我的好朋友的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友的作文1
我的好朋友瑩瑩，她有一頭長發，一雙烏黑的眼睛，身材還非常苗條，看起來人見人愛的樣子，但她有時也很討厭，比如她很愛吹牛，什么事都想要我聽她的，還老說我不跟她一起玩耍。
星期一早上，我剛滿頭大汗地走到座位上，瑩瑩就一蹦一跳地跑了過來，說：“祺，給我看看你的美術作業，一定沒有我畫得好！”說完，她臉上露出一副得意洋洋的笑容。“那可不一定。”我有一點生氣地答道。我輕輕瞟了她一眼，打開書包，飛快地拿出我的美術作業。瑩瑩看了看說：“哈，你看，我畫的就是比你好看多了，我可是美術科代表！”她仰頭哈哈大笑了起來，驕傲極了。上畫畫課時老師說我畫得很好，瑩瑩無話可說，尷尬地對我“呵呵”一笑，還對我說了對不起。我想：雖然瑩瑩愛吹牛，不過能改正錯誤也是好的呀！
星期二，第二節課下課后，我和瑩瑩準備給老師做一張賀卡。瑩瑩說在封面上畫個愛心吧。說完嘟嘟嘴巴，抖抖肩膀，攤攤手，一副一定要聽她的表情。我溫和地說：“我想在里面畫愛心。”她聽完臉漲得通紅通紅的，就像一個大太陽，好像想打我的樣子。看她這副模樣，我只好在封面畫了一個愛心，不過，卡片里面怎么畫，她還是聽了我的一點點兒建議。比如我想在里面畫老師給我們上課的情形，瑩瑩眼珠子轉了轉后說：“好吧，那你就畫吧！”我趕緊接著說：“那我在旁邊寫祝福語可以嗎？”瑩瑩撲閃著她的大眼睛，笑了笑說：“當然可以，可是要我來寫！”我點點頭答應了。我想她有自己的個性，其實也挺好的，而且她也聽了我的建議，她還是我的好朋友。
星期五有體育課，自由活動的時候我跑去和別人玩，忘了瑩瑩。她趕緊跑了過來，撅著嘴，眼里好像閃著淚花的樣子，對我說：“祺，你不要我了，你要和我玩，必須得和我玩兒。”說完用手緊緊地抱著我，臉上掛著傷心的表情，好像真的快要失去我的樣子。我還沒來得及回應，她又繼續說：“你再不跟我玩兒，我可要發火了。”真拿她沒辦法，我只好拍拍她的背，笑著說：“我會和你玩的，我沒有不和你玩兒！”她臉上一下子笑了起來，說：“那我們就去玩兒吧！”我們玩起了貓捉老鼠，我是貓，瑩瑩是老鼠，我飛快地往她那兒跑去，瑩瑩嚇得趕緊跑回老鼠洞，過了一會兒，瑩瑩出來了，我往她身上一撲，終于捉住她了。叮叮叮！下課了，我和瑩瑩玩得汗流浹背，開心極了！
這就是我的討厭的好朋友瑩瑩了，雖然她有時候很討厭，不過我還是非常喜歡她的！
我的好朋友的作文2
世間最美好的東西，莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財富。——題記
在生活中，每個人都會有好朋友的，他是陪伴著你面對困難的人。是我們最美好的財富。我也有一個好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時候，別人會認為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經常會認為他是混血人。他很高，但是很瘦。標準的身材，很多人羨慕他的身材啊！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個標準的武癡。
記得我和他認識的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時，車子到了一個站臺停了下來，上來了一個很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發現了目標。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區域走去。
我便起了疑心，關注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里，沒有走了。只見他環顧左右，發現無人關注他，就將一只手伸向了一個老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時的我雖然很鎮定，但是內心非常的恐慌。
