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我的書(shū)包500字作文

時(shí)間:2022-12-14 10:43:29 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的書(shū)包500字作文(通用27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的書(shū)包500字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)包500字作文(通用27篇)

  我的書(shū)包500字作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是我過(guò)十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間很短,但我已深深地喜歡上了它。

  我的書(shū)包和其他同學(xué)的差不多,大約高40厘米,寬有30厘米,披著紅灰相間的外套,像一個(gè)活潑的小孩兒,顯得格外精神。“外套”的正中央,還印著一副美麗的圖畫(huà):一只可愛(ài)的小浣熊?chē)粭l黃圍巾,穿著綠色的衣服,兩只小手拎著雪杖,腳踩著滑雪板,正玩得高興呢!這圖案恰好和紅書(shū)包巧妙地結(jié)合在一起,既不紛亂,也不單調(diào),融合得那么恰到好處。

  橢圓形的外觀,真是美麗又大方,它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

  “第一間房”是粘扣式的,它大約占書(shū)包四分之一的面積,呈長(zhǎng)方形,主要是來(lái)裝我的小東西的,雖然很不起眼,但也是書(shū)包中不可缺失的一份子,要真的少了它,還不知整個(gè)書(shū)包將會(huì)多么凌亂呢!

  第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的,里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷,在拉鏈的頂頭,有一個(gè)“棒”的手勢(shì),激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

  第三層和第四層可就不高興了,它們著急地說(shuō):“怎么還沒(méi)有輪到我們?”原來(lái)第四層是包在第三層內(nèi)的,它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”,三層放大書(shū),四層放小書(shū)。它們分工排放,各有各的功能,這樣看起來(lái),一點(diǎn)都不雜亂,顯得整整齊齊。

  需要注意的是,使用時(shí)千萬(wàn)要輕拿輕放,要不,會(huì)把書(shū)包里的東西摔壞的。

  這個(gè)普通的書(shū)包,默默無(wú)聞地工作著,它沒(méi)有什么特別之處,但它是我學(xué)習(xí)中的功臣,所以,我贊揚(yáng)它,因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手,也是我的好榜樣。

  我的書(shū)包500字作文 篇2

  看著我心愛(ài)的書(shū)包,我覺(jué)得應(yīng)該為它寫(xiě)一篇文章,就叫“我的書(shū)包”吧!

  我的書(shū)包很好看。它是從北京買(mǎi)來(lái)的,是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品,有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它!它是紅色的,不知道是啥形狀,是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子,下面有個(gè)提手,是走樓梯是提起來(lái)用的。提手上還有很多細(xì)小的孔,大概是吸汗用的吧。下面一層有寫(xiě)著“Beijing2008五環(huán)”的字樣,寫(xiě)得歪歪扭扭的,上面配有一幅“跳水”的畫(huà)面,再下面一層最大,上面畫(huà)著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案。“歡歡”手上戴著拳套,擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子,看上去真的很威武。我的書(shū)包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書(shū)本,我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書(shū)包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的,像飛馳的“小賽車(chē)”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了,我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車(chē)”有多大的威力呢!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí),我看到書(shū)包像一個(gè)影子;當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),書(shū)包又像一輛小賽車(chē),用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過(guò)了彎道。看來(lái)“老賽車(chē)”的威力還很強(qiáng)啊!哈哈,看,我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書(shū)包,照樣能伴著我的身影快樂(lè)前進(jìn)。

  書(shū)包呀書(shū)包,真應(yīng)該寫(xiě)一篇文章來(lái)贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書(shū)本,還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來(lái)呢!

  我的書(shū)包500字作文 篇3

  上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它有著方方正正的身子,顏色是灰黑交錯(cuò)的,身體的正中心是一頭小熊。

  它的肚子里面一共有三層,第一層的空間太小了,只能放一個(gè)文具盒;第二層可以放十六個(gè)本子,第三層就更厲害了,可以放下十七本書(shū)。它的兩邊還有兜,可以放水杯和雨傘。

  聽(tīng)到這些,你猜到它是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是我的好朋友書(shū)包。

  我的書(shū)包可厲害了,雖然它看著沒(méi)有多大,但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢!

  我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了,上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的,即使是睡覺(jué),也要把那些東西抱在懷里睡。

  它很盡職盡責(zé),起得也很早,為了它的小主人我,每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。

  這個(gè)書(shū)包是我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)的,還記得當(dāng)時(shí)剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡它,可是慢慢地,我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書(shū)包了。

  和這個(gè)書(shū)包這么久的相處,它給我?guī)?lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè),我非常喜歡它!

