美,就在我身邊作文范文(精選38篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美,就在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
美,就在我身邊作文 篇1
在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!笔茄,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。
首先,我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的?珊髞,我就不這么想了。記得有一次,別的班有個同學。掃地的時候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個同學的手包扎好,當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經常領我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。
我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。
美,就在我身邊作文 篇2
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環縈繞在耳邊,是那樣的優美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發現美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
美,就在我身邊作文 篇3
六一兒童節我終于說服爸媽,下午抽空陪我一起沈家門玩,街上的人很多,都是大人帶小孩的,我們飽餐一頓后,看了一場電影出來已經不早了,走到去朱家尖的公交站點,才發現等車的人好多,一輛車開過來還沒完全停穩,一群人就擁擠過去,我們試了幾次都沒成功于是又重新退回路邊,四處張望,本想公交擠不上去干脆找出租車算了,沒想到就在這時一輛黑色的小汽車駛過來,在我們面前緩緩停下,“叔叔阿姨你們坐我們的車一起去朱家尖吧,”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對著我們一邊喊話一邊招手,看到我們有點猶豫她把頭扭回去,但很快又轉過來說到:“我爸說不要你們錢的,快上來吧!蔽覀兟犃硕夹α耍芸熳胶笈抛稀
原來他們父女倆也是來逛街的,這不他們還拿好吃的點心給我們呢,我也趕忙拿我的最愛美食回贈給她,一路上我們有說有笑,好像早就認識的老朋友一樣,不知不覺朱家尖就到了,他們還特地繞行一點把我們送到家門口,,爸爸掏出錢包,拿出錢一定要付給那位叔叔,叔叔卻堅決不要,爸爸有點不知所措的說;“剛才我們一家三口也準備找的士的,是你們給我們提供了方便,我們已經非常感謝了,怎么能不收錢了,油費總是要收下!笔迨逍πφf;“你們不用客氣,我們也只是順便而已,助人為樂,自己開心嘛,收你的錢我家寶貝女兒也不會同意的,”小姑娘開心的笑了,揮手和我們道別。
車子開走了,直到在我們的目送中遠去才想起我們還沒有記下車牌號;搜尋中我看見一位花甲老人提著環保袋在綠化帶撿紙頭,我忽然感覺我們的生活是多么的美好。美其實無處不在,它就在我們的周邊,這世間不是沒有美,而是缺少了發現美的眼睛,我多么希望,多么希望,美的種子能播滿整個舟山新區。
美,就在我身邊作文 篇4
美,是每日同學們之間的幫助,美,是老師每日的指導,美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無時無刻不在,它就在我們眼前。
小草,悄悄地探出頭來,一點一點地冒出嫩芽,它的夢想是長成參天大樹,它每天拼命地吸收陽光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養分,可它總覺不夠,于是,日日期盼。
不久后,一場春雨來過!半S風潛入夜,潤物細無聲”,雨伴隨和風,悄悄進入夜幕,細細密密地斜織著,小草、小花、樹葉子,都隨著雨舞動起來,好像是在給雨道謝,個個都興高采烈。
自然間中的萬物,雨默默地滋潤著它們;自然界中的萬物,美,到處都呈現著呢!世間也便是如此,到處都有美。
我下午獨自一人,來到了飯店,買了一個雞腿,走在去學校的路上。不遠處,我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐,十分餓,它好像看見了我手中的雞腿,便兩眼發光,沖我跑過來。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對它產生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的毛發,伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開心地沖我笑,好像在說謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。
你看,美,就在身邊,它無處不在。
美,可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水;美,可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助;美,可能是每一個幫助,、每一個微笑、每一句問候。美,它無處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會發現美的眼睛。
美,就在我身邊作文 篇5
人美,無處不在;美,無時不有,美,就在你和我的身邊。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨,當第一縷陽光照耀著大地時,萬物一下子充滿了生機,河面上的冰融化了,小魚小蝦在河里玩耍,河岸上的柳樹抽出了嫩芽,一陣春風吹過,柳枝隨風飄拂,好像一位小姑娘在梳頭發。大地上,小草露出了嫩綠色的小腦袋,來到花園里,花園里的花全開了,一陣陣的花香撲鼻而來,有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠處看好像是一片花海,五顏六色,美麗極了。
愛護環境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一顆小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠。
透過瞳孔的發現美。坐在媽媽懷里的時候,我愛看媽媽的瞳孔,那里有媽媽對我的關心和疼愛;在教室里的時候,我愛看老師的瞳孔,那里有老師對我們深深的期望;當我害怕的時候,我愛看爸爸的瞳孔,那里有我需要的勇氣和力量?,交警叔叔在扶著一位老爺爺過馬路,他沒收了老爺爺的害怕;公交車上的大哥哥在給老奶奶讓座位,他沒收了老奶奶的擔心;清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈,她沒收了馬路上的不文明。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美,感受身邊的美,生活也將變得更加美!
