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中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇1
今天是國慶節(jié)，也是中秋節(jié)。一大早，媽媽便對(duì)我說：“今天，媽媽帶你去參加一個(gè)活動(dòng)，見識(shí)一下月餅是怎么做出來的。”我一聽，高興得直跳。
好不容易到了下午，我迫不及待地跟著媽媽來到做月餅的地方。這時(shí)，已經(jīng)有很多小朋友到了，我也趕緊找了個(gè)座位坐下，等待活動(dòng)開始。
過了一會(huì)兒，工作人員來發(fā)做月餅的材料了。一位阿姨走過來問我：“小可愛，你要紅豆餡還是綠豆餡啊？”我想了下，媽媽最愛吃紅豆，就拿紅豆餡吧！于是，我對(duì)阿姨說：“我要一些紅豆餡。”阿姨立刻給我了一團(tuán)紅豆餡，發(fā)完餡后，阿姨又給我們發(fā)了些面皮。
活動(dòng)開始了，我們跟著老師一起學(xué)做月餅。先取出一點(diǎn)面皮，將它揉成小球狀，然后輕輕壓扁，再從紅豆餡中取出一點(diǎn)放在面皮上，包起來揉成一個(gè)大圓球，最后將他們放進(jìn)模具用力一壓。
“哎呀！真糟糕，怎么餡全漏出來了！”
老師聽見我的叫聲走過來看了看，對(duì)我說：“是你面皮弄得太多了，所以漏出來了。”
我一聽，馬上把做壞的.月餅從模具里面取出來，又重新取出了一小團(tuán)面皮，包上餡，用模具再壓。
哇！一個(gè)美麗的月餅終于做好了，我拿起月餅，對(duì)媽媽獻(xiàn)寶似地說：“看，我做的月餅好看吧！”媽媽看了看，笑著回答：“嗯！真好看，吃起來也一定很美味。”我開心極了，又抓緊時(shí)間做了幾個(gè)，然后問阿姨要了一些盒子把它們包裝好帶回家給爺爺奶奶一起品嘗。
晚上，我們一家人坐在院子里，一邊吃著美味的月餅，一邊聽爺爺講嫦娥奔月的故事，真幸福呀！這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)呀！
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇2
今天是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)聚的日子，家家戶戶都開開心心、和和氣氣吃月餅享受明月帶來的天倫之樂!
晚上7點(diǎn)，暮色降臨的時(shí)候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會(huì)兒明一會(huì)兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏，不一會(huì)兒，月亮開始現(xiàn)形了，可它籠著一層黑紗，朦朦朧朧，過了一會(huì)兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，風(fēng)一吹，魚缸里，泛起了粼粼波光，銀粼一般地閃動(dòng)，幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……月亮跳了出來好像在說：“來呀!來抓我呀!”看到這又大又圓的月亮，我想到了一首詩津津有味的背了起來：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。幾分鐘過去了，我和媽媽他們說：“我們來吃月餅吧!”說完，我打開月餅盒子，哇!好多的月餅呀!上面還寫著字，有木瓜味、豆沙味、奶黃味、還有桂花味呢!可多了。我隨手一拿，便拿起一個(gè)豆沙味吃了起來，可好吃了，接著我又拿起了木瓜味給奶奶，桂花味給媽媽，豆沙味給爸爸，我們都大口大口地吃起來，吃得津津有味。
吃完月餅，我們便來門口賞月。
很快地，月兒懸掛在空中，給深藍(lán)色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香，朦朧、柔和與寧靜，吹過大地，似乎月兒也跟著笑了，夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中，窗外，銀色的月光灑到柳葉上，使我置身于幻想之中，我來到了夢幻天堂，這里，玉盤似的滿月用那皎潔的月光親吻著人們，透過那密密麻麻的樹枝，把光明灑向大地，在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀，這是一個(gè)多么美好的.夢境……
伴隨著光明圓滿的月亮，今天的中秋之夜，結(jié)束了。但中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有”意義”的中秋節(jié)吧!