  我的書(shū)包500字作文 篇4

  我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書(shū)包,上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器,它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,看起來(lái)特別帥氣。書(shū)包的中間有兩個(gè)格子,側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著書(shū)包去上學(xué),它是我的好伙伴。在學(xué)校里,我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書(shū)包的拉鏈,大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>

  當(dāng)我背著書(shū)包的時(shí)候,它總是沉甸甸的,像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺(jué)書(shū)包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)包就好像是一對(duì)翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書(shū)包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書(shū)包了。第一個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候用的,太小了,放不下這么多的書(shū)。現(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常可以看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué),說(shuō)不定我也快要換書(shū)包了呢!

  我的書(shū)包500字作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

  粉紅色的書(shū)包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái),她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。看樣子,她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì),而我則背著書(shū)包走向知識(shí)的殿堂。

  我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用。“書(shū)包肚里能裝知識(shí)”,為什么這樣說(shuō)呢?你瞧,書(shū)包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書(shū):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本的指引,書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載,那裝滿了書(shū)的書(shū)包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

  書(shū)包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí),也有更多不在里面的知識(shí),需要我們自己去“探寶”。不過(guò),說(shuō)到底書(shū)包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友;學(xué)習(xí)上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著我一起度過(guò)快樂(lè)和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書(shū)包。

  我的書(shū)包500字作文 篇6

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,可是到現(xiàn)在,我都不舍得扔,因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。

  我的書(shū)包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說(shuō)我的書(shū)包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著我問(wèn)這個(gè)書(shū)包從哪里買(mǎi)的,如果不是因?yàn)槲业臅?shū)包,別人也不會(huì)追著我,和我成為朋友的人也就少了。

  我的書(shū)包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書(shū),中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書(shū)包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因?yàn)橛形业臅?shū)包,我也交了不少朋友。

  我的書(shū)包還能“保護(hù)我”。記得有一次,我把我的書(shū)包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái),就在那一刻,我的書(shū)包掉了下來(lái),那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書(shū)包,如果不是我的書(shū)包,那毫無(wú)疑問(wèn),我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下,我的書(shū)包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

  雖然我的書(shū)包不好看了,但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書(shū)包,這幾年很感謝它,經(jīng)過(guò)了這么多些事,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

  我的書(shū)包500字作文 篇7

  兩天后,媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發(fā)光,可愛(ài)里透著一絲乖巧,活潑里透著天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對(duì)小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面,立在那里,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支著下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛(ài),也很美麗。

  書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè)為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè)的生活嗎?英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對(duì)我說(shuō),“小主人,你要好好學(xué)習(xí),可不要辜負(fù)我對(duì)你的一片期望哦!!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒(méi)有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品,這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,雖然這里面要裝的東西很多,但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應(yīng)該喜歡它噢!”

  書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美,并且意義重大,因?yàn)樗俏乙院蟮腵知識(shí)寶庫(kù),一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)。我非常喜歡它!

  我的書(shū)包500字作文 篇8

  上個(gè)學(xué)期,阿姨帶我去文具店里買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包。

  我的書(shū)包是藍(lán)色的,它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來(lái)準(zhǔn)備灌籃呢!書(shū)包的背帶是黑色的和深藍(lán)色的,它有五個(gè)小拉鏈,在背帶下面還有一個(gè)小口袋,它是用來(lái)給書(shū)包擋雨的雨衣用的。

  我的書(shū)包還有兩個(gè)小口袋,它們是用來(lái)裝水,飲料,紅領(lǐng)巾,校牌用的,我經(jīng)常把水和飲料,紅領(lǐng)巾,校牌放在小口袋里。

  我的書(shū)包和其他同學(xué)的書(shū)包比起來(lái)我覺(jué)得我的書(shū)包要比有些同學(xué)的書(shū)包好,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的書(shū)包適應(yīng)初中沒(méi)什么畫(huà)案,而且顏色只有一種。所以我覺(jué)得我的書(shū)包要好一點(diǎn)。

  每天我的書(shū)包都要承受不同的重量,有些時(shí)候有下午只有一節(jié)課所以帶的書(shū)也就少一點(diǎn),有些時(shí)候下午有三節(jié)課,所以下午帶的書(shū)也就多一點(diǎn)。

