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實(shí)用的高中敘事作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的高中敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
在上課時(shí)，總是有些人想馬上下課。
很多人在書本架得高高的，里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去，漫畫書也是一本一本地傳，但是我不會(huì)這樣，因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì)，另外也知道逃不過老師的視線，她的五官很敏銳，在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過，心機(jī)很重。這時(shí)，她拿起藍(lán)色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過去，“碰!好痛喔!”只聽到一聲：“荒唐!”全班大笑起來，“閉嘴!你拿椅子到后面罰站，今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來，全班都安靜了，也期待下課的到來!
“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話，連班長(zhǎng)都迫不及待了。
“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校，就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火，但是沒多久又熄掉了，從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí)，大家還是老樣子，吃的吃，玩的玩，睡覺的睡覺，大家各自做自己的事，罰站的'也回來了，大家都不敢再傳來傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。
“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了，閃耀的光芒蘇醒，又是一陣轟動(dòng)，全校的人你推我擠的，好不熱鬧。籃球場(chǎng)上的大哥哥們，都投三分球，還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣，分成兩個(gè)隊(duì)伍，以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng)，所以大家都很努力，忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。
下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時(shí)光，不要到最后才后悔自己一事無成。
高中敘事作文 篇2
不要通過夢(mèng)幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方，也不要通過扼腕嘆息去錯(cuò)過幸福的回眸，請(qǐng)用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。
——題記
大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯，鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步，而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月輪痕·和為一家
時(shí)間如流水般匆匆走過，磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印，可父母卻依然為我的成長(zhǎng)而歡樂。
翻看那厚厚的照片薄，看著那張張不能留住的美好，心里有說不出的凄楚之感。父母的青春，雖然也曾那樣的耀眼，卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒；正中間的全家福，雖然綻放著幸福的笑顏，卻因時(shí)事的變遷，有人離開了，有人在背后依然默默守候著我們。昏黃的燈光下，照片被一張張翻閱，故事也被一遍遍勾起。
歲月留下痕跡，沿著這個(gè)軌道，不停地尋找，幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。
青春路上·定格永恒
如天邊噴薄而出的朝陽，如跳躍燃燒的火苗，青春正當(dāng)。
走在夢(mèng)想的大道上，相互結(jié)識(shí)，不同的性格，不同的相貌卻有一樣的光彩，一起昂首闊步不留遺憾的走著，放肆的微笑，任陽光灑滿眉梢。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān)，互幫互助不放棄，不拋棄；一起做屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)碎了也不會(huì)后悔。
青春路上，有朋友的陪伴，不停地前行，幸福在身邊朋友的`關(guān)照里。
理性人生·永不言棄
從不愿屈就一身傲骨，任風(fēng)吹雨打；從不愿放棄一絲希望，任冷嘲熱諷。面對(duì)陌生人的無私的幫助，在遇到挫折時(shí)，我沉著冷靜，不慌不忙；我不怕失敗，因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨矗晃也慌聞诶郏驗(yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑；我不敢灰心，所以我必將用盡全力去走自己的路，做自己需要做的事，擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切；做自己要做的人，在理性中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
