【精品】責任作文400字匯編七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的責任作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任作文400字 篇1

　　責任，每個人都不能缺少，做好每一件該做得的事就是責任。這一次，也是一次負責任的行動。

　　春節將至，家家戶戶都要回家過一個溫暖的年，都要聚在一起吃一頓團圓飯。可還是有很多負責任的年輕人堅守在崗位上，不能趕回家過年。于是，我們開展了一次“行動”！

　　這一天，我帶上同學們去居委會，問詢小區中獨自一人生活的老人，并記下地址，準備寫春聯給老人們。

　　鋪開紅色的紙，鋪開美好的心愿，我從筆架上取下一支筆，輕輕在硯臺中蘸上墨水，提筆對準紅紙，一個下筆，手就拼命抖，我努力對準寫下一橫，結果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來，又一個下筆，筆尖落在紅紙上，順著手腕移動，變成一個個字，“唰唰”兩下，別看虛度快，雖然不靈潤飄逸，卻也輕快精神，這都是負責任的結果。之間我的手腕一提一按，勾勒出一個個細膩的.筆畫。

　　這些春聯或許不美觀，但卻包含著我們最真誠的心，最負責任的情感，最樸實的愛……

　　手酸痛了，我們仍舊負責任地堅持著，想著老人們的子女也在負責任的奮斗，我們又有什么不負責任的理由？

　　“奶奶好，這是我們寫的春聯送給您，希望您新的一年身體健康！萬事如意！新年快樂！”“哎哎，謝謝你們，新年快樂！”……

　　望著她們慈祥溫暖的目光，我覺得付出再多也值得，然而這來之不易，它是我們每個人負責任的成果，這也是一次有意義地行動！

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……

責任作文400字 篇2

　　我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義，還是個有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。

　　賈里的爸爸媽媽出差一個星期，賈里當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了，賈里束手無策不知該怎么對待病人，他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時，他心里七上八下，忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，覺得臨時戶主真不好當。結果賈里沒有選擇出去玩，而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。

　　讀到這，我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養小金魚其中的.道理是一樣的。我曾養過兩條小金魚。把它們帶回家后，我就忘記它們的存在了。過了幾天，媽媽說：“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來，覺得很奇怪，“媽媽為什么不幫我喂金魚？”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食，我覺得很開心，很有成就感。后來我對養小金魚再也不馬虎了，這大概就是責任心吧。

　　想起小學三年來我經常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白，現在從賈里身上，我學到了責任心，懂得了責任。我想有了責任心做事，就不會馬虎，不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。

　　賈里，謝謝你教會了我“責任心”。

責任作文400字 篇3

　　責任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質與感情就是點綴在那片天空上繁星，而責任，就是其中最耀眼的那顆！

　　啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學生們正在被老師訓斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學在踢足球，正在激烈的`對抗中，一位同學不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。

　　可是那個可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時間，讓我們好好回憶回憶。

　　一天到了，我們愁眉苦臉來到藝校，老師一臉嚴肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個踢傷了小女孩的同學自責地說：“老師這個事情是我不小心做的。”老師不但沒有批評他，還表揚了他因為他承認了錯誤，知錯就改是好孩子。

　　責任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會死；責任不是虛擬語氣，也不是未來時，而是現在進行時；責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。責任相知一種心靈潔凈濟，能使人格生活；責任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點著人們的心靈。責任是地久天長的承諾；責任是力能抗敵的氣概；責任是視死如歸的意志；你不想背負的缺又不得不背負的就是責任。

責任作文400字 篇4

　　“責任”雖然只有兩個字，但是它卻關系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們如果缺失了它，生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負的責任，所以，我也有自己所肩負的責任。

　　星期三下午，夏老師請班中幾個寫得好的同學把自己的抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄。但是，我想：一篇最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個也沒什么關系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉多云了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里……

　　當我看到其它同學在抄，而我卻在抄課文時，我的心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的`榮譽而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許發生的事，連一個班級成員應盡義務都沒做到，我還算有責任感嗎？……

　　我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責任，讓我知道了怎么做一個有責任意識的人。

責任作文400字 篇5

　　冬爺爺下班了，該春姑娘上班了，春姑娘開開心心地上了班，誰知才上了半個月不到，家里人商量說要去太空旅行。

　　這讓春姑娘開心得不得了，這可是她夢寐以求的事，可是沒多久又犯了愁:我的崗位無人替代，老天爺不會準假的。家人們催她說：“你不去我們不開心，可以像個辦法嗎?”對，我得像一個辦法，不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛，終于想到了一個好辦法。

　　第二天，春姑娘對老天爺說：“老天爺，下星期是我爸爸70歲生日，我能不能請三天假，之后我一定會回來繼續上班的。”人總要講人情，老天爺沒辦法，只好答應，春姑娘開心得滿面春風。

　　可請誰代班呢?老天思忖了半天，請其他人不合適啊，還是請回了冬爺爺。現在又輪到冬爺爺老值班了，剛剛含苞待放的春花被凍僵了，有的花謝了，有的碎了，還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景，冬天忽然這么殺回馬槍，把他們逼進了旅館，只能夢里游春了，同時，有些老人小孩經不住刺激病倒了。

　　旅客們對著老天爺罵道：“我們是來旅游的.，不是住賓館的，還錢，把我們的旅游錢還給我們，還有我們醫療費誰出?”

　　旅游公司趕緊打老天爺電話：“老天爺求求你了，快讓春姑娘回來吧，如果再不回來我的公司怕是要倒閉了。”老天爺忙打春姑娘電話，這才知道她去太空旅游了。

　　看來，做事要有責任心，要有擔當，千萬不能在關鍵時刻撂擔子。

責任作文400字 篇6

　　15歲一個不大的數字，但人生將近1/6的路程已經走過去了，學習的九年日子就這樣過去了。今年的我已經步入了初三，我的肩上多出了一份無形的責任。

　　中考，人生的第一道大坎兒，猶如河流中鯉魚躍的.第一道龍門。躍得過，離夢想近了一步；躍不過，為青春的碌碌無為而愧怍。同時，我的責任也伴隨著一份壓力：我能不能考上自己想去的高中？我不能辜負老師家人的期望。

　　我要對親人負責。他們陪伴我，照顧我，供我吃穿，督促我努力。我有以優良的成績回報他們的責任。

　　我要對同學朋友負責。那些聽我傾訴，聽我訴說，陪我歡笑，陪我難過的人，那些為我付出真心的人，都不應該被辜負。我也有對他們的真心加以回報的責任。

　　我要對老師負責。每一位老師的諄諄教導，每一位老師的語重心長，都是我行走路上的一塊基石。他們的教導成就了我現在的成績，也將成就我未來的成績，為我鋪了一條嶄新的大路，他們同樣不可被辜負。

　　我要對自己負責。回想自己某一天晚上的挑燈夜戰，某一天早晨的晨起讀書，每一次考試的全力以赴，每一次作業的認真完成，在成長的路上留下的汗水，淚水都是不可磨滅的回憶。

　　15歲的我，獲得了許多的責任，壓力，動力。這些，都是為我那縱身一躍而積蓄能量！

　　在這里，我要為所有和我一樣，在初三努力奮斗的莘莘學子來一口心靈雞湯：吾輩本非池中物，一遇風云便化龍！

責任作文400字 篇7

　　護士的責任是救死扶傷；醫生的責任是治病療傷；支書工人的責任是造林植樹；我的責任是……

　　那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經很老了，卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的.責任。

　　又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。

　　沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！

　　教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵；我的責任是尊老愛。

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