時，教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上，也能聽得清清楚楚，一個名字一個名字地過去了，始終沒有喊到我的名字，胡鍶鍶：91，胡聰聰：95，陳葫：98……我心里像吊了十五只水桶一樣七上八下。許析文：100。什么？我考了一百，是真的嗎？我喜出望外，簡直信不過自己的耳朵。 “看來，許析文費了不少力氣啊！” “噢！許析文好牛啊！”“這家伙進步可真快啊”我仿佛就像一位神仙，坐在那里，有點飄飄然了，我分明看到了大家投來了羨慕的目光。
這不，一下課同學們都圍過來，有的笑瞇瞇地對我說：“我的許析文小姐，你快告訴我這一題怎么做？求求你了，快告訴我這一題怎么做，行嗎？”有的同學柔柔我的肩說：“我的許析文姐妹，快告訴我這一題吧！”
等我把題都告訴那些同學以后，才松了一口氣。可是我的同桌卻對我：“你看看我改得對不對？”我一看，啊！一個錯題都沒改對，怎么辦？我想來想去，如果要是給他講，他就把我的.“絕招”學會了，如果不給他講，期中考試時，他肯定不會，我們班的平均分就少，我左思右想，應該怎么辦呢？算了，還是為了班級好！不，如果他比我考得好，那同學們不就羨慕他了嗎？這時，我胸前的紅領巾舞動起來，是啊，我是個少先隊員，我應該做我力所能及的事情。還是教他吧，于是，我就耐心地教了起來。費了九牛二虎之力，終于讓他明白了，我暗暗地高興起來。團隊精神終于戰勝了我的自私心。
嘿嘿，幫助人的滋味真好！
鮮艷的紅領巾又在我胸前飄動起來……
紅領巾的意義作文650字 9
晚上我做了一個夢,夢見了我到了2040年的學校,一位熱情的老師做了我的向導。
當我走到學校的'時候,突然發現我的紅領巾忘帶了,我想：又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師：“這該怎么辦？” 老師說：“沒事，我專門為你做了一條紅領巾，只要在心中默數三聲密碼, 紅領巾就會自動飛到你的手中。”我說：“好。”我又問：“密碼是多少?”老師說：“是我很快樂，密碼后面還要加上你想要的東西。”我在心里默數三聲：“我很快樂紅領巾，我很快樂紅領巾，我很快樂紅領巾。”紅領巾真的出現在了我的手中。我問：“這是怎么回事?”老師說：“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會像風一樣飄過來。”我高高興興地上學了.
到了教室,我們一開始上第一節課,我就發現文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣東西也沒借著。就在我煩惱的時候老師又出現了,老師對我說：“你再說三遍：我很快樂。”我馬上照做。突然，我面前出現了一個又大又漂亮的文具盒，我高興極了，我真感謝老師。
到了第三節課,數學老師讓我們算一百道數學題,同學們都用計算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時老師又來到我的面前，說：“這回你還說：我很快樂。”我照著說了三遍：“我很快樂計算器，我很快樂計算器，我很快樂計算器。”計算器馬上就出現了,我一會兒就計算完了。我說：“這是怎么回事?”老師說：“紅領巾內儲存的有各種各樣的學習用具,它可以想取什么就變出什么。”
這時，我突然被媽媽吵醒了，我才知道是一場夢。我仔細想了想夢中的情景，我決心一定要實現這個愿望。
紅領巾的意義作文650字 10
去年我上了小學，如愿以償地當上了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，這時，我感到十分的驕傲和自豪。看著眼前的紅領巾，我暗暗下定決心，一定要對得起她，決不讓她受一點“委屈”。
星期一的早上，我格外興奮，因為星期一是學校舉行莊嚴的升旗儀式的日子。 今天當然也不例外，我吃完早飯之后，就高高興興地走在了去學校的路上。
