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【實(shí)用】景觀作文匯總十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的景觀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】景觀作文匯總十篇

景觀作文篇1

　　四顧基山在我們這一代很有名氣，山上景色怡人，而且山上有一座歷史悠久的古剎。

　　大年初一，媽媽說(shuō)帶我和姐姐她們一起去爬這座聞名已久的名山。一大早，我?guī)е鵁o(wú)比興奮的的心情跟隨她們一起開(kāi)始了今天的旅程。一路上人山人海，我們好不容易來(lái)到了山腳下，一條崎嶇的山間小路出現(xiàn)在我的眼前，媽媽說(shuō)：“這是唯一一條通往山上的路。”看著這條彎曲陡峭一眼看不到頭的山路，我膽怯心虛的準(zhǔn)備打退堂鼓了，媽媽看到我這樣說(shuō)：“做任何事都要有始有終，如果連這點(diǎn)困難的面對(duì)不了，那以后還怎么面對(duì)社會(huì)呢。”我聽(tīng)了慚愧萬(wàn)分。

　　沿著崎嶇的小路，欣賞著樹(shù)邊林中的.那一棵棵參天大樹(shù)，不知不覺(jué)間已經(jīng)爬過(guò)了半山腰，回首看到自己爬過(guò)了那么多路，好有成就感��！在媽媽的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣的向山頂沖刺，終于廢了九牛二虎之力到達(dá)了山頂，隨其眼前一亮，一座座雄偉的古建筑出現(xiàn)在我們的眼前，寺廟有許多佛像，有西游記里的如來(lái)佛祖，觀音菩薩等等，寺廟里的各種建筑古色古香。聳立在茂密的樹(shù)林之間，獨(dú)具一格。

　　四顧基的景色真讓人心曠神怡，而且通過(guò)了這次爬山讓我懂得了做任何事都要具有不怕困難，勇往直前的精神。

景觀作文篇2

　　中秋節(jié)放假期間，我和父親母親去淄博觀賞博山區(qū)的開(kāi)元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

　　剛進(jìn)溶洞，我就看見(jiàn)了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗；有的高低不平錯(cuò)落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬(wàn)千�。�

　　往里走，我看見(jiàn)了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤(pán)子中的仙桃，像外星來(lái)客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石，他們上方凸出了一個(gè)半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個(gè)瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長(zhǎng)在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動(dòng)，逼真。

　　溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長(zhǎng)時(shí)間。一路上，我看見(jiàn)了許多神奇的.鐘乳石，真是讓我大開(kāi)眼界，我讓父親把各種鐘乳石拍攝下來(lái)，存放在電腦里。

　　快出溶洞時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠(yuǎn)處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

　　這次溶洞游覽，不僅讓我大開(kāi)眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識(shí)。

景觀作文篇3

　　神仙居是百樹(shù)樂(lè)園，那里的樹(shù)木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥(niǎo)樂(lè)園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來(lái)，又似乎在對(duì)我們說(shuō)：“好好玩！”

　　再走進(jìn)去，一路上盡是樹(shù)，有親人樹(shù)、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的`游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！

　　路的盡頭，是纜車(chē)站。那纜車(chē)?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。

　　于是我們便坐上了纜車(chē)。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見(jiàn)我們的纜車(chē)在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過(guò)了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門(mén)口。

　　在車(chē)上看見(jiàn)神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說(shuō)：“神仙居，我會(huì)再來(lái)的！”

世界之窗·深圳

景觀作文篇4

　　天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色得云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

　　瞧，那一朵朵白黃相間得云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似得。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃得激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)得魚(yú)兒在跳躍。

　　大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼得光芒，變成一個(gè)金燦燦得圓球，周?chē)迷聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨得山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱得光芒給大地披上了蟬翼般得光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般得云彩，宛如鮮艷奪目得彩緞，裝飾著紅藍(lán)色得天空。

　　想著想著，眼前得太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)得紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩眉t云。太陽(yáng)親吻著江水得頭，向大地、天空噴出紅彤彤得光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界得一切。太陽(yáng)展示完自己得美貌后，快活得一跳，消失在江面上，又回到了媽媽得身旁。

景觀作文篇5

　　春精心打扮了一番，終于披著綠紗乘著風(fēng)來(lái)了。悄悄地，悄悄地，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，似是要做個(gè)端莊淑女。

　　可是早起的鳥(niǎo)兒耐不住呵！又歡喜地與老朋友——春打了招呼，學(xué)著老朋友先梳理梳理羽毛，接著縱身一躍，張開(kāi)雙翅，迎著乍暖還寒的春呼出的氣息，在漂亮的景觀湖湖面上投下漂亮的身影。

　　空中的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了湖中自己的倩影，似乎很滿意，只因湖中還有些別的物什——景觀湖旁的花花草草啦，藍(lán)悠悠的天上幾朵棉花糖般軟綿綿的云朵啦，湖上屹立著的幾塊大石啦，總之它似乎很喜歡這種紛亂的美，好像這湖面就是它的舞臺(tái)。

