空調作文600字-六年級作文
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在前天發月考成績的時候,我考得非常不好,七十分;丶乙院笪疫被媽媽罵了一遍,心里更加難受了。相反,全班第一的張陽,總是樂呵呵的.,被老師夸獎,父母也以他為榮。
下課的時候,我想:肯定有一樣他最喜愛的東西,讓他勤奮學習,才考的一百分的。想到這,我就走到他面前說:張陽,真棒,全班第一哦!他笑了笑,謙虛地說:你也會考一百分的。我又說:呵呵,對了,平時你最喜歡玩什么?問完,張洋從書包里拿出了一個空調模型,說:就是這個。我大吃一驚,天才喜歡玩的就是空調模型?
之后,我回到家,拿出從張陽那里借來的空調模型,開始琢磨這個空調能給他帶來了怎樣的聰明呢?就在我百思不得其解的時候,只見張陽推開房門進來了。我驚訝地說:哎呀,你怎么來了?他無奈地說:萬溪恒,你快把我的空調還給我吧。沒有它我會悶死的。我心中的謎團更大了,滿臉疑惑地問:哎,張陽,它能為你帶來什么,讓你視若珍寶?聽了這話,張陽耐心地給我講解:我學習好它可有大功勞,因為它給了我學習的啟示。他邊說邊指著空調,你看,把空調插上電源,它從下面的進口吸風,然后經過機器再排出風,給人吹涼風或者暖風。學習也是一樣。老師把知識教給我們,我們通過‘吸風口’,也就是眼睛、耳朵這些器官吸收知識,通過大腦的整合,自己的理解,學以致用,把知識落實在生活中,體現在紙面上,就可以達到我們的學習目標啦。像空調一樣,你也可以打一百分了。聽了張陽的講解,我終于恍然大悟,對學習有了新的看法。
過了幾天,我也買了一個空調模型,并在上面寫下八個字:好好學習,天天向上。
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