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家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文（精選54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè)于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃！
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫(huà)”的面目全非的`成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現(xiàn)我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷猓绻阋院罄^續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇2
家風(fēng)，一種塑造我們的孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式，其實(shí)好的家風(fēng)就是一座好的學(xué)校;讓我們?cè)谖幕瘹夥罩谐砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)。總之家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣，是一種風(fēng)尚。兒家訓(xùn)也起著同樣大的作用，之所以被世人所重，因?yàn)槭撬虒?dǎo)著我們廉恥，節(jié)儉，讓我們?cè)谝?guī)格中成長(zhǎng)著!
而且，對(duì)于我來(lái)說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，影響著我的心靈;家風(fēng)還是一種無(wú)言的教育把我的生活變得充實(shí)。在家里爸爸總喜歡看書(shū)在他的引領(lǐng)下我的閱讀量大大增加，書(shū)柜塞得滿滿的，我的心靈里也塞滿了書(shū)中的高雅豐富;家風(fēng)是一種無(wú)字的典籍讓我在文化氣氛中接受熏陶和洗禮。爸爸尤其喜歡歷史，常常就給我上一課，雖然我總記不清，但它卻成為了我無(wú)形的力量，在我挫敗時(shí)、驕傲?xí)r，它給我鼓勵(lì)，給我告誡。在家風(fēng)這種審美情趣的熏陶里，讓我的精神防止受到污染，雖然比不上那些崇高與高尚的情趣，但我們的家風(fēng)卻是平等和諧，與那些埋怨、爭(zhēng)斗、不正當(dāng)?shù)募彝リP(guān)系式不同的，它讓我感受到一種和諧的美，讓與家人保持著親密無(wú)間的關(guān)系，相親相愛(ài)，使我的生活更加充實(shí)!
不過(guò)一個(gè)好的家庭，一個(gè)健康的生活成長(zhǎng)的環(huán)境是離不開(kāi)家訓(xùn)的。家訓(xùn)是一種綜合的力量，在我的家里它時(shí)常主持者習(xí)慣、態(tài)度、精神。這是一種風(fēng)尚，烙在我的心中它會(huì)在生活中去引領(lǐng)我們?nèi)プ穼ふ_的答案和善良的人品。
在我的家里一個(gè)最顯眼的地方，掛著一張精致的毛筆字。雖然前面幾句的意思不太懂，但后面的節(jié)儉、勤勞、善良卻深深刻在我心中。因?yàn)檫@不僅僅是幾個(gè)字，而是我們這個(gè)家庭真正的家訓(xùn)啊!雖不像其他家那樣宏大、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鋵?shí)這幾個(gè)字卻是叫我們?nèi)プ鋈说脑瓌t!那雖不宏大，卻也讓我知道如何做個(gè)樸實(shí)的人啊!
“儉節(jié)，是做個(gè)好孩子的.第一位!”雖然父母總是說(shuō)，但我仍做不到，我常拿著零花錢(qián)去買(mǎi)漂亮的東西，喜歡的東西從不在意價(jià)格，零花錢(qián)常“一掃而光”，家訓(xùn)我真的做到了嗎?想到這里那副字畫(huà)好像就在我的眼前，但往往還是忍不住去亂花錢(qián)，用舊的東西常常丟掉……
那一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的東西，被狠狠說(shuō)了一頓，也是那天晚上不服氣的我第一次看到爸媽在嘆氣，說(shuō)我任性，看到因?yàn)楣ぷ鞫v不堪的臉上掛著失望，我開(kāi)始節(jié)制自己，直到那三條家訓(xùn)做到為止。有時(shí)我會(huì)背著墻角背出那三條家規(guī)來(lái)，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)之路上應(yīng)該做到的。家訓(xùn)教我對(duì)待老人要和善在外面要勤勞、節(jié)儉……
家風(fēng)家訓(xùn)是一首無(wú)詞的歌，但它的旋律是那樣美好，給我繼續(xù)前行的力量!
