未來的學(xué)校作文（精選124篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，人類發(fā)明的東西越來越方便，也越來越離奇了。誰也想不到未來的世界會(huì)是什么樣子的？我覺得未來的學(xué)校會(huì)像我想象的一樣更加方便。

　　首先整個(gè)操場都是橡膠做的，在上面奔跑非常的方便，而且摔倒了也不會(huì)磕痛。操場旁邊都種滿了各種絢麗多彩的鮮花，和綠油油的小草。你們可別小看這一叢花草，她可是我們方便的服務(wù)員呢！！有些同學(xué)在操場上活動(dòng)累了，想喝口水，歇一會(huì)。不用嘴說，這一叢花草就知道你需要什么了。她們會(huì)馬上給你作出一瓶可口的飲料，讓你喝一口立刻又充滿了活力。如果你累了，她就會(huì)用她嬌嫩柔軟的花瓣編出一個(gè)舒舒服服又香噴噴的沙發(fā)，供你歇息用。

　　教學(xué)樓雄偉壯觀，材料非常的結(jié)實(shí)，就算是大地震來了也不會(huì)倒塌。教學(xué)樓內(nèi)更是富麗堂皇。有紅木制成的桌椅，整整齊齊的排了好幾行。這種桌子是密碼桌子，你設(shè)置一個(gè)密碼誰也不告訴，把筆記本電腦，或者是比較有保密性的東西藏起來，不讓人知道，小偷也甭想打歪主意。木地板被擦得發(fā)光發(fā)亮。一面干凈的自動(dòng)白班豎立在教室的正上方。教桌上放著老師的教案，水晶吊燈在陽光的映照下發(fā)著五顏六色的光芒。老師在講臺上眉色飛舞的講著生動(dòng)有趣的課，學(xué)生們專心致志聚精會(huì)神的聽著老師講課，腰板挺得筆直，作業(yè)本上的字也認(rèn)認(rèn)真真。那是因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)都有一個(gè)小伴讀（與你本人長的一模一樣，只不過是你的縮小版。）這個(gè)伴讀是為了督促學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)上課要認(rèn)真聽講。而且同學(xué)們考試的時(shí)候伴讀也會(huì)考試，如果伴讀的成績比學(xué)生好，那么學(xué)生就必須和伴讀交換位置，直到比過伴讀才能恢復(fù)原位。而且，如果你上課不認(rèn)真聽講，伴讀就會(huì)提醒你一下，如果你不聽話，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師，讓老師來教育你。你的一舉一動(dòng)都逃不過伴讀的眼睛。如果你寫作業(yè)自姿勢不正確，伴讀就會(huì)自動(dòng)的按下一個(gè)按鈕，就立刻會(huì)出來一個(gè)奇形怪狀的東西，你帶上她，就想彎下腰也不可能了，她會(huì)緊緊的卡住你的姿勢，久而久之同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績都名列前茅，不分上下。

　　這里不光是課堂上，課下的活動(dòng)也是豐富多彩的。有的同學(xué)會(huì)去操場上運(yùn)動(dòng)。有的會(huì)去上網(wǎng)，這可不是上網(wǎng)玩游戲，而是查閱資料，了解各方面的知識，就像看書一樣，如果你偷偷的玩游戲了，網(wǎng)上會(huì)有明確的記錄，這樣你就違反了校規(guī)，會(huì)被開除。而且每次進(jìn)來的時(shí)候，都要帶上一副眼鏡，這可不是一般的眼鏡，帶上她眼睛就不怕被損害了。有些同學(xué)熱愛科學(xué)，下課后可以到實(shí)驗(yàn)器材齊全的實(shí)驗(yàn)室去，如果有時(shí)候忘了帶東西，只要按旁邊的按鈕，并且說出要什么東西，你就會(huì)得到你所想要的了！！但是切記借了東西要按時(shí)歸還，否則將取消你借東西的資格。而且如果你的試驗(yàn)成功了，你的伴讀會(huì)立刻趕到校長室，把你試驗(yàn)的情況一字不落清楚明了的講給校長聽。這樣你就會(huì)在表揚(yáng)大會(huì)上聽到你的名字。如果你的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了漏洞，而引起了危險(xiǎn)，科學(xué)室的感應(yīng)器就會(huì)立刻幫你解除危害，如果你受傷了，按右邊綠色按鈕，你的傷口就愈合的與以前一樣了！

　　如果你去食堂吃飯，不用去排長長的隊(duì)去打飯，浪費(fèi)時(shí)間，你只要說出要吃什么，你的盤里就會(huì)出現(xiàn)與你飯量相符的飯菜。你吃飽了，必須親自把碗筷洗刷干凈，鍛煉你的勞動(dòng)能力，如果你不干活，就懲罰你一天不吃飯。

　　而且每個(gè)同學(xué)不能課間只去干一樣事情。要輪流去做，伴讀會(huì)隨時(shí)的提醒你今天該去哪里了，讓你德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而且吃飯的時(shí)候，伴讀會(huì)每天給你不一樣的搭配方式，讓你營養(yǎng)均衡。如果你的視力出現(xiàn)了問題，伴讀會(huì)馬上提醒你，你必須馬上去醫(yī)務(wù)室配上一副恢復(fù)眼鏡，如果越晚恢復(fù)的可能性就越小。只要帶著這個(gè)眼鏡兩天，摘下來，你的視力就可以恢復(fù)正常了！！

　　我希望將來能發(fā)明出這樣的學(xué)校，給孩子們一個(gè)更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　手里翻閱著《海底世界》，心里不禁對這個(gè)神秘的世界充滿了好奇。想要到這個(gè)地方去探索！去游玩！甚至去生活！懷著這樣美好的愿望，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　睜開雙眸，大大的伸了個(gè)懶腰。懶散的讓換衣器替自己換上校服、鞋子。跑到衛(wèi)生間，拿了一顆泡沫刷牙糖，嘴里便出現(xiàn)了許許多多白色的泡沫沸騰起來，不一會(huì)兒，泡沫變成了甜水涌進(jìn)了喉嚨中……吃完早餐后，我走出家門，按了按鞋上的按鈕，鞋上恰似裝飾物的潔白翅膀立馬變大，我立馬便翱翔在天空之中。

　　不一會(huì)兒，便到了海灘。喲西！看到了死何、老秦與楨姐！我歡喜的對她們喊道：“嘿！靚女！一起搭傳輸器吧！”很快，三位靚女便向我走來，哇哈哈！我們一起搭了建在海灘上的傳輸器，按了按透明的按鈕，傳輸器慢慢下沉……很快，我們便到了海底的防彈玻璃輸送管。跨上學(xué)校準(zhǔn)備的海馬，我隨意扯了根海帶放入口中，嘿嘿，味道真棒！“哎！給我也吃點(diǎn)，我沒吃早餐！”死何嚷嚷道。老秦一臉驚奇：“哎！你們生吃海帶哦！”楨姐翻了翻白眼，說道：“昨兒個(gè)學(xué)校發(fā)通知說海底的一切海草、海帶都可以吃！”我扔過去幾條海帶，也‘公雞’起了老秦：“你這家伙，肯定又在睡覺！這些海草海帶都加工過的！唉…你這樣，遲早被章師太（老班加英語老師）請家長！”老秦不語。

　　“水母水母！哈哈你電不著我！”我隔著防彈玻璃輸送管，挑逗著外邊柔美卻氣憤的水母。我又腹黑道：“嘿嘿！來電我啊！來啊！電我啊！”其他三女則是一臉黑線的望著我，嘿嘿，無語了嗎？不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校。巨大的防彈玻璃保護(hù)罩，保護(hù)罩里是巨大的海底校園。海底校園是優(yōu)雅的晶藍(lán)色，如少女的美夢一般美好。里邊走著形形色色的海底學(xué)生與人類學(xué)生。跳下海馬，拍了拍它的頭，順手賞了它一根海帶。我們的教學(xué)樓是用死去的海星、海龜龜殼來建造的。

　　步入教室，死何、老秦開始收作業(yè)，楨姐開始領(lǐng)導(dǎo)大家早讀。不一會(huì)兒，章魚師太便進(jìn)來了。喲！你可別認(rèn)為是咱給老班起綽號，因?yàn)樵鄣睦习嗑褪且徽卖~！語文老師是海星男，數(shù)學(xué)老師是螃蟹男。咱班里坐著的，不僅有人類，還有一些海底的生物。

　　章魚師太開始上課了：“請同學(xué)們打開第八課。”我移了移貝殼課桌，滑了滑觸屏手機(jī)似的課桌桌面。半秒還不到，第八課便打開了。章魚師太點(diǎn)了點(diǎn)講臺上觸屏桌面的一個(gè)地方，我們?nèi)�班幾十多位同學(xué)的觸屏桌面便接收到一副第八課的句子。她又說：“將這段譯成中文！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒帶筆！怎么辦呢？待會(huì)兒章魚師太要檢查的！我靈機(jī)一動(dòng)，抓過一位烏賊同學(xué)，用他烏黑的汁液瀟灑的寫下了一串中文，呼呼呼，幸虧章魚師太沒發(fā)現(xiàn)，烏賊她親戚嘛！

　　下課后，我與老秦便跑到外邊的龜殼長椅邊上吃著學(xué)校食堂的‘鹽焗海帶’與‘涼拌海草’。我們正吃著痛快，這時(shí)，上課被我‘摧殘’的烏賊同學(xué)向我游來。哇！他是來報(bào)仇的！我見大事不妙，扔下老秦便跑了。“哇呀呀！你給我站住！”這位同學(xué)對我窮追不舍。最后，在他用他的墨汁渲染的我像蝙蝠似的時(shí)候，我才任他擺布。那烏賊還想繼續(xù)對我噴汁，我一見，遞上涼拌海草，立馬諂媚的討好他。“見過什么叫狗腿嗎？就像她這樣！”死何在旁邊對我冷嘲熱諷。

　　呼呼，幸虧烏賊大哥放過了我！不過，死何還算好，扔給我一顆洗滌蛋，我打開，泡沫便包圍了我全身，不一會(huì)兒，墨汁洗去了，泡沫也消失了……

　　“嘖嘖嘖！起來啦！你這丫頭還流口水！”老媽震耳欲聾的河?xùn)|獅吼。我閉著眼，咂咂舌頭：“嘖嘖嘖。來一份麻辣海帶！”“還做夢！遲到啦！”忽然間，我似乎像喝了一杯苦咖啡似的睜開雙眸，吐出一句讓老媽無語的話：“用瞬間轉(zhuǎn)移傳輸器嘛！”

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，到了2080年，未來的學(xué)校。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品 也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。 到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了， 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。 該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所──游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。 未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　星期天，我在家閑著沒事干，便拿起作文書看了起來，看著看著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我穿越了時(shí)空，來到了五百年后的學(xué)校。哇塞！未來的學(xué)校真美啊！它置身于美麗的樂泉湖之中，圍繞著學(xué)校的便是那一湖碧水。如果你想去我們學(xué)校，還得乘快艇去呢！而且還要乘30分鐘才能到。那你一定會(huì)問我，你們這樣累不累啊，跑來跑去的，不會(huì)，因?yàn)樵谀抢锷蠈W(xué)的孩子，每人都會(huì)有一對風(fēng)火輪，從學(xué)校到家只需1分鐘便可。來到學(xué)校門口，只見10個(gè)金光閃閃的大字---太倉市丞相鎮(zhèn)第一小學(xué)在陽光的照耀小閃現(xiàn)出它的光芒，我不由得說道：“好漂亮啊！”走進(jìn)學(xué)校，只見雄偉壯觀的噴泉變著法兒的噴出彩色的泉水，讓人感到心曠神怡。噴泉背后是一個(gè)500寸的大屏幕，里面播放著同學(xué)們都喜愛看的動(dòng)畫片。

　　站在遠(yuǎn)處看，更是覺得十分有趣，因?yàn)檫@個(gè)大屏幕可以根據(jù)個(gè)人看電視的習(xí)慣、方式而變化。走在走廊里，那一扇扇的玻璃被擦的十分明亮，因?yàn)橹灰�有一點(diǎn)灰塵，玻璃酒會(huì)自己清洗干凈，我們把它叫做“自動(dòng)清洗玻璃”。噢，還有一個(gè)奇像，就是在走廊里，你會(huì)聽到陣陣的讀書聲，可卻看不到學(xué)生，讓我來告訴你們?yōu)槭裁窗伞Ｒ驗(yàn)楝F(xiàn)在的教室里都會(huì)裝有一個(gè)“書本情景感應(yīng)器”。什么是“書本情景感應(yīng)器”呢？就是他可以把你帶到書本的情景里去，比如說：《半截蠟燭》，你就可以通過“書本情景感應(yīng)器”到那個(gè)時(shí)候去，還可以親眼看一看當(dāng)時(shí)的情況，多好啊！再比如說時(shí)間更遠(yuǎn)一點(diǎn)的：《盤古開天辟地》，你都可以去。

　　另外，在每個(gè)空白的墻壁上，都會(huì)有一個(gè)個(gè)等離子電視機(jī)，里面播放著跟學(xué)習(xí)有關(guān)的節(jié)目：題目講解等．來到最高層１８樓，你會(huì)看到一個(gè)長滿綠草的世界．在這里，同學(xué)們可以盡情地玩耍，里面有蕩秋千 滑滑梯 桃子探險(xiǎn)城 夢幻電影等．同學(xué)們在這里可以放縱地玩耍，不需要拘束，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中，好好的放松放松．接著，我來到了１５層的特殊教室，所謂特殊教室，就是只跟別的教室不一樣的教室．我來到一幅校長的肖像前，你一定會(huì)問我在干嗎？其實(shí)我這是在開門呢．那幅肖像突然說話了：＂想進(jìn)去，口令！＂＂福星高照＂我大聲答道．校長的肖像朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就往左邊

　　移了。這是一個(gè)刺激的旋轉(zhuǎn)型滑梯，“哇”隨著叫聲，我來到了教室里，哦，原來這里是給同學(xué)休息的，里面有一個(gè)個(gè)吊床，這吊床有著催眠作用，真棒！

　　接著我來到了12層的餐廳，我從未見過如此神奇美妙、富麗堂皇的餐廳。這里擺著幾張長桌，桌子上方飄浮著成千上萬的彩帶。抬頭朝上看，上面有著一個(gè)大大的簾子垂下來，可漂亮呢！

　　我乘著學(xué)校專用車來到操場，“哇噻”原來操場建在離地50米的高空中。走在操場上，就像走在沙灘上一樣，軟綿綿的，舒服極了！看，那里有一架50功能的跑步機(jī)。還有“快速訓(xùn)練跑步機(jī)”它可以讓你在無累的情況下，進(jìn)行快速的跑步練習(xí)。咦，那是什么？哦，原來是“茶葉蛋型”滑滑梯，有趣有趣！看，還有機(jī)智棋盤，你答對一道題，便可向前一步。還有咖啡杯旋轉(zhuǎn)雙杠、妞妞溜冰園……

　　教師，是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊！在我心中，教師要像媽媽一樣整天要帶著笑容，即使我們犯了錯(cuò)誤，他也不會(huì)張口就罵，恨不得要打了。而是用事件來讓我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，在我心中，教師應(yīng)該愛護(hù)我們，應(yīng)該認(rèn)真的教授孩子們知識。在我心中，教師應(yīng)該可以為學(xué)生操心、徹夜不眠。在我心中，教師……

　　未來我們學(xué)生應(yīng)該每人都有一個(gè)長1.5分米、寬1分米、高1厘米的迷你型掌上電腦，我們可以直接通過它來和老師通話，還可以上網(wǎng)查詢、跟同學(xué)聊天……

　　我們的學(xué)校培養(yǎng)出了許多精應(yīng)，其中有宇宙著名的科學(xué)家，他創(chuàng)造出了太陽系七大行星外星人的合體，還有著名的地質(zhì)學(xué)家、文學(xué)家、環(huán)保家……他們都為國家做出了貢獻(xiàn)；為世界做出了貢獻(xiàn)；為人民做出了貢獻(xiàn)，我也為學(xué)校培養(yǎng)出這么多的精應(yīng)而自豪，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也為國家、世界、人民做出貢獻(xiàn)！

　　隨著一聲響，我離開了夢鄉(xiāng)，但我知道這個(gè)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　我的未來學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹星球?qū)W校吧。要來“綠樹星球“來上學(xué)可不容易，騎自行車，開汽車可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！

　　到了“綠樹星球“，我爬上綠樹準(zhǔn)備老師來上課。一會(huì)兒，老師來了。講什么呢？你不用翻書，根本就沒有課本，大自然就是課本。

　　老師說：“今天上午學(xué)動(dòng)物知識，下午開運(yùn)動(dòng)會(huì)。“在“綠樹星球“上，人和動(dòng)物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來認(rèn)識大象，和猴子一起玩耍來了解猴子的生活習(xí)性，和百靈鳥學(xué)唱歌。下午，我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)也是和動(dòng)物們賽跑，有的跟長頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負(fù)；輪到我了，是和烏龜賽跑，當(dāng)然是我贏了。哈！哈！哈！太好玩了......

