期末總結(jié)作文600字（通用34篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的期末總結(jié)作文600字，希望能夠幫助到大家。
期末總結(jié)作文 篇1
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動與同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語與書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
期末總結(jié)作文 篇2
時間過得真快，仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊，相信應(yīng)該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。
語文很簡單，基礎(chǔ)題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時才發(fā)現(xiàn)字數(shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒有學(xué)，所以就吃虧了。分數(shù)地加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”里有一題不會做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會做地和不會做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分數(shù)。語文是94，數(shù)學(xué)是86.5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�中“混”得最好，加油！
期末總結(jié)作文 篇3
時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。
回憶起初二地學(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們地學(xué)習(xí)生活將會邊地更緊張，從此就沒有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少地知識，例如：電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語地方法，可是我并不會驕傲，因為我地英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期地時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么地，凡是一到了上物理課地時候，我很自然地就會“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神地聽地時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做地更好！我要在初三地“來臨”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地狀態(tài)迎接初三地“來臨”。
老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！我相信我會做得更好！
期末總結(jié)作文 篇4
這個學(xué)期是我在廣東實驗學(xué)校南海學(xué)校的第一個學(xué)期。我認識了很多，明白了很多，知道了很多。我認識了很多很多的新伙伴，知道了解了他們。我認識了很多截然不同的人，在這里，有種大開眼界的感覺。 記得軍訓(xùn)的那一個星期，我懷著一種未知好奇，有點小興奮但有點膽怯的心情來到這里。在第一個星期里，A11的小伙伴們都給了我一種好好玩的感覺噢逐漸的我的心靈世不再那么單一，在省實南海的朋友越來越多，甚至一開學(xué)那種想轉(zhuǎn)學(xué)的心情，漸漸的覺得荒唐，開始會有一種舍不得。
在班上，有很多很好玩的人，比如神經(jīng)質(zhì)的青山精神病院院長楊泳欣，脾氣好好的Fire馮琰洋（記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午），還有一個神奇的班長黃麗恬，那時是說有什么東西班長是不會的嗎？！！答案是沒有！ 在A11這個班集體里，我覺得很享受。因為永遠有一種積極的精神在班級體里涌動！沒有人在這個班集體里面悲觀，樂觀的情緒永遠在那影響著周圍的同學(xué)！認識了大嗓門陳藝琪，她永遠在大大聲的幫我們喊一二一！一二一！認識了瘋狂的體委張伊慶，還有他的口頭禪噢巴咧，在他前面做了一個半月我已經(jīng)把他的所有口頭禪學(xué)的像模像樣了哈哈哈哈。
我們A11的自習(xí)紀律總是很差，不知道為什么總有幾個人在小聲說話，然后被扣分是A11的涼拌就會說：不怕我們有的是成績！！哼哼有本事跟我們比成績！！這一種自信恐怕別人班的同學(xué)是沒有的吧？我們A11這30個人，雖然在人數(shù)上是輸給了別的班，可是呢，我們班的團結(jié)，我們班的自信，我們班的智商，永遠是在年級里面第一的！！！ 一學(xué)期里經(jīng)歷了好多場考試，我的成績時好時差吧，唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉～ 好吧一個學(xué)期過去了，一個學(xué)期就這樣過去了。現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)那會兒還記憶猶新呢ˊ_ˋ開始有些舍不得，開始有些擔(dān)心二年半以后的雜七雜八的考試以后的那場離別了。
期末總結(jié)作文 篇5
緊張的期末考試終于結(jié)束，本次考試語文82，數(shù)學(xué)93，英語88，總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比，有小的進步(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。
數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細細地審題。
英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應(yīng)該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上，我認為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
期末總結(jié)作文 篇6
人都有不足，但都可以改進并取得進步。就看自己做了沒有，我就改進過不足，從一開學(xué)開始……
三年級時，我寫作文經(jīng)常跑題，由于不仔細審題而急匆匆地寫，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分數(shù)。于是，我的心情陷入低谷，開始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。
后來，經(jīng)過媽媽的安慰，我又漸漸振作起來，重新金榜題名。
我總結(jié)了成功的秘訣，可以與大家分享一下：
1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動筆。你看，我這兩次不是因為審題清楚，而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話，你來試試。
2、可以讓精通語文的媽媽來輔導(dǎo)。注意一下，必須要心靜，而且要認認真真地仔細傾聽。
3、可以適當(dāng)積累一些課外知識，多看課外書，使語言更加優(yōu)美、生動，確保名列前茅，得高分。
現(xiàn)在我的作文不僅語言生動優(yōu)美，而且篇幅很長，七八張不在話下，一下手就剎不住，就像寫小說一樣。
但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優(yōu)美、精煉的語言。現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了，也得到了三張關(guān)于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我，但是，你必須懂得一個道理：“只有付出，才會有收獲和回報。”這就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來，你會超過我，成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達，也要切記這一道理。
期末總結(jié)作文 篇7
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳劃艇，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴肅地宣布成績，雖然已經(jīng)知道了，可老師說的時候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨占鰲頭，可也不能說是不好。因為和上次相比有所進步。“虛心使人進步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎(chǔ)的單詞，多聽錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點，必須真切地學(xué)會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎臺，一切從零開始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強與其他人齊頭并進，“生于憂患，死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數(shù)人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補。”
不以物喜，不以已悲”成績各有干秋，問題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問題，嚴于律己，奮斗會讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