  我的書(shū)包就像我形影不離的好朋友一樣,天天陪著我去讀書(shū)上學(xué),我非常喜歡它。

  我的書(shū)包物美價(jià)廉使用起來(lái)和其它的書(shū)包一樣方便。我愛(ài)我的書(shū)包我要感謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔阿姨們,我更要感謝給我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包的阿姨。

  我的書(shū)包500字作文 篇9

  我的書(shū)包是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物,它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。

  它是粉紅色的,上面有一個(gè)小兔子圖案,小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子,帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子,好像要去參加大會(huì)一樣,急急忙忙地走著,仿佛要遲到了。

  它是用布做成,前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書(shū)本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),文具盒和本子就跳了出來(lái)。我從文具盒拿出筆,本子在桌子上展開(kāi),我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。等語(yǔ)文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了,數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺,這時(shí)候直尺跳到我面前,幫我畫(huà)好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽(tīng)課,陪伴我成長(zhǎng)。

  我的書(shū)包可以背著也可提著,可以當(dāng)上學(xué)背的書(shū)包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿,下面還有兩只小輪子,每當(dāng)書(shū)包里物品太多時(shí),我就拉開(kāi)拉桿,它的兩只小輪子就成了“兩只腳”,我就可以牽著它走,非常省力。

  我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗o我?guī)?lái)方便。

  我的書(shū)包500字作文 篇10

  我有一只粉色的書(shū)包,既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗,非常可愛(ài)。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!

  每次出門(mén)時(shí),我總會(huì)帶上它,那時(shí)它就會(huì)很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”,我覺(jué)得它就像個(gè)“大懶王”,所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會(huì)很貪吃,懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”,每天它的肚子里總是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍芰T休,要不然它才不會(huì)和你出門(mén)呢。所以每次和它一起出門(mén)時(shí)我就會(huì)累得滿身大汗,就算是冬天我也氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是我毫無(wú)怨言,因?yàn)閼袘袔臀已b載的都是無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富呢。

  懶懶有五個(gè)“胃”,這五個(gè)“胃”就像保險(xiǎn)箱一樣,會(huì)把它的“食物”好好保護(hù)起來(lái)。而且它的胃被設(shè)計(jì)得像一個(gè)個(gè)小房間一樣,非常整齊,用起來(lái)也很方便。

  在我心中懶懶是獨(dú)一無(wú)二的,它是我在一年級(jí)期末考試的時(shí)候獲得了全年級(jí)第一,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它伴我成長(zhǎng)已經(jīng)有三年多了,是我的老朋友,所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的,漸漸地我已經(jīng)離不開(kāi)懶懶了。

  懶懶不僅是我的朋友,它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!

  我的書(shū)包500字作文 篇11

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早,早,你背個(gè)小書(shū)包干嘛……”聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我正背著心愛(ài)的小書(shū)包上學(xué)呢!

  我的書(shū)包是半橢圓形的,是我最喜歡的紫羅蘭。這個(gè)書(shū)包是我高二的時(shí)候媽媽給我的禮物,也是我這輩子?jì)寢尳o我的最后一份禮物,因?yàn)閶寢屔∪ナ懒耍粋(gè)人去了天堂。書(shū)包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們?cè)谝黄鸲嘈腋0。∥疫有很多知識(shí)要學(xué)!

  拉開(kāi)拉鏈,里面東西很多,但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾在一樓。二樓有我的作業(yè)本和試卷。我的課外書(shū)在三樓。第四層是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課本和我的鉛筆盒。

  每天只要有開(kāi)心的事,難過(guò)的事,或者煩惱的事,我就把書(shū)包當(dāng)成知己,和它傾訴。它也像觀眾一樣認(rèn)真地聽(tīng)我講故事。我很珍惜我的書(shū)包。只要上面有一點(diǎn)灰塵,我就打掃。

  有時(shí)候想偷偷玩一會(huì),書(shū)包總是像個(gè)嚴(yán)師,仿佛在說(shuō):“小主人,花兒有重開(kāi)的一天,但沒(méi)有人是少年!現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,以后會(huì)后悔的!”書(shū)包不僅是我的導(dǎo)師,也是我上學(xué)路上的好伙伴。我愛(ài)我的書(shū)包。

