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我的老師“不”辛苦作文700字（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的老師“不”辛苦作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師“不”辛苦作文700字 1
我的語文老師是戎老師，也是我們的班主任，每次我問她：戎老師，您辛苦嗎？，戎老師都說：我不辛苦！。
我的老師每天清晨都會在學校迎來第一位同學，每天傍晚送走最后一位同學，我問老師：您辛苦嗎？，老師笑著說：我不辛苦！。
我的老師每天都要站著給我們上課，我問老師：您總是站著，辛苦嗎？，老師笑著說：我不辛苦！。
我的老師頸椎不好，聽媽媽說頸椎不好會很疼，我問老師：您疼嗎？您辛苦嗎？，老師一邊揉著脖子一邊微笑著說：我不疼，我不辛苦！。
我的老師每天晚上都要為我們批改作業、準備第二天的課程，工作到很晚。我問老師：您困嗎？您辛苦嗎？，老師說我不困，我不辛苦！。
我的老師在我們淘氣的時候都會耐心、細致的給我們講道理，跟我們談心，教我們怎么學習、怎么跟同學相處。我問老師：您生氣嗎？您辛苦嗎？老師說：我不生氣，我不辛苦！。
我的老師經常為我們準備豐富多彩的課外活動，和我們一起運動、一起玩耍，我問老師：您累了嗎？您辛苦嗎？，老師彎著腰說：我不累！我不辛苦！。
我的老師教過很多很多學生，經常有畢業的大哥哥大姐姐回到學校看望老師。我問老師：您厭煩了嗎？您辛苦嗎？，老師開心的說我愛我的工作，我愛我的學生，我不辛苦！。
我想說，我的老師很辛苦！老師像媽媽一樣照顧關心我們，教我們學習、教育我們做有用的人，哪怕是生病也要堅持給我們上課，每天都是第一個來到學校，最后一個離開學校，我們的老師真的.很辛苦！
我想說，我的老師不辛苦！因為我們會像愛媽媽一樣愛我們的老師。我們一定會努力的學習，認真聽老師的話，做一個熱愛祖國、文明禮貌的好學生，做一名合格的五小公民！
我的老師“不”辛苦作文700字 2
在我們班中，有一位最美老師，他不論是內在還是外在都是美的。
他有著一頭烏黑濃密的頭發，在英俊的臉龐上，兩只濃眉大眼閃著智慧之光，一個大鼻子盡顯博學之勢，一張嘴巴仿佛有說不完的英語單詞，笑起來兩個臉蛋擠在眼睛下，紅撲撲的，不愧是“美男子”啊。
他經常頭疼，每天九點多頭都會疼得他翻來覆去，即使吃藥，但是仍不見緩解。每臨這段時間有課，他會堅持上完，上課過程中我見到他面紅耳赤，眼中帶著疼痛的淚水，聲音虛弱，可他咬著牙，念著一個又一個標準的'英語單詞，讓我們充分理解，忍著把課上完。之后有老師問他，為什么不在家休息，他說只為我們能學到更多知識。這是他的美，負責任的美。
有一次我們上自習課，我們正說得熱火朝天，他突然進來了，教室中一下子安靜下來，一根針掉在地上都能聽見。他慢慢地走上講臺，一步，兩步……突然他腰一躬，給我們來了個90度深躬。見此情景，我們趕緊站起。他這一躬足足鞠了半個小時，把我們急的抓耳撓腮，一個一個上去認了錯，他這才直起了腰板。我們意識到，他為了我們班已經費盡了心思，我們還這樣“報答”他，真是不應該。這是他的美，睿智的美。
上課過程中，他也總是開玩笑，時常能逗得我們哈哈大笑，有一次，我們正考試，他突然來了句：誰放的屁，這么丑。我們班有個同學說了句我，全班同學炸開了鍋，大笑起來，見到我們笑，老師也會心的笑了。他的宗旨是：快樂中體驗更多學習知識，讓快樂伴我成長。他還總是說一些滑稽的勵志語：我是小強，我是彈簧，我一定會沖破黑暗的迷茫。這是他的美，幽默風趣的美。
他在我的人生中填下靚麗的一筆，使我無時不會忘記他的美，因為這美，讓我成長了許多，讓我豐富了許多，讓我明白了許多。
我的老師“不”辛苦作文700字 3
老師，你辛苦了。
老師，您就像春雨，靜靜地滋潤著我們。我們是地上的綠草，在你的滋潤下健康成長。當有一天我們終于開花結果的時候，我們總能看到你臉上幸福而滿意的笑容。每次我走過你辦公室的門，我總能看到你仔細地批改我們的作業。這就像糾正我們的生活。你的眼睛是如此專注和嚴肅，就像一個慈愛的母親致力于她的孩子的成長。
老師，您辛苦了。
您為我們付出了很多。每次考試后，你都要抓緊時間把試卷分批，然后把全班試卷上的錯題整理出來，把錯題的數量寫在題號旁邊，并在課外尋找類似的練習。讓我們練習。這是一個非常認真的問題。你總是知道哪些問題我們還沒有掌握。在課堂上，你不僅沒有責怪我們，而且一步一步地引導我們，讓我們有足夠的信心解決學習中的“障礙”。
老師，您辛苦了。
雖然你關心我們每次考試的成績，但你更關心我們平時是否努力學習。你總是鼓勵一些打得不好的學生。我記得有一次我在考試中犯了一個錯誤。我總是在班上名列前茅，我在班上超過20名。在課堂上，你看到了我的損失。你走到我面前，對我說：“我不知道，我不知道。”；聽著，你不是把所有的難題都答對了嗎？簡單的問題也應該小心。下次你一定能做得很好“老師的話就像一縷陽光，永遠照耀著我的心，溫暖著我的心。
老師，你辛苦了。
你對我們總是很有耐心。有一次放學后，因為我們沒有背誦英語課文，你讓我們呆在教室里，讓幾個同學一遍又一遍地讀這篇文章。窗外的天空越來越黑了。你耐心地陪著我們，直到我們熟識于心。你拖著疲憊的身軀，看著我們一個接一個地離開教室
老師，你辛苦了。
有一天，我們碰巧在你的綠色絲綢中間發現了幾縷美麗的.頭發。這是你艱苦教育的見證！你在講臺上的幽默和雄辯的話語拉近了你與我們心靈的距離。我們在你們的哲學和認真的教學中感受和成長。如果我是一只在天空飛翔的老鷹，你就是在我翅膀下拍打的風。
感謝您的辛勤工作！謝謝你，我親愛的老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 4
這是一個相比于往日的寒假更漫長的寒假，只不過現在我們在家開學了。
在家里上學那是異常的舒服啊！可以躺在沙發上吃零食、喝飲料，舒舒服服的看直播。雖然我們這么舒服，可是我們沒有想過老師們的感受吧。老師們都起早貪黑的把直播內容準備一下，然后再給我們上課。老師您辛苦了！
上課的時候，老師雖然看不見我們，我們可以隨便的玩、吃喝，甚至還可能不看。老師都看不見，只不過你有沒有想過，老師講的`是讓你學的不是讓老師學的。所以我勸同學們尊重老師，仔細看直播，認認真真的思考老師直播上的問題。老師您辛苦了！