期末總結(jié)作文 篇8
時間日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又快要結(jié)束了。
在此，我做一次期末總結(jié)。
首先，在初二年級上學(xué)期中，我能做到認真聽老師講課，嚴格遵守課堂紀律，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，上課不交頭接耳，隨便說話等等其它的。
其次，遇到不懂的問題，我會問老師或同學(xué)。比如，在學(xué)校的時候，我會去辦公室問老師，或者，在班里問同學(xué)。中午午休時，會和幾個同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué)，遇到不會的，我會通過QQ，問同學(xué)，或者，查閱一些資料，自行理解。如果還是不會，那么第二天就會去問老師、同學(xué)。
再者，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好，所以成績保持的還不錯。我會預(yù)習(xí)，認真聽課，認真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，等等，做好每一個步驟去學(xué)習(xí)。
接著，在周六、周日的時候里面，我也沒有放松。我會合理學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)每一課的知識，而且，我還會對自己所學(xué)的知識，進行一些改善。
另外，為了讓我們拓展更多的知識，去學(xué)習(xí)，學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^，在那里，我們學(xué)習(xí)了很多知識，知道了中國的一些歷史，以及一些重要的歷史故事，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷。然后，還寫了一些試題。
這學(xué)期，比上學(xué)忙碌了很多，但是只要用心學(xué)，成績不會下降。
很快很快，現(xiàn)在，在這一個學(xué)期后，我們將會有一個寒假。但我依舊不能放松，我應(yīng)該更加抓緊時間學(xué)習(xí)，不能老是在寒假中玩兒，而不學(xué)。
所以，在寒假中，我應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)的計劃，最好列一個表格，認真策劃，相信這會對我有所幫助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所說的去做，努力的完成表格上的內(nèi)容，相信我會進步。
期末總結(jié)作文 篇9
野生的櫻花首先帶來了春天的氣息！經(jīng)過冰雪的洗禮，常青樹和落葉樹還在調(diào)整呼吸。在疏松的土壤能夠使草發(fā)芽之前，櫻桃樹就已經(jīng)準備開花了。
人們匆匆上路，偶爾會瞥一眼周圍的群山。不經(jīng)意間，一朵或幾朵櫻花躍入你的眼簾。在溫柔的春風(fēng)，在翠綠的群山中，他們向你展示他們的微笑！天氣好的時候，野地里的櫻花會一朵接一朵的開，仿佛一夜之間，春姑娘會把群山點綴得惟妙惟肖。
櫻花叢生而密集，幾個莖干，有的多達十幾個，小心翼翼地湊在一起。粉紅色的花就像小小的角，向前看，顯示出整棵樹的榮耀和光彩。櫻花盛開的時候，葉子大多會退卻。樹干不是特別粗，最多就是碗粗。就像一叢灌木，從口袋里分出幾朵細細的花。就像一個家庭的很多成員一樣，在樹干的指引下，他們共同努力，托起像糖葫蘆一樣茂密的花朵，伸啊伸，伸向更高更遠的地方！那是為了追求陽光，收集森林里每一個被浪費的陽光。所以有“櫻花枝之春”的光彩。蜜蜂忙著從一家走到另一家，敲打它們的麥草。一陣風(fēng)過，花瓣摩擦，有無數(shù)稚嫩的手在搖曳，在叫好；無數(shù)羞澀的面孔在微笑，在打手勢；香味清香爽口。
抬頭看著這些弱小的生命，你會突然生出一種敬佩。無論是開闊的草坪，茂密的森林，懸崖，還是危險的河岸，他們無所畏懼。春天是寒冷的，當(dāng)那些高大的樹木等待春天的到來時，他們已經(jīng)表現(xiàn)出他們的心，溫暖地擁抱著春天。開著花走近櫻花樹，都是玉樹臨風(fēng)，清秀帥氣，卻又柔情似水，透露著女性特有的女人味和力量。在暴風(fēng)雨襲擊的情況下，它們還能結(jié)出甜美的果實，只要有三四天的光照，你就不會感到一絲酸味。
大自然是如此博大精深，哪怕是如此脆弱渺小，也是最苦最美，最討喜最凜然。
期末總結(jié)作文 篇10
“明月松間照，清泉石上流。”每當(dāng)有人問到濟南，我會毫不猶豫的這樣介紹給他們。
我們美麗的濟南最有名的是七十二大名泉之首——趵突泉。
早晨，趵突泉的三個泉眼像幼苗一樣爭先恐后地冒出來，呼吸新鮮的空氣。他們又像三個少女似的，梳理著它們的藍頭發(fā)。一個小孩指著它們興奮地說：“爸爸媽媽，快看呀！這三個泉眼真漂亮呀，噴起來像一朵朵花兒爭奇斗艷，雖然不像花兒那樣五顏六色，但泉水的藍色與白色讓我們覺得更純潔。”三個泉眼睜開“雙眼”，看著小孩，甜甜地笑了……
我還記得小時候，我把幾朵艷麗的小花丟到泉下，小魚們一擁而來。它們把花兒一朵朵叼走，呀！小魚兒們真愛美，我看到岸邊還有兩三條小魚兒，仿佛它們沒搶到花兒而感到黯然悲傷，它們黑溜溜的眼珠里似乎有一種乞求的目光，我動心了，被他們的悲傷感動了。我又從岸上摘了幾朵小花，丟到水上，那幾條小魚兒立刻喜上眉梢。它們在水中轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛是要表達自己的感激，它們的嘴里還冒出泡泡來，難道是在對我說謝謝？
泉底下有五彩斑斕的小石子，從泉底下不時會升起一串一串的小氣泡，好似一顆顆晶瑩圓潤的小珍珠。小氣泡們剛一到水面，就“啪”的一聲破了。
抬頭望去，湛藍的天空上飄著幾朵悠閑自在的白云，他們好像在對人們微笑。
可是，好景不長……趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等等都受到了污染。
如今，我們濟南不像以前那樣美麗了，因為環(huán)境不斷受到污染。
這一幕幕都是我心酸。
我愛你，我的家鄉(xiāng)——濟南，希望你變得更加光彩動人！
期末總結(jié)作文 篇11
第三節(jié)課就要考試了，看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試題走進教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為何，一到考試就心情緊張，心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥賣，咳！下次考試前我肯定不再貪玩了。
老師發(fā)下來試題，我收回緊張心情，認真地看起題來。還好，不是很難，日漸的，我放松了自身認真地做起考試題目來。不知過了多少時間，我終于把試題做完了，又重頭到尾仔細檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我快點把試題傳了上去，一場考試結(jié)束了，期望這次成績不要讓父母當(dāng)然還有老師失望。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)講臺上放著幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試題嗎，我看了一些試題的分數(shù)，心情一下不安起來。由于我看的這些試題上大都是80多分，看來我也好不到哪兒去了。上課鈴聲響起，老師把試題發(fā)了下來，我心情緊張，都不敢爭眼看分數(shù)。沒方法了！我睜開眼睛，一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中，“92”一看這個分數(shù)，
我大大松了口氣，這個分數(shù)超越了我的預(yù)想，這下父母不會生氣了。我看了看我的錯題，都是我粗心大意才造成的錯誤，我深深地嘆了一口氣，看來，我這粗心的問題要好好改改了。
這次語文考試，我雖然得了92分，但比起班上成績更好的同學(xué)，我還是差得很遠，我會加大學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的問題，這樣下次考試就不會那樣緊張了，爭取考得更高分數(shù)。
期末總結(jié)作文 篇12
說起父母很多人都會提起感恩這兩個字，可是又有誰會明白感恩這兩個字的意義呢?父母為我們做了太多太多，有些連自己都忘記了。
我是一個班干部，成績優(yōu)秀，一直在老師的稱贊中成長，可是有一次數(shù)學(xué)測驗讓我徹底崩潰了。
那一天張老師抱著一沓厚厚的卷子走進教室，面帶微笑的對我們說：“同學(xué)們，今天我們進行數(shù)學(xué)測驗”說著張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們，當(dāng)我接到這雪白的卷子時，心一下子就涼了，這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了，把卷子交上去我的心拔涼拔涼的，唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發(fā)下來了，
結(jié)果一念到我的名字，天哪“85”分!看著雪白卷子上那鮮紅又刺眼的“85”，啊!在拿到卷子時我沒太讓自己傷心。當(dāng)我回到家，我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來，它們流到卷子上、桌子上、地板上，流到到處都是。爸爸媽媽聽見了我的哭聲，立刻跑過來問我：“怎么回事兒”，當(dāng)他們看到我的分數(shù)也很生氣，
但他們強壓心中的怒火說：“寶寶沒關(guān)系，你是不會做呀還是粗心，你要是不會做，爸爸媽媽給你講，他們給我講了當(dāng)天的作業(yè)。”
我聽到這樣的安慰又哭了起來，我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺了。然后我半夜醒來，我就想呀“他們天天那么辛苦的在外面工作，我卻以這樣的成績來回報他們，我從今天起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要讓自己的成績上一個臺階”。結(jié)果從那次期末我考了“100分”，我真是高興呀!
