小學生新年活動主持詞（精選11篇）

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小學生新年活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生新年活動主持詞 1

　　(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!

　　感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(3)(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

　　(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　(11)(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的'年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

　　(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

　　閉幕詞：

　　(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

　　(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

　　小學生新年活動主持詞 2

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：親愛的同事們、朋友們

　　合：大家好!

　　男：回首過去我們熱情洋溢

　　女：展望未來我們斗志昂揚

　　男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

　　女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

　　女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔

　　男：唱唱歡快的歌

　　女：跳跳高興地舞

　　合：教務處新年聯歡會現在開始啦!“哦也”

　　男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，

　　女：他們是XX

　　女：感謝各位領導在百忙之中參加教務處聯歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

　　(校長講話)

　　男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!

　　第一章 歡樂喜洋洋

　　女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》!

　　男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。

　　女：有一只神奇的'搖籃，它孕育了蒙古民族，它創造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

　　男：馬處長歌曲

　　男：下面是張處為大家準備的節目：名人名語。我們把接下來的時間交給張處。

　　女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。

　　男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。

　　第二章 快樂生活 輕松工作

　　男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。

　　男：趙繼峰歌曲

　　女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

　　男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》

　　女：游戲《拋繡球》

　　第三章 希望

　　男：教務處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯歡會的第三章希望。

　　女：《緣分天定》游戲

　　男：多年的風雨兼程，成就教務處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。

　　女：良宵苦短，歲月流金。

　　男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創輝煌的未來。

　　(音樂響起《相親相愛的一家人》)

　　女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務處聯歡會到此結束。

　　小學生新年活動主持詞 3

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會正式開始！

　　甲：首先就請xx為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》，

　　乙：先請欣賞xx等同學表演的男生小組唱：《逆戰》

　　甲：下面請欣賞xx為大家帶來的武術表演，

　　乙：真精彩！

　　甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。

　　甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。

　　（游戲）

　　乙：體驗了激烈的游戲環節，讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽xx為我們帶來的《年的故事》，

　　乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞xx為我們帶來的獨唱《大中國》，

　　甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧！

　　乙：接下來，考驗大家本領的'時候到了。xx和xx準備了字謎和謎語，看看哪位同學能猜得又快又準。

　　甲：同學們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮文藝匯演上，我們學（游戲）校合唱隊表演的《Young man》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊的同學xx為我們帶來這首好聽的《Young man》，

　　甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》，

　　乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞xx給大家帶來的歌曲《彩色的黑》，

　　乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團結協作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧！（游戲），

　　甲：下面歡迎xx同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們曾經欣賞過xx為我們彈奏的動聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞舞蹈《侗鄉小妞妞》，

　　甲：時光的年輪碾過留痕，

　　乙：小樹又增加一圈年輪，

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂！

　　乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》，

　　甲：一份耕耘，一份收獲！

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利！

　　乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上！

　　甲：xx班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！

　　小學生新年活動主持詞 4

　　女1：火樹銀花辭舊歲

　　男：歡天喜地迎新來

　　女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨才藝展示活動。

　　男：前段，學校為了盡快提高教師的業務水平，舉行了青年教師基本功，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：

　　女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；

　　女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；

　　男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。

　　女1：許多青年教師憑借扎實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。

　　女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

　　男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤致以崇高的敬意與感謝！

　　女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

　　合：小學慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。

　　女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

　　男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

　　女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了的素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

　　女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

　　男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的.歌聲來表達他對祖國的熱愛。——《我愛你中國》。

　　女1：同學們的激情點燃我們對于祖國的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。

　　女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩。

　　女1：過去的一年，我們育，抓，樹立形象

　　男：我們抓，促，碩果累累

　　女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

　　男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

　　女1：回首過去，我們心潮澎湃

　　男：展望未來，我們更加斗志昂揚

　　女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔

　　女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌

　　合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！

　　小學生新年活動主持詞 5

　　甲：各位領導、各位家長、老師們，乙：親愛的同學們，合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

　　甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

　　甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低童為主要接受對象的具有民歌風味的詩歌，多反映兒童的生活情趣，傳播等。

　　甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請欣賞的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

　　乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞同學帶來的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

　　乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的，表達的也是淺顯生動的'，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　乙：飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的，優美的舞蹈，

　　甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

　　甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫，

　　甲：團聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：——校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　小學生新年活動主持詞 6

　　(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至;

　　(乙)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時光;

　　(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(丙)：韋林一小四年級四班慶春節聯歡會現在開始!