黑暗中光明在身后潛伏，人生中堅(jiān)持在旁邊依偎，前行的人生之路上，為自己感到幸福，幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。
幸福就在身邊，用心體會(huì)，用心證明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。
高中敘事作文 篇3
問誰才是我最牽掛的人，是她，一個(gè)剛剛滿兩歲的，一個(gè)什么都不懂的可愛小女孩，一個(gè)乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我們大家的牽掛。
問世間什么最珍貴，親情是最可貴的，當(dāng)你離開家的時(shí)候誰最牽掛著你呢，母親，是母親，記得我第一次出遠(yuǎn)門的時(shí)候，媽媽哭的是一塌糊涂，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，還說我是出去掙錢，有什么好哭的呢，離開家的生活的并不是那樣好，要自食其力，任何時(shí)候任何事都得要自己親歷親為，哪有在媽媽身邊那樣，什么事都是媽媽給你弄好，那種幸福只有在媽媽身邊才會(huì)有的。
每次媽媽通電話，媽媽總是要囑咐很多，似乎聽到媽媽在電話里的哽咽，知道她在舍不得我，而又不敢表現(xiàn)出她的擔(dān)心，當(dāng)真是兒行千里母擔(dān)憂啊，當(dāng)時(shí)的我根本不懂什么擔(dān)憂不擔(dān)憂的話，直到自己有了女兒才能真的明白當(dāng)年母親對(duì)自己的擔(dān)憂，想念！
寶寶，你還好嗎？想你的心是真的無法形容的，那天看到你奶奶發(fā)來你的照片，看到一個(gè)天真可愛的你，媽媽真的是很開心，人家都說兒行千里母擔(dān)憂，現(xiàn)在應(yīng)該說是，母行千里任念兒啊！媽媽雖然在外面打工掙錢，但是心心念念的'都是你啊，我的寶貝。
常言道，日有所思，也有所夢(mèng)，常常在夢(mèng)中見到你那可愛臉頰，總是想親親你，夢(mèng)醒了，是夢(mèng)！想必如今我的媽媽也會(huì)常常做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到我的吧。
人的一生中無論什么時(shí)候，最牽掛的估計(jì)也是，生自己的跟自己生的吧，只有為人母之后才能真正的感受到，兒行千里母擔(dān)憂，最后祝天下的母親身體安康！
高中敘事作文 篇4
早晨天還沒亮，遠(yuǎn)處竹林里棲息的鳥兒，就會(huì)傳來啁啾歡快的叫聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，高低有致，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清晰逼真，像似早春小河里的流水，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。我會(huì)靜靜躺在床上，聆聽美妙的天籟之音。
有幾次我和朋友開玩笑似地說，我每天是被鳥兒的叫聲吵醒的，讓朋友們羨慕的要死。其實(shí)，說是被鳥兒的叫聲吵醒，倒不如說是一種歡快的聲音喚醒了沉睡中的我，讓我不再貪戀床鋪的安閑，給了我一天快樂的開始！
因?yàn)橹窳置ⅲ募境Ｇ啵S多鳥兒選擇那里安了家。有灰色的斑鳩，有黑色的百靈，有輕盈的黃鸝，有長(zhǎng)嘴的戴勝，更有身形嬌小的麻雀。一年一年，它們繁殖出的小鳥依然貪戀著那里的蔥蘢溫馨，不離不棄。這樣，一個(gè)大的家庭就形成了。說是竹林里起居著幾十、上百只鳥兒，一點(diǎn)也不為過。想一想，這么多的鳥兒，這么多的品種齊聚一處，共同生活，真的`是很壯觀的場(chǎng)景。
每天與鳥兒比鄰而居，和諧相處，心中就會(huì)多了些許的溫情，對(duì)生活也有了更多的向往與信心。這里四季鳥語花香，竹葉清脆動(dòng)人，感覺自己就像住進(jìn)了神仙洞府，滿目的都是凡塵外的淡雅寧靜。
一般竹林里的鳥兒會(huì)選擇一早一晚來歌唱——這是我從它們每天的叫聲中聽出來的。清晨和黃昏，是一天中最為安詳?shù)臅r(shí)刻，人們的性情此時(shí)也更為恬靜平和，選擇這兩個(gè)時(shí)間段，說明鳥兒們亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然規(guī)律，表達(dá)了心中對(duì)自然的仰慕，我想人和鳥而有著共同的訴求。
我已經(jīng)習(xí)慣了鳥兒的叫聲，也熟稔了它們輕柔婉轉(zhuǎn)的叫聲里傳達(dá)出的情感，如果真的有一天聽不見它們的叫聲，說真的，我還有點(diǎn)不適應(yīng)。其實(shí)有那么幾天，鳥兒的叫聲從生活中走失。因?yàn)橛行┴澙返娜硕⑸狭四抢锏镍B兒，趁著月黑風(fēng)高之時(shí)偷襲了熟睡中的鳥兒。結(jié)果，第二天我看到了地面灑落的凌亂鳥毛，真的是可惡之至，他們貪婪的本性在弱小鳥兒的面前暴露無遺！
有那么一段時(shí)間沒再聽到竹林里鳥兒的叫聲，也許幸存下來的鳥兒，惶惶恐，都躲到了別處去了吧。好在時(shí)間不長(zhǎng)，鳥兒們又重新回來了竹林里，每天早晨和黃昏，我又能聽到鳥兒們啁啾細(xì)語，依然那么美妙，依然那么歡快，讓人為之動(dòng)容。