我感謝父母呀!是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績，我感謝他們。
期末總結(jié)作文 篇13
那一次，你讓我懂得，什么叫做美麗。
去年一個深秋的晚上，我和媽媽去逛街。此行的主要目的是給我買一雙運動鞋。在試好了一雙鞋之后，爸去收銀臺付錢，媽到對面店里挑牛仔褲。
由于隔了一段距離，我只能看出那家店的店員是一個年輕的女孩子，二十歲露頭的模樣，很熟練地給媽媽介紹牛仔褲的款式。影影綽綽地，我看見她的胸口有一抹紅色，紅得有些猙獰。
“也許……是項鏈上的吊墜吧，”我想，“不過似乎有些大。”
爸付完錢回來了，我提著剛買的鞋和爸一起轉(zhuǎn)移到那家賣牛仔褲的商店。
正巧，媽身上穿著一條新牛仔褲從試衣間走出來：“怎么樣？”
我玩笑似地看看，不作聲。倒是那個店員又拿了條寬松一些的遞給媽：“您試試這條吧。”自始至終，她的臉上都掛著一種安靜卻自信的微笑。
閑下來時，我突然看清了她胸前那抹惹眼的紅色。是一塊并不算小的疤痕！
怪不得這顏色那么猙獰，怪不得這個“吊墜”那么大而詭異，怪不得……
但是她臉上的笑容，那么自然，那么自信。
我下意識地碰了碰自己的胸口，那里也有一塊與這個店員相似的疤痕：紅得猙獰，似乎可以抹殺一切美麗。
它讓我對諸多漂亮但領(lǐng)口偏低的衣裙望而卻步，寧愿用灰暗掩起這片紅；它讓我不得不做出很自信的樣子，以此來躲避可能擲向我的嘲笑。我企圖用內(nèi)心的自卑來換取一份并不能長久的美麗，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
而今天，一個與我素不相識的陌生人，卻用她自信的微笑與自然的坦露告訴我，什么才是真正的美麗：自信，自然，不論相貌好看與否。縱使有你無法改變的缺陷，也請把它當(dāng)做一份特別的禮物。
感謝那一次，你自信的微笑。
期末總結(jié)作文 篇14
我正走在大街上，大街上卻空無一人，我心生疑問。“這是為什么呢？”我立馬穿越到了女媧娘娘那個時代，心里想著：這個時候女媧娘娘必須幫助造人了，咋么還不造呀！我走到女媧娘娘門前，“叮咚叮咚”我按著門鈴，“咦！怎么會沒人呢？”我在二百來層的神仙樓下大聲叫到：“女媧娘娘何在？”玉皇大帝有請！”突然一個皮頭散發(fā)，頭發(fā)像雞冠，身材高大，衣冠不整的一個人出現(xiàn)在我面前了。
頃刻間，一片安靜。“你就是女媧娘娘？”
“是呀，俺就是呀，俺就是女蛙娘娘！”她答道。
這時一個長著標準瓜子臉，水汪汪的大眼睛，柳葉吊梢眉的神仙姐姐走來。“剛才是誰在呼喚本仙的謚號呢？”
“我，我，我”我應(yīng)聲呼喚道，急忙拋下那個胖女人。心里想到“我就說嘛，女媧娘娘怎么可能是哪個嗎？”
見了女媧娘娘我馬上對她說：“娘娘呀！現(xiàn)在21世紀的人被外星人殺盡了，我就是最后一個人了，您幫幫人間吧！您再造一次吧！”
“這也沒辦法，誰叫你人類濫砍濫伐，這下好了造報應(yīng)了吧！”女媧娘娘哀聲嘆氣的說，“我也不是不想幫你們而是玉皇大帝不準各路神仙插手，多管閑事者要問斬了。你快走吧！”
我握緊了雙手，一個穿越了兩千多個時間為所人的過錯，補上了改錯，又從新造 了一萬多棵。玉皇大帝看到了我的誠心。又把所有人從造了出來，人間得救了，所有人捧著我我上拋，好像要把我扔上天上似得，我在歡呼聲與呼叫聲中笑著。
這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘響了，我的美夢破了。加入我真的會穿越時空，那該有多好！我要做保護環(huán)境的人，不能讓人間有一天真的變的空無一人！
期末總結(jié)作文 篇15
今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節(jié)課打鈴了，我非常著急，我急忙的向洗手間跑去，跑進去了我深深的吐了一口氣。
自己的座位上發(fā)現(xiàn)同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們?nèi)喽家呀?jīng)開始做第二個題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了！我都替他著急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成！
第一門考試是數(shù)學(xué)，看到監(jiān)考老師的臉，心里有點緊張。這時想起媽媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監(jiān)考老師收完卷子，語文老師進來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學(xué)們有好多舉起了手。老師數(shù)著，一、二、三……老師說：這些舉手的同學(xué)都是做對的！我聽了心里非常高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！
的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數(shù)學(xué)考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學(xué)都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個“偵探”老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張！當(dāng)我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字啊！語文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。
回家后，我說：“哎呀！終于回來了。”媽媽問為什么，“鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了！”媽媽問到考試的情況，我說，題目有點難，但應(yīng)該是滿分吧！
期末考試結(jié)束了，我們這個學(xué)期也將結(jié)束，希望在下個學(xué)期。我能再接再厲。
期末總結(jié)作文 篇16
窗外對于我來說，是一個比較殘酷的詞語。它意味著兩個世界的分隔，或者是兩個時代的分離。
一個是過去，另一個，是現(xiàn)在。
我不能否認過去也有過分隔，但現(xiàn)在，已經(jīng)是包圍，是一種恐怖。
過去，“窗外”對我來說，是不存在的。我會把頭伸出去一些，然后又像要掉下一般，猛然間把頭縮回來，樂此不疲。
而現(xiàn)在，“窗外”成為了玻璃片外的天空。偶會有藍天白云，大多數(shù)則是灰撲撲的一片，像是灰姑娘的衣裙。
而更多時候，“窗外”在心里成了一種奢望，成為了一種像是羽毛——確實在你眼前，但稍有動作，就飄飄然的離開的東西。
所以，人們才會喜歡望著窗外，我猜大多數(shù)就是因為這個——心里的捉不住，那就在眼里捉吧!
