科技校園作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技校園作文，歡迎閱讀與收藏。
科技校園作文1
10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技校園作文2
3月17日上午第二節(jié)課剛下課，李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴嚕覀兏吲d得一蹦三尺高。科普大篷車已經(jīng)來學(xué)校兩天了，我們老想著來看看，現(xiàn)在終于如愿以償了。
大篷車像一口黑色的鍋，我懷著好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉著手，生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴里，一會兒又在下雨天里，電影放映了大概一節(jié)課的時(shí)間。隨后，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長著一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無比強(qiáng)大的，它影響著我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯浚乙欢òl(fā)奮學(xué)習(xí)，做科技的探索者、研究者。
科技校園作文3
進(jìn)入今天的校園，一股“科技風(fēng)”迎面吹來。是的！城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了，下午就是我們的展示活動。
你瞧！外操場東邊的籃球場上掛著同學(xué)們的作品，有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報(bào)……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學(xué)們的小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動中，有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機(jī)、航模大賽等活動項(xiàng)目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對折好，把最底層做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9層時(shí)，我的心顫抖了一下，因?yàn)槲曳浅Ｃ黠@地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調(diào)整，可是繼續(xù)往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時(shí)，我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了，老師說：“你看你，剛剛都搭了13層了，現(xiàn)在倒了吧！”“13層啊！不行，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報(bào)了我的成績。最后，我獲得了年段第三名的好成績，我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
科技校園作文4
“哇，好漂亮啊！”開學(xué)發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓的圍墻變藍(lán)了，好像穿上了一件新衣。走進(jìn)教室，一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在我面前：新桌椅，新門窗，新設(shè)備，一切是新的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)黑板里藏著一個(gè)玄機(jī)——電子白板，可以拉來拉去。它的邊上有許多按鍵， 像可愛的小精靈帶領(lǐng)我們走入知識的殿堂。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我真是太喜歡了。
上課了，老師們打開這個(gè)“大號的平板電腦”，同學(xué)們睜大好奇的眼睛，專注地看著，學(xué)著……
美術(shù)課上，老師教我們畫椅子，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一把把古色古香的椅子時(shí)，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆，中國文化的精華就展現(xiàn)在我們眼前。
音樂課上，當(dāng)《愛我中華》的旋律響起，同學(xué)們看著天安門、長城、黃河……一幅幅背景畫面在屏幕中滾動，激動自豪的心情隨著音符從嘴里、心里飄出，久久地回蕩在教室里。
語文老師給我們展示了一組描繪祖國壯麗山河的課文，有天下奇觀的錢塘江大潮，世界第一的雅魯藏布大峽谷，獨(dú)木成林的鳥的天堂……我們仿佛像一群快樂的精靈在祖國各地游覽。看著看著，祖國仿佛觸手可及，她就藏在這塊白板里，藏在這個(gè)新式武器里。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能不愛護(hù)，怎能不珍惜，怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
科技校園作文5
今天，科普新干線——“科技進(jìn)校園”來到了我們學(xué)校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[，里面的東西個(gè)個(gè)既好看又好玩。
我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲鼓動作，聲音就從小音響里冒出來了，還能聽見不同的鼓聲演奏呢。
我又玩了籠中鳥。我先啟動按鈕，就會使電機(jī)旋轉(zhuǎn)。哎喲，怎么一下這樣，一下那樣，讓人看得眼花繚亂。
哈哈，這個(gè)真好玩，它就是有趣的空氣泡。我連續(xù)按動氣泵，一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來，老師說，這個(gè)是由稠油形成的。一個(gè)個(gè)小泡泡上面還有“彩虹”哩。
這個(gè)名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動按鈕，一個(gè)小娃娃從我的視線里冒出來了。但當(dāng)我伸手去摸的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。
這個(gè)應(yīng)該是很受歡迎了吧，就是數(shù)字3D卡通影院。它的前面有很多人在排隊(duì)，還好我早就看過了。我看到的是一個(gè)外星人，它的頭上長著一對觸角，眼睛黑乎乎的。這個(gè)還不錯(cuò)。
我最后玩的是時(shí)間反應(yīng)測試。我測了一下，我一按按鈕，等燈一出現(xiàn)，就再按，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。
“排隊(duì)了，排隊(duì)了。”一陣聲音在我耳邊響起，原來是要回教室了，我們依依不舍地走了。
這次科普新干線——“科技進(jìn)校園”活動真好呀!
