我的幸福經(jīng)歷作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的幸福經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇1
人生當中生日不是天天都有的，一年只有一次，可人生當中又有幾個一年呢？這一切是上天安排好的我們想改變也改變不了，能改變的是自己的心情。
在一個多月前，那還在放暑假，就有朋友給我打電話說：“讓我?guī)退^生日，在是九月二十號。”不巧的是那天我在學校呢！沒法去啊！我只好拒絕了，幾天內(nèi)陸續(xù)的有朋友過生日，可我沒法去啊！他們的邀請我都默默的否定了。
每次都這樣，不是因為這個事就是因為那個事不能去，所以我從沒給朋友過生日過。可就在上周有一個朋友告訴我他二十八號過生日，讓我去，這可把我樂壞了，因為那是個星期日。
我來到了他早已定好的飯店，他定了一個包間，我們一共十二個人，正好坐下。那些人都是熟人，一個司今天的壽星、有幾個是壽星的高中同學，另幾個是一地方一起長大伙伴。這可把我樂壞了大家都是熟人，這下可以放的開一點了。
我們先后點了九道菜，最后一道是我們十一個人為今天的壽星定的蛋糕，那可是一個三層的奶油蛋糕。隨著蛋糕的到來我們大家唱著生日快樂歌，“Ihelphappy birthday……”我們打家看著壽星把蠟燭吹滅了，隨后我們又紛紛把自己的禮物拿了出來，送給了他。
大家都說這是快樂又美麗的一天，是啊！這是我第一次為別人過生日，這感覺真的讓人感到快樂。我們大家有說有笑的吃著菜、吃著蛋糕。一樣的菜不一樣的味道。
隨著太陽在四方的天邊燃燒的.像火一樣的時候，我們走出了飯店。帶著甜甜笑容回到了自己的家中，那一天是我最難忘的一天。
我會永遠記住那天的事情，我們十二個人之間的話語無不流露出濃濃的友誼，讓人回味無窮。
那一次的“第一次”——幸福，那一次的“第一次”——友誼。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇2
幸福是什么？是衣食無憂？是富可敵國？還是家世顯赫？……品一杯香茗，聽我講訴那幸福故事吧……
除夕夜，溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明，普天同慶這辭舊迎新的日子！早在白天，帥小伙，靚小妞們就穿上了新衣服，紅紅火火放鞭炮來慶祝了。我的家人們，也大張旗鼓地操辦起來—貼上紅春聯(lián)，迎接新福到；掛上紅燈籠，喜氣過大年！年味醇厚，除夕氣氛高漲！當夜籠罩了天，當燈籠被點亮，當一家人團圓，這除夕才謂圓滿，幸福！
望著桌上熱氣騰騰的飯菜，我的口水似乎有點不受控制了。耐心地等一道道美味上完，大人們也起筷開吃了！今晚是特別的，特別的人，特別的菜，特別的氣氛，還有這特別夜里的團圓，都讓在座的每一個人舒展了臉部肌肉，綻開了最美笑顏！我偷偷收起筷子，躡手躡腳走到爸媽面前，作揖狀般面帶微笑地道：“大吉利是！”隨著話音落下，一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水，貌似金財童子般行至親人旁討要利是。大人們見我們幾個小鬼頭，放著饞貓不做，扮起財迷來的樣子，不禁哈哈大笑，認輸般從口袋中摸出那一個個鼓鼓的紅包。又作釣魚狀，放至我們我們頭上，誘惑我們。好一群老頑童啊！一大家人就這樣嬉鬧著，歡聲笑語伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團圓！特別的除夕，特別的團圓；特別的團圓，特別的.幸福！除夕夜，你與家人團圓了嗎？你與家人，感到幸福了嗎？呵呵，這便是我所要的幸福生活，這便是我所講訴的幸福故事！讓這份最簡單的幸福，傳承千萬家吧！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇3
幸福，有時是一團火苗，帶給人溫暖；有時它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺電風扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。“離考試結束還有30分鐘，大家抓緊做。”老師邊走邊說，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后，分數(shù)出來了，我數(shù)學85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進去。老師以為我又不認真就嚴厲地批評了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數(shù)了。”本來就傷心的我，被老師那么一說，更是傷心不已。放學了，同學們都走了，我獨自一人在教學樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因為考得不好的緣故。他拍拍我的肩說：“不要難過了，下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。”媽媽再三地安慰我，頓時，幸福的感覺涌上心頭。
同學的關心和安慰，媽媽的理解和鼓勵，就像一臺電風扇，扇走了我的`煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸福快樂。這種幸福的滋味，真好！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇4
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個介紹吧！
在我們這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問我怎么樣？我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說：“今天西單大減價。”我們迅速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的`皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業(yè)后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務。其實，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長大了！”當時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個幸福快樂的一家。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇5