　　說句實(shí)話，我這所學(xué)校也許只有在夢中出現(xiàn)。不過，我們都要保護(hù)環(huán)境，熱愛動(dòng)物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹星球“上去是實(shí)現(xiàn)。讓我們張開雙臂擁抱大自然吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　未來學(xué)校建在一望無際的海邊，可我們住在漣水，怎么去呢？其實(shí)十分簡單，只要坐上未來學(xué)校的那黃色的飛校車，一秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)。

　　未來學(xué)校的教室十分寬敞，能容納下500名學(xué)生，門不用關(guān)開，只要說一聲：關(guān)開。就可以了。窗戶、窗簾和門一樣不用關(guān)開，只要說：關(guān)、開。就可以了。

　　下課了之后，學(xué)校有許多好玩的地方，讓同學(xué)們心花怒放。有果凍跳床（不能吃，也不能吃）。有一年四季也不會(huì)變黃的綠茵場，可以在上面踢足球。還有魔法秋千，女生一般不敢玩，只有男生敢玩，因?yàn)樗�一蕩能蕩三尺高（一尺�?米。）

　　學(xué)校里有一所十分智能的食堂，它建在操場的旁邊。里面有智能機(jī)器人為你服務(wù)。只要你一坐到那五顏六色的水晶椅子上，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)由電腦控制的點(diǎn)菜單，上面會(huì)出現(xiàn)菜的價(jià)格以及美味程度，如果你選好了哪個(gè)菜，只要點(diǎn)擊右下角的我要吃按鈕就可以了。

　　未來學(xué)校的花壇里有永遠(yuǎn)散發(fā)著清香的百合花，隨風(fēng)搖曳的玫瑰花，蓓蕾初放的郁金香最神奇的是這些花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。

　　啊，末來學(xué)校真是一所令人向往的學(xué)校啊！我真想去未來學(xué)校讀書。

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　二零五零年，我來到了我的母校。

　　那里已經(jīng)變了樣，只見偌大的校園沒有一個(gè)人把守，甚至連大門也沒有，這真叫人感到奇怪。我正準(zhǔn)備往里邊走，卻聽見一陣急促的滴滴滴滴的聲響，我轉(zhuǎn)過頭去，這時(shí)候一個(gè)機(jī)器人模樣的人攔住了我，只見它長著一張大大的臉，圓圓的眼睛，說話的聲音特別好聽。他不慌不忙的走到我面前用兩只藍(lán)色的大眼睛上下仔細(xì)打量了我一番這才說道：“您好，老同學(xué)，請進(jìn)吧。”我不禁詫異他是怎么認(rèn)出我的。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“他的腦子里有一個(gè)人體影像識別芯片，只要是這個(gè)學(xué)校的人，不管您是老師還是學(xué)生，也不管您已經(jīng)畢業(yè)了多少年，他都能根據(jù)您的面目特征做出正確的判斷。”

　　說話的是一個(gè)小個(gè)子機(jī)器人，他似乎讀出了我肚子里的疑問。我不禁一笑，真是個(gè)善解人意的家伙。只是你是誰呢？我正準(zhǔn)備問道，他又道：“您好，請讓我?guī)�您參觀我們的新校園，我是這里的向?qū)В��?fù)責(zé)解答您的一切疑問，請跟我來吧。”我大吃一驚道：“你真是個(gè)小靈通。”“那你就叫我小靈通吧。”小機(jī)器人沖我一抿嘴，我被他可愛的樣子逗得哈哈大笑。

　　我跟著小靈通進(jìn)入母校，映入眼簾的是一幢幢樹屋，哇！我莫非走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，天上飛著好多的鳥兒，地上滿是綠綠的草，芳香的花。而連接一幢幢樹屋的就是一座座彩虹搭建的橋，我們走上橋，屋里的景象更是讓我吃驚，這哪里是教室分明就是電影院。只見同學(xué)們坐在一張張蘑菇形狀的椅子上面，眼睛望著前方的幕布，那幕布看起來好大，覆蓋了整間屋子。“咦？怎么不見老師呢？”我低聲問道。“這是我們最新的多媒體教室，老師通過遠(yuǎn)程操作，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，所以你看不到老師的。”

　　機(jī)器人說著指了指屏幕“你瞧，那里有老師的影像，別看老師不在現(xiàn)場，可孩子們的一舉一動(dòng)她都知道的一清二楚的！”“哦，是這樣的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小靈通繼續(xù)說道：“孩子們上完課不用寫作業(yè)，但是要完成一項(xiàng)特殊的任務(wù)。”小靈通沖我神秘的眨了眨眼睛。“什么任務(wù)？”我對這所學(xué)校太好奇了。他笑而不答將我領(lǐng)到樹屋外用手指了指腳下的彩虹橋。

　　“這座橋都是孩子們用知識搭建的，上課時(shí)孩子全部進(jìn)入教室后，彩虹橋自動(dòng)斷裂，下課后根據(jù)當(dāng)堂所講，每個(gè)同學(xué)都有幾道題目要做，全部回答正確，橋梁自動(dòng)連接復(fù)位，否則對不起，橋梁無法連通，你將不能離開這間樹屋，直到掌握所有的知識為止。”“太神奇了，可是為什么我們可以離開樹屋，而且橋也沒有斷呢？”“那是因?yàn)椋�我身上有個(gè)按鈕可以控制它的開關(guān)。”“這樣的設(shè)計(jì)太巧妙了，不僅減輕了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且把知識當(dāng)成了建筑的材料，同時(shí)又在游戲中鞏固了知識，讓孩子帶著興趣去學(xué)。

　　不再枯燥，真是太好了。”我激動(dòng)的拉著小靈通的手“快帶我去拜訪一下這個(gè)學(xué)校的校長吧，他一定是一位了不起的人。”

　　小靈通笑笑示意我閉上眼睛，不一會(huì)兒，我聽見一個(gè)熟悉的聲音想起：“你好以前的我，沒想到我們會(huì)在這里見面。”我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正置身在一個(gè)圓形的空間里，四周擺滿了各類書籍，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾“這不是——”我簡直不敢相信，站在對面的那個(gè)人就是我。

　　“沒錯(cuò)，我就是你，你就是我，你是以前的我，而我是未來的你。”

　　我對我說，“這么說我的將來就是現(xiàn)在的你？”“是的，只要你努力我就是你的未來，再見吧。”那個(gè)我說完后，我就被一股巨大的推力推了出去，后來，我就什么都不知道了。

　　等我醒來后，我看到的是媽媽熟悉的臉“你怎么了，孩子”，“哦，我做了一個(gè)夢，夢見未來的學(xué)校，還有我。媽媽，我要好好學(xué)習(xí)，我要成為未來的我。”我抱著媽媽，媽媽臉上現(xiàn)出詫異的目光“好的好的，媽媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想。”是的，我會(huì)做到的，再見吧，未來的學(xué)校，我們總有一天會(huì)再相會(huì)。

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　未來的我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一套“未來學(xué)校”。

　　首先，學(xué)校門口有一個(gè)刷卡機(jī)。開學(xué)時(shí)，每個(gè)人將會(huì)得到一張學(xué)生卡，到時(shí)候只要把卡往刷卡機(jī)上一放就行。如果你身份與學(xué)生卡上信息不配對，則會(huì)有一名保安將你帶走。如果你的學(xué)生卡丟了，校門口還有一個(gè)人臉識別儀，你只需往那兒一站，接受掃描就行了。這個(gè)人臉識別儀里存放著各個(gè)人的信息，如果信息匹配，你也可以進(jìn)入學(xué)校。

　　進(jìn)入校園，校園里綠樹成蔭、枝繁葉茂，頗有大森林的韻致。校園后面有一個(gè)足球場，還有一圈800米長的環(huán)形跑道。足球場旁邊還有一個(gè)比較正規(guī)的籃球場，籃球場附近還有一個(gè)大沙坑，上面有些器材，大約占了沙坑的一小部分。校園里還有一個(gè)大花園，好多同學(xué)喜歡在里面“探險(xiǎn)”。校園內(nèi)分布著飲水機(jī)，當(dāng)同學(xué)們沒水的時(shí)候還可以加水。

　　到了班上，門口還有光檢測儀，看看學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)物品。如果有，將會(huì)沒收，預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生。每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著一個(gè)液晶電腦，學(xué)生只需在電腦上聽課便可。每節(jié)課還有課堂互動(dòng)，在聽課時(shí)，電腦其他功能全部關(guān)閉，只得聽課。下課20分鐘，學(xué)生可在電腦上打一些聯(lián)機(jī)小游戲（網(wǎng)頁游戲，不可下載）或在室外活動(dòng)。

　　中午，學(xué)生在食堂打飯，可以使用電腦訂餐功能，隨時(shí)取餐，食堂提供優(yōu)質(zhì)、健康飯菜。

　　晚上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，不可拖延，不得布置任何家庭作業(yè)。作業(yè)一律在學(xué)校完成。

　　怎么樣？“未來學(xué)校”還不錯(cuò)吧！想來上學(xué)嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　“哆啦咪，起床啦，起床啦”，隨著窗簾邊打開邊唱著的起床歌，小美慢慢睜開困成一條線的眼睛，早晨第一道暖陽照進(jìn)了她公主樣的床上。

　　她按下粉色書包上的“開車鎖”的按鈕，她的面前立即出現(xiàn)了一輛，被子做成的，軟綿綿的，粉色的，亮閃閃的電動(dòng)滑板車，她騎上粉色的電動(dòng)滑板車，按下“四（2）班”的按鈕，電動(dòng)車就向四（2）班沖去。

　　到達(dá)了刷滿藍(lán)天一樣的漆的四（2）班停車場，一道棉花門開了，她走進(jìn)去，把電動(dòng)車停了下來，就向四（2）班走去。

　　剛到門口，就站住了，因?yàn)榻淌覂蓚?cè)都長著白色的翅膀，真是太不可思議了！

　　輕輕推開門，哇！老師穿著整齊的服裝，連同學(xué)們都穿上了空少和空姐的服裝，飛機(jī)說：“歡迎你，小美”。

　　她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校不是固定課程，而是自己挑課程。她挑的是：美術(shù)。

　　教室變成了一個(gè)畫室。原來，他們是把今天要講的課發(fā)到學(xué)生的電子書上，讓他們自己畫出老師要求的內(nèi)容。老師就負(fù)責(zé)批改學(xué)生做完的作業(yè)，判出分來，低于75分的同學(xué)要重畫。

　　她畫完了后，教室就變成了科學(xué)教室，她最喜歡科學(xué)課了。她見老師不在，就說：“老師快來”！老師就馬上到達(dá)了教室，開始給每個(gè)同學(xué)的電子書發(fā)講義，收到后，每個(gè)同學(xué)都悄無聲息地開始看了起來，有相關(guān)的問題，可以問老師。

　　上完了這些課，教室又變成了一個(gè)擺著幾張桌子，上面有硯臺和毛筆的教室，看來要練毛筆字了，老師又把要講的ppt給學(xué)生，讓他們自己練軟筆字。

　　上完了3節(jié)課，小美感到有點(diǎn)累了，就小聲說：“開啟休息模式”。只見后面的餐桌變成了軟綿綿的，上面繡滿粉色的花的床，小美一個(gè)火箭步走了過去，躺在上面，舒舒服服地睡著了。

　　從軟綿綿的床上起來后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，就讓教室變成了擺著千千萬萬的圖書的圖書館，小美大喊一聲：“我要讀關(guān)于歷史的書”！很快，一本叫《三國演義》的一本書飛到她的手里，小美翻開這本書，高高興興地讀了起來。

　　讀完了這本書，教室變成了飛在天空的飛機(jī)，飛機(jī)對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我們開始上飛行安全課。”說完，飛機(jī)就開始顫抖起來，老師問同學(xué)：“這時(shí)候，你們應(yīng)該對乘客怎么說呢？”。頓時(shí)，教室里面鴉雀無聲，沒有人知道該如何表達(dá)。老師就說“應(yīng)該說，乘客們，我們遇到了氣流，請大家系好安全帶。”這時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)不是那么顛簸了，現(xiàn)在乘客們突然感覺到呼吸困難，“飛機(jī)缺氧了！”一個(gè)乘客說。老師又問：“這時(shí)候，你們又該對乘客怎么說呢？”有一個(gè)同學(xué)舉手說：“請帶好氧氣面罩！”老師向他豎起大拇指，說“非常好，就是這樣說的。”然后老師接著說“飛機(jī)遇上了以上這兩個(gè)氣流和缺氧兩個(gè)常見的安全事故，大家一定要知道如何應(yīng)對。”

　　突然，教室開始旋轉(zhuǎn)起來，同學(xué)們都暈了過去，等醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家里了。

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　如今以是4032年了，我也是一位杰出的發(fā)明家，以為教學(xué)系統(tǒng)做出了偉大的奉獻(xiàn)。

　　走到石柱師范附小大門前，你會(huì)看到一很高的鐵壁，鐵壁上有十扇門，門旁邊有一個(gè)眼睛掃描器，現(xiàn)在這里已經(jīng)沒有幼兒園了，幼兒園這里成了一個(gè)模擬世界的游玩室，可以讓一切假的東西看起來是真的。可是要這一節(jié)課才可以過去。這樣一來這眼晴掃描器只弄了每年級平均高度和大人差不多高度的掃描器。走進(jìn)校門，你會(huì)看到操場上全是機(jī)器，有游玩機(jī)器。跑步。跳高。跳遠(yuǎn)。跳繩。足球等機(jī)器，游戲機(jī)器是有教學(xué)資料，每個(gè)游戲都是要坐著，還要多人玩。其中一種搶答游戲就是把一些語文和數(shù)學(xué)變成一些有趣的游戲，所以要選年級，同時(shí)就要同一年級的玩。可是要帶上一個(gè)眼鏡成一個(gè)虛擬空間和模擬課差不多一樣，上課了就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。現(xiàn)在上體育課也不怕下雨了，下雨了操場就會(huì)到地下室，也會(huì)有新鮮空氣，還有舒適的溫度。走進(jìn)教室你會(huì)看到飛行的椅子，地上還有一個(gè)小型機(jī)器，上面會(huì)有一個(gè)投影的機(jī)器可以用腦電波來控制，非常方便，也不用有老師，是投影假人，還有個(gè)攝像頭在教室后面，一檢查到你在玩或睡覺，就會(huì)從地下出來一根竹桿來打你。

