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關于小學的作文

放風箏小學作文

時間:2021-12-26 09:17:23 關于小學的作文 我要投稿

【薦】放風箏小學作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的放風箏小學作文,歡迎大家分享。

【薦】放風箏小學作文

放風箏小學作文1

  周末,天氣晴朗,陽光明媚,風兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風箏。

  瞧!那片開闊的廣場上已經有好多人在放風箏了,有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風箏飛在空中,形成了一道美麗的風景線!

  我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風箏。爸爸讓我一手攥著線軸,一手使勁抓著風箏線向前奔跑,他在后面將風箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著:“哥哥加油,哥哥加油,趕快跑!边@時候爸爸放開了風箏,一只“飛機”風箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉著風箏迎著風快樂地蹦跑,感覺自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。

  旁邊有個小男孩也在開心地放著風箏,他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時他們的心里一定在想:看,咱家的小寶貝已經能自己放風箏了,真棒!他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,真是溫馨的一家三口!

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風箏,真是一件有趣的事!

放風箏小學作文2

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放鳶!敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。

  今天,真是放風箏的好日子,陽光溫暖地照在大地上,春風微微地吹拂著,感覺真舒服。天上的云也是變化多端,一會兒變成可愛的小羊,一會兒變成美麗的蝴蝶,一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏,有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏,有的人帶著可愛的燕子風箏,有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同,真有趣啊!

  大家都迫不及待地開始了,我左手拿線軸,邊放邊后退,結果不小心摔在了地上,風箏線繞在了一起,同伴們都笑話我。我又重來了一遍,這次我吸取上次的教訓,雙手配合著,風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空,天上飛著不同的風箏?窗,“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋;“老鷹在空中盤旋著,像在尋找食物;“機器貓”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的樣子,真可愛!再看,“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢,就像告訴我們:“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去,真是漂亮極了!“毛毛蟲”也飛到了天上,可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。

放風箏小學作文3

  放風箏

  綠油油的草地上飄著幾朵白云,一群小朋友在放風箏。說起風箏,它的歷史可悠久了,遠在兩千年前的春秋戰國時期就有了。當時,墨子用木棍制造木鳶,魯班削制造竹鳶,它們都能在天空中飛舞。

  木鳶

  咦?金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊,原來是風箏。老鷹風箏上的老鷹如同真的一樣,威猛。

  魏記風箏

  一個小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風箏。天啊,這不是魏記風箏嗎?它來自天津,是風箏藝人魏元泰創造的。1912年,魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會金獎,1914年,其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會金獎……

  三角形風箏

  “飛吧,小風箏!币粋小男孩說。哈,后面還有一個小三角形風箏呢!他的父母在欣賞美景,觀看藍藍的天空雪白的云朵。

  風箏是古代流傳下來的玩具,也是現在人們必不可少的玩具!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

放風箏小學作文4

  今天,老師帶領我們興高采烈地去操場放風箏。

  風箏在我們手中迅速組裝起來,一只美麗的“蝴蝶”出現了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風向上一拋,!蝴蝶風箏飛起來了,它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了!昂笨粗切╋w得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說:“秋風啊秋風,你看我是眾多風箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的風箏!”秋風不吹了,“蝴蝶”又對放線人說:“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風箏在高高的藍天中慢慢飄落下來,摔得滿身泥土,傷痕累累。

  我們迅速奔跑過去,心疼的扶起蝴蝶風箏,撫平她身上的傷痕, “蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來我一定會好好配合你們,飛得更高更遠的!焙芸欤谇镲L的吹拂下,在我們的牽引下,“蝴蝶”越來越高,在藍藍的天空下格外美麗!