  我的書(shū)包500字作文 篇12

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,這個(gè)書(shū)包穿著深藍(lán)的衣服,兩側(cè)有兩個(gè)紅色的小口網(wǎng)袋,分別用來(lái)裝雨傘和我心愛(ài)的小水杯。

  我的新書(shū)包分為兩層,一個(gè)小層和一個(gè)大層。前面一層是小層,大約30厘米高,它的頂端有一個(gè)很醒目的標(biāo)志,一個(gè)大大的黃色字母U,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就知道這是我的書(shū)包,因?yàn)槿思业臅?shū)包都沒(méi)有這個(gè)特別的標(biāo)志。書(shū)包的頭上還有一個(gè)漂亮的皇冠,左右都有一顆耀眼的星星,下面有一條紅色的飄帶,真像一個(gè)小博士。里面這一層是我用來(lái)放校卡,口罩和紅領(lǐng)巾。

  后面是一個(gè)大層,它好像一個(gè)肚子一樣。大約50厘米,里面整整齊齊地放著三個(gè)文件袋,裝著不同科目的課本和作業(yè)本,還有一個(gè)藍(lán)色的筆袋,我平時(shí)放要帶回學(xué)校看的故事書(shū)。它的肚子就變得越來(lái)越鼓,我感覺(jué)書(shū)包可以放很多很多東西,好像它的肚子永遠(yuǎn)吃不飽。

  我的書(shū)包的后面配有兩條紅藍(lán)相間的背帶,摸起來(lái)軟軟的,好像摸著一片片柔軟的棉花一樣,背上去可舒服了,書(shū)包的后面有三塊半圈網(wǎng)狀的修飾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像書(shū)包的眼睛和嘴,很可愛(ài)。

  每天我背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),它可以把我的文具整理好,它還陪伴著我聽(tīng)課,它是我最貼心的朋友。

  我愛(ài)我的書(shū)包。

  我的書(shū)包500字作文 篇13

  每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包,每個(gè)人的書(shū)包都各有不同,每個(gè)人的書(shū)包功能也不同,下面就來(lái)看看我的書(shū)包吧!

  我的書(shū)包雖然看起來(lái)不大,但是它的容量很大,第一層可以放作文本什么的小物件,俗稱(chēng)“雜貨商店”。第二層比較寬,可以放課本的,是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”,可以放得下任何大件的書(shū)本、輔導(dǎo)……這才只是我書(shū)包的冰山一角,它的下面還有一層小小的包,這個(gè)扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個(gè)“小金帶”他非常的薄,無(wú)論我放多少錢(qián)都不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

  書(shū)包的兩側(cè)分別有兩個(gè)小袋子,他們無(wú)比堅(jiān)硬,不管下雨滴到了還是被尖物刮到了,他都不會(huì)有太大的刮痕,所以它好好地保護(hù)了我放在一側(cè)的水杯。那我的另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過(guò)他很慘,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗羧钗寰蜁?huì)收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等,關(guān)鍵是,我有時(shí)候還會(huì)忘記扔掉。

  本來(lái)我的書(shū)包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下,他變得胖胖的。

  這就是我的書(shū)包,你的書(shū)包長(zhǎng)什么樣呢?

  我的書(shū)包500字作文 篇14

  從小就很喜歡書(shū),天天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。每天晚上,我總是聽(tīng)媽媽的故事入睡。那時(shí),我愛(ài)上了書(shū)。

  上小學(xué)后,老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記和作文。每次寫(xiě)都很擔(dān)心。我媽建議我多讀一些文學(xué)相關(guān)的書(shū)。我努力按照我媽媽說(shuō)的去做。的確,我的寫(xiě)作水平確實(shí)提高了很多。從第一眼就擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái),到一下子全寫(xiě)出來(lái),現(xiàn)在我的作文有時(shí)候會(huì)在課堂上大聲朗讀,作為范文。當(dāng)然,這些進(jìn)步和我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我完成作業(yè),我就會(huì)走進(jìn)書(shū)房,在我自己的哮天領(lǐng)域里閱讀。看到感人的童話,我會(huì)感動(dòng)得流淚;看到有趣的故事,我也笑。當(dāng)我讀到一些科學(xué)家年輕時(shí)的故事,對(duì)他們的敬佩也油然而生。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我就像一條在知識(shí)海洋中漫游的小魚(yú)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我都覺(jué)得自己像一只鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書(shū)不僅帶給我知識(shí),也帶給我快樂(lè)!閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在某種程度上,書(shū)成了我最好的知己。我很感激她,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我很多知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。

  以后我會(huì)多讀書(shū),多讀好書(shū)!永遠(yuǎn)和書(shū)做最好的朋友!