美,就在我身邊作文 篇6
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊!}記
世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現在是真情貶值、愛情泛濫,世態炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們去追求,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現出來。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發現,你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛!
美,就在我身邊!
美,就在我身邊作文 篇7
在實際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛!苯裉,我就來親筆寫一件發生在我身邊的美好的事吧。
那是發生在學校門口的事。一天放學了,我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去,我就看見對面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地搶走那個婦女背在肩上的皮包,便連忙逃跑。這時,那個婦女才晃過神來,發現自己的皮包已經被搶去,便大聲地喊:“搶劫!搶劫。 庇捎谑虑榘l生得太突然,周圍的人們都還來不及反應。忽然,在人群當中冒出一個身穿藍色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機,撥打110。經過一番追逐,那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當警察來的時候,那個中年男子早已經消失在人群當中……
我一直在想,那個見義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見不平,拔刀相助的精神,是值得我們學習跟贊揚的。如果,世界上的每個人都能像他一樣,那這社會會更加跟諧與安定;如果,社會處處跟諧安定,那將會構成一個精彩、跟平、處處有美的世界。
美,就在我身邊作文 篇8
美就在身邊我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學撐起藍色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍色的,那樣清澈。走在街上,看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒,我內心不由發出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。
心靈之美是紅色,那樣耀眼。美就在我身邊,當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律;當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。美就在我身邊,當與以前的“仇人”冰釋前嫌,當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人;當你和知心朋友坐在一起聽音樂;當同學取得了成功給她送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。美就在我身邊,當一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。美就在我身邊,不是嗎?
美,就在我身邊作文 篇9
生活中,一句句熱情的問候是美的;一雙雙支援的手是美的;一張張微笑的臉是美的,美無處不在,美就在我們身邊。
有一次放學,我坐爸爸的汽車回家,車遇到了紅燈,停了下來。我無聊地望著四周,不經意間發現有一位行動不便的老奶奶,拄著拐杖,顫顫巍巍準備過馬路。突然,一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過,老人嚇得往后退了幾步,驚魂未定的她一下子慌了手腳,不敢再向前過馬路了,只能把求助的目光投向了行人。
周圍許許多多的行人只是側頭看了她一眼,就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲:“奶奶好”,但是好像并沒有發現老人的難處,一蹦一跳地跑開了,眼看行人越來越少,綠燈即將轉換成紅燈,老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中,也只能眼巴巴地看著她,我是心有余而力不足啊!
正在這時,一位農民工模樣的小伙子匆匆走來,似乎遠遠的就看出了老人的猶豫,于是上前一把攙扶住老人的胳膊說:“老人家,我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚,隨后臉上露出感激的笑容:“那就麻煩你了,小伙子!
看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路,我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪!雖然這只是一件微不足道的事,但是,他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通,但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美,無處不在,只要我們用心去發現,就一定能找到它。
美,就在我身邊作文 篇10
美是什么?世人曾無數次詢問。有人說它是美貌,有人說它是智慧,可我,認為它是殘缺。而且,就在身邊。
枯葉飄零,日漸隆冬。秋天已經很深了,我急匆匆地往家趕,路上滿是零落的枯葉,踩上去“咯吱咯吱”地響,周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭,想看看天空,卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上,癢癢的。我有些煩躁,抓起它便想扔了,卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼,面對著它,我竟一時語塞。撫上它,金黃骨架烙著了我的手,我似是擁有了它舊時的記憶:初生的嫩綠,夏日的蒼翠,秋天的酡紅,金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌,身著紅裳,在枝頭翩然起舞,卻不知那正是它最后的挽歌,F在,它安然地躺在我的手心里,不驕不躁,姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢?我不知,只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了,但殘缺并不是可恥的,就像那斷臂維納斯,無頭勝利女神那樣,他們是殘缺的,卻又代表著另一種別樣的美。曾經的絢麗是美,現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭,看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛;我低下頭,看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間,我特別想問:你們不曾后悔嗎?怕是從未后悔過吧。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此,還有什么可悔的呢?