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇3
團(tuán)圓
“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”節(jié)日是民族凝聚的促進(jìn)劑，有著強(qiáng)大而又神秘的力量，“團(tuán)圓”是老子“道法自然”的產(chǎn)物，是“天人合一”哲學(xué)理念的高度體現(xiàn)，是中華民族特有的文化價(jià)值理念。花好月圓之夜，就是骨肉團(tuán)圓之時(shí)。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一個(gè)獨(dú)處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時(shí)候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。從天上的月亮聯(lián)想到人間團(tuán)圓，這是中國人特有的思維方式。
“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”在兵荒馬亂、饑饉連年的歲月，白居易一家兄弟姊妹拋家離鄉(xiāng)，天各一方。在凄涼的月夜，詩人舉首望月，聯(lián)想到漂泊各地的兄弟姊妹們此時(shí)此刻也會(huì)像自己一樣望月垂淚，共生鄉(xiāng)愁，于是寫下這情真意切的思親名句。
人世間總是離多聚少，流浪天涯的哀愁與人生的失意總是難以避免，因此，追求團(tuán)圓就不僅僅是一種現(xiàn)實(shí)的需要，還是人的一種心理需要。
和諧
中秋慶賀著期待著豐收，因此也期待著和諧。和者，禾旁加口，人人有飯吃也;諧者，言旁加皆，大家敢講話也。希望我們的祖國“政通人和”，社會(huì)“和諧有序”，外交上要堅(jiān)持“和平共處”，國與國之間要“和而不同”，干事業(yè)要“和衷共濟(jì)”，處世要“和光同塵”，鄰里之間要“和睦相處”，做生意信奉“和氣生財(cái)”，待人要注意“和藹可親”，說話要“和顏悅色”，批評(píng)要“和風(fēng)細(xì)雨”，夫妻之間要“和和美美”，等等，不一而足。
“和”是中國傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值追求。中秋佳節(jié)闔家團(tuán)圓、鄰里和睦、階層和合、社區(qū)安定、民族團(tuán)圓、家國和諧、世界大同，其樂融融。正如蘇東坡說的“但愿人長久，千里共嬋娟”，張九齡說的“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
感恩
中秋節(jié)從其最早的含義來看，就是一套禮儀，它體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于自然界的崇敬，但就更深層次而言，它也表明了人們對(duì)于人與人之間關(guān)系的一種認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了一種對(duì)于家庭的重視。
月是民族和諧、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。當(dāng)然，現(xiàn)在看來，名義上拜月亮，其實(shí)念念不忘的應(yīng)該是自己的祖先吧，還有就是思念那些遠(yuǎn)方不能夠團(tuán)圓的親人們。總之，中秋節(jié)，就是團(tuán)圓節(jié)，就是溯宗追遠(yuǎn)，就是一家團(tuán)聚的節(jié)日。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
增進(jìn)文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同。弘揚(yáng)傳統(tǒng)、光大中華文化。
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的.人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。總的來說是傳承歷史，傳遞親情，希望親人生活都團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇4
這天是中秋節(jié)，已經(jīng)許久沒和父母一起出門的我決定在今天晚上和家人一同去愛蓮湖公園散步。
晚上，剛踏出家門，一抬頭便瞧見了掛在天上如月餅般的月亮，月亮是深黃色，圓圓的，周圍還有一圈模糊的黃色。大家從家里走了出來，騎上摩托車，向著愛蓮湖公園進(jìn)發(fā)了。
快到目的地時(shí)，我下意識(shí)地抬頭看了下，月亮的顏色是淡黃的，周圍那一圈模糊的黃色少了許多，變得愈發(fā)清晰。走進(jìn)愛蓮湖公園，我又抬起頭去看看月亮，看不出有什么變化，這才繼續(xù)往前走。
走了不知多長時(shí)間，我只覺腿有些累，而此時(shí)正好看到有可以近觀愛蓮湖的地方可以休息，我們便走了過去。觀湖的那個(gè)地方，地板是木質(zhì)的，踩在上面會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱、很響的聲音。我踏著木板走過去，趴在木質(zhì)圍欄上。欄桿外離欄桿比較近的地方有一些稀疏的小草，在欄桿上裝著的綠燈的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。
這時(shí)，我注意到了水中的.一輪明月，從我所在的位置上看，水中那似圓盤的明月比天上掛著的小一點(diǎn)。一陣風(fēng)吹來，拂去了我們身上的汗水，帶走了我們身上的熱氣，還調(diào)皮地推了下水中的圓盤。