至少我是這樣的：小時候，心里的那扇窗隨時打開，來去自如，絲毫不用懼怕別人的看法。那時我可以摔掉任何能摔的東西，不管是玻璃的，還是鐵制的，現(xiàn)在想來，自己的勇氣，還有信心，也是在那時一起摔碎的吧?然后與玻璃碎片一起，被掃到哪個不為人知的角落去了。已至于我現(xiàn)在連水都不敢灑在地上;是因為害怕什么再次被我不小心的忘記，然后被拖把帶走嗎?
我不知道，但我清楚的明白：我現(xiàn)在已經(jīng)沒有再離開“窗口”的勇氣了。
不只沒有，現(xiàn)在也不會有人再包容我的無理取鬧，也不會再有人能允許我隨便的離開窗口了。
那個過去的我，被現(xiàn)在的我埋到心底，再也不，再也不會出來了。
所以，我也再也不能離開這個被窗口包圍住的'地方了。
我承認，我很希望像過去一樣，痛痛快快，隨我所欲。
但這一切，是曾經(jīng)。
期末總結(jié)作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們有一場緊張的期末考試！
我還記得考試前，我?guī)е孕藕拖矏倎淼浇淌遥贸鰰J真讀了一遍，心里想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮(zhèn)宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮叮”隨著上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發(fā)了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我說的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了。考完試，我很快就和同學(xué)做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的同義詞。我寫了“鉆嚴”，但查字典發(fā)現(xiàn)不對。嘿！
數(shù)學(xué)考試到了，我緊張不安，因為數(shù)學(xué)是我的軟肋。我拿著我發(fā)下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我嘆了口氣，開始試卷。最后發(fā)現(xiàn)有一個問題我做不到，無法擺脫。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學(xué)成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！
第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經(jīng)第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當(dāng)我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發(fā)現(xiàn)還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。
回家后，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“這次考不上也沒關(guān)系。如果你下次繼續(xù)努力，一定會取得好成績的！”我在心里發(fā)過誓，一定要考出好成績！加油！
希望下學(xué)期能取得優(yōu)異的成績！
期末總結(jié)作文 篇18
在期末階段，傅老師竟然大發(fā)慈悲地給我們上了一節(jié)班隊課，弄得我們?nèi)嗖铧c把校長“請來”了。
開始我們以為是一種新的放松游戲，后來才知道是傅老師為了提高“閱讀測試”的分數(shù)而開展的一個關(guān)于讓我們更加熟悉古詩詞的競賽。
規(guī)則是這樣的：把我們?nèi)喾殖墒畟�小組，然后傅老師按順序一組一組問過來，中間如有答不出的組，那請另外組答，輪完以后，開始派每組代表上臺搶答。最后哪一組分數(shù)最高，哪一組就獲勝。
上課鈴響了，同學(xué)們有的躍躍欲試，隨時準備舉手發(fā)言；有的蓄勢待發(fā)，拿著古詩紙，還在反復(fù)默讀；幸虧我早有準備，于是就坐在座位上與組員等待老師的到來。
老師來了，游戲也開始了。老師用簡潔的話語問了第一組同學(xué)，第一組半響之后才有一位同學(xué)站起來回答。第二組順利過關(guān)。第三組的情況和第二組不一樣了，他們“放棄”了回答權(quán)，頃刻間，安靜的教室就變成了一個熱血沸騰的觀眾席，大家都高高舉起那只粉嫩的小手，有的還站到了凳子上，但傅老師最終只選了一組---------那就是第七組。緊隨其后，第四組的表現(xiàn)也 異常精彩，那么精彩在哪里呢？就在說完問題的一瞬間，就答出來了。第五組和第六組的表現(xiàn)也不容錯過。第七組現(xiàn)在就是我們班的“班長”。第八組發(fā)生了與第三組一模一樣的事件，而這次的機會卻讓給了我們第九小組。輪到第九小組了，我成了代表，我的回答雨第四組有異曲同工之妙，都是在霎那完成。第十組勉強通過考驗。接下來的搶答賽非常平淡，因為有些人（包括我）提早舉手，被取消發(fā)言權(quán)，所以這次是第七組的了冠軍。
下課鈴響了，一節(jié)課的緊張心理放松下來，一次驚心動魄的“期末爭鋒”也結(jié)束了。
期末總結(jié)作文 篇19
期末考試快到了，還有一個多禮拜，我?guī)е染o張又期待的心情準備考試。
首先，我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責(zé)的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真復(fù)習(xí)。雖然我有點調(diào)皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學(xué)期的努力基礎(chǔ)，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說我的數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)科代表，她是一個經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進了奧數(shù)班，更喜歡數(shù)學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數(shù)學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數(shù)學(xué)每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數(shù)學(xué)老師夸我是數(shù)學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數(shù)學(xué)問題就是“紙老虎”。我的數(shù)學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
最后，我說一說我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學(xué)方法既系統(tǒng)又專注，周末時常加班為我們批改作業(yè)，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數(shù)學(xué)大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。
根據(jù)一個學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
期末總結(jié)作文 篇20
危險時刻要來了！他來了，他來了，他拎著一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢中驚醒，原來是一場夢。可是現(xiàn)實就是這樣的，留給我們的時間不多了，馬上就要考試了，眼看已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)的階段。