敬重地把它放到地上,我留戀地看了它一眼,而后抬頭,看著路人步履匆匆地起過,不由慶幸,在一個秋日的黃昏,我曾在這兒遇見了它,收獲了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊,嘴里哼著小調,動作嫻熟優雅,我閉眼聆聽,忽然懂得了什么。
美,要用心去看?吹降,將是別樣的美。
美,就在我身邊作文 篇11
我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發現,美就在你身邊。
清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”
美,就在我身邊作文 篇12
生活中處處有美,也有許多美等待著我們去發現,但許多人卻不知道已經觸摸到它們。只要我們有一雙發現美的眼睛,就能發現它們。
那是一個愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時已經是傍晚了,太陽映紅了半邊天,夕陽露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的,宛如木雕,在他那飽經風霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每一個人。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會兒,就把鞋子擦得油光發亮,整雙鞋煥然一新。
這時,那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺的面前。老爺爺從容地將那五元錢撿起,小心地放在一個早已掉了漆的鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠去的背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給。”說著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺的體溫的錢,頓時有點愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”
美無時不在,無處不在。只要我們有一雙發現美的眼睛,就能發現它們。
美,就在我身邊作文 篇13
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
美,就在我身邊作文 篇14
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斪鎳幕ǘ湓诰G葉的呵護下熟睡時,辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當我們再溫暖的被窩睡覺時,辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的圖案時,卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毕叺牧鴺涑槌鏊乔啻涞闹l,風兒輕輕吹過,搖擺著她纖細的身姿。看,調皮的她把柳條伸入到溪中,當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么,但是我知道他們是快樂的。要不怎么會柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷,一個個在耀眼的陽光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無限的美意,不覺的嘆了一聲:“啊,大自然真美。”
“兒行千里母擔憂!薄芭畠,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說:“媽,好多了,您放心吧,我會照顧自己的,我已經長大了!边@邊聽起來有些喧鬧,但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時候,但是女兒對母親的安慰讓我敬佩;仡^想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無暇真美。
家鄉的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我,十六歲,花季的青春更美。
望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。
美,就在我身邊作文 篇15
。迹奸_學第一課>>上探索太空的劉洋阿姨,熱愛野生動物的姚明叔叔,最安全的司機吳斌叔叔,還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時,不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來,看著濕淋淋的媽媽,我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食,她總是說這些東西含防腐劑,沒有營養,你想吃什么我給你做,自己做的食物才美味呢!于是,她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的,我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的肉丸時,感覺真好!婆婆真棒!快上課了,我向教室奔跑著,一不小心摔跤了,胳膊摔破了皮,我不知所措的找到班主任老師,老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟,告訴我以后要小心,不能再亂跑了,要注意安全。我覺得老師真好!是最美的老師!
我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好,認真聽講,積極舉手回答問題,好好學習,天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理,知錯就改。
美,就在我身邊作文 篇16
美,是飄蕩在蔚藍天空的幾縷白云;美,是坐落在山間的幾塊殘雪:美,是跳躍在大海上的一抹陽光;美是回蕩在山谷的歌聲。大自然的美景,我們無一不曉,而人世間的美,卻一直被人們的誤解所忽略。因為人們總是認為,外表的美才是真正的美,但是,他們卻忽略了人內心的美。
鳥兒在天空自由飛翔,是一種自由的美;幫助老人做事情,是一種善良的美;在同學有困難時,同舟共濟,患難與共,是一種友誼的美。而這些美恰恰都是人內心的美。外表美的人,內心不一定美。而內心美的人雖然外表丑陋,但心地善良。這充分體現出內心美的重要性,外表美不能和它相提并論。
有一次,我的水彩筆忘記了,急忙向周圍的同學借。我的第一個目標是我的“鐵哥們”張晨宇,他是一個帥氣的小伙子。我對他說:“我的水彩筆忘帶了,能不能借我幾只?”他聽后,沉默許久,然后對我拋下一句:“實在對不起,我也沒幾只。”我心里暗暗地想:真不夠哥們的,便向黃靜怡借。黃靜怡長得不怎么樣,可她沒有像張晨宇一樣沉默,而是直接借給了我。
美在何方?美其實就在我們身邊。多一些愛心,就會多一份美!