正在這時，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報警了，司機開車把他送到了派出所。警察將那個小偷抓住了。
從那以后，我就正式認識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學，晚上一起放學。在學校里面我們一起學習。玩耍時，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學們都想找到那個小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點去教室看書，于是我很早的去了學校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學，說我決不可能是小偷，結果事實證明是另一個人偷的。
從那以后，我就和他關系越來越好，在我無助的時候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過兩個例子，一個是他們的認識，另一個是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個實例都充分的說明了友情的美好。
我的好朋友的作文3
代淼龍一是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。她不但不愛勞動，而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！
丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
我的好朋友的作文4
我曾經有過一位好朋友，它有著水靈靈的大眼珠，黑黑的羽毛，動人的歌喉和一雙尖利的小爪子。它就是小喜鵲露露。
有一天，我、外公、爸爸一起上竹山去挖筍，順道采摘一下種在那兒的蠶豆。到了山頂，我捋起袖子，正準備大干一場時，突然，一聲微弱的嘰聲在我耳邊響起。是什么？我警覺地豎起耳朵。嘰！又一聲！聲音是從右邊傳來的！我向右邊走去。果然，在枯葉下面有一只黑色的小喜鵲。它見我靠近，眼神流露出驚恐和絕望的神情。它不斷地哀鳴，甚至不停地撲騰翅膀，企圖離我遠一些。我把它捧起來，只見它那稚嫩的翅膀上有一道劃痕，傷口還在滴血。我頓時起了憐憫之心。我把它放進一個塑料袋里，里面鋪一層落葉，帶回了外婆家。
我找出酒精棉花，用鑷子夾起一顆，在傷口周圍擦拭著。消了毒，我從冰箱里拿出冰塊，敷在傷口上。不一會兒，血止住了。
過了一個禮拜，露露的傷口痊愈了，它十分乖巧可愛，只要我輕輕呼喚一聲，它就能聽懂我的意思。我們之間還有過一件趣事呢！
有一天，我們一家三口在吃年糕湯，露露見了，流露出渴望的神情，仿佛在說：小主人，我也好想吃啊！于是，我給了它一塊。它歪著腦袋，眨著眼睛，打量了年糕好一會兒，這才啄起來往嘴巴里送。不料，年糕本身就粘粘的，這會兒沾上了水，就更黏了。露露才吃了一會兒，嘴巴就被年糕糊住了。它咽又咽不下去，吐又吐不出來，更糟糕的是，它還發不出聲音了，急得露露直在鳥籠了打轉轉。它時不時用嘴去蹭鳥籠的桿子，可依然沒有用桿子太光滑了，剛弄下來，又黏上去了。我見狀，便給了它一塊廢舊的抹布，露露用嘴巴叼起來，在嘴中嚼了好一會兒，這才把那塊又白又黏的年糕從嘴邊擦干凈。露露鄙視地望著那塊把它嘴巴黏住的年糕，在上面拉了一坨屎，這才揚長而去，而在一旁看熱鬧的我差點笑翻。從此之后，只要是又白又軟的，露露都不再碰了。
過了半個月，露露的體格逐漸強壯起來了，爸爸說：森林才是它最好的歸宿，大自然才是它的家。如今它已羽翼豐滿，也該把它放走了。我只好把它帶到竹山下，就是在那兒，我發現了它。我把它捧在手上，讓它飛走。露露留戀地看了我一眼，便拍拍翅膀，消失在了藍天之中。再見了，我的好朋友！
我的好朋友的作文5
世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有難共當.朋友可以讓快樂加倍讓痛苦減半。我也有朋友.