　　(丁)：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

　　(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請!

　　(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，家掌聲有請。

　　(丁)：家喜歡劉謙嗎?(學生肯定會應和道：“喜歡”)

　　(丁)：喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

　　(甲)：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現!

　　(丁)：接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為家帶來魔術表演。

　　(乙)：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請!

　　(丙)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的'散文朗誦《春》。

　　(丁)：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧!有請!

　　(甲)：看完魔術之后，有個同學想讓家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話!

　　(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的!

　　(丙)：猜出了這個腦筋急轉彎之后，我們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀!

　　(丁)：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學表演一段跆拳道，掌聲有請!

　　(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給家講一個笑話!

　　(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?

　　(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎?

　　(乙)：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

　　(丙)：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

　　(丁)：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!

　　(甲)：看到家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給家做一個小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學閃亮登場!

　　(乙)：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

　　(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴恢四溢的佳節

　　(丁)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　(乙)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　(丁)：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　小學生新年活動主持詞 7

　　一、 晚會開場語

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家下午好！

　　甲：新的鐘聲、新的祝福

　　乙：新的希望、新的未來

　　甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

　　乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的.明天更加燦爛美好

　　甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意

　　乙： 祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上

　　甲：讓我們用最動聽的歌聲

　　乙：唱出新年最美的旋律

　　甲：讓我們用最動人的舞姿

　　乙：跳出新年最炫的節拍

　　合：店當小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始

　　二、 校長致新年祝辭

　　甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

　　三、 文藝節目表演

　　乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚

　　甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》

　　乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。 表演者：xxx。

　　甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。

　　乙：接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

　　甲： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者。

　　乙：請欣賞三句半，表演者：xxx。

　　甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

　　乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞同學為大家帶來的這首歌曲。

　　甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：xxx。

　　乙：下面請欣賞同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。

　　甲：接下來田同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰》， 掌聲有請！

　　乙： 請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：xxx。

　　甲：接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者：xxx。

　　乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、 表演者：xxx。

　　四、結束語

　　甲：我們就要和說“再見”了；

　　乙： 再見，感謝你讓我歡笑

　　甲： 再見，感謝你教我成長

　　乙： 再見，感謝你讓我難忘

　　甲：我們就要和說“你好”了

　　乙你好，我們將更加斗志昂揚

　　甲：你好，我們將更加奮發向上

　　乙：你好，我們將更加懂事堅強

　　合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

　　甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！

　　乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

　　合：元旦聯歡會到此結束，

　　小學生新年活動主持詞 8

　　開場白

　　甲：尊敬的各位家長

　　乙：各位來賓

　　甲：敬愛的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：神xx辭舊歲歲歲平安

　　女：金xx迎新年年年幸福

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至;

　　乙：在這一刻，我們已經

　　感受到了春的氣息，這是我們我們學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領導的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學校的明天一定會更加美好！

　　合：中心小學慶元旦文藝演出現在開始！

　　節目串詞

　　男：一年級的小同學們為了表演節目，早上六點鐘就來到了學校，他們非常激動，接下來請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》，大家歡迎！

　　男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節日，看！他們展翅飛來了！請欣賞一年級的小同學給我們帶來的舞蹈《小燕子》。

　　女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同……接下來請欣賞一年級的小同學給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒有啟示?(有！)

　　男：冬天過去，春天即將來臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡！

　　女：小學生從小講文明，懂禮貌，愛學習，勤奮向上，長大了才是有用人才，接下來請欣賞二(1)班同學給我們帶來的大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們！

　　男：看！二(2)班的同學們服裝那么整齊，個個精神抖擻，他們等不及了，接下來請他們給我們帶來的大合唱《新年好！》，大家掌聲歡迎！

　　女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過些日子春節就來了，接下來請

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。(主持人現場隨機唱)看！幾個花枝招展的小姑娘過來了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請我們品嘗，同學們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃！)你們愛不愛吃?(回答：愛吃！)接下來請欣賞學三年級的同學給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　男：新年快樂，我愛新年，新年的到來，會給我們每個人帶來好運！接下來請欣賞三年級的同學給我們表演舞蹈《新年快樂我的愛》，大家的掌聲大點好不好?