每一種幸福都離不開一個“情”字，情用愛將人心間的心拉攏，讓你感到幸福的味道，好像一塊蛋糕放進了你的嘴里，好甜好甜，有時又像被“催淚彈”埋伏，金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得在我八歲那年，我很喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽她講‘白雪公主‘的故事，講周恩來的事跡，講她自己小時侯的`故事……漸漸地，漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中，甜甜地笑著，甜甜地睡著。我做了一個甜甜的夢，那夢突然在轉(zhuǎn)瞬間消失了，取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉，她說：“小朋友，我要吃了你。”話音未落，便朝我撲過來。我尖叫著，小手把媽媽的衣服抓緊，之后我醒了，便號啕大哭(千萬別笑話我，我八歲還哭，唉，小孩子嘛，人之常情)任誰勸也不行，也不知道怎么的當時我看見了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中，向我望來時，我卻絲毫不領情，哭聲更大了，淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪，我當時淚水怎么那么泛濫，都快成災了，無奈呀!)媽媽開始唱歌，唱“世上只有媽媽好”，一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細小的胳膊。不一會兒我停止了哭鬧，輕輕抽泣著，還不忘把耳朵豎起來，生怕漏掉每一個充滿情的音符，誰叫我那么愛聽歌呢!很快，我在歌聲的陪伴下，去跟“周公”約會去了，朦朦朧朧中好像聽到媽媽長吁一聲，似乎松了一口氣。
唉!我真是貪睡，從中午12：30睡到了下午5：30，在媽媽的懷抱中整整5個小時，當我睜開我那惺忪的眼睛，我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛，正溫柔地看著我，很快彎成一條美麗的弧線，卻顧不上近乎麻木的手，當我跳下媽媽的懷抱時，她費勁地抬起手，卻安詳?shù)匦χ?/p>
那是8年前的事了，當我11歲那年聽媽媽講那件事時，我的眼睛仿佛被細紗輕輕蒙住，淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞，歲月年輪在她白凈的臉上留下了細紋，我心酸極了，可我卻分明感到幸福溢在心田，好甜好甜。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇6
當我看到這個題目時，我就在想：“到底什么是幸福呢？我有幸福嗎？我怎么沒感覺到呢？大人們經(jīng)常說的“身在福中不知福”是什么意思呢……在爸爸媽媽的引導下，我終于意識到其實幸福早已來到我們身邊，它時時刻刻陪伴著我快樂的成長。
記得我剛上一年級的時候，那是春天，有一天天氣特別好，空氣清爽，藍藍的天空飄著幾多白云。小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋，在春風中吐著嫩綠的芽，仿佛告訴我們春天來了。一切都是那么美好，那么美麗。媽媽帶我上街買鞋子，當我們走到市場門口的時候，看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上，身上的衣服很破舊，他們面前擺著一張紙，聽圍觀的人說他們沒有錢上學了。我呆了一會兒，急忙去追趕媽媽，問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前，把錢給了他們。這是圍觀的'叔叔阿姨都在夸獎我，說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我，眼中流露出羨慕，他們對我說：“謝謝！”我高興的跑回媽媽身邊，告訴她我剛才做的事，媽媽也說我做得對，應該幫助有困難的人。
買上鞋子后，我就和媽媽回家了。回到家我就開始寫作業(yè)，但我的心情仍然不能平靜下來，想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐，再想想自己現(xiàn)在的生活，我覺得自己是幸福的。因為我可以在學校快樂的讀書，傾聽老師的教導，在爸爸媽媽的關愛下無憂無慮的生活。我應該珍惜這美好的時光，刻苦學習。也希望那些不能上學的孩子能早點返回校園，和我們一樣快樂的學習，幸福的成長。
我知道，父母的愛是最偉大的，老師的愛是最無私的，幸福在生活中，在學習中，我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子，每天快樂的成長，愉快的學習，無憂無慮的生活著。他們愛我，我也要學會用愛來回報父母和老師。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”，孔子的那段話還在我耳邊徘徊，久久不曾散去。不知不覺中，我已經(jīng)十二歲了，我也從那個牙牙學語的女孩，成為了一個中學生。往事似乎還歷歷在目，母親的烤紅薯，父親的聲影，那段幸福的生活浮現(xiàn)于我的眼前。
六歲那年，我讀一年級，幼稚的我在父母的牽領下，進入了班級，也進入了小學生活。在父母終日的教育與嘮叨下，三個月悄然逝去，我也漸漸學到了更多知識，可是那個下午，令我終生難忘。
一年級我過得倒是挺充實，挺快樂。每天上課聽講，回家寫作業(yè)，傍晚看會兒電視，做會兒習題，聽會兒父母的嘮叨，就過了。唯一令我不滿的是每天要自己走回家，奇跡般的是那個下午母親來接我，說要帶我吃烤紅薯，我笑嘻嘻地答應著，哪還想那么多。
紅薯香噴噴的，金燦燦的，我興奮地吃著紅薯，滿嘴都是香味，嘴上抹滿了殘渣。母親突然回頭，說：“熙熙。”“嗯？”“我給你買了本奧數(shù)書，今晚……”母親欲言又止。
“不就是用個紅薯打發(fā)我唄！行！做！”我滿不在乎地點頭答應，心想：奧數(shù)？傳說中的難題？切！
一本嶄新的書擺在我的面前，我翻開一看——啊？！這，這都什么題呀！不做不做！我使勁搖了搖頭，像波浪鼓一樣。
“你下午的氣勢呢？你媽可都跟我講了哈！不能退縮！”父親看見我這樣。立馬反對。“就是呀！人要懂得挑戰(zhàn)呀！不能知難而退。”母親嚴肅地說。
我思考著，糾結著，最終決定搏一搏。我翻開書，動用了我一切的`智商，絞盡腦汁，緊鎖眉頭，猶如一個打仗的將軍，等待著凱旋歸來。父母則在旁邊耐心的教導我，猶如一個出謀劃策的軍師。終于，在我們一家人的努力下，第一講終于做完了！
我開心的一蹦三尺高！母親在旁邊說：“是呀！勇于挑戰(zhàn)，才能勝利，你看看你，不畏困難了，這不都做出來了嗎？！”我使勁地點點頭，心中仿佛抹了蜜一樣。
原來，幸福就是這樣，與家人一起做題是幸福；打敗困難是幸福；勇往直前也是幸福。
在我經(jīng)歷的那段幸福生活中，我知道了紅薯為什么是“甜”的；我知道了家庭的幸福是什么；我也知道了真正的幸福是藏在家庭中，藏在“紅薯”里……
我的幸福經(jīng)歷作文 篇8
幸福，有的時候真的很簡單，這也許不需要語言的表達，只要一個小小的、不經(jīng)人注意的動作，就足以讓人感受到它強大的力量。
我有一次幸福的經(jīng)歷，前后不過十多分鐘，但卻讓我至今難以忘懷！
那是一個雨天，雨下的好大好大，媽媽出差了，我一個人呆在家里很是寂寞，看著空蕩蕩的房間，聽著嘩啦啦的雨聲，我感到一種前所未有的傷感。對，我要找一個人多的地方熱鬧一下！可是，去哪呢？我苦苦地思索著……對了，去洗澡吧，那兒人多又暖和！我馬上開始行動，收拾好東西，撐了把黑色的大傘就出去了。