　　一號樓下面就有一個(gè)教室大小的機(jī)器控制全學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　我的夢想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，我常常設(shè)想：如果讓我設(shè)計(jì)一所學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？今天，我就和大家談?wù)勎业南敕ò桑?/p>

　　首先這個(gè)學(xué)校建在海里，每天在固定的時(shí)間就會(huì)有一輛汽車來接你，把你送到校門口。之后，你要通過面部掃描和學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生證上有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕無輻射，這里就是你做作業(yè)的窗口。你每天只要戴一只電子筆就OK了，進(jìn)了學(xué)校你把電子筆放入輸送管。

　　一二兩層是教室，每張課桌上都有一個(gè)無輻射電子屏和按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以把你的電子筆送到你手上。至于課文就在電子屏幕上顯示，你可以用你的電子筆在屏幕上做筆記、查資料，還可以完成老師布置的任務(wù)。

　　三層是老師辦公室和體育運(yùn)動(dòng)房，再往上就是折疊多功能廳，折疊的空間可根據(jù)人數(shù)的需要進(jìn)行調(diào)整，學(xué)校課外課就在這里上。

　　學(xué)校后面是個(gè)沙灘，這是它的操場，還是學(xué)校的后門。左邊是森林，也就是后院，下課時(shí)同學(xué)們就可以來這里呼吸新鮮空氣。

　　你們有沒有喜歡上這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)呢？

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。

　　當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)，會(huì)看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強(qiáng)度要強(qiáng)，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠制造定型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場，幾個(gè)機(jī)器人有條不絮的工作。不一會(huì)兒，房子就可以使用了。

　　學(xué)校的操場在教學(xué)樓的下面，因?yàn)楣?jié)省占地，所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔(dān)心老師延長課堂，因?yàn)橐幌抡n，自動(dòng)機(jī)會(huì)把你帶到操場，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會(huì)影響大家的運(yùn)動(dòng)。

　　在教室的墻壁中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會(huì)顯示什么。下課后，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而顯示屏的字就會(huì)消失了。

　　一排排的課桌，也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”，也和電腦連接。如果考試時(shí)，有人作弊，數(shù)據(jù)就會(huì)輸入電腦，告訴老師。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　未來學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周圍其它的建筑一樣長滿了綠色的草，用盛開的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開。教堂樓里，老師們身穿淺藍(lán)色的防塵服，正襟危坐在一臺臺計(jì)算機(jī)前，不停地忙碌著。學(xué)生呢？你是不是覺得奇怪，是呀，沒有教室，沒有學(xué)生，也聽不到讀書聲，怎么會(huì)是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì)問，嘿嘿，他們正在上課呢！

　　每天上午8點(diǎn)整，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開計(jì)算機(jī)（“你的書呢？”為了節(jié)約資源，保護(hù)森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴(yán)格地限制，課本也就變成了一臺臺小巧的計(jì)算機(jī)。），當(dāng)天安排好的課程表會(huì)顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計(jì)算機(jī)上，有語音、動(dòng)畫還有音樂，圖文并茂，活潑有趣，而且內(nèi)容豐富，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽一會(huì)音樂。一遍不會(huì)，還可以看第二遍。當(dāng)我點(diǎn)擊“結(jié)束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復(fù)習(xí)鞏固該課的知識，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對話”，與老師即時(shí)對話。所有的問題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”，老師布置的作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì)問，考試怎么辦？

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　“我上學(xué)，每天都不遲到……”一天，一群可愛的小學(xué)生正蹦蹦跳跳地去一所名為“夢想飛翔”的小學(xué)，在那里他們享受著快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　進(jìn)入大門，是一個(gè)“醒目”的機(jī)器人。里面有攝像頭和氣味機(jī)，可以拍老師和學(xué)生的臉，還能記住。氣味機(jī)可以記錄老師和學(xué)生的氣味。只要來的人遇到這些機(jī)器儲存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入。如果有出入，機(jī)器會(huì)立即報(bào)警，所以這個(gè)小學(xué)的安全性很好。

　　上課的時(shí)候，學(xué)生旁邊有一個(gè)機(jī)器人，可以幫身邊的小師傅倒水，扔垃圾，解決一切困難，一點(diǎn)聲音都沒有。所以這個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。

　　下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妫瑢W(xué)生摔倒時(shí)操場的墻壁和地面會(huì)變軟，以免傷害學(xué)生。

　　操場上有三個(gè)不同顏色的按鈕，左邊的是藍(lán)色的。只要學(xué)生一按，操場馬上就變成了冰雪世界。那里的雪會(huì)隨著學(xué)生穿的衣服和天氣的冷熱而隨時(shí)改變雪的冷熱。而且雪被踩后會(huì)自動(dòng)變成新的，吃了對身體沒有傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的。你一按，操場就能變成一片看不見的森林。學(xué)生可以隨時(shí)觀賞四季的花草動(dòng)物，和它們交朋友，品嘗可食用的花草，看到美好的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成大電影院。學(xué)生想看什么就看什么，內(nèi)容可以隨便播放。每部電影都可以告訴學(xué)生不同的原因，讓學(xué)生成長得更快，知識更深刻。學(xué)生一跺腳，操場就回來了！所以這個(gè)學(xué)校的娛樂設(shè)備也很好！

　　說了這么多，你一定很羨慕。你真的想知道是誰建的嗎？就是我——大名鼎鼎的李嘉陽！如果你像我一樣努力，你就能建一所這么好的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇15

　　我們美麗的學(xué)校位于繁華的蕭山路。

　　早上，陽光燦爛地照耀著學(xué)校。教室明亮干凈，校園空無一人。偶爾可以聽到住戶的吵鬧聲。

　　校門一開，空蕩蕩的校園就開始熱鬧起來，學(xué)生們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。噴泉噴出的水柱直直的，一到了高處就往下掉，像蓮花一樣慢慢蔓延。噴泉的水讓每個(gè)人都感到清爽和放松。

　　在早讀時(shí)間，教室里有明亮清晰的讀書聲，好聽。當(dāng)你聽到的時(shí)候，你會(huì)知道學(xué)生們被閱讀的海洋所陶醉。

　　早上大家都興致勃勃的上課，積極答題，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。學(xué)生聽得好，老師自然講得好。

　　下午，大家一般都去上體育課。體育課上有很多種運(yùn)動(dòng)，一些打籃球，一些跑步，一些跳繩...真的是五花八門。

　　夕陽快落山的時(shí)候，學(xué)校看起來更宏偉了。耀眼的夕陽照在教學(xué)樓上，教學(xué)樓的白墻泛著金光。這時(shí)，校園更漂亮了。

　　我喜歡美麗的校園。

　　未來的學(xué)校作文 篇16

　　今天，我們在東湖體育場舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目包括:60米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)拍、推鉛球等。運(yùn)動(dòng)場上人來人往，有的給運(yùn)動(dòng)員帶水，有的帶衣服，很熱鬧。

　　“砰……”隨著一聲槍響，賽跑者以箭的速度沖了出去，他們向遺產(chǎn)跑去。許多完成比賽的學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員不停地喊:“加油！加油！”

　　在跳遠(yuǎn)賽場上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員們就使勁蹬腳跑開。

　　這時(shí)投實(shí)心球和鉛球的球員都準(zhǔn)備好了。哨聲一響，球就飛出至少3米遠(yuǎn)。

　　時(shí)間過得真快，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)選我。

　　未來的學(xué)校作文 篇17

　　我是這所未來學(xué)校的校長。現(xiàn)在我要去校門口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。

　　剛到校門口，正好看見小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來到未來學(xué)校，敬愛的小林宗作先生，我是A校長。來，請這邊走”

　　校門內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場、教學(xué)樓、辦公樓、游樂場。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開、藤蔓低垂，陽光透過枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。

　　我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專心程度的設(shè)備，用來監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。

　　我們通過空中玻璃棧道來到游樂場。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂場是孩子玩樂的天堂。有室內(nèi)的棋類區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車區(qū)、球類闖關(guān)區(qū)。科學(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長來接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識。

　　操場和辦公樓沒有太大的特殊性，我們就不去了。接下來，我們通過灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識別你是誰，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來自于學(xué)校后方的農(nóng)場。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。

　　這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們在這兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來游學(xué)！”

　　“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。

　　我陪著小林宗作先生快步走向校門口的時(shí)光機(jī)

　　未來的學(xué)校作文 篇18

　　我一直想去看看未來的學(xué)校，但是苦于沒有時(shí)間，于是我坐上了時(shí)光機(jī)，點(diǎn)擊了3021年……

　　現(xiàn)在，我來到了3021年時(shí)的學(xué)校。

　　學(xué)校的大門還是那么熟悉，那么親切!但學(xué)校門口矗立著的金剛可是驚掉了我的下巴!只見這金剛?cè)�身都是用�?jiān)硬的金剛石做的，可以說無堅(jiān)不摧，聽說它是專門負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)以及及時(shí)督導(dǎo)勸諫那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好好學(xué)習(xí)的保衛(wèi)科科長兼勸學(xué)輔導(dǎo)員!應(yīng)該說有它坐鎮(zhèn)，沒有哪個(gè)怪獸級的壞蛋來找老師和同學(xué)們的麻煩，更不會(huì)哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生愿意被請喝茶!

　　學(xué)校里的監(jiān)控?zé)o處不在。當(dāng)校長想看看哪里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況就能看到哪里，當(dāng)然廁所是不能安裝這樣的設(shè)備的，因?yàn)檫@是fz行為。并且這個(gè)攝像頭也是神級的存在，從校園周圍二十米的范圍開啟甄別，能輕松分辨誰是壞人、誰是好人，偵查出靠近校園的壞人會(huì)直接連線金剛輔導(dǎo)員……;遇到好人，自動(dòng)會(huì)在課間，全校播報(bào)好人好事專題!真正的是做到了防患于未然，保護(hù)好了我們身邊的每一名老師和同學(xué)!

　　教學(xué)樓經(jīng)過歷代整修，即可以防御18級地震，又可以扛住洪水侵襲!

　　不僅原先的操場更大了，也更漂亮了!平時(shí)上體育課時(shí)是綠茵茵的操場，到了大家都去上教室里上課時(shí)，自動(dòng)變成美麗的花園。教學(xué)樓樓頂還有一個(gè)小操場，操場上不是假草，是真正的青草，四周種滿了五色蘋果樹，一到秋天，五顏六色的蘋果掛滿枝頭，空氣中彌漫著濃濃的果香和青草的香味……

　　學(xué)校的食堂很大很大，里邊也很整潔。一日三餐非常豐富，看看每天的食品供應(yīng)清單就知道有多豐富了!比如星期一，午餐：水晶米飯、泰式香米紅腸湯、西紅柿雞蛋煲，蝦咕嚕啵啵菜，加餐：白加黑酸奶、七彩蘋果……饞的我哈喇子直流……

　　同學(xué)們學(xué)習(xí)也不再每天背著笨重的書包，人人只帶一塊智能手表，這手表很輕薄。不僅可以接打電話，還替代了紙質(zhì)的課本，老師上課時(shí)，表盤會(huì)自動(dòng)連接老師的課件，同步全息投影，可以進(jìn)行同步操作和學(xué)習(xí)，而且它很護(hù)眼。

　　真的好羨慕3021年的同學(xué)!看到這里，我不禁黯然神傷……

　　雖然現(xiàn)在的我們沒有金剛輔導(dǎo)員、沒有那么先進(jìn)的操場和設(shè)備，但我們同樣有關(guān)愛我們的老師、同學(xué)和家人時(shí)刻幫助我們、鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)向上，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，以后的建設(shè)定少不了我們的身影，我們的時(shí)代也一樣的了不起!

　　未來的學(xué)校作文 篇19

　　時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。

　　云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方。花房里有一棵大桃樹和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。

　　云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)�尋找水的源頭，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識，這里充滿了歡聲笑語。

　　海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。

　　森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語言，與動(dòng)物對話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。

　　我講到哪啦?原來這是一場夢啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺了。

　　未來的學(xué)校作文 篇20

　　未來的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。

　　走進(jìn)校門，立刻聽見輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說一聲：“我累了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說一聲：“我餓了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì)有一個(gè)盤子，將你所點(diǎn)的食物放到盤子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！

　　那我們來上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結(jié)網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。

　　未來的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦！

　　未來的學(xué)校作文 篇21

　　在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規(guī)模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。

　　學(xué)校的大門口有一些微形機(jī)器人，地上還有一個(gè)安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒有遲到……，這些查出來之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺檢測出你是壞人的話，四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，只有等到警察機(jī)器人來了，它才會(huì)松開。如果安檢臺檢測出是那個(gè)同學(xué)的家長的話，它會(huì)用微形機(jī)器人來顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。

　　進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門口，它會(huì)顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì)檢查你的背誦，如果過關(guān)了，它會(huì)在老師來的時(shí)候顯示出來，并且傳送給里面的機(jī)器人。

　　進(jìn)了教室，里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子，椅子會(huì)根據(jù)你的身高來調(diào)整，桌子會(huì)根據(jù)你的所需來調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫，而且它沒有輻射，還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人，要是老師說出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字，并且沒有一次算錯(cuò)過。教室里的燈也不一樣，它會(huì)自動(dòng)開燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì)自動(dòng)開燈、調(diào)色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。

　　最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書”，它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結(jié)果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。

　　控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。

　　未來的學(xué)校作文 篇22

　　我正在看一本關(guān)于未來的書，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面，我背著書包站在一個(gè)學(xué)校門口，剛向前走了幾步，大門自動(dòng)打開了，同時(shí)聽到“宋子騫同學(xué)早上好”，我一時(shí)不知道怎么回事，只看到手上的一個(gè)手環(huán)閃了一下，我懷著好奇心往里走。

　　我走到一個(gè)屏幕下，說它是屏幕吧又不是，因?yàn)槟亲趾孟袷菍懺诳諝庵械摹Ｎ译S手點(diǎn)了一下，上面出現(xiàn)了“請選擇運(yùn)動(dòng)類型”，我點(diǎn)了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現(xiàn)了一個(gè)真正的冰球場，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球桿都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來，這感覺太好了，你要知道我還沒在真正的冰上滑過呢！我好像有點(diǎn)累了，我換下裝備又來到屏幕下點(diǎn)其它的項(xiàng)目，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，排球場，每個(gè)場備都是配備齊全。

　　我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的，我從手環(huán)上找到了機(jī)關(guān)，走進(jìn)了教室，和原來的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點(diǎn)失望，我找個(gè)位置坐下，剛一落座我立馬站起來了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服啊！教室里倒是沒看到我的同學(xué)，我就試著看看課怎么上，都上什么課，這會(huì)我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了，我就先看語文吧，剛點(diǎn)下去，我們可愛漂亮的陳老師就出現(xiàn)了，朝我微笑后就開始給我講課了，我說陳老師，同學(xué)們都還沒到呢！她一臉懵的看著我說“宋子騫，你是第一次來上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰想學(xué)啥誰學(xué)啥”。我心想，那我不學(xué)你的課了，我想上音樂課，又是一點(diǎn)，音樂老師進(jìn)來了，天啊！這是從天上下來的嗎？這么快！只見他手在空氣中一畫，我的面前出現(xiàn)了音符，于是我把所有的科目都試了一遍，都是一樣的神奇。