  游戲在我們的歡呼聲中結束了,而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。

放風箏小學作文5

  春天到了,百花齊放。一天,陽光明媚,小明,小華和小麗一起到公園放風箏。

  等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風箏——小華說:“我不會放風箏我幫你舉著,你來放吧!毙∶鞔饝恕P↑S瞇著眼,微笑著把燕子風箏高舉過頭頂,小明一只手握著線軸一只手扯著線,一邊迎著風跑一邊說:“小華,你把風箏再舉高一點,就要準備放手了!毙∪A說:“知道了,你也要跑慢點,小心腳下!本瓦@樣在小明和小華共同的努力下,燕子風箏飛上了藍藍的天空。一旁的小麗抱著風箏用羨慕的眼神看著天上的燕子風箏。眨著眼睛對小明說:“小明,你能幫我把蝴蝶風箏也放上天嗎?”“沒問題!闭f著他們幫小麗把風箏放上了藍天。

  正在他們準備開始放蝴蝶風箏時,聽見不遠處小男孩說:“爸爸媽媽,你們看一下我的風箏,飛起來了,飛得好高好高!

  過了一會兒,天空變成了風箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音,這兒成了孩子們歡笑的天堂。

放風箏小學作文6

  星期天,爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。

  這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

  廣場上放風箏的人真多,風箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

  開始放風箏了,爸爸說要做給我看,它左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風箏,自信的說:“我來”!說著,便學著爸爸的樣子:左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風箏像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了媽媽的話,我精神大振,抓起風箏拼命地往前跑,風爺爺也助我一臂之力,把風箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

  陽春三月,正是放風箏的好時節,我們盡情的享受著幸福的童年。

放風箏小學作文7

  周未,我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。

  到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領取一個碩大的風箏后,我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力,還是風箏太笨拙,不知怎的,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調皮的風箏。

  “是不是這風箏有毛病啊!”我倆試飛了幾次后,忍不住討論起原因。

  “可能是東南風不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧!昂玫模ツ倪叺墓珗@角落飛飛看!标愳桃菀贿吺种阜较,一邊手拿風箏說。

  果然,這里的風大得多,而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏,確定沒壞,就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來,風箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調皮的風箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。

  天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風箏降伏下來。

  半天的時間過得真快!我們只得依依不舍地回家,笑聲在公園里留下紀念吧!

放風箏小學作文8

  春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  周末,陽光明媚,白云悠悠。小剛、樂樂和小美三個好朋友一起去廣闊的草坪上放風箏。

  天空上飛著各種各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚。小剛一手拿著線軸,一手拽著長長的線,迎著風飛快的向前跑,手里不停地放著風箏線。樂樂兩手托著風箏,當小剛開始跑的時候,樂樂放開了風箏。經過他倆這一跑一放,風箏慢慢地飛起來了。這時,一旁在看他們的小美歡呼起來:“哇,風箏飛起來了!"小美又對他們說“你們能不能也幫我放風箏呀?”“可以啊。"小剛和樂樂異口同聲地說。不一會兒,天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……

  遠處,一個小朋友也在放風箏,他的爸爸媽媽并肩站在一起,開心地看著飛舞的風箏。

  姹紫嫣紅的春天,一切都是欣欣向榮的景象,給人們帶來了希望,滿天飛舞的風箏,托著夢想,飛向遠方……

放風箏小學作文9

  秋天的天空是那么藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就像揚帆遠航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風與日麗,是放風箏的好時節,媽媽要帶我去觀音山放風箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

  來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海與廣闊的沙灘,遠處的大海似乎與天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經在放風箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風在空中飛翔。

  我們開始放風箏,媽媽用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風箏越飛越高,終于可以與天空中其它的風箏比美了,我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

  這一天,是一個愉快的.日子,因為我親自感受到放風箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏,以后有機會,我還要盡情地放風箏。

放風箏小學作文10

  一聲春雷突破了冬天的寧靜,春暖花開的時節來了,春雨過后,萬物復蘇,草坪上的小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個陽光明麗的日子,憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風箏。

  天空中早已飛滿了各種各樣的風箏,長長的龍如蛟龍入海,兇猛的金雕如鷹擊長空,眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態萬千,美麗極了!

