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演講稿大全

高考百日沖刺演講稿

時(shí)間:2021-12-19 18:55:01 演講稿大全 我要投稿

高考百日沖刺演講稿通用15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的高考百日沖刺演講稿,希望能夠幫助到大家。

高考百日沖刺演講稿通用15篇

高考百日沖刺演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同胞們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  在距高考100日之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂,為20xx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字,沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講,我今天的講話(huà)也許會(huì)給大家以失望。今天,我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑,以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。

  一、百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位

  100天,從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看,只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間,但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要,準(zhǔn)確的講,應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。

  (一)從教學(xué)理論角度來(lái)看

  距高考100天,正處于第一輪復(fù)習(xí)完成,向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期,如果說(shuō)整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過(guò)程,那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā),所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段,這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。

  (二)從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看

  我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),給大家以思考。

  上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是,高考平均分是包括所有專(zhuān)業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說(shuō)明,我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專(zhuān)業(yè)生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專(zhuān)業(yè)生分,平均為431分。

  上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專(zhuān)業(yè)生,甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱(chēng)其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。

  二、百日備考,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài),相信自己

  (一)調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考

  走上崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題,高考是什么?

  我因高考走出了農(nóng)村,改變了身份,最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技;長(zhǎng)期的高三教學(xué)鉆研,我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的;人到中年,經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì),經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話(huà)方式,所以有時(shí)想,其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位,每次學(xué)生聚會(huì),總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想,但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。

  每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前,我們的主要角色是學(xué)生,主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生,如果你能排除雜念,專(zhuān)注于學(xué)習(xí);如果你能爭(zhēng)分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時(shí),不斷改進(jìn);如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想,這又有什么問(wèn)題呢?或許是你以前基礎(chǔ)不太好,或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你,你是一個(gè)成功的高考考生。

  你想想,專(zhuān)注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們,高考如果對(duì)你們不公正,保持這些素養(yǎng),生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道,你們的人生一定會(huì)成功而又充滿(mǎn)幸福感!

  驀然回首,原來(lái),高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們,100天,所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已!

  (二) 相信自己的前提是正確定位自己

  不是每一道都是給每一個(gè)考生預(yù)備的,不是每位考生站在100天的起跑線(xiàn)上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的,所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

  正基于這一前提,高考目標(biāo)是二本、三本線(xiàn)的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分;一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  每次考試,我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位,忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間,忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比,說(shuō)句不中聽(tīng)的話(huà),這既是自討沒(méi)趣,也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現(xiàn)狀,奮起直追,著眼未來(lái),正確定位,這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度,這才是高考考生良好的心態(tài)。

  孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話(huà):我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。

  三、百日備考,我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破要注意哪些事項(xiàng)

  (一) 認(rèn)真制訂,不打“游擊戰(zhàn)”

  關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

  1。這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數(shù),并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中,不要讓事情來(lái)安排你,導(dǎo)致手忙腳亂。

  2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率

  要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同,設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn),盡量在家里復(fù)習(xí);而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的,則留在學(xué)校里完成。

  3。 計(jì)劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內(nèi)容,背一背,既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí),又能保證睡眠質(zhì)量,這是一件兩全其美的辦法。

  (二)認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān),不“欠賬”

  年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃,即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點(diǎn):

  1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。

  理由二:高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體,什么是載體?簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力,基礎(chǔ)知識(shí)是載體,沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以,基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

  大家要記住一個(gè)觀點(diǎn):高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),概念理解到不到位的問(wèn)題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。

  最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù),每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間,同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間,加緊落實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)認(rèn)真把握課堂40分鐘,不走神

  根據(jù)我的觀察,我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課,自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí),這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn):高考是考老實(shí)人的,老實(shí)人是高考真正的受益者。

  老實(shí)有很多方面,如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度,不盲目拔高自己的高考目標(biāo);老老實(shí)實(shí)考試,中的每一分的價(jià)值是等同的;當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課,向課堂40分鐘,要質(zhì)量。

  理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此,學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。

  (四)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,不留漏洞

  我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天,既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程,又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。

  錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富,它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng),是查漏補(bǔ)缺的有效手段。(當(dāng)然,錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法,并由此解決各種問(wèn)題,這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天,錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

  (五)心理準(zhǔn)備到位,自覺(jué)克制不良習(xí)慣

  心理準(zhǔn)備到位,我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生,所以,我們要心無(wú)旁騖,潛心向?qū)W。

  比如手機(jī)問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議,宣布一條鐵的紀(jì)律:手機(jī)必須由老師或父母保管,否則后果自負(fù)。

  (六)常規(guī)紀(jì)律到位,自覺(jué)消除不良影響

  我有一個(gè)觀點(diǎn):一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。

  原因很簡(jiǎn)單,違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)住H绻麖母呖紓淇嫉慕嵌葋?lái)講,我們只有如往常一樣,遵規(guī)紀(jì)律,才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。

  (七)勞逸結(jié)合到位,自覺(jué)遵守作息時(shí)間

  離高考越近,越要特別注意勞逸結(jié)合,不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了,就找同學(xué)或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學(xué)或父母散一散步,聊一聊學(xué)習(xí)感受,談一談……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),能找到集體的歸屬感與溫馨感。

  (八)膳食營(yíng)養(yǎng)到位,自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉

  隨著高考的越來(lái)越臨近,氣溫就越來(lái)越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕!