　　我平時(shí)就愛用紙折小東西，我今天又折了一個(gè)紙飛機(jī)，像平時(shí)一樣隨手一扔，小飛機(jī)竟然飛了起來，竟像個(gè)小小的遙控飛機(jī)，我正在陶醉，突然一個(gè)聲音，“宋子騫，上課時(shí)間不能搞小發(fā)明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書掉下來了，我才知道我進(jìn)入想像了，我想像的未來學(xué)校多么好啊！我要努力看書，學(xué)習(xí)，我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)的！

　　未來的學(xué)校作文 篇23

　　清晨，我剛剛醒來，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機(jī)器人托著早餐走進(jìn)來，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動(dòng)打開，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。

　　很快就來到了學(xué)校，只見周圍好多同學(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫游著，走廊的地板上是一片幽藍(lán)的大海，漂著片片海草和長長的海帶。

　　“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì)兒，一位強(qiáng)壯的機(jī)器人男老師從黑板里面走了出來，黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)，變成了能寫字的白板。老師站在講臺上，跟大家問好之后，略帶遺憾的說：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因?yàn)榕懿綑C(jī)系統(tǒng)壞了還沒有修好，咱們這節(jié)體育課依然是自由活動(dòng)，下面請大家都站起來。”說罷，他按了一下講臺左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內(nèi)，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的墻壁開始往四周擴(kuò)大，很快就有半個(gè)足球場的大小，大家高興的玩耍起來，操場上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著排球，大家玩的十分高興。

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們意猶未盡的排好隊(duì)，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。

　　這就是我的未來學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇24

　　“叮叮叮……”一陣電鈴聲把我給“叫”醒了。我不情愿的打開沉重的眼皮坐了起來。“幾點(diǎn)了都？”我打開智能表，手表屏幕上，顯示鬧鐘響了15次。我看了一下時(shí)間：2033年6月7日，7時(shí)53分零4秒。

　　“8點(diǎn)都沒到呢！”

　　“什么，快8點(diǎn)了！鄰居家小孩請我去參觀他學(xué)校都快遲到了！”我一邊說著一邊動(dòng)著，腦子里規(guī)劃下一秒該做什么，并對自己的身體下達(dá)指令。我抓起一件衣服就往身上穿，拿褲子就往腿上套，穿好鞋子沖出房間。機(jī)器管家送來一份早點(diǎn)，不慌不忙地對我說：“主人，你的早點(diǎn)。”“不吃了，我先走了，再見！”

　　我沖下樓看見小強(qiáng)（鄰居家的小孩）正在焦急等著我。小強(qiáng)見我來了就大聲對我吼道：“你怎么這么晚才下來呀？都快上課了！哼！”“這不是起晚了一點(diǎn)點(diǎn)嗎……”“這叫一點(diǎn)點(diǎn)？”“不說廢話了。趕快去學(xué)校吧。”我本想和小強(qiáng)一起登上校車，結(jié)果被校車司機(jī)給轟了下來。我只好用跑的了，我的腿都快跑斷了才來到了學(xué)校。

　　“科技小學(xué)”這四個(gè)大字進(jìn)入了我的眼簾。我和小強(qiáng)一起走進(jìn)學(xué)校，再走進(jìn)教室。我看見學(xué)生們正在交作業(yè)，們交作業(yè)的方式是這樣的，他們把作業(yè)放到講臺的一個(gè)凹槽里，機(jī)器會(huì)自動(dòng)掃描到電腦上，電腦自動(dòng)批改作業(yè)。如果是冒綠燈，就說明作業(yè)是合格的，如果是冒紅燈作業(yè)就是不合格的。

　　上課鈴打響了，許久還不見老師走進(jìn)教室，學(xué)生們每個(gè)人都帶上了一個(gè)頭盔，看他們愉快的表情，我也忍不住戴上了頭盔。原來戴上頭盔會(huì)看見一位老師，這位老師講課十分精彩、有趣、幽默。一節(jié)課很快就過去了，雖然過去了45分鐘，但我覺得只過去了十分鐘。

　　課后我跟小強(qiáng)一起到操場上散步，突然一個(gè)籃球像原子彈似的，飛了過來。說時(shí)遲那時(shí)快，籃球居然乖乖的自己停在了地上。通過小強(qiáng)的介紹我算是明白了，原來學(xué)校有防衛(wèi)系統(tǒng)，有危險(xiǎn)會(huì)自動(dòng)制止。

　　我真羨慕小強(qiáng)，有著這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟我以前的學(xué)校比真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇25

　　2050年的一天，我去參觀寧波萬里國際學(xué)校。

　　一走進(jìn)大門，一輛“金羊牌”轎車自動(dòng)載著我去參觀。我坐在轎車?yán)铮�覺得皮墊子軟軟的，像高級沙發(fā)一樣。一到操場上，地上鋪的全是足球場上用的草坪，教學(xué)樓周圍綠樹成蔭。

　　轎車領(lǐng)著我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，車上儀表顯示共有60層。我下了轎車，來到教學(xué)樓的電梯口，我走進(jìn)電梯，電梯里傳來一個(gè)甜美的聲音：“1至19層是文學(xué)樓，20至30層是科學(xué)樓，40至60層是兒童樂園。請問你要去哪樓？”

　　電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室，里面沒有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺電腦，老師說的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問題，有問必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見，小朋友的話老師也可以聽見。因?yàn)橛袑ｉT的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來傳給老師。

　　最后，我進(jìn)了夢寐以求的兒童樂園。里面有蹦蹦床、真飛機(jī)，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上。火箭一啟動(dòng)我就看見了愛因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來這是一架時(shí)間機(jī)器，可以自由地在過去、現(xiàn)在和未來之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……

　　未來的學(xué)校作文 篇26

　　“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門后的景色變了，變成了教室的場景，我走出了門，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開，一般是一群一群的，很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況。“滴——滴——滴——”下課鈴響了。

　　這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開了過來拉著一堆練習(xí)本，他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開了，我打開這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開了過來。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍(lán)莓湯等等的滋味呢。

　　午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。

　　怎么樣？科技的力量顯而易見。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。

　　未來的學(xué)校作文 篇27

　　2050年，我乘坐著宇宙飛船回到了我的母校——福清元洪附小。此時(shí)的母校已煥然一新，宛如仙境一般！

　　走進(jìn)校園，就能聞到令人神清氣爽的花香，這花香來自花壇。花壇是用紅色的磚砌成的圓形。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵咤紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識海洋。

　　再往前走，就能看到許許多多的“水果”和“水果樹”，你也許會(huì)好奇：學(xué)校里怎么會(huì)有這么多水果呢？你無需驚訝，這只是用塑料水果做的“水果”樓梯，也被稱為“水果纜車”，水果樹的根就相當(dāng)于索道，而纜車就是用假水果做的。如果想到教室去，就得坐這個(gè)“水果纜車”。一個(gè)“纜車”利最多能坐六、七人，人小的話，還能坐十人呢！

　　上了纜車，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮寬敞，一眼望去，教室里還有很多按鈕。每種按鈕都有各自的功能。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，教室里的室溫也能自動(dòng)轉(zhuǎn)變。夏天，即便教室里沒有空調(diào)，也一樣涼爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一樣溫暖。考試時(shí)，每個(gè)人的桌角都有小小的燈。教室的后面裝有攝像頭，只要學(xué)生作弊，它立即會(huì)亮起紅燈，并提醒他。即使老師沒在班上，也能通過電腦看得一清二楚。

　　下課了，同學(xué)們不用再跑到操場上，只需往桌子旁邊一站，并按動(dòng)桌子上的按鈕，在你站的那塊地板就會(huì)打開，你迅速就會(huì)掉到地下操場，但是你別擔(dān)心會(huì)摔跤，底下可是有氣墊的。在操場上玩耍，若摔倒了，機(jī)器人通過感應(yīng)，走到你所在的位置抱你去醫(yī)務(wù)室，保證你的安全。上課了，你要走到相應(yīng)的位置，它就會(huì)自動(dòng)把你送回去。

　　未來的學(xué)校是多么神奇，又是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。

　　未來的學(xué)校作文 篇28

　　“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

　　走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆題目：“好先進(jìn)的學(xué)校啊！”走進(jìn)操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書的同學(xué)清晰可見，小軍說題目：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進(jìn)教室我就問小軍題目：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開關(guān)！”題目：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專門監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。

　　未來的學(xué)校作文 篇29

　　“嗖”，是什么聲音呢？哦，原來是未來小朋友去上學(xué)啊！

　　他們的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就和未來小朋友一起去逛一逛吧！

　　我和未來小朋友來到一個(gè)大洞前，“噌”的一下滑了下去。原來，那時(shí)的學(xué)校都建在地下了，可以讓地上變得空曠呢！進(jìn)了學(xué)校的管道，就是人臉識別大門了，大家走了進(jìn)去，里面是一個(gè)巨大的地下操場，外圍是一圈圈的跑道，與往常沒什么變化。里面是一片土地，上面長滿了花花草草，還有兩棵高大的松樹，上面有幾只機(jī)靈調(diào)皮的松鼠，它們?nèi)�身透明，兩顆湛藍(lán)的眼睛點(diǎn)綴在透明的子上。往里一瞧，中間還有一幢房子，我問未來小朋友，說：“那是什么？”話音剛落，一個(gè)小朋友就蹦出來說：“那是我們的體育館。”我定睛一看，在紅色的墻壁上，方方正正的寫著三個(gè)耀眼的字——體育館。我心想，那么巨大的體育館，足足有江那么寬那么長呢。真是一個(gè)巨作啊！

　　往右轉(zhuǎn)，那是教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)墻壁四周被包圍了，只在墻上留了幾個(gè)孔，可奇怪的是，那流進(jìn)來的氣是熱的，本來快要被“凍死”的我們被這些暖氣“拯救”了。我剛想感嘆，小伙伴就說：“我們的教室到了。”我走進(jìn)去，看，一個(gè)機(jī)器人迎面走過來微笑對我說：“Whatisyourname？”我剛想開口回答，小伙伴就給我介紹這是他們的英語老師——Mr8。哇，未來的學(xué)校這么發(fā)達(dá)嗎，連老師都成機(jī)器人了，只見小朋友走到他座位跟前，取出一只遙控器，一按，他的前下方就出現(xiàn)了一個(gè)洞，里面放滿了許多課本，還有一張床，還有一盞亮晶晶的燈，他告訴我這是他的臥室。哇，居然如此豪華，地板和墻壁都干凈到锃锃發(fā)亮，而且站在上面，感覺在一片水中漫游如夢如幻……

　　轉(zhuǎn)眼到了午飯的時(shí)間，我們來到了食堂，小伙伴說：”請準(zhǔn)備一張桌子兩張凳子，再來兩碗炸醬面，謝謝！”只見又一個(gè)機(jī)器人走來，機(jī)智靈活的把桌凳擺到我們身旁示意我們坐了下來。不一會(huì)兒，一個(gè)輪滑行的東西端著炸醬面“開”了過來，來到桌子前，它利用彈簧原理，猛的飛上來將食物端上桌，哇，美味可口的炸醬面呈現(xiàn)在我們面前……

　　別看它如此繁華，可它也傳承著我們中華民族的優(yōu)良作風(fēng)——節(jié)儉。

　　來到衛(wèi)生間，只有一扇門和一個(gè)大土洞，我們走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)里面雖然簡單，但沒有一丁點(diǎn)惡臭味，是什么原因呢？哦，原來它是通過傳送，用人們的排泄物既滋潤了泥土（尿），又可以給植物當(dāng)肥料（屎）……

　　區(qū)區(qū)四個(gè)地方就可以看出來，未來學(xué)校如此繁華。所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)美好的計(jì)劃盡早實(shí)現(xiàn)！

　　未來的學(xué)校作文 篇30

　　“喂，醒醒該起床了！”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢中走了出來。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。

　　學(xué)校的門口站著五個(gè)機(jī)器人，每個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)一個(gè)年級的事情，幫低年級的小朋友運(yùn)送書包，引導(dǎo)同學(xué)們坐上運(yùn)送梯我們只要對他揮揮手，相應(yīng)的教室就會(huì)彈出我們的座位，等待我們的到來。

　　我坐上運(yùn)送梯到了三年級班級。“叮鈴鈴，上課了。”老師和她的助手“柔柔小貓咪”走進(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開了自動(dòng)識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來我們的錯(cuò)題就被投影在教室前的屏幕上。

　　接下來，柔柔開始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開了，我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！

　　“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來這是個(gè)夢啊！但我相信，隨著科技的發(fā)展，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)地！

　　未來的學(xué)校作文 篇31

　　我的腦海中未來的學(xué)校是這樣的。

　　公元3000年，黑板變成觸摸黑板，黑板上還能顯示圖片。能檢查同學(xué)的作業(yè)。同學(xué)們的桌子，可以自動(dòng)翻書，發(fā)送作業(yè)。

　　廁所安裝了智能馬桶，每當(dāng)你上完廁所，智能馬桶都會(huì)碰水、吹風(fēng)。

　　餐廳的凳子和桌子，都是軟綿綿的，但是人到齊以后桌子就變硬了，拉令了桌子又會(huì)變成軟軟的。

　　我手表。每當(dāng)你走進(jìn)教室，他都會(huì)提醒你去做們的電腦，都變成什么。而且還會(huì)幫你簽到，老師的講臺桌就會(huì)提醒老師誰到了誰沒到。

　　宿舍的床，能辨別你是冷、熱。當(dāng)你特別熱時(shí)床就會(huì)給你降溫。如果你特別冷時(shí)床就會(huì)給你增溫。起床的時(shí)候床就會(huì)震動(dòng)，讓你醒來。

　　門崗沒有門崗師傅，但是門崗會(huì)有很多攝像頭，可以0。1秒掃描所有人如果有壞人就會(huì)拉響警報(bào)，在校的保安機(jī)器人就會(huì)第一時(shí)間到達(dá)，封鎖門口將壞人抓起來。

　　這就是我腦海中的未來學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇32

　　未來的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒有老師，一切都由電腦控制。接下來，讓我們一起來看看！當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門可以打開。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊才能進(jìn)入學(xué)校大門。

　　一進(jìn)校門，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據(jù)現(xiàn)在的溫度，我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課。“老師”的講座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。

　　中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門口擁擠，機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排，這樣家長們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們在班上自學(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物，并把它送到你的位置。總時(shí)間不超過十秒。這是未來的學(xué)校！你認(rèn)為它有趣嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇33

　　未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。

　　陽媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。

　　吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的，也就是在空中，過癮吧！

　　走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

　　我們來看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學(xué)生們的作品。

　　上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問，老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎？我來替你解答吧：當(dāng)時(shí)有一個(gè)，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績差嗎？不會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。

　　一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課，不會(huì)少也不會(huì)多。

　　中午或晚上回到家，打開電腦，就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做的事情了。輕松吧？

　　你業(yè)時(shí)，電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正，這里對了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來拿。期末時(shí)，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績來定題目，每個(gè)人都不同。

　　未來的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。

　　丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來這是一個(gè)夢。不過我相信，只要我們努力，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇34

　　今天一大早，睡得迷迷糊糊的我突然感覺到有人在推我。睜眼一看，原來是哆啦A夢，我一下便清醒了過來。哆啦A夢神秘兮兮地對我說:“你昨晚睡前不是許愿了嗎?我就是來幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。你的愿望是什么呢?”看我一臉不可置信的模樣，它裂開標(biāo)志性的大嘴笑了起來。在哆啦A夢的不斷催促下，我興奮地說：“我想去我未來的學(xué)校看看!”哆啦A夢從口袋里摸出“時(shí)空隧道門”，拉著我一塊邁了進(jìn)去。我一陣眩暈，緊閉雙眼。這時(shí)哆啦A夢的聲音在耳邊響起：“膽小鬼，睜開眼吧!”