在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數“飛毛腿”肖凱文了。
他長相一般，圓圓的腦袋，額頭下嵌著一雙細細的眼睛，一笑起來就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說話一樣的閃射著快樂的光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能說會道，再加上兩條日行千里的飛毛腿，真是一個人見人愛的“開心果”，誰見了他什么苦惱都會忘記。
肖凱文這么樂觀好動，我又這么文靜，我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?說來這里還有一段難忘的事呢。
那是一個中午，我剛跨進教室，肖凱文就笑瞇瞇地來到我面前說：“總算等到你了，你們平時不是總愛叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽了很不服氣，飛毛腿又怎么了?不過是同學們對你的一個稱呼嘛，還要看真正的實力呢!所以，我就答應了。
說著，我們來到了操場的跑道上。號令一下，只見他如離弦的箭，一下子沖出了好遠。我想：看你的沖勁能延續多久。我一邊跑一邊追，眼看他的速度慢了下來，我喘了一口氣，快步向前沖。他似乎覺察到我已快追上他時，他又出奇不意地沖了上來，我無能為力了，只好甘拜下風。但他當時對我說的話至今還縈繞在我的耳邊。他說:“賽跑，我是贏了，但我還有很多地方卻不如你。比如學習，你總搶在我前面。我們今后互相取長補短，共同進步吧!”聽了他的話，我感動極了。從此以后，我倆便成了莫逆之交.
我倆的友誼與日俱增,但有時也會發生一點點小摩擦.一次上英語課的時候,老師跟我們說好了她領讀一句,我們讀一句.然而老師讀完了時,肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了.頓時教室里哄堂大笑起來,老師費了很大的周折,才把課堂紀律扭轉過來.事后,老師批評了他.我跟他說起此事時,他還委屈地說自已沒錯,還說我不夠“哥們”.
肖凱文那張能說會道的嘴經常給我們帶來一些消息。如：他從外邊跑來，大聲宣布：“明天要春游，請大家做好準備。”“下午要數學測試”等等。
在寫這篇文章的時候，他的面容又呈現在我眼前。他在笑，笑得那么天真，那么可愛。
我的好朋友的作文6
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣說：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機會呢。過了一會，許添突然大叫一聲，啊！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學尖叫著：惡心！，而后聽到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學的！許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······我驚呆了，惡狠狠地說：下課你等著吧！什么破朋友，一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴地說：我還以為發生了什么事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。然后，他拱拱手說：多有得罪，請多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：咱們不說這個了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的好朋友的作文7
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬于那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的.“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
我的好朋友的作文8