  適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài),精神狀態(tài),競(jìng)技狀態(tài)的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持!

  孩子們,關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞:認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助!

  四、百日備考,我代表高三年級(jí)的全體老師說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)

  (一)我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度:不放棄任何一位學(xué)生

  今天,我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂,我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō):“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生。”我們衷心希望盡我們最大的努力,讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門(mén)。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。

  (二)我們對(duì)待工作的態(tài)度:我們將在這未來(lái)的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位,老實(shí)值班,良心到位,職責(zé)到位。

  在這個(gè)年級(jí)組建之初,在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我說(shuō)三年,我們本著三個(gè)不后悔的原則生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了,學(xué)生不后悔;家長(zhǎng)用心了,家長(zhǎng)不后悔;老師到位了,老師不后悔。

  五、百日備考,我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)

  (一)寒假親子活動(dòng)感想:

  今年寒假,我們年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考,記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),并每天寫(xiě)下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。(展示親子記錄本精品)

  其實(shí),這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí),我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾担瑤煾悼粗覀儍煞驄D每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑,感覺(jué)非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),一個(gè)當(dāng)班主任,工作已經(jīng)夠累夠忙的了,兒子又聽(tīng)話(huà),這又何苦呢?”

  一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話(huà),我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō):“三年后,兒子進(jìn)大學(xué)了,想見(jiàn)他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過(guò)個(gè)年,還要看情況;再過(guò)十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光,便只剩下這難得的三年了,此時(shí)不守,更待何時(shí)?”

  近兩年來(lái),我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū),晚上回去給兒子做個(gè)宵夜,早晨給他做個(gè)早餐,沒(méi)有一點(diǎn)累,也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué),因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。

  我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務(wù),只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情,只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨(dú)。孩子們,請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào),但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融,充分享受自己的親情。

  當(dāng)然,作為教育工作者,我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。

  (二)建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則

  1。當(dāng)好后勤部長(zhǎng)

  2。只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲

  3。不可太忙自己,更不可為孩子太忙。(孩子在家期間最好不要應(yīng)酬,至少不要在家里有應(yīng)酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關(guān)注孩子,陪他看看書(shū),關(guān)注他的情緒,把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。)

  4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻(不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校,但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系)

  因?yàn)榻裉焓且粋(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì),所以這些原則不展開(kāi)闡述,今后的家長(zhǎng)大家上,我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。

  孩子們,百日動(dòng)員,就必定會(huì)有宣誓,大家也許會(huì)對(duì)抱有很大的期望。所以接下來(lái),我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。

  誓詞:

  在高考僅剩下100天的日子里,驅(qū)除雜念,點(diǎn)亮心燭,誠(chéng)心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓:

  我們堅(jiān)決做到

  認(rèn)真制訂計(jì)劃,不打“游擊戰(zhàn)”;

  認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ),不“欠賬”;

  認(rèn)真把握課堂,不走神;

  認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,不留漏洞。

  心理準(zhǔn)備到位,自覺(jué)克制不良習(xí)慣;

  常規(guī)紀(jì)律到位,自覺(jué)消除不良影響;

  勞逸結(jié)合到位,自覺(jué)遵守作息時(shí)間;

  膳食營(yíng)養(yǎng)到位,自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。

  我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐自己的諾言。

  宣誓人:

  誓詞解讀,非常遺憾,誓詞沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有豪邁的,也許會(huì)讓大家失望,甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對(duì)每一位孩子的叮囑,我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào),面對(duì)高考,我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的,不管是老師,還是你們的家長(zhǎng),我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲!

  孩子們,高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測(cè)試,他是一次身體的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗(yàn),也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn),他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試,也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技,他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗(yàn)。

  我們只要豪情滿(mǎn)懷,就會(huì)有永不停息的奮斗;只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí),才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng);只有堅(jiān)忍不拔,才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒;只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)讓自己心有所屬;只有學(xué)會(huì)從容淡定:才會(huì)讓高考水到渠成!唯有如此,我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在!我們才可締造自己精彩人生!!

  最后,我再一次叮囑每一位高三學(xué)子,認(rèn)真、自覺(jué)、到位;我期待六月的廣益,百日過(guò)后歡笑開(kāi)妍。

高考百日沖刺演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、還有臺(tái)下端坐的親愛(ài)的同學(xué)們,

  下午好!

  到今天為止,同學(xué)們已經(jīng)真真正正進(jìn)入了高考前的沖刺階段了。無(wú)論你在之前的日子里做過(guò)些什么,成功或者失敗,滿(mǎn)意或者不滿(mǎn),欣慰或者懊惱,都已經(jīng)在不知不覺(jué)中記錄在了自己的史冊(cè)里。現(xiàn)在大家該靜下心來(lái),規(guī)劃剩下的時(shí)間該干些什么。你們已經(jīng)毫不遮掩地來(lái)到了20xx年高考的眼前,必須拿出你們的態(tài)度,你們的決心,你們的信念和你們的行動(dòng)去迎接種.種的挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝種.種的困難,去贏取夢(mèng)寐以求的成功。