　　“天哪!這還是我的學(xué)校嗎?”我心里暗暗吃驚。首先映入眼簾的是一座高聳入云的教學(xué)樓。哆啦A夢介紹說：“這是新型教學(xué)樓。它的材質(zhì)比鋼鐵還要硬，但是重量卻很輕。像樂高一樣是可拆卸的呢。”哇!好炫酷哦!我們乘坐光速電梯，眨眼間便到了教室所在的九十六層。教室門口懸掛的電子班牌會(huì)顯示班級老師以及學(xué)生的基本信息，讓人一目了然。走進(jìn)一間教室，看到課桌上的按鈕，我忍不住按了一下。結(jié)果桌面上緩緩升起了一臺超薄電腦。哆啦A夢介紹道：“每位學(xué)生都會(huì)配一臺電腦，你可以通過它復(fù)習(xí)之前老師的講課內(nèi)容。還可以和老師在線互動(dòng)交流哦。”正在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁慢慢變成了淡藍(lán)色，我的心情也慢慢平靜下來，原來這是上課的標(biāo)志。哆啦A夢一臉自豪的說：“墻壁的顏色是可以千變?nèi)f化的，甚至還可以有不同的圖案呢!”這樣的“變色龍墻”同學(xué)們一定會(huì)非常喜歡。

　　走出教學(xué)樓，我環(huán)顧四周不禁問道：“難道沒有操場嗎?”哆啦A夢一臉狡黠地說：“怎么會(huì)呢?”我們來到電梯間，隨著電梯的不斷下降，我們來到了地下操場。這個(gè)操場不但不昏暗，而且還是亮如白晝。原來是掛著一個(gè)人造小太陽，還有清風(fēng)系統(tǒng)不斷向室內(nèi)輸送新鮮空氣。籃球場、羽毛球場、足球場一應(yīng)俱全。哆啦A夢笑著問我：“怎么樣?”我興奮地說：“太棒了!”

　　這時(shí)我的肚子“咕咕”響了起來，我不好意思的看著哆啦A夢，哆啦A夢拉著我一路小跑來到了餐廳。餐廳里有很多機(jī)器人在為大家提供點(diǎn)餐服務(wù)。在這些機(jī)器人胸部的液晶顯示屏上會(huì)呈現(xiàn)各種食物的圖片，當(dāng)你觸摸它的時(shí)候，還會(huì)為你顯示食物的熱量分析，幫助你選擇適合自身的食物。哆啦A夢點(diǎn)了它最愛吃的銅鑼燒，我也點(diǎn)了自己最喜歡的食物。正在我吃的津津有味的時(shí)候突然聽到了媽媽的聲音：“要遲到了，快點(diǎn)起床吧!”我一睜眼，哪有什么好吃的，更不見了哆啦A夢，原來是一個(gè)夢呀!

　　上學(xué)的路上，我還不住地想：“雖然今天這只是一個(gè)夢，但是我相信在未來它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!”

　　未來的學(xué)校作文 篇35

　　到了22世紀(jì)，我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?現(xiàn)在跟著我，到未來的學(xué)校看一看吧。

　　學(xué)生每天都背著很沉重的書包背在肩膀上，久而久之導(dǎo)致了駝背。以后，我們天天拿著一個(gè)薄薄的平板電腦去上學(xué)，平板電腦的重量大概只有一本書那么輕巧。來到教室，打開平板電腦就會(huì)有數(shù)學(xué)、語文、英語等各種各種課本，再也不用砍樹造紙，用紙做書了。

　　在未來，教室也有翻天覆地的改變。教室里墻再也不是普通的磚做的了，而是一種以調(diào)節(jié)自身溫度和能夠改變顏色的材料做的，這種材料在夏天會(huì)使室內(nèi)溫度降低，在冬天會(huì)使室內(nèi)溫度升高，在你非常累的時(shí)候，墻會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓你好好的休息一下。教室非常的寬敞，中間還有一個(gè)四平米的全息影像觀察區(qū)，平時(shí)老師在講臺上講課，要想知道甲天下的桂林山水，全息影像會(huì)把桂林風(fēng)光變成立體的，讓你真正的感受到桂林的美景。

　　未來的學(xué)校一定是一個(gè)充滿樂趣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　未來的學(xué)校作文 篇36

　　在21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。

　　未來是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內(nèi)容輸入電腦。我們通過耳機(jī)問老師問題。老師也可以問學(xué)生問題。老師可以通過攝像機(jī)觀察每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會(huì)出現(xiàn)在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個(gè)方形的警告板。

　　每當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開車去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。充滿鮮花的校園充滿迷人的芳香。鳥兒在茂密的樹上歌唱。陽光透過噴泉反射出彩虹。沿著綠樹成蔭的小路，我們來到了大型圓形劇場，六年級的所有學(xué)生都在那里參加活動(dòng)考試。這使整個(gè)學(xué)校聚集在一起，生機(jī)勃勃，節(jié)約了土地。未來將會(huì)是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來我們必須意識到這一點(diǎn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇37

　　當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界，那里的名字叫太陽能。

　　我一到那里，就聞到了一股淡淡的香味。原來香味來自太陽能學(xué)校。我慢慢走到那里，看見一個(gè)小機(jī)器人對我說:你想進(jìn)來嗎？”“好吧，我去參觀一下。”我回答。在外面的花園里，我發(fā)現(xiàn)它原來是一條地下通道。在花的表面，有一個(gè)看不見的網(wǎng)向內(nèi)澆水，使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。

　　當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候，我看到了太陽能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒有帶書包。我好奇地問:“你為什么不帶上你的書包？”“你奇怪嗎？我們都把書包放在口袋里，這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一個(gè)小同學(xué)熱情地對我說。

　　“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間？”我好奇地問一位行政老師。“我們的學(xué)校建在地面上，一切都由電腦控制。除了操場和花園，其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如，一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽講座，一些房間用電腦聽講座，一些房間用電腦芯片聽講座......雖然聽課的設(shè)備不同，但如果一個(gè)人不聽課，小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽課，房間里有一個(gè)鐘。只要按下它，時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境，讓你感覺到詹妮弗。如果有任何問題你不能告訴它，它也可以教你做這些類型的問題。”管理員老師對我說。

　　當(dāng)我來到操場時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來。

　　我喜歡這所太陽能學(xué)校，因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷，進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)被惡劣環(huán)境污染，學(xué)習(xí)時(shí)感覺不到珍妮弗，不提問時(shí)不尷尬，所以我喜歡這所太陽能學(xué)校。

　　這是我夢想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來建造這所太陽能學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇38

　　轉(zhuǎn)眼間，2022年是世界大不相同的一年。陸地和水空 3輛汽車、飛行屋和通往機(jī)器貓的大門；一切，最新最顯著的變化是當(dāng)前的學(xué)校。讓我?guī)�你參觀一下學(xué)校。進(jìn)入校園，你首先看到的是幾十臺機(jī)器被掛起在空中。只要你上去進(jìn)入你的班級，它就會(huì)以光速到達(dá)這個(gè)班級。一旦你下去，它會(huì)很快飛回來。不要擔(dān)心在往返途中會(huì)撞到別人，因?yàn)闄C(jī)器會(huì)帶你去磨損互相交叉。

　　走進(jìn)教室，坐在你的位置上，一臺漂浮在空的電腦會(huì)在你離開時(shí)自動(dòng)出現(xiàn)并消失。下課后，學(xué)生們都回到了座位上，但是老師沒有到達(dá)足夠長的時(shí)間。

　　這是當(dāng)然的，因?yàn)槔蠋熣�坐在辦公室里，享受著空鍵，喝著飲料，用電腦給學(xué)生布置作業(yè)。什么？！你害怕你的同學(xué)會(huì)欺騙你嗎？！這是不可能的，因?yàn)槟愕碾娔X只能被你自己看到，沒有人能看到它。在電腦上搜索答案也是不可能的，因?yàn)槔蠋煏?huì)監(jiān)控每個(gè)學(xué)生的電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)給那個(gè)學(xué)生一個(gè)警告。打字多累啊！我們有“筆”是的，這是錯(cuò)誤的。只需點(diǎn)擊反面。

　　此外，批改作業(yè)和講課也在電腦上完成。課后，墻會(huì)自動(dòng)變綠以減輕你的眼睛。當(dāng)你離開教室時(shí)，你想去操場嗎？乘電梯！但是你不用擔(dān)心，我們的電梯可以一次降一班！為什么乘電梯？因?yàn)椴賵鍪菬o重力的，你可以享受無重力的樂趣。你不想玩嗎？沒關(guān)系，凳子會(huì)伸出來的。手”按摩你的眼睛，然后讓你玩拼圖游戲或看書。上課開始時(shí)它會(huì)給你另一次按摩。怎么樣，親愛的？2022年的學(xué)校怎么樣？如果你喜歡，努力學(xué)習(xí)，讓它早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。

　　未來的學(xué)校作文 篇39

　　大家好，我來自30世紀(jì)80年代。今天的學(xué)校可和你的學(xué)校有所不同，這一切都是因?yàn)楦呖萍迹?/p>

　　每天早上，校長只要打開兩個(gè)罐子，里面各有兩千多只“小精靈”飛出來，它們兩只兩只為一組，每組都會(huì)飛向一個(gè)家。一只留下來和父母交流孩子的學(xué)習(xí)，一只把孩子送向?qū)W校。當(dāng)把同學(xué)們送到校門口時(shí)，“精靈們”都會(huì)飛回大罐子里。

　　門口有許多機(jī)靈的巡警機(jī)器人和一個(gè)眼睛射著黃光的機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人身高1。8米，它是專門檢查同學(xué)們有沒有帶零食、錢和危險(xiǎn)物品的，它的黃光可以穿過書包和衣服，會(huì)把每個(gè)入校的學(xué)生從頭到腳地看一遍。如果發(fā)現(xiàn)帶了不該帶的，就會(huì)把東西上交，肚子上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熒幕，上面有一到六年級所有人的名單，機(jī)器人在熒幕上會(huì)給他扣一分。

　　中廳有一臺“消除機(jī)”。這一種“消除機(jī)”分成三個(gè)部分，一是尋找喜歡說謊、玩或愛打架的學(xué)生；二是將他們分到“愛說謊”、“愛打架”、“貪玩”這幾個(gè)位置中的一個(gè)，并給他們戴上頭罩，鎖好手腳；三是為他們消除惡習(xí)，讓他們愛上學(xué)習(xí)！

　　接下來，學(xué)生們會(huì)乘坐速達(dá)梯快速地來到教室，教室里有一位愜意的老師和一個(gè)機(jī)器人老師，真正的老師為什么會(huì)如此舒服呢？原來，老師早就在昨天把今天要上的課，怎么教課和作業(yè)的答案輸入一個(gè)芯片，存入機(jī)器人中。很多人會(huì)想，這樣不就用不上老師了嗎？不，因?yàn)闄C(jī)器人有時(shí)會(huì)出故障，或無法像老師那樣深情地表達(dá)出來。有時(shí)，一些同學(xué)哭了或者吵架，也需要老師。每間教室都有很強(qiáng)的隔音效果，每天早上，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，把作業(yè)放入“老師”身上的口子里，2分鐘后就可以回去改錯(cuò)了。

　　食堂的食物也很受人喜歡，因?yàn)槎际堑案夂吞枪�。比如今天中午的草莓蛋糕，吃起來香甜可口，好像只有草莓、蛋糕和奶油。其�?shí)里面含有菜花、雞肉、白木耳和蘿卜的營養(yǎng)。

　　課間休息時(shí)，同學(xué)們會(huì)在操場上開心地奔跑，操場上有許多會(huì)飛、速度很快的機(jī)器人，它們體內(nèi)有一大瓶液體，如果有同學(xué)要摔倒了，它就會(huì)立馬飛過去，向這塊地上吐液體，頓時(shí)地面柔軟，那同學(xué)被彈了起來。當(dāng)他平安落地時(shí)，地面又會(huì)回到之前那樣。

　　我今天的學(xué)校可比以前大有不同，為什么，你見識到了吧？因?yàn)橛懈呖萍佳剑?/p>

　　未來的學(xué)校作文 篇40

　　在25世紀(jì)，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強(qiáng)大，給老師帶來很多便利，也深受小朋友們的喜愛。

　　想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫姓名、個(gè)人信息、接送家長信息，利于保護(hù)學(xué)生安全，新的實(shí)習(xí)老師需要填寫個(gè)人信息和住址，方便“機(jī)器人快車”接送。

　　往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿了花花綠綠的花草，正中間植著一顆老松樹，高千米，頂天立地，已有數(shù)百歲，是校長小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著一層，層層疊疊。花壇后面是每年會(huì)自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長拖著長長的雪白胡子過來迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì)幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì)自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì)服務(wù)老師的小助手機(jī)器人。

　　繞過教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場，旁邊有觀眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì)給你按摩，送餐機(jī)器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì)就精神抖擻了。

　　最有趣的就數(shù)操場旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì)有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫不出，它可以幫你帶來一次免費(fèi)的穿越！

　　這就是未來的學(xué)校，歡迎來參觀。

　　未來的學(xué)校作文 篇41

　　20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進(jìn)的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)校”！

　　走進(jìn)一所小學(xué)，看見的是綠色的大操場，跑道旁栽滿了各種各樣的樹，空氣特別新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖，里面有許多金魚、水草，非常漂亮！旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池，水很藍(lán)，人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個(gè)游泳池可以折疊，很方便。

　　走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機(jī)器人向我解釋：“黑板是折疊式的，一按按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈，再折疊起來，成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說了，學(xué)校沒有電子鈴，因?yàn)殁徛晻?huì)刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了。”

　　教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調(diào)節(jié)器，一個(gè)是角度按鈕，另一個(gè)也是升降鈕。看見這一切都讓我驚呆了。

　　“跨世界學(xué)校”真好！

　　未來的學(xué)校作文 篇42

　　未來的學(xué)校可非同尋常。無論是設(shè)施，還是紀(jì)律都是第一。

　　校服是統(tǒng)一制定的。校園的操場一眼望不到頭。我們個(gè)個(gè)身體健康，那是因?yàn)槲覀兠刻於家�在操場運(yùn)動(dòng)。伙食是出了名的大廚燒的，我們每天都能飽餐一頓。我們的作業(yè)也布置得非常少，這樣每天都能早早睡，早早起，所以從來不會(huì)遲到。

　　我再來講講校園的防盜系統(tǒng)吧！想進(jìn)校門，必須穿著統(tǒng)一的校服，才能進(jìn)，不然，校門的紅外線會(huì)立即自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲。如果你的資料學(xué)校沒有存檔，校門的儀器就會(huì)自動(dòng)判斷出你是否是本校的學(xué)生。大家知道搞衛(wèi)生是最頭痛的事情。可未來校園的垃圾，是用機(jī)器來工作的，機(jī)器的眼罩會(huì)自動(dòng)分辨出垃圾，然后把垃圾吸進(jìn)桶里。如果你身上有一點(diǎn)不干凈，它也會(huì)自動(dòng)用布料幫你擦干凈。