今天天氣很好，藍藍的天空上飄著幾朵白云。街上車水馬龍，人群熙熙攘攘，看著一棟棟的高樓，我覺得我們的生活無比美好。突然，我的腳下好像被什么東西絆了一下，我低頭一看，呀！這是什么？我好像在哪兒見過，對了，媽媽的包包里也有一個，媽媽經常用它裝電腦里的文件，好像叫U盤。我彎腰把它撿了起來，拿在手里，不知道該怎么辦才好。我的腦子里好像出現了兩個小人，左邊的一個說：“哈哈，今天運氣真好，撿到了一個好東西，快拿著它去上學。”右邊的.那個小人馬上說道：“不行，丟了這東西的人一定很著急，你應該在這里等看有沒有人來找它。”左邊的小人又說：“真傻，送給媽媽用，她會表揚你的，說不定還會給你買零食呢？右邊的小人回敬道：“拾到東西要還給別人，不這樣做就不是一個好孩子，虧你還帶著紅領巾呢？”
他們就這樣你一言我一語的爭吵著，讓我不知道該聽誰的。這時，我想起了老師的話：拾到東西要還給別人，這是少先隊員應該做的。可是我不知道U盤的主人是誰，于是我把它交給了媽媽，讓媽媽幫忙找到它的主人。媽媽說：“在學校附近撿到的，可能是學校的老師掉的，打開看看就能知道它的主人是誰了。兒子，你今天做得對，媽媽為你高興，這才是一名真正的少先隊員。”
紅領巾的意義作文650字 11
幼兒園的時候，經常可以瞧見一些上小學的哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領巾去上學，別提多威風了！我總是想：“要是我也可以戴紅領巾那該多好呀！”
盼呀盼，我終于上小學了，可是，老師為什么不發紅領巾呢？我回家問爸爸，原來，想得紅領巾，必須先入隊，然后才可以得到紅領巾！聽了這話，我上課時就更認真了，因為我想讓老師早一點兒讓我入隊。
功夫不負有心人，老師選我第一批入隊，我那高興勁兒簡直沒法提了！當大姐姐為我戴上我夢寐以求的紅領巾時，我暗暗下定決心：我一定要好好學習，天天向上，將來一定要報效祖國！決不辜負胸前的紅領巾！
紅領巾已經陪伴了我4年了。還記得戴上紅領巾后，當我摔跤了，才想哭，又想：“不能哭！我已經是少先隊員了！”；當我學習上遇到困難了，剛想放棄，又想：“不能放棄！我是少先隊員！動動腦筋就行了！”當我……
記得有一次，數學考題中有一道奧數題，我瞟了一眼，想：又是奧數，肯定很難做，扣分就扣分吧！可是，我又轉念一想：不行，我已經是少先隊員了，不要退縮！仔細想，慢慢想，一定能想出來的！就這樣，我就又拿起了筆和草稿紙一遍遍的試算，經過我的'努力，總算想出了一個我認為絕對正確的答案，寫了上去。
第二天，卷子改好了發下來后，我第一個就看了那道題對不對：耶！對了！也因此，我取得了優異的成績，要知道，那題有5分呀！
紅領巾，你帶給我的是自信，是自豪，是希望！愿更多的同學站在隊旗下，戴上你，走向未來！
紅領巾的意義作文650字 12
我已經長大，媽媽為了培養我的獨立能力，才能叫我做一些豬數百菜水果之類的事情。一天放學后我到農貿市場買幾個草莓，那里的人很多，賣水果的地方我發現了一個和我年齡差不多的女孩兒，她的面前放著幾筐草莓，聽別人說她是趁放學的時候幫助大人的，一會兒她它長著一雙水汪汪的大眼睛，梳著兩個羊角辮，穿著一身黃色的來全。這引人注目的是在他胸前佩戴的那個紅領巾，鮮艷的'紅領巾。
這個女孩兒的草莓非常新鮮，因此招來了不少不顧客，她盡管忙個不停，可臉上總是笑呵呵的，老奶奶你慢走，叔叔量好前那甜甜的與壞讓人覺得很舒服，我走上前問好價錢稱好稱好秤。從皮包里拿出來了幾塊錢，后來一元錢映入了我的眼簾，這是我知道這半張給不給他的，這也是是上次帶豆腐干的人早給我的呀，對別人能給我，為什么他不能給我呢？我不管三七二十一就把半張一元錢夾在了幾張錢里，給了她那個女孩好。既然把錢收下了，我說了口氣邁步就走。
我還沒走幾步，那個女孩兒叫住了我我。咋了？我那放下的心又懸了起來，再高只是被他放下了，他找我算賬來了。在大庭廣眾之下照出丑，這可不是一件極光的事情。得出乎意料的，他有禮貌的說對不起，我剛才算錯了，你多給我了一元錢。說完他從口袋里拿出了一大袋新的又要錢塞到我手里，這是我好像心里打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味兒都有，我不知如何是好，呆呆地望著她一眼。
