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老師作文

老師作文

時(shí)間:2021-12-26 13:15:31 老師作文 我要投稿

老師作文 15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 15篇

老師作文 1

  在我的生活中,有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位,她傳授給我知識的同時(shí)也教會了我很多做人的道理,她就像媽媽一樣的關(guān)心和愛護(hù)我們。

  張老師每天都要備課、批改作業(yè)、教我們知識,還要關(guān)心我們在學(xué)校的生活。有一次我被同桌欺負(fù)了,張老師發(fā)現(xiàn)了后,批評了他并讓他向我道歉,還幫我調(diào)整了座位。

  張老師就像是陽光雨露,呵護(hù)著我們,讓我們快樂的成長;張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂,把知識傳授給我們,讓我們幸福的長大!感恩,一路有您!

老師作文 2

  仰望天空——眼淚不會流

  世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發(fā)

  為何不選擇“仰天大笑出門去”

  仰望天空,幻想未來

  路上還有許多不如意

  又為何為一次小小挫折而沮喪

  笑也是過,哭也是過

  有為何不選擇以笑面對

  理想的前面是盤旋的禿鷹,背后是尖酸的耳語

  我仰望著天空

  對天空發(fā)誓:哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮

  理想路上有太多太多的坎坷

  我在選擇與放棄之間徘徊

  我再次仰望天空

  海鷗用行動告訴我;試一試你能行,拼一拼你能贏

  小鳥用生命來驗(yàn)證:

  有及時(shí)把握夢想,因?yàn)閴粝胍凰溃拖褚恢挥鹨硎軇?chuàng)的小鳥,無法飛翔

  仰望天空——眼淚不會流

  因?yàn)槲颐靼住晒r(shí)流的淚才是最無悔的淚

老師作文 3

  昨天,董老師布置了一項(xiàng)作業(yè):講一講2的乘法口訣。我便精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好要講的內(nèi)容:春天來了,花園里美麗的花兒開了,有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色,五顏六色的真漂亮!

  蝴蝶們看見了,也三三兩兩的飛來欣賞著這美景。你們看一共飛來了幾只蝴蝶?我花了一幅有兩行,一行有六只蝴蝶,共十二只蝴蝶的畫。請同學(xué)們和我一起數(shù),先兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),二,四,六,八,十,十二,共有十二只蝴蝶。也可以看成六個(gè)一組,共兩組,六加六等于十二,共十二只蝴蝶。也就是2×6=12或6×2=12變成乘法口訣就是二六十二。

老師作文 4

  每年的九月一日是教師節(jié),到那一天時(shí),我要感謝老師這幾個(gè)學(xué)期以來對我的照顧。

  比如在期中考試或期末考試之前,老師都要反復(fù)叮囑我們要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課,還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題,我心里很心疼我們的老師。因?yàn)槔蠋煴緛砭头浅P量嗟慕o我們講課,但是有的東西我們還是沒學(xué)好,她還是很認(rèn)真的給我們講解。天氣很熱,她講的口干舌燥,也不嫌煩。而且,在我們考完試以后還為我們講錯(cuò)過的題,題是怎么要求的,我們錯(cuò)在了哪里,都明確在給我們指出。

  我特別感謝老師對我們付出的愛,我感謝老師這幾年對我們的嚴(yán)格要求,教會了我們許多知識,給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛你。

老師作文 5

  古人曾說過“春蠶到死絲方盡,蠟火炬成灰淚干”這句名言流傳千古。

  老師你是的園丁辛勤的園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻(xiàn)自己照亮他人;老師你是。你對我們的愛,我們無法用語言來表達(dá)呀!回頭想想,無論是成功后的喜悅,還是做錯(cuò)事的愧疚,離別后的思念都值得我們慢慢體會。

  老師,我們都是你的孩子,感謝你無私奉獻(xiàn)的付出。

  老師你所做的貢獻(xiàn),你用心靈的泉水潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓!!!

老師作文 6

  她是一位溫柔的女生,有著一堆不長不短的卷發(fā),卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā),臉蛋鼓鼓的,像塞了兩大顆棒棒糖,有著櫻桃似的小嘴,眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳,耳朵也小,但是不管我們在課堂上發(fā)出多小的聲音,她都能聽到,但是當(dāng)我們在課堂上發(fā)言的聲音小一點(diǎn)就聽不到了。

  她喜歡看書,有很多才華,是個(gè)琴棋書畫樣樣精通,喜歡記錄美好生活的老師,為我們做過很多課外活動,我們都很高興。

  她雖然是個(gè)“普通”的老師,但是他是一個(gè)最獨(dú)特的普通老師。

  這就是我們的語文老師——李老師。

老師作文 7

  我們現(xiàn)在的老師秦老師,教語文兼班主任。她中等個(gè),和藹可親。秦老師是一位教學(xué)有方的老師。

  老師注重對我們語文基本功聽說讀寫能力的訓(xùn)練,每周我們寫的練筆或作文都要進(jìn)行展示。我的作文多次在班里展示,我很高興,家長也夸我進(jìn)步了。

  秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實(shí),她先自己范寫詞語,然后發(fā)在班級群里,讓同學(xué)們復(fù)習(xí),每次聽寫完我期待全對,還多次得100分呢。

  秦老師教我們時(shí)間不長,但給我們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)卻很多。我一學(xué)期獲得二十多份表揚(yáng)信,老師的激勵(lì)讓我收益。

  我在學(xué)習(xí)中收獲和成長。感恩我們的`秦老師!