　　冬天你起晚了，如果認(rèn)為會(huì)遲到，那可就是多余的想法，地板是平面電梯，會(huì)自己向前移，一直到你想去的教室。

　　廁所的衛(wèi)生，在這里統(tǒng)統(tǒng)都能解決。廁所里面有4個(gè)馬桶，如果你在地上留了東西，它就會(huì)自動(dòng)清洗，你認(rèn)為不夠的話，他會(huì)自動(dòng)換個(gè)馬桶。

　　教室里的東西全是防火的，而且你如果上課玩東西，從天花板上會(huì)出現(xiàn)機(jī)械手，把手里的東西沒收，只有你認(rèn)真聽講，下課它才會(huì)還給你。

　　書本是有語言系統(tǒng)的，只要老師一聲令下，書本會(huì)自己翻到要學(xué)的課文。

　　飯菜是等大廚做好后，機(jī)器會(huì)自動(dòng)送到手里，上面有溫度鋼絲，能保持熱量。你自己到大客廳，只要一聲令下，點(diǎn)哪個(gè)菜，機(jī)器會(huì)自動(dòng)給你。

　　未來的先進(jìn)設(shè)備講也講不清楚，……當(dāng)然需要我們?nèi)��?chuàng)造。未來的學(xué)校也正等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，同學(xué)們加緊學(xué)好知識吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇43

　　在未來的22世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境大大的改新了.現(xiàn)在我們再也不在是一排簡陋的教學(xué)樓和一個(gè)泥土堆成操場,幾排大樹、一根旗桿。

　　那時(shí)是全自動(dòng)門，守門的是一位機(jī)器人。你去上學(xué)它就說：“你好，祝你學(xué)習(xí)愉快。”要是老師或領(lǐng)導(dǎo)它就會(huì)說：“您好，祝您工作愉快。”放學(xué)了它會(huì)說：

　　“路上注意安全。”因?yàn)樗�很有禮貌大家叫它“禮貌。”

　　再往里走，就是草坪，里面有杉樹、珙桐、桫欏等。這些稀少植物，供大家觀賞。

　　還往前走就是操場，那里有足球場，籃球場和水果乒乓臺、跳高、跳遠(yuǎn)，一些和奧運(yùn)會(huì)一樣的項(xiàng)目。

　　我的正前方就是教學(xué)樓，樓面是自動(dòng)清洗的玻璃。乘電梯上來后，機(jī)器老師用擴(kuò)聲講課只要有小動(dòng)作它馬上用腦電波讓你全身麻癢。回答時(shí)只要你想到了它馬上用腦電波掃瞄。

　　出了教學(xué)樓，我第眼看到的是飄揚(yáng)的五星紅旗，自然想到了革命烈士黃繼光，丘少云，他們用鮮血來換新中國，我們的良好教育環(huán)境。

　　這個(gè)學(xué)校最好的地方，它有個(gè)發(fā)氣室，里面有全校人的復(fù) 制頭。你要與誰有矛盾你就去打它，打完你就回思考你自己的問題。就進(jìn)步了。

　　我喜歡22世紀(jì)的學(xué)校，我等待著！

　　未來的學(xué)校作文 篇44

　　隨著祖國科技發(fā)展的慢慢進(jìn)步，在二十一世紀(jì)，有一座非常舒適的學(xué)校。為什么說舒適呢？因?yàn)閷W(xué)校到處是神奇的花草，有的花可以擠出果汁，有的花可以發(fā)出光亮，還有的花大的像雨傘，可以遮雨……

　　剛進(jìn)校門，一位巨大的食物機(jī)器人，他會(huì)點(diǎn)出你早上有沒有吃早餐，如果沒有，他會(huì)從肚子里拿出早餐，給你吃。

　　走進(jìn)去，就是一道門，這就是光速轉(zhuǎn)移器，就像瞬間移動(dòng)一樣，從那一頭飛到另一頭。

　　接著是操場，有八只機(jī)器大烏龜，這些烏龜速度很快，只要有傷者，就會(huì)飛起來，把你放在龜殼里面，不一會(huì)兒，就把你帶到了醫(yī)務(wù)室療傷。

　　最后就是教學(xué)樓，里面的教師是個(gè)機(jī)器人，上課時(shí)，他很溫柔，如果你不聽話的話，他就會(huì)變得很兇。

　　聽了這些介紹，你肯定想來我們學(xué)校，地址是：太空路航天區(qū)。記得要來哦！

　　未來的學(xué)校作文 篇45

　　有一天中午，我在家里想著未來的學(xué)校。

　　未來的廁所可真美啊！地上干干凈凈的，女生的廁所多加了幾扇門，里面加了鏡子和幾個(gè)水龍頭垃圾桶。

　　走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗戶里面有不一樣的景色：有美麗的花園，炎熱的沙漠，一望無際的大海，一碧千里的草原……黑板變成了一個(gè)觸屏電腦，只要用手指些一個(gè)字就可以傳到電腦上，如果寫錯(cuò)字就按一下按鈕就可以清楚你寫的字，你如果要看動(dòng)畫片只要說一聲就可以看動(dòng)畫片了。教室里桌子換成了玻璃桌，只要你寫好作文按一下按鈕就可以交給老師。如果大考了老師可以透過玻璃窗仔細(xì)觀察我們有沒有作弊。

　　不知不覺我走進(jìn)了一個(gè)對詩廊，看見一首首深情畫意的對詩句。對詩廊的旁邊是一個(gè)花園，那里鳥語花香，是個(gè)作詩的好地方。

　　要是未來的學(xué)校有我想象的那么好，那就好了。

　　未來的學(xué)校作文 篇46

　　“砰！”我的眼睛是黑色的。20年后，我國在科技上超越美國，成為世界上最先進(jìn)的國家之一，尤其是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)校”。

　　當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒有操場。我們會(huì)不會(huì)累到一整天都無法學(xué)習(xí)？你不用擔(dān)心，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師已經(jīng)考慮過了，為了節(jié)約用地，操場設(shè)在地下。裝備精良，應(yīng)有盡有。

　　當(dāng)你看到我們的教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)感到驚訝。我們的教學(xué)樓大概有1000米高，所以在頂樓上課的同學(xué)不會(huì)一個(gè)個(gè)爬上去吧？當(dāng)然不是！這個(gè)“跨世界學(xué)校”會(huì)根據(jù)所有學(xué)生的形狀做一個(gè)像海綿一樣柔軟的藍(lán)色墊子。如果你輸入你想去的樓層號，不到一分鐘就可以到達(dá)。

　　我們教室前面有一個(gè)隱形的電子門，只能用學(xué)校專門做的多功能手表進(jìn)入。當(dāng)你進(jìn)入教室時(shí)，你首先看到的是墻中間一塊黑板大小的顯示屏。這是黑板。顯示屏連接高科技電腦，老師想在黑板上寫字，只要腦子里有想法。這個(gè)方便的發(fā)明是為了讓科學(xué)家不要因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽侄�浪費(fèi)上課時(shí)間。

　　我們的桌子也是多功能的。只要你按下桌子旁邊的按鈕，桌面就會(huì)逐漸變成一臺高級電腦，我們可以在上面上網(wǎng)查資料，聽課，還有很多意想不到的功能。考試時(shí)，試卷會(huì)出現(xiàn)在電腦上，你可以用手觸摸屏幕答題。桌子上有一臺微型顯示器。如果你第一次作弊，顯示器會(huì)亮起紅燈表示警告，第二次會(huì)發(fā)出聲音。

　　除了這些，我們還有許多特殊的教室。比如在音樂教室里，你可以聽到任何你想聽的歌曲。那里的聲音是360度全角度，不用擔(dān)心打擾別人聽歌；在歷史課堂上，可以選擇自己感興趣的時(shí)段，乘時(shí)空快車來到那里，親身體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的場景；理科教室里有各種奇怪的設(shè)備，也有你沒想到的奇怪的動(dòng)物和克隆植物。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音叫我，我揉了揉眼睛。當(dāng)我在昏暗的燈光下看到我媽媽時(shí)，我又把我叫醒了。啊，那是個(gè)夢！但我相信這一切在不久的將來都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇47

　　3069年，這是新世紀(jì)的大好年月，而在這時(shí)。我以是“太空小學(xué)”的校長了。想?yún)⒂^嗎？那么請隨著我的腳步一起來看看吧！

　　學(xué)校里有宇宙圖書室、時(shí)代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等，這些都是我這個(gè)“管家”親手設(shè)計(jì)的。可是我對自己設(shè)計(jì)的最滿意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。

　　春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了。春季樓就像一個(gè)美麗的姑娘，同學(xué)們在這里感到無比歡樂，她也能培養(yǎng)勃勃向上、生機(jī)盎然的品格。

　　夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里的天氣變幻莫測，就像一個(gè)頑皮的孩子。

　　漫步在秋季樓的林蔭大道上，秋日的日落日如此動(dòng)人，那天邊的彩霞披著似金似紅的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑，你一定會(huì)感嘆她的美，她的迷人。

　　冬季樓，一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜的下著，但誰也沒有發(fā)覺。四周都是白茫茫的，唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個(gè)不愛說話的老爺爺，他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。

　　你喜歡著美麗如畫的四季教學(xué)樓嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇48

　　打著哈欠，帶著起床氣，我走出了家門……等等！今天這本再平常不過的門，為什么看起來很奇怪？

　　不管那么多了，上學(xué)要遲到了，沖出家門，忽然感覺身子一抖。天啊，我來到了外太空！眼前是各式各樣的飛船，在我一晃神的功夫，面前藍(lán)光一閃。突然一艘飛船橫空出現(xiàn)在我眼前。我驚得猛的后退了幾步，踉踉蹌蹌的，好不容易才站穩(wěn)。“請上車。”我聽到了我耳旁似乎有人在小聲說話，我下意識地摸了摸耳朵，這才發(fā)現(xiàn)耳朵上有一個(gè)耳機(jī)。

　　我就聽從指令上了車。嘿，全班同學(xué)都在車上，看樣子是在聽歌。我思存著，要是現(xiàn)在聽一首《下山》就好了。神奇的是，耳機(jī)竟然能隨心地聽歌，怪不得他們都沉醉其中。

　　下了車，眼前的景象讓我震驚得無法形容。一艘艘飛船排列整齊，一幢外形像極了埃菲爾鐵塔的教學(xué)樓樹在中間，兩旁是一個(gè)個(gè)星星球。同學(xué)們輕車熟路的，向一個(gè)上面寫著“9”的星星球走去，我則跟在他們后面，東張西望的看著。

　　到了所謂的教室，老師先跟我們寒暄了一番，接著開始了課程。我正好奇我們的書在哪？我身旁每個(gè)人都有的小窗戶突然亮了。第一課就是詩仙——李白的古詩。我心想：“唉，又要背默了吧。”老師卻興沖沖地按了一個(gè)按鈕，飛船正在緩緩移動(dòng)，慢慢地、慢慢地，教室飛入了太空，一開始移動(dòng)的速度非常慢，我正全神貫注地看著外面的太空，只聽“嗖”的一聲，以光速穿越到唐代。

　　只見李白摸著長長的胡須，吟誦著老師剛說到的古詩。李白的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作，都讓我記憶猶新。

　　課間活動(dòng)呢？只見同學(xué)們都飛奔向一間小飛船，這么小的飛船能有什么神奇的東西呢？走進(jìn)艙門，眼前的一位同學(xué)瞬間消失。我突然想起了車上的心靈感應(yīng)，那，我要去游樂場！

　　我直挺挺地坐了起來，唉，原來是夢呀！等等，我真的要遲到了！

　　未來的學(xué)校作文 篇49

　　我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校，是一個(gè)讓學(xué)生們非常非常想去的地方。

　　星期六早上，我接到校長的電話。什么？星期六也要上學(xué)？我像掉進(jìn)了冰窖，從頭涼到了腳尖。算了，不管了，我喝了縮小藥水就跳進(jìn)一個(gè)放在床頭柜上，“裝了學(xué)校”的袋子中。

　　啊！學(xué)校煥然一新！墻壁、欄桿等都重新粉刷過了，還好還好，今天是參觀一下“新”學(xué)校，不用上學(xué)。

　　校長說：“我們先來參觀操場。”操場和以前差不多，只是旁邊多了一個(gè)巨大的拉鏈頭，校長與幾個(gè)體育老師合力把拉鏈頭拉來，翻了過來，竟然變成了一個(gè)大游泳池！體育老師又扳動(dòng)了離游泳池最近的籃球架上的隱藏開關(guān)，籃筐里流出了水，可以灌滿整個(gè)泳池。

　　校長又說：“我們現(xiàn)在去看樓梯吧！”還沖著我們神秘地眨眨眼睛。我們順從地跟了過去，樓梯是各式各樣的巧克力做的！有奶油巧克力、抹茶巧克力、榛子白巧克力……一位女老師看到了一年級學(xué)生眼中的失落，喊道：“一年級學(xué)生跟我來，你們還有更好玩的呢！每個(gè)班教室門口都有一個(gè)地洞，下面有一個(gè)地下游樂場！”一年級學(xué)生歡呼雀躍起來，引得我們高年級學(xué)生陣陣妒嫉。

　　接著，校長又帶我們參觀了有“冰糖玻璃”襯著柔和陽光的教室，桌面清潔器、3d立體投影、解壓、游戲式教育的課本，這些可以讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)。

　　最后，校長帶我們參觀了智能廁所，能化垃圾為肥料的林間小道和花壇等建筑。

　　我設(shè)計(jì)的學(xué)校，一個(gè)能“快樂學(xué)習(xí)，天天向上”的地方，讓學(xué)生們連星期六、星期天都不想待在家中，也想去學(xué)校上學(xué)。

　　未來的學(xué)校作文 篇50

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2090年，學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子，若是你要進(jìn)校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會(huì)被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。

　　在你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過來，坐上去以后，它立馬就飛到教室門口。在你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁。若是你要寫作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，若是你寫錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。

　　我們的操場是一個(gè)大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。

　　正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個(gè)夢會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇51

　　我們未來的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。若是是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

　　冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

　　教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統(tǒng)，若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

　　最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的，未來一定會(huì)更美好。

　　未來的學(xué)校作文 篇52

　　未來的學(xué)校可先進(jìn)了，就讓我們來看一下吧！

　　學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰�走到一個(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無損。

　　走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。

　　這就是未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇53

　　我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。

　　我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，若是寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。

　　這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇54

　　轉(zhuǎn)眼之間，就來到了2028年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

　　未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。若是你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。

　　上英語課時(shí)，若是老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，立馬把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

　　上音樂課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。若是你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……

　　同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇55

　　未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)�你去看看把吧�?/p>

　　未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。

　　未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。若是有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評他們說：“怎么這么淘氣，若是你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。

　　未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。

　　未來的學(xué)校作文 篇56

　　一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過窗口，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢香，來到了“未來”。

　　未來的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機(jī)被成功人士駕駛著，地上的大地開著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫永安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?莫非這就是我的學(xué)校?但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢?一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去看個(gè)究竟。

　　這所學(xué)校的校門是臺無人監(jiān)控的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長方形的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校門默認(rèn)后你的校卡證，你就可以進(jìn)去了。

　　教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦的，這臺筆記本電腦把都是上課講的過程、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題的，那么這臺電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會(huì)的好教師。

　　“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書，你怎么就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問到底。“沒什么，太累了”我無精打采地說。我想：“哦!原來是一場夢啊!但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，我的學(xué)校也一定會(huì)像夢里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)!”