今天是元旦節(jié)，也是元旦節(jié)的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以復(fù)習(xí)的時間就沒有以前那么充足。 其實以前元旦假也是一天，只不過星期五連著星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點兒寫作業(yè)，然后要努力復(fù)習(xí)。
期末沖刺要來臨了，所以我們要努力再努力的復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識反復(fù)的讀，反復(fù)的記。讓所學(xué)的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點。有時候，寫錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然后反復(fù)的讀反復(fù)的看，要記得牢，等第二次就不會錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然后多看、多記。如果一個題一直錯一直錯，那么就一直抄一直抄，直到最后把那一題完完整整的寫對后，才算記住了，那才是真正的智慧。
期末沖刺要來臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽課，聽懂老師講的每一題。認真的復(fù)習(xí)，多做多練，把已學(xué)的知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。
期末沖刺要來臨了，我覺得我們的作業(yè)也要變多了，學(xué)習(xí)壓力又變多了，像一個大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識吃到肚子里，然后變得強壯后，才能把這個大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當(dāng)然的事情。只要我們肯復(fù)習(xí)，肯好好學(xué)習(xí)，就一定能考出一個好成績，過一個好年！
只要我們多多利用這幾天復(fù)習(xí)的時間，努力的復(fù)習(xí)，爭取考個好成績，過一個好年吧！
期末總結(jié)作文 篇21
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。期末升學(xué)考試又到了，同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，可我卻沒有認真的復(fù)習(xí)，結(jié)果……
6月28日我們終于開考了，學(xué)校對這次考試十分重視，為了防止學(xué)生互相抄襲，將同年級幾個班次的學(xué)生打亂順序按每個考場30人編排，并且前后左右都相隔一定距離。不幸的是，我被安排在前數(shù)第三個位置，就在老師的眼皮底下，看來沒有作弊的希望了。考卷發(fā)下來以后，我用眼睛瞟了一下題，哇，這么簡單呀！可是仔細一看，就有一道題難住了我，我國的領(lǐng)海面積有多大？你說我不會吧，我還有點印象，說會吧，就是答不出來，這就叫似是而非。
最后就想算了吧，還是蒙一個吧，就這樣我糊里糊涂的考完了幾門功課。考試結(jié)束了，我的心也懸了起來，因為這次我真的沒有考好，回到家里，家人問我考得怎么樣，我心不在焉的說：分數(shù)出來就知道了，過了幾天，考試的結(jié)果公布了，當(dāng)那些考在前面的同學(xué)興高采烈的時候，我心里卻十分難過和慚愧，不禁想起了一首兒歌：“小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂……沒有學(xué)問無臉見爹娘”，我沒有好好學(xué)習(xí)，考試沒考好，怎么見我的家人，我垂頭喪氣的會到家，思想上已經(jīng)做好了挨罵的準備。果然不出我所料，爺爺狠狠的批評了我，他說我志大才疏，眼高手低，只看不練不如不干。對爺爺?shù)脑挘蚁肓撕荛L時間。
是的，爺爺說對，我學(xué)習(xí)上的確不刻苦，和小貓釣魚一樣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，常常是一知半解、自以為是。通過這次考試，我以后一定要吸取教訓(xùn)，改掉這些壞毛病。
期末總結(jié)作文 篇22
與學(xué)習(xí)恍惚相逢的剎那，我仿佛看見了歲月的慈悲。
暖暖的時光里，流淌過那些安靜的夏天，而我在去年的這時，帶著一份憧憬，懷著一個夢想踏進了一中的大門。
現(xiàn)在一年過去了，一年又來了。當(dāng)初的稚氣早已被一中打磨得日漸成熟。在這個充滿學(xué)習(xí)味道的校園里，留下了我太多的回憶。
里面有著此去經(jīng)年里鼎盛的一段荒涼生活，但其中有蓬勃生機，春花已落，夏夜未老。我懂了，我懷念的不是一中，而是它給我的那致命的曾經(jīng)。
一中的保安，是我們學(xué)生的天敵，感覺哪里都有他們的陰影;一中的操場，在上面打籃球就像是在戰(zhàn)爭，灰飛煙滅。一中的食堂如小賣部一般，暴擠。
也許，我們覺得一中什么都不好，可是也會在若干年以后，當(dāng)一中的一切輪回猶如季節(jié)里的更替，那歲月的變遷，驀然回首，才會發(fā)現(xiàn)，我們都有太多的記憶雋刻在一中的車輪上。那些我們以為很不好的不想記住的就那么突然地變得懷念起來。
人事音書，亦不過是冷漠，那些蒼白的反抗之后，有著更蒼白的妥協(xié)接踵而來，在盡頭你會懷念每個角落里黑暗之中的光，因為是他們拼湊了你的記憶與感情，但你已經(jīng)不能擁抱他們，只能在最后明白，路途是一個念念不忘里失去的過程。那些執(zhí)念，那樣舊時光，一晃就過去了，變得那么突兀和傷人。而今仿佛是站在一個青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定。
看，在這個充滿愛與被愛的世界里，生命對我們是吝嗇的，因為它總是讓我們失望，可是，生命又是這么慷慨，總會在失望之后給予我們拯救。
所以不要懷疑我曾在困惑中打發(fā)走了一個很不安分的夏日，那思念燃起一團火徘徊在夏的盡頭，等待著殘缺不全的夢，夢很長，又很累……
期末總結(jié)作文 篇23
李芳生病了，同學(xué)們都以為她不能來參加期末考試了，可是，李芳居然來了，大家都感到意外。
班長程躍關(guān)切地問：“李芳，你的病好了嗎？”李芳說：“還沒有完全好。”這時王強同學(xué)生氣地說：“沒有好，你來學(xué)校干什么？莫非你想把病傳染給別人嗎？”李芳著急地說：“我的病是不會傳染的，你放心，我來是因為我要考試！”王強同學(xué)哈哈大笑地說：“你住院這么長的時間，也沒有人給你復(fù)習(xí)，還來考試，只會給班級拖后腿。”李芳氣憤地說：“你不要小看人，我不會給班級拖后腿的，因為有人給我復(fù)習(xí)。”王強不相信地問：“誰會那么好心給你復(fù)習(xí)？”李芳說：“是學(xué)習(xí)委員江虹給我復(fù)習(xí)的。”王強不作聲了。
考試開始的預(yù)備鈴聲響了，學(xué)習(xí)委員江虹一邊走進考場一邊關(guān)切地對李芳說：“你要相信自己一定能考好！”李芳對江虹說：“你放心，我一定會考好的。”說著，她們就進入考場了，考卷發(fā)下來了，同學(xué)們都認真地開始答卷了。一個半小時過去了，考試要結(jié)束了，老師說：“把卷子攤開放在那里，再出去。”同學(xué)們陸續(xù)地走出了考場。李芳高興得對江虹說：“我都做起來了，應(yīng)該考得不錯。”江虹也為她高興，并鼓勵她繼續(xù)努力，把數(shù)學(xué)考好，讓那些小瞧她的同學(xué)好好看看。
過了十幾分鐘，鈴聲又響了，要考數(shù)學(xué)了……考好了，同學(xué)們高興地走出了考場，李芳和江虹一起走出了校門。
沒過幾日，成績單下來了，讓同學(xué)們不可思議的是，李芳的每門課都在90分以上。李芳心里十分高興，同學(xué)們都向她表示祝賀，王強同學(xué)也不好意思地向她表示道歉。李芳激動地說：“這還得感謝江虹同學(xué)，要不是她抽出時間幫我復(fù)習(xí)功課，我那能考出這樣的好成績？”同學(xué)們都用崇敬的目光望著江虹，江虹不好意思地低下了頭。
