同桌小學作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌小學作文1
我的同桌 是個淘氣的小男孩，他上課的時候經常做小動作，不認真 聽講，所以成績很一般。最可惡的是，每次我擦完地，他都會來踩一腳。有的時候我真的很討厭他，所以經常與他發生爭吵。
但是這個星期以來，我發現他并不是我想象中的那么壞，相反他還有很多優點呢！就比如說，他跟同學 非常團結，同學之間發生爭吵，他會去勸架。有時，同學生病了，他會非常關切地上前噓寒問暖。
現在我終于明白了，每個人身上都有優點和缺點，只是在于你有沒有一雙善于發現優點的眼睛 。
同桌小學作文2
我的同桌名叫方梅，我們平時都喜歡叫她“梅子”。她個頭和我差不多高，長著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發，一看就知道是為活潑好動、惹人喜愛的女孩子。
我和她已經同桌三年了。我們互相幫助、互相學習，成了最要好的朋友。她不僅學習很用功，而且還樂于助人。記得有一次，在考試的時候，我突然發現自己的文具盒沒有帶，正著急。她看見了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學時，她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路，她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。
同桌小學作文3
說起我的同桌呀，可真逗樂！
他長得很帥氣，就像是從漫畫書上走出來的一樣：大大的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。他不僅學習成績很優秀，而且很愛幫助別人�？墒撬埠苷{皮：做眼保健操時，經常故 意喊我的名字，我以為有什么事情，就睜開眼睛看，結果被查紀律的同學點了名。他還經常故意碰我一下，然后假惺惺地說“對不起！”，真拿他沒辦法。不過我的同桌有時也很可愛，有一次，他用右 手托著腮幫子，歪著頭，瞇縫著眼睛，對著我“嘿嘿”地傻樂！逗得我哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個風趣的男孩。
同桌小學作文4
在學校，每個人都有同桌。但，我和我的同桌簡直是，巧巧巧！
在三年級的時候，老師把我和蔣管鈺分配到一起，做同桌。到四年級，居然還是，這讓我很驚訝，太巧了吧！轉眼，一年又過去了，我們居然又被分配到了一起！
開學第一天時，我們都在等著老師，幫我們分配了作位，我們充滿期待的猜想自己的同桌是誰，到我了，老師說，讓我坐在第一組的第二排，我剛開始只顧，放好東西，整理一下。根本沒注意是誰，當我緩過神來是，天哪，是她！——蔣管鈺！這未滿太巧了。就這樣我們做了三年的同桌，如果我的同桌不是她，我還有點不習慣！
看我和我的同桌是有多么的巧！
同桌小學作文5
我的同桌叫除楚婷，她是一個又文靜又調皮的人。她長得可以說是頭大身小，頭發烏黑烏黑，眼睛水靈靈的，現在我來說說她吧！
她是一個喜愛閱讀的人。有一天，我借了她一本《小學生名校作文大全》，她看得入了迷，大課間活動的鈴聲響了，我們大家都出去玩了，只剩下她一個人在看書，過了一會兒，我對她說：“ 別看了，和我們大家一起去玩吧！”“我先把這本書看完”，徐楚婷說。又過了一會兒，我又說：“陳老師叫你過去�！薄澳阆雀惱蠋熣f一聲，我等會再去。”見計劃全部失敗，我只好先出去玩了。
她就是我的同桌——徐楚婷。
同桌小學作文6
又一個新學期開始了，我們的黑板換了，同桌也換了。當然，也來了許多的新同學。我的同桌就是個新同學。
我的同桌叫洪渝森，他的字寫得很好，因為他現在正在外面學書法，而且在他在學校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物，他經常給我講一些笑話，但是都是他親身經歷過的事情，他也是一個助人為樂的同學，就像今天早上一樣，他前面的同學早芷燦沒有筆的時候，他就主動的借了她一支筆。
這些都是他的優點，但是他也有缺點，因為每個人都有缺點，不可能有人是什么缺點都沒有的。他的缺點就是話太多了。
同桌小學作文7
我的同桌長著一頭烏黑光潔的頭發，烏黑的頭發下長著兩條修長美麗的眉毛，眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下長著個細巧挺秀的鼻子。鼻子下長著一張櫻桃小嘴，像個洋娃娃。她叫林容。
她是個開朗活潑，大公無私，助人為樂的女孩子，每天下課后，她總是蹦啊跳 啊來找我玩，玩追跑、跳蠅等，每次我作業不會做時，她總是耐心細致的教我。在我們班里，我們是最要好的朋友。
林容的最大優點是成績優異，考試時，不管卷子多難，她準能拿高分或者滿分，她真棒啊！
我為有一個開朗活潑、助人為樂、成績優異的同桌感到驕傲。我要好好向她學習。希望我們一起努力、不斷進步、一起快樂成長！
同桌小學作文8
我的同桌是一個愛哭愛鬧的小女孩，她比較聰明，學習成績也比較好，但是，她有時會在老師上課的時候做小動作，有時也會在下課的時候欺侮別的小朋友。