　　女：生活中難免會發生爭執，有爭執顯現問題的矛盾，從而才能想辦法解決問題，看！眼前這個淘罐和鐵罐之間將會發生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。

　　男：下面請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎！

　　女：新年新氣象，師生同歡樂，接下來請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《快樂的小隊》，希望大家喜歡！

　　男：愛護小動物，愛護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來請欣賞四年級同學給我們帶來的小品《小豬發脾氣》，看了這個小品，我要抽插同學們說說，你有什么感概！

　　男：我國有56個民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風》，請用力拍響你的'巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。

　　女：的的第一場雪，比以往來的早些！那時急著要迎接春天早點到來，同學們！你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來的生機勃勃的繁榮景象。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學給我們表演舞蹈《拜訪春天》。

　　男：21世紀，科學技術迅速發展，面臨全球化的經濟挑戰，國民素質要大力提高，學校教育更是責任重大，大力發展素質教育，全面提高學生的綜合能力，我們小學生是學習的主人，社會的發展要靠我們去努力，接下來請欣賞五年級的同學給我們表演小品《做學習的主人》。大家歡迎！

　　男：嘻唰唰嘻唰唰！讓我們帶著喜悅的心情來度過這個美好的元旦佳節，下面請欣賞六年級的同學給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！

　　女：這舞跳的夠棒的！大家喜歡吧?

　　男：大家掌聲再激烈些好不好?

　　女：祖國繁榮富強了，我們的生活環境越來越好，我們感到越來越幸福！我們感到非常快樂，接下來請欣賞六年級同學被我們表演舞蹈《快樂》，大家歡迎！

　　小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了，大家說她們漂不漂亮?(漂亮！)請欣賞學前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。

　　(主持人最好要會模仿公雞叫的聲音叫

　　幾聲：盡量做到聲情并茂)，看！幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點到來，接下來請欣賞二年級的同學給我們表演的舞蹈《小公雞》。

　　小動物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀！接下來請欣賞二年級的小同學給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。

　　南河，我們美麗的家鄉，看！一排排蔥綠的大樹，看！一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環境舒適，大家說：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好！)，大家感到幸福嗎?(幸福！)下面請欣賞學前小班給我們表演第一個節目《農家小院》。

　　結束語

　　男：難忘今天今天難忘，歡樂的時光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。

　　女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。

　　男：“團結進取、求實創新”為我們指明了努力學習的方向，戰鼓聲聲催人奮進，

　　女：油墨的清香跳動的脈搏，伴我們在校園里發熱放光。

　　男：回首過去我們熱情洋溢

　　女：展望未來我們斗志昂揚

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，

　　女：讓我們努力學習，再創新成績！

　　合：中心小學“慶元旦，迎新年”聯歡會到此結束！

　　最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂，新年吉祥！

　　祝福所有的同學們新年快樂，學習進步！同時在這里祝福在場觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成！

　　再見！

　　小學生新年活動主持詞 9

　　開場白：

　　（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　（乙）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！

　　（1）（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

　　（3）（乙）：看完漂亮的女孩，xx同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！

　　（4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張xx同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。

　　（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）

　　（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

　　（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！

　　（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳xx、周xx良、羅xx為大家帶來魔術表演。

　　（6）（乙）：這三個男子漢表演的`魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫xx、張xx、王xx給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！

　　（7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

　　（8）（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！

　　（9）（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅xx為我們講一個笑話！

　　（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李xx同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！

　　（11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉xx和劉xx同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！

　　（12）（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張xx、張xx、李xx三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！