老師每天早上都給我們布置了一個打卡，有一個是量體溫健康打卡，還有一個關于疫情的填表打卡。我們每天都要量量自己的體溫，然后打卡，一群填表也就是看看誰有沒有發燒。我們都按時的完成打卡任務，都積極的填表。然后這樣老師才能看看班里有誰發燒沒。所以我覺得老師這樣非常好，老師關心著我們的健康。老師您辛苦了！
還有老師把今天的作業布置后，我們都要認認真真的完成。因為老師沒有限制時間，所以我們同學都很晚才寫作業，而且一會兒提交一個、一會兒又提交一個......也不論時間、拖拖拉拉、大家都不著急，老師可就累了，一個勁地盯著手機看，一會兒判一個作業、一會兒又判一個……可是我們想過老師的感受嗎？我們在釘釘的家校本上發完三個作業后，就不用管了。可是老師還要給我們改，然后再寫上自己的評語。老師改了全班學生的作業，全班那么多學生老師還要在大半夜給我們熬夜改作業.。老師真辛苦啊！所以希望我們同學們都快點兒完成老師布置的作業，然后快點兒提交作業。這樣老師就不用晚上熬夜改我們的作業了。老師您辛苦了！
老師您辛苦了！希望您以后早點睡，照顧好自己的身體才是最主要的。老師我們愛您！感恩有您！
我的老師“不”辛苦作文700字 5
老師，您辛苦了！
我們是祖國的花朵，老師就是辛勤培育我們的園丁。
老師對我們的關愛，就像一盞指路的明燈，照亮了我們前進的方向！我們由衷地感謝那些為我們辛勤耕耘的老師們：謝謝您！親愛的老師！我永遠不會忘記，上學期的一天清晨，我走到教室旁，只聽教室里傳來朗朗的讀書聲，我也加入了讀書的行列……不一會兒，語文老師來了，可她卻不像前些天那樣精神抖擻。在我們默寫生字時，說話的聲音也變沙啞了，我心想:老師一定是生病了。八點半，上課鈴叮鈴鈴的響起來。
語文老師拿出語文書，開始上課了，可老師的身體狀況好像并不太好：老師在黑板上寫字時，也許是因為難受，寫的`字，也不像以前那樣蒼勁有力；老師在講課時，也許是因為頭暈，常常站不穩；老師在說話時，也許是因為不舒服，聲音不像以前那樣洪亮、清脆了……許多平時上課愛開小差的同學，見老師這么難受，都認真聽講了。老師上午上完課，下午卻不見了蹤影。后來我才知道，原來，老師生病了，上午上完課，就去看病了。
我可真為老師的身體健康擔心。終于，過了幾天，語文老師又恢復了原來的精神！我們又回到了快樂的課堂中！老師們就這樣，每天早出晚歸，辛苦地為我們操勞，在學校里，為了給我們上課，常常嗓子都沙啞了，還要為我們批改卷子。每次放學，老師都是看著家長把我們都平安得接走了，才疲憊地回家。回到家后還要照顧自己的孩子，真不用容易啊！為了不辜負老師對我們的殷切期望，我們一定要努力學習，爭取成為一名優秀的學生：同學之間一定要互相幫助、團結友愛！俗話說“一日為師，終身為父。”
是呀！老師們，就像爸爸媽媽一樣，關心我們，伴我們成長，我們怎能忍心讓老師失望呢？在這里，我要大聲地說：“老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 6
初秋的陽光特別柔和。教師節的早晨，陽光透過茂密的樹葉，星星點點地射下來，射在了老師的窗前。
這時，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現在窗臺上，等看清楚辦公室里沒人時，才把頭也探了上來。原來，那是一個女少先隊員。她穿著粉紅色的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領巾，背著新書包，微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花，那是幾束很美的.菊花，有黃有藍，顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來，將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛的小星星。
呀，你瞧，老師的桌上多么簡單、整潔！一個臺歷，翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業本。一陣輕風拂過，作業本被掀開了。啊！老師把作業都改完了，一個個勾、叉，都顯得那么醒目。全對的后面寫上了鼓勵的話語；錯了的后面把怎樣改正的都寫上了。可以看出，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了，還要熬夜，真是辛苦呀！咦，旁邊怎么會有一堆“螞蟻”呢？哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫了許多字。
啊！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經進入夢鄉，老師還在備課、改作業。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會忘記。同學生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發自內心的呼喊。“老師，祝你節日快樂！這是我衷心的祝福！
我的老師“不”辛苦作文700字 7
尊師重教是中國的優良傳統，而教師節是一個實現對老師尊重的最好體現，但是近幾年教師節卻被請客、送禮等庸俗風氣給“污染”了，孩子們心意的表達變成了成人世界的游戲。
老師是一個高尚的職業，在這個崗位上老師無私的為學生奉獻著自己的青春和熱血，老師當然希望自己帶出來的學生能夠為社會為祖國為家庭做出更大的貢獻，在學生的每個成長階段，老師有著不同的定義，小學階段可以說老師是孩子們的直接榜樣。
幼兒純真的心靈就像一張白紙。”如果想讓這張白紙變得美麗多彩，需要精心的描繪與呵護，而為這張白紙畫上第一筆的就是幼兒教師。
只要老師出于無私的愛心來對待每個學生，當然老師在桃李滿天下的時候，自身也有一種成就感和自豪感，為了別人的成長進步老師甘愿付出自己的所知道的知識。老師對孩子的幫助，令孩子心中萌生出一種感恩的心。孩子們將懷著這顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在家長心里的'。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是老師含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在老師臉上的始終是嘔心企盼的神情。