她常常會欺侮我，尤其在上課的時候，每次打我的時候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現在忍無可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說同學之間應該相互團結，要懂得相互謙讓，我也明白了這個道理。
同桌小學作文9
根據幾個計算，我和同桌已經相處兩年了。我們關系很好，相處的很好。他不喜歡罵人或者打人。我很喜歡他。他的數學很好，是班上最好的學生之一。
他有一個壞習慣，那就是他的桌子不整潔。他每次去上課，桌子都亂七八糟，什么都站在我這邊。老師看到了，就說：“你能把桌子收拾一下嗎？”每次都那么亂！”又委屈地說：“這是我的天性，我改變不了。”“哈哈哈！”全班都笑了。
看，這是我的同桌，一個可愛活潑的小男孩！
同桌小學作文10
時間過的好快，轉眼間我到了上學的的年紀了。
早上我起的早早的，背著新書包，跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校，在老師的安排下，我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很嚴肅，也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我，我很生氣，看到周圍陌生的環境，我感覺好不習慣，好難過，于是沒有控制住就哭了起來，這時我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，并且安慰我說：“不要難過！”聽到這句話時，我用手擦擦眼淚，笑著對同學說：”謝謝你！”后來我們手拉手，一起玩耍，玩的很開心，發覺我的同桌不是那么冷漠的人，哈哈！
這就是我搞笑，可愛的同桌！
同桌小學作文11
同桌，是我童年的美好回憶，雖然我和他相處并不久，但是我非常喜歡他，這有不一般的原因，如果想知道，請往下看：
他，一個十分文靜的男孩，老師們也十分喜歡他。他，班上的數學尖子，老師喜歡，同學羨慕。他，畫畫十分不錯，班里板報插圖一向是他全包，畫漫畫的時侯，連我也怕他三分（因為我是專攻素描的。）他，學習很好，我總是比他少幾分，今年又被老師評為了“三好學生”他上去領獎狀的時侯，我在下面默默為他加油，希望他在來年的時侯，取得更好的成績。他，乒乓球打的很好，還為我們市里爭過光呢！
說了這么多，你們一定想知道他是誰了吧？他就是我的同桌：徐博凡。
同桌小學作文12
“給我！”“還給我！”我和同桌又開始“拔河”了。這是借鉛筆造成的。我的'鉛筆全禿了，就跟同桌借了，她不給，我就抓起她的鉛筆盒，抽出一支鋒利的鉛筆，準備寫。同桌很生氣，抓著鉛筆的另一端，拔河開始了。過了一會兒，我對同桌說：“好吧，我們不要搶了。這件事只有兩個結果：一是鉛筆斷了，二是被老師批評了�！彼χf：“好吧，我借給你。但你以后要還我�！蔽艺f好了，“拔河”結束了。
我想：以后我要文明一點，不要霸道一點，我要多帶幾支鉛筆，讓這場拔河遠離我們！
同桌小學作文13
我的同桌張著一雙大大圓圓的眼睛，一頭短短烏黑的頭發，干凈的臉蛋，我的同桌在學校里是和我待在一起時間最長的也是關系最親密的人。
在學校小伙伴們一起玩捉迷藏時我們兩就是鋼鐵二人組，我們往往會藏在最黑最難爬的地方，一次我們兩從窗戶上爬進了學校平時都不開的儲物室里，一直藏到他們都認輸為止。
周末有時間我的同桌就會約我去他家玩，早上我們就去廣場溜冰，由于我不懂玩，他就牽著我一直遛圈，我們玩的不亦樂乎。下午我們去籃球場打籃球。感覺這個周末過的很愉快。
希望我們友誼天長地久。
同桌小學作文14
我的同桌是一個搗蛋鬼，他每一次一直會惹得教師同學們啼笑皆非。還記得有一次，班里安安穩穩的，學生們都會做作業。已經這時候他忽然淡淡地嘆了一口氣，“簡直太無聊了，我給大伙兒講個笑話，放松一下吧。”講完便滿不在乎地講了起來，學生們聽完以后，高興得前俯后仰。聽見大伙兒的歡笑聲，他好像遭受了鼓勵一樣，又講了一個。這但是把大伙兒逗得開懷大笑，本來清靜的課堂教學猛然變成了歡樂的海洋。正當性大伙兒回味無窮之時，教導主任走入了課室，很嚴肅認真地看見大伙兒：“啥事那么搞笑啊，比不上放學后大家留到這好好說說�！睂W生們都低著頭不吭聲，同學干了個鬼臉，也閉上嘴唇。
我眼中的自己的搗蛋鬼同學，你要了解他嗎？
同桌小學作文15
我的同桌叫李雪，她身體胖胖的，我們都叫她球球。李雪長的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發，加上她那兩個‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛。她那大大的嘴巴，一時也不閑著，趁老師不注意，一下把零食塞進嘴里，我對她說：“還吃啊，你真想成球啊!”沒想到，她既然說：“我成球你們也踢不動，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著走，更快，嘻嘻�！蔽翌D時無語了，沒想到她不怕。可是她的成績是我們班的高手，僅次于我，她還教同學呢!
怎么樣，這就是我的同桌。
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