很快，我到了浴室：真是人頭擠擠啊！我憑借自己袖珍型身材的優(yōu)勢三步并作兩步的穿過人群，找了個位置，快速脫下衣服進入浴室：今天的人真多啊！我拿著籃子，觀察了片刻，確定那位時尚女士就快洗好了，便把籃子放在架子上，耐心地站在一邊等著，可是這位女士只是冷冷地看了我一眼仍然自顧自地洗著，好像在有意拖延時間，完全無視渾身發(fā)冷的我！我感到有些憤怒，可是又無可奈何，只好拿著籃子漫無目的地走到別的`位子旁。
我看著正在沐浴的人們，心里有一點悲傷，我真的不知道自己該怎么辦，自己好像落到了一個沒人的地方，到處都是冰塊，我感到自己好冷。這時，忽然有一只手碰了我一下，我轉(zhuǎn)過身去，看見了一個辮子上扎著藍星星的小姐姐，她的那雙大眼睛很清澈，似乎不受任何東西所污染。她指了指那邊的一個位子，然后就走開了。我一下愣住了，感到有一束束光射向心田，周身好溫暖，那個小小的動作，并不是那么的讓人注意，卻給了我心靈上的震撼。我走向那個位子，打開水龍頭，水，源源不斷地涌了上來，好像要把所有的溫暖帶給我，我感到，這水龍頭里留下來的不是水，而是濃濃的愛呀！
我一個人獨自沐浴著，偶然之間抬起頭，看見了一個年過六十的老奶奶，不知所措的站在門口，她一定是在找位子，我的眼前又浮現(xiàn)出剛才扎藍星星的小姐姐的身影，老奶奶現(xiàn)在的處境，不和我我剛才的處境是一樣的嗎？這需要像扎藍星星小姐姐的關心。想到這里，我走到老奶奶的身旁對她說：“老奶奶，上我那洗吧！”老奶奶呆了片刻，臉上浮現(xiàn)出和我剛才一樣的表情。驚訝后，她感激地看著我說：“謝謝了！”然后就去那個位子了，一邊洗一邊向我道謝。我微笑著走了出去，內(nèi)心的傷感早已變得陽光明媚了！
我想：這就是幸福！藍星星姐姐把位子讓給我，我內(nèi)心是一種感激的幸福：當我把位子讓給老奶奶，我內(nèi)心又是一種給予的幸福！這幸福，是愛的傳遞啊！就像奧運火炬在我們大家手中傳遞一樣，她傳到哪兒，哪兒就會有幸福之花開放啊！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇9
幸福是什么？有人說，是人與人之間的濃濃親情；有人說，是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁；有人說，是一縷溫暖的陽光，融化心中的寒冰；而我，認為幸福是干旱土地上的一滴水，讓土的“傷痕”不復存在，那水，來自于友情。
那次，我和一位同學發(fā)生了矛盾，心里不太開心。我來到了教室里，發(fā)現(xiàn)大家用詭異的目光盯著我。于是詢問了朋友，知道真相后我更加郁悶了，因為當時很憤怒；把與爭執(zhí)有關的事告訴了張豪，沒想到被他泄露了。我越想越生氣了，忍不住沖到宣傳我秘密的.張豪身邊，大罵了一頓。罵完，便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了，而張豪站在那里，也一動不動……
“再也不理他了！”我心里一直這樣重復著！下課了，我坐在位置上生氣。哼！他太不講信用了！我越想越難受。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他說，我想說“不”，但又想看看他要耍什么花樣，便出去瞧瞧。于是我來到了走廊邊上。我緊張起來，他要和我打架了嗎？糟了……只見他從口袋里掏出了一個厚紙團，神秘兮兮地把紙團給了我，我剛接手，他就“閃”了。他有什么陰謀？里面是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，心就咯噔一下，我好不容易打開了紙團，上面寫了數(shù)個“對不起”，我明白了他的心意。
從那以后，我和他成了一對好朋友。他還常常對我說：“我們是好朋友，一百年也不會變！”因此我覺得我太幸福了，因為那時我已經(jīng)擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足跡；空氣中，留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘，幸福得難忘。一晃就過了兩年，他要到城里去讀書了，他拉著我的手，說：“無論我在哪兒，我們永遠是世界上最幸福的一對朋友，永不分開！”我們大聲的吶喊著。
擁有友情真是幸福呀！幸福不是取之不盡的財富，也不是欲望的滿足，而是可遇難求的友情。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇10
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”也許大家看到這句話，都會樂得哈哈大笑，都會認為這只是一句網(wǎng)絡流行語吧!可是，我卻認為，這，就是幸福的真諦。因為，幸福就是簡簡單單的生活，簡簡單單的快樂，哪里有那么復雜呢! 就像是我，明明那么的平凡卻又一直幸福著。
成長
只是一眨眼的時間，我便從呱呱落地的小娃娃，變成了如今邁入初中一年級的小小少年。本以為同學間的情誼不會太過深重，但是，那件小事卻改變了我的想法。
那天，天氣陰沉沉的。我起床起晚了，自然到達學校的時間也比較晚了。我慌慌忙忙的擦著窗臺，心想：要快擦啊!要快擦啊!待會還要檢查衛(wèi)生呢!我身為常規(guī)檢查員，可不能帶頭不干值日啊!正在我著急的時候，小雨從旁邊走過，見我滿頭大汗，說：“我來幫你擦，你快去檢查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地說。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思個什么勁兒?你快去啊!”她邊推我邊說。
“那謝謝啦!”我邊跑邊喊道。
我以風速快速檢查完衛(wèi)生，又以光速迅速沖回教室。她還沒有擦完，看來還不算晚。“你回教室吧!我來擦!”我氣喘吁吁地說。
“哎呀!你爭什么爭嘛!你下次再幫我擦不就是了!” 我拗不過她，又拿了一塊抹布，往桶里蘸了些水，也擦起來。
“你怎么又擦起來啦?”她對我說道。 “有福同享，有難同當嘛!”我沖她聳聳肩。 兩人相視一笑。雖然水冰冷冷的，我卻覺得溫暖極了。
贊美
我不喜歡上課舉手發(fā)言，因為我怕如果回答錯了的話，會是多么的難堪。
有一次，語文我們上了《看云識天氣》那課，老師提出了一個問題，問題一提出，全班啞雀無聲。這個問題，我會，腦海中的一個念頭指引我舉起了手，老師笑著叫起了我，我猶猶豫豫的'站起來，怯生生地說出了問題的答案。老師又微笑的對我說道：“嗯，不錯，你說的很對嘛!為什么要害怕和猶豫呢?請坐吧!”
聽到自己的答案被老師肯定，我開心極了，有一種說不出的幸福感覺縈繞在心頭。原來，被人夸獎是這么令人高興的事。
其實，幸福就在我們身邊，只是在于你有沒有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了。現(xiàn)在，就由我來告訴你。
如果你能夠上學，這就是一種幸福。因為，全國有多少個孩子因為貧窮而被迫輟學，所以，你應該感到知足。
如果你能夠吃飽飯，這就是一種幸福。因為，全世界有多少人因為吃不上飯而餓死，所以，你應該感到滿足。