　　未來的學(xué)校作文 篇57

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場，幾個(gè)機(jī)器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢？請您不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲的。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色的，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

　　在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)消失，再也沒有粉筆灰的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對話；考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違犯紀(jì)律喲。

　　此時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠(yuǎn)，哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

　　未來的學(xué)校作文 篇58

　　我想象中的學(xué)校，周圍綠樹成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過。溪水清澈見底，時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚在水中游來游去。當(dāng)魚兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿絲絳的垂柳。站在橋上，看著清澈的溪水從橋下潺潺流過。橋的前面是雄偉而壯觀的校大門，大門的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們?nèi)杖找挂埂⒅倚墓⒐⒌厥卦谖覀兊男ｉT口，保護(hù)我們。走進(jìn)大門，一條堅(jiān)硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長許多整齊的松樹，樹下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會(huì)感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場，可以舉辦各種各樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著一本神奇的電子書，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。

　　你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來，相信都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇59

　　一天晚上，我正躺在床上看書，突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見了再次睜開眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫著“太空尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，我驚呆了。

　　很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走，“怎么會(huì)是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級和姓名加上人臉識別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥語花香，綠樹成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門就打開了，謝老師溫柔地說：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調(diào)低一點(diǎn)。”我還沒反應(yīng)過來，謝老師又加了一句：“放了這么長時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說明了，打開自己的桌面看下教室使用說明書”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開后教室說明書就出來了。原來課桌不僅可以寫字還能改變教室的溫度，椅子會(huì)在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰敢不乖乖聽課呢？

　　“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來我實(shí)在做夢啊！我好向往夢里的太空學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇60

　　未來的學(xué)校，非常特殊、神奇……

　　首先，門口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。

　　其次，未來的學(xué)校的操場旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色。

　　如果你按赤色按扭，操場立刻就會(huì)變成足球場；如果你按的是橙色，不一會(huì)兒，藍(lán)球場就出現(xiàn)了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場就呈現(xiàn)在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見寬大的排球場了；如果想要網(wǎng)球場，就按青色；如果想要游泳館，就按藍(lán)色；如果想變回原來的普通操場，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。

　　第三，讓我們再來看一下教室，未來學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦，書本里的內(nèi)容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監(jiān)控器就會(huì)振動(dòng)起來。

　　未來的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽講，這個(gè)“手表”就會(huì)對你說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！

　　還有，未來學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫(yī)等等都是高級智能化機(jī)器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！

　　比如校醫(yī)：如果你生病了，只要往未來學(xué)校醫(yī)務(wù)室專用儀器上一躺，一眨眼，各種數(shù)據(jù)就會(huì)顯示出來。它會(huì)告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……

　　未來的學(xué)校作文 篇61

　　有一天，我夢到了未來的學(xué)校。

　　我來到了報(bào)告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒什么好玩的了，我又到了教學(xué)樓。

　　剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個(gè)畫像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個(gè)手拿長矛的機(jī)器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報(bào)告”，機(jī)器人哈哈大笑，我正納悶?zāi)兀∮幸粋�(gè)小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個(gè)機(jī)器人是門神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專門設(shè)定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進(jìn)去，門又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。

　　轉(zhuǎn)眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì)；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……

　　到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著人群走進(jìn)食堂，雖然盤里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯。”

　　這就是未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇62

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到了2020年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來上學(xué)，心中便滿是疑惑不解，他們不用帶書本、文具來嗎？、

　　走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門口。語文早讀課開始了，只見從桌面下迅速彈出了一本語文書，我悄悄地看了一眼同桌，只見她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對著小孔說出一聲要上什么課，它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書本和文具用品，以后你就再也不用背著那沉甸甸的書包來上學(xué)了！”啊，原來如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的便利書桌！

　　學(xué)校里的操場的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼，因?yàn)槟阒灰�一按電鈕，屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的。

　　可這只是個(gè)夢，是真的就好了。

　　未來的學(xué)校作文 篇63

　　隨著科技的發(fā)展，在未來，我們的學(xué)校也煥然一新。

　　在校門口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門，它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來，提醒大家防范。

　　在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會(huì)伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè)，做完后，它會(huì)告訴你結(jié)果和對錯(cuò)的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書的，只要一按，今天的課就顯示出來。它會(huì)告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì)跑起來，直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí)，它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。

　　圖書館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。

　　這就是我們未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇64

　　末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生。

　　現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書，里面包含1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空才只告訴你的。

　　現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

　　綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成餅干，讀書成為樂趣，做題變成游戲，所有無聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇65

　　轉(zhuǎn)眼之間，就來到2028年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。

　　未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，上課。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出所有的語法常識。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。

　　上英語課時(shí)，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

　　上音樂課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……

　　同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇66

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到2090年，學(xué)校變成一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進(jìn)校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會(huì)被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)，你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯(cuò)，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無影無蹤。

　　我們的操場是一個(gè)大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。

　　正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個(gè)夢會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇67

　　我們未來的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位。

　　冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

　　教室里都煥然一新，講臺上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

　　最好的、最受歡迎的'就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的，未來一定會(huì)更美好。

　　未來的學(xué)校作文 篇68

　　在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！

　　穿過一條條馬路，就來到學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

　　走過校門，就來到大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！

　　教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

　　欣賞完教室，再坐上傳送器就來到游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久也不會(huì)感到冷。要是突然下雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

　　未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！

　　未來的學(xué)校作文 篇69

　　未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)�你去看看把吧�?/p>

　　未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok。

　　未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以，如果有的作業(yè)被推出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。

　　未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾。

　　未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。

　　未來的學(xué)校作文 篇70

　　轉(zhuǎn)眼之間，就來到了2028年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。

　　未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，上課了。”只見語文教師手里拿著課本朝講臺上走去。語文教師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”教師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。

　　上英語課時(shí)，如果教師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

　　上音樂課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……

　　同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇71

　　大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的啊？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

　　我心中的學(xué)校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，教師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來，這樣教師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場上面什么也沒有，上體育課時(shí)操場就會(huì)降下去，有就會(huì)出來一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。教師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣教師就不用在來回跑了！

　　如果大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇72

　　在我的幻想中，未來的學(xué)校可神奇了！到處都是高科技。

　　只要你走到大門前踏步，就會(huì)有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或教師，大門就可以打開，如果你是外來人員，大門就不會(huì)打開，你就別想進(jìn)去了！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會(huì)枯萎，每棵樹旁都會(huì)有一個(gè)噴水器，會(huì)定期噴水，這樣小樹就能茁壯成長了！

　　再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測地震，如果測到將會(huì)有地震發(fā)生，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便了。

　　下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運(yùn)動(dòng)場，興高采烈地玩起來，有打球的，有跳遠(yuǎn)的，有跑步的……

　　這就是我幻想中未來的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇73

　　時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來的學(xué)校呢？那就隨我一起來看看吧！

　　我來到了我們未來的學(xué)校——中關(guān)村三小。我站在校門外，校門就自動(dòng)打開了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場，學(xué)校的操場是高科技的，如果天氣下雨，它就會(huì)降到地下室里，然后原來在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場的溫度和濕度，讓同學(xué)們在地下操場也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場上體育課了。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。

　　來到教室，奇怪的是教室里沒有黑板，只有著一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時(shí)，教師就坐在自己的辦公室里，通過他的電腦，來給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)紅燈閃爍。

　　教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。

　　教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見的孔中流到室內(nèi)，同時(shí)還把那些塵土過濾在外面。

　　未來的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來努力追求這美好的一切吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇74

　　我想讓我的未來學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來看看我夢想中的未來學(xué)校吧。

　　我夢想中的學(xué)校會(huì)建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來走去，跑來跑去，即便摔倒也不會(huì)覺得疼，那會(huì)是多么好玩的一件事情啊……操場上會(huì)有一輛會(huì)飛的大校車，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)飛行器，就可以飛起來了，校車每天都會(huì)按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過電視給同學(xué)們上課，每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們再也不用背又大又重的書包了，老師要講的知識都可以從電腦里調(diào)閱出來，我們還可以在電腦上寫作業(yè)，它可以直接判斷對錯(cuò)，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。

　　教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大大的花園，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書。花園里還開辟出一片小小的果園，種滿了桃樹，蘋果樹，橘子樹。每當(dāng)橘子成熟時(shí)，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來了。課件休息時(shí)間大家就可以去摘一個(gè)自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會(huì)定期給果樹澆水，施肥，殺蟲，除草。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng)，這些活可不能讓機(jī)器人干。

　　怎么樣，我的未來學(xué)校很棒吧？！我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。

　　未來的學(xué)校作文 篇75

　　2030年，我興致勃勃地重游了我的母校——杭州市北秀小學(xué)。

　　剛到母校，我?guī)缀跽J(rèn)不出來她了：一排排果樹和一株株奇花異草組成的學(xué)校圍墻；一棟棟墻面猶如金屬似的閃爍著耀眼光芒的建筑物，屹立在校園的中央。高大的充滿童話色彩的教學(xué)樓，雄偉的充滿書畫味道的辦公樓，還有那像一個(gè)超級大的機(jī)器人的腦袋似的體育館······

　　我欣喜地走向校門，門口的伸縮門擋住了我的去路，它竟然問我：“你是誰？來我校有什么事？”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問題。它還問：“你有預(yù)約嗎？”我說我是路過母校，順便來看看的。智能大門很友好，它安排了一位機(jī)器人小姐帶我參觀學(xué)校。

　　機(jī)器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應(yīng)四季天氣的變化，并根據(jù)變化調(diào)節(jié)建筑物內(nèi)部的氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機(jī)器人指著黑板說：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話筒對著說：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機(jī)器人接著說：“是的！而且黑板還能根據(jù)每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫的字，以后哪位老師對著話筒說話，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”

　　呀！我的未來學(xué)校簡直太神奇了！好了好了，來不及多說了。我迫不及待要跟著機(jī)器人小姐繼續(xù)游覽了！

　　未來的學(xué)校作文 篇76

　　2076年，我成為了一位建筑設(shè)計(jì)師，我想要建造一所完美的學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，校門口的就有機(jī)器人來進(jìn)行臉部識別，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，機(jī)器人是不允許進(jìn)入的。到了操場，操場已經(jīng)不是一塊簡簡單單的空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場會(huì)變成一個(gè)游樂場，按藍(lán)色會(huì)變成一個(gè)游泳館，按綠色按鈕則會(huì)變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場就變回了原來的樣子，周圍開滿了花朵，香味籠罩著整個(gè)校園。

　　教學(xué)樓也不再是原來的樣子，而已經(jīng)是一個(gè)鞋子形狀的。門看上去是普普通通的門，但是只要你心理想著去哪里，門口就會(huì)有飛艇出現(xiàn)，把你送到想要去的教室門口。一進(jìn)教室，也完全變了樣子，老師都變成了機(jī)器人老師，每個(gè)學(xué)生的桌子前面都會(huì)有一臺電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會(huì)像老師一樣來給你解決難題。黑板也成了自動(dòng)寫自動(dòng)擦的黑板，老師想什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。

　　這一所學(xué)校如此完美，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中去聽課、學(xué)習(xí)，每一天都是快樂、幸福的。

　　未來的學(xué)校作文 篇77

　　未來的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！

　　我先來到操場。操場的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì)寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場下有一個(gè)小型游泳池，夏天的時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來，邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場中心有一個(gè)音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢？原來第二層是空的，里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的呢？原來是第二層有七個(gè)小洞，音樂是從七個(gè)小洞發(fā)出來的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現(xiàn)操場的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！

　　我又來到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來，但又不知道怎么開門，我再靠近一點(diǎn)，門自動(dòng)打開了，原來這是自動(dòng)門。我坐到椅子上，啊！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開電腦，啊！真神了！居然里面什么語文教材、數(shù)學(xué)教材、英語教材、其它科目教……一打開，里面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來是紅燈會(huì)顯示笑臉，滿足三個(gè)笑臉，它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來一張?jiān)u價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦！

　　還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來學(xué)樣。

　　未來的學(xué)校作文 篇78

　　現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的校園去看看吧。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問了，這個(gè)未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，校園的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

　　你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

　　開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。

　　你喜歡這個(gè)未來的校園嗎？雖然這個(gè)夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂地學(xué)習(xí)。

　　未來的學(xué)校作文 篇79

　　校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來校園一定是全自動(dòng)的。

　　進(jìn)入未來的校園門口，校門是聲控的，不用門衛(wèi)來開門，只要我們在傳達(dá)室門口說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開了。

　　教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。

　　講臺可神奇了！對一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來了，對他們說：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”

　　操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會(huì)變成賽車道，學(xué)生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。

　　這就是未來的校園啊！未來的校園真神奇呀！

　　未來的學(xué)校作文 篇80

　　“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來是我家呀。

　　我背上跟氣球一樣輕的書包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護(hù)膜，能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂場”，里面有各種好玩的設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開顯示屏，點(diǎn)擊了“語文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫面，伴隨著天使悅耳動(dòng)聽的講解。我們聽得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來。

　　放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書包又變重了，一切都變回來了。我把書包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。

　　未來的學(xué)校作文 篇81

　　一天晚上，我躺在床上想我心中的未來學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？

　　想著想者，我發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，飛進(jìn)了我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校變成了一座別墅式建筑。我走進(jìn)去一個(gè)人也沒有，教室里沒有桌、椅。墻上安著一個(gè)個(gè)無線電接受器，不時(shí)地發(fā)出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個(gè)正方形的大屏幕，我打開開關(guān)，屏幕立刻顯示出老師講課的畫面。

　　原來，墻山一個(gè)個(gè)接收器起了很大的作用 ，老師在屏幕上講的內(nèi)容全部通過著一個(gè)個(gè)無線電接收器，送進(jìn)了學(xué)生家里的電腦，這樣學(xué)生不來學(xué)校也能學(xué)到知識了！

　　校園內(nèi)有一個(gè)噴水池，噴水池的臺子上有一臺電視，同學(xué)們可以看到精彩的節(jié)目。噴水池后面有兩塊大草坪，同學(xué)們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個(gè)很大的拍皮球場，還有四驅(qū)車 等。靠角的一邊就是公園，老師可以在那兒散步。里面還有一個(gè)游泳池呢！我心中的未來學(xué)校就是這樣的。我相信我們的學(xué)校會(huì)變成這樣的！希望同學(xué)們都來參觀。

　　未來的學(xué)校作文 篇82

　　我心中的未來，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國家。在這里，人們生活的非常快樂。

　　首先我要想象一所未來的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識呢？是學(xué)不到知識的！你們一定會(huì)這樣問，不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識中心，如果你想學(xué)到大量的知識。就請通過學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識學(xué)習(xí)”電腦中的知識都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了。可是在知識中心這里沒有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。

　　在學(xué)校的一旁，有一座園子，里面中的各種各樣的植物、花卉、樹木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。

　　在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚場。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來這里釣魚，通過釣魚學(xué)生在玩的過程中又學(xué)到了許多的知識。魚池里還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養(yǎng)，欣賞。

　　學(xué)校的餐廳，是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺式奶茶、臺式烤腸……

　　當(dāng)然，這里的美食無窮無盡，怎么樣，心動(dòng)了吧？

　　這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這里配備著三臺最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國家A級標(biāo)準(zhǔn)的水，這些都屬于超級環(huán)保的。

