三年級的作文我的想象（精選47篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文我的想象，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文我的想象 篇1
二十年后，我成為一名科學家和探索船的船長。我和幾個同伴一起探索宇宙。突然，我看到了一個和地球一模一樣但不是地球的奇怪星球。仔細一看，這個星球也有80%的水和20%的土地。我和同伴進入飛船，發(fā)現(xiàn)里面的星球沒有重力，只有氧氣和樹木。
奇怪，我們在它的陸地上觀察天空，天空布滿了閃亮的物體。因為沒有重力，我跳起來想抓住它，但它能看見卻摸不著。嘖嘖！離太陽有100多萬公里，中間有那么多行星。太陽怎么會發(fā)光？這是一個很好奇的問題。
我們開始觀察植物。喲！這些植物真的很奇怪，你看，這應(yīng)該是藍兔耳草！據(jù)說能治耳聾，使耳朵聽得見。看，那應(yīng)該是掃把花！它可以保持房子干凈。“這是一個全新的星球。它可以稱得上是全宇宙最不可思議的星球，沒有任何危險。”我總結(jié)了一下。
我一個人把我們的消息報告給了發(fā)現(xiàn)號里的科學家，科學家讓我給它命名為“新鮮感之星”，我毫不猶豫的回答了。
我?guī)е矏偤蜆s譽回到了溫暖的家。
三年級的作文我的想象 篇2
一天晚上，我問媽媽為什么月亮有時圓有時短。我媽不知道，我就開始了自己的想象：
很久很久以前，太陽和月亮是一對恩愛的夫婦，不久他們就有了自己的孩子——星星。當時有一個暴君——玉帝。玉帝有個愛好，就是玩彈弓。他覺得月亮很適合當靶子，星星很適合當石頭，就派人去抓。父親孫知道了，急忙保護他們。天兵打不過太陽，只好空手而歸。玉帝知道后大怒，用法術(shù)把日月分開。太陽只能在白天出現(xiàn)，月亮和星星只能在晚上出現(xiàn)。最后，月亮的母親和兒子被玉帝抓住了。玉帝拾起星星，射向月亮。滿月被標記為半月。星星用自己的身體填滿月亮來保護媽媽，月亮又變成了滿月。就這樣，充實又破碎，破碎又充實，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
這是我的想象。
三年級的作文我的想象 篇3
我認為我們應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它可以像蒼蠅一樣行走，而不會亂排放廢氣。
它可以將路過的垃圾和廢品吸收到車下的“環(huán)保箱”中。環(huán)保箱上安裝有電氣裝置。如果是可回收垃圾，一個小抓手會伸出電器，把回收的垃圾放在一個小盒子里。這個小盒子可以把垃圾轉(zhuǎn)移到垃圾站，然后回到“家鄉(xiāng)”。
無用垃圾的命運就不那么好了。如果車內(nèi)的小雷達探測到，動力裝置就會發(fā)出y射線，強大的y射線會把無用的垃圾變成灰燼。
希望以后能開發(fā)出這樣的車。
三年級的作文我的想象 篇4
我的未來，大家不知道有沒有思考過這個問題。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中，昨天已經(jīng)成過去，今天也即將離去，我們是不是該把握好自己的時間，做一些有意義的事情。
我想，過去的我們無法改正，但我們可以通過后來的努力去改變。我們不能永遠活在回憶里。回憶是有限的，而生活還在繼續(xù)。生活或許是殘酷的，或許是快樂的，人生之路是坎坷崎嶇的，不曾走過就不會了解其中的酸甜苦辣辛，只有真正走過才會知道時間的珍貴，才能知道生命的無價。 對于未來，誰也說不準會怎么樣，但有一點是可以確定的：只有努力才能創(chuàng)造出好的未來。未來的你或許是一個偉大的科學家，或許是受人尊敬的教師，亦或許是一個百萬的富翁。但與之相反的，或許你是一個一無所有的乞丐，或許是半途而廢的企業(yè)家，亦或許是一事無成的失敗者。
我的未來，其實都都取決于我們自己是否努力。我們不同的人付出不同的努力，就會獲得不同的收獲，也會有著不同的人生。所以讓我們一起把握好自己的現(xiàn)在，把未來握在自己的手中。
三年級的作文我的想象 篇5
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時能給予他們正面的力量，也適時地學會放手，使他們能更加獨立，往自己的夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時間，來幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時在教書的路途上會挫折，但我仍不放棄，因為當我成功時，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時就必須用功，該玩時就玩得盡興，成功時一起享受甜美的果實。
教學是門藝術(shù)，過學就如同許多本書，手指翻飛，無數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
三年級的作文我的想象 篇6
2027年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級人物——偉大的家。“別吵，我正在做一件偉大的實驗！”我對我的“百達通”機器人說。經(jīng)過了7個小時的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！
這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個很好聽的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來捉老鼠的，“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。
我來到奶牛場，這里的蒼蠅就像在開會一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農(nóng)場，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場和農(nóng)場觀察，發(fā)現(xiàn)才僅僅幾個小時它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時欣喜若狂。后來，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機”將他們倆各克隆了70億只。“太好了，現(xiàn)在人們再也不用怕老鼠和蒼蠅了！”我自言自語到。
一年過后，我又發(fā)明了時光機器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等，現(xiàn)在人們都叫我：“發(fā)明之王”。
這就是未來的我。
三年級的作文我的想象 篇7
在一個風和日麗的星期天，我在我的書桌上寫著作業(yè)，突然我感覺我手中的筆變得越來越大，書桌和我的作業(yè)本也變得越來越大，我急了，后來我才發(fā)現(xiàn)不是東西變大了，而是我變小了。