老師在孩子們的成長道路上，是一個非常重要的角色，一個令你尊敬的老師會影響你的一生，對自己的學業與成長都有著莫大的幫助。孩子們真心感恩，對老師也是一種尊重。
其實，作為老師，并不會在乎禮物的輕重，雖然這是個物欲橫流的時代，老師作為塑造人精神的工程師對自己多少還是有點崇高的感情，也希望有學生會在教師節想起我們，送不送禮物，送多少禮物，其實真的不重要，重要的是學生的那份心，是學生對老師的牽掛和肯定。
“老師，您辛苦了!”“老師，您永遠是我最敬愛的好老師!”“謝謝老師，是您在我遇到困難時第一時間給予我關懷幫助，祝福您!”只有這些發自肺腑的真心祝福和感恩在時間的淘洗下，才能更長久的留在老師的心中。
我的老師“不”辛苦作文700字 8
如果說我們是小草，那么老師就是甘甜的露水;如果說我們是小花，那么老師就是溫暖的陽光;如果說我們是小樹，那么老師就是滋養的肥料。老師，多么溫暖的詞啊!是老師讓我們懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了一切做人的道理。所以，老師，是人類靈魂的工程師!
我還記得，在我上小學一年級的時候，發生過這樣的一件事：那時的`我，學習上一塌糊涂。因為我一方面總是在上課時走神，另一方面是我膽子小，不敢舉手發言。因為這樣，我的學習情況令老師很擔憂。一次，劉老師找我談話，她對我說：“陳競立啊，你怎么上課時不發言呢?”我支支吾吾的說：“不敢，我不敢說。”而這時的劉老師卻對我笑了笑，用柔和的語氣對我說：“沒有關系呀，說錯了老師和同學都不會怪你的。”我沉默了，心想：發言吧，萬一說錯話了被同學笑話該怎么辦?不發言吧，又怕辜負了老師對我的期望。唉，我該怎么辦呢?我暗下決心，雖然我不敢舉手發言，但是，我一定要專心地聽老師講課。
在劉老師再次上課的時候，又有許多同學在踴躍地舉手發言，我心想：我要是也能像她們那樣，該多好呀!可我又轉念一想：算了，我是做不到的。還是不發言的好!劉老師看穿了我的心思，隨即，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：陳競立，勇敢一點，不要怕!我讀懂了老師對我的一片良苦用心，于是，在老師叫大家舉手的時候，我果敢地舉起了手，劉老師向我投來了贊許的目光。她欣慰地說：“請陳競立同學發言!”我站了起來，暢談我對文章的理解與感受，等我講完，便聽見了“嘩嘩嘩”一片熱烈的掌聲。
正是因為當初劉老師對我的關愛和鼓勵，才讓我一步一個腳印的走來，取得了一個又一個我自己的最高分。所以我要對劉老師說：“劉老師，您辛苦了!我由衷地感謝您!”
我的老師“不”辛苦作文700字 9
在成長的旅途中，是誰，照亮了我們前進的燈？是誰，在漫長的學習中，為我們開辟知識的捷徑？是她，我們親愛的老師；是她，我們和藹的班主任---閆老師。
閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發，一副粉邊眼鏡里，一雙溫柔的眼睛，透出嚴厲的目光，但讓人并不覺得可怕；一張能說會道的嘴巴，講課文、講故事時說的話娓娓動聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋，十分美麗。粗看一般般，仔細一看，呀、分明就是現代的公主啊！
閆老師對學生要求比較嚴格，尤其是我，真的可以叫她“ 嚴 ”老師了。
有一次，我出去上廁所，回來時發現老師布置了一個作業，要下午交。我想：這才第二節課，還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午，我的作業仍只字未寫，更可惡的是，我還沒察覺呢！ 直到上課鈴響了，我才想起作業沒寫。我慌忙“浴血奮戰”，可回天無力了。結果可想而知，我被狠狠批了一頓，還被罰重寫。從此以后，我就再也不這樣了，有作業立馬完成，不在拖拉了。
閆老師雖然嚴厲，但也會關心同學的，就是那一次……[回憶中]
有一次，我們上課。突然一位同學“ 嘩”地一聲，吐了一地的'贓物，同學們個個用手塞住鼻子，嘴里小聲說著不滿的話語，還有的同學學嘔吐的動作。閆老師走過來，讓那位同學讓一讓。自己去拿了拖把來，一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了，地面又恢復了干凈。閆老師還細心詢問那位同學：“還惡心嗎？ ” “ 還難受嗎？”……直到那位同學全說不，閆老師才放心地走開了。
在我演講時，閆老師為我整理好衣服；當我寫作業忘了“三個一 ”時，閆老師提醒我；當我遇到困難時，是閆老師幫我解開謎題。……
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閆老師，是因為您，我才有了這快樂的小學時光，謝謝您，閆老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 10
感動是一份高尚之美，在每個人的人生旅途中，都能夠擁有這樣的一份感動。而對于我這個小學生來說，八個月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田，讓我至今難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽就像個火熱的大火球，炙烤著大地。我邁著沉重的步伐，慢慢地走在回家的路上。突然，一陣“賣四果湯嘍，賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽，心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步，走到了那個賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴重，像個倒立的L，整個人也非常的消瘦，皮膚顯出了一種病態的灰黃色。看著他那誘人的四果湯，我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺：“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我，笑瞇瞇地說：“這大熱天的，2塊5一碗!”“給我一碗”，我摸了摸口袋，從口袋里掏出三個硬幣，“給你三塊錢!”沒過多久，老爺爺便給我一碗四果湯，我匆匆接過，向家跑去。要知道如果晚到家，媽媽又要擔心我啦!