美,就在我身邊作文 篇17
法國著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!笔前!美無處不在,它就在我身邊。有乘坐“神舟九號”帶領我們去太空遨游的宇航員們;有讓我國成為載人深潛發達國家的“蛟龍號“潛水員們;有為祖國爭光,一次次刷新世界紀錄的奧運健兒們;還有在危急時刻保全所有乘客生命安全的最美司機吳斌……
放學后,我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》,節目中最讓我感動的是最美司機吳斌的事跡。2012年5月29日,不知從哪里飛出的鐵片砸中正在開車的吳斌,在重傷后的短短幾十秒里,吳斌先將大巴車緩緩停下,然后拉上手剎,開啟雙閃燈,艱難地站起來,告知車上乘客注意安全,他用強烈的責任感保全了車上24名乘客的生命,6月1日凌晨,因傷勢過重48歲的吳斌不幸去世。這位普通的司機面對突如其來的致命打擊,強忍劇痛,把乘客的生命安全放在首位,避免了一場車毀人亡的慘劇。他的`英雄之舉令人肅然起敬,感動了我,也感動了全中國。
美可以是偉大的,也可以是平凡的,只要你細心觀察,美就在我們身邊。
美,就在我身邊作文 篇18
雨落芭蕉,聲聲入耳,這場雨越下越大,竟絲毫沒有減弱的兆頭,眼看著原來人頭攢動的站牌,此時已經只有寥寥無幾的人了。我心里發了慌,隨即逐漸增加的是內心的煩躁不安。夜越來越深,天色越來越昏沉,我盯著密密麻麻的雨點,心一橫:算了,大不了淋著回去。剛剛邁出去一只腳,一只手拉住了我的胳膊。我轉頭,一個穿著藍色襯衫的小男孩怯生生地看著我,嘴似張微張好像要說些什么。我微微一笑,說道:“怎么了,小弟弟有什么事嗎?”他抬起頭,把背在身后的另一只手抽出來,那是一把深灰色的雨傘。“姐姐!彼麌肃榈溃骸斑@把傘,給……給你。剛剛一直看見你在這里等,覺得你應該是沒有帶傘!边@些話,像雨點一樣輕輕落入心底。
說完,他把傘輕輕放在我手里,轉身跑開了。等我抬起頭,他已經消失在雨幕中,只留給我一個藍色的身影。那抹藍色,就像是大海深處最璀璨的一點群青,美得讓我陶醉,讓我時時不敢忘。我的心因為那把傘又重新熱了起來。
光一點點撥開云層,輕輕撒落,我抬頭,一絲絲光好像照在我身上,溫暖的感覺包圍著我。原來,一些微小的事情也是美。美,就在我們身邊。
美,就在我身邊作文 篇19
昨晚,我觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》節目?催^后,我發現其實美就在我們的身邊,只是因為我們不善于去發現。晚上八點,我準時在電視機前觀看2012年《開學第一課》,這次課的主題是:美就在你身邊。有探索美、創造美、傳遞美、和諧美等四個章節,通過“明星老師”講自己的故事、講團隊的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國首位女航天員——劉洋老師給我們講述了太空的美麗,她的講話讓我知道了太空是多么的美麗,人類對地球是多么的依賴。
所以我們要保護我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美,只要我們都有一雙善于發現美的眼睛。如:“最美老師”鄧麗,她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區支教3年,并決定繼續留下來;有用自己的生命保護了24名乘客生命的“最美司機”吳斌等,他們都是我們身邊的普通人,我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服,而是在這個國家乃至世界作貢獻、團結一致,互相幫助的美。
作為一名新時代的小學生,我要從我做起,從小事做起,用行動關愛社會、校園、他人,從小發現美,傳遞美,創造美,做最美的自己。
美,就在我身邊作文 篇20
美在哪兒?山美、水美、人更美。美在鄉村?美在城市?美,就在我們身邊。
大自然里,風景各不相同,千變萬化。
春天,萬花齊放,五顏六色,梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣,河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。
夏天,烈日當空,瓜果熟透,到處果實累累,樹葉全都從翠綠變成了深綠,處處充滿生機。
秋天,涼風習習,梧桐樹葉變得金燦燦,楓葉變得紅火。田地上,小麥金燦燦的,如同金黃的海洋;一地的油菜花如一塊巨大的黃金,等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天,大雪紛飛,大地上,銀裝素裹,生機全無,唯有這雪的風景讓人看不盡,看不完,美不勝收。
可你有沒有看見這風景背后的美呢?
春天,沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動,哪來的美麗風光呢?
夏天,沒有果園里工人們的用心栽培,哪有瓜果豐收的場景呢?
秋天,沒有田地中農民賣力的耕種,哪來的豐收景象呢?
冬天,沒有春、夏、秋里人們對環境的愛護,我們看見的“銀裝素裹”,將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美,就在我們身邊。公園里的美,果園里的美,田地里的美,大雪中的美,人美。
美,就在我身邊作文 篇21
著名的雕塑大師羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,美就在身邊,美在哪兒?請讓我告訴你吧。
那是一個陽光明媚的下午,我們舉行升旗儀式后,在回到教室的路上,我不知道為什么?感覺肚子不舒服,可能升旗的時候著涼了,好像要嘔吐了。不一會兒,就把穢物全吐出來了,因為我早上喝了幾瓶草莓味的牛奶,把肚子撐壞了。穢物還有著紅紅的顏色,別提多惡心了,同學們看見了,有的立刻逃走,生怕老師一會兒讓他們來清理穢物,有的視而不見,有的還在嘲笑我。
唯獨只有小天一人伸出援手,他從教室里拿來掃把和垃圾斗,幫我把穢物清理干凈,用拖把將地上拖干凈,并安慰我說:“小創,你沒事吧?好點了沒有?”他見我全身發抖,好像太冷了,將自己的外套脫了下來,給我穿,自己卻承受著寒冷,小天不是我的好朋友,他長得也不是很好看。沒想到,在我最需要幫助的時候,只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏,患難見真情”小天雖然長得不好看,但是有著一顆善良美麗的心靈。
美就在身邊,只要你仔細觀察,就會發現的,這件事讓我發現了小天雖然外表不美,但是他的內在是美不勝收的!