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇3
誠(chéng)信為人之本，“誠(chéng)實(shí)”是人生中必修的一門(mén)課，沒(méi)有誠(chéng)信，世界一片混亂。
——題記
常言道：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”無(wú)論大家還是小家都有規(guī)矩，體現(xiàn)在我們小家的就是家風(fēng)家訓(xùn)。誠(chéng)信為人之本，因而誠(chéng)實(shí)就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，我父母從小深信這個(gè)道理，并把這個(gè)道理傳給了我。
相信每位小朋友都是喜歡看電視的，我也不例外。有一天中午，爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷地從裝睡的狀態(tài)中起來(lái)，躡手躡腳地用遙控器打開(kāi)電視，并把音量調(diào)到最小。看著看著，電視機(jī)就像磁鐵一樣吸引著我，我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然，我隱隱約約聽(tīng)到主人房的門(mén)被打開(kāi)的聲音，應(yīng)該是爸爸要出來(lái)了。驚慌失措的我立馬一個(gè)箭步跑到電視機(jī)跟前，迅速把電源總閘關(guān)了，接著我拿出語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)。
果然，爸爸走出來(lái)了，問(wèn)道：“你剛才在看什么？”我看著老爸像包公一樣的臉，我的心理防線如同閃電般的速度潰堤了，我用顫抖的聲音答道：“我……我……我在看書(shū)。”爸爸指了指還握在我手里的'遙控器。原來(lái)，剛才事發(fā)突然，盡管我已經(jīng)小心的清除了所有證據(jù)，可百密一疏啊，我居然忘記把遙控器放好！接著，爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“我和你說(shuō)過(guò)了的，一個(gè)人最重要的品德是什么？”我不敢直視父親的眼光，低下頭小聲回答：“是誠(chéng)實(shí)。”“那就老老實(shí)實(shí)地講講你剛才在干什么吧。”百般無(wú)奈之下，我只好如實(shí)地把剛才偷看電視的事情說(shuō)了一遍。
爸爸并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣用棍子打我，而且他嚴(yán)肅的神情似乎也緩和了一點(diǎn)。他沉默了一會(huì)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，爸爸給你講個(gè)故事吧。美軍的首領(lǐng)華盛頓，他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。他小時(shí)候?yàn)榱讼朐囋嚳锤^夠不夠鋒利，竟然砍斷了他爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。他明知這樣做會(huì)挨打，但他沒(méi)有撒謊，而是很誠(chéng)實(shí)地向他爸爸認(rèn)了錯(cuò)，后來(lái)他爸爸不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。所以，孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，一錯(cuò)再錯(cuò)才可怕！”聽(tīng)完這些蘊(yùn)含人生哲理的話，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
可見(jiàn)，“誠(chéng)實(shí)”二字雖然簡(jiǎn)單，但卻是我們做人的根本。做人尚且如此，更何況是我們的家、我們的社會(huì)和我們的國(guó)家？如果世界上的商人、醫(yī)生、官員們……都爾虞我詐，那這個(gè)世界還會(huì)有希望嗎？所以，我們不僅要深知誠(chéng)實(shí)的重要性，更要把“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字落到實(shí)處，我們的家、我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮和昌盛。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇4
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的'美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇5
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化（家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)），延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世；實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。
自從我踏入社會(huì)，爸爸就教育我說(shuō)吃虧是福。不要在乎一點(diǎn)點(diǎn)的得失，有舍必有得，我這樣做著，在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，勤勞肯干，領(lǐng)導(dǎo)也愿意安排給我很多工作做。甚至有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)不安排，我都會(huì)主動(dòng)幫助別人做工作。有時(shí)暗地里想想，真吃虧！賺一樣多的工資，卻多做了幾倍工資的工作。吃虧是福！父親的話鏗鏘有力，一下子將我從繁雜世俗里解脫出來(lái)。想想，人這一輩子，功名利祿，皆為身外之物，生不帶來(lái)死不帶去。凡事想開(kāi)點(diǎn)，培養(yǎng)自己的寬厚大度，與同事相處，氣量大些，不要斤斤計(jì)較，這樣不僅沒(méi)有失去什么，反而會(huì)得到同事們的理解和尊重，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是更重要的收獲嗎？而且，放眼望去，每個(gè)有作為的人，都是在不斷地吃虧中成就和強(qiáng)大起來(lái)，從而變得更加聰慧和睿智！樂(lè)于吃虧是一種境界，是一種自律和大度，有句俗話說(shuō)得好 “人不能把錢(qián)帶入墳?zāi)梗X(qián)能把人送往墳?zāi)埂保说?