我變小后，我感覺我的書桌就像操場一樣，足夠我跑到累死，我的筆盒感覺變成了我的床鋪，我家的電冰箱感覺變成了高樓大廈。門外面的花發(fā)出的香味，變得更加濃密，更加的香。門外在做工的工人發(fā)出的聲音就像打雷一樣，轟隆隆的雷聲可以把我耳朵震到聾。
我那時可真的是焦急、難過、驚訝，可以說是百感交集。我一直在書桌上焦急地走過來，走過去，要知道我沒有經(jīng)歷過這種事情啊，我沒有一點防備，我想這可太奇怪了！
現(xiàn)在我感覺我的嘴巴十分的干燥，很是口渴，我趕緊從書桌一旁的電線爬下去，然后用盡全力跑進我家做飯的地方，順著一根垂下來的繩子，一點兒一點兒爬上去到放水杯的箱子上。但是我發(fā)現(xiàn)一個問題，我夠不著呀，我想來想去，想到了一個辦法，那就是把一些東西疊起來，這樣我就可以夠得到了。我放了一些菜，去疊了一下，終于夠得到了，我大口大口的喝著水，太渴了。
三年級的作文我的想象 篇8
這天，我坐在沙發(fā)上，我逐漸的感覺電視的聲音越來越大，我一看電視就感覺像看見太陽一樣刺眼。我看了看我的沙發(fā)，哇，好像我學校的操場啊，我跑到我的食物旁拿了拿我的食物，完全拿不動，我咬了一口，怎么也咬不下來。我看了看周圍，哦，原來是我變小了。
我大叫了一聲，可正在洗衣服的媽媽完全聽不見，我無可奈何地叫著，不管叫多大聲，媽媽就是聽不到。我精疲力竭的躺在沙發(fā)上，可我又有什么辦法呢？突然我被一個熟悉的聲音震了起來，“兒子，兒子……”我大喊道：“媽媽，媽媽……”媽媽就是聽不到。
現(xiàn)在我只好爬下沙發(fā)去找媽媽了，于是我爬下沙發(fā)，我流了好多汗，可在媽媽看來就一滴非常小的一滴我真倒霉。我爬下來時，卻被自己的汗水絆倒了，我爬了起來，經(jīng)過九牛二虎之力，我終于找到了媽媽。我看見媽媽在睡覺，我手腳并用爬了上去，我爬到了媽媽耳朵旁，大叫了聲：“媽媽，媽媽……”
終于我叫醒了媽媽，可媽媽卻看不到我，只是四處看了看，看著媽媽就要睡過去了，我重重的打了一拳，媽媽以為是蚊子，又睡了，過去。
哦，原來是一場夢……
三年級的作文我的想象 篇9
今天，我玩的十分開心。當我玩累了，我就上課回家了，我喝了一杯水。這時，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有一個小蛋糕，有粉色的，白色的奶油花，還有一個小愛心。我忍不住吃了一口，哦！這美味極了，有甜甜圈，水果，冰棍，還有糖果之類的東西。這些食物混雜一起，那味道簡直太美味了！我吃了一口、兩口、三口……一口接著一口，一不小心，將蛋糕吃完了。
這時，我發(fā)現(xiàn)我周圍的東西都變大了，媽媽買的菜花變成了參天大樹，爸爸的釘子變成了大柱子，弟弟的玩具車變成了一個大賽車。這是怎么了？啊！是我變小了！怎么辦？
有了，我之前看見了一個小小小小的蛋糕，上面寫著“大”字，說不定，吃了它就可以變大。于是，我用弟弟的小汽車，找來了積木，把積木一塊一塊的運上車，可飯桌下，一塊又一塊的運下來！又運來了積木，運呀運呀，一共運了九九八十一次，終于運完了，我又一塊一塊的把積木一層、兩層、三四層……一層又一層，五塊搭一層，一共運了九九八十一層。我到了飯桌上，吃下了那個寫著“大”的蛋糕。這個蛋糕是黑色的，吃下去以后，我慢慢變大，慢慢變大，和之前一樣大！
我，終于變回來了！
三年級的作文我的想象 篇10
這是個包，外表很普通的包，但它有個秘密。
平常我背著它上學，所有人都不知道這是個神包，因為他的外表就是個藍包，上面加了納米防水涂層水淋不濕它，書也不會濕，可我根本不用擔心書會濕，因為這個包永遠是空的，至于為什么呢？這個要等會再說，因為—沒因為，總之就是等會說。這個包有四個口袋，大的裝書，中的裝體育用品，剩下的兩個小口袋裝紅領(lǐng)巾什么的，旁邊還有兩袋子，一個裝水杯一個裝彩筆。
這還不是重點，重點是它的功能，雖然他永遠是空的，但他可以拿出所有東西，比如你想要冰淇淋，你只需要把手放在書包上，然后書包會立即感應(yīng)的神經(jīng)和大腦，然后噴出冰淇淋，而且還有語音功能查資料，他也可以當鬧鐘使用。如果堵車了的話，他還可以直接把你傳送于學校，但這是特殊情況下才能用，最后他還可以變成噴氣背包了，但只有3分鐘時間一到他就不會變成滑行模式，如果有本事的話還可以學小鳥呢！我的書包如果看我很晚不回家就會幫我自動帶回家，而且還有定位系統(tǒng)。
你說我的背包是不是很好？
三年級的作文我的想象 篇11
主人真是太不愛護我了，每天把我折騰地這么慘！雖說現(xiàn)在是春假，但也不能每天都在外面走。走，走，走，主人自己倒快活了。我，我呢？誰來關(guān)心我。氣死我了！嗚嗚~~~~~~這還算輕的呢！更苦的還在后頭呢！本來，我是光滑的，可愛的，現(xiàn)在，我的身上又多了幾個亮晶晶的“水珠”，哎呀，碰又碰不，摸又摸不得。難，難呀！嗚嗚~~~~~~~（我又忍不住了）說了這么久，還沒介紹我是誰呢！我就是“大名鼎鼎”的“腳”。我現(xiàn)在決定要逃脫主人的“魔掌”，做一只快樂的小小小小腳。
“逃跑”時間：猴年馬月
呼！好險呀！差點就被主人抓走了。都因為天又是“馬月”，主人又大發(fā)情感想去“串門”了，幸虧我逃得快呀！否則，我就被主人給Z了。呵呵，現(xiàn)在主人只好躺在床上I“腳”，好可憐哦！誰叫主人這么不愛護“我”呢！哈哈＇＇＇＇我太高興了！嘿嘿！現(xiàn)在我總算是一只快樂的小小小小腳。真自由耶~~~~啦啦啦＇＇＇啦啦啦＇＇＇我是快樂的小小腳！風吹雨打都……“逃跑”成功。耶！耶！耶！
三年級的作文我的想象 篇12
我這個人有一個不好的毛病，就是駝背。
今天是重陽，老師給我們開了個玩笑："說我馱背好像60多的老太太"。同學都在笑我，我的金豆豆快掉了下來。我很生氣，有一次，同學們看見我生氣就來笑我，只有一個結(jié)果，就是被我給K一頓，回家都要被同學給抬回家。這次見了我的厲害不敢了。
可是我以為事一下子就過了，上課了，老師叫我們背書，又冒了，一句話：＂只有老太婆才被不會＂！我聽見了我聽見了！大概同學聞到了一股殺氣不敢在笑了。可是一到下午，同學好像以為我的氣消了就開始大聲的笑我．當我用我上午的眼神掃過同學，全班沒有一點聲音．一直到了放學我的外表很開心，同學很清楚，我的心在流血！
我一到家就在哭，為什么！我以今在改了，我花了３９６買了背背佳．背背佳還有一點效，我的背有一點直了，為什么還要說我．
為什么！我以經(jīng)改了．同學在笑我，老師也在笑我，什么人都在笑，我好朋友也在笑我．我很難受！
我在改了，為什么還要笑我．為什么，為什么！
三年級的作文我的想象 篇13
咦！這是哪兒？怎么頭暈暈的，我努力地使自己的神智恢復(fù)過來，抬起頭，看見了一塊牌子：歡迎來到糖果世界。
隨后，一個小精靈便出現(xiàn)在我眼前，它的頭發(fā)是紅色的，如同火焰一樣，身上的衣著雖不華麗，可十分精致：有用珠子串起來的腰帶，和羽毛縫制的連衣裙，讓人看起來十分賞心悅目，但可惜的是，它只有巴掌大，不然的話，它一定是位即可愛又美麗的小公主。
“你好，我是糖果世界的小精靈糖糖，今天，我將帶你游遍整個糖果世界。”然后，我便與糖糖開始了糖果世界的旅行。
“我們這里有兩個旅行站可供你選擇，如果你選第一個就踩破紅色汽球，選第二個就踩破黑色汽球。”我毫不猶豫地踩破了紅色汽球。“啪！”的一聲，一位衣著華麗的老人面帶微笑向我走來，和藹地對我說：“小朋友，你已經(jīng)獲得了天使的保佑，踩汽球是一個小測試，如果踩了紅色汽球，那表示她是一個心靈美的人，如果踩了黑色汽球，那她就是個有不正當想法的人。現(xiàn)在你還不能參觀糖果世界，因為你的媽媽正在叫你回去呢！”說完以后，糖糖和老人便消失在一片白色上。