“如果再見不能紅著臉是否還會紅著眼就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言，如果過去還值得眷戀…”那年匆匆，我們就此別過，沒有再聯系，記得你最喜歡的一首歌是《匆匆那年》聽到這首歌的旋律，我便不由自主的想起你。
那年我們上五年級我初來乍到，還記得你站在我的旁邊說的那句“你好。”一股溫暖涌上我的心頭，覺得你很親切，你的笑的那么燦爛，那么活潑，那么可愛。感覺你人很好，就一直想跟你成為好朋友，后來你坐在了我的身邊也就是我的同桌，后來慢慢的就成了形影不離的好朋友一起吃飯，一起上廁所，你作文寫的很好，而我卻不是奈何我們倆為何相見很晚。以前我作文寫的不好時候。他就會很耐煩的教我該如何寫作，要注意詳略得當內容真實，最重要的是用心去寫，把寫作當成一種發泄心情的感受你的作文就會寫的很好，在你的指導下我的寫作水平也有所提升。你每天總是笑嘻嘻的，而我不一樣，我不愛笑，你便會懂我的欲言又止，你就會耐著性子逗我笑，每一次我都被你逗笑了，你也跟著說：“哈哈你笑了，看你笑起來多好看。”我也會跟著你傻笑，其實你給我帶來很大的歡樂，那年五年級你我都很快樂，每天過得無憂無慮，那年我們都會純真可愛，現在的你是否都要些許成熟？穩重？我不知道也很想知道。
現在我現在無意間看見你我的照片，一張是我們手牽著手，面面相覷，夕陽下顯得我們倆格外安靜，好像在許承諾，我永遠也不會忘了你，你永遠不會忘了我，就算與時間為敵與全世界背離，還有一張就是你摟著我的肩臉貼在我的臉上擺個剪刀手呢，你笑得格外燦爛，兩個酒窩更加深了，里面承載著美好的回憶，我們曾說過，長大以后還要在一起玩，但是現在的你就在何方，與你相約友誼的旅程地點變了，人未變，情依舊，還想和你做同桌，也許數十年后我們還會再相見我。想見識你的容貌，你的性格，你的改變是跟以前一樣還是變化很大我很好奇，期待著我們的相見，所有的心情，或許早已隨著時光的消逝漸漸遠去，定格的瞬間，雖然會泛黃。卻不會被時間埋葬，懷念你我那時，期待二十幾歲的她。
不遠處又傳來了那首《匆匆那年》以前的畫面，讓我留連。
我的好朋友的作文9
他個子不太高，班上排隊只能站在中間;他有點胖，但很結實;他有著大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺很聰明;長方形的臉上鑲嵌著一對烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一轉，就會蹦出一個好點子來。這就是我們班的班長，我的好朋友——黃約翰。
一年級下學期，我作為一個插班生來到育才一小。開學的第一個星期一，我背著書包一蹦一跳地來到教室，看到我的座位上放著一個書包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰占用了我的座位?為什么要占用呢?我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。過了一會兒，我才用乞求的目光望了望三個一群，五人一伙正談得熱火朝天的同學們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個同學用好奇的目光看了我幾眼，嘴唇動了動，好像要跟我說些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。這時，一個男生走進門，望了我一眼后，隨即綻開笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎著我走過來，對我伸出了一只手，說：“你是新同學吧!我叫黃約翰。你的座位應該在哪兒，我們班每個星期一輪著換一次組。”我用感激的目光望著黃約翰，一連說了好幾個謝謝!從此，我們做了朋友。
剛到新學校，由于我還不習慣，學習成績跟不上，黃約翰常幫助我。有一次，我在做數學作業時被一道題給難住了，思考了一會兒，懶得再想，不由得動起了歪腦筋：要是打電話問黃約翰，直接抄下答案，不就可以省下時間去玩了嗎?說干就干，我撥通了黃約翰家的電話，只等抄答案。可他不理會我的軟磨硬泡，堅持要給我講解題思路。我下了最后的通牒：“你再不告訴我，我就去問別人嘍!”黃約翰的聲音一下子變得嚴肅起來：“你要是再這樣學習，長大了有什么用?只能當個掃垃圾的!”我的腦海里浮現出小區阿姨頂著太陽汗流浹背掃垃圾的身影，心中的怒火一下子全部爆發出來，“我才不會去掃垃圾!絕不!”我吼完這句話，就呯的一聲掛斷電話。不爭氣的眼淚順著面頰流了下來，我感到傷心，不服，更多的是一種怒火中燒的感覺。從此，我發奮讀書，成績像芝麻開花——節節高。黃約翰的這句話激一直勵著我，直到今天。