欲望能成就一個(gè)人的事業(yè)，也能毀滅一個(gè)人的事業(yè)，我們不是經(jīng)常能看到那些斤斤計(jì)較的人最后落得個(gè)身敗名裂，害人害己的慘境嗎？每每想到這些，就會(huì)覺(jué)得父親說(shuō)的特別在理。不過(guò)，值得注意的是，吃虧并不代表處處讓著別人，讓他人天天欺負(fù)，甚至嚴(yán)重?fù)p害了自己的利益。如果連這都無(wú)動(dòng)于衷的話，那么就誤解了吃虧是福的含義了。吃虧是福的真諦是叫我們學(xué)會(huì)寬恕他人，不要跟他人太過(guò)計(jì)較，但當(dāng)自身利益受到嚴(yán)重侵犯時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。為了讓我的孩子能做到，我也一定會(huì)用這句“吃虧是福”的家訓(xùn)，教育她成人。希望她能夠健健康康的成長(zhǎng)，并成為心里充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)、對(duì)社會(huì)有用的人。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇6
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來(lái)，更重要的.是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。大家家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，從沒(méi)有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過(guò)臉，爭(zhēng)吵過(guò)，這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對(duì)姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú)，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺?shù)模冒职值脑捳f(shuō)，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為大家的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，大家要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇7
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”媽媽告訴我，小時(shí)候外婆經(jīng)常這樣教育她，我想家風(fēng)家訓(xùn)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，家風(fēng)家訓(xùn)也是一種傳承。同樣爸爸和媽媽也從小對(duì)我說(shuō)：“兒子，要懂文明，講禮貌，勤勞善良，誠(chéng)實(shí)守信，孝順長(zhǎng)輩。”這就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)！
我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是醫(yī)院的一名主管藥師，爸爸是一名警察，爸爸媽媽對(duì)我從小的教育，首先就是要求我講文明，懂禮貌，爸爸也總是以身作則，秉承禮儀之風(fēng)，遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩，都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的.問(wèn)候，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。從小我也是耳濡目染，爸爸在嚴(yán)格要求自己，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做，我見(jiàn)到叔叔阿姨會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，是啊，每當(dāng)你送給別人一個(gè)微笑，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑，是多么一件開(kāi)心的事情！
我們家四代同堂，太外婆告訴我做人一定要勤勞和善良，因?yàn)樗彩沁@么教我媽媽的，太外婆82歲了，出生在農(nóng)村，過(guò)著淳樸而勤勞的生活，一直自己勞作，放假回去看太外婆，我也經(jīng)常在菜園地幫太外婆干活，享受著勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)！太外婆在生活中也一直為我做著榜樣，熱情好客，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享，很熱心去幫助別人。太外婆說(shuō)：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍。”我想就是在這種氛圍的熏陶下，我們家也都在享受著這份幸福。
誠(chéng)實(shí)守信也是一種美德，從小爸爸就和我說(shuō)，作為男子漢頂天立地，就一定要誠(chéng)實(shí)和遵守承諾，說(shuō)到就要做到。我有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情和媽媽說(shuō)謊了，爸爸就很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，我也答應(yīng)爸爸以后再也不會(huì)說(shuō)謊，做人要誠(chéng)實(shí)。借了同學(xué)的橡皮、尺子都要及時(shí)歸還，做一個(gè)守信的人。小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比的美好。
如今家里的長(zhǎng)輩們都年紀(jì)大了，身體也慢慢衰退，在他們的教導(dǎo)下，爸爸媽媽都已長(zhǎng)大成人，而我也在成長(zhǎng)，雖不常常在他們身邊，但爸爸媽媽總是打電話問(wèn)候家里的長(zhǎng)輩，休息就帶我去看望他們。孝順是一種中華民族傳統(tǒng)美德，潛移默化中我也從小熏陶！
我在爸爸媽媽的陪伴下成長(zhǎng)，在良好家風(fēng)的熏陶下，我愿成為懂文明，講禮貌，勤勞善良，誠(chéng)實(shí)守信，孝順長(zhǎng)輩的好孩子!