  你們的老師也將全力以赴,陪伴大家走過(guò)這短暫但卻決定命運(yùn)的的時(shí)光,與你們一起共同品味酸甜苦辣。時(shí)間雖短,你們一定要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

  二戰(zhàn)期間,為了提高工作效率,丘吉爾給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上貼上“即日起行動(dòng)起來(lái)”的便條,讓所有人都知道時(shí)間與效率的重要,這為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利爭(zhēng)得了時(shí)間。如果你心中還有對(duì)成功的渴望,那就要做到成功的兩條守則:

  一是:開(kāi)始行動(dòng),向目標(biāo)前進(jìn);

  二是:每天繼續(xù)行動(dòng),不斷地向前進(jìn)。09年江蘇省高考狀元吳敵談成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):

  成功其實(shí)根本沒(méi)有秘訣,如果一定要有的話(huà),只有兩條:

  一是堅(jiān)持到底,永不放棄。

  二是你想放棄的話(huà),直接按照第一條去做。

  前幾年,在美國(guó)出了一本書(shū),名字叫SECRET《秘密》,這本書(shū)的前言非常具有誘惑力,它是這么寫(xiě)的:世界上所有成功的人,他們或許告訴了你100條理由,但是他們有一個(gè)共同的秘密都沒(méi)有告訴你,那就是他們渴望成功。這句話(huà)告訴我們:在你的人生中,無(wú)論你的起點(diǎn)是多么的卑微或者說(shuō)你離終點(diǎn)是多么的遙遠(yuǎn),如果你的目標(biāo)是單一而且足夠強(qiáng)烈的話(huà),你最終一定會(huì)到達(dá)的。所以,世界上凡是成功的人,都具有兩個(gè)特性:第一是熱情,第二是單純。請(qǐng)同學(xué)們記住,高考前的這段時(shí)間沒(méi)有業(yè)余時(shí)間,也沒(méi)有周末假期。一個(gè)考上清華大學(xué)的學(xué)生說(shuō):三年高中假期他從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),真正放下學(xué)習(xí)的只有半天,就是高考前一天的下午。所以,你們必須有所犧牲,從今天開(kāi)始舍棄玩樂(lè)時(shí)間,舍棄物質(zhì)享受,舍棄輕松度日的念頭。如果你愛(ài)泡網(wǎng)吧玩游戲,你會(huì)把金錢(qián)和青春耗費(fèi)在老板滿(mǎn)足的笑容里;如果你對(duì)手機(jī)、MP4等愛(ài)不釋手,你會(huì)把自己消磨得毫無(wú)斗志;如果你要堅(jiān)持花前月下,那么,你將很快體味到“愛(ài)”的苦澀。如果你把時(shí)間毫不吝嗇地扔給磨蹭、照鏡子、打扮這些瑣事;那么,你將很快嘗到失敗的滋味。因?yàn)椋?yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕氖б猓魈觳辉偕?月亮不會(huì)因?yàn)槟愕谋г梗裢聿辉俳德洹?/p>

  同學(xué)們,生命中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。多數(shù)同學(xué)都喜歡的美職籃球星科比·布萊恩特的成功秘訣是,堅(jiān)定的信念,和從小到大從不懈怠的勤奮。他被認(rèn)為是NBA里最勤奮的球員,他給自己制定的訓(xùn)練計(jì)劃,比任何人都要長(zhǎng),練得比任何人都辛苦。從十三歲到現(xiàn)在,只要沒(méi)有比賽和其他活動(dòng),他要求自己每天要投進(jìn)700到1,000個(gè)球,晚上11點(diǎn)才離開(kāi)球館,第二天凌晨又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的他給了主教練菲爾·杰克遜最深刻的印象。科比說(shuō):不要給自己在訓(xùn)練中偷懶的機(jī)會(huì),哪怕只是一秒鐘,求勝的欲望才是你制勝的法寶,記住:運(yùn)氣不能帶來(lái)成功。

  同學(xué)們,你的人生是你的,你的成功是你的,你的夢(mèng)想也是你的,同時(shí)你的失敗和痛苦也是你的。所以,請(qǐng)你們以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理好自己的生活和學(xué)習(xí),帶著足夠的自信面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么樣的困難都不要悲觀絕望,要善于在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。這個(gè)世界上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。哈佛大學(xué)心理學(xué)家戈?duì)柭赋觯A(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的成就,智商只能占成功因素的20%,其余的80%則歸因于其它因素,其中情商是關(guān)鍵因素,它們是:自我激勵(lì),百折不撓;控制沖動(dòng),延遲享受;調(diào)適情緒,不易煩惱;善解人意,充滿(mǎn)希望。

  俞敏洪先生說(shuō):在我們的生活中最讓我們感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。同學(xué)們,從現(xiàn)在起把夢(mèng)想深深種在心情的土壤里吧,不要問(wèn)它能不能發(fā)芽,什么時(shí)候發(fā)芽,只要你小心地守在那一方田地,用辛勤的汗水滋潤(rùn)它,不斷地澆水施肥,整土除草,有足夠的耐心和韌勁兒,夢(mèng)想就一定會(huì)發(fā)芽結(jié)果。讓我們一起承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,帶著強(qiáng)烈的求勝欲望,共同譜寫(xiě)濮陽(yáng)市一高新的篇章。

  祝你們夢(mèng)想成真!