如果你能得到爸爸媽媽和朋友們的愛，這就是一種幸福。因為，有多少人對此都只能是可望而不可即，所以，你應該懂得珍惜。
幸福，就是簡簡單單的，簡簡單單的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”
我的幸福經(jīng)歷作文 篇11
“人生能有幾回搏？”感謝初三，她無私地為我們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。在這個平臺上，我們盡情地揮灑著青春的汗與幸福的淚。
每日清晨，迎著第一縷朝陽，拋下昨夜的憂愁煩緒，我，一名初三學生，踏上了學堂路。步疾，再疾，也快不過我飛轉(zhuǎn)的思緒——鳥鳴聲中，我回想起一篇篇古詩文：“山光悅鳥性，潭隱空人心”“采菊東籬下，然悠見南山。”現(xiàn)實與理性在這里融洽相處，協(xié)奏出催人奮進的旋律。啊，幸福的初三班。
課外時間，我們?nèi)宰巫尾痪耄环莘菰嚲碓谖覀兊墓P下如流水般劃過，用不了多少時間，書桌的旁側(cè)便匯成了一片試卷的海洋。透過海洋，我分明看到了父母和老師期待的眼神。但是，我要用實際行動告訴他們，放心吧，你們的`孩子，正在旁人看似艱苦的歲月中，歷練自己，磨礪自己，品嘗著一份獨特的幸福與激情。
我們是初三生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但當往事如云煙般散去，在莊嚴燦爛的黎明即將到來之際，我們還是會品嘗到苦盡甘來的滋味，情不自禁地想說一聲，經(jīng)歷初三，歷經(jīng)磨礪，品嘗苦難，我們收獲了許多，也是一種幸福。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇12
幸福有很多種，他可以是一頓美味的佳肴，可以是母親細心的呵護，可以是老師一個鼓勵的眼神，而我的幸福，則來源于一場心靈的磨練。
可能有人認為，磨煉是一種苦難，令人懼怕。但是，不經(jīng)歷風雨，又怎能看到那晴天的彩虹？他只是一種鍛煉自我的方式罷了，我們不必恐懼，還應直面它，戰(zhàn)勝它。我便是如此。
一年冬天，我獨自一人走在夜晚的'小路上，四周空無一人，只有大雪和我為伴，走著走著，心中有些害怕，看看四周黑漆漆的，時不時地有雪花拍打在我的臉上，自己仿佛置身于寂靜的山嶺中，耳邊不斷傳來怪異的鳴叫聲。
突然，我感覺腳底一滑，重心不穩(wěn)，一個跟頭栽倒地上。在地上掙扎了好一會兒之后，終于爬了起來，看看遙遠的家，嘆一口氣，又繼續(xù)向前走去。路旁好像有無數(shù)的怪物，用十分詭異的眼神盯著我。我更害怕了，便想到這又是心魔在作怪。于是，我開始嘗試壓制內(nèi)心的恐懼。慢慢地，我看到了一絲亮光。
近了，近了，看著越來越近的家，心里便生出了一陣興奮。終于，到了家輕松地舒了一口氣，我覺得那燈光就是世界上最溫暖的光，臉上浮現(xiàn)出了勝利者的微笑。
從那以后，我學會了戰(zhàn)勝心魔，學會了克服困難，使我在人生的旅途上更進一步。細細品味，經(jīng)歷磨練其實也是一種幸福。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇13
隨著時間的推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)坐在了一診的考場，在這初三學習生涯的一年中，我們有抱怨、緊張、還有無盡的歡笑。面對初三，細細品味，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷初三也是一種辛福。
一、拼搏
初三的來臨，意味著中考的接近，也意味著人生的轉(zhuǎn)折，在這一年中，大家都奮起全力，備戰(zhàn)中考，我們就像即將上戰(zhàn)的士兵，手拿銳利的武器，身披堅硬的戰(zhàn)甲，躍躍欲試。每一次成績的提高，都會使我們感到信心倍增，在一次次的拼搏中，我們就會感到生命的意義，初三的幸福也在這種情況下體現(xiàn)出來。
二、友情
初三生活雖然辛苦，但同學之間的友情卻在加深。我們每個人都在為了自己的目標而努力，即使籃球被放在角落，即便網(wǎng)絡上再也沒有同學們的聲音，但我們的友情卻不會被冷落，我們會為了解出一道題而相擁大笑，會為了成績的提高而互相勉勵，會為了一次測驗的'難度抱怨不休。大家再行一個方向努力奮進的時候，友情也在深固，這是我們會突然發(fā)現(xiàn)初三生活的幸福。
三、留戀
也許在這緊張的幾個月中，大家都會有厭倦的時候，但在剩下不多的兩個月中，每個人都會留戀母校，懷念和同學、老師一起的時光，在這種氛圍下，大家都互相尊重，互相留戀，初三的幸福感也會漸漸顯露出來。
時間就像流水，從你身邊悄悄流過，而你去永遠抓不住它，在剩下兩個月的時間里，讓我們努力拼搏，珍惜友情，充分體驗初三生活帶給你的酸甜感覺，體味初三帶給你的幸福感吧！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇14
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
——題記
“人生能有幾回搏？”感謝初三，她無私地為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺。在這片平臺之上，我們盡情地揮灑著青春的汗與幸福的淚。
每日清晨，迎著更印證了我們初三生的活力與激情。看吧，一首首節(jié)奏迥異卻風格相似的樂曲，在互相的交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行！
課外時間，我們堅持“敵后抗日”，一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過，用不了多時，書桌的旁側(cè)便匯成了一片“海洋”，透過“海洋”，我分明看到了父母憐惜的神情，老師殷切的目光。但是，我要通過實際行動告訴你們：放心吧，爸媽；放心吧，老師，你們的孩子，你們的學生，正在旁人看似艱苦的歲月中，歷練自己，磨礪自己，品嘗這一份獨特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點點“漁火”閃爍。啊，這其中想必有許多我初三的朋友吧！我們以臺燈為伴，在照亮各自幾尺見方的書桌；更以燈光傳遞一份份溫暖與關愛，直達每一位依舊在“燈火闌珊處”“挑燈奮戰(zhàn)”同學的`心頭。啊，濃濃的暖意在心頭涌動，幸福的初三生！
我們是初三生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程；但當往事如煙云般散去，莊嚴燦爛的黎明即將到來之際，我還是品到了苦盡甘來的滋味，情不自禁的想說一聲：“經(jīng)歷初三，歷經(jīng)磨礪，品嘗苦難，我們收獲了許多，也是一種幸福！”
我的幸福經(jīng)歷作文 篇15
讓性命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。