  我的書(shū)包500字作文 篇15

  在日常生活中,有一件東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器,也不是一臺(tái)電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書(shū)包。

  我的書(shū)包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書(shū)本被雨水弄濕,對(duì)書(shū)本起到了很好的保護(hù)作用。書(shū)包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來(lái)盛放我最主要的書(shū)本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來(lái)放我沒(méi)用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來(lái)放剪刀、膠條之類(lèi)備用的工具。

  在書(shū)包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見(jiàn)它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說(shuō):“哈哈,有了這個(gè)書(shū)包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛(ài)極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

  我的書(shū)包500字作文 篇16

  小個(gè)頭知識(shí)多,所有學(xué)具都?xì)w它,只吃書(shū)來(lái)不吃飯,知識(shí)海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了,謎底就是書(shū)包。我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買(mǎi)了一個(gè)“劍橋”牌書(shū)包,從此書(shū)包就給我樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo),從小背“劍橋”,長(zhǎng)大上“劍橋”。

  我的書(shū)包不僅外表美觀,用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成,穩(wěn)重又活潑可愛(ài)。

  書(shū)包的正面有一個(gè)大大的劍橋校徽,每當(dāng)我注視著它,仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門(mén),即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識(shí)。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋,可以裝水杯或者紙巾等小用品。書(shū)包背后可是高科技,一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀又能緩解書(shū)包的壓力。

  細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書(shū)包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋,可以有序的把書(shū)籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里,上課時(shí),我很快就能找到所需物品。我的書(shū)包鼓著大大的肚子,里邊裝著知識(shí)的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開(kāi)始,到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩(shī),宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和可愛(ài)的書(shū)包密不可分,它還將繼續(xù)陪我在探索知識(shí)的旅途中一路同行。

  我的書(shū)包里裝滿豐富的知識(shí),賜予我超凡的能力,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁。

  我的書(shū)包500字作文 篇17

  我的書(shū)包是我剛上一年級(jí)時(shí)我媽媽給我買(mǎi)的,雖然已經(jīng)兩年了,但我還是很喜歡它。

  我的書(shū)包是用帆布做的,是一個(gè)長(zhǎng)方體。它身穿一件淡藍(lán)色和深藍(lán)色相間的衣裳,色彩搭配得天衣無(wú)縫,上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛,似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓,就像兩塊餅干。它的嘴角上揚(yáng)了15度,正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲,看上去傻傻的,卻很討人喜愛(ài)。只見(jiàn)它雙手一揮,好像在說(shuō):“大家快跟我來(lái)!”

  這只書(shū)包不僅好看,而且很實(shí)用。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)藍(lán)色的網(wǎng)狀小袋子,就像一對(duì)火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來(lái)放水杯和繩子。我的書(shū)包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層,就像三個(gè)房間。小房間里住著10本小本子,它們緊緊地挨在一起,就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語(yǔ)、數(shù)、英和其他課程的課本,組成了一個(gè)知識(shí)小分隊(duì),天天在一起研究;中間的房間里站著口罩、帽子和餐巾紙,成立了一個(gè)衛(wèi)生小分隊(duì),天天為我做清潔工作。

  我的書(shū)包就像一座大倉(cāng)庫(kù),為我把知識(shí)都裝到里面,為我默默地服務(wù)。

  我愛(ài)我的書(shū)包!

  我的書(shū)包500字作文 篇18

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我只有兩個(gè)書(shū)包。一個(gè)是媽媽同學(xué)送的禮物,一個(gè)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校送的。雖然我很喜歡阿姨的“藍(lán)貓”書(shū)包,但是因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定書(shū)包要統(tǒng)一,所以我只能和其他人一樣帶著同樣的“加菲貓”書(shū)包上學(xué)。

  這個(gè)書(shū)包的底色是深藍(lán)色,像是披著斗篷的超人。前面有兩個(gè)袋子,底部是圓形和方形,藍(lán)色背景是黃色,中間有一個(gè)圓形的加菲貓商標(biāo)。商標(biāo)是塑料的,外環(huán)是藍(lán)色的,上面印著英文字母和小腳印。中間的加菲貓睜著大眼睛,中間的兩只眼睛好像在盯著我,好像在說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)。”上口袋是平的,上面有一個(gè)藍(lán)色的小封面,上面寫(xiě)著黃色的英文字母。蓋子下面的包是紅色的,上面印著藍(lán)色的小腳印。