回到家后，我到陽臺(tái)去收衣服，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的月亮顏色近乎全白，散發(fā)著明亮的光，如一盞明燈。月光的照射下，即使是在黑夜中關(guān)著燈，也能看清眼前的景物。
中秋的月亮果真不僅圓，并且明亮！
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇5
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，中午，我們和大舅爺、舅奶奶、姑姑、叔叔一起去飯店吃團(tuán)圓飯。
飯店里的人可多了，每個(gè)桌子都做的滿滿的，大概都是來吃團(tuán)圓飯的吧。我們點(diǎn)了好多菜，有排骨、肉、魚，好一頓豐盛的團(tuán)圓飯呀，那個(gè)魚超辣，我只吃了一點(diǎn)兒，就辣的眼淚都流出來了。哦，對(duì)了，還有一大瓶芒果汁。大人們邊聊邊吃，每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的笑容。
吃完團(tuán)圓飯飯，我和爸爸媽媽一起來到了曲江書城，一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)書城里的書琳瑯滿目，放眼望去全都是書，書城里有很多大人和小朋友，大家都在全神貫注、安安靜靜的看書，我找到了擺放兒童圖書的書架，挑了兩本《安娜的生日宴會(huì)》，《冰雪奇緣》的繪本，找了一處角落中坐下來聚精會(huì)神的看了起來。不知道看了多久，突然，樓下有優(yōu)雅的音樂聲響起，我和媽媽下了樓，看見一樓大廳的中間有四個(gè)演奏家在表演，有三個(gè)小提琴和一個(gè)大提琴，他們演奏的很棒，等有機(jī)會(huì)，我也要上臺(tái)為大家表演。看完了表演我們就離開了曲江書城，回家的'路上我們路過了大慈恩寺，看見了雄偉壯觀的大雁塔，讓我想起了我們暑假快樂小組當(dāng)小導(dǎo)游的講解詞:“大雁塔巍巍屹立，玄奘法師對(duì)中外文化交流的歷史功績和非凡精神將萬古長存。”
這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)，我很開心。
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇6
中秋節(jié)到了，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)給大家表演吃月餅，這兩位同學(xué)拿著月餅走上來。當(dāng)表演開始時(shí)，周子琛不費(fèi)吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開，而王一達(dá)呢？用了九牛二虎之力，還是沒打開包裝袋，王一達(dá)急了，一咬牙，一使勁，最后把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的面粉，靦腆地吃著，像一名“小淑女”。
而王一達(dá)呢？左掰一下，有掰一下，把月餅從中間撕開，然后囫圇吞棗地吃著，看著就想讓人笑。最后，陳老師叫停，我們看了看王一達(dá)吃剩的月餅，我想：這吃了幾口的月餅怎樣像彎彎的月亮一樣呢？不會(huì)是王一達(dá)同學(xué)故意弄成這樣的`吧！我又看了看周子琛的，她表演的像淑女一樣，可她沒有品嘗到真正的月餅，因?yàn)樗怀缘搅嗣娣邸Ｋ某苑槭裁纯偸悄敲聪∑婀殴郑屓俗矫欢ㄑ剑?/p>
看著他們吃得津津有味，我也好想吃月餅呀！就這樣，我堅(jiān)持控制住我的嘴，過了十分鐘，陳老師最后叫大家一齊吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋，掰了一半給彭欽，然后細(xì)細(xì)地品味著月餅的滋味，吃了一陣子，我覺得太甜了，又不想吃了。我開始觀察周圍同學(xué)，坐在我前面的任曉焰，他吃了一口雪月餅，然后品味了一番，慢慢地吞了下去，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，就說明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹，她首先輕輕地把月餅分為四瓣，然后慢慢地把叉子插在月餅上，一口一口地吃著，吃完后，她笑了，笑得像一朵欣然怒放的花，她對(duì)我說：“這是標(biāo)準(zhǔn)的淑女吃法”。
大家的吃法各式各樣，有的吃法很野蠻，有的很淑女和紳士。
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇7
中秋佳節(jié)到了，在那一天，我與我的好朋友都尤其高興，由于能夠品味美味可口的月餅，又可以見到如同玉盤的月亮。
在上年中秋佳節(jié)的情況下，奶奶干了很多好吃的東西，如：糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸鱸魚……那時(shí)，大家邊吃著菜，又舉著一大杯可口可樂還相互之間干杯呢！飽餐一頓后，大家全家人淋浴在月光下吃著月餅，隔壁的'鄰居小伙伴們也在陽臺(tái)上賞析。大家隔三差五指向月亮，唧唧喳喳的談個(gè)不斷，有些人還說：“仙女已經(jīng)向大家揮手呢！”看見月亮高高的得掛在蒼穹上，禁不住令人想到李白的詩句：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”到了深更半夜，大大家催著大家去睡覺，大家才戀戀不舍的走到房間內(nèi)。
盼啊盼，盼啊盼……總算盼到了中秋佳節(jié)，遺憾天不遂人愿，沒能給一個(gè)萬里晴空的天氣晴朗。但是，這并沒有危害自身的好心態(tài)。
到了黃昏的情況下，大家坐著餐桌前，奶奶端來一樣樣家常菜，在其中有海蟹、糖醋排骨、牛肉等。祖父給每個(gè)人倒了一大杯可口可樂，一家人吃著美味可口的飯食，喝著爽口的可口可樂，還隔三差五拉話家常。我“酒性大”喝過六大杯可口可樂，肚脹脹的，一股股汽體從我嘴唇往外冒，一停不停的打嗝，嗝中也有一股可口可樂味，母親笑了，父親笑了，祖父笑了，我笑了，奶奶笑了，大家都笑了。空氣中彌漫著快樂，大伙兒熱鬧非凡的，說說笑笑。吃完飯，大家坐在沙發(fā)上看電視劇，到了夜里進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