美,就在我身邊作文 篇22
“美到處都有,我們不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!敝灰覀冋J真觀察思考,就會不斷發現生活中美好的事情與事物。
早晨,陽光明媚,我走在上學的小路上,風姑娘輕輕擦過我的臉頰,我不由自主的走到了一片綠油油的草地上,它綠的新鮮、綠的柔嫩,好似剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。這些小草,好像大地的主人每天沐浴著暖和的陽光浴,十分舒適。氣溫驟升,干旱的土地,讓小草嚴重缺水,嫩綠的小草也卷了葉子,變得枯黃了。
這天,天空中下起了傾盆大雨,很快,天空中就拉上了雨簾,一會兒滴滴嗒嗒,一會兒嘩嘩啦啦的!大雨就像一個歌唱家。在這悅耳的歌聲中,小草搖擺著他的身體,跳著別有風趣的舞蹈——搖擺舞,高興極了。
雨停了,小草們挺直了彎曲的身體,也伸展了卷曲的葉子,枯黃的葉子也有了新的綠意。肥沃的土地是小草們美麗的家園,他們仿佛在交談著什么,有的說:“這場雨下的太及時了!”有的說:“這次可讓我吃飽喝足了!边有的說……小朋友們跑過來看著那些可愛的小草,露出了燦爛的笑容!
我相信人生就要嘗遍百味,勇敢面對,堅持不懈,就會有美好的奇跡發生,這就是在我身邊的美!
美,就在我身邊作文 篇23
其實,美在我們的生活中無處不在,包括自然美、微笑美、心靈美……一個動作是美的象征,一句話是美的開始。
我們班一直有美女。在課堂上,老師進門時燦爛的笑容就是我們上課的開始!罢酒饋恚瑢蠋熀靡稽c”是學生們美麗的回應。在課堂上,師生之間的密切互動和激烈競爭是美的見證。上課的瞬間,同學們松了一口氣,透露出燦爛的笑容是美的終結。
下課后,老師放下負重課程,和同學們打打鬧鬧,交流課余時間發生的趣事和問題,這就是美的交流,美的感受。
在那個籃球場上,老師和學生之間的競爭激烈而有趣。是籃球傳來的美好聲音,學生啦啦隊的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。
美在我們的生活中傳遞,我們見證了美的瞬間。美帶給我們快樂、幸福、歡笑,讓我們的生活更加美好、動人。美是一本證明生命和時間流逝的筆記本,記錄著逝去的歷史。
美就在我們身邊,但我們看不見,摸不著。美是存在的,它只停留在歷史的足跡里,停留在人們的腦海里。我們要把這種美好傳遞給全世界,讓世界充滿美好,讓地球村永遠美好。
讓那些恐懼,恐懼,戰爭見鬼去吧,讓每個人都填滿人的頭腦,填滿世界。
美就在身邊,在我心里,在每一個角落。
美,就在我身邊作文 篇24
許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。當我們匆匆地走在去往學校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經開始工作了,難道這不是美嗎?走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應該是美的擁有者。其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發現生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!用心去品味生活,生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發現,“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美,就在我身邊作文 篇25
通過“開學第一課”,讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個擁抱;美是一桌飯菜;美,需要發現。
在這堂課上有很多表現出美的地方,姚明叔叔通過視頻,在非洲給我們介紹了大自然的美麗,和動物的美;體操奧運健兒奮力拼搏,永爭第一的拼搏之美;在大山里的一個學校里,有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個學校里,和孩子們一起玩耍,一起學習,那里的學生用盡了所有辦法想把鄧老師挽留下來,最后他們成功了!鄧老師留下來了!來自農村的大成叔叔,他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子,來吹出美妙的音樂,大成叔叔還給我們表演了口技《農家的早晨》,大成叔叔一會用葉子吹,一會用嘴學鳥叫,學的像極了;吳斌是一名司機,也是一名英雄,他犧牲自己的生命,保全了24人的生命。我看完,感動的留下了眼淚。
不放棄希望,不放棄努力,傳遞希望,傳遞信任,才能真正的發現美,沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊。
生活需要美,我們的生活需要美。我要做美的使者,關心同學、尊敬老師、愛護花草、熱愛生活、熱愛大自然!
美,就在我身邊作文 篇26
美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對美的詮釋!