三年級的作文我的想象 篇14
年7月23日是奧運火炬在濟南傳遞的日子，因為交通管制的原因，我無緣前往現(xiàn)場助威，郁悶-只有喝水解悶。晚上，我和媽媽去上二胡課，一進老師家竟看到了向往已久的"祥云"火炬，原來老師的愛人是火炬手。在我們期待的目光下，老師一家?guī)е资痔祝⌒囊硪淼貜木赖暮凶永锬贸隽嘶鹁妫覀冚p輕地走上前，生怕驚擾了它，只見它紅白相間似一個下細上粗的紙卷軸，源于漢代的漆紅色在貫穿于整個火炬上下，上半部的祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計是火炬顯得高雅華麗，聽說火炬使用特殊的鋁合金制成的，難怪看上去很不一般。我伸手摸了摸，感到它的下半部象人的皮膚一樣又細又膩，非常舒適不易滑落，感覺特別新奇。整個火炬跟照片上一模一樣，上端印著顯眼的"中國印"。還有"北京2008"的字樣。
老師要給我們照相，我的心砰砰直跳，生怕我這個小馬虎一不小心把火炬給掉了。我接過火炬，發(fā)現(xiàn)它還挺輕的。我把火炬舉在身體的右邊，眼睛看著鏡頭，心想：我一定要笑得好看一點，這可是難得的機會！我微微一笑，老師以最快的速度拍了照。能與奧運火炬合個影，真讓我興奮不已，永遠難忘！
三年級的作文我的想象 篇15
2008年北京奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃，可是在我的心目中，還有一個吉祥物。
我心目中的吉祥物是一只黃色的小龍，它叫小黃。中國人是龍的傳人，再沒有什么能比它更象征中國了。
小黃穿這印著奧運五環(huán)的連衣裙，它的一只手舉著一面彩旗，上面寫著“北京2008奧運會歡迎您”。小黃可不是一個普通的布娃娃，
它是中國最新研制出來的高科技產(chǎn)品。晚上的時候，它就會發(fā)出許多不同顏色的光，五顏六色，美不勝收。只要輕輕按一下它的肚皮，它就會根據(jù)你的指紋自動分辯出你是哪個國家的人，并用那個國家的語言告訴你有關(guān)奧運的知識。帶著它去參加北京奧運會可以幫你省好多錢呢！如果你覺得奧運會有哪些精彩的片斷，只要按一下的大拇指，把它的眼睛對準你要拍的東西，它就會幫你拍下來，你可能會擔心你拍下的東西不能播放，那你就想錯了，小黃的背部有一個播放器，可以幫你把你所錄下的東西播放出來，而且不需要一點膠卷，這樣也會減輕對生態(tài)環(huán)境的污染。小黃背部的播放器不僅能播放視頻，還能當電腦和學習機使用。小黃也是一個“知心姐姐”，如果你有什么心事，也可以跟它說，它總會耐心和你分享痛苦、開導(dǎo)你。
這就是我心目中的吉祥物，你們喜歡嗎？
三年級的作文我的想象 篇16
時間過脦可真快啊，轉(zhuǎn)眼間馬上就要半期考了，我可真是緊張啊！吥過，經(jīng)過我脦努力，我脦學習已經(jīng)呦了很大脦進步，所以，我脦心情異常激動，對這次考試充滿了信心~！．．
考試開始了，我懷著激動脦心情進入了考場。第一場考脦是語文，這可是我的強項，我走馬觀花脦看了一遍試題，還挺簡單脦，我拿了一本大本脦本子遮答案，便開始疾筆答題了．．．．．．．吥到一會兒，我就把整張卷子做完了，剛好，快收卷了，我大致瀏覽了一遍，沒呦認真看，就草草交卷了。下課了，我和同學們爭先恐后脦擠出教師對答案，同學們七嘴八舌脦討論著。忽然，我聽到呦一位同學說：“你們第一題脦“折斷”脦“折“是“she”還是“zhe“啊，我一聽，連忙湊過去，我疑惑脦問：“你們說脦是哪道題啊，好像沒喲做這題啊”？那位同學說道：“怎么沒呦啊，第一大題是“請把正確脦音節(jié)畫上橫線”，你沒看到嫲，那一道題可是四分脦吖”？聽同學們這么一說，我一下子惛了，那一道題四分啊，我這么會沒有看到吶，這下完了，我肯定考脦很差，回家呦要被媽媽K了，我該怎么辦啊！
三年級的作文我的想象 篇17
我有一個愿望，就是發(fā)明出一輛可以在海中，陸地，空中行駛的車。
海陸空三用汽車的外形和其它車差不多，車身兩米長，高一米，輪胎直徑50厘米，整體看起來帥呆了。
這輛車雖然看起來很普通，但是功能特別多。
在陸地上，它跑得特別快，如果你上學快遲到了，你就可以騎上它以“光速到達學校。什么？你說路上塞車？沒關(guān)系，你只需按下“彈簧”鍵便可切換模式，從輪胎上拉出彈簧，一蹦就可以到達目的地。當然，彈簧功能可不止是這樣。當你遇上一些障礙物時，來不及躲開，也可能使用彈簧。
剛才說的是陸地模式，接下來就要介紹空中模式了。空中模式是從車門里伸出一雙長約兩米的大翅膀，四個輪子收回去，換成懸浮裝置。空中模式基本用于塞車時，雖然彈簧可以躍過，但難免出現(xiàn)特殊情況，這時候，就可以用上空中模式了。
這輛車還有一個功能，那就是海上模式了。海上模式一般是防止用戶跌落水中，當然也可以到水中看風景。如果你想到水中游玩，就按下“海上模式”。這樣四個輪子就會橫過來，并且后面兩個輪子會翻上去，讓你實現(xiàn)海底夢。如果你覺得游得太慢就按下“渦輪加速”，可以讓你游得特別快。
我相信到未來，一定能創(chuàng)造中這種汽車。
三年級的作文我的想象 篇18
浩瀚宇宙中尋找我，倒像是大海撈針。一個小小的我身上承載著卻是一個多樣性的世界。——我是地球
陽光將喜馬拉雅山脈染的粉紅，驚動了棲息于大美秦嶺的朱鷺，用長喙輕啄著嫩綠的樹葉，散在波瀾壯闊的海平面上，海水折射著光芒，水面上頓時被鑲上了金邊，天蒼蒼，野茫茫的大草原上又傳來了豪放粗獷的吶喊聲。牽牛又吹起了喇叭，小橋流水人家，如詩如畫。
我是一個地大物博的星球，但二氧化碳過盛導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”可讓我吃了不少苦頭，冰川加快消融，北極熊無處落腳，被迫到陸地上來生存，我怎么也忘不了那空洞的眼神，那是怎樣的一雙眼睛啊！像極了一口干涸枯竭的井，黑空的，一眼望不到頭。生物的多樣性使得人類的生活更加豐富多彩。大自然也更加富有生機。但人類大肆砍伐樹木。推進了動植物滅絕的速度，就像流浪的北極熊一樣，生命的蠟燭燃到了盡頭。等待它，只剩下了死亡的恐懼。人們都說，我創(chuàng)造了生命，而一個又一個生命的消亡，又讓我不止一次的心寒。
給它一個生命，讓它留在人間，也讓我們一起把地球營造的更好吧！
三年級的作文我的想象 篇19
今天天氣晴朗，我當然要去公園里散散步啦！到了公園，我張開翅膀飛呀飛，十分愜意。
瞧，前面草坪上有個小男孩正在放風箏。他一邊努力地奔跑著，一邊用力地拽著線，可是風箏還是左右搖擺，并沒有要高飛的意思。我想：“這個小男孩一定是遇到困難了，他應(yīng)該需要幫助，就讓我來幫幫他吧！”
于是，我深深地吸了一口氣，“呼”的一聲吹向風箏，只見那風箏立馬向高空中飛去。“太棒了！”我高興地喊出來。小男孩也開心地跳了起來，揮動著手臂，呼喊著他的小伙伴們趕緊過來，一起分享“風箏高飛”的快樂！
帶著微笑，揮舞著翅膀，我繼續(xù)前行。劃過平靜的湖面，我來到一片花的海洋。“咦？”這兒有束含苞欲放的花骨朵，正在努力地想要綻放。我輕輕地飛到它的耳邊，對它說：“花兒，花兒，你不要著急，讓我?guī)蛶湍惆桑 庇谑俏覍χü嵌洌p輕地呼了一口氣。只見它抖了一下身子，綻放出美麗的笑容。“耶！”花兒開了，太漂亮了！太開心了！