他之前的紅領巾那火焰般的顏色是那么鮮艷，那樣耀眼，那團。面對那團火焰，我的臉紅了，我的心顫抖，我不的沖上去把他給我的錢游戲菜的籮筐里。不管她焦急的海盛。轉身穿過人群向外奔跑。
紅領巾的意義作文650字 13
紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”
一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子里的垃圾撒了一地。看著眼前這慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的腦中，有兩個聲音，一個說：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什么關系呀！回家好了！” 當我正在思考它的話時，另一個聲音響了起來：“怎么能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經過我的'大腦中幾個來回的激烈斗爭，我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作為一個少先隊員，憑著對紅領巾的責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環境，干凈的樓道啊！
紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”
紅領巾的意義作文650字 14
一年級第一學期，我如愿掛上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
這個暑假媽媽帶我去北京了，我就悄悄地把紅領巾疊好，放進我的行李箱。想著心愛的紅領巾，我不由地笑了，因為這次我可以實現我的一個美好愿望。
到了北京，我一直盼望著去看天安門廣場看升旗儀式的那天。因為升旗的時間是早晨太陽升起的時間，我們上網查了北京的夏天日出時間一般在5點左右，為了不錯過時間，我們早上三點多就起床了。到了天安門廣場，早已經是人山人海。我長得還不夠高看不到，外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛的紅領巾，高唱著國歌，高舉著右手敬禮，目不轉睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚，我的心中無比激動。
看完升旗儀式，人們都漸漸地散開了，我仍然沉浸在興奮中，舍不得離開。在高高飄揚的國旗下，我再次舉起右手，對著莊嚴的人民英雄紀念碑獻上我一個少先隊員的.誠摯敬禮。我突然想起，老師告訴過我們，紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來，我想我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照，就有一個陌生的小哥哥問我借紅領巾拍照，我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領巾拍起了照片，他拍了一張又一張。看著他心滿意足的樣子，我也很高興了。也許他跟我一樣，一直很想有一天可以戴著紅領巾，在天安門廣場上看著國旗高高升起，伴隨著響亮的國歌聲，向偉大的祖國敬禮。
“紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。”今天，我如愿以償，完成我與紅領巾的美好愿望。以后，我要好好學習，天天向上，為實現祖國媽媽的美好愿望而努力！
紅領巾的意義作文650字 15