  謝謝!

高考百日沖刺演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,雖然不是艷陽(yáng)高照,但我覺(jué)得心熱似火;今天雖然不是那駭世驚俗的日子,但卻也是我們終生難忘的一天!因?yàn)榻裉焓遣煌瑢こ5囊惶欤怯绊懩銈円簧淖兡銈儦v史的日子,是你們苦苦追尋,即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。12年的寒窗苦讀,4300多個(gè)日夜企盼,此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!在這振奮人心的時(shí)刻,我很榮幸作為我們XX中學(xué)20xx屆高三所有班主任的代表,在這里向所有熱愛(ài)生活,拼搏學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)些班主任的心聲。(親愛(ài)的同學(xué)們,百日沖刺你們準(zhǔn)備好了嗎?)

  親愛(ài)的同學(xué)們,可曾記得三年前的那個(gè)秋天,一紙楊中錄取通知書(shū)讓我們振奮不已;可曾記得邁入XX中學(xué)這個(gè)大校門(mén)的那份激動(dòng)不已;更曾記得舉起右拳向天盟誓,在此要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生理想的那個(gè)宏偉志向。

  我相信,你們這一切還歷歷在目,也一刻不曾停息地為之奮斗著。今天,離你們的奮斗目標(biāo)只有一步之遙的時(shí)刻終于到來(lái)了,盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻終于到來(lái)了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們也深深地懂得,學(xué)習(xí)的道路是充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)汗水和淚水的,可我們有志的學(xué)子們更清醒地懂得:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?臺(tái)灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過(guò)自己的天才,生命因而將是一種浪費(fèi)。”拿破侖也曾說(shuō):“在我的字典里沒(méi)有'不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。親愛(ài)的同學(xué)們,你們已具備這種精神。你們不畏艱辛,敢于拼搏,勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),打動(dòng)了我們每一位老師,尤其是你們親愛(ài)的班主任。

  同學(xué)們,在過(guò)去的二百多天時(shí)間里,我們班主任與大家共享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨;在接下來(lái)的一百天里,我們還會(huì)一如既往地為大家答疑解惑,指引方向,甚至對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)!但請(qǐng)你們理解,這一切都是為了讓你們出類(lèi)拔萃,讓你們擁有更加燦爛的明天!

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角己經(jīng)吹響,最后的決戰(zhàn)即將來(lái)臨,讓我們振奮精神,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,為了你的、我的、他的,為了我們的可愛(ài)的母校——XX中學(xué)的輝煌,從今天起、從現(xiàn)在起,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局吧!

高考百日沖刺演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)xx河的層層漣漪,泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開(kāi)始醞釀別離的感傷。

  我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長(zhǎng)度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待。“甘心心血化成雨,潤(rùn)濕桃花片片紅,方能沁得一身?yè)浔窍恪!?/p>

  開(kāi)學(xué)典禮上楊校長(zhǎng)“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實(shí),何止如此?

  學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長(zhǎng)相廝守,朝暮思戀。我們?cè)鵀樗老踩艨瘢Φ没ㄖy顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫沒(méi)有記牢知識(shí)點(diǎn),之所以折磨是因?yàn)檫沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開(kāi)出玫瑰,考試是一種約會(huì),不是沒(méi)人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀,也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。

  不需要海誓山盟,行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了,這鬧鐘就是高考的號(hào)角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò),聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著美食嚼動(dòng)的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競(jìng)走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。

  我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,上課思考要做到,門(mén)門(mén)功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),讓進(jìn)步無(wú)形,讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識(shí)潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂(lè)意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

  十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會(huì)放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)她的動(dòng)力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中,不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨?

  無(wú)論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補(bǔ)吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會(huì)像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧!

  謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們縣一中高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。

  我們的誓師大會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的`激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們一中教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。

  同學(xué)們,時(shí)間最無(wú)情,我們現(xiàn)在已沒(méi)有時(shí)間嘆息、彷徨,只有與時(shí)間賽跑,只有去不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦,而是快樂(lè)、是幸福,你會(huì)從中體會(huì)到自我的神奇力量。一百天雖短,但一百天足以創(chuàng)造奇跡!一天的時(shí)間不能增加,但因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)卻完全可以延伸。視時(shí)間為生命,視效率為靈魂,精心計(jì)劃,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。只要我們行動(dòng)起來(lái),把100天利用到極致,發(fā)揮到極致,那么我們的高考就會(huì)精彩到極致!

  百日沖刺,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起張開(kāi)有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  這最后的一百天會(huì)很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天會(huì)很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌,即使再苦再累,我們?nèi)w高三教師一定會(huì)與你們并肩作戰(zhàn),在苦作舟的學(xué)海里,我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上,我們一定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。當(dāng)越過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén)時(shí),老師緊繃的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽(yáng)因你們而更加燦爛!

  同學(xué)們,希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,整整一百天后,我們一中的高三學(xué)子能用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后,贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,一中定能創(chuàng)輝煌!衷心的祝愿高三全體同學(xué):十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!

高考百日沖刺演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,距離高考整整一百天。如果說(shuō)高考是戰(zhàn)場(chǎng),那么沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管你們?cè)覆辉敢猓銈兌家呀?jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段!一百天后,你們的人生必將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)!而那一頁(yè)上寫(xiě)什么,將取決于你們,取決于最后這一百天的厲兵秣馬!