大千世界，茫茫人海，其實(shí)我們每個(gè)人都生活的不易，我們沒必要讓貪心泯滅了良知，為自己的人生積累下深重的罪業(yè)。我們本是自然中的一份子，與萬物和諧相處，多一些關(guān)愛，多一些理解，這樣，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)，每天生活的才會(huì)更加快樂！
很多時(shí)候，一些人之所以生活的痛苦、彷徨，甚至悲哀，其中一個(gè)重要原因，就是不能明白生命的意義，不能讓生命更好地貼近自然。鳥兒的叫聲是一扇窗，打開了我們通向自然的法門，從此我們懂得了一種愛，叫關(guān)愛！懂得了一種相處，叫和諧共處！
高中敘事作文 篇5
八月初，我懷著激動(dòng)的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊(duì)伍”出去旅游，我們首先去了“國色天香”樂園，一走進(jìn)樂園，猶如置身于花的海洋，真讓人分不清是人還是花！再往前走，到處彌漫著水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園里，我們玩了刺激的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅”、“過山車”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園，又來到“西部歡樂谷”，一進(jìn)入“歡樂谷”，“哇噻，好冷、好冷哦！”和外面的城市簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的“世界”。我們把所帶的.能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著肩，已經(jīng)把游泳衣都披在身上。多么個(gè)性的打扮呀！可是還在發(fā)抖呢！這還不算什么，晚上睡覺還開著電熱毯呢！在這里我們感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動(dòng)物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。
一進(jìn)入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人群。剎時(shí)感覺心潮起伏，激動(dòng)難耐。位于大棚內(nèi)的水上世界，娛樂設(shè)施真是豐富多彩，龍滑道、v型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區(qū)，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺(tái)上的演出開始了，人群頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經(jīng)把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動(dòng)，來不及尖叫，又一個(gè)浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會(huì)游泳，還保護(hù)才八歲的我，等浪頭一過，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險(xiǎn)，刺激！
隨后，我們又玩了海盜船，船剛開啟，我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險(xiǎn)又瘋狂。接下來，我登上高臺(tái)，進(jìn)入了滑道，由于我滑的速度比別人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點(diǎn)把我的屁股摔成三半，真是的……
四個(gè)小時(shí)飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大“隊(duì)伍”要轉(zhuǎn)移陣地，回賓館休息了，大家依依不舍地上了岸，我的臉上還掛著鹽呢！
這個(gè)暑假令人陶醉，讓人回味！
一對(duì)好朋友的奇遇 陜西省西安 西安交大陽光小學(xué)三年級(jí)一班 王宇琦 在蔚藍(lán)色的大海里，你會(huì)經(jīng)常看見倆只可愛的小海豚在那里快樂地玩耍，它們是一對(duì)好朋友－利利和泡泡。
一天，利利和泡泡在外面玩起了追逐游戲。它們一個(gè)追一個(gè)，追到了離家很遠(yuǎn)的地方。
那是一片深海，真是海草叢生、礁石林立。這時(shí)它們迷了路，它們就開始摸索著往回游，游到半路的時(shí)候它們看見前面有分叉的兩條路。利利說：“直著走是對(duì)的。”“不”，泡泡反駁道：“斜著走是對(duì)的”······就這樣它們爭(zhēng)吵了起來。
這時(shí)一種恐怖的“沙沙”聲從大海深處慢慢地傳過來，利利對(duì)泡泡輕輕地說：“你聽，這是不是鯊魚發(fā)出來的？咱們?nèi)タ纯础！彼鼈兙吐叵虬l(fā)出聲音的地方游去。剛游了幾米，泡泡就害怕了，再不敢向前游。它用顫抖的聲音對(duì)利利說：“我等你，你去吧，回來告訴我是什么。”
利利一邊走一邊看，這時(shí)它看見了一個(gè)陰影，忽隱忽現(xiàn)，一直向它這邊游過來。它這時(shí)才知道這是鯊魚，可是已經(jīng)晚了。
鯊魚張開血盆大口，大吼著向它撲來。利利連忙調(diào)頭逃竄，它的身體像飛箭一樣在海底穿梭，可是鯊魚窮追不舍。利利一邊拼命地逃，一邊瞪大眼睛四處尋找藏身之處。突然，它眼前一亮！利利往大礁石旁邊的海草中一躲，鯊魚還沒有緩過神來，就一下撞在大礁石上，死了！
利利回到家自豪地說：“泡泡，那是一條鯊魚。但是不用怕，我已經(jīng)把它打敗了。”泡泡羨慕地說：“我以后也要向你一樣勇敢，與困難作斗爭(zhēng)！”
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