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師說："紅領巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的`。"當時我似懂非懂地點點頭。
到底怎么樣才算是真正的少先隊員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學校里看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，并請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開說："走遠點，誰要你管！"說完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。
還有一次，我剛準備走進校門，卻發現早晨出門前忘戴了紅領巾，怎么呢？"趁人多時沖進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！于是我便在校門口新買了一條紅領巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得作為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們人人都能做到這樣以隊規嚴于律己，那么人人就都是一名合格，真正的少先隊員！
我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而作為一名光榮的少先隊員，現在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。
紅領巾的意義作文650字 16
深情凝望胸前的紅領巾，我發現她暗了許多。雖然她舊了，可在我的心里似乎更鮮艷了。
四年前……
徐福小學門口，有一群少先隊員。
我第一次跨進徐福小學的校門，看到大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，我真的好羨慕啊！媽媽對我說：“現在你已經是名小學生，不久，你也會像哥哥姐姐一樣戴上紅領巾，成為少先隊員。”“媽媽，少先隊是什么？”我迫不及待地問。媽媽說：“少先隊是一個優秀的少年兒童組織，紅領巾是少先隊員的標志。只有優秀的學生，才能成為少先隊員，佩戴紅領巾。”我暗暗下了決心，一定要好好學習，爭取早日戴上紅領巾。
我望著少先隊員胸前鮮艷的紅領巾。
神舟飛船發射成功，第二天……
那天是中國少年先鋒隊建隊節，老師對我說：“你已經成為一名光榮的少先隊員了！”那一刻，我特別自豪。我莊嚴地舉起右手，在隊旗下宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員……”輔導員為我們的`中隊取名“金鑰匙”。從此，我成了“金鑰匙”中隊的一員。望著隊報上金光閃閃的鑰匙，我的眼睛透出異樣的光。
我凝視著胸前鮮艷的紅領巾。
與紅領巾相伴的日子里……
我時刻牢記隊旗下的誓言，關心同學，努力學習，積極向上。
紅領巾陪伴著我。在我取得進步的時候，她就驕傲地飄揚在我的胸前，好像在說：“宇炫，你真棒！”在我遇到困難的時候，她就默默地靠在我的胸前，仿佛在說：“宇炫，失敗是成功之母，別灰心。”在紅領巾的陪伴下，我一天天長大。
我的心中藏著鮮艷的紅領巾。
紅領巾的意義作文650字 17
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠；如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一朵最潔白的云兒……