我的好朋友的作文10
流星眉下一雙圓潤的杏眼，劉海下高鼻梁上總愛架著一副金邊眼鏡，偏圓的鵝蛋臉兒下是頎長的頸子，這長相再配上她高挑的身材，完美的成就了一個小美人胚子。像這樣的美人，按小說的思維，都會是一種神奇的存在，她也正是如此。
我的這個朋友，在正式場合簡直是個膽小鬼。記得在這一次月考結束后，班里前五都要去開座談會：咳咳，同學們可以就學習的困難、學習需求以及學校生活的各方面進行舉手發言，談談自己的想法。
前面兩個班的發言結束，接著就輪到我們班，我心里不免替她著急了。她是成績第一，又是班干，理應是她代表班級發言。但她這個人，我是知道的，這對她來說，真的太難了。
我轉頭看向她，只見她雙腿并攏，上身兒挺立，低著頭讓視線落在桌面上，不敢抬頭看向主席臺。雙手在衣服上搓來搓去，鼻尖上布著細密的汗珠，一臉緊張的表情。她看了我一眼，一臉乞求的樣子，似乎在呼喊：救命吧，救命吧，我實現不敢說！這種關鍵時候你可不能棄我不顧啊！看她可憐巴巴的樣子，我是非救不可了。
正當我要舉手時，那邊的數學課代表就舉了手！只見他長長地松了口氣，一下子把臉貼到了桌面上，看來剛才的過度緊張幾乎讓她崩潰了。
叮零零下課了，她的主場來到了。呀！呀―――一聽就是她。不是聊天兒就是打鬧，每個課間叫得最響，鬧得最歡的就數她。
最近我還親切的給她取了個代號搶皮套大王。其實也不是什么規規矩矩的游戲，就是她閑著無聊，趁女孩兒不注意的時候偷偷的搶下她們的束發皮筋，弄得人家頭發蓬亂，追著她猛跑。好在大家都不計較，反而還愛逗她玩兒。
這不你看，她又一臉壞笑，縮著脖子躡手躡腳的打人家壞主意了。她每次都是這樣，悄沒聲息地貓到人家身后，然后突然把腳尖向上踮起，兩只手快速的伸向人家的花皮筋兒。還沒等那個小姑娘反應，她已經摘得了皮筋跑開老遠，跳著腳地變鬼臉了。嘴里還喊著她的口號：珍愛生命，遠離皮套大王。而被搶的人，要不就自認倒霉，要不就猛追一陣，嚇嚇她了事。但她搶到皮套總是高興的像個孩子一樣，有興奮得又喊又叫。
這個女孩兒一會是拘謹膽怯的膽小鬼，一會兒是搶皮套大王的小妖精。我一直疑惑，活潑和膽小的雙重性格，在她身上怎么就那么完美的統一了呢？她還真是一個神奇的存在！
我的好朋友的作文11
結交好朋友對自己是有很大的好處的，但是若結交壞朋友的話，可能會造成自己的困擾，所以我們要結交好朋友，遠離壞朋友。
我的好朋友有五位，這五位都是我以前三年級的同班同學，雖然現在已經是四年級了，也經過重新分班的程序，無法和全部的好朋友在同一班，但是下課的時候，我們還是會相互的玩在一起或是觸膝相談的。
吳庭瑄的個性乖巧，非常隨和，脾氣也相當的好，有時候大家都在懷疑著：“咦？現在的社會里還有這種人嗎？”因為若是你不小心撞到她，她也不會生氣，反而問你 有沒有受傷，若是你無緣無故的罵她，她也不會回罵你，還微笑以對呢！真是個懂事又聽話的學生，也是我們四年級學習的好榜樣。庭瑄的字寫得很漂亮，字體端端正正，大小適中，而且也不會東歪西斜，功課也不錯，是我們班上的學藝股長，也是我的好朋友，一個學習的好模范。
劉一嬋也對我很好，她的個 性很粗魯，可是卻很善良。我們總是聚在一起，天南地北的聊了起來，聊到好笑的地方，我們常常捧腹大笑，不能自己；聊到可恨的地方，也會一起義憤填膺，破口大罵。一嬋常常請我吃東西，我總是歡歡喜喜的吃得津津有味，因為東西里頭有著濃濃友誼香味，令我為之垂涎三尺。她也會到我家來，跟我一起打電腦，常常打到華燈初上之時，才會自個兒走路回家。雖然一嬋的個性有點傻大姐那一型的，也很粗魯，但是卻對我很好，她是面鏡子，雖然有脾氣大，但是我會引以為戒，提醒自 己脾氣不能這么的大，不然別人是不會和你成為好朋友的。
周羽心的個性內向斯文，是我無話不談的好朋友，她的斯文是我學習的對象；陳姿秀的個性活潑外向，常也和我有良性的互動，她的樂觀也是我學習的對象；呂明媛有時活潑有時斯文，算是情緒起伏比較大的朋友。
既然是好朋友，不管她們是活潑，是內向還是斯文，都要和她們和好相處，好朋友的友誼要經得起時間的考驗的，所以有時要忍讓，有時要為將心比心為好朋友想想，不可以自私自利的，不然朋友的情誼會維持不久的。