　　一會(huì)兒，它也倦了，也厭了，就飛走了。于是，湖面上又恢復(fù)了以往的平靜，不再有嘰嘰喳喳的歌唱聲了。平靜，再平靜。我知道湖在笑呢，只是笑面與微波交融在一起分不清罷了。

　　微風(fēng)輕拂而過(guò)，它是春特有的.“時(shí)間微風(fēng)”，否則，怎會(huì)吹皺了一湖春水，使這湖驟然經(jīng)歷歲月滄桑，成為一個(gè)孤獨(dú)的老者，又瞬間將它變回來(lái)，變回那個(gè)淡雅若蘭的景觀湖呢？

　　風(fēng)吹在花叢里，吹在竹林中，已是年輕力壯的它們仿佛又回到了未長(zhǎng)成時(shí)的嬌嫩，回到了母親的懷抱，竟都溫柔地笑了。景觀湖也笑了，它又笑了，笑得比之前更可愛(ài)。你瞧，它笑出了深深的酒窩；你瞧，它笑出了絲絲幸福的淚流。它的淚與它是一個(gè)溫度，涼絲絲的，把人一驚，給人清醒。

　　哦，不！是春趕著雨前來(lái)助陣了。要不怎有那樣多的“酒窩”？雨絲在湖中蕩起的一圈圈漣漪又如一個(gè)個(gè)小漩渦，要把人吸進(jìn)去似的，迷得人離不開(kāi)眼。

　　這春天的景觀湖是個(gè)害羞的小姑娘。剛對(duì)它有一些新的認(rèn)知，它又將人拒于千里了。我只看得景觀湖對(duì)我的最后一笑，就瀟灑地與我告別了。

景觀作文篇6

　　西湖是“人間仙境”，一年四季都很美呢！

　　春天，西湖的樹(shù)兒都抽出了嫩芽，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒舞動(dòng)，好像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹(shù)姐姐最?lèi)?ài)美了，讓風(fēng)梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　夏天，荷花盛開(kāi)，飄出清香，好像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們兩個(gè)翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚(yú)兒和蜻蜓都來(lái)湊熱鬧了。

　　秋天，桂花開(kāi)放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣，吸引著人們，讓人們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦勊鼈�，吃一吃用它們做的糕點(diǎn)。

　　冬天，斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)枝，把樹(shù)刮得光禿禿的.。接下來(lái)，絨球一樣的、一團(tuán)團(tuán)的雪花從天上飄落下來(lái)。不一會(huì)，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。

　　西湖的自然景色真美啊！

景觀作文篇7

　　今日上午，爸爸把我叫醒后，我將衣服穿好，覺(jué)得有點(diǎn)兒熱，可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結(jié)束，我就去用餐。吃過(guò)飯后我就背著背包去上學(xué)。一外出，我就看到一輪紅日冉冉上升。坐著啟動(dòng)的電瓶車(chē)上，迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)都沒(méi)有冬初的涼意。來(lái)看今天我的衣服是穿得有點(diǎn)兒多了。

　　第二節(jié)課下課了，我去玩勾腿逮人的`手機(jī)游戲。沒(méi)嘗試兩下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來(lái)了蒙古的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了大半天，才把汗抖掉一點(diǎn)。剛剛想再玩，可恨的上課鈴就響了起來(lái)，害得我不能玩“勾腿逮人”了。

　　中午，“皇上（課程安排）召曰”：第一節(jié)課是體育課程。我內(nèi)心想：這一節(jié)課一定十分熱。因此，我就趕緊充分準(zhǔn)備工作中：脫衣服。還不等他脫，就開(kāi)始上課了。教師使我們接力比賽的情況下，我就覺(jué)得我的末世來(lái)到。到我跑了，我剛跑兩步，“碧水東流到此回”的風(fēng)景就從我的臉部流露出來(lái)。這時(shí)候，我暗暗犯愁：為何這氣溫早不熱晚不熱，偏要在此刻熱！唉，誰(shuí)叫我平時(shí)不關(guān)心天氣預(yù)告呢！

　　我之后一定要多關(guān)心天氣預(yù)告，依據(jù)天氣狀況調(diào)整衣服。

景觀作文篇8

　　一直對(duì)桃源的美景及其向往，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)親自去欣賞。沒(méi)想到一次與桃源親密接觸的機(jī)會(huì)就這樣降臨在了我的身上。記得那一次我恰好放假，爸爸媽媽和小姨商量著要去桃源旅游，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的好消息。因而我見(jiàn)到了我一直想啊喲見(jiàn)到的桃源。

　　第二天，我們從桃源出發(fā)，去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的.夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥�，夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，欣賞著水光山色，風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì)感到很厭煩，反而感到?jīng)鏊褪孢m。

　　船行了不一會(huì)兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險(xiǎn)峻，但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥(niǎo)相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇

　　船又繼續(xù)向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門(mén)，又好像是由一個(gè)整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽(yáng)，十分涼爽，吃了農(nóng)家飯后，我們又返回。途中，我們又見(jiàn)到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。

　　直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨(dú)臂的船夫。