  不遠處,也有一家三口在放風箏,一個小男孩曾經將風箏穩穩地放飛,爸爸媽媽肩并肩站著,抬頭仰視飄蕩的風箏。

  我們也迫不及待地拿來風箏,明明拿著風箏,把它放在頭頂上,眼睛緊緊地盯著我,隨時準備將其拋向高空,我一手拿著線軸,一手拽著線,雙腿彎曲,時辰準備往前沖去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速將風箏拋向高空,我也飛快地向前跑去,合理風箏冉冉上升時,一陣激烈地風吹來,風箏沒支撐一會兒,便好像一道閃電似地弧線向地上落去,我一邊在心里祈禱:“不要落地,不要落地!币贿吋菜俦寂埽罁L向微風速,不停地收線,放線。風箏終于中止了下落。看著它再次跌跌撞撞地往上飛去,我們興奮極了!

  看到在天空自由自由飛翔的風箏,我似乎變成了一只風箏,放松整個身體,在天空中自由飛翔。

放風箏小學作文11

  春姑娘已經悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風箏,在暖暖的春風里向我們招手。

  吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風箏了。

  我一口氣跑到溜冰場,拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來,我一手拉著風箏一手拿著線軸,慢慢地朝風兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風穩穩地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

  我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數數宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

放風箏小學作文12

  陽光明媚,春風拂面,今天真是個放風箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風箏去,開始,我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放,無論怎么用力,風箏就是飛不起來。

  媽媽走過來說:“要跑起來,讓風箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風箏能在空中越飛越高!笨墒,我跑起來的時候風箏會飛高,可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學!”

  我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓,總結失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風箏放在地上,看好風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒牵L好像與我做對,風向變了,風箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風箏會慢慢升起。終于,我的風箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學會放風箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能學好本領!

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

放風箏小學作文13

  夏去秋來,又到了放風箏的好時節。

  一個星期天下午,天高云淡、秋風習習,爸爸媽媽帶我去海邊放風箏。到了海邊,我看見天空中飄著各種各樣的風箏,把天空打扮得五彩繽紛,美麗極了。我多么想要一只自己的風箏!于是,我跟爸爸媽媽商量,讓他們給我買一只風箏,爸爸爽快地答應了。我來到賣風箏的店鋪,精心挑選了一只燕子形的風箏,這樣,我就有了一個屬于自己的風箏,我心里比吃了蜜還甜,高興得一蹦三尺高。

  開始放風箏,我用手托著風箏,爸爸牽著線,一陣秋風吹來,爸爸連忙在沙灘上奔跑,風箏乘著風凌空飛起,我們興奮極了,爸爸跑到我身邊,把線交到我手里,我在沙灘上拼命地奔跑,風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著:“加油!加油!”

  忽然,一陣大風吹來,在空中翩翩飛舞的風箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落,媽媽走過來,輕聲地安慰我說:“寶貝,萬事開頭難,我們重新再來!贝藭r,天色漸漸地暗了下來,我們依依不舍地離開了海邊。

  雖然這次風箏沒放成,但是看著漂亮的風箏,我心里想:我喜歡風箏,是它給我帶來了無比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。

放風箏小學作文14

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場,今天的目的就是放風箏。

  廣場上好是熱鬧,很多放風箏的人,只有一只風箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏,女兒甚是開心。

  今天的風比較大,可能有點難度!牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風箏似乎要飛起來,但。還是墜落在地,心情便隨著風箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡與周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領告訴女兒:“風箏線緊時你就跟著走一走,風箏線松時你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。

  飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了,那種激情與興奮也隨之漸漸平靜,細細回味,也許追逐就是放風箏最好的感受吧!

  下一個周末我們還會去放風箏,繼續新的體驗。

放風箏小學作文15

  呼呼!有風,今天真是個放風箏的好天氣!拔覀內シ棚L箏吧”我說。

  于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地,剛一下車好像天氣和我們作對一樣,立刻沒風了,我們只好拿著風箏瘋跑,可算把風箏放起來了,媽媽這時又有了個瘋狂的提議,要把風箏線放光,看看能飛多高,我聽從媽媽的提議,把風箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風箏放這么高,這么成功我太開心了,媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱矗寢層袔字圾B在圍著風箏”我驚訝的說。“它們一定是把風箏當成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥玩一會吧,風箏!”媽媽說道“等小鳥飛走了,以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢,我覺得我就是天上的那只風箏。

  當我們要回家的時候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲,感受到了自然的快樂,可是如果照現在這樣污染下去,這樣的快樂還能有幾天呢?

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