  同學(xué)們,我更愿意把高考比作賽場(chǎng),賽場(chǎng)上沒(méi)有最好,只有更好;沒(méi)有最強(qiáng),只有更強(qiáng)!賽場(chǎng)不相信眼淚,只相信實(shí)力!金榜上的每一個(gè)名字正如賽場(chǎng)上的每一塊金牌,都是汗水和心血的結(jié)晶!最近正在溫哥華舉辦的冬奧會(huì)賽場(chǎng)不斷傳來(lái)喜訊,我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)斬獲四塊金牌!現(xiàn)在,我想把這四塊金牌贈(zèng)送給大家。

  第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于堅(jiān)持!這對(duì)年齡加起來(lái)將近70歲的老將組合,已經(jīng)在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了18載,賽場(chǎng)上與他們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也被他們堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。同學(xué)們,你們寒窗苦讀12年,讀過(guò)堆成小山的書(shū)本,做過(guò)漫天飛舞的試卷,可能也有些疲憊了,但最后這一百天,一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持,永不言放棄!記住,放棄只有失敗,堅(jiān)持才能勝利!

  第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于實(shí)力!在500米這個(gè)項(xiàng)目上,王濛是無(wú)人能撼動(dòng)的完美的王者,對(duì)手只能望而興嘆,沒(méi)有絲毫對(duì)抗的可能性。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們,最后這一百天里,我們要做的就是勤學(xué)苦練,提高應(yīng)考實(shí)力,方能在六月考場(chǎng)笑傲群雄!

  第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣!周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利局面下,勇敢頑強(qiáng)的拼搏,粉碎了韓國(guó)3人的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)和美國(guó)悍將的撞擊,奪得了冠軍,演繹了一段短道速滑賽場(chǎng)的神話(huà)。高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也將是背水一戰(zhàn),考場(chǎng)之上,正所謂狹路相逢勇者勝,要有自信,要敢于應(yīng)戰(zhàn),奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生!

  第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項(xiàng)目冠軍,這塊金牌告訴我們:賽場(chǎng)之上,一切皆有可能!由于沖在最前面的韓國(guó)隊(duì)的犯規(guī),被裁判取消了成績(jī),先前只獲銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋疲⊥瑢W(xué)們,三年來(lái),也許你有過(guò)許多挫折和遺憾,但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏,要相信,一切皆有可能!今年六月,就是同學(xué)們把握命運(yùn)、創(chuàng)造奇跡的時(shí)候!

  同學(xué)們,在這一百天里,我期待著你們以頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,去克服一切困難,迎接高考。將來(lái)你們都要走上各個(gè)崗位,都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn),其實(shí),那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們,也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗(yàn)!

  同學(xué)們,學(xué)校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;拿出你們的智慧和勇氣,你們一定能指點(diǎn)江山,勇奪勝利,對(duì)自己負(fù)責(zé),為母校爭(zhēng)光!

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們:高考勝利,一戰(zhàn)功成!

  謝謝。

高考百日沖刺演講稿7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。

  時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影,一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中。

  我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開(kāi)了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),生活在這充滿(mǎn)緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

  高中三年,我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂(lè),沉浸其中,我們收獲了知識(shí)與方法。

  步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。回望過(guò)去,高三的生活已過(guò)半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會(huì)成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):同樣是一壺水,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

  高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,常看看錯(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題。現(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),若想凱旋,必須壯志滿(mǎn)懷。

  有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

  讓我們不再做囚鳥(niǎo),被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍睿覀兊呐?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空,直到那充滿(mǎn)期望的云層中。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限,我們壯志滿(mǎn)懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  轉(zhuǎn)眼間,20xx高考就在明天

  曾幾何時(shí),我們嫌棄父母嘮叨的語(yǔ)言;

  曾幾何時(shí),我們逃避老師溫和的期盼;

  曾幾何時(shí),我們頂著壓力證明自己。

  證明自己已是瀟灑青年。

  課堂提問(wèn)。我們膽怯過(guò);期末考試。我們失落過(guò);

  有風(fēng)的夜晚,我們?cè)跁?shū)桌前心痛過(guò);在做不完的習(xí)題中我們絕望過(guò)。

  但這些都已過(guò)去

  花兒還在窗外盛開(kāi),鳥(niǎo)兒還在天空鳴叫,云兒還在遠(yuǎn)方輕輕召喚:

  不一樣是我們,不一樣的是今天,

  我們面臨的使命,我們魔咒般的高考!!!

  不管你愿意不愿意,反正它如奔騰浪花,突然而又必然,

  等在我們下一個(gè)旅程的岸邊

  高考來(lái)了,它默默的走到我們面前,等待我們把信心點(diǎn)燃。

  高考來(lái)了,它冷冷的站在我們面前,等待我們把它掀翻;

  高考來(lái)了,它悄悄地來(lái)到我們面前,等待我們順利凱旋;

  我們無(wú)法不去面對(duì)!我們只能迎戰(zhàn)!

  我們拼搏!我們勇往直前!

  用盡所有血汗,用盡每一個(gè)暮鼓晨鐘的時(shí)間

  親愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們手拉手,心相連,

  讓我們一路拚博,讓我們贏在明天!

