【精品】值日生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的值日生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
值日生作文 篇1
周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察,兩排桌子之間的間距,以一個(gè)側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調(diào)整兩排之間的距離。
接著,我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個(gè)角落,一點(diǎn)垃圾都不放過。
最后,我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面,每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰,雖然此時(shí)我很累,但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室,我很高興。
值日生作文 篇2
下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。
只留著三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍(lán),他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。
值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚(yáng)他們嗎?我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻(gè)學(xué)習(xí)。
值日生作文 篇3
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬?墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實(shí)行我的“越獄”計(jì)劃,朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去?墒菍覒(zhàn)屢敗,總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒,我看見吳靜過來,就說:“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了!闭f完便飛一般地逃走了。
一個(gè)上午過去了,下午又要值日了?墒俏矣謽妨,因?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉(gè)同學(xué)幫他寫?yīng)劆睿,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室,那樣勢好象在 向組長*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了,畢竟逃了兩次了。可是真的是天助我也,反復(fù)學(xué)的.時(shí)候賈老師說:“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真,今晚他兩罰掃!蓖,太爽了,我好興奮!
今天我值日,真高興哦!
值日生作文 篇4
今天放學(xué),同學(xué)們?nèi)甲吡,只剩下小豆包和幾個(gè)同學(xué)在教室里值日,這是小豆包本學(xué)期第一次值日,她開心極了。值日的幾個(gè)同學(xué)分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負(fù)責(zé)擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個(gè)任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個(gè)凳子站上去繼續(xù)擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點(diǎn)累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認(rèn)認(rèn)真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他說能為班級打掃衛(wèi)生,能給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我感到很高興。小糖果負(fù)責(zé)整理桌凳,大家各忙各的,每一個(gè)人都很用心的打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表揚(yáng)大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個(gè)人額頭上貼了一個(gè)Sticker。我們開開心心的離開了學(xué)校。
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