飄零的性命，常常如風吹絮，或雨打飄萍。正因變故，正因災難，往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將咱們收留，總有一種力量，領咱們回家，來結束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最后的力量，讓性命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡，性命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了咱們自我，也許咱們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但性命依舊蒼勁有力。咱們即使無法成為藍天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然能夠擁有湛藍的天空。換一個角度，換一種方式，性命依舊美麗。
咱們無法抵御災難的來臨，當苦難碾過性命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，咱們還有另一種方式來重拾性命與愛的勇氣：重新站起來，汲取性命的`力量，繼續(xù)追夢的征程。當咱們回首時，細讀碾過性命的痕跡，會發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟；是鏗鏘有力的氣概與豪邁；是擲地有聲的自我輝煌與燦爛！
當性命有了以前，有了經(jīng)歷，咱們才會變得更加堅強。性命，才能夠如空中彩練那般美麗。
讓性命輕舞飛揚，讓生活如歌如夢！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇16
幸福是什么？穆尼爾·納素夫曾說過；真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。我小時住在被譽為“蘇中小江南”的靖江。兒時，我認為能吃上些好吃的東西就算是幸福了。六歲那年，我隨著父母來到無錫。從那開始，我和父母只會每逢新春佳節(jié)才回老家一次，與親戚歡聚一堂。
去年春節(jié)前夕，我日期月盼終于和爸媽回到靖江。除夕那一天正午，親戚們就陸陸續(xù)續(xù)地來我家作客。吃了午飯后，小姨姥姥和爸爸、爺爺打起了撲克，我則與表哥、表妹、表弟三人玩了起來。時間如同一條水流湍急的小河，一會就到了該吃晚飯的時候，大家拿起筷子，等待美味的餃子上桌。“開飯了！”奶奶與媽媽端了幾大盤餃子上來，餃子的香味令人口水直流三千尺，大家拿起筷子爭先恐后地夾餃子。大家一邊吃著餃子，一邊聊著家常。雖然外邊的狂風像野獸瘋狂地咆哮著，但我絲豪感覺不到寒冷，我想：也許是餃子的熱氣驅(qū)寒吧！“嗝”我摸了摸肚子，實在是太飽了。“去放鞭炮吧！”我興致勃勃地對大家說。我和親戚們拿了一排炮竹和一個大鞭炮來到了家門口的.一塊空地上。此時，天色已暗，風刮得比剛才還要烈，我打了一個哆嗦，把手塞進了口袋里。爸爸從口袋里掏出打火機點燃了炮竹和鞭炮，“啪啪啪”的聲響震耳欲聾，大家捂著耳朵，靠在一起欣賞著五彩繽紛的煙火。頓時，剛剛的寒意一去不復返，一股暖流里夾雜著“幸福”二字擁進心頭。
現(xiàn)在，我明白了，幸福是與親人相聚。與親人在一起的感覺充滿了溫暖。“幸福”這個詞在每個人的心中意義各有不同，我覺得，只要在心中感到溫暖就是幸福。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇17
世說，人世間的幸福有很多種。在情侶或伴侶的眼里，幸福莫過于是愿得一人心，白首不相離；在留守兒童和孤寡老人的眼里，幸福莫過于一家團聚，兒孫滿堂，一家人和和睦睦的在一起吃一頓團圓飯；在小朋友的眼里，最簡單的幸福莫過于含在嘴里那顆甜甜的糖。正處于花季的我，在我眼中，何為幸福呢？
時逢初三。曾無數(shù)次在內(nèi)心中吶喊著："看到初三生忙碌的背影，太好了，我還沒有上初三，正處于畢業(yè)季的那群人中，沒有一個是我。"曾一度的認為，自己距離中考，高考的腦鈴響徹的時間還遠這呢！曾不停的對心中那個貪玩的自己說："幸虧你不是初三，那個面臨中考的人不是你，你還有很多很多時間可以玩，可以消耗，可以任憑它消逝。"
看著手表里那根不停走著的秒針，慌然一驚，時間怎能不跟我打聲招呼，就這樣悄然無聲的把我?guī)У搅顺跞?/p>
說，初三的學生像一匹戰(zhàn)馬，在烽火連天的戰(zhàn)場馳騁，時刻緊張著。
看，初三的生活不再是細水長流，來不及與過去告別，只能笑著面對那片海，無邊無際的題海。
望，初三的生活如一根緊繃的弦，在激烈拼搏的賽場繃著。
聽，筆尖不停地流出墨香匯成所謂的答案，沙沙沙，忽的發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中多了一份所謂的書香。
初三，這簡單而充滿意義的兩個字，那是我曾經(jīng)對此充滿了無盡的向往的年級，這個年級離中考近了，很近，離我一直向往的高中生活也很近。
他們說，初三的天空是黑暗的，全是烏云，很難見到所謂的藍天，更別說是太陽。
那么我如果我說，我從現(xiàn)在開始奮斗，為了我理想的大學奮斗，不斷努力，不斷前進，也許中途，我會留下許多汗水，它們不再是咸的`，苦的，而是甜的，有意義，有價值的。那么我相信在我奮斗后，成功后，為我敞開的天空，不再是充滿烏云，而是一片蔚藍的天空。
走在經(jīng)過風雨沐浴的田園小徑，呼吸著無比清新的空氣，抬頭仰望藍天，太陽終于在于烏云的重重戰(zhàn)斗中勝利了，烏云獨自離開，太陽獨霸天下，給大地帶來光彩，帶來了絢麗的彩虹。此時此刻，也許我找到了答案。
——幸福不一定是有顆甜甜的糖，也可以是我在這一年中經(jīng)過努力奮斗，最踏自己理想的學校的門檻，在途中流下滿頭汗水，結成一粒粒光彩奪目的鉆石，閃爍出絢麗的光芒。驀然回首，也許我早已得到了幸福，了解了幸福的真諦。
最后引用一句哈佛校訓： This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream.
我的幸福經(jīng)歷作文 篇18
當海燕以勝利的姿態(tài)迎接暴風雨的來臨時；當蒼鷹學習飛翔，不斷地向更高的藍天發(fā)起挑戰(zhàn)時；當怒放的臘梅以傲然的氣質(zhì)面對冰雪的洗禮時，他們懂得了：挑戰(zhàn)是一種幸福；奮斗是一種幸福；磨難是一種幸福。
我家樓下花園里，長著幾棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的槐樹，沒有人數(shù)的清它們經(jīng)歷了多少個嚴寒，多少個酷暑，多少個風雨。人們只知道，它們抵過了每一個嚴寒，抗過了每一個酷暑，扛過了每一場風雨。在他們腳下，不知什么時候埋下了幾顆春筍的種子，直到這個春天，直到我經(jīng)歷著初三，才被發(fā)現(xiàn)。
爸爸告訴我：初三是一種經(jīng)歷；媽媽告訴我：初三是一種體驗；老師告訴我：初三是一種磨練。我是在一種憧憬而又懼怕的心理下進入初三的，我并不知道初三是一種什么樣的體驗，只是感覺迎接我上學的是滿天的星辰，迎接我放學的是一輪剛升起的朦朧的明月，伴我度過時間最長的是沉甸甸的書包，我開始疲憊，開始抱怨，毫無幸福可言，直到有一天??