走到一半，我突然想起來：剛才給了老爺爺3塊錢，而一碗四果湯2塊5，他還得找我錢呢!這時，我開始猶豫：如果去拿回那五角錢，那回家媽媽又要問這問那的，再說萬一他翻臉不認賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了，算我倒霉，我還是先回家去吧!
我正要走的時候，突然聽到背后急促的.喘息聲和匆匆的腳步聲：“小朋友，我可總算找到你了!”我回頭一看，竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣，一邊說：“以后可別忘了找的錢。”然后對我微笑了一下就轉身離開了。望著他那遠去的背影，我的心中不禁涌出了一陣感激之情。
現在那位老爺爺已經不在那里賣四果湯了。可每當我喝四果湯的時候，就會想起他和他對我的微笑，這份高尚，讓我難以忘懷。
我的老師“不”辛苦作文700字 11
潺潺流水，比不上著您對學生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛的心。——題記
從古至今，人人對老師的贊美不絕于耳，默默無聞、默默奉獻、負責任、有耐心，這一直是老師的標簽。確實，每個老師都有這些共同點，他們什么也不求，成績好，他們僅僅是為我們高興，他們不會得到任何的好處，獎學金不會給他們，而又有誰能想象到他們對學生的付出？
記得有一次，我把漏交的作業拿去辦公室，發現老師正在批改作業，作業很多，變成了一座座小山，那時已經是下午了，已經放學了，有許多老師也在那邊批改學生的作業，雖然辦公室里有空調，辦公室里十分涼爽，但我卻發現老師的額頭上有小小的汗珠，因為一直拿著紅筆，所以手心里也滲出了汗。
放學的鈴聲響了第二遍，老師就起身準備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業帶回家改吧！”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天，老師來講課的時候，我下意識的地看老師的眼睛，仔細看之后發現老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長久勞累和用眼過度才有的，我以前怎么沒有注意到呢？
有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無力，但她盡力發出喉嚨里最大的聲音，讓班級里的每一個同學都能聽見，辛苦后，走出教室，有點咳嗽，老師一連上了兩節課，喉嚨越來越沙啞，整個上課過程中只喝了不到五口的.水……
有一次一個同學兩天沒來上課，老師就在下課的時候給他補課，盡管已經連上了兩節課了，還是堅持幫那個同學補課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！
老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來微不足道，卻承擔著偉大的教育事業，老師，卻要付出比學生“老師，您，辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 12
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有很深的教學經驗，學生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家里的事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
那年的“教師節”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子，讓我們從內心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的`重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節”，我想對所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了！我永遠不會忘記我們之間的師生情，永遠珍藏在我的心里。”
我的老師“不”辛苦作文700字 13
一覺醒來，習慣性地看了下表，12：00，您在干什么呢？
班主任和各科老師總是對我們說：同學們，長大了，千萬別當老師，因為老師是最辛苦的一份職業。即便如此，但你們卻一如既往，任勞任怨地當了下去，用自己的青春年華，換來了一代代的桃李芬芳。
有的學生抱怨當學生太累了，殊不知，最累的還是我們的老師。當夜深人靜，我們睡意盎然時，你知道老師們在干什么？她們也許正在伏案批改作業，也或許是正在備課，因為她們是老師，她們要對學生負責，所以她們必須這么做。
終于等到了可以讓她們欣慰的一天——教師節，老師們是否應該好好歇一歇了，沒有，她們仍舊堅守在自己的位置上，兢兢業業地做著該做的事。
是啊，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像根，讓花兒在外面盡情接受別人的贊美，而自己卻在土里為花兒提供著養料；老師像粉筆，用自己的身軀為學生裝載更多的知識……
從小學甚至幼兒園到現在，數不清有多少老師曾經教過我。老師用她的耐心包容了我們的無知，用她的寬容原諒了我們的調皮搗蛋，又用她的愛心融化了我們的.叛逆，教我們做人的道理，十幾年的時間，在我們身上傾注了多少位老師的心血與汗水，誰不期望自己的學生成為國家的棟梁之材呀？
光陰荏苒，初三了，快畢業了，或許現在我們還和以前一樣早早地睡下了，可老師呢？她們還在備課嗎？還在批改作業嗎？還是……不知不覺間，鬢角悄悄添上了幾根銀絲。