那是小學一年級的時候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那時候，我們倆還沒有當上少先隊員，每當放學后，我們倆總能在校門口看到已當上少先隊員的高年級學生在那兒協助老師組織我們排隊放學，當時的我們，心里羨慕極了。于是，我們倆就約定了要一起努力當上少先隊員。 從那以后，為了得到那鮮紅的紅領巾，我們一起讀書，一起寫作業，一起努力著。
終于在那個下午，老師走進了教室。我和她既緊張又興奮，因為我們知道老師要來公布少先隊員的`名單了。聽著老師念著同學們的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的樣子，應該也很緊張吧！可老師念到最后時突然停了一下，說道：“我們班還有最后一個名額，胡易娜和顏妍都很優秀，但究竟選誰，我也不好確定了，你們倆是好朋友，你們商量商量吧。”我和她相對一望，都沒想到會出現這樣的情況。
放學后，走在回家的路上，我倆沉默著，不知怎么辦才好。
“你當吧。”沉默了良久，胡易娜抬起頭說道，“反正還有下次，不是嗎？”
我咬著嘴唇，“還是你當吧！你媽不是說要你這次一定要當上嗎。”
“可是……”
“不要可是了，我們是朋友呀！”我拉著她的手說道。
當她戴上那條我們倆向往了一年的紅領巾時，我覺得那條紅領巾是那么得鮮艷，我真心地祝福她。
現在這件事已經過去很久了，當然我也早已當上了少先隊員，戴上了紅領巾。但這件事一直在我心里珍藏著，它見證了我倆的友誼，也見證了我倆的成長。
紅領巾的意義作文650字 18
一天，我吃完早飯，戴好紅領巾雖說已經放假了，可代舍不得把它放在家里，依舊夭天戴著），就領著弟弟妹攤出去玩了，我們在草地上捉蜻蜓，逮螞炸，不覺已經到了中午，太陽越升越高，曬得我們口干舌燥。這時，弟弟拉著我穿過一片房舍，跑到一片瓜地前，指著那些西瓜讓我看，我一看，喲，這的瓜太棒了，一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里，讓人一見就會流下哈。這時，妹妹對我說：“姐，摘幾個瓜吃，渴死了！”
弟弟也搖著我的手臂，說：“姐，你就給我們摘幾個吧！”我看看他們那饞樣，生氣地說：“不行，這是公社的瓜，咱可不能偷公家的'瓜吃呀！”妹妹一聽，急了，往地上一坐，亂蹬著腿優哭開了，一邊還大嚷大叫：“不嘛，我就要吃，我就要吃t’我雙手抓住妹妹的胳膊，想把妹妹拽起來，弟弟一看找沒注意，他，三步并作兩步地跑進瓜地，飛快地摘下了一個大西瓜，我一看，可氣壞了，跑進瓜田，搶過弟弟手里的瓜，放回地里，用手狠狠地拍了弟弟兒下。
弟弟咧開大嘴，員起來，一邊還含含糊糊地說：“我公濘訴姥姥！”說完，做拉起坐在田邊的妹妹，往家跑。我的心咕咚地側匕開了，想：。糟了，我把弟弟妹妹都給弄哭了，姥姥該說我了，說不定，還要挨答帚疙瘩。但我又一想，我這件事沒做錯，姥姥也是個通情達理的人，不會說我的！”想走著，我回了家，一進家門，弟弟妹妹圍了上來，找著頭說：“姐，：息我們錯了，烤姥批評了我們，讓我們好好向你學！”我走進里屋，妹姥坐在炕上，笑盈盈地說：“小凡：你做的對，真不愧是個紅領巾！”我低頭看了看L在我胸前的紅領巾，覺得它比往日更紅，更鮮艷了。
紅領巾的意義作文650字 19
小時候，我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄著漂亮的紅領巾，非常羨慕。上一年級后，我也光榮地加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。
記得那天我剛戴上紅領巾，興高采烈地回到了外婆家。弟弟妹妹看到了，都跑過來搶著要，我連忙大喊：“別搶，別搶，這是紅領巾，你們都坐好，我來給你們介紹。”大家紛紛搬來小椅子，端端正正坐好了，迫不及待地問：“哥哥，你怎么會有紅領巾？真漂亮，你快說呀。”我鄭重地說：“紅領巾是少先隊員特有的標志，只有品學兼優的好學生才可以戴上，因為紅領巾是無數革命先烈的鮮血染紅的，是紅旗的'一角，他象征著我們的祖國。”“既然戴上是那么光榮，那我就更要戴了。”弟弟一邊說一邊伸出手來拿，我一把抓住他的手：“紅領巾可不是你們想要就要的，只有成為了少先隊員后才有資格佩戴，要成為一個少先隊員，就要做到誠實守信、樂觀開朗、勤勞儉樸、熱愛大自然，平時還要講衛生，不能大哭大叫的。”弟弟掃興地說：“哥哥，你的意思是我們還沒有達到標準啦！”“是的。”我點點頭。