高考百日沖刺演講稿8

  各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  春天既然已經(jīng)來(lái)了,夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊,又是一個(gè)新的起點(diǎn),又是一個(gè)明媚的春天,我們走到一起,共同來(lái)宣言:沉積了三年,只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān),先把淚擦干,走過(guò)去,前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會(huì)燦爛。

  從去年暑假開(kāi)始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響:

  為了當(dāng)初的夢(mèng)想,頂著烈日上學(xué)堂。

  不怕酷暑與驕陽(yáng),香汗臭汗任流淌。

  囑托話(huà)語(yǔ)記心上,只把苦累用肩扛。

  風(fēng)雨之后有補(bǔ)償,快樂(lè)英雄把歌唱。

  少年自有少年狂,不知誰(shuí)是狀元郎。

  一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。

  雁南飛,秋風(fēng)涼,

  東風(fēng)依舊菊花黃,

  舞劍起,月依墻,

  大地一片霧茫茫,

  求學(xué)路,逆流上,

  意志堅(jiān)定不彷徨,

  踏夕陽(yáng),聊愿望,

  正是男兒收獲忙,

  書(shū)聲朗,震天響,

  累不壞的讀書(shū)郎。

  可以說(shuō),今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長(zhǎng)),有一次,我在輔導(dǎo)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了,說(shuō)實(shí)話(huà)就是凍爛了,當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒,于是我就問(wèn)了她一些情況,而她呢--只是微微一笑,說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng),令我欽佩,所以在當(dāng)晚的日記中我就寫(xiě)到:

  冬日里,冰雪霜,

  不怕臉蛋(兒)凍成瘡,

  不怕手兒紅腫癢,

  不怕腳板(兒)冰冷涼,

  那怕有風(fēng)浪,

  那怕會(huì)受傷,

  汗水撒后有芳香,

  風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光,

  但求好鐵煉成鋼。

  說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”,去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界,第一個(gè)境界就是:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美;第二個(gè)境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個(gè)境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。

  我們都想飛得更高

  為了明天的幸福,

  沒(méi)停追夢(mèng)的腳步,

  不怕嚴(yán)寒與酷暑,

  摔打過(guò)后更成熟,

  踏上這條無(wú)悔路,

  艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服,

  流血流汗不認(rèn)輸,

  脫皮掉肉不叫苦,

  天——知道我的付出。

  今天在這里,我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響,

  昨夜西風(fēng)起,今朝精神爽,

  不知人間歲月,戰(zhàn)斗已打響,

  藐昆侖,笑呂梁,

  孜孜求,莫迷茫,

  不談?lì)^懸梁,不說(shuō)鑿壁光,

  尋尋覓覓探良方,

  磨礪十年,終將試鋒芒。

  只待東風(fēng)起時(shí),搏在長(zhǎng)河浪。

  出鞘劍,殺氣蕩,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);

  戰(zhàn)鼓催,馬鈴響,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖;

  雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎;

  抖精神,挺胸膛,拼出一個(gè)好摸樣;

  奏凱歌,回家鄉(xiāng),不枉人世走一趟。

  我們相信:過(guò)去的輝煌,并不一定會(huì)把前程照亮,

  黑發(fā)少,白發(fā)長(zhǎng),

  高三老師不尋常,

  個(gè)個(gè)都是好模樣,

  巨龍藏,飛鳳凰,

  敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng),

  日日收獲忙,天天心舒暢,

  甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片香。

  最后給大家提一點(diǎn)建議,

  在學(xué)習(xí)中一定別忘,

  有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗,

  有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享,

  有了壓力要學(xué)會(huì)釋放,

  有了困難就告訴校長(zhǎng),

  他會(huì)二話(huà)不說(shuō),大力幫忙,

  雞蛋牛奶火腿腸,

  物質(zhì)供應(yīng)有保障,

  生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng),

  打拼支撐靠健康,

  鼓足勁,攢力量,

  待到山花爛漫時(shí),

  歡天喜地把歌唱,

  一朝成為狀元郎,

  回故鄉(xiāng),報(bào)答咱爹娘。

  在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧:

  我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處,

  向前沖吧,義無(wú)反顧,

  不管道路多艱苦,風(fēng)雨無(wú)阻,

  總可以站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。

  謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿9

同學(xué)們:

  上午好!

  時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今日我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿(mǎn)希望,甩開(kāi)步子,奮勇地向前沖刺!

  或許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,或許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇,即使前景無(wú)法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作……事情永遠(yuǎn) 都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績(jī)還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話(huà)嗎?是金子到那都發(fā)光,沒(méi)有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今日,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔,青春無(wú)悔。

  現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴。現(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。

  今日,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的

  第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為

  10、11級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s! 我堅(jiān)信:

  09.11班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。

  為達(dá)目的,讓我們牢記:

  苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。

  抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三

高考百日沖刺演講稿10

  老師們,同學(xué)們,大家下午好,

  今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向大學(xué)進(jìn)軍。

  時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

  人生有許多夢(mèng),唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來(lái)的希望。希望,是夢(mèng)想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是夢(mèng)想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開(kāi)這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提醒大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來(lái)了。