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇8
好的家風(fēng)是教育好孩子的基礎(chǔ)，它首先從最親近孩子的家長(zhǎng)身上體現(xiàn)，從家長(zhǎng)身上看到的一些細(xì)節(jié)也能對(duì)應(yīng)的想到這個(gè)人的孩子：孩子的素養(yǎng)如何？行為是不是得體？等等。
其實(shí)我家并沒(méi)有什么明文規(guī)定的家風(fēng)家訓(xùn)，也沒(méi)有什么名言警句來(lái)規(guī)范孩子，只是從孩子小的時(shí)候就從一些小的細(xì)節(jié)上扶正他，比如：那時(shí)孩子大概五歲，我和他坐在門(mén)前玩著鬧著孩子就來(lái)了一句臟話，是什么臟話我記不得了，當(dāng)時(shí)很驚訝，為什么自己的孩子會(huì)說(shuō)臟話，是不是從外面學(xué)的，幼兒園就有小孩兒說(shuō)臟話了嗎？我馬上感到很生氣，我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你以后不要再說(shuō)臟話，這樣是很不禮貌的，不管對(duì)什么，說(shuō)出一句臟話總是很傷人的。”還好，孩子并不是刻意要說(shuō)臟話的，他小心地答應(yīng)了，以后再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句臟話，直到現(xiàn)在我也很少見(jiàn)他說(shuō)什么問(wèn)候?qū)Ψ侥赣H的話的情況。其實(shí)，孩子從小的行為細(xì)節(jié)就可能貫穿到他長(zhǎng)大后的習(xí)慣，俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。很多人確實(shí)意識(shí)到小時(shí)候的行為會(huì)衍生很多大問(wèn)題，但是卻很少去仔細(xì)的觀察自己的孩子的行為細(xì)節(jié)，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，這樣只能讓孩子生長(zhǎng)，而不是成長(zhǎng)。
到現(xiàn)在我還是在幫他糾正許多錯(cuò)誤，孩子就像一顆小樹(shù)苗，
需要幾根竹竿把它支立起來(lái)，這樣才能不長(zhǎng)歪了，孩子的錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)改正不完的，他們只要在成長(zhǎng)，就有需要不斷改正的地方。孩子也曾抱怨為什么我這當(dāng)媽的這么多事，什么事都要問(wèn)一點(diǎn)，什么事都要囑咐，有時(shí)也是很生氣，甚至把門(mén)關(guān)上不理我，這時(shí)我就不會(huì)去煩他，給他一個(gè)降溫的時(shí)間，等他真正考慮明白了，我才會(huì)再次與他溝通。
誠(chéng)實(shí)的人最容易博得別人的好感，我在孩子還小的時(shí)候就告訴他，你可以不成功，你可以輸?shù)靡粩⊥康兀悄惚仨毘姓J(rèn)你的`所得，你輸了我不會(huì)怪你，沒(méi)人會(huì)一直贏，但不承認(rèn)失敗將是最難吃的苦果，到時(shí)候沒(méi)人能替你，只有自己受。
從不認(rèn)輸，從不放棄！我從來(lái)沒(méi)告訴孩子這樣的話，但是他卻養(yǎng)成了這樣的作風(fēng)，可能是我和他爸在解決問(wèn)題的時(shí)候從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“那就算了”“弄不了就不弄了”這樣的話，至少在孩子面前，我們總是擺出一副對(duì)困難永遠(yuǎn)去想辦法克服的態(tài)度，讓孩子認(rèn)為，他的父母，他的家庭，有這樣的一種精神：在困難面前不輕易低頭。
良好的家風(fēng)，會(huì)深深的影響到孩子，如果家里有一些不太好的風(fēng)氣，那孩子就可能這樣想：既然我家都這樣，我這樣做有什么不對(duì)嗎？和我爸媽都一樣應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧。這種心態(tài)會(huì)對(duì)孩子造成極大的影響。
家庭也是孩子的學(xué)校，也是素質(zhì)教育的最初起點(diǎn)，將家風(fēng)深深透進(jìn)孩子的骨髓，從而培育了這樣的孩子，那樣的孩子，家長(zhǎng)
也應(yīng)該謹(jǐn)記家風(fēng)，做好孩子的榜樣。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇9
“百善孝為先，常存仁孝心。”是我家家訓(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。在我家里爸爸媽媽都特別孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，我從小耳濡目染自然也是這樣。我常去爺爺奶奶家?guī)纤麄冏類(lèi)?ài)吃的水果，為他們按摩，給他們講故事、逗他們開(kāi)心。隔三差五的我也會(huì)去看望我的姥姥姥爺。
媽媽經(jīng)常給我上“政治課”、講經(jīng)典故事，教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)，要和睦相處、樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。這算我家第二條家訓(xùn)吧！記得上五年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里正好有一把媽媽為我準(zhǔn)備的傘。看著這場(chǎng)突如其來(lái)的'大雨沒(méi)有家長(zhǎng)送傘的同學(xué)都驚呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧。我送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可我心里還是熱乎乎的。