期末總結(jié)作文 篇24
7月2日下午，期末考試的成績發(fā)下來了，我考了班級第三名，雖然沒有如愿考第一名，但我的心情還算平靜，因為我已經(jīng)努力了，就不會后悔。能進入前五名，我還是非常有自信的，
這次考試，英語考得還可以，有一個英語單詞寫錯了一個字母，扣了2分；語文扣了2分，讓我高興的是這次我的作文和課外積累的知識都得了滿分，老師還給我的作文寫了一個好字；有些遺憾的是數(shù)學(xué)被扣了6分，可能因為我有些粗心，沒有思考全面，我會吸取教訓(xùn)的，總感覺有點對不起楊老師。
今天，我也得到了老師們的贊賞和鼓勵，語文（付）老師發(fā)給了我一張“金星少年”的獎狀和筆記本；美術(shù)（王）老師發(fā)給了我一張“美麗小畫家”的獎狀；學(xué)校大隊部的呂秋英老師，親自把“優(yōu)秀少先隊干部”的榮譽證書送到了我們的教室 發(fā)給我們；我的英語（吳）老師親切地對我說：“李暢，這學(xué)期你表現(xiàn)的非常棒！老師也來不及發(fā)證書了，就先獎勵你兩個英語作業(yè)本吧！還有這學(xué)期，你沒少給老師操心，老師要謝謝你。”我高興的雙手接過作業(yè)本，開心地對吳老師說：“謝謝老師，這是我應(yīng)該做的！我會繼續(xù)努力的！”我和吳老師都開心的笑了······
我非常慶幸自己能在這所母校里學(xué)習(xí)，在這里，我得到了所有老師對我的關(guān)愛和鼓勵 ，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我的理想是能考上清華或北大！我要為了我的理想而努力拼搏！再拼搏！！我不會讓所有關(guān)愛我的人失望的！我會把我每學(xué)期的成績記錄下來，鞭策自己奮進！再奮進 ！！
爸爸·媽媽·老師·同學(xué)們·謝謝您們！
期末總結(jié)作文 篇25
期末考試真夠嚇人的，如果考不好就過不好年，如果考好了就會得到家里人鼓勵和獎勵，所以你看考好和考不好的區(qū)別有多大吧！在沒考試之前有的人會盡心盡力的復(fù)習(xí)，可是有的人在簡略復(fù)習(xí)，那大家說誰會考的好，誰會考的不好呢？答案很明確是盡心盡力的人考的好（除非那個簡略的人是神童）。
這次我覺的我小科歷史和生物沒大有把握。我歷史沒把握的原因是我沒復(fù)習(xí)到地方，歷史考了好多材料題，我復(fù)習(xí)的大多是江南地區(qū)的開發(fā)和南朝，北朝，北魏還有三國鼎立。所以沒太多把握。而生物是每次都復(fù)習(xí)，我認為都復(fù)習(xí)挺好的了，但是每次都考的不好，所以我對生物沒太大把握。
主課沒法確定，但據(jù)我所知數(shù)學(xué)錯了2道題，一個填空題，一個應(yīng)用題。填空題是我會算，但是算出來的數(shù)是七點多，將近八，我腦子一熱覺得寫七好一點，結(jié)果錯了。應(yīng)用題是最后那個平均分的，我一直想怎么做，到快收卷子的時候，我想出了一個方法，于是我就算，第一次算錯了，我又想重新算一遍，結(jié)果我沒算完就收卷了，在吹哨的時候我就隨便寫了兩個數(shù)，結(jié)果錯了。
語文不好說，英語是聽力錯了一些，其余的我就不知道是對是錯了。聽力的第一個我就沒聽清，還有一篇短文中的一個題聽了兩遍都沒聽出來，還有一個是lastname和firstname搞混了，后來才想起來，又改過來的。
這次考政治很怪，因為是放一段視頻，讓我們寫看完視頻的感受，書上的內(nèi)容一點也沒考。考完之后，大家都說還買政治書干嘛呀?還不如買兩根棒棒糖呢！不過說是這樣說，如果不買政治書上課還學(xué)啥呀？
希望我這次考個好成績，過個好年，同時也祝大家2021天天開心，過個好年，新的一年走出更輝煌更新的路。
期末總結(jié)作文 篇26
首先，快點考試臨近，事務(wù)較多，要抓緊時間。
(1)晚自習(xí)，正在努力，突然聽到后排同學(xué)直呼我的名字。我“忙”到?jīng)]時間理他，也不會浪費時間回頭。他低聲叫我，我管不了那么多。我根本沒壓低分貝，回寫道：“什么！”之后，他大聲回應(yīng)。直到自習(xí)的時候蜷縮在角落里，我才意識到我們班已經(jīng)有老師做過一節(jié)課了，我根本不知道。
(2)寫作業(yè)是晚自習(xí)的重頭戲。
著急沒抬頭的時候，我從面前凌亂的堆里拿出一本作業(yè)本，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。馬不停蹄的寫完，我隨意的放了一下，開始寫完隔壁。但是早上交作業(yè)的時候，找不到了。我正在痛罵誰拿了我的作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)物理作業(yè)后有一個潦草的字跡。原來我一直找的數(shù)學(xué)作業(yè)就藏在這里。
二、迷茫
(1)周四，我上了一天的課。下午上完生物課，我伸了伸懶腰。突然，后桌推了推我，說：“去吧，該吃飯了。”我驚訝地回答：“吃飯了嗎？”我推了推前桌，說：“該吃飯了。你為什么不告訴我？”還沒等她回復(fù)。我拿著后桌走出教室。剛準備下樓，發(fā)現(xiàn)要等人。等了很久，她還沒來，我們回去找她。進了教室，突然意識到氣氛有問題。仔細觀察了一下，哦，學(xué)生們沒有收拾書包。我傻傻的問，才知道這是第三節(jié)課。哦，我太高興了。還好我以為我會等人。不然這會兒他們就在食堂吃飯了。真可惜！
(2)物理老師是個認真的超級好人，讓他重新鞏固錯誤。于是我們很主動的班長拿起練習(xí)冊下課去了辦公室，但是到了辦公室發(fā)現(xiàn)手里拿著一本化學(xué)練習(xí)冊，真的很尷尬！
考試在即，努力吧！加油同學(xué)！
期末總結(jié)作文 篇27
每個人都渴望得到收獲，但很少以播種的心態(tài)去做播種的行為。但是，只有播種，才會有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收獲’！
我想，天上真的不會掉餡餅，只為收獲付出。雖然付出不一定得到收獲，但不付出必然一無所獲。人，就是這樣，不付出就沒有收獲嗎？
看那些五顏六色的花。春天，它們互相競爭。一陣風(fēng)吹來，他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點綴著綠草的春風(fēng)跳舞。它們無論看哪個方向都是那么美，吸引著蝴蝶和蜜蜂。有人問，這些花那么美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什么他們看不到自己的收獲？其實到處關(guān)注的人都能發(fā)現(xiàn)，草坪上并沒有掛著“愛護花草”的牌子。因為它們的美麗和環(huán)保，人們保護它們。看，那些園丁不是每天都來澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲，是因為他們之前的努力。
很多人都想淡泊，想有所收獲，但我覺得不可思議。
以背書為例。老師給了我們很長的時間，但是過了一定時間，就有了不一樣的結(jié)果。有的學(xué)生能斷斷續(xù)續(xù)的背下來，有的學(xué)生一口氣背下來，有的學(xué)生一句話也沒說。是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果？哦，是學(xué)習(xí)態(tài)度的不同。我覺得一口氣背下來的同學(xué)肯定花了不少精力，斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)付出的也少。至于一句話不說的同學(xué)，可能就沒什么動作了。所以，“態(tài)度決定一切。”
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結(jié)果。請做一個播種者！即使沒有收獲，播下的種子也會閃耀著希望的光芒。看看路邊可憐的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收獲的，所以寧愿當(dāng)寄生蟲，也不愿意靠自己的努力掙錢。其實都是錯的。他們知道不付出就注定一無所有嗎？嘿！