我的好朋友的作文12
友情是一般小船，在無比遼闊的大海中緩慢行駛，帶著我們駛向遠方；友情是一朵綻放的蓮花，芬芳的花香帶著我們飄向遠方；友情是一棵挺拔的參天大樹，龐大的樹蔭下，我們的友情變得更加的深厚。真是海內存知已，天涯若比鄰。
唐代詩人李白和朋友汪倫之間的深厚友誼實在讓我佩服。友情是人在生活上的一個重要支點，在有困難時可以找人傾訴。朋友就好似另一個自己，每天在做著相同的動作事情。潘亞涵是一個非常好的朋友，他有一個強壯的身體，身高一米五幾，兩條黑黑的大眉毛，高高的鼻子，尖尖的小嘴巴，一副認真渴望知識的樣子。兩只靈活小耳朵在動來動去，好似在搞笑。他經常穿著斑馬條形的衣服，同時他也是一個善良天真的小天使。
記得有一次，我和亞涵一起出去玩耍，玩耍是小孩子的天性，有一個這么好的機會，為何不好好的珍惜呢。抓人，猜拳終于累了。看一下時間，竟然已經中午了，邀了同學出去玩，難道還讓他自己走回家嗎？于是我就讓他在我家里吃飯了。我和亞涵吃飯時狼吞虎咽，而且還為了爭一塊肉吃大打出手了，筷子好似劍一般在盤子里銀光閃閃，那塊肉也快要暈倒了吧。可是啪的一聲盤子掉到地上碎了，是我不小心的，唉！可可是我也不敢說啊，媽媽聞聲趕來，我不猶自主地低下了頭，生怕媽媽說到我。正在此時，亞涵回應了一聲說：＂阿姨，這盤子是我不小心摔碎的，對不起。＂媽媽說：＂沒關系，沒關系。＂就趕緊去收拾碎片了。
我那條懸著的心也落了下來，可是我心想：雖然亞涵替我背了這黑鍋，而且媽媽也沒有說他，但我總有些不好意思，左思右想，我站起來對媽媽說：＂媽媽，這盤子是我吃飯時一心二用不小心打碎的，不關亞涵的事 ！＂事后我也被媽媽訓了一頓，但我覺得很值，因為我通過這件事情，找到了一個值得依靠的朋友。
做做了事情也是有原因的，因為我的一心二用，而導致一個盤子碎了，從而受到了批評。從此以后我也不敢再三心二意了，但我收獲了一個真正的好朋友。
希望我和亞涵的友情能像小船一樣行駛，天長地久。
我的好朋友的作文13
我的好朋友，她呀。長著一雙黑葡萄般的眼睛，每次瞪我的時候都是炯炯有神的。她長發飄飄，扎起來宛如古代的花木蘭，精神抖擻。不扎起來宛如仙女下凡人間一樣。在班里她特別受歡迎。她雖然是矮矮的身板，但卻不顯得脆弱。每次班上重大的事情，她都會幫我一手。我這個班長還真不如她做班長呢。
對我們來說，好朋友都是要給對方一點空間。我們不經常一起玩耍，上課期間也不交頭接耳。但若是有學習上的問題，下課時一定會炸開鍋似的討論起來。“你的方法不對！”“你的才是！”鬧呀鬧，結果還是去找老師了。她對任何事情都認真對待，在班干部崗位上也不馬虎。有時我早讀不認真，她都會狠狠地訓斥我。在我眼里她就是大姐大。所以我稱她叫“恩姐”。
學習競爭中，我們都不分上下，但她的爆發力可不能小看。記得有一次，我英語分數比她高一分，我對著她大笑了好幾天，結果下一次考試，她足足超了我二十分。本以為她會狠狠地嘲笑我，報復我。可看到我的成績后，她卻默默無言地盯著我那些錯了的題目。用溫柔，細心的語氣認真地教我糾正為正確的答案。那時我非常感動，因為我們班的男生，如果成績超過我這個班長，他們都會炫耀幾天和嘲笑我。在恩姐中，她不會這樣，她就是會相信我是全班男生第一的。之后我們共同進步，一起解決許多困難。在期末考后，我的成績僅次于一位女生學霸，成為班級的第二，也就是男生的第一。
我真幸運呀。在初中我能遇到這樣一位如此溫柔體貼的人。我剛開學后不久才知道恩姐的母親與我母親是老鄉。正如她們所說“世界真的小呀"，但不如我所說”緣分來了，擋也擋不住。“假期她總是說自己愛玩，不喜歡學習。但在學校，不認真完成好作業，她都會心急如焚。她就是這樣口是心非。人人都愛玩，我也是嘛，好朋友就是要會理解他人，所以我不會貶低她的，她有時也有點呆，說了幾遍解題思路才說了一聲”哦~“。她就是這么有趣，這么可愛。她教會了我很多東西。
有了這位好朋友，之后再大的困難我也不怕，大家一起風雨同舟，共同前進。好朋友的力量是無窮的，是激勵，熱血的。
我的好朋友的作文14
我有一個好朋友,他長得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個子。上課他是一位聰明的小博士，下課時他則是一位名副其實的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對他生氣，他也對你生氣。他，就是我的好朋友—謝長江。