“吃得苦中苦，方為人上人”。這件是我家第三條家訓(xùn)。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的學(xué)習(xí)和生活中才能出類(lèi)拔萃。這是姥爺常掛在嘴邊的話。姥爺經(jīng)常給我講60年代他小時(shí)候是生活是如何艱苦，如何的困難。姥爺和我說(shuō)：“他小時(shí)候家里很窮，又趕上了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害，逃難、吃樹(shù)皮、白薯秧子……，可是不管面臨什么樣的情況，他們從沒(méi)有在困難面前屈服過(guò)，也沒(méi)有放棄過(guò)，終于迎來(lái)了今天的幸福生活。爺爺告訴我，人一輩子會(huì)遇到這樣或者那樣很多難以想到的困難甚至磨難，只要不放棄希望、不屈服，沒(méi)什么是不可戰(zhàn)勝的。
爸爸經(jīng)常和我聊學(xué)習(xí)，告訴我該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水，要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。做人還要保持樂(lè)觀的心態(tài)，有好的東西要樂(lè)于分享！這些也將是我一生最寶貴的財(cái)富。
端正的家風(fēng)、優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇10
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裁词羌彝ワL(fēng)格？"放學(xué)后我迫不及待地想問(wèn)一下。"家庭風(fēng)格，回家后問(wèn)你爺爺。”媽媽笑著說(shuō)。
回家后，爺爺坐在客廳里看電視。我跑過(guò)去問(wèn)他，"爺爺，爺爺?shù)募彝ワL(fēng)格是什么？"爺爺對(duì)我微笑著說(shuō)，“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們先吃飯吧。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄蟆Ｎ覜_到餐桌旁，抓住最有利的`位置坐下，拿起筷子吃起來(lái)。這時(shí)，我父親說(shuō)，“你拋棄了我們的家庭傳統(tǒng)。長(zhǎng)老們坐下之前，你用筷子。”我認(rèn)為：這是家庭風(fēng)格。我突然明白了。迅速放下筷子，站起來(lái)。這時(shí)，爺爺坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你知道什么是家庭風(fēng)格。如果你知道，快吃。”我只是坐下，拿起筷子，吃了食物。在吃的過(guò)程中，我不會(huì)像吃姜、蒜、韭菜等東西一樣被挑出來(lái)放在盤(pán)子里。我媽媽說(shuō)，“我又忘記了我的家庭風(fēng)格。“快吃吧”“哦，這也是家庭風(fēng)格。”晚飯后，我脫下我的舊襪子，正要扔掉它們，這時(shí)奶奶突然跳出來(lái)說(shuō)：“這些襪子很好，我怎么能扔掉呢？”“你看，這是一個(gè)大洞。你不能穿它。你必須把它扔掉。”“修好后我可以穿。我告訴你這也是家庭風(fēng)格。”我不得不把舊襪子拿回來(lái)補(bǔ)好，然后穿上。
“那我們家還有什么？”我問(wèn)我媽媽。媽媽說(shuō)：“不要浪費(fèi)水資源，不要隨地亂扔垃圾，誠(chéng)實(shí)守信，不要對(duì)爸爸媽媽和其他人撒謊。”“這也是家族風(fēng)格嗎？太多了。這肯定很難做到。”我不情愿地說(shuō)，“不多。只要你做了所有的事情，你就不會(huì)感到更困難。”母親懇切地說(shuō)。"真的，那我一定會(huì)很好地學(xué)習(xí)我的家庭風(fēng)格。"我很高興地說(shuō)。
家庭風(fēng)格是組成一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族所必需的。沒(méi)有它，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家和這個(gè)家庭。存在沒(méi)有意義。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)風(fēng)，一起打造家庭風(fēng)格。我們開(kāi)始吧。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇11
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，人們常把這句話掛在嘴邊。無(wú)論如何，每個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種必不可少的成分。在我家里，家風(fēng)，它教會(huì)了我勤儉節(jié)約。
依稀記得那天爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶，在吃飯的時(shí)候，很多米粒都從我手中落荒而逃，衣服上，桌子上，地上，遍布我接觸的每一個(gè)角落，但身為罪魁禍?zhǔn)椎奈覅s視而不見(jiàn)。
吃完飯后，我就在院子里曬太陽(yáng)，當(dāng)我回屋拿水喝時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了奶奶在把我中午吃飯時(shí)掉落的米粒撿起來(lái)放在盆里，我不滿的'說(shuō)到：“奶奶不就幾粒米嗎，撿那個(gè)干什么，直接掃走不就好了嗎，真小氣。”“孩子，糧食來(lái)之不易，我們要節(jié)約啊，況且……”不等奶奶說(shuō)完，我就出了門(mén)，不再聽(tīng)她“嘮叨。”