只剩一年的時間了，深厚的感情早已建立在我們的心中，舍不得分開，真的，想到這些，您的心中一定也很難過吧。沒關系，等我們走上了前方的路，您一定會看到一個個茁壯成長的幼苗正在努力地生長，接受這陽光雨露的洗禮。
失眠了，抬頭看看月亮獨守天空的幽靜、孤獨、彷徨，星星呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
老師，夜深了，您辛苦了，早點休息吧！愿您做個好夢。
我的老師“不”辛苦作文700字 14
老師，像春雨，滋潤了我們幼小的心田；老師，像蠟燭，燃燒自己為我們照亮未來的路；老師，像春蠶，無私地把知識奉獻給學生；老師，像橋梁，把一批批學生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師，她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數不勝數。啊，老師，您辛苦了！
王老師很漂亮、很年輕，今年34歲。她留著黑黑的長長的頭發，偶爾看得見幾根白絲。我知道，那是為我們操勞的結果。老師有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇一笑，就會露出潔白的牙齒。她很和藹可親，同學們都很喜歡她。
記得有一次，體育課下課了，同學們都留在操場上玩耍。我是值日生，照常回教室做值日。我輕輕推開教室的門，看見王老師正在認真地批改我們的'作業。她一只手拿著紅筆，沙沙地在本上寫著，另一只手輕輕地翻著作業本。突然，她緊皺起眉頭，不知道批改到哪個調皮搗蛋學生的作業？過了一會兒，老師的眉頭舒展了，嘴上還露出了笑容。我猜想，她可能批到了我的作業，不禁在心里微微得意！慢慢地，沒批改的作業本越來越少，終于沒有了！老師深深胳膊，喝了一口水，疲憊地靠在椅子上，嘴里喃喃地說：“終于批完了！”這一刻，我感動了！
還有一次，王老師帶病堅持給我們上課。她一邊咳，一邊講：“三角形的內角和……咳……是180°，四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中，全長=間隔數ⅹ棵距……咳！咳！”我不禁想：我們生病，可以在家里休息，老師會給我們補課，可是老師生病了，卻沒有人照顧她，仍然辛苦地工作著！那一刻，我又感動了！
想一想，多少堂課上老師認真地為我們講課；多少次課下老師專心地批改作業；多少節課間老師輔導學習遇到困難的同學，多少個夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多，真想由衷地對她說：“老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 15
教我的老師有很多，其中最令我忘懷的是三年級教我英語的老師——馮老師。馮老師有著長長的秀發，扎起馬尾辮更顯得青春與活力，大大的雙眼，小巧的臉蛋，這也與她的個性十分應合，溫柔而不失沉穩。
馮老師是個極有責任感的人。每次給我們批作業，每道題目必定仔仔細細地批改。即使工作到很晚，她還是會堅持把每一份作業批完，盡量對每一個學生盡職盡責。她還公平地對待班中每位學生，不論好學生還是差生，都一樣關照，絕不偏袒誰。
還記得有次體育課，我肚子突然好疼。開始還可以堅持住，后來腳越發不穩，我只好捂著肚子蹲下去。不知同學是否發現了我的異樣。將我扶起，慢慢地走向辦公室。到了辦公室，馮老師正坐在辦公桌旁為我們批改作業，扶著我的同學大聲喊到：“馮老師，戴芷逸好像身體不舒服，她一直捂著肚子，您快來看一看。”馮老師聽后立刻放下手邊的工作走到我身邊，把我扶到她的椅子上。這時我的臉色很蒼白，肚子疼得很厲害，馮老師拿起她桌上的空杯子，不知去干嘛了。這不一會兒，馮老師拿著倒滿水的杯子遞給我，還邊說：“快喝點熱水，一會兒就不疼了。”她的話仿佛溫泉一樣扶過我的`心靈。疼痛也慢慢減少了。我乖乖地拿過老師的水杯，喝下去，感覺體內涌入一股暖流，心里頓時也暖了。馮老師又拿來 一件衣服，披在我身上，溫柔地說：“這件衣服捂著你的肚子，可能會好一點。”我接過衣服，輕聲地說：“謝謝老師。”馮老師笑著拍了下我的背：“戴芷逸，不用這么客氣的，這是老師應該做的，你先躺著好好休息，如果還是很痛的話，對老師說。”馮老師的每一句話都滋潤我的心田，帶著耳邊美好的話語，我慢慢進入了夢鄉……
馮老師不但對工作認真盡職，而且對學生們的關愛與負責，一點一滴都深深地打動了我，她就是我心中最美的老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 16
星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市里，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業，備課……
入夜，我因為頭疼要被接回家，便在校門口等候，月光靜靜地照著我的身影，我看見日托生們一個一個地走掉了，明亮的燈光一盞一盞的熄滅，我正在想著什么時候爸爸媽媽才會來接我，這時一陣狂風襲來，吹得我必須遮住眼睛，等風平靜下來后，我抬頭看看天空的月亮，好美；這時，我無意中看到了校園里的最后一盞明燈，竟然是辦公室的燈光，我向那盞燈光走去，我透過窗戶的縫隙看到了一位白發蒼蒼的老師，拿著一支俗稱“爛筆頭”的鋼筆，一筆一筆的認真的批改作業，我不禁黯然神傷，眼睛有了許些濕潤，這時我一不小心推開了一點窗戶，發出了不引人注意的聲音，但是在這樣寂靜的夜晚里，仍是十分地響亮。