那天中午回家，無意中看到幾點新綠隱約的藏在花叢中，我走進一看，是一棵春筍正奮力地破土而上，而在它身上，壓著一個碎磚塊，春筍正奮力頂起它，卻顯的不自量力，
我搖搖頭離開了。過了好幾天，我又一次無意中看見了它，啊，它竟然破土而出，頂翻了石塊，正幸福地沐浴在陽光中春風里，那樣青翠，愜意的享受這美好的春光和成功的愉悅。他心存對陽光的向往，對春色的愛戀，才以頑強的生命力沖開泥土，掀翻石塊，經(jīng)歷了無數(shù)拼搏與掙扎后才得以展現(xiàn)生命的.綠色，享受成功的喜悅。我震撼了，似乎明白了什么：學習奮斗的過程就是享受幸福的過程，體驗成功的欣喜就是收獲幸福的感受。于是，我憑著春筍的精神享受學習中的快樂，即使痛苦也轉(zhuǎn)化成一種幸福，拼搏拼搏再拼搏，向上向上再向上，幸福著學習的過程，幸福著成功的喜悅，我變得更加豐富、快樂、充實。
初三的生活是幸福的，只是要靠我們?nèi)グl(fā)掘和體驗。我懂得：體驗著幸福的學習，我就會在不久的將來成為花園中的大樹，幸福而驕傲地向人們展示，看，我已經(jīng)從歷練中走來，享受幸福的奮斗過程和幸福的奮斗結果。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇19
“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學生大矣，尚能學否？”
——題記
進入初三，有點不堪。不過，那是別的班，學習上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴肅，沒“意義”，課堂上時不時爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。
鏡頭一語文老師柳眉倒豎,杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來！”（以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上）
鏡頭二語文老師：“這段話在句子中充當什么成分？”同學們齊聲回答：“定語！”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦！你們掌握得非常棒，就是狀語！”同學們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的`是定語！”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學們要知道，現(xiàn)在提倡激勵式教學。”同學們噓聲：“老師你真假！”
鏡頭三語文老師抑揚頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環(huán)境好，孕育了優(yōu)秀的人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢？石頭里能出人才嗎？”學生乙調(diào)皮地說：“能啊，孫悟空啊！”語文老師佯怒：“誰說的？抬杠呢？孫悟空是人才嗎？孫悟空明明是魔獸！”學生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’？”學生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不？”學生甲熱情高漲：“老師我有個號70 級了！你多少？”（此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著
鏡頭四一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發(fā)瘋。化學老師揣著練習冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn)，誰甘失敗？化學老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟”，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學老師一邊掏練習冊，一邊還不服氣：“等一會下課再來。”從兜里掉落的是潔白的雪，引發(fā)一片笑聲
這就是我們班的“微電影”，當然，還在拍續(xù)集。怎么樣，經(jīng)歷初三，也很幸福吧。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇20
愿非世間世俗語，乃是世外天籟之音。
若臣能得書中趣，腹有詩書氣自華。
有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。
開拓鴻受，誰為情種？
都只為風月情濃。
奈何地，傷念舊，寂寞時，試遣傻衷。
一伏《紅樓夢》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢中，感觸一段感我肺腑的千古奇緣，一段令后己觀賞 嘆惜的凄美故事。
林黛玉，才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難，從幼父母仙逝門第冷清，寄住于外祖母野，如柳絮般隨風，風返哪兒吹，即去哪往。
由于前世姻緣，林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉，青梅竹馬，樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中，人生得一知未腳矣！
一世滄桑，她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的.嘆惋。獨理花鋤偷撒淚，花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼，他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感，只管才干出眾卻病病怏怏，與寶玉相遇，卻無緣結兩姓之好，畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中，疼愛仆人私的口疼，凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。
一曲紅樓訴天下悲歡，在紅樓中感想一份純粹的愛戀，有人說； 林黛玉的畢生太功悲慘，然而我說黛玉十多少個年齡，縱然欠久，至少他有過一段深厚的愛，才華橫溢，超常脫俗。
時光推進生命的消失
有多少句再會
可能實的再會
有多多許諾
可以至逝世不變
有多少保持
能山高水長
有多少永遙
能成替無窮
短暫的生命，卻留下永恒，這已足矣。不求天長地久，只供幸福快活的渡過僅有的日子。
一部部書一個個鮮活的性命，一曲曲不同的震動。讓爾領會不共的生涯，不論是哀是喜，是歡是難，都是一種閱歷，皆是一種幸福。
讀書，經(jīng)歷幸福。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇21
爛漫的山花懂得，在春天綻放美麗，在秋季隨風飄零；自由的小鳥明白，在遼闊的藍天自在翱翔，在樹枝頭養(yǎng)精蓄銳。當春天不再料峭，當蕭瑟的秋風冷冷地吹過樹頂，溫聲對葉子說：我們回家了！葉子會將最后的余溫奉獻給土地。因為這里，它曾經(jīng)走過，它曾經(jīng)幸福過……
我不能說經(jīng)歷就是經(jīng)驗，但我能肯定地說經(jīng)歷就是體驗；我不能說經(jīng)歷就是財富，但我能斷言經(jīng)歷就是幸福！一個人的一生不可能都一帆風順，總要經(jīng)歷坎坷、無奈、辛酸、悲哀、失落、郁悶、無助，面對這一切時，如果你一味地厭倦，就會放大痛苦，傷害到自己。其實，這也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚男腋＃?/p>
千瘡百孔的枯葉，總會是最后一片飄到土壤，因為痛苦的經(jīng)歷鑄造了它堅韌的性格，在這痛苦中，幸福也隨之而來，它毅然地站在樹梢守望著它曾經(jīng)擁有的天空。也許天空是妒忌它的綠意，給它撒下饞蟲，給它刮來暴風，但它仍舊綠著。因為它把這經(jīng)歷當成了幸福的宣告，它堅信，幸福就在它身旁！
依米花靜默地開放在遼遠的.草原，它的經(jīng)歷無疑是痛苦的，但花開時的幸福，除了它自己，不會再有誰能體會到。沙漠中挺拔的胡楊屹立著，它的經(jīng)歷無疑是孤獨的，但幸福是那“活三百年不死，死三百年不倒，倒三百年不朽”的稱贊。
人生是既定的，有些東西你必須得面對，必須得經(jīng)歷，即使這是你不想要的。這時候，你應該把它們當成朋友，微笑著接納它們，當你老了，你會驕傲地對著它們說：這就是幸福！
人，從自己的哭聲中開始，在別人的眼淚中結束。這中間的過程都叫——幸福。當你眼中含著淚水時，你應該感受到自己仍是飽滿的，這種飽滿也叫——幸福。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇22