科技校園作文6
我們在一個(gè)晴朗而明媚的'天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技校園作文7
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時(shí)，王之突然大聲說：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是，就是。”看來這個(gè)作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔。“這個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技校園作文8
今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著朝霞，懷著激動的心情，踏著輕快的步伐來到學(xué)校。
校園里，一片歡聲笑語，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！
在歡樂的音樂聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的期待中，在這個(gè)激情蕩漾的五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕！
看啊！六年級的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢眩炙埔蝗悍棚w的鴿子，奔向了舞臺中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀(jì)的孩子們理想的放飛！真是活力四射啊！
看啊！每個(gè)年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個(gè)讓人美不勝收啊！
我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕！
科技校園作文9
我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍(lán)色，讓你學(xué)習(xí)起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí)，它又會變成白色，教室頓時(shí)明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學(xué)校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，成為一名新時(shí)代的好少年。
科技校園作文10
只見教師點(diǎn)燃了禮炮，嘭!
的一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。
今天是科技節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地來到了操場上。
只見教師點(diǎn)燃了禮炮，嘭!
的一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。接著老師拿出火箭點(diǎn)燃，火箭猛烈的沖上天空，一轉(zhuǎn)眼工夫，就飛得連一點(diǎn)影子也沒有了，很長時(shí)間它才慢慢地打開降落傘，落在草地上。飛機(jī)模型開始閃亮登場了，同學(xué)們一放開螺旋槳，飛機(jī)就從手中飛了出去。有的掛在樹枝上，下不來了，好像要在那做鳥窩;有的忽上忽下，好像是一只小燕子在捉蟲子;有的撞在了墻壁上掉了下來;有的飛出了校園。。同學(xué)們看得癡如醉。表演結(jié)束后，我戀戀不舍地回到了教室，心想明年的科技節(jié)一定會表演得更精彩!
科技校園作文11
我的學(xué)校是江東中心小學(xué)，那里美麗無比。最奪人眼球的還是學(xué)校里的科技角。
下了教學(xué)樓梯，通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進(jìn)科技角，一個(gè)葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前，里面游著許多可愛的小金魚，它們時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個(gè)用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學(xué)教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。
進(jìn)科技角2米左右，有個(gè)很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個(gè)假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個(gè)按鈕中的一個(gè)，火山馬上會煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個(gè)學(xué)生作品展覽臺。同學(xué)們的作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。
這就是我們學(xué)校的科技角，一個(gè)聚集著同學(xué)們智慧的科技角，我愛學(xué)校的科技角。
科技校園作文12
翹首以盼，一年一度的校園科技節(jié)如約而至，同學(xué)們開心不已。
今年科技節(jié)的主題是“節(jié)能美生活，循環(huán)再利用”，我們班組織開展了“資源再利用，舊書傳接力”的活動，舊書循環(huán)再利用，避免浪費(fèi)，并將書籍中寶貴的筆記知識傳承下去。當(dāng)舊書再利用的數(shù)量累計(jì)的越來越多，樹木的砍伐量就會越來越少，地球上的綠植面積也會越來越多，對于宣傳環(huán)境保護(hù)起著巨大的作用。同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)，從家里帶來了以前使用過的二年級下冊的課本，捐贈給二（14）班的弟弟妹妹們。
活動終于開始了，我們班同學(xué)們穿戴整齊，手里拿著使用過的課本排著隊(duì)。我撫摸著手里的課本，心里想著自己也能為地球節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，感到無限光榮。
我雙手將一摞書籍遞交給二年級的小弟弟，看著他激動的神情，我高興地說不出話來。這些書現(xiàn)在對我來說沒有多大用處，但捐贈給弟弟妹妹們，珍惜了資源，有利于環(huán)保。同學(xué)們捐出的不僅僅是書本，更是在心中埋下了一粒“愛護(hù)環(huán)境”的種子。也培養(yǎng)我們從小要愛惜自己的書本，增強(qiáng)環(huán)保意識，以后我要多參加這樣有意義的活動。
科技校園作文13
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。
首先表演的是“噴火龍”，只見科學(xué)老師把一些生粉放到一個(gè)用吸管和一個(gè)塑料杯做成的一個(gè)“噴火龍”然后再把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的蠟燭，放在桌子上，再把“噴火龍”的嘴巴對著蠟燭一吹，火就轟的一聲就跳出來了。
第2個(gè)上場的是大象“牙膏”，科學(xué)老師把三個(gè)顏色分別是黃色、藍(lán)色、紅色的“藥水”，科學(xué)老師把帶有顏色的藥水倒到一個(gè)白色的液體里，突然，裝液體的量杯里一下子噴出許多一個(gè)顏色的泡沫，我看了，立刻驚呆了。
看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機(jī)模型表演，有的“飛機(jī)”在天空中盤旋，有的“飛機(jī)”可以在天空中倒著飛，還有個(gè)“飛機(jī)”可以在天空中來個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)呢！
看完表演后我還去拼了七巧板，可好玩了。
科技是人類之父，我真敬佩中華科技之美。
科技校園作文14
10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕啦!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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