描寫(xiě)家庭成員的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)家庭成員的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)既是好爸爸，又是“壞”爸爸.
爸爸雖工作繁忙，但答應(yīng)我的事情從不落下。不管是單位有活動(dòng)還是他朋友有活動(dòng)，只要認(rèn)為對(duì)我成長(zhǎng)有益處的，爸爸就會(huì)把我?guī)稀?/p>
而去上海溜冰場(chǎng)參加爸爸單位的集體活動(dòng)，是我印象最深刻的一次。
5：30分，爸爸從辦公室打電話給我，五分鐘后，有車(chē)在樓下接我一起到上好七寶溜冰場(chǎng)參加活動(dòng)，我飛快的穿好衣服鞋子，跑到樓下，爸爸和他的同事已經(jīng)到了，我上車(chē)后和他們一起到達(dá)溜冰場(chǎng)。經(jīng)過(guò)換衣，選溜冰鞋，雪橇，溜冰撐桿后，排隊(duì)進(jìn)入溜冰大堂。雖是人工冰場(chǎng)，但是我第一次看到白雪皚皚的'大場(chǎng)面，好興奮，就想馬上溜冰。專(zhuān)業(yè)教練過(guò)來(lái)了，講解注意事項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備和溜冰技能訓(xùn)練。我認(rèn)真聽(tīng)講并學(xué)會(huì)。
由于第一次，我只能平旦的初級(jí)地段溜冰。經(jīng)過(guò)幾次順利的平滑后。我決定向更高級(jí)別頂進(jìn)。背著笨重雪橇，爬到中級(jí)溜冰地段。放好雪橇，穿好溜冰鞋。順著冰場(chǎng)坡度往下，嗖嗖飛快的往下滑，由于速度太快，來(lái)不及剎車(chē)，我連續(xù)翻了好幾個(gè)筋斗才停了下來(lái)，
趕緊支撐站了起來(lái)，活動(dòng)一下，沒(méi)事。又開(kāi)始從上往下滑，經(jīng)過(guò)多次努力，我可以很好的從中級(jí)往下滑而很好的站好，真的獲得了好大進(jìn)步。而這樣的機(jī)會(huì)，是我爸爸給我的，我感謝爸爸。
爸爸有時(shí)“壞”。有一次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我玩電腦正關(guān)鍵的時(shí)候，爸爸告訴我時(shí)間已經(jīng)到，要我自己下來(lái)……五分鐘后，爸爸又提醒我一次，把我給惹火了，我就大聲的對(duì)爸爸過(guò)吼了一聲“我知道了”。爸爸就把我的電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)……
這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！
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