時間如白駒過隙一般不經意中我已經度過了十二個春秋的人生經歷,我儼然對美又有了新的認識。
何謂美?在我放學途中,農民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論,指指點點,崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學生:要有一顆中國心,為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般!何謂美?因手術成功醫生綻放的笑臉最美!在武林風的頒獎臺上,英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美!因為他們是國人的驕傲……
總之呢,美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現。只要我們仔細去發現,美無處不在,美,就在我們身邊。
美,就在我身邊作文 篇27
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
看!我們的身邊無處不是美!清晨,我睜開眼睛后,美就來到了我的身邊,早晨,美化成了我的家人,奶奶每天都早起給我燒早飯,媽媽在我臨走的時候,常常會對我說:“路上一定要注意安全!”一句句溫暖人心的話語,讓我感到了美。中午,美化成了我的同學們。老師布置了一張樂園卷,開頭的題目我可是對答如流。『竺娴念}目有一點難,但我還是可以做出來的,可是,我在做最后一題的時候,卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了!這時,我就去找我的好朋友請教我,我的好朋友熱情的幫助了我,我們的友情讓我也感受到了美。
下午,美化成了我的老師們。我在上體育課的時候,正在跳橡皮筋的時候,突然,我的驕一下子像是踩到了云朵上,我的腳扭了!這時,汪老師來了,他對我說:“沒有事吧?”我說:“還好!蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要動,老師的關心也讓我感受到我身邊的美。
美,無處不在,讓我們用一雙會觀察的眼睛去發現,做一個傳播美的種子的使者吧!
美,就在我身邊作文 篇28
美,就在身邊。它無處不在,它可能是花開放時的樣子,也可能是幫助過別人后的一聲:謝謝!
美,就在身邊。有一次,我父母還有好朋友們一起出去游玩,正玩得盡興時,突然有一個朋友摔到,我當時還小沒有去扶他,可是有一位朋友徑直走過去扶起,看他腿上破了一大塊皮,又忙著為他吹傷口,然后拿著創口貼和才買來的酒精為他消毒止血一會兒看見學止住了就把他扶到旁邊的長椅上休息,我看著看著,突然覺得這畫面好美!
美,就在身邊。有一天,我睡到5:00就起來了,實在睡不著!啊彼⑺⑺⑺叩芈曂蝗粋鱽,我往窗外望去,原來是清潔工。是他們,為了城市的容顏,起了個大早,為我們打掃街道,城市的道路為什么那么整潔,因為有他們,他們為我們打掃城市。我認為清潔工真是所有人中最美的身影啊!
美,無處不在。它并不是本質的存在,它需要人們去發現。有一句話說得好:世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!讓我們帶著發現美的眼睛,一起尋找美吧!
美,就在我身邊作文 篇29
美,是寒冷中的一杯熱茶,溫暖我們的心靈;美,是沙漠中的一滴水,滋潤著我們的心田;美,是黑暗中的一縷陽光,照亮我們前進的道路。美,就在我們身邊。
炎熱的夏天,每當我們來到公園,總會看到池塘的幾株蓮花,粉色的花蕾含苞待放,雖比不上月季那般婀娜多姿,美麗動人。但卻不失淡雅;也比不上牡丹那般富貴,但卻潔身自好。正像周敦頤所說:“予獨愛蓮之出於泥而不染,濁清蓮而不妖!笔前!蓮花雖然生在泥潭之中,但卻不沾染半點泥土,這不正像那些潔身自好,不追逐名利的擁有高尚品質的人嗎?
當我們從草地上走過,看到那些正在努力發芽的小草。我就會在想:它們這樣弱小的身軀,是怎樣熬過狂風暴雨,頑強地長大呢?它們即沒有花兒的嫵媚動人,也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是,它們有著頑強的意志,努力發芽的勇氣。這不正像是那些雖然經歷了風雨,但是仍然頑強地站起來的人嗎?
當我們從竹林里走過,看到那一排排翠綠的竹子,高大挺拔,即使生長環境惡劣,也會傲然挺立,隱居山林,這不正像是那些不追逐名利的人嗎?
羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!比绻覀冇眯娜ビ^察,美就在我們身邊。
美,就在我身邊作文 篇30
她,一位滿頭銀發的老者,總是出現在肯德基某個小小的角落。
只見她背著一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子,戴著一只舊舊的手套,十分的樸素。坐在一旁,看著來來往往的人群,待旁邊吃東西的客人起身走后,她便慢吞吞地站起來,蹣跚地來到桌子旁,小心翼翼地先打開袋子,再伸手尋找桌子上的骨頭,然后,一點也不怕臟的,將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后,她又緩慢地回到原來的座位上。
我正觀察著這位老者,突然爸爸起身,朝我看著的方向走過去,我繼續觀察著,只見爸爸坐在那位老者的身旁,激動地說道:“老師,你怎么會在這里做這個?是發生了什么事情嗎?”他們便聊起來。
原來,那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因:老者的兒女在外創業,家中只剩下她一人生活,她覺得孤獨,便喜歡給一些流浪狗尋找食物,來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解,心中不禁默默地為她點贊:她很有愛心,自己年紀很大了,出門也不方便,還想著照顧這些流浪的小動物。
原來美,無處不在。只要你細心觀察,它就在你的身邊。
美,就在我身邊作文 篇31
今天陽光明媚,藍藍的天空飄著幾朵白云,空氣清新甜潤。我們跟隨著大魚兒老師,來到了一個美麗的小公園。
小公園門口是一條凹凸不平的石子路,雖然很硬,人們走在上面,腳會有些發疼,可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風中亂顫,不由心生喜悅,定目望去,只見小草伸了伸懶腰,鉆出了它那又尖又長的腦袋,還有一些蜜蜂和蝴蝶,落在上面,它們聞著花的芬芳,草的清香,仿佛進入了仙境。一棵小草是微不足道的,但是一棵棵,一叢叢,就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個綠色的地毯,美麗極了!接著我們走到了一棵大樹下,樹干粗壯,結實,像爸爸有力的臂膀,樹皮有些粗糙,像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻,像盤旋的巨龍,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,像一把巨大的綠色雨傘,把陽光遮住了大半,只撒下無數細細圓圓的光斑,人們經常來樹下乘涼,仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后,我們來到了一大片花叢中,花瓣嫩黃嫩黃的,非常柔和,像媽媽溫柔的雙手,像是一位仙女提裙舞蹈,美麗極了。中間是一根細長的花蕊,下面的花柄緊緊的支撐著它,惹來了許多蜜蜂何蝴蝶,可愛極了。
多么美麗的小花園。∥覑圻@小花園,更愛這美麗的春天。
美,就在我身邊作文 篇32
美,無處不在。有的人說美是碧藍的天空、雪白的云朵,也有人說美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的大樹,還有人說美是靜靜流淌的小河、波濤洶涌的大海。其實只要留心觀察,你就會發現,美其實就在身邊。
有一天,天氣預報說會有暴雨,于是我取消了和小伙伴的戶外活動,悶悶不樂地就趴在窗邊發呆?粗颐擅傻奶炜,我的心情也變得有些郁悶。天色慢慢暗下來,不一會兒果然下起了大雨。我看著窗外馬路上的行人紛紛跑了起來,但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞?諢o一人的街道顯得冷清許多,雨水沖刷著街道,街道瞬間變得干干凈凈,連環衛工人都快不用打掃了。雨水滋潤著泥土,讓它更加肥沃,以便開出更鮮艷的花朵。
過了一會兒,雨慢慢停了下來,太陽也探出了腦袋。我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的彩虹,聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,聞到了被雨水沖刷過的泥土的清香,這一切是多么美好!原來最好的景色,就在我們的身邊!
以前,法國的雕塑家羅丹說過“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”,F在你也來跟我一起分享你身邊的美吧!
美,就在我身邊作文 篇33
生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛,只要我們每個人用心去觀察,就一定能發現身邊的美。
在生活中,小草隨處可見。公路兩旁,寬闊的草原上,樹的旁邊……都能看到草的蹤影。然而,每當我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭奪養分時,總會氣得想將草全拔掉。直到一件事的發生,改變了我的想法……
那天,天空烏云密布,不久便下起了大雨,在大雨地無情拍打中,花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個不停,花草樹木都在風雨里搖擺。吃過晚飯后,雨終于停了。我們決定到外面散步。來到院子前,我看到許多花兒的花瓣已經被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰,半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的花兒傷心時,突然看到花壇里的小草。天吶!小草居然挺直了腰板,而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強的生命力所震撼,雖然它沒有花兒鮮艷美麗,但它蘊藏著一種獨特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質。
通過這件事,我明白了一些平凡不起眼或習以為常的事物,往往蘊藏著不可忽略的美,美其實就在我們的身邊。
美,就在我身邊作文 篇34
美在世界的各個角落,讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次,試卷上有道題目,上面問道“美是什么?”我沒回答出來,回家便問媽媽:“媽媽,美是什么?”媽媽說:“美,到處都存在,美是等你去發現的!”
于是,我就走出門去尋找美。首先,我想到的是美麗的花。我來到公園,果然看到了五顏六色的花,好美啊!我以為我已經找到了美。接下來的日子,我又去了超市,去了火車站,去了機場,去了大山里,去了海邊……去尋找更多的美。
來到馬路上,我看見有很多車子停著不開,明明已是綠燈。好奇的我便前去探個究竟,沿著車輛我一直往前走,終于在最前方看見有一位年邁的老人正在過馬路,動作很緩慢,所有車輛都沒有按喇叭,耐心地等待著。此時,我的內心受到了強烈的震撼,認為這畫面就是一種極致的美:每個人都很尊重老人,耐心的等待著,還有一位司機探出頭來跟老人打招呼,讓老人不要急,慢點走,注意安全……
原來美不僅僅是一件事物,更是一種品質。
美,就在我身邊作文 篇35
早晨我剛剛起床,就看到外面下起了雪。我到了陽臺,發現窗外好像成為了一個白色的世界,非常美麗!