“誰？”里面傳出了一聲蒼老的聲音。我知道自己是藏不住了的，只能走進了辦公室，老師看見了我，細聲溫柔的說：“怎么還不去睡覺？”“我等我媽媽來接我。”我望著老師那慈祥的眼神，老師叫我坐在椅子上等家長，我坐在椅子上看著老師那雙疲憊不堪的眼睛，心里十分地難受，于是，我對老師說：“老師我幫您改一點作業吧。”
老師抬起頭看了我一眼，說：“不用了，你那么小，還不會改作業呢？”
“哪里！”我挺起了胸膛說，“我會改作業的。”
“這樣吧，你把那些沒有寫完的作業拿出來放到一邊。”
“OK。”我拿起那堆作業，開始尋找幾本沒有寫好的作業，我一本一本的找起來，一開始，我還是挺有斗志的.，但是過了一會兒，我開始厭煩起來，因為我一直在做同一個動作，當我想休息時，我看到老師手中的作業本，就把那句話給咽回了肚子里，過了一會兒外面傳來了媽媽的呼喚，老師叫我回家去，自己繼續批改著如同小山的作業，我看著老師那只因為經常改作業而腫起的手，就有點心酸，這時外面傳來了媽媽的呼喚，我和老師說了一聲再見，就離開了。
夜很靜，我在車上，還在回想那張蒼老的臉。
我的老師“不”辛苦作文700字 17
老師，您辛苦了我現在已是一名三年級的“三好學生”了。我最想感謝的人是誰呢？對！是我們的老師。老師像媽媽一樣無微不至地關心我們的學習和生活。
老師用那智慧的手不辭辛苦地為我們打開一個又一個知識的大門。回想起三年前的我，還是一個什么都不懂的淘氣的小孩。在學校里老師手把手地教我一筆一畫地寫字，不厭其煩地一遍又一遍地教我們學拼音、讀詞語、寫句子……每節課您都會用生動有趣的語言啟發、引導我們去解決問題。
課堂上您總會用激勵的目光讓我們舉手回答問題，同學們回答后，您又用贊許的話語給予表揚；要是有同學做小動作，您會用嚴厲的`目光提醒他，讓他知錯就改。每節課我們都會在輕松、快樂的氣氛中從您身上學到知識。
老師，您辛苦了！我們的作業或測試有進步，取得好成績時，您總是及時地用批語鼓勵我們；如果我們成績不理想時，您沒有批評我們，總是悉心地輔導我們，直到我們弄明白為止；您擔心我們作業忘記抄了，每天發信息給我們的爸爸媽媽提醒我們，使我們每天都能完成作業。老師，謝謝您！您的熱心、關心、用心和耐心使我們的煩惱飛到了九霄云外，讓我們學有方向，學有信心。老師不僅在學習上關心我們，在生活也很照顧我們。在學校里，發現同學身體不舒服時，您就及時地帶他去醫務室。記得有一次，班上鄭捷同學在上課時突然流鼻血，手上、衣服上都沾滿了血跡，您馬上停下講課，把他抱到醫務室，待醫生給他止血后，您又帶他回教室上課，事后還常問他回家后是否還流過鼻血。
老師，您為我們付出的心血，您別無所求，只希望我們現在好好學習，長大成為對國家有用的人。作為您的學生，我唯一能做的就是不辜負老師您的期望，好好學習。千言萬語匯成一句話：“莊老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 18
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線，船只穿過——天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，每次，我們取的了好成績，您就在背后為我們自喜，可當我們取的了不順心的成績時，你總會暗暗自責。“是不是因為我的狀態感染了他們，還是我上課不夠認真，不夠賣力，或是我沒好好關心他們的成績……”老師就是這樣，每天為我們擔心受怕的。我們還總是認為這一切都是理所當然。可是，自從那一次傍晚在辦公室里看見老師辛勤的工作，我真為我之前對老師的'態度感到愧疚。
還記得那是在夕陽親吻著西山的時候，我和閨蜜們一起來到學校打羽毛球。我們剛做好熱身運動，就碰到老師來了。她親切的與我們打招呼，還對我們微微一笑。我們也鞠躬問好。我們剛要走到操場上時，突然感到背后有一種不詳的預感。我一回頭，看見老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對勁，就趕緊跑上前去，焦急的問道：“老師，您怎么了，是不是沒休息好呀？現在不是已經放學了嗎？您怎么又來教學樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點，便說道：“我來改你們的作業本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講。”說完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒過一會，老師便暈倒在地。我們幾個人趕緊過去扶住老師，把她送到校醫務室了。
過了十幾分鐘，校醫來出來告訴我們，因為你們老師太過于勞累，已經好幾宿沒睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒良心，還在背后指責你們的老師，你們難道不感覺感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進醫務室，抱緊老師嚎啕大哭起來。
老師，我想真心的說一句，您辛苦了。
我的老師“不”辛苦作文700字 19
時間如流水一般，一年一度的教師節很快就來到啦，他邁著輕盈地步子走進我們。
老師就像我們心中的一座燈塔，為我們指引方向，老師伴隨著我們成長，在您無微不致的關懷中，我感知溫暖，感知力量，您像我們心中的一個太陽，您就像春天溫暖我們，在這里我要對所有的老師說：“祝你們節日快樂！”
我們早早的來到學校，排成一排排整齊的隊伍，為我們敬愛的老師過“教師節”。
首先，第一項是學生舞蹈，每個同學都優雅的.跳著舞，一會兒就到了第二項獻花，獻花的同學是四班的同學。每個人都精神充足，像一個個活潑少年，老師們也一個個面帶著笑容，只見獻花的同學，將花遞給老師，在給老師敬禮，這是多么和諧的畫面啊！不一會兒到我們班朗誦《獻給老師》的詩歌。我們整齊的走上臺，找到自己的位置，郎誦就開始啦！我們大聲而有感情的朗誦著這首詩歌，這首詩蘊含著我們對老師的敬愛，他是那樣的嘔心瀝血、辛苦耕耘，培養出我們一個個頂天立地的少年。