  書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,一個(gè)是放杯子的網(wǎng)兜,一個(gè)是放小雜物的布袋。書(shū)包后面有兩條帶子和一條皮帶,可以減輕書(shū)包的重量。

  打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,你會(huì)看到書(shū)包最重要的部分,就像一棟三層的別墅,底層有一本稍微放大的書(shū),中間一層有一個(gè)筆記本,頂層有一個(gè)鉛筆盒。“別墅”里的“住戶(hù)”像一家人一樣相親相愛(ài)。

  這個(gè)書(shū)包我?guī)Я藘赡辏絹?lái)越喜歡了。

  我的書(shū)包500字作文 篇19

  說(shuō)到我的書(shū)包,她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無(wú)限的知識(shí),讓我沐浴在快樂(lè)的知識(shí)天堂。像兒時(shí)的朋友一樣,她陪我玩耍嬉戲,讓我每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)!

  小學(xué)一、二年級(jí),在那個(gè)純真的年代,我和小鳥(niǎo)一起唱歌,和花草一起跳舞。書(shū)包放在我肩膀上,歡快的搖擺著,輕快的和我一起跳舞哼唱!小學(xué)五六年級(jí),努力的日子,整天帶著參考書(shū),伴隨著考試。我日夜努力工作,沒(méi)有休息。這個(gè)時(shí)候,我的書(shū)包就是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)我在學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

  我經(jīng)常用她在我書(shū)包里的全部知識(shí)來(lái)讓我振作起來(lái)。它好像在告訴我:“你看,我讀了那么多書(shū);我和你一起努力,考了那么多的試,和你分享榮耀!”書(shū)包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候,她舒舒服服的打起盹來(lái);我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼。我一直很享受“知識(shí)”的美食,能吃的更多!

  書(shū)包!親愛(ài)的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂(lè)。有了你的陪伴,我的生活更加豐富多彩,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”,分享快樂(lè),分擔(dān)困難,一路鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí);有你做學(xué)習(xí)的盟友真的很幸福很美好。

  我的書(shū)包500字作文 篇20

  我們班有同學(xué)經(jīng)常丟東西,有被別人偷的,有因?yàn)闆](méi)注意保管好而丟的,還有很多同學(xué)丟了東西后很郁悶,所以我想發(fā)明一個(gè)神奇的多功能書(shū)包。

  書(shū)包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識(shí)別器,由電子程序控制。它能識(shí)別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功,書(shū)包會(huì)自動(dòng)打開(kāi),幫你拿出所需的課本文具,對(duì)你說(shuō):“小師傅,這是你要的課本,上課不要疏忽。”。下課后,它會(huì)自動(dòng)提醒你收拾課本和文具,幫你整理書(shū)包。

  如果不是小主人打開(kāi),它會(huì)發(fā)出電擊,提醒對(duì)方,大喊:抓賊,抓賊,讓“小賊”望而生畏。

  它不僅像一個(gè)勇敢的警察,也像一條色彩斑斕的變色龍。

  它會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變顏色。晴天的時(shí)候是紅色的;雨水灌滿的時(shí)候,又黑又亮;熱的時(shí)候,是金色的;天冷的時(shí)候又白又有霧…,所以可以提醒粗心的同學(xué)冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服,下雨的時(shí)候帶把傘。