生命的路總是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走，什么都阻止他不得！——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會有許多不同的看法和見解，豐富的物質(zhì)？豐厚的金錢？貪欲的滿足？還是……？我認為只要做到七個字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前！
向前并非一味的莽撞，還要有智慧，執(zhí)著，耐心，堅持……
當自己的王朝破滅時，當自己的妻兒被虜后，越王勾踐胸中吶喊“向前”！他沒有抱怨生活的殘酷，忍辱負重，以一顆平常心面對，勵精圖治，讓心接受利刃的考驗，忍受著亡國的.恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嘗膽后，終于打敗了吳王，成就了自己的霸業(yè)！越王勾踐的人生是幸福的，是因為他矢志不渝的堅持“向前向前再向前”！
司馬遷又何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后，他忍辱負重，嘔心瀝血，歷時13年時間，終于著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執(zhí)著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以升華！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學生，又怎能跌倒在前進的路上，因為考試的失利就退縮，因為老師的批評就沮喪，因為同學的嘲笑就逃避，因為家長的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨煉，又怎能贏取到我們?nèi)松晒Φ男腋Ｄ兀?/p>
其實我們每個人都有做美玉的資質(zhì)，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個大熔爐怎樣的錘煉我們，只要我們胸中理智的堅持“向前向前再向前”，相信陽光總在風雨后，幸福的光環(huán)一定會照耀我們！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇23
時光過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來。
——題記
轉(zhuǎn)眼，九年級已經(jīng)過了一半，沒錯，我已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。
初三，這個字眼意味著什么？那簡直太多了：意味著成長，意味著分離，意味著緊張，意味著……初三這一年如何渡過，即將面臨中考的我們，應該有些迷茫吧，當面對如此多的學習壓力時，我們茫然無措。但是，靜下心來，仔細思索，初三，難道不是意味著拼搏嗎？
初三，不能失去方向，當你在原地徘徊不前時，別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以后的成功打下基礎。挫折它無法讓我們跪地求饒。向前跑，迎著眼淚和跌到，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感覺到。當你想休息，想放棄時，請你想想以后，想想別人對你指手畫腳，你卻無法反抗，你還想休息嗎，還想放棄嗎？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為得不是別人，是自己！
作為一名初三的學生，每天一睜眼就是學習。在初三，我們沒有歡笑，連一絲一毫想玩的念頭，都是罪惡的！我們在有永無休止的奔跑，終點就在明年6月14號進考場的那一瞬間，竭盡十年來所有的.辛勤汗水，完美的完成那五張答卷。讓人生第一個轉(zhuǎn)折點，走得順利，走得精彩！
十年磨一劍，初三是關鍵的一年，就像是刀劍，在鑄成料前的最后一道工序，打磨。初三，不能有一絲一毫的放松。還有兩百多天中考，時間還是三位數(shù)，但當時間一點點流逝，日期的第一位慢滿變成一，變成零，變成兩位數(shù)時，我們該怎么辦？只有奮斗，拼搏，堅持，奔跑。全縣有十幾萬人與你競爭，但真正與你競爭的，只有你自己！記住，你初三了，記住，你一分一秒都不能浪費！
緣來緣去總會散，花開花落總歸塵。一年地不停奔跑，一年地努力拼搏，待到明年6月離別之時，讓我們帶著微笑，滿懷信心，走進中考考場！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇24
從前有一座森林，林里住著一戶人家。一天媽媽有了小寶寶。幾個月后媽媽生了五個小孩，大兒子叫黑澤爾，二兒子叫黑澤龍，三兒子叫黑澤林。另外還有兩個女兒，大女兒叫格雷特，二女兒叫格雷菲。生完后五個孩子媽媽便死去了。
轉(zhuǎn)眼間二十四年過去了。孩子們長大了。于是爸爸要孩子們自己去找自己的幸福。黑澤爾說“：我要找一個比我想象中的還要美的幸福。”黑澤爾說完后各自上各自的路了。一天黑澤爾遇見了一個一個漂亮的女孩，看見他家里只有她和她母親兩個人以外沒有男的了。男孩想她需要一個男的養(yǎng)活家。黑澤爾看了看路兩旁，發(fā)現(xiàn)有玫瑰花。黑澤爾跑去摘花給那個女孩，問：“你愿意嫁給我嗎？我會給帶來你幸福的。”年輕的女孩說：“當然可以。那你會給我什么幸福呢?”女孩接過玫瑰花，用那輕脆的聲音回答著。黑澤爾站起來又接著說：“我會讓你做世上最美麗的姑娘。還讓你過上富有的生活。”結果姑娘答應了。他們倆高興的回家后舉行了一個簡單的婚禮。
一天，黑澤龍也遇到了一個姑娘。但這位姑娘不是像黑澤爾那樣有家有房的，而是迷路的姑娘。于是黑澤龍走過去說：“請你嫁給我，我會把你帶回家的。”“真的嗎？太好了。”幾天后他們蓋了一間房子，說要等到黑澤龍回他父親家才和迷路的姑娘一起去找姑娘的母親。
黑澤林來到了一所皇宮。因為他有著英俊的面貌，而且她還有著美麗的夢想和聰明的腦子。然后他走進了那所王宮。他看到了一位美麗的公主。他再走，走到了國王的面前。他向國王問好后，請求國王把公主嫁給他，讓他來照顧公主。國王看他那么年輕又長得那么英俊。就答應了。沒過幾天他們舉行了一個隆重的婚禮。半個月后路上格雷特經(jīng)過了一所皇宮。當時她餓的饑腸轆轆了。忍不住進了皇宮。那時王子正在門口玩耍。王子一轉(zhuǎn)身被格雷特的'美貌迷住了。后來，王子叫最好的師傅，給這位美麗的姑娘做世界上最美麗的衣服。讓姑娘穿上。還讓廚房的廚子做最好吃的菜飯給姑娘吃。接著王子把姑娘牽到餐桌前，問姑娘叫什么名字，姑娘說：“我叫格雷特！”“格雷特，你愿意嫁給我嗎？”“我要看看情況，好嗎？”“那是可以！”飯后兩人和國王談后，國王答應了。接著王子帶格雷特去逛，突然格雷特看到了哥哥就大
聲叫著：“哥哥，你怎么在這里？”哥哥看到妹妹后說：“是啊，那你什么時候來的啊？”“我剛來，沒想到······”“好了別說了，居然你們倆是兄妹，那就一起去逛逛吧。”“好啊！”又過了幾天格雷格和王子結婚了。
但是格雷菲沒有找到幸福，就回父親家了。幾個月過去了，兄妹們都回父親家了。格雷菲坐在一旁羨慕著哥哥姐姐們有幸福。但她沒有灰心，哥哥姐姐們也沒有驕傲，希望格雷菲下次一定找到幸福的。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇25
“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學生大矣，尚能學否?”
——題記
進入初三，有點不堪。不過，那是別的班，學習上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴肅，沒“意義”，課堂上時不時爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。
鏡頭一
語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來!"(以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上)
鏡頭二
語文老師：“這段話在句子中充當什么成分?"同學們齊聲回答：“定語!”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦!你們掌握得非常棒，就是狀語!”同學們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的是定語!”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學們要知道，現(xiàn)在提倡激勵式教學。”同學們噓聲：“老師你真假!”
鏡頭三
語文老師抑揚頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環(huán)境好，孕育了優(yōu)秀的人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢?石頭里能出人才嗎?"學生乙調(diào)皮地說：“能啊，孫悟空啊!”語文老師佯怒：“誰說的?抬杠呢?孫悟空是人才嗎?孫悟空明明是魔獸!”