我走到外面,看到那些樹,上面全是白花花的雪,好像是給樹穿上了一件厚厚的白色衣服,這可真是大自然的魔力啊!
雪越下越大,不一會,雪就從米粒般大小變成了鵝毛大雪。我走到一條小路上,兩旁全都是白色的樹,我看到這美麗的一幕,就馬上拿出手機照了下來。我回頭一看,以前光禿禿的樓房也戴上了一頂雪白的帽子。這時來了一陣風,把雪都吹到了天上,然后再轉起來,就好像小龍在向上飛舞。我也連忙拍了一張照片,記錄下這個美麗的瞬間!
我又走進了公園,發現有些小朋友在堆雪人。他們做的雪人很好看。再看看那邊,有一些小孩在打雪仗,他們玩得非常開心。雪越下越小了,過了一會兒,雪停了。可是那些美麗的風景都還在。我看到了一棵小樹,上面全是雪。我到那去,一晃,有好多雪都從樹上飄了下來,美麗極了。
其實如果你有一雙善于觀察的眼睛,那么,美就一直在我們的身邊。
美,就在我身邊作文 篇36
在我們的生活中,有許多美好的事物,有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的確是那平凡無奇的石頭。
說起石頭,在你的印象中,石頭一定是最沒用的東西了吧,其實上到太空、下到地底,簡單幼稚如童話故事、高深莫測到物理化學,石頭無處不在,沒有地方不在使用著石頭。即使這樣,石頭卻從不炫耀自夸,而是保持著它的樸實無華,謙虛地默默奉獻著。
其實,我們腳下的馬路也是用石頭做的,每當有汽車壓過,那路面上的石子就會被巨大的車輪狠狠地碾壓。可是,他們并沒有哀嚎,也沒有罷工,而是心甘情愿地被大家踩在腳底,甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由,繼續接受著我們的踩踏。
在大海邊,有著許多高大的石頭,它們在海風的侵蝕中一點一點地變成了美麗的細沙,可是它們仍然屹立不倒,這不禁讓我想到了鄭夑的名句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這不正與石頭那執著頑強的精神一樣嗎?
沒錯,石頭確實是我們身邊最普遍、最常見、最無奇的,但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
美,就在我身邊作文 篇37
生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛。――羅丹
在我印象中有一件事,讓我感受到了人與人之間的關愛,讓我感受到了身邊的美。
在某一天下午,我被數學老師留下來了,是因為作業中錯太多,才導致被留下。好不容易改完錯了,卻發現老師已經下班走了。哎!沒辦法,我當時就想先回家,明天早上再讓老師看吧。
我到了公交站牌,正好有一輛15路公交車來了!我趕緊上了車,突然發現我的公交卡找不到了。而且那天是冬天,寒風刺骨,我的心就像這天氣一樣寒冷、無助,眼淚不禁流了下來。
這時突然走來一位慈眉善目,白發蒼蒼的老奶奶。她走到我面前輕輕地拍了拍我的肩膀,我起初以為她是壞人,嚇得撒腿就跑。這時聽到她說:“我不是壞人,哪有我這么老的壞人!
我想了想也對。我就又跑了回來。這位老人從他兜里掏出2塊錢說:“小孩子,趕緊回家吧,別讓父母擔心了!
我問她為什么幫助我?她說:“別人也曾經幫助過我,你也要幫助別人啊!甭牭竭@里我不禁潸然淚下。
美,就在我身邊作文 篇38
每一次來到操場,一股暖流就涌上了我的心頭,友誼讓我幸福又感動。
記得有一次上體育課的時候,體育老師叫我們自由活動,好朋友就拉著我去跑步。不知怎么回事,我才繞操場跑了半圈,腳就疼痛難忍,雪上加霜的是我沒看見腳下圓圓的石頭,一下子踩了上去,結果“撲通”一聲摔了個狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣,我終于忍不住了,哇哇大哭起來。好朋友正在操場上跑得正歡,她扭過頭沒發現我,于是她停下了,著急地回頭望了望,她發現了我,飛快地跑到了我的身邊!澳阍趺戳耍俊甭牭轿业目蘼暎荒樈辜钡貑枴!拔夷_崴了,我痛苦地說!彼B忙蹲下來,慢慢扶起我!鞍,好疼!蔽掖蠼衅饋怼S谑撬齻戎碜,小心翼翼地拉起我,又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下,她抬我的腳放在她的腿上,在我崴傷的地方揉了又揉,摸了又摸,還不停的關心的問我:”你的腳還疼不疼,好一點沒有?”看著她焦急的樣子,聽著她關切的話語,我的心里暖暖的。這時,我腦中出現了最美的兩個字友誼,我要好好珍惜它。
其實,美就在我們的身邊,只要我們仔細觀察,到處都隱藏著美。
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