出來玩了好久了，有點兒累了，我揮動著翅膀依依不舍地回家咯！
三年級的作文我的想象 篇20
鳥寶寶遇到了孔雀，一只漂亮的孔雀。“嘿，孔雀，我來學你好不好呀？”鳥寶寶說。孔雀驕傲地回答說：“呵，你不是孔雀，你可以像我們一樣開屏嗎？”“我一定可以的。”鳥寶寶說，“孔雀開屏太難了，我的小尾巴真疼！”
鳥寶寶走到了小溪邊，遇到了小兔子。“嘿，小兔子姐姐，我來學你好不好呀？”鳥寶寶說道。小兔子姐姐說：“可是，你不是兔子呀？”“那你可以像我一樣一蹦一跳地走路嗎？”鳥寶寶說：“一定可以。”鳥寶寶一蹦一跳地走起路來，沒走兩步，就摔倒了。“啊——，真疼！”
鳥寶寶遇到了小熊。“嘿，小熊，我能學你嗎？”小熊驚呆了地問：“為什么？”鳥寶寶傷心地說：“因為爸爸媽媽說我太小了，不能學飛。”小熊說：“那我教你怎么樣呀？”鳥寶寶高興地跳了起來。“太好了，謝謝你！”小熊說：“助人為樂嘛。”小熊說：“那明天開始學飛吧。”“是”。
小熊一大早，鳥寶寶飛快地跑到了小熊家大聲地說：“早上到，早上到，教我飛，教我飛！”小熊懶洋洋地說：“好啦，好啦。”鳥寶寶說：“快點，快點。”
鳥寶寶和小熊一起來到了懸崖邊，小熊把鳥寶寶抱著扔下懸崖。鳥寶寶在天空中飛快地飛翔。
三年級的作文我的想象 篇21
我是人類的載體，近些年，人類在我的身體里大動干戈，導(dǎo)致我現(xiàn)在千孔百瘡，所以我現(xiàn)在時常發(fā)怒。
你看，到處都是垃圾，很少有人可以喝到干凈的水啦，越來越多的人生病了，池塘里有魚死了，有些地方花草也是長得沒以前好看了，下多大雨也洗不干凈。
這還是輕的，人類每天都在搞破壞，你看，每天都有人濫砍亂伐，很多地方都光禿禿的了，甚至夷為平地，于是我就刮臺風下暴雨，看他們拿什么擋住？然后再搞他個幾天幾夜，把他們的房屋沖垮，家園毀掉，甚至連人都給沖走，我看你們還亂不亂來？
本以為可以消停一下的，可他們到處開山倒海，把我搞了個底朝天，于是我再來搞個地震讓他們嘗一嘗，我輕輕一抖，幾十層高的房子開始顫動了，他們嚇得有的喊救命，有的被踩在腳下，有的沒有常識坐電梯下去了，結(jié)果電梯運行到半路就被我震得墜地摔死了，有的僥幸逃脫，跑到了空闊的地方，有點后悔之意，說以后要保護我。
可人心不齊，總有人搞事，所以我就變著花樣懲罰他們，所以我用泥石流砸死他們，用海嘯淹死他們……
人們啊，希望你們以后要好好保護我，愛護自己的家園，如果你們再把我弄的臟臟的、臭臭的、破破的，我會讓你們受到更嚴厲的懲罰。
三年級的作文我的想象 篇22
早晨，好清爽。小鳥在枝頭唱歌。螞蟻伸伸腿。“找食了，找食了！”新的一天開始了，森林里一片生機盎然的景象。
梳洗一下我的面頰，抖抖美麗的頭發(fā)，搖搖我的身子，肚子開始咕嚕咕嚕作響。“哎，朋友們，我們分散去找食，誰先找到食物就會到洞里通知一聲。我大搖大擺的走著，走過一片草叢，我看見了一只野兔，我熱情地給他打招呼，我看見野兔在快樂的奔跑，我看見一只蝴蝶在天空自由自在的飛翔……
我的肚子越來越餓，眼看就要走不動了。突然，我看見了一小塊紅色的胡蘿卜，我立刻有力氣了，連忙爬過去，大口大口的吃。我吃飽了之后，就回洞里搬兵去了。我在前方開路，搬兵跟在我后邊。一會兒我們就到了。我們趕緊把胡蘿卜壓在自己背上，慢慢地背起胡蘿卜。我們大步地走著，走了一大半路程時，我和搬兵都沒有力氣了。我說：“我們只要堅持，一定會回到家的。”搬兵們聽了我的話之后，又走了起來。我們走著還不時喊出“一二、一二”的口號。我們終于把食物運回了家。
國王看了很高興。
三年級的作文我的想象 篇23
現(xiàn)在，我常常在想我的將來會是怎么樣的，會做什么事情，干什么工作？我想自己將來會成為一個治病救人的好醫(yī)生。那時候，我會穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里不停地為病人動手術(shù)，把那些病人一個個從死亡線上給救回來。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們這是我一個人民醫(yī)生應(yīng)該做的。記者什么的都來向我采訪，替我做報導(dǎo)。我說不必了，因為這一些都是小事，應(yīng)該報導(dǎo)表揚那些教我做人，給我知識的老師和長者。
我還想過將來自己全當一個老師。站在講臺前滿腔熱情地為小朋友們講課，做實驗。那些小朋友津津有味地聽我講課，看我做實驗。在我的帶動下，學生們紛紛動手做起了實驗。啊，那些學生真是了不起，不但專心聽課，而且會動腦筋，提出來的一些問題讓我一下子不能夠回答。怎么辦？我就實事求是地告訴他們我還沒有弄懂，回去思考，希望他們也去動腦筋，看看誰先想出來。
我想自己將來還可能成為一個警察。只要哪里發(fā)生事情，我就會第一個趕到那里去處理事情，抓住壞人，讓人民安居樂業(yè)。
我想自己將來可能會成為別的什么樣的工作者，但是不管怎么都會為人世謀幸福，讓大家因為有了我，而感到高興、感到幸福！
三年級的作文我的想象 篇24
我有時會想，未來我房間是什么樣子的呢？是不是和我現(xiàn)在的家完全不一樣呢？那就讓我發(fā)揮想象力來想一想吧！
我的房間很大，很寬敞，里面擺著一張漂亮的粉紅色大床，粉色的被子整整齊齊的鋪在床上還有兩個天藍色的枕頭帶著花邊。床邊的小柜子上放著一個黃色的小夜燈。
就在那個角上擺著一張淺藍色的學習桌配著下邊的凳子，桌上放著一個紅色的小鬧鐘和一盞雪白的小臺燈，還有一排排整齊的書。
桌子靠著窗戶，窗戶是愛心形狀的粉紅色的邊，透過窗戶看到的是自己的小花園，肥沃的土地上鋪滿了青草，一朵朵花兒立在草中，紅的，黃的，紫的，藍的，白的漂亮極了！在花園中有一棵大樹很茂密，一根粗壯的樹干直伸過來，在樹枝上綁了一個秋千。啊！這就是我的花園！
更好的是，家里的地板不再是地板，而是草地，這種草是不會被踩死的，不會招來蟲子，還只會長到五厘米。
墻上畫的是壁紙，是一個牧場的壁紙，牛羊在吃草，風車在轉(zhuǎn)動，馬兒在奔跑。啊！真棒的房間！
還有一個神奇的功能，在房門前有一個輸入口，說一聲你想去的地方打開門穿過去就到了。想回來只要說一聲我想回家了就會一眨眼就到家了。
我想象的房間還好吧？呵呵！
三年級的作文我的想象 篇25
新的早晨開始了，媽媽起了床去菜市場買今天需要的大龍蝦，而周末卻是我變小的時候。
媽媽把龍蝦放在一個盆子里面，就又拿起包出去了。這時候，大龍蝦用力一頂，就把盆子頂翻了。我看著大龍蝦發(fā)呆，我的天哪，為什么媽媽把龍蝦放在這么矮的盆子里。大龍蝦看見我，直往我這爬過來。我馬上跑走了，可大龍蝦卻在后面追趕著我。龍蝦一下子就用鋒利的鉗子把我夾住了。因為我太瘦了，所以從龍蝦大鉗子大的縫隙輕松地爬出來跳，到它的手臂上。龍蝦又用左手去夾我，可我又滑到了他的肩膀上。龍蝦就夾住了自已的手臂，手臂斷了下來。
我怕它又追上來，所以用了九牛二虎之力把門打開，可又遇到了危險。我鄰居家有個嬰兒。他看見我就想把我當成玩具，然后緊緊地把我握在手掌中。我差點喘不過氣來。這時，我想到一個好辦法，就試了一下：我用牙齒咬了他一下。他被我咬疼就松了手。我趁機跑走了。
然后，我看見門口有一個獼猴桃，覺得嘴饞，剛好看見有一把小小的削皮刀，就拿起它在桃子上削起了皮。我好多次都摔下來，有一次差點就壓成照片，可是我不放棄，最終還是吃到了獼猴桃。
媽媽回來了，看見屋里亂七八糟的，就在那發(fā)愣……
三年級的作文我的想象 篇26
“最好的后悔藥是不悔。”我念著這句話，想著剛才的情景。