  你看,這是我神奇的多功能書(shū)包。如果有一天你在購(gòu)物中心看到它,你一定不要忘記它是我的偉大發(fā)明。

  我的書(shū)包500字作文 篇21

  您好!我是一個(gè)外表漂亮的書(shū)包。

  說(shuō)我的小主人,每天背著我去,不管是上學(xué)還是放學(xué),野營(yíng)還是旅游。我的肚子里有很多書(shū)和筆。真的很重!但為了我?guī)煾福以敢鉃樗仙较禄鸷#“。e(cuò)了,我應(yīng)該愿意打斷他的肚子!然而,有一天,小主人變了。每次回家,他都把我放在一邊,拳打腳踢,弄得我全身‘傷痕累累’。好痛!更糟糕的是,他還在我身上亂涂亂畫(huà),把我變成一個(gè)丑陋的書(shū)包,扔在角落里。幾天后,我的小主人有了一個(gè)新書(shū)包,但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過(guò),看了看,笑著說(shuō):“哦,沒(méi)想到你有這一天!看看你師父,天天寵著新書(shū)包,百般呵護(hù),寸步不離,連睡一起!”我默然不語(yǔ),眼里流出了幾滴淚。老鼠見(jiàn)我傷心,趕緊跑開(kāi)了。哦,我真笨。我一開(kāi)始就不該來(lái)這個(gè)小男孩家。不知道有多少書(shū)包被他欺負(fù)過(guò)。小男孩像我一樣跑過(guò)來(lái),陰險(xiǎn)地對(duì)我笑了笑。

  然后,我眼前一片漆黑,失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,眼前的景象讓我震驚:這是一個(gè)垃圾場(chǎng),一個(gè)有幾千個(gè)書(shū)包的垃圾場(chǎng)!

  我的書(shū)包500字作文 篇22

  您好!我是一個(gè)外表漂亮的書(shū)包。

  說(shuō)我的小主人,每天背著我去,不管是上學(xué)還是放學(xué),野營(yíng)還是旅游。我的肚子里有很多書(shū)和筆。真的很重!但為了我?guī)煾福以敢鉃樗仙较禄鸷#“。e(cuò)了,我應(yīng)該愿意打斷他的肚子!然而,有一天,小主人變了。每次回家,他都把我放在一邊,拳打腳踢,弄得我全身‘傷痕累累’。好痛!更糟糕的是,他還在我身上亂涂亂畫(huà),把我變成一個(gè)丑陋的書(shū)包,扔在角落里。幾天后,我的小主人有了一個(gè)新書(shū)包,但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過(guò),看了看,笑著說(shuō):“哦,沒(méi)想到你有這一天!看看你師父,天天寵著新書(shū)包,百般呵護(hù),寸步不離,連睡一起!”我默然不語(yǔ),眼里流出了幾滴淚。老鼠見(jiàn)我傷心,趕緊跑開(kāi)了。哦,我真笨。我一開(kāi)始就不該來(lái)這個(gè)小男孩家。不知道有多少書(shū)包被他欺負(fù)過(guò)。小男孩像我一樣跑過(guò)來(lái),陰險(xiǎn)地對(duì)我笑了笑。

  然后,我眼前一片漆黑,失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,眼前的景象讓我震驚:這是一個(gè)垃圾場(chǎng),一個(gè)有幾千個(gè)書(shū)包的垃圾場(chǎng)!

  我的書(shū)包500字作文 篇23

  我過(guò)八歲生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)漂亮的書(shū)包。

  我的書(shū)包長(zhǎng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖,看起來(lái)很臃腫,但是它很能干。它穿一身天藍(lán)色的衣服,衣服上有一幅有趣的圖畫(huà):一只猴子坐在鐵鏈下吃東西,另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走,看著下面那只猴子的手中食物,直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(zhǎng)手,每天攀著我的肩膀,跟著我上學(xué)、放學(xué),是我忠實(shí)的朋友。

  我的書(shū)包像一個(gè)聚寶盆,里面裝滿我形影不離的好朋友,比如:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、文具盒等學(xué)習(xí)工具,有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課,我和同學(xué)就玩起來(lái),有時(shí)玩得得意忘形,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲,挨了老師的批評(píng)。唉!書(shū)包跟我一樣也有缺點(diǎn)。

  有一次,老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ),我的同桌朱志強(qiáng)驚叫了一聲:“忘記帶本子了,這可怎么辦?”于是他向我借,我看了一下書(shū)包,書(shū)包好像對(duì)我說(shuō):“做人應(yīng)該助人為樂(lè),你應(yīng)該幫朱志強(qiáng)才好呀!從我的肚子里拿出一本書(shū)給他吧!”我看了一下朱志強(qiáng),他用求助的目光望著我,我想了一下,就借給了朱志強(qiáng),朱志強(qiáng)說(shuō)了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買(mǎi)了一本新本子還給了我,還夸我真夠朋友。

  我的書(shū)包不但是我的好伙伴,還是一位嚴(yán)師,我愛(ài)它!