學生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’?”學生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?"學生甲熱情高漲：“老師我有個號70級了!你多少?"(此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著)
鏡頭四
一場大雪，校園的'操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發(fā)瘋。化學老師揣著練習冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn)，誰甘失敗?化學老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟"，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學老師一邊掏練習冊，一邊還在不服氣：“等一會下課再來。”從兜里掉落的是潔白的雪，引發(fā)一片笑聲。
這就是我們班的“微電影"，當然，還在拍續(xù)集。怎么樣，經(jīng)歷初三，也很幸福吧。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇26
人生的道路上有荊棘、有風雨、有困難有挫折也有成功的喜悅和雨后的彩虹，這一切的一切都是人生道路上不可缺少的裝飾品。——題記經(jīng)歷挫折是幸福之路上的一個叉路口。當你經(jīng)過這個岔路口時，將會面臨選擇：一條是通向幸福光明的道路，一條則是通向毀滅的黑暗道路。就像一次考試，如果平時認真完成作業(yè)，上課認真聽講，課后及時鞏固就會如愿以償?shù)牡玫揭粋�好成績，走向幸福之路；如果從來不寫作業(yè)，上課開小差、課下嬉笑打鬧就將會走向墮落之路，但上帝博愛之至，在墜落之路上給了我們另一條悔改的路，這條路會比幸福之路更加艱辛，但到達幸福終點時，所經(jīng)受的一切挫折，都是成就將來的寶貴財富。經(jīng)歷挫折是打開幸福之門的密匙。挫折能使一朵花兒凋零，亦能使花兒綻放；挫折使我們成熟，是我們堅強，是我們增加抗挫能力，就像打掃廁所縱然有一千萬個不愿意，縱然討厭廁所的.異味、嫌棄廁所的臟亂，但在學會面對現(xiàn)實時會使我們明白，一廁不掃，何以掃天下。從小事做起，腳踏實地，打好根基，才是成功地密匙。然而，有了這把密匙，我們便可以走向幸福之路。經(jīng)歷挫折是走向幸福的調(diào)味品。平凡的一生不會太過精彩，而坎坷曲折的人生經(jīng)歷確實平添了一種不一樣的韻味。求學之路高深莫測無法估計，而以此次考試更是令我們頭痛不已，悔恨莫及。但考試可以對我們近階段的學習進行查漏補缺，也可以使我們調(diào)整心態(tài)，合適定位，有一種適當?shù)木o迫感。這會使我們提高效率，明確問題，從而更好的進步和成長。這難道不是幸福嗎？
挫折固然無情，但面對挫折的方法并不無情，我們可以通過自己的努力戰(zhàn)勝挫折，那些戰(zhàn)勝挫折所留下的汗水，所流過的眼淚，所耗費的時間，最后都變成了沉甸甸的收獲，這難道不是幸福嗎？挫折便是財富，經(jīng)歷挫折便是獲得財富，你獲得了多種財富，難道不是一種幸福嗎？經(jīng)歷挫折也是一種幸福；經(jīng)歷挫折也是一種痛苦；經(jīng)歷挫折亦是一次成長、一種蛻變。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇27
人生就像一次旅行，他需要經(jīng)歷，經(jīng)歷酸甜苦辣！經(jīng)歷的多，生命才會有厚度；經(jīng)歷的廣，生命才會有長度；經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命才會有高度；經(jīng)歷過困苦的磨練，生命才會有強度；經(jīng)歷過挫折的考驗，生命才會有亮度！只有經(jīng)歷過酸甜苦辣，人的一生才會完美，白璧無瑕！
任何一次經(jīng)歷都是一次積累，一種幸福！
在這個學期中，學校舉行了各個學科競賽，要在周六去競賽。我猶豫了很久，父親對我說；“去吧，就當是一次對自己的鍛煉，去吧！”在父親和老師的要求下，我報名了，而且是全科。
在周六，早早的起了床，背起書包出門了。到了學校，首先找到了自己的考場，于是，坐在了位置上安靜的復習。
考生陸陸續(xù)續(xù)的'都到了，每個人都在仔細而認真的復習著！
我在心里告訴自己：加油，待會考試的時候一定要仔細，爭取拿到獎，這樣初二時就有機會參加假日杯了！
還記得，上午考了語文和數(shù)學，下午考了英語和科學。每一門課我都要比平時的認真許多，因為我真的不想辜負自己，父親和老師！
從上午7點30分開始考，一直考到了16點20分，可以說是精疲力盡了！
本以為總會友誼么學科會拿獎，可是，事如愿違，一個都沒有拿到獎！知道這個消息后，我哭了！
在第二天，我又打起精神，告訴自己：不怕，雖然沒有拿獎，但是最起碼經(jīng)歷了這次競賽，已經(jīng)沒有遺憾了！在家時，父親也沒有責怪我，而是給予我鼓勵與信心！
那次競賽，我收獲滿滿，應為我懂得了：經(jīng)歷是一種幸福，只有經(jīng)歷了，才不會留下遺憾！
人們啊，趁自己現(xiàn)在還年輕，多去經(jīng)歷一些酸甜苦辣吧，不要因為害怕而去逃避，要勇于經(jīng)歷，千萬不要讓自己的人生留下任何遺憾！千萬不要！
我的幸福經(jīng)歷作文 篇28
幸福，時時刻刻圍繞在你周圍：如果你與母親一起逛街，心存溫馨，如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識海洋，如果你在朦朧的燈光下，靜靜的看書，凝神遐想，那你將感到無比幸福……
假日，我跟著媽媽去逛街。我一般都是稍后一步跟著母親，就讓媽媽帶著我在街道間左拐右拐。媽媽帶著我來到一家小有名氣個小吃店，哈哈，媽媽要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，說實話我有點累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悅的笑容，媽媽看著我也笑了。這是媽媽就從包里拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕，哇!媽媽給我點的'是巧克力家草莓的，這是我最喜歡的一種了。這時，我的口水都要流下來了，就給媽媽說：媽媽，不行了，我受不了了，先吃了啊?媽媽微笑著說：沒事你先吃吧。聽完媽媽的話，我便大嚼大咽起來。媽媽看著我溫馨的笑了。媽媽憐愛我，縱寵我，不為別的，就是應為，在媽媽心中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂的紅葉，媽媽便擁有整座楓林，我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入汪洋大海。頓時我感到無比幸福，與媽媽相伴，幸福的瓊漿便緩緩流出。
啊!幸福在字典中，表示關愛，但在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因為我擁有幸福，并且我會好好珍惜幸福，讓幸福永遠陪伴在我的左右。
我的幸福經(jīng)歷作文 篇29
那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉。刻在因歲月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯的探戈舞，飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉，滑著它的舞步，落在泥土里。溫柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的，仿佛那個與我呢喃的鄰家女孩。狂人的夏日里，是梧桐你的.繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門后，是你，梧桐醉人的微笑。總是對梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因為它溫馨。因為它知性。因為它是知音。因為它慈祥。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒，躍動的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣，沒有令人沉醉的斑斕色彩，沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的，是無悔的。是它教會我尊嚴的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氳成千絲萬縷的云卷云舒，梧桐在這其中，筆直的脊梁，澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈，薄霧清風路人，漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角，故人此，夢里繁華。光陰飛逝，似水流年輪回，可我人會遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時光荏苒，故人依舊在，又有誰會悔?
我的幸福經(jīng)歷作文 篇30
貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。
富饒的心靈上，到處生機盎然，沒有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭奇斗艷，因為有快樂做養(yǎng)料。
有時覺得自己很不快樂，沒有驕人的成績，沒有很殷實的家庭，沒有機靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。
天空中，掠過一直大雁，沒有輕盈的身姿，也沒有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會象百靈鳥那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠。
草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠在我的.記憶中向著屬于它的世界奔去。
原來快樂是如此簡單，只要懷有一顆感恩的心，當面對別人的指責，用微笑面對，正確接受;當想念朋友時，放下電話，寫一封長信來傾訴，期待回音的每一天都很快樂，懷有期待，學會找尋別人的優(yōu)點，學會幫助別人，贊揚別人，善待我們所擁有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開放。陽光的炙燒，卻無法將它打倒，他的快樂，不因別的，而因他卑微的生命能點綴世界的一角。
采擷快樂，快樂是如此簡單!
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