播種收獲，只有播種才會有收獲！
期末總結(jié)作文 篇28
朗費羅說：“青春多美好啊！發(fā)光發(fā)熱，充滿色彩和夢想，是這本書的第一章，是一個永遠結(jié)束的故事。”的確，青春美好的時候，怎么解釋呢？不同人的青春有不同的燦爛色彩，不是短暫就是永恒。
因為我們年輕，所以可以笑得很燦爛，哭得很傷心，可以編織動人的故事。因為我們年輕，有閑情去數(shù)星星下的星星，有指點江山激發(fā)文筆的志向。這一切足以讓人羨慕他們在世上的奮斗。相比他們，我們少了無奈的假意外，多了純真溫暖的青春激情。
從某種意義上說，我們是幸福的。畢竟，我們有互聯(lián)網(wǎng)，有比爾蓋茨，有楊致遠，有冉冉升起的朝陽，有風(fēng)雨同舟的伙伴，但這真的是夢想的青春嗎？面對“e”時代的青春，不能光做夢，等兔子的結(jié)果大家都知道。然而，有些人卻傻傻地在草地上曬太陽，在夕陽的余暉中夢見煙斗。當(dāng)然，太陽下山了，還是會升起，但是我們的青春一去不復(fù)返了。上帝毫不吝惜地給了每個人寶貴的青春，這并不意味著他的慷慨。就像他給了鳥兒飛翔的翅膀和創(chuàng)造的雙手。青春賦予我們無限的活力和智慧的頭腦，這是我們不能揮霍，也負擔(dān)不起的。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是唯一的包袱，信念是永恒的糾纏。
如果他的行李用完了，如果他丟了行李，他就會迷路。
所以，出發(fā)前一定要準備好足夠的行李，然后在旅途中好好保管行李。
而我認為青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的培育。
如果我們失去了種子，放棄了耕種，我們將一無所獲。
所以一定要早播，努力。很快，等待我們收獲的青春果實將是充實而有意義的一生。
期末總結(jié)作文 篇29
時光飛逝，眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間，又該開學(xué)了。作為高一新生，軍訓(xùn)自然是必不可少的一課。看看這個，軍令的哨聲已經(jīng)響起.
伴隨著強大密碼的聲音，軍訓(xùn)正式開始。從一開始，教練就教我們立正。我心想，立正有什么難的？我們平時不都認識嗎？還有必要教嗎？然而，并沒有我想象的那么容易。這個項目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個小時。雖然我們沒有在烈日下訓(xùn)練，但我們?nèi)匀桓械讲恢搿：芸欤棺拥暮顾畯奈疑砩狭髁讼聛恚业哪_后跟開始發(fā)麻。更有甚者，全身被汗?jié)竦囊路鞍保總�關(guān)節(jié)都好像要散架了。又酸又痛，很難受。
時間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤著我。這時，我終于明白了“日子如歲月”。終于到了休息的時候，大家都伸著胳膊伸著腿，都無精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。
經(jīng)過這里的訓(xùn)練，我不禁想起了我們可愛可敬的解放軍戰(zhàn)士。他們經(jīng)常暴露在烈日下，以標準的軍人姿勢站著，經(jīng)常一戰(zhàn)幾個小時，連動都沒動，更別說有半分怨言了。他們不累嗎？累，當(dāng)然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財產(chǎn)安全以及國家的可持續(xù)發(fā)展，他們必須這樣做，因為這是他們的責(zé)任。這種為國為民的無私精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家務(wù)，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學(xué)校，臟活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！
后來還學(xué)習(xí)了穿越、急行軍、脫帽、敬禮、旋轉(zhuǎn)等軍訓(xùn)內(nèi)容。雖然過程很艱難，但軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。因為它不僅強化了我的身體，也磨煉了我的意志。更重要的是，它教會了我團隊合作的重要性，以及堅持一切的決心。這樣，我們就不會一事無成。
期末總結(jié)作文 篇30
學(xué)習(xí)上有沒有高高的梯子擋住你的路？有沒有讓你受益匪淺的話？你有沒有想過，有時候，當(dāng)這些話激勵我們走上臺階的時候，它們會永遠保持自己最芬芳的香味。
學(xué)習(xí)的難度是一步一個腳印。雖然步子很陡，但是學(xué)習(xí)的最高理想，只有一步一個腳印，一步一個腳印，才能實現(xiàn)。
成績單下來，總是因為成績不理想而失去信心和堅定。那天，在同一個殘酷的日子里，我的心情又變得沉重起來。看著及格的分數(shù)，我拿起桌子上的一本書。
我很喜歡讀書。書籍可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。
我被這段話吸引住了：一個沮喪的年輕人向哲學(xué)家詢問成功的秘訣。哲學(xué)家遞給他一顆花生，說：“使勁碾碎它。”小伙子使勁擠，花生殼被擠碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的紅皮被掐掉了，只剩下白果。哲學(xué)家讓他再用力捏一下，年輕人照做了。但是不能壞。他又努力了，但沒有成功。
最后，哲學(xué)家說：“雖然很多東西因為反復(fù)的打擊和磨難而失去了，但我們必須永遠有一顆堅強不屈的心，這樣我們的夢想才能實現(xiàn)！”
我仔細體會了其中的意義和魅力。
花生之所以不能被碾碎，是因為它們有一種堅硬的果實，所以經(jīng)過反復(fù)的困難也不會被碾碎。當(dāng)我們面臨挫折時，我們需要一顆堅強的心，這樣我們才能邁上一個新的臺階，讓我們得到更大的提高，走上成功的道路。
我突然意識到，心灰意冷并不能把我?guī)У揭粋�新的高度，于是我重新振作起來，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績。
我永遠不會忘記這本書帶給我的啟迪和收獲，也永遠不會忘記我邁上新臺階的那一刻。
期末總結(jié)作文 篇31
成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當(dāng)你成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)更多的理想需要去追求。當(dāng)你失敗的時候，你會發(fā)現(xiàn)前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹葉隨風(fēng)沙沙，我一個人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂心情也被天氣壓抑了，總覺得要出事。可能是我想多了！
到了班級門口，聽到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著白面包卷，指著什么東西。當(dāng)然，我也看到了我的同桌，那個一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個位置上，不時看著我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著一個大大的81分。這個鮮紅的數(shù)字印染了我的心。我的頭壓在那個分數(shù)上，然后安靜的坐下，背對著同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來：“來！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽見。我轉(zhuǎn)過頭，看到她拿著試卷正對著我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開始，我給自己定了一個目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開始如饑似渴地學(xué)習(xí)，一個單位慢慢向我推進。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績超群。當(dāng)我走上講臺時，我感到自豪。這時，窗外吹來秋風(fēng)，樹葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動。今天和以前不一樣了。我走下來，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問心無愧。所以，面對挫折，請給自己留點目標。