老師作文 8

  老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個(gè)父母。

  我上的是寄宿式學(xué)校,兩周回家一次,在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

  老師也有孩子,難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不,不是的,他們是和我們在一起,一起和我們過啦那個(gè)愉快的節(jié)日。

  在凌晨兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著,還在那批改作業(yè),老師是多麼的偉大,是多麼無私啊。

  老師這個(gè)無私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

老師作文 9

  小草擁有了翠綠的顏色,因?yàn)榇河甑淖虧櫍挥酌鐡碛辛颂鹈赖墓麑?shí),因?yàn)殛柟獾恼找恍▲B擁有了翱翔的翅膀,因?yàn)槲L(fēng)的承托。我擁有了更光明的未來,因?yàn)槔蠋煹慕陶d。

  老師,您是無邊黑夜中的北極星,是茫茫大海中的燈塔。我感恩您,就像小草感恩細(xì)雨那樣,就像幼苗感恩陽光那樣。是您用無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪我們,給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂到明理,打開通往美好未來的大門。老師,您是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭。為我們修剪枝葉,為我們嘔心瀝血,引導(dǎo)我們健康成長。

  我親愛的老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛與呵護(hù),也理解您對我恨鐵不成鋼的責(zé)罵。我將永遠(yuǎn)感恩您。

老師作文 10

  我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師,我也是我心目中的漫畫老師,今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

  沒錯(cuò),她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小,可別看她眼睛小,其實(shí)她有火眼金睛上課,我們開小差時(shí)她總會聽見讓我們無處可逃,他她的耳朵有順風(fēng)耳,我們上課在說悄悄話時(shí)總會聽見,讓我們驚慌失措。

  她的脾氣非常古怪,沒改卷子時(shí)晴空萬里,改了卷子過后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。

  她喜歡看書,她家的房子有非常多的書,我感覺李老師要做到讀萬卷書了,后面的書架也是她給我們弄的,讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這就是我心目中的李老師——漫畫老師,你心中的漫畫老師又是誰?

老師作文 11

  在初中生活中,有的孩子可能是老師們口中的"變性子"。所以很多老師會無視他們,也會放棄他們。在他們口中講出好老師不容易,我也是那樣一位"變性子"的學(xué)生,但在我的心中卻有過這樣一位好老師。

老師作文 12

  老師是辛勤的園丁,

  我們是田地里的一節(jié)禾苗,

  您用汗水的澆灌和勤苦的耕耘,

  使我們茁壯成長。

  老師您像媽媽

  給我們溫暖給我們知識的飽蠶,

  讓我們學(xué)會如何做人,

  當(dāng)一名合格的學(xué)生。

  老師您是我們的朋友,

  時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,

  您的喜悅與我們分享,

  我們的疑難您替我們分憂,

  您給了我們勇氣與志向。

  老師您像一名瓦匠,

  把我們的心一塊一塊的拼起來,

  拼出一片愛心,

  拼出一片勇敢,

  拼出一片智慧,

  拼出一片夢想。

  老師,

  您給了我們關(guān)愛,

  給了我們陽光,

  給了我們一片希望的藍(lán)天!

老師作文 13

  考試的鈴聲響了,監(jiān)考老師長什么樣子呢?這時(shí),一個(gè)年輕的男老師拿著一疊厚厚的試卷笑吟吟地走進(jìn)了教室。哇!這位簡直是個(gè)“周杰倫”。

  不知過了多久,我的試卷已經(jīng)做完了。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)東看看、西望望,真像街上的“小偷”。而那位“周杰倫”則瞪圓了眼睛,狠狠地看著他們,還不時(shí)地走動,就像貓頭鷹在晚上找田鼠似的。

  下課鈴聲響了,但看著親切而嚴(yán)格的“周杰倫”我心中不由得有一絲眷戀,以后們還會再見面嗎?

老師作文 14

  她是我的老師。她掛著一幅黑邊小眼鏡,臉上夾雜著許些皺紋和黃褐斑,平時(shí)看似不怎樣梳妝打扮的頭發(fā)卻顯得直而整齊,頭發(fā)上夾著幾條銀絲,老師歲數(shù)也不小了吧。與老師交往也只有這么一年了吧!我的心可永遠(yuǎn)都不能忘了老師。我要用這篇作文來回憶老師,永遠(yuǎn)都不忘記。

老師作文 15

  我的語文老師有對彎彎的眉毛,像月牙似的,她笑起來眼睛瞇成了一條縫,李老師還有一個(gè)胖胖的身體,但她高高的個(gè)子幫了我們不少忙。

  開始大掃除,我們有的說話,有的玩,不能碰地的游戲,還有的亂跑,只有幾個(gè)人在掃地,李老師默默拿起了掃把掃起地來,大掃除過后也上課了,老師突然說:“你們在干什么?”我們都沉默了,老師接著說我們,但我知道老師是為了我們知道自己的錯(cuò),老師還帶我們做了許許多多的活動,也給我們帶來了歡聲笑語,下午最后一節(jié)課我們在打瞌睡,老師問你們中午都在做掃除嗎?我們都心虛了。

  這就是我的漫畫老師。

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