此次中秋佳節(jié)我認(rèn)為尤其更有意義，盡管氣溫不太好，沒看到圓溜溜月亮，但與家人團(tuán)聚的覺得是開心的！
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇8
9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶遥^一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
來到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷著一起做游戲。于是，我們開始玩捉迷藏，說好誰贏了誰就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的`房子有三層樓，所以，玩起這個(gè)游戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室里，弟弟妹妹怎么都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪里，快出來吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來，獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，我可沒有一個(gè)人獨(dú)吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直夸我是個(gè)懂事又可愛的好孩子。
下午，大雨終于停了，天仿佛格外地藍(lán)。看著外婆家門后的羽毛球拍，我興奮地拿了下來，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始，我根本就不會(huì)打，連球也發(fā)不過去，更不用說對(duì)攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣。看著在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習(xí)了。過了不久，我終于能夠發(fā)球、接球，也能和外公展開對(duì)攻了。我開心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，但我心里卻是非常開心，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什么事情，只要努力，就一定會(huì)取得成功。
這真是一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)啊！
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇9
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，眨眼間中秋節(jié)在不知不覺中來臨了。
這天，婆婆端來了各種口味的月餅，有蛋黃味的，有原味的，有水果味的……我和媽媽定睛一看，呀！怎么只有一塊云腿月餅，要知道，云腿月餅可是我們娘倆的最愛，這可怎么辦？我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意，提議道：“媽媽，既然我們都愛吃云腿月餅，我們就來成語接龍吧！每個(gè)成語都要帶有月字，誰贏了就能獨(dú)享這塊月餅，如何？”話音剛落，媽媽一下子來了精神，回應(yīng)著：“好呀，你就放馬過來吧！”
媽媽率先開頭：“日新月異。”我隨即接：“月黑風(fēng)高”。媽媽接著說：“長年累月。”我又接：“披星戴月。”媽媽繼續(xù)：“日積月累。”我一時(shí)接不上了，媽媽看我答不上來的`樣子，好不得意。突然，我靈光一閃，得意地說：“月明星稀！”媽媽像被觸電似的，呆若木雞，嘴里緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字：“好啊，你竟敢搶我臺(tái)詞，反將了我一軍。”我哈哈大笑：“你輸定了！”媽媽怎么可能這么快就放棄，眼珠子在眼眶里不停轉(zhuǎn)動(dòng)，說道：“花田月下。”說完長長地舒了一口氣。我懊悔不已，這么常見的成語，早該想到的。我皺著眉頭、拍著腦袋、跺著腳來回走動(dòng)，苦苦搜索腦海里的詞匯。突然，我眼光掃過桌上擺放的插花，嘴里不由自主蹦出了花好月圓這個(gè)成語，媽媽沒想到我還有這一招，她這回是真接不上了，只好認(rèn)輸。
我如愿以償?shù)啬玫搅嗽仆仍嘛灒阉环譃槎f了一半給媽媽：“媽媽，有福同享。”媽媽接過去，眼里滿是贊賞和欣慰。我們開心地享受著美味的月餅，度過了一個(gè)有意義的中秋佳節(jié)。
中秋節(jié)的意義總結(jié)大全十篇10
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，學(xué)校為了能讓學(xué)生更加了解這個(gè)節(jié)日，都會(huì)舉辦活動(dòng)來慶祝，這次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，以下是這次的活動(dòng)總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐
1、在搜集有關(guān)資料的`過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。
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