期末總結(jié)作文 篇32
時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已經(jīng)過去了一半。不知道現(xiàn)在對自己是否滿意。分析一下！看來在別人眼里，我不是認真的。其實我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現(xiàn)自己迷茫了一周。
現(xiàn)在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現(xiàn)自己真的很差。我想努力，但總是沒有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來越短。雖然這次考試比上一次有所進步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒有深入學(xué)習(xí)，只是看書。
2.磨刀霍霍，突擊英語，但不善于積累。
3.復(fù)習(xí)沒有重點。英語是主要得分手。
事實上，英語一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的不滿意。雖然考過了，但是沒有發(fā)揮到應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問題。我一直認為數(shù)學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應(yīng)付，但事實和我想的完全相反。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著成績的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數(shù)學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語文方面，也要加強閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力。努力是一個我們不太熟悉的詞，但這兩個字足夠一個人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時間，為我的目標而奮斗！
期末總結(jié)作文 篇33
每個人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學(xué)習(xí)方法。小學(xué)四年級的時候，在一家文具店偶然發(fā)現(xiàn)了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來貼在墻上，書上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時候我媽撕多少撕多少。我媽還說我的房間像個垃圾儲藏室。但是，我會把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當(dāng)我達到一個目標，我就撕掉上面寫著目標的免費帖子。
感覺在自找麻煩。我希望我能就這么簡單地實現(xiàn)我的目標。所以，我給自己定了一個規(guī)矩：不要寫太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當(dāng)我媽看著我的目標都會笑，但也難怪她會笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個小時才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩，如《長歌行》 . "目標，比如無數(shù)。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我?guī)椭艽蟆Ｋ刮夷軌蛟谒型瑢W(xué)面前背誦課后的古詩，它使我能夠提前復(fù)習(xí)英語1-3單元，考試沒有不及格。到現(xiàn)在，我的目標幾乎每天都在變，我不會讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅(qū)動力，拼命的推動我前進，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個優(yōu)秀的向?qū)В偸歉嬖V我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我想報答她，實現(xiàn)我所有的目標。
期末總結(jié)作文 篇34
現(xiàn)在和過去早已是無可比擬的現(xiàn)實。
——銘文
默默的，默默的，我的家鄉(xiāng)從落后走向了先進；默默，默默，我們長大了；默默的，默默的，我的家鄉(xiāng)成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉(xiāng)和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人。看看霓虹燈下的夜晚，彩燈照亮了整個世界。在無盡的黑暗中，燈亮著，釋放著它們的光芒，仿佛在一個無法忍受的世界里釋放著氧氣，又仿佛在無盡的黑暗中出現(xiàn)了一絲光亮，照亮著我們，又仿佛寒冬里的火柴突然自發(fā)點燃，給人帶來無盡的溫暖。
從黑暗到光明，從莫莫到溫暖，一個世界在這樣的寂靜中展現(xiàn)出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑停屛覀優(yōu)榧亦l(xiāng)加油，但我們要為祖國，為家鄉(xiāng)而奮斗，要把祖國和家鄉(xiāng)推向更美好的未來。
30年前，毛主席把新中國推向光明的未來，現(xiàn)在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個更新更全面的中國推向光明的未來，推向全世界，推向整個宇宙！現(xiàn)在暫時完成不了這個偉大的理想，但幾年后，我相信一定能完成這個使命。只要我們從現(xiàn)在開始努力，爭取進步，世界上沒有什么能打敗我們，只是因為我們是少年，有著無數(shù)的少年，無數(shù)次的學(xué)習(xí)和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應(yīng)該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來，我愿意為祖國和家鄉(xiāng)的建設(shè)付出一切，讓祖國和家鄉(xiāng)走上光明的未來。
我相信，在不久的將來，我們不僅會為我們的祖國和家鄉(xiāng)感到驕傲，我們的祖國和家鄉(xiāng)也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！
讓祖國的故鄉(xiāng)、整個世界、整個宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢想、永不放棄的理想！
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現(xiàn)實！
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