  距離高考的時(shí)間越來(lái)越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,在這樣時(shí)候,說(shuō)空話(huà)、說(shuō)套話(huà)是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題:

  第一句話(huà)是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。

  要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來(lái),把一切與復(fù)習(xí)備考無(wú)關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞墸@還需要勇氣。與高考無(wú)關(guān)的許多人、許多事,在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

  第二句話(huà)是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿(mǎn)信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,眾說(shuō)紛紜,但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個(gè)人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,有付出必然有回報(bào)。你有具體可行的目標(biāo),只要自己付出了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績(jī)波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問(wèn)題,可以說(shuō)是最大的問(wèn)題。自己解決不了,可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問(wèn)題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類(lèi)型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。現(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。

  第三句話(huà)是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問(wèn)題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí),保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績(jī),百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。

  第一是抓緊時(shí)間,見(jiàn)縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開(kāi)學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,許多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,計(jì)劃越細(xì),遵守計(jì)劃越嚴(yán)格,效率就越高。

高考百日沖刺演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

  有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。 為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

  高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟希钙鸬氖侨嗣窠唤o的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話(huà)。

  今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻海I(xiàn)給09屆的全體考生!

  十年磨一劍,今朝試鋒芒.

  讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿(mǎn)載歸航!

  老師們!同學(xué)們!

  再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

  再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

  再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

  再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

  最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦?為母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿13

同學(xué)們:

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

  有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

  眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

  然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

  今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

  我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。

  春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。

  探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

  欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!

  各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  春去春回,談笑間,我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滋潤(rùn)了大地,蓬勃了萬(wàn)物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預(yù)示著新年一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。共話(huà)高考,共抒壯志。

  三年前,在那個(gè)炎熱的夏季,我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò),每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi),但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(zhǎng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對(duì)目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿(mǎn)足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習(xí)的方法技巧,而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。在此,送給你們五點(diǎn)建議:

  一、正視高考,積極面對(duì)

  高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長(zhǎng),但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(zhǎng);父母沒(méi)有文化,不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ),但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對(duì)抗“應(yīng)試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內(nèi)心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應(yīng)有的狀態(tài)。當(dāng)我們心中郁悶苦痛的時(shí)候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴?!”因此,現(xiàn)在只有索取還未回報(bào)的我們應(yīng)該懂事,應(yīng)該感恩,應(yīng)該回報(bào),應(yīng)該努力。應(yīng)該滿(mǎn)懷斗志!

  高三,其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí),親歷高三的艱苦,經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏,你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強(qiáng)大,從退縮到堅(jiān)韌。經(jīng)歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長(zhǎng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機(jī)是的危機(jī)。安于現(xiàn)狀、麻木逃避,只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),被別人越拋越遠(yuǎn)。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會(huì)說(shuō):我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚,如果你不努力,你會(huì)考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現(xiàn)實(shí),跨過(guò)高考的門(mén)檻,殺入幸福生活的圈子。

  二、正視自己,積極改變

  或許,以前你一直自卑看輕了自己,認(rèn)為前途渺茫,希望無(wú)幾。或許,以前的你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習(xí)慣養(yǎng)成,必將貽誤一生!命運(yùn)有時(shí)是個(gè)很有意思的東西,它本想按照它的命數(shù)來(lái)安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭(zhēng)到底,最終他就會(huì)為你屈服,聽(tīng)你安排。想一想付出的10年的光陰,我們不可以中途放棄,世界學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書(shū)館寫(xiě)著這樣的訓(xùn)誡:“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無(wú)法征服,還能幻想將來(lái)征服一切嗎?”每一天,多問(wèn)一問(wèn)自己,是否已經(jīng)盡力,還有近100天的時(shí)間,每一天的每一分努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。其實(shí),世上從沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的思維!要堅(jiān)信,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場(chǎng)上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置,而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠(yuǎn)第一的位置,而是積極向上的心態(tài),一往無(wú)前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質(zhì),終生受益!

  三、瞄準(zhǔn)大學(xué),先苦后甜

  前微軟公司副總裁中國(guó)的李開(kāi)復(fù)博士曾說(shuō)“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣,感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂(lè)趣;這是你第一次離開(kāi)家庭的庇護(hù),獨(dú)立參與一個(gè)高素質(zhì)的群體;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間,交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上大學(xué),一所盡可能好的大學(xué),不僅應(yīng)該,更是需要。而高三,就是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻。當(dāng)你用心走過(guò)高三,考入大學(xué),轉(zhuǎn)頭回望,你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽(yáng)光,在心中把目標(biāo)唱響,把希望高高掛起,每一天,為夢(mèng)想全力出擊!