  我的書(shū)包500字作文 篇24

  按照蘇州人的習(xí)俗,上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始,我不太喜歡它,因?yàn)樗诓涣锴锏模膊皇俏易钕矚g的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物,我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我,其實(shí)它是一只小雪豹。

  這只書(shū)包裝著我所有的文具,每天陪我上學(xué)放學(xué),漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書(shū)包雖然不大,里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它,而且它也非常耐臟,不會(huì)像粉色的書(shū)包,一下子就變得臟兮兮的。另外,我還發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包很防水,即使在下雨天,里面的書(shū)也被它保護(hù)地好好的。

  暑假里,媽媽準(zhǔn)備把它扔掉,給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里,給它里里外外都洗了個(gè)澡,然后晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天,當(dāng)我去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈,像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著,仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的小主人!”

  看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

  我的書(shū)包500字作文 篇25

  我的書(shū)包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻(gè)搞笑的表情。

  書(shū)包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類(lèi)的物品,把我的書(shū)包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書(shū)包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的,讓你使用方便。

  書(shū)包一打開(kāi),里面的東西就會(huì)讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的,上面有著卡通人物的形象。文具盒打開(kāi)后你就會(huì)看到許許多多的筆,每次要寫(xiě)什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。

  我的書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好助手,每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),它總是會(huì)幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級(jí)時(shí),遇到有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)打開(kāi)書(shū)包,找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過(guò)查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。

  盡管這個(gè)書(shū)包的外表不怎么樣,不過(guò)這個(gè)書(shū)包它陪我度過(guò)了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書(shū)包。

  我的書(shū)包500字作文 篇26

  我有一個(gè)書(shū)包,它是我媽媽昨天晚上才給我買(mǎi)的,我一項(xiàng)小心翼翼的對(duì)待他,萬(wàn)一臟了,我會(huì)去那是毛巾或者手,將他打干凈,如果有人對(duì)待它像對(duì)待俘虜一樣,我會(huì)對(duì)那個(gè)人不客氣。

  我的書(shū)包是一個(gè)黑色的鮮艷的漂亮的書(shū)包,上邊還有花紋,書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。 它有三層,第一大層它放著我學(xué)習(xí)一般用的書(shū)本,另外還有兩層,中間的是我放本子的地方,最后一小層,就是我把我平時(shí)不常帶的東西,主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū),不過(guò),無(wú)論我的書(shū)包里面放多少書(shū),我感覺(jué)它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,我真的很快活。其實(shí)在書(shū)包的前面還有兩個(gè)扣子,可以讓書(shū)包背的更緊,特別是每次外出旅行或爬山的時(shí)候,只要把扣子扣緊,不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。

  我的這個(gè)書(shū)包我每天早上都和我一起去上學(xué),下午又和我一起回家,成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書(shū)包的足跡,這就是我心愛(ài)的小書(shū)包。

  我的書(shū)包500字作文 篇27

  童年是一艘五彩繽紛的小船,里面裝滿了動(dòng)物朋友,裝滿了壓歲錢(qián),也裝滿了我的書(shū)包朋友,今天本王子給你講一講我的書(shū)包吧!

  我的書(shū)包的名字叫做米奇,全身上下穿著鮮艷的紅衣服,美觀大方,引人注目。它身上有很多美麗的圖案,有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星,還有英文字母呢!它一共有四層,可以分別裝文具盒、書(shū)、紅領(lǐng)巾、學(xué)習(xí)用具。學(xué)前班的時(shí)候,它個(gè)頭小小的,現(xiàn)在和我一樣也長(zhǎng)大了。

  它是我形影不離的好朋友,每天早上起床的時(shí)候,我都要拍拍它的腦袋,對(duì)它說(shuō):“朋友,快起床吧!我們?cè)摮霭l(fā)了。”它的大肚子里裝滿著我的文具盒、書(shū)等小伙計(jì)們,帶著它們和我一起上學(xué)去。

  上課時(shí),如果我不專(zhuān)心聽(tīng)講,它會(huì)提醒我說(shuō):“小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課喲!”我聽(tīng)了它的話,馬上端端正正地坐好,認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)我對(duì)它說(shuō):“謝謝你啦,你不提醒我的話,就被老師發(fā)現(xiàn)了。”如果我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,它會(huì)幫助我,幫我在它的大肚子給我送出學(xué)習(xí)工具。

  放學(xué)回到家里,我和它一起完成家庭作業(yè),然后我把它整理的干干凈凈、整整齊齊,讓它美美睡上一覺(jué)。

  書(shū)包每天都陪伴著我,鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)。謝謝你,我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

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