“孩子，你后悔嗎？”不知何時，一位老者，白發(fā)蒼蒼，出現(xiàn)在我面前。一臉慈祥地望著我。
“你是誰？”
“別管我是誰，我這有你想要的后悔藥。”
“真的嗎？快給我。”我迫切地說。
“呵呵，別急，先回答我?guī)讉�問題。”老人依舊慈祥望著我。
“什么問題？”我很疑惑。
“那次你把3元錢借給摯友胡雨婷當車費，導(dǎo)致你沒錢買零食，而且事后她也沒還你錢，對于這件事，你悔嗎？”
我不假思索的說：“不悔，能幫到她，我很快樂！”
“那次你放了弟弟的小鳥，事后還被罵了一頓，你悔嗎？”老者依舊滿臉笑容的望著我。
我仍然給出了同樣的答案，“不悔，保護生態(tài)平衡，我很自豪。”
“你為了給弟弟長知識，買了個早教機，用去了近一天的茶葉錢，你悔嗎？”老者繼續(xù)追問我。
我依舊是那句話，“它對我弟弟有幫助，何悔之有？”
老者滿臉笑容的說，“后悔藥你已經(jīng)有了啊！”
啊？我已經(jīng)有了？我十分疑惑。
三年級的作文我的想象 篇27
你們知道，我發(fā)明的是什么嗎？讓我來告訴你吧！我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個子小，學校桌子有點高。每次寫作業(yè)的時候就特別地吃力，并且寫作業(yè)總是離書本很近，坐姿也不端正，字也寫得東倒西歪像一位調(diào)皮的小朋友，還經(jīng)常被老師批評和懲罰。漸漸地，對視力也有影響。所以我有了這個發(fā)明。
這個多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來調(diào)整，桌子的材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似，顏色是白色，看起來很舒服，并且不需要人去做衛(wèi)生。這個神奇的'桌子上安裝幾種按鈕。當我寫作業(yè)趴在桌子上，坐姿不端正的時候，它很快會發(fā)出藍色警報提醒我。當我寫錯字時，也會發(fā)出紅色警報提醒我，“字寫錯了！”
每當上課時，如果我的注意力不集中。它就會亮出黃色警報，并語音提醒我：“要認真聽講喲。”它還有一個更神奇的功能。每當我們要上什么課程的時候。我只需要按一個按鈕，它就會自動從抽屜里彈出，要上課的書本。放學它也會用語音提醒：“小主人，要整理書包放學了，記得檢查桌子里有沒有掉東西。”
如果有了這個神奇多功能的桌子，我在學習成績肯定會有所提升，這就是我要設(shè)計的多功能的桌子。你們喜歡嗎？
三年級的作文我的想象 篇28
在多彩的自然界中，有許多種橋。有堅固的石拱橋，有精致的小木橋，有美麗的彩虹橋石，但是我最喜歡的是我自己想象的多功能橋。
這座橋整體看起來很普通，可他并不普通，它的長沒有極限，寬也可以任意變化，兩邊的欄桿十分堅固，不管怎么撞擊它都會完無損，每根柱子上都雕刻著鷹的形狀。
在這座橋上有很多便利，比如說它有一個萬能修理廠，任何車子出了問題，它都可以迅速將它修好，如果人們出遠門，肚子餓了，就可以在這邊的便利店享用美食，而且是免費的，橋上也會有自動監(jiān)控設(shè)備，能很快識別司機是否酒駕，超載，有危險會及時報警。
橋下有清清的河水，緩慢地流動著，我們可以清晰的看見河底的世界，了解海洋生物，在橋的兩側(cè)隱藏著一盞盞隱形的燈，到了晚上它會自動的打開，這時候到處都是一片五顏六色的景象，把橋面裝飾的十分絢麗多彩。
這座多功能橋，是這座城市的一個風景線，它可以為城市增加便利，也是人類未來的智慧結(jié)晶。我堅信，在不久的將來，這座多功能橋一定會出現(xiàn)在我們的生活中。
三年級的作文我的想象 篇29
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫就到了2030年，在這個年代我已是一名遠近聞名的發(fā)明家，今日乃我展覽之日，就讓你大飽眼福吧！
首先介紹一下我的成名之作，遙控沙發(fā)就是它讓我本人一夜成名的。它的外形和一般沙發(fā)一樣，只是在裝輪子的地方裝了四個金屬小汽車模型。遙控器是手表模樣，上面的按鈕是最先進的感應(yīng)按鈕，用手輕輕一碰就行了。放學一推開家門，我就可以控制著沙發(fā)開到我前面，然后蹦到沙發(fā)上換個最舒服姿勢躺著。這就只是它功能之一，除了方便它還是一個防地震的盒子，你只需躺在沙發(fā)上，按下紅色按鈕，上方就會往下移動，最后便關(guān)上堅不可摧的鐵門，下方還可以放些水和干糧等待救援。
在夏天，人們都知道會有很令人與生俱怕的蚊子，一天群“跟屁蟲"在大家不留意間咬你一口，咬得我們滿腳都是小包，奇癢無比，使人心煩氣躁。但只要穿上這件“防蚊衣”就會被解決了，這種衣以一種含有特殊香氣的草纖維制做的，它獨有的味道使蚊子不敢靠近，這件衣服像防護盾似的。
怎么樣？我的發(fā)明是不是很時尚呢？科技又能滿足人們的需求，相信未來，我的發(fā)明能使世界人民生活更方便。
三年級的作文我的想象 篇30
每天，我的大腦充滿了想象，我好想……
我好想成為一只小鳥，因為小鳥可以在天空中自由的翱翔，不受約束，不聽媽媽的嘮叨，不做枯燥無味的數(shù)學題，不看眼花繚亂的語文形近字，不讀討厭的英語單詞，一切都是那么美好、幸福。望著一望無際的天空，我仿佛真的變成了小鳥，在空中呼吸著新鮮空氣，時而和伙伴寒暄一下，時而自由玩耍一番，多么快樂啊！
我好想成為雨滴，隨時為大地媽媽解除干渴，不再讓缺水成為人們生活的阻礙，不再讓萬物因為缺水而無力生存。哪里有干旱，哪里就有我的身影，讓大地媽媽不再干渴、哭泣，讓小草直起頭來，讓生命垂危的大樹爺爺精神抖擻，讓花妹妹的衣服更加艷麗，讓大地上的萬物幸福的生活。
我好想成為太陽，我將盡自己的最大努力釋放陽光，給寒冷的人們送去溫暖，給潮濕陰冷的房屋送去光明，讓花草樹木在我的照耀下茁壯的成長，讓每一個角落充滿陽光，讓大地上的每一種生物都綻放燦爛的微笑，不再有黑暗和陰冷。
我好想成為一支迎雪綻放的梅花。冬天，我迎著寒風成長，在校園、在路旁、在邊疆哨崗、在百丈冰的懸崖邊等地方開出嬌艷的花朵，為無色的冬天增添一點色彩，讓看到的人獲得希望和人生的啟迪。
三年級的作文我的想象 篇31
我是一只小鴨子，動物學院里的老師要我們?nèi)嗤瑢W學會游泳、跑步和飛翔。
我最拿手的是游泳，但是跑步和飛翔卻難住了我。我走路都一瘸一拐的，能跑的起來嗎?雖然我有一對小翅膀，但卻飛不起來呀!我煩惱極了，晚上睡覺都是帶著憂愁入睡的。
有一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久，終于迷迷糊糊地睡著了。我突然看到一顆亮晶晶的小星星出現(xiàn)在我的面前，她很溫柔地問我：小鴨子，你不會跑步和飛翔，那就去努力的練啊，不努力，天天憂愁是沒有用的呀?要相信自己，努力了，就算飛不起來，也不會后悔呀!星星說完就消失了。第二天一大早，我就去學校練習跑步和飛翔。別人都用奇怪的眼神看著我，但是我決定不再胡思亂想，盡力埋頭苦練游泳和飛翔的技巧。時間，一天又一天過去了，我終于學會了跑步和飛翔。
到了學院測試游泳.跑步和飛翔的那天，在別人驚嘆的目光中，我取得了優(yōu)秀的成績。這一天的晚上，我?guī)е淇斓男那槿胨l(fā)現(xiàn)那顆星星又來找我。我忍不住向她道謝：小星星，多虧了你的鼓勵，讓我們做朋友吧!星星笑了，說：我一直就是你的朋友呀!