  四、瞄準(zhǔn)時(shí)間,杜絕空閑。

  把閑話(huà)、閑事、閑想的時(shí)間全部轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí),從今天起,做一個(gè)時(shí)間的主人,校園、宿舍、食堂、教室,我們的記憶可以延伸到每一個(gè)角落,我們的成績(jī)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高,開(kāi)花結(jié)果。世上無(wú)難事,只怕有心人。自己不懂,還有老師與同學(xué),一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。抓住了時(shí)間,擠緊了時(shí)間,高考自然會(huì)向你露出笑臉。當(dāng)高考結(jié)束的那一天,你可以盡情去說(shuō),盡情去玩,隨意暢想,沒(méi)有了任何的心理負(fù)擔(dān),沒(méi)有任何的阻止?fàn)拷O。寒窗十余年,決戰(zhàn)百余天!用好一百天,可以突飛猛進(jìn);用好一百天,可以碩果累累;用好一百天,可以收獲驚喜;用好一百天,可以改變?nèi)松?/p>

  五、瞄準(zhǔn)基礎(chǔ),平和心態(tài)

  針對(duì)我們多數(shù)同學(xué)的成績(jī)基礎(chǔ),后期的復(fù)習(xí),文科要加強(qiáng)記憶理解,整合歸納,鍛煉思維;理科要立足基礎(chǔ),回歸課本,提升能力。我們要把認(rèn)真形成一種習(xí)慣,每一科都認(rèn)真書(shū)寫(xiě),規(guī)范答題,提高自己的得分機(jī)會(huì);專(zhuān)注投入,提高速度,培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念。遇到疑難,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不煩惱,不著急,虛心請(qǐng)教,記入錯(cuò)題集,下次避免。只要高考未到,多認(rèn)識(shí)一個(gè)疑難,高考就少一個(gè)障礙,多一分希望!不要只盯著你還有多少不會(huì),要多看看自己今天又會(huì)了多少!放松心態(tài),平和面對(duì),不論結(jié)果成敗,只要盡力而為。既要奮力拼搏,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率,越到后期,越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律,及時(shí)休息,靈活調(diào)節(jié),高效學(xué)習(xí),讓最后的一百天過(guò)得充實(shí),學(xué)的輕松!

  同學(xué)們,百天的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。縱使困難多多,坎坷不斷,鐵富高中的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師一定會(huì)與你們心心相印,共沐風(fēng)雨,并肩作戰(zhàn)。從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方,老師都會(huì)牽掛著你們,母校都會(huì)祝福著你們,祝你們天天進(jìn)步,祝你們明天幸福,祝你們六月高考成功,贏得一個(gè)美好而燦爛的前程!謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿15

  我們青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信和豪邁。那一句句誓言,豈止是豪言壯語(yǔ),那分明是雷霆在碰撞,火山在噴發(fā)。聽(tīng):

  激情成就夢(mèng)想

  女領(lǐng):我的青春,在這神圣的時(shí)刻,激情燃燒;

  男領(lǐng):我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂,盤(pán)旋升騰;

  女領(lǐng):青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓;

  男領(lǐng):誓言的手臂,揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。

  男女領(lǐng):我們是最棒的文通學(xué)子,我們將分秒必爭(zhēng)、堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)。

  這里,讓我們高呼-------珍惜一百天,奮斗一百天!

  這里讓我們莊嚴(yán)宣誓-----

  齊:

  不忘父母期盼,

  牢記老師教誨,

  不負(fù)青春理想,

  請(qǐng)父母放心,我們有能力,

  請(qǐng)老師放心,我們有潛力,

  請(qǐng)學(xué)校放心,我們有實(shí)力,

  我們要向100天挑戰(zhàn)!

  一百天,我要拼搏,以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能,

  一百天,我要奮斗,以不懈努力鑄就無(wú)悔的青春!

  女領(lǐng):我們的奮斗口號(hào)是:

  奮戰(zhàn)百日讓青春無(wú)悔

  決勝六月為母校增輝

  〔決勝中考〕

  一百天里

  我們不屬于懦弱

  我們不會(huì)再彷徨

  我們不懂得退縮

  看,

  我們揮臂卷云煙

  聽(tīng),

  我們輕吼憾山崗

  我們?cè)赣们啻汉秃顾?/p>

  譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)行

  讓初夏的六月里

  我們一定會(huì)與勝利干杯

  我們一定會(huì)與日月?tīng)?zhēng)光

  中間略……

  三載文通,壯志在胸,勵(lì)志圖強(qiáng),夢(mèng)想稱(chēng)雄,

  中考在即,苦當(dāng)其沖,百日沖刺,個(gè)個(gè)驍勇,

  遵章守紀(jì),目標(biāo)淮中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,定能成功。

  請(qǐng)父母、老師和母校放心,一百天的實(shí)際表現(xiàn)和優(yōu)異的中考成績(jī)將會(huì)證明我們的誠(chéng)信和能力。

  高考百日誓詞

  我們是xxxx年高考的考生,還有100天就要高考,在這神圣的時(shí)刻,在這莊嚴(yán)的殿堂,面對(duì)高考,我們宣誓:從現(xiàn)在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強(qiáng)拼搏;主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒;持之以恒,追求卓越;激情燃燒,決戰(zhàn)高考;我們不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的失敗而嘆息,我們不會(huì)因?yàn)樽蛉盏妮x煌而自傲,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)每一天,看好每頁(yè)書(shū),做對(duì)每道題;點(diǎn)點(diǎn)拼,樹(shù)自信,苦戰(zhàn)百日;分分搏,憑實(shí)力,迎戰(zhàn)高考。我們將不負(fù)父母的期盼,我們將不負(fù)恩師的厚望,我們將不負(fù)同窗的鼓勵(lì),離高考越來(lái)越近,我們的決心和信心也越來(lái)越大,xxxx年高考,我們不留半點(diǎn)遺憾。我們將用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校的輝煌。

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