　　（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周xx同學給大家講一個笑話！

　　（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

　　（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？

　　（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

　　（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

　　（15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉xx上臺表演；再請榮xx上臺表演！

　　看到大家表演的這么火熱，龐xx同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐xx同學閃亮登場！

　　（17）（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請xxx同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

　　結束語：

　　（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　小學生新年活動主持詞 10

　　開場舞《新年好》

　　田：尊敬的各位老師

　　程:親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

　　程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

　　田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　合：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

　　田：讓我們用動聽的歌聲，

　　程：讓我們踏著美妙的舞姿，

　　合：共同書寫美妙的樂章。

　　田：洋河小學啟航班20xx年元旦聯歡會“夢想啟航”

　　合：現在開始！

　　程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。

　　節目串詞：

　　第一篇章 夢想

　　程：歡歌笑語迎元旦，喜氣洋洋來相逢，夢想給我們帶來了希望，啟航我們揚起風帆，下面請欣賞田濟鳴帶來的歌曲《夢想起航》。

　　程：每個人都有屬于自己的夢，都會收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，下面請欣賞由我們兩個主持人送給大家的節目《大夢想家》《我的天空》《寵愛》

　　田我們生活在社會上都有自己的夢想，生活不能沒有目標，請聽歌曲《活著》表演者：xxx

　　合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。

　　游戲環節

　　第二篇章 友愛

　　田 ：其實，當你要離開這個世界的時候，你心里總有些人會永遠陪著你。如果在這個世界上只能選擇一種永遠，他們，就是我的永遠！女聲獨唱《樣》表演者程仔萌

　　程：等夏天等秋天，等待著長大的童年，我們載著希望，載著夢想飛向未來的天際，飛回自由自在的童年，下面請欣賞于金、程仔萌為我們帶來的《寧夏》

　　田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 程仔萌、刁奕妍、王鈺熒

　　程：接下來讓大家放松一下，欣賞由田濟鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來的小品《飯店趣聞》

　　合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位學習委員和體育委員抽出三等獎3名。

　　游戲環節

　　第三篇章 感恩

　　田：童年的點點滴滴伴隨著我們的成長，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學，接下來請欣賞王鈺熒、程仔萌帶來的歌曲《每當我走過老師的窗前》 程樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，我們不但要感恩老師的`教導，更好好好的孝敬我們的父母，請欣賞男聲獨唱《時間都去哪了》表演者：xxx

　　田：下面將要上場的小同學們個個神氣十足，威風無比，請欣賞傅佳麗、王藝霖，表演的歌曲《天亮了》

　　程：剛才的同學的神曲唱出了星空的美妙，其實老師每天都在教導我們，陪伴我們成長，在我們的眼中無論老師高矮胖瘦，都是最美的。請欣女生獨唱《最美的你》

　　合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位班長抽出二等獎2名。

　　11程：我們同學每天都生活在一起，每個人的生日你記得嗎？這不有個同學過生日的時候發生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！

　　合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請班主任抽出一等獎1名。

　　田：我們生活在一個快樂的集體里，我們有和藹的老師，

　　程：我們生活在一個團結的集體里，我們有可愛的伙伴，

　　田：我們快樂的學習，我們帶著夢想，揚帆起航，

　　程：有請全班同學合唱《超越夢想 揚帆起航》

　　結束語

　　田：敬愛的各位老師，親愛的同學們

　　程：365個日子，365日辛勤耕耘，365個虔誠的祝福，一份耕耘，一份收獲。

　　田：在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，都會有碩果累累的20xx年。

　　合：各位老師，同學們，洋河小學啟航班20xx年元旦聯歡會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

　　小學生新年活動主持詞 11

　　開幕詞：

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學們

　　(合)大家下午好!

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

　　B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當日歷又翻開新的一頁;

　　B：當小樹又增加一個年輪;

　　A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

　　(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

　　A：學校生活既緊張又活潑， 學校生活既辛苦又快樂， 有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的.舞蹈做準備。

　　A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

　　B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

　　A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

　　A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

　　B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

　　A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來!

　　(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會

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