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼日暮，我看到奶奶拿著一盆東西去喂了雞，但并未多想，當(dāng)我再次出來(lái)去屋外看晚霞時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)雞吃的正是中午我掉落的飯粒，瞬間心中便有些慚愧，“看吧，奶奶可不是小氣，她只是不想浪費(fèi)食物罷了，農(nóng)民伯伯那么累才耕種出來(lái)的果實(shí)不能輕易浪費(fèi)。”媽媽看到我這種樣子笑著說(shuō)到。爸爸也來(lái)到了我身邊繼續(xù)說(shuō)：“你知道嗎，有很多山區(qū)里的小朋友至今還填不飽肚子，每天只能餓著肚子上學(xué)，你想不想讓這些小朋友能和你一樣每天吃飽肚子好好去學(xué)習(xí)呢？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“想，我想讓他們和我一樣吃飽肚子再去讀書(shū)，那樣才能好好學(xué)習(xí)！”爸爸高興地用手敲敲我的腦袋，然后對(duì)我說(shuō)：“好，我們一起做節(jié)約糧食的好花朵吧。”
玫紅色的余暉照在奶奶身上，身影拉的很長(zhǎng)，我望著她，心中多了幾分感慨。
從那以后，我開(kāi)始從小事做起，節(jié)約每一粒糧食。漸漸地，我養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我也牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”，不斷提醒自己糧食的來(lái)之不易。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇12
放假時(shí)，老師留了一篇“講家史、學(xué)家訓(xùn)、傳家風(fēng)”的作文。每個(gè)家，都有家風(fēng)，家規(guī)，家訓(xùn)。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與鞭策，同樣也影響著大眾的道德水平與社會(huì)風(fēng)氣。
我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以用三個(gè)字來(lái)概括：“孝、儉、勤”。是不是很簡(jiǎn)單，很普通。但他們的含義卻很深。
先說(shuō)“孝”，這也是我家的家訓(xùn)，百善孝為先，我們是四口之家，爸爸媽媽我和妹妹，沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起，平時(shí)只要有空爸爸媽媽就會(huì)去看望爺爺奶奶。給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，幫他們干活，叮囑他們多注意身體，少干活。爸爸媽媽的每一句話每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我。我也十分關(guān)心爺爺奶奶，經(jīng)常陪他們。和他們談心講話，爺爺奶奶非常喜歡我，說(shuō)我是他們的.開(kāi)心果。
接著說(shuō)“節(jié)儉”，從小媽媽就經(jīng)常說(shuō)“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”。這句話耳濡目染，深深的印在我的心里。十分影響著我的言行舉止。我的作業(yè)本總是正面用完，反面再用。從不亂撕本子，鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表?yè)P(yáng)呢！過(guò)年的壓歲錢(qián)，平時(shí)爸爸給的零用錢(qián)，我從不亂花，都是用來(lái)做有意義的事情。久而久之，使我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這都是爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格教育。
“勤”就是在學(xué)習(xí)上勤奮，在生活中勤勞，“世上無(wú)難事，只怕有心人”爸爸工作很努力，也很辛苦。媽媽用心操持著家，照顧我和妹妹，讓爸爸專(zhuān)心工作，媽媽忙完家務(wù)，先下是還看好多關(guān)于教育的書(shū)籍。她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，自己多學(xué)點(diǎn)，才能教育好我。讓我好好學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)書(shū)。所以我現(xiàn)在也愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)。周末，至于我和爸爸也幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，做些力所能及的事，也讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。我想一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇13
家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
小時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)給我講她小時(shí)候的故事。母親有時(shí)也會(huì)把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情，但每當(dāng)我找各種理由推掉不做時(shí)，她都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“哎！現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的'。做人要勤勞，要知道吃得苦中苦，方為人上人。“
最近考上了大學(xué)，家里的親戚每隔幾天就會(huì)過(guò)來(lái)家里坐一坐，祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)，你也要了，像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天，經(jīng)常來(lái)我們村子里賣(mài)蔬果的又過(guò)來(lái)了。我和媽媽去買(mǎi)橘子，剩媽?script>s("content_relate");
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