又是雙休日了，我和以前一樣待在床上懶得動，一抬頭，看見書架上的紅領巾正看著我，仿佛在說：“你還要睡懶覺嗎？”我立刻翻身下床，飛快地穿好衣服開始早讀，完成我一天的功課。下午，我和爸爸去公園野餐。路上，我先吃了桔子，吃完我習慣性的打開窗戶，正準備扔出去，紅領巾卻先飄了出去，好像在說：“你還是少先隊員嗎？”我的臉一陣發熱，急忙找了個袋子，把垃圾裝進去，等到下車了才去把垃圾扔進了垃圾筒。爸爸對我豎起了大拇指。
從我成為一名少先隊員起，胸前的紅領巾時刻鞭策著我，鼓勵著我，使我進步，伴我成長，我愛紅領巾！
紅領巾的意義作文650字 20
記得剛上小學的時候，我非常羨慕大哥哥和大姐姐胸前迎風飄揚的紅領巾，常常在媽媽面前撒嬌，希望自己也可以戴上那鮮紅的領巾，總覺得那該是多么神氣的一件事啊！
后來，老師告訴我們，只有表現出色的學生可以掛上紅領巾。于是，我努力地做個好學生，希望可以早點戴上它。遺憾的是，國慶節那天班級入選的第一批少先隊員中并沒有我的名字，為此我難過了好久。可是我不放棄，終于在第二年的兒童節那天我得到了夢寐以求的鮮艷的.紅領巾。直到現在，我仿佛還能感受到高年級學生將紅領巾掛在我脖子上時，我“砰砰”直跳的心。
從那時起，紅領巾成了我形影不離的好伙伴。它每天陪伴我上學、放學，陪伴我度過了愉快的學習時光。可是也許每個孩子都會喜新厭舊的，但身邊的同學都戴上紅領巾時，我已經忘記了當初對它的喜愛。
直到一天早上，我怎么也找不到我的紅領巾，心里急得像熱鍋上的螞蟻——要是不戴紅領巾，要是害班級扣了分，那可糟糕了。于是，我們全家總動員，都快把整個家翻了個底朝天，可還是沒找到。這是媽媽忽然說道：“我小時侯那塊紅領巾好象還在，要不先用我的吧！”我心里邊不以為然：“那么久的紅領巾還會好用嗎？”等媽媽從箱底找出她的紅領巾時，我的不以為然變成了大吃一驚：二十多年過去了，那紅領巾除了有些褪色，仍然是完好無損的！脖子上戴著媽媽的紅領巾，我覺得格外沉重！幾天后，媽媽在我一件衣服的口袋里找到了我的紅領巾。我認認真真地把兩塊紅領巾洗得干干凈凈的，一塊仍舊折好放在媽媽的箱底，另一塊則一直飄揚在我的胸前，再也沒有丟失過！
紅領巾的意義作文650字 21
剛剛進入小學的時候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，我不禁非常羨慕，我多么想和他們一樣，成為一名少先隊員啊!
終于在一年級，我如愿以償當上了少先隊員。雖然這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。那天下午，在老師的帶領下，我們來到學校報告廳，莊嚴的儀式就要在這里舉行。我們端正的坐在座位上，聆聽校長的諄諄教誨，他鼓勵我們要成為一名合格的少先隊員，要成為品學兼優的好學生。接著，老師告訴了我們關于紅領巾的知識，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。紅領巾是少先隊員的象征，是祖國的.希望，作為一名少先隊員，應該格外珍惜和愛護自己的紅領巾……講完后，大哥哥、大姐姐給我們佩戴紅領巾，當大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我熱淚盈眶。之后，我們進行了莊嚴的宣誓，最后在高昂的《少先隊隊歌》中結束：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”歌聲在報告廳久久回蕩。