從那以后，我只要遇到困難，這顆星星就一定會出現(xiàn)在我的夢里，讓我一次又一次的創(chuàng)造奇跡。
三年級的作文我的想象 篇32
心愿像一粒種子播種在每個人的心中，我的心愿是擁有一對天使般的翅膀，能在蔚藍的天空中自由自在的翱翔!
如果我有這樣一對潔白的天使翅膀，它會幫我實現(xiàn)什么愿望呢?
如果我有一對天使般的翅膀，我要游遍祖國的壯麗河山。我要去看一看像蜿蜒巨龍盤旋的萬里長城，去看看夜幕中璀璨奪目的東方明珠，還要去看一看風景如畫的桂林山水該是多么的愜意啊!
如果我有一對天使般翅膀，我的心愿是給深陷危難的人們帶來安康。我愿飛到四川九寨溝的震區(qū)，為災(zāi)區(qū)受難的百姓帶去一絲溫暖，去告訴他們，不要悲傷難過，地震無情，人有情，只要我們?nèi)f眾一心，就能重建美好的家園，該是多么的溫馨啊!
如果我有一對天使般的翅膀，我會給人們帶來快樂與安寧。給期待父母早日歸來的留守兒童帶去一份快樂，告訴他們要好好學習，將來學業(yè)有成走出大山與父母團聚;給離別多年的親戚帶來一份珍貴的禮物;給遠方的朋友捎去一聲親切的問候與祝福，該是多么的幸福啊!
我是多么想長出一對天使般的翅膀啊!希望我能實現(xiàn)這個飛翔的愿望!
三年級的作文我的想象 篇33
雨水從天穹之上落下，這場暴雨既打濕鳥兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥兒們在不斷地扇動自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時，媽媽帶著憤怒的神情推開我的房門，大聲地和我說：“叫你快點把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥，快點做，不然你就別想出去玩了。”此時，我只能夠在家拼命地寫作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥兒，不知什么時候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開翅膀在藍天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔心考試成績差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機前，看著外國的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
啊！我希望有一對能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢想。
三年級的作文我的想象 篇34
她，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，下面是一個小小的鼻子。再往下看是一張微笑的小嘴，每當想到這個小嘴我也會揚起微笑。
記得有一次，我垂著頭，有氣無力的走回家，天上的烏云仿佛和我一樣傷心，因為這次老師成績發(fā)下來了，我考得非常差，心里想：這回爸爸又要罵我了，會不會因為太生氣而打我一頓呢？要不要告訴爸爸，可是，老師說了要家長簽名，要不自己簽？想到這我就害怕起來了，突然，我看見了一個女孩，她好像在對我微笑，不一會兒便開始說話了，她說：“失敗是成功之母，不要灰心，只要想著：再努力一點就能成功了，就不會這么傷心了。”說完她便不見了，回到家我便開始檢查錯題，把那些不會的內(nèi)容和錯的內(nèi)容深深的記在了腦子里，我相信下一次一定不會再做錯了。
還有一次，我學騎自行車，可是不管怎么樣，我都會摔跤，可每當我要放棄時，那位小女孩就會出來鼓勵我不要灰心，你一定能行的。
所以每當我遇到困難與挫折時，她就會出來站在我的身旁給予我鼓勵，這雖然只是一句話，但對于那時的我來說是一股強大的力量。
她就是我的好朋友，哪怕她是我想象出來的，但她在我心中是一位好朋友。
三年級的作文我的想象 篇35
我寫完作業(yè)，看了一會課外書，就開始了我的想象。
啊，我的面前出現(xiàn)了一座橋，它的底部是剛化玻璃的。走在上面很刺激，扶手是玉石做的，上面還刻著花紋，非常漂亮。在看橋上，瀑布從山上流到橋上，橋上便出現(xiàn)了一道防水障，防水障是玻璃的，可以看見水從玻璃防水障兩邊流去。
橋上的山上突然掉下了一塊大石頭，橋上以0.1秒的速度形成了防護障，把石頭擋了下去，防護障是透明的，可以讓過橋人看到石頭砸到防護障從而感到刺激，防護障有感應(yīng)功能直到在一小時后能沒有落石時它才自行退去，這座橋有各種防護功能，山洪暴發(fā)時它就打開防水保護障，包裹住全橋，不用擔心里面沒有空氣，橋內(nèi)會自造空氣，不會缺氧。著火就利用橋底部和側(cè)面的小孔噴水，撲滅大火。
橋邊還有各種按鈕，如果想走獨木橋了，就按下紅色的按鈕，如果想走石拱橋了，就按下黑色的按鈕，如果想走美麗的鮮花橋了，邊上全是美麗的鮮花，就按下彩色的按鈕，讓橋變得更加美麗，香氣撲鼻。
我感到一陣震撼，我從想象世界回到了現(xiàn)實，這雖然不是真的，但我想信這座橋，一定會變成現(xiàn)實！
三年級的作文我的想象 篇36
白駒過隙，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼2035年了，我已經(jīng)是28歲的青年了，成了一名光榮的人民教師。
我們的學校完全變了，桌椅功能齊全，上課時別看它普普通通，但是午睡時你按一下交換按鈕，桌子就會變成一張舒適的床。通訊設(shè)備也變了，成了真正的“手機”，芯片直接移植在手臂里，完全可以放心不會弄丟了，而且會高清晰彩屏實時通話，同時自動控制學生對電子產(chǎn)品的依賴，不再有游戲癮，從此“游戲癮”從精神疾病中除去了。“手機”還會隨時監(jiān)測學生的一舉一動，主動消除學生腦中產(chǎn)生的不良想法，做老師不會像如2018年李老師一樣，隨時瞇著眼睛關(guān)注學生是否在做小動作了。我們上課的投影儀也變了，老師可以通過腦電波來控制它，想放大就放大，想縮小就縮小，不用再按一個個復(fù)雜的電鈕，老師想要什么資料，自動就會顯示，學生學得知識就更豐富啊!
