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拾金不昧表揚信

時間:2022-08-21 12:48:06 表揚信 我要投稿

【推薦】拾金不昧表揚信模板合集7篇

  我們眼下的社會,很多地方都會使用到表揚信,表揚信在寫作上具有一定的格式要求。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的拾金不昧表揚信7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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拾金不昧表揚信 篇1

  四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們十七中校園里開花,成為我們的驕傲!期望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更加美麗的`花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學,為我校禮貌建設錦上添花。

拾金不昧表揚信 篇2

  **學校領導:

  您好!

  x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的'取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

拾金不昧表揚信 篇3

尊敬的領導:

  今天下午我到新東方建外SOHO報名處給我女兒報名參加SAT的培訓。在交費時由于我自己的疏忽,將一裝有6200元的信封忘在交費柜臺上,當時值班的職員高陽(據(jù)前臺老師告之)發(fā)現(xiàn)后替我收起并依據(jù)我報名表上留下的電話告訴我此事。使我拿回了丟失的錢,對貴校老師這種拾金不昧的精神深為感動,真不愧為新東方品牌下的職工的品質(zhì)。在此,我對高陽老師提出特別的'表揚和深深的感謝!同時對新東方培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的職工深表感謝!

  學生家長:XX

拾金不昧表揚信 篇4

尊敬的校領導:

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的`體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李同學直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

  一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

  ×××

  ××××年×月×日

拾金不昧表揚信 篇5

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡三張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

  本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的'精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

拾金不昧表揚信 篇6

尊敬的校領導:

  您們好!

  xxxx年2月9日下午,本人在xxx洗澡時不甚將數(shù)碼相機丟失,xx拾到后將相機完壁歸趙,他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!

  這天下午3點多我和朋友一齊去開封火車站附近的xx洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機丟失,當我洗浴結束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時,晚上9點許,當我出來結帳時,發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機不知什么時候不在了,我立即回到更衣室尋找,但是更衣室的`衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機的蹤影,無奈之下抱著試試看的情緒來到服務臺詢問,使我驚喜的時,服務臺的服務員聽說我找丟失的數(shù)碼相機后,立即問我什么時候丟的,是什么牌子的相機,我立即將我丟失相機的狀況象服務員講明后,他給了我一個電話號碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機,我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明狀況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉小時的相機,并介紹說,這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領回了我的相機,具安經(jīng)理介紹,他們中心平時經(jīng)常撿到手機等貴重物品,并都能及時將遺失物品歸還失主.

  在此我本人對xx的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xx能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。期望xx領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚,并號召其他員工學習他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務質(zhì)量,為廣大顧客帶給一個良好的服務環(huán)境。再次表示感謝!

拾金不昧表揚信 篇7

xx學校領導:

  您好!

  某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的'一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

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