謝長江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對謝長江有了一個新的認識。
那天，我同謝長江一起乘車，走在通往車站的路上時，我突然覺得肚子疼了起來，謝長江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這么麻煩。”我強忍著痛笑了笑說。
“不行，一定要去。”說著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪里有衛生間嗎？”
“有，在那里。”她指著一個公共衛生間說。
“哦，謝謝阿姨。”
“算了吧，不要這樣，很麻煩的啊！”我愁眉苦臉地說道。
“你不去的話，我們就不是哥們了啊！”我無語……
到了公共衛生間，只見墻上寫著“入廁三角”四個大字，我正準備掏錢付費，可謝長江硬是把我的手按住，制止我繼續動作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對他的行為做出反應時，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他背著兩個書包會很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動，便急匆匆地推我進去，我對他笑了笑，他也對我笑了笑。當我出衛生間時，一出門就看見謝長江背著兩個沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發生在我身邊一件平常而又感動的故事，這些事情也許每天都在發生，只要你細心地去觀察，去感受，其實，真.善.美的故事就在你的身邊。
我的好朋友的作文15
她是陪伴我走過整個童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。
她有著一雙會說話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中，她長得精致可愛極了。
她是一個十分善解人意，又了解我的人。我敢說，這個世界上除了我的父母，再也沒有人比她更加了解我了，有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的話，她都能懂。每天，我們一起上下學，一起寫作業。每當我有煩心事時，都會向她傾訴，她也聽后總開導我，并想法設法的逗我開心。每當我受欺負時，她便像個大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時，她都會耐心地替我講解，直到教會我做，她才肯罷休。總之，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發生矛盾，可沒想到人算不如天算吶！
那次，她有事情做，讓我拿著她的水杯去幫她裝水，我二話不說就答應了。然而，當我裝到一半時，水槽里突然竄出來一只小老鼠，將我嚇了個半死，也不知什么時候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個水杯對她來說意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子，在她四歲時父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片，我一時間感到手足無措。而就在那時，我看見了不知什么時候出來接應的她，只見她雙眼注滿了淚水。“不……不是這樣的，你聽我……”我慌張地解釋著，話還沒說完，她轉身就跑走了。看著一地的玻璃碎片，我惆悵了……
難熬的兩周過去了，她始終沒理過我，沒對我說過一句話。又是一個周五放學時，我一個人走在馬路上，微風吹過我的臉頰，顯得無比凄涼。往常的這時，她都會與我去公園寫會兒作業再回家的，可……就這樣不知在公園發了多久呆的我，竟然看到她了，她走進我，沖著我笑，那笑，在夕陽的映襯下很美很美很美……
雖然，我童年的大門已經關閉，但陪伴我成長的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過……
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