放學了，我們坐的是無人駕駛環(huán)保汽車，不用汽油，在路上會自動充電，而且都是免費的，孩子們都不知道什么叫司機、什么叫私家車了。回到家，那些家務(wù)活，全部交給了生活機器人，完全不用自己動手了。
我的2035年究竟是什么樣子的?這可不能空想出來，我得趕緊去讀書學習了!
三年級的作文我的想象 篇37
我是威力無比的臺風，今天，我來到了福建省的莆田市。
我無情地“呼呼”吹著，塑料袋四處歡快地“旅行”，地上的泥土和沙粒在空中飛舞;我把沒關(guān)好的玻璃窗弄得“噼里啪啦”亂響 ……可憐的小樹被我折磨得有的折了腰，有的駝了背，連平時高傲的小樹也被我吹得直喊救命。雨弟弟跟著我一起前進，他走過的地方，全都涌起了可怕地洪水，許多店都為此關(guān)了門。
“哈哈哈!哈哈哈!”我們有點兒得意忘形。(我們感到十分快樂。)
我們的到來給莆田帶來了巨大的災(zāi)難。
突然，我看見了莆田人民眾志成城的一面：許多人都在清理路面，重修被我多和雨弟弟破壞的墻和路，水庫開閘防水。莆田人民團結(jié)一心，共同重修自己的家園。
看著眼前的情形，我不禁潸然淚下：多么堅強的莆田人民呀!我想，它們一定會很快修筑好自己的城市的。同時，我也對我的行為懊悔不已(我也十分懊悔自己的行為)。
我變成了微風，拂過樹梢，吹到正在重建自己家園的莆田人民的臉上，他們不禁說：“微風!好清爽!”
我現(xiàn)在知道了：為人類服務(wù)才是真正的快樂。
三年級的作文我的想象 篇38
望著浩瀚的星空，我不禁產(chǎn)生了無限的幻想……
人一生中，都在追趕著什么？也許是金錢，也許是自由，或者是快樂，愛情也不例外。
我喜歡看夜晚的星空，喜歡看劃過天空的流星，也喜歡追趕流星。
喜歡流星它那星空劃過的那一瞬間，好似這一切只有我一個人擁有。不知道什么原因，我已很久沒有看到流星了。
一次回鄉(xiāng)下，我又一次看到了，看到了滿天的星星，還有那高深莫測的星空。知了一個勁地在鳴叫，田野那邊不時傳來青蛙的叫聲，閃耀著綠光的螢火蟲圍繞著我飛來飛去，好像一位位提著小燈的小護工。
我穿了件短襯衫坐在自家的小院里，仰望著天，等待著流星的出現(xiàn)，月亮出來了，星星出齊了，好美，好美。
一顆流星突然從天邊劃過，那流星拖著長長的“尾巴”從天空劃過，我連忙站起來，跑過房屋，跑過田野，路過池塘……
我停住了，望著遠去的流星。喘著氣，拼盡全力，大聲叫道“流星雨——”！
寧靜之中，我分明聽見那回聲，那聲音傳得很遠很遠。
在流星劃過的同時，它也在不停地追求著自己想要的東西，而我，也要像流星一樣勇敢地追求自己的夢想。
三年級的作文我的想象 篇39
同學們，我給你們猜個謎語吧，是這樣的：我有一個好朋友，每個同學也都有。書本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對了，是書包。
我的書包是粉紅色的，中間有個美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。
我的書包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時候，勺子就馬上從里面鉆出來，歪著腦袋說：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領(lǐng)巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書本的，但前面還有個網(wǎng)袋，我可以把作業(yè)放到網(wǎng)袋里。每當我放學回到家想玩一會的時候，作業(yè)本們就會跳出來頑皮地說：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當我要上課的時候，書本們就會跑出來認真地說：“小主人，該上課了！”
我每天放學回家都沒把書包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒有怪過我，并且每天毫無怨言地給我裝著必要的學習用品。還有每當我做作業(yè)做得有些疲憊的時候，書包上的美羊羊就會提醒我一定要認真。現(xiàn)在想想真是慚愧啊！
我保證我以后一定要好好擺放我的書包。
書包陪我走過風風雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會好好愛惜它的。
三年級的作文我的想象 篇40
哈哈，明天上午我去美麗的宇宙了。我興奮極了。
一大早起床，一看鐘七點半了，八點的火箭。我臉沒洗，牙沒刷，睡衣沒換，早飯沒吃，就沖出家門，很快來到目的地。
“還好沒錯過！”我小聲地說。剛上火箭，剛坐上座位，就聽見：“十、九、八、七……發(fā)射！”火箭一下子沖上了天，很快到了月球。我走下火箭，就飛了起來，我輕輕一跳，啊，好遠。我起，沒地心引力真爽啊！月球上有坑，我可以在那兒睡上一覺。我一抬頭看到了美麗銀河系，無數(shù)顆星星對我眨眼。我禁不住感嘆道：“宇宙太美了！”過了一會兒，我上了火箭，要去其它星球。我到了木星，木星旁邊圍著的“圈圈”那是由什么構(gòu)成的，我想去看看。我在木星看了看，說：“宇宙好大啊！”我又上了火箭，下一站海王星。“到了。”我走下火箭，“好冷啊！”我全身都起了雞皮疙瘩。海王星是深藍的，我吞吐地說：“宇宙多……。多么……冷啊！”
一個星期后，我回到了地球，我給家人和朋友分享了我去宇宙的情景。
三年級的作文我的想象 篇41
“叮叮叮……”一陣急促的鈴聲響起，正在熟睡的我被吵醒了。
我迷迷糊糊地睜開眼睛，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然變成和小螞蟻一樣小的小人了，短短的胳膊，短短的腿，站起來還沒有桌子高……我一時間驚呆了，這可怎么辦啊？
就在我郁悶的時候，爸爸前幾天買給我的遙控汽車碰了我一下，咦！有辦法了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心頭。我費力地爬上了遙控汽車，輕輕按下遙控鍵，很快便來到了洗手間。
像往常一樣，先刷牙吧！可沒想到，原本看起來小小的牙刷，今天竟然變成了一個茂密的樹林。我使勁兒拔下了一根毛，開始刷牙。洗臉的時候，我夠不著臉盆，哎！只好踩著凳子了，可放滿水的臉盆變成了游泳池。
我?guī)е闹械囊蓡杹淼搅俗约旱姆块g。文具盒“撲通”一聲從書桌上掉了下來，文具散落一地。我一時興起，玩了米尺滑梯、鉛筆跳高，還有橡皮玩具……哈哈！今天真是玩兒過癮了，可再看看那些作業(yè)，不知如何是好了：鉛筆那么長，作業(yè)本那么大，讓我怎樣寫作業(yè)？不管啦，明天再寫吧！
不過我希望，明天的自己趕快變回原樣才好哦！
三年級的作文我的想象 篇42
我覺得以后會發(fā)明一個智能的手表，它會給人類帶來許多便利。
現(xiàn)在的手表能看時間、計時、打電話等功能。這個手表不止有這些功能，還有一些其它的功能。
假如有兩個人一起帶著手表，一個人走了有些遠了，只要按手表的按鈕，可以將你的人也一起給傳遞過去。假如有兩個人在同一間教室，那兩個人關(guān)系很好，也住在同一個小區(qū)，不過有一個人被留堂了，出來以后又想和他聊天，也想和他一起回家，就可以用這樣的功能傳遞過去了。如果一個人已經(jīng)回到家了，可以調(diào)時間，之后傳送去那時間的地方，不過另外一個人還是回到家了。