獻花儀式就這樣悄無聲息的結束了，我們回到教室，幾個叔叔阿姨，帶著一個大蛋糕和四束鮮花，這是我們送給老師們的禮物，所有的老師都到齊以后，我們就開始吃蛋糕啦！可是我們并沒有好好的吃，反而用奶油開始玩耍我們把奶油糊到別人的臉上，這樣你把奶油涂到我臉上，我把奶油涂到你的臉上，好像都成了蛋糕人似的，別提多有趣啦！令人難過的是，我的衣服上涂上了蛋糕，變成了白花花的一片，當我們還沒有玩夠時，老師說：“該打掃教室啦！”我們這才反應過來，教室已經被我們弄得亂七八糟的了。我們只好開始打掃，我們打掃了很長時間，剛想坐下休息，只聽見：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來是下課了呀！
啊，這真是個令人難忘的教師節！親愛的老師我永遠愛你們，也感恩遇見你們，感恩你們贈予我們知識，我也要像你們一樣，教書育人。
我的老師“不”辛苦作文700字 20
花兒的芬芳離不開園丁辛勤的培育，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教誨。老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人。老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。啊，老師，您的恩情，永記我心！
還記得那次數學考試，我有一道數學應用題不會做，一直沒有做出來，時間一點一滴的過去了，眼看就要收卷了，我急得滿頭大汗，這時，您走了過來，遞給我面巾紙，對我說：“沒關系，慢慢想吧，后面簡單的題目先做，擦擦汗吧！如果熱的話就把窗戶打開來，透透氣吧！”您的話如同一股曖流流進我的心田，于是，我就先把那道不懂做的題目放到了一邊，往下做后面的題目，那道難題竟也有了靈感，被我做了出來。就在那張試卷發下來的時候，我意外得了100分。老師您就像一盞指路燈，不讓我們走入歧途，給我們指向光明的`未來。記得有一次，您生病了，醫生讓您掛針，您卻毫不猶豫的拒絕了，理由只有一個：為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師您不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著您的身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落到了極點。在一天中午，老師們都休息了，可是在一個角落里您正彎曲著脊梁，在改我們的作業。那身影是那么的嬌小。在這一瞬間，我真正感受到老師的辛苦，也在這一瞬間，我體會到了老師的良苦用心。我得好老師，謝謝您！
老師是多大偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多心血，在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路；在我們躊躇不決時，是他們在鼓勵我們繼續努力。在世上如果沒有了他們，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成一句話：“老師，謝謝您！”
我的老師“不”辛苦作文700字 21
一轉眼，幾年就過去了。有人說：“老師是春蠶，吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休!”還有人說：“老師是蠟燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人間。”多么貼切的比喻呀!
而我覺得您就像一棵大樹，我們是您樹下的小草。您一直都張開著手臂來保護我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，讓我們茁壯成長，在您的陪伴下，我們也漸漸長大。在這幾年里，您總是那么和藹，和同學們說說笑笑，孜孜不倦地來為我們授課;但有時候，您有點令人畏懼，讓我不敢靠近，那是我們的成績讓人失望的時候。剛開始，我對您害怕，因為我比較內向，每次見到您總會很緊張。一次寫字課的時候，您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫著字，這時，您走到我身邊，我的心“撲通”、“撲通”地響，十分緊張。只見，您躬著身，側著頭，糾正我拿筆的姿勢。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此，我覺得您十分親切。
面對您我再也不會心生畏懼了。記得那是三年級上學期的時候，我參加學校作文比賽。比賽的時間近了，我的心情也緊張起來了，可您卻笑著對我說：“比賽是一種鍛煉，重在參與，沒什么可怕的。”您的.笑，消除了我的緊張情緒，使我能帶著輕松的心情走進賽場，順利地完成了比賽任務。幾天后，您宣布作文比賽中我獲得了三等獎，并向我投來了贊許的目光。我覺得這目光同時也是鼓勵我再接再厲，爭取更好的成績。老師，在您的辛勤培養下，我不斷地進步著，年年獲得“三好學生”的稱號。老師，您就是這樣關心我，愛護我，把您淵博的知識傳授給我們。借著今天的機會，老師，我想真心地對您說：“我愛您，真希望您能把我們從小帶到大學畢業。”
唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。在此，讓我再對您說一聲：“老師，您辛苦了!”