從此我和紅領巾成為了形影不離的好朋友，每當我心情不好想亂發脾氣時，看到胸前的紅領巾，他好像在告訴我要做個有修養、品德高尚的人;每當我在學習上想偷懶時，紅領巾好像在激勵我要做個努力勤奮的學生;每當我遇到困難就想退縮的時候，它又好像在鼓勵我要勇敢面對困難。胸前的紅領巾，就像一雙在我胸前閃動的眼睛。他時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望。
紅領巾時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。要做一個對社會有用的人，把祖國建設得更加繁榮富強。
紅領巾的意義作文650字 22
紅領巾是紅旗的一角，是每個少先隊員入隊上學時必須佩戴的物品。班級文明檢查中就有這一項，每天大隊委會有專人來檢查紅領巾是否配帶整齊，是否是全部人佩戴。這關系到每周的流動紅旗評比，所以，學生每天的紅領巾佩戴情況成了當班主任的我關注的一點！
在開學為期幾周的時間里，我班陸陸續續有學生不佩戴紅領巾入學，問其原因，說上學走的急忘了，有的`說帶著勒的慌，有的說不想帶……我班的紅領巾檢查員，經常給我抱怨，老師你看那誰誰又沒帶紅領巾，老師他這都是第二次了，剛剛開始的時候我還相信他們肯定有各種原因吧，我過問之后責備教育一番，最多罰罰他們抄抄課文，教育明天帶著就行。可是，一月下來，我發現隔三差五的不帶紅領巾的還是那兩三個釘子戶，經常給班級扣分，得不償失，這時我意識到了我的處理辦法并沒有起到解決問題的效果。
我鎮定思考了一番，第二天我站在講臺上，調理很清楚的給孩子們說，首先我結合學校隊會談了紅領巾佩戴的重要和必要性，然后著重談如何解決這兩三經常忘帶紅領巾的釘子戶，保證全班的榮譽不丟失，不在班級引起惡劣的跟風，我說到，我可以理解你偶爾忘帶，我會在給紅領巾督察員備用三條紅領巾，早讀檢查你沒帶，你可以去借用，放學還給她，但若是一周連續兩次以上沒帶的，那就是故意不遵守校規班紀，那只能自食惡果，讓自己家人送紅領巾到門衛處，天天不帶，天天送送到你自己長記性為止。
結合這兩條一寬一松的辦法，我班的紅領巾佩戴完整問題算是徹底解決了，每天所有孩子都能帶著鮮紅的紅領巾。關于紅領巾是否都佩戴干凈，在衣服領下面，小組長課下相互檢查，督察員也會根據佩戴的情況結合班級小組積分制度來保證全班學生佩戴紅領巾的規范。
紅領巾的意義作文650字 23
每當看到胸前飄揚的紅領巾，就想到了自己還肩負著一種責任和使命......
當我剛剛踏進校門的時候，我戴的是綠領巾。聽說要到三年級才可以戴紅領巾，我盼呀盼，終于在一節課上，老師說我們可以帶紅領巾了，我高興的拿起紅領巾，看了好久，聽說紅領巾是國旗的一角，是用鮮血染紅的，我高興的帶上紅領巾。一晃就到了五年級，我們可以喂駝鳥了，本來，我欣喜若狂，可是，沒過一會兒，我就覺得又臭又累又麻煩。當我剛剛想放棄的時候，我看到了胸前的'紅領巾我知道自己已經是少先隊員了，怎么可以這么容易就放棄了呢？所以我決定繼續喂。我心中想著喂鴕鳥是一件快樂的事情，那樣，我就不會覺得臭了。
我越喂越有勁，越喂越開心……就這樣，我完成了喂鴕鳥的任務。我感到很光榮。
有一次，我幫媽媽燒飯，結果在燒菜的時候，油都炸到了我的手上，我痛死了。我拿著鐵勺遠離著鍋，看著鍋里的油往外濺出來，我本想放棄，可是，我看到了胸前的紅領巾，覺得自己不能這樣就放棄了，于是，我慢慢的靠近了鍋，拿著鐵勺輕輕的碰了碰鍋里的菜，有些細小的油炸在我的手上，雖然不是很痛，但是我害怕。當我有想放棄的時候，我再次想到了五星紅旗，想起了我是一名少先隊員，于是我用盡了全身的力氣，管它三七二十一，我炒我炒我炒炒炒，終于，一盆看似青菜的東西出爐的，我端著這盆黑乎乎的青菜，放在了桌子上，我仔細的嘗著，覺得味道還不錯，通過這件事情，我悟出了一個道理：只要心中想著我是少先隊員，做什么事情都會成功......
于是，以后我只要一遇到困難，我就想到了我是一名少先隊員，想起了胸前飄揚的紅領巾……
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