它還可以自動提醒你有壞人，它可以知道旁邊的人的心思，如果有一個人是壞人，它會立刻發(fā)警報，提醒你旁邊有壞人，叫你趕緊跑。
在普通的手表里要裝電池，但這個手表不用電池，而且不管在白天還是黑夜，都可以自動充電。這個手表防火、水、切，壓、打等防護。所以壞人不會那么容易將手表弄壞。
這就是我想發(fā)明的手表，你一定會覺得我這個發(fā)表很好。之后也就可能會發(fā)明喲！
三年級的作文我的想象 篇43
二十年后，我將成為一個什么樣的人？廚師？偵探？警察？總經(jīng)理？我還決定不了，但是，我可以通過我的努力和勤奮，得到這一份職業(yè)，我要從小時候開始就勤奮學習，長大了自然就會有成果，我長大了最相當?shù)氖侵飨驗槲铱梢越y(tǒng)治好這個國家，讓貧苦的人過上很好的日子，讓祖國成為世界第一！我還有一個夢想，我就是想成為一名宇航員。因為我可以探索各種各樣的行星，例如：天王星、海王星、木星……甚至我還想去太陽！我還想成為一個科學家，因為我可以解出世界上的未解之謎，比如：人之后會變成機器人呢？而且，我還可以創(chuàng)造一些東西，比如：機器人、飛機、車子和電視。我其實還可以發(fā)明一些人們從沒發(fā)現(xiàn)的東西。
我還有最后兩個夢想，這兩個夢想是總經(jīng)理和偵探，因為我做偵探的話，那我就會破案子，幫助那些有困難的人。我當總經(jīng)理的原因是，我可以創(chuàng)立這家公司，給國家捐錢。
給國家做出貢獻是最重要的，但是不能指望別人給國家做出貢獻，自己也要為國家做出貢獻哦。
二十年后的我，是一個對國家、父母、孩子、自己有用的人，我相信我的國家會成為世界老大的！
三年級的作文我的想象 篇44
這一年我28歲了，剛從劍橋大學畢業(yè)，我今天穿著一件紅色的T恤和一條黑色的牛仔褲。現(xiàn)在我身高一米七五，已經(jīng)把眼鏡摘下來了，頭發(fā)烏黑烏黑的很蓬松。
現(xiàn)在環(huán)境很不好，我們已經(jīng)可以脫下厚厚的口罩了，但是因為空氣，人們會發(fā)明一種小紙貼，貼在鼻子旁邊把空氣里的污染物過濾掉，我們還會發(fā)明一種叫懸浮滑板的交通工具，它可以在短時間內(nèi)，只要你想去哪里，“咻”的一聲就到了。看來小說哈利波特里的飛天掃帚。變成現(xiàn)實了，是不是很神奇？我20年前想都不敢想呢。
我現(xiàn)在WWF工作，我和我的小組討論關(guān)于瀕危動物的事兒，比如說東北虎，現(xiàn)在雖然沒有賣東北虎的商品了，不過因為空氣的問題，所以全球只剩下100只了，所以我們會把年幼的東北虎保護起來，青年時期把他們野化，成年的時候再把它們放回野外，讓他們有一個平衡的食物鏈。經(jīng)過我們的努力，能被我們保護的動物會越來越多，我很喜歡我的工作，因為我從小就很喜歡動物。
最后我想對20年前的我說，小伙子一定要好好學習，努力鍛煉身體，同時也要愛護環(huán)境。珍惜能源，信我的沒錯！
三年級的作文我的想象 篇45
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了2041年，我成為了一名教師，高高瘦瘦的，有白白凈凈的小臉，一雙水汪汪的眼睛，帶著一副眼鏡看起來落落大方，富有學識。
一天，我正在備課，有人敲響了我辦公室的門，原來是校長來了。他鄭重地告訴我，過幾天區(qū)里有領(lǐng)導(dǎo)來學校參觀，需要我接待一下。
這天早上我在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)，只見領(lǐng)導(dǎo)開著車來到學校，我趕緊上前迎接。接著，我?guī)е甙藗�領(lǐng)導(dǎo)在學校里參觀，我的心里像有一只袋鼠在跳，生怕說出的話不對，做出的行為不妥，領(lǐng)導(dǎo)說的每一句話都讓我膽戰(zhàn)心驚。下午，送走了領(lǐng)導(dǎo)，我的心終于松了一口氣。我回到辦公室，又開始忙碌起來，一直加班到晚上八點，我才收拾東西回家。
20年后，我成為了普通的教師，不僅要教書育人，有授課的重擔，還要應(yīng)付學校的各種檢查，真累呀！
但讓我欣慰的是，20年后的我還是很愛籃球，一打籃球，我的疲勞就會瞬間消失。我還經(jīng)常去國外旅游，所以我的英語口語很好。在國外我可以無障礙地和外國人交流，在教學方面，這也很有幫助。
這就是二十年后的我！
三年級的作文我的想象 篇46
20年后的一天，在甘肅酒泉的一個秘密實驗室里，我和科研團隊成員一起慶祝我們的一個實驗成功完成。在大實驗室的中心，有一個玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛機。飛機由頭盔、盔甲和機翼組成，盔甲是堅不可摧的。它是用最新的分子纖維材料制成的。翅膀上的羽毛也是由新的聚合物纖維制成的。此外，機翼可以達到4米寬，飛行速度和超音速飛機一樣快，裝甲和機翼都非常輕。最重要的是頭盔！我的頭盔不是普通的頭盔！我的頭盔能感應(yīng)到我的腦電波并把它們傳給我的翅膀。它可以剎車和加速。飛行地圖也可以投射到頭盔上方。
我開始了試飛。作為第一個試飛員，我既興奮又緊張，但我還是踏上了起飛平臺。當我下令起飛時，我直沖云霄。當我從上往下看時，田野和房屋漸漸模糊，漸漸變成色塊。我終于恢復(fù)過來，發(fā)現(xiàn)我的速度是音速的三倍。我在地上的朋友說：“你現(xiàn)在像流星一樣快了！”當實驗室收集了所有的數(shù)據(jù)后，我安全著陸了。我們將進行更多的試飛，然后把它送到空間站，這樣宇航員就可以帶著我們的設(shè)備探索神秘的太空。
三年級的作文我的想象 篇47
20年后我會變成什么樣的人？廚師？偵探？警方？總經(jīng)理？我還不能決定，但我可以通過我的努力和勤奮得到這份工作。我從小就必須努力學習。當我長大了，我自然會有成就。當我長大后，最合適的是主席，因為我能統(tǒng)治好這個國家，讓窮人過上好日子，讓我的祖國成為世界第一！我有另一個夢想。我只想成為一名宇航員。因為我可以探索各種行星，比如天王星，海王星，木星。連我都想去曬太陽！我也想成為一名科學家，因為我能解開世界上懸而未決的謎團，比如：人會變成機器人嗎？更重要的是，我可以創(chuàng)造像機器人、飛機、汽車和電視這樣的東西。我真的可以發(fā)明人們從未發(fā)現(xiàn)過的東西。
我有最后兩個夢，兩個夢是總經(jīng)理和偵探，因為如果我是偵探，我會破案，幫助那些有困難的人。我之所以當總經(jīng)理，是因為我可以創(chuàng)辦這家公司，捐錢給國家。
為國家做貢獻是最重要的，但你不能指望別人為國家做貢獻，你也應(yīng)該為國家做貢獻。
二十年后，我對我的國家是一個有用的人，父母，孩子們和我自己。我相信我的國家將成為世界第一。
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