我的老師“不”辛苦作文700字 22
俗話說得好：一日為師，終身為父。的確，老師對我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴肅的`表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩。可是，以前我在老家讀書的時候，每次教師節，老師們從沒有收到過什么禮物。因為那時，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠也忘不了。
那年教師節來臨之際，我們班的同學一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發，我們全班56人，來到了野森林里，只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時，發現那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準備去采，沒想到草地又濕又滑，我們許多同學都在采摘野花時摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了，這時雖然我們都已經筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節快樂！幾個字。然后把教室里的燈關上，等老師來上晚自習時，我們再一下子打開燈，然后，各位同學把手上的花向老師獻上、拋去。
之后，我們一起說：祝老師身體建康，工作順利！祝老師節日快樂！這時我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
后來，聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服。可想到我們這么費力地精心給了她這么一個驚喜，她的內心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個教師節。
這個教師節讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
我的老師“不”辛苦作文700字 23
從一年級開始，您就是我們的班主任。五年來，您含辛茹苦、廢寢忘食，為了全班同學的健康成長日夜操勞。現在，我們已從幼小而又無知的一年級兒童成長為小學高年級學生。從中您傾注了大量的心血和精力。在這里，我要對您說一聲：“謝謝您，余老師！
”您是園丁。為了把我們這些嬌嫩的小苗培養成一棵棵小樹，您想方設法、細心呵護。您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您對我們的`愛是無私的。記得有一次，您的喉嚨已經沙啞，已經喊不出什么聲音了。可您不但沒有請病假，還堅持扯著嗓門給我們上課，一直到放學為止。您之所以這么忘我地工作，就是為了不影響我們的教學進度。這令我十分感動。那時，我在心里默默地想著：余老師，您該回去好好休息了，別累壞了身體！
我們一定會自覺的聽從您的教悔，一定不會讓您操心的！
還有一次，我們全班大部分同學都生病了。我也一樣生病了，而且發高燒了。在晚上９點鐘的時候，媽媽給您打了一個電話，為我請假，而在晚上將近１０點鐘的時候，您也來了一個電話，問我現在身體怎么樣了，有沒有好一些……這時，我從內心深處感覺到：您把我們全班同學都裝在心里，時刻關心著我們，關愛著我們。您時時關注著我們的學業，對我們的點滴進步總是及時加以鼓勵，而對我們的缺點、錯誤則給予耐心的批評教育。雖然心急的時候，您偶爾也會發脾氣，但我知道您這是恨鐵不成鋼。您平時常對我們說的話是：我希望我們班的同學，將來都有出息，都能成為對國家對社會有用的人才。余老師，謝謝您對我們的期望和寄托；謝謝您五年中對我們那真心的關愛；謝謝您為了我們能好好學習，天天向上而花費了許許多多的夜晚。最后，我要再一次衷心地對您說一聲：“余老師，您辛苦了！祝您萬事如意，身體健康！”
我的老師“不”辛苦作文700字 24
老師是天空中的北極星，當我們在迷失了學習的方向時就能及時為我們指明了方向；老師是鋪路石，默默的用自己的心血為我們鋪好成功的道路，讓我們駛向成功的彼岸；老師是辛勤地園丁，用自己的智慧灌溉著我們，讓我們充滿勃勃生機。十三個春、夏、秋、冬是老師教導我學會學習、學會做人、學會進取。
我清清楚楚的記得，四年級的時候，我第一次遇到她——我的一位心愛的女教師，人人都說，老師如父母。但即便是衣食父母有時也不介意用一些強硬的手段強迫我們學習。可這位老師不同，她見到我們，第一句話：“我不希望你們在我的督促下學習，我希望的學生是能自主的學習”。老師的這句話深深地打動了我，使我覺得這位女教師有一種神圣不可侵犯的威嚴。從此，在這位老師的課上，我從不敢與同學交頭接耳，也不敢把手伸進抽屜，更不敢上課玩玩具。從此，我的學習成績不斷的進步。
我還每當到了語文課，我總會格外興奮。但我不知道在上這節課之前您要花這么多時間來備課。
期末時，我們都覺得要做的習題格外的多，可沒有一個人發現你睿智的眼睛下已經有了一抹淡淡的黑色。
一天，我無意中看見了老師的黑眼圈，覺得很納悶，知道一晚上偶然路過辦公室，看到你還在為明天的'課程做準備。好久，我都沒有這么仔細地看過老師了，我發現老師的眼角多了幾道皺紋，濃密的黑發間多了幾縷白發，一想到這些都是為了我們而生的，眼淚就像不聽話的小孩子似的止不住地流，心想：我一定要考出好成績，決不讓您的辛苦白費！
老師是偉大的，他（她）年復一年，日復一日地工作著，只為給祖國培養更多英才！就像天空中的流星劃破黑夜的那一刻，雖然十分短暫卻留下了最美麗的景象。
在第三十屆教師節來臨之際，我想對天下所有老師說一句：老師您辛苦了！
我的老師“不”辛苦作文700字 25
在我心中最美的老師，是三年級的體育老師——張老師，他是一個風趣幽默的老師，只要是張老師的課我都會認真聽講。
張老師長著一頭的烏黑的頭發，下面長著濃黑的眉毛，眉毛有時候是彎彎的，有時候會皺起來，中間會有一個“川”字……最特別的.就是張老師那一雙炯炯有神的眼睛，就像孫悟空的“火眼金睛”，只要有同學上課不認真，馬上就會被他發現。 “火眼金睛”下有一個高挺的鼻子，鼻子下有一雙厚厚的嘴唇。
張老師非常親切，我們都很喜歡他，一件事情讓我也非常佩服張老師，那是在一節體育課上，我們整隊下樓時，有兩個男生在打打鬧鬧，章志恒一不小心腳踩了空，扭傷了腳，他慌了，不知所措，突然“哇”的一聲嚎啕大哭，我們聽見哭聲，回過了頭一看，不就是班級里最頑皮的同學嗎？再看向張老師，他的眼睛里充滿了焦急，馬上跑了過去。張老師到了之后，就安慰他，說：“你是男子漢，流血不流淚！”聽了張老師的話，他的情緒好一點，開始小聲抽泣了。老師開始仔細檢查他的傷勢，他像一位父親一樣，眼中充滿了濃濃的關愛。他仔細一看，是腳踝稍微有點腫了，張老師讓章志恒走一下，他才走了一步就痛得哇哇大叫。張老師讓他趴在自己的背上，章志恒有點害怕，老師又催了幾聲：“快點！站久了腳會更腫的！”章志恒就慢慢地趴了上去，張老師把他的腿緊緊抱住，小跑著送回教室，上樓梯時，我看見老師的汗越來越多，背也在一點點的彎了下去，但是他還安慰章志恒說：“沒事的，馬上就到教室了。”……把他送回教室后，老師已經大汗淋漓了，汗水把衣服打濕了一大半。張老師又去辦公室打電話讓家長把他接回家，這才回來給我們上課，等他回到操場上時，已經累得氣喘吁吁的了。看著疲憊的張老師，我們心里卻感到很溫暖。
張老師，您就是我心中最美的老師！
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