　　我心中的未來學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇83

　　一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過窗口，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢香，來到了“未來”。

　　未來的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機(jī)被成功人士駕駛著，地上的大地開著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“瓊中縣第一小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫瓊中縣第一小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去看個(gè)究竟。

　　這所學(xué)校的校門是臺無人監(jiān)控的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長方形的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校門默認(rèn)后你的校卡證，你就可以進(jìn)去了。

　　教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把都是上課講的過程、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，那么這臺電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會(huì)的好教師。

　　“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書，你怎么就睡著了呢？”媽媽打破沙鍋問到底。“沒什么，太累了”我無精打采地說。我想：“哦！原來是一場夢啊！但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，我的學(xué)校也一定會(huì)像夢里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！”

　　未來的學(xué)校作文 篇84

　　科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。

　　每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

　　未來的學(xué)校作文 篇85

　　今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時(shí)間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來到了門口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機(jī)器人。走進(jìn)學(xué)校的操場，操場已變成了像游樂園一樣的場所。操場上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔(dān)心操場已經(jīng)啟動(dòng)了防雨功能了，以后我們下雨也可以來操場玩了。

　　再去看一看我們的食堂，里面沒有人，只有機(jī)器人，午餐時(shí)只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費(fèi)的，不用花一分錢。

　　最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了。看，只要點(diǎn)一下黑板，就可以學(xué)習(xí)到課文，不過還有更高級的呢，桌子可以當(dāng)字典使呢，想要查什么字就有什么字。

　　這就是我們未來高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇86

　　我們的學(xué)校好像城堡一樣的大房子，好美麗、高貴、優(yōu)雅！我好喜歡我們學(xué)校！

　　我們學(xué)校有很多植物，有梧桐樹、銀杏樹、桂花樹等。還有很多五顏六色的花：有紫色的、有紅色的、有粉色的……

　　上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回教室，等待著任課老師的到來。窗外傳出同學(xué)們瑯瑯讀書聲，就像一首首悅耳的歌曲。這時(shí)，窗外十分安靜，鳥兒停止了它們的“交響曲”，都在靜靜的聆聽同學(xué)們的讀書聲。

　　下課了，同學(xué)們在一起玩耍，可熱鬧了！有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩追人游戲，好玩極了！

　　這就是我們的湘郡未來學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，就像愛我的家一樣！

　　未來的學(xué)校作文 篇87

　　星期六晚上，我正在書桌前聚精會(huì)神地做作業(yè)，但是由于白天去登山，太疲倦了，我連連打著哈欠。就在這時(shí)，我的眼前迷迷糊糊地出現(xiàn)了一棟高樓，它的輪廓越來越清晰，我定睛一看，哇哈！這不是我夢寐以求的未來學(xué)校嗎？我決定進(jìn)去參觀參觀。

　　這所學(xué)校的外表咋看起來是密封的、沒有門，但是仔細(xì)查看，在靠右邊的那堵墻上有條縫。當(dāng)你走到那堵有逢的墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開，并且能識別你是不是本校的學(xué)生。其實(shí)是嵌裝了“全自動(dòng)遙控器”，它能“換屏換幀”，有識別呼叫功能．如果是新來的學(xué)生，就按下旁邊的電鈕，把你的名字輸進(jìn)去，然后按下“確認(rèn)”鍵．

　　這所學(xué)校的教學(xué)樓很高很高，電

　　星期六晚上，我正在書桌前聚精會(huì)神地做作業(yè)，但是由于白天去登山，太疲倦了，我連連打著哈欠。就在這時(shí)，我的眼前迷迷糊糊地出現(xiàn)了一棟高樓，它的輪廓越來越清晰，我定睛一看，哇哈！這不是我夢寐以求的未來學(xué)校嗎？我決定進(jìn)去參觀參觀。

　　這所學(xué)校的外表咋看起來是密封的、沒有門，但是仔細(xì)查看，在靠右邊的那堵墻上有條縫。當(dāng)你走到那堵有逢的墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開，并且能識別你是不是本校的學(xué)生。其實(shí)是嵌裝了“全自動(dòng)遙控器”，它能“換屏換幀”，有識別呼叫功能．如果是新來的學(xué)生，就按下旁邊的電鈕，把你的名字輸進(jìn)去，然后按下“確認(rèn)”鍵。

　　未來的學(xué)校作文 篇88

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)生們你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時(shí)空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。

　　瞧！這就是未來的學(xué)校。咦？怎么學(xué)生們都不用背書包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走，我們進(jìn)未來的學(xué)校看看吧！學(xué)校的門是自動(dòng)的，只要放進(jìn)相對的卡片，校門就自動(dòng)開了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門就有一架無人控制的飛機(jī)從天而降，你只要對飛機(jī)說出你要去某個(gè)年級某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來，而且黑板也換成了大屏幕。

　　叮鈴鈴……上課啦！上課的教師是智能機(jī)器人，機(jī)器人教師用的是萬能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了，我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo)，在電腦控制就可以了，寫完了機(jī)器人教師就把答案寫出來，我們就核對下我們作的答案是否正確，不對就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應(yīng)的科目了。

　　下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來上面有一個(gè)花園，花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個(gè)大水池，水池里有許許多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了！這也是未來學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。

　　未來的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來的學(xué)校……

　　未來的學(xué)校作文 篇89

　　現(xiàn)在已是2030年了。這時(shí)，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學(xué)校也變得今非昔比了。

　　“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經(jīng)7點(diǎn)15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)�上了天空�?/p>

　　在空中飛行了一分鐘后，我來到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍(lán)色，而且非常高，有十三層。也許你會(huì)問：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會(huì)問：“莫非是乘電梯？”不！那時(shí)電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會(huì)讀懂你的心思，自動(dòng)帶你去想去的樓層。

　　我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室，從書包里掏出課本與學(xué)生們早讀。不一會(huì)兒，上課鈴響了。機(jī)器人教師走進(jìn)教室講課。教師講得很清楚，我們聽得很認(rèn)真。教師又按了一下黑板旁的一個(gè)按鈕，今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了，我們便開始做起了習(xí)題。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌呂強(qiáng)想偷看我的作業(yè)。不急！我不慌不忙地同時(shí)按下了桌子和椅子上的一個(gè)按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強(qiáng)只好干著急，我卻得意地沖他一笑。

　　下課了，我來到操場上玩耍。但不一會(huì)兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦？我從口袋里掏出一個(gè)遙控器，對著周圍的景色按下了“替換”這個(gè)按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過是立體的）。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣結(jié)束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。

　　未來的學(xué)校作文 篇90

　　轉(zhuǎn)眼到了2030年，現(xiàn)在的科技可比以前的科技高級多了！

　　未來的學(xué)校得拿出各人的學(xué)生證，才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園時(shí)，沒有聽到一點(diǎn)讀書聲，原來老師正在輕聲朗讀，外面還聽不到的呢！而且每一個(gè)人都有一臺專門的蘋果，把老師說的話一個(gè)字一個(gè)字的放在電腦上，如果有同學(xué)不會(huì)的話，可以點(diǎn)電腦右下鍵的按紐，電腦將一句一句慢慢教你，直到你會(huì)了為止。下課了，大家可以到操場上玩跑道，當(dāng)你要進(jìn)行比賽時(shí)，你的腳上立即有一雙飛鞋讓你快速前進(jìn)。第二層是球場，如果你已經(jīng)會(huì)了，就可以到旁邊休息，而球拍會(huì)自己打敗選手。第三層是溫泉區(qū)，它可以任意拿到你想要的顏色，如果你覺得不舒服，可以隨意再換一種顏色，直到滿意為止。當(dāng)你想上岸的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)立刻幫你擦干換衣服。第四層是游泳池，你到游泳池里不需要帶任何東西，如果你不會(huì)游，可以拿游泳圈等工具。如果活動(dòng)課到了的話，你可以到游樂園里玩海盜船，碰碰車……

　　未來的學(xué)校很棒吧！讓我們?nèi)ソㄔ爝@樣科技發(fā)達(dá)的學(xué)校吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇91

　　我坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到了100年以后。我看見了那時(shí)人類的科技已經(jīng)超現(xiàn)代了，就連學(xué)校也不例外。

　　我看見，那時(shí)孩子們已經(jīng)不用背大書包了。只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)筆記本電腦，老師會(huì)在電腦上給你講課，作業(yè)你是在電腦上完成的，這樣孩子們就舒服多了。

　　下課了，我看見孩子們在用蹦蹦床的操場上玩耍，摔倒了也不會(huì)痛。還有一個(gè)機(jī)器人，在操場是陪孩子們玩耍。這個(gè)機(jī)器人叫搞怪機(jī)器人，他能做各種各樣搞怪的表情、動(dòng)作。你看，孩子們被他逗得多開心呀！

　　這學(xué)校里面還有點(diǎn)心屋、電腦室、電子圖書館……我非常驚訝，一個(gè)小小的學(xué)校竟然能“裝”下這么多個(gè)館！太驚訝了。

　　放學(xué)了，孩子們都走了。我走進(jìn)教室里面，看到機(jī)器人在掃地，我查了查，原來，這叫掃地機(jī)器人，它能夠把垃圾變成自己的能源，不用充電。這樣一來，教室里就時(shí)時(shí)刻刻都是干凈的了。

　　……

　　我相信，再過100年，科技肯定比我想象中的還要發(fā)達(dá)得多！

　　未來的學(xué)校作文 篇92

　　未來的學(xué)校是一所既能讓初中生，高中生，還能讓小學(xué)生上學(xué)的高科技學(xué)校。這所學(xué)校共有120層，一層到三十層是小學(xué)部，三十一層到六十層是初中部，六十一層到九十層是高中部。剩下的·就是教師辦公場所了，這所學(xué)校的最后一個(gè)功能就是有電梯，這樣，上上下下就方便了。

　　學(xué)校還有抗震功能，只要一地震，學(xué)校就會(huì)啟動(dòng)安全模式，不會(huì)讓你受到一丁點(diǎn)兒傷害。

　　學(xué)校的操場有2萬平方米，能容納上萬人。操場靠右邊有一個(gè)游樂場，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)去游樂場玩，游樂場還有機(jī)器人售票員，只要一刷卡，你就可以盡情的玩耍，游樂場還有游泳池，旁邊小亭子就有屬于自己的泳衣，還分類呢，男孩有一個(gè)，女孩有一個(gè)……

　　我這希望有一個(gè)這樣的學(xué)校，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，以后長大去建造一所這樣的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇93

　　20年以后，我已經(jīng)成為了一位設(shè)計(jì)師，我把學(xué)校設(shè)計(jì)成了一所比較多植物的小學(xué)。

　　來到了那里的操場，這個(gè)操場非常的安全，一群孩子在上面開心的奔跑著，突然一個(gè)孩子摔跤了，但他卻沒有受傷也不疼，反到更加開心了，原來這個(gè)操場上有著木棉花里面的棉，還種著一些果樹，如果一些饞嘴的孩子或一些淘氣的孩子想爬上果樹去玩和摘果子只要他們一掉下來又可以反彈回去了。

　　來到教室以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很安靜，因?yàn)檫@個(gè)教室有靜音設(shè)備，就算是在外面上體育課教室也十分的安靜從來沒有一絲毫的聲音，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有十朵小花，上課以后，只要你表現(xiàn)好一朵小花就會(huì)亮起來，如果你表現(xiàn)不好你那一朵亮起來的小花就會(huì)暗下去，假如你所有的小花就會(huì)亮起來，下課以后你就會(huì)得到一個(gè)小禮物，以前的老師都要自己寫字在黑板上，但現(xiàn)在的黑板都成了聲控的了。

　　最后我發(fā)現(xiàn)這不是真的，這只是我的一個(gè)夢。

　　未來的學(xué)校作文 篇94

　　未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？聽我來講一講吧！

　　未來的學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)門，只要是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都有一個(gè)通行卡，用卡從門上刷一下就可以通過了，如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師，那你就要從傳達(dá)室里借用一下了。

　　未來的教室也不一樣了，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺液晶電腦，如果你有什么字不認(rèn)識或者遇到需要從電腦上查找的題都可以從電腦上找到。黑板也與眾不同，只要老師從空中寫字，黑板上就可以出現(xiàn)老師寫的字，只要老師說一聲“擦黑板”，黑板就可以自動(dòng)擦掉。墻壁也是變色的，上課的時(shí)候是藍(lán)色的，那樣可以讓你認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候是綠色的，那樣對眼睛好。教室的左邊是書櫥，上面有各種各樣的名字，只要按一個(gè)喜愛的書名，就會(huì)把這本書送出，右邊全是玩具，課間時(shí)可以到那里去玩。

　　未來的餐廳更不一樣，每一個(gè)桌子上都擺著菜單，點(diǎn)一種菜的名字，那個(gè)菜就會(huì)來到你的面前。

　　看，未來的學(xué)校神奇吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇95

　　我希望未來的學(xué)校的教室門口有一個(gè)自動(dòng)門，當(dāng)你到門口的時(shí)候，自動(dòng)門會(huì)問你一些問題，如果你答對了，它就會(huì)讓你過去。教室里，除了鮮花和草坪，什么都沒有，這是什么教室嘛！同學(xué)們心里嘀咕著。突然，桌子、椅子和黑板出現(xiàn)了。原來，這些東西都是隱形的啊！

　　一開始上課，老師走了進(jìn)來，同學(xué)們說：老師好！老師也說：同學(xué)們好！這節(jié)課果然上的精彩！教室里就像一個(gè)大屏幕。老師講到哪兒，教室里就出現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容的畫面，并且有相關(guān)解說，就像看電影一樣，這樣的上課方式怎能讓人走思呢？

　　下課了，玩的方式很多呢！下面就是一種極為好玩的方式，可別錯(cuò)過哦！天花板上有一個(gè)自動(dòng)步槍，在玩的時(shí)候，椅子上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，椅子前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防護(hù)玻璃，螺旋槳會(huì)帶著你飛起來，要是被步槍擊中，椅子又會(huì)飛回原位。

　　放學(xué)了，該走了，同學(xué)們都不愿意回家，因?yàn)樾�園里就像一片大森林，里面有各種各樣的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物和鳥類，跟天堂一樣，難怪同學(xué)們都不愿意回家呢。

　　未來的學(xué)校作文 篇96

　　到了23世紀(jì)，科技也隨著時(shí)光變得發(fā)達(dá)起來，那時(shí)，學(xué)校也變化了很多。

　　那時(shí)候你走進(jìn)寬大的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有四個(gè)機(jī)器人禮儀隊(duì)員在迎接你。一走進(jìn)里面，你會(huì)覺得好仙境一般，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘁荒晁募径奸_的花：白色的牡丹、紫色的丁香、香氣四溢的桂花和紅色的玫瑰……可能你會(huì)講，這么多美麗的花，同學(xué)們都還不摘光了。可這你可想錯(cuò)了。花邊有很多隱藏的監(jiān)視器，可以拍到你的一舉一動(dòng)。那還有一些水果樹，如果你想吃，就回答它的一道問題，答對了才能吃。

　　未來的校園不但植物品種豐富，而且有很多建筑物。學(xué)校的教學(xué)樓個(gè)個(gè)都是高樓大廈有十幾層，走進(jìn)教室，那時(shí)上課的老師可不是人類了，是擁有高智商的教師機(jī)器人。課桌也不是木頭的了，是有監(jiān)視器的固定的塑料桌子。如果你想吃點(diǎn)點(diǎn)心，可以來自助食堂小飯店，那里的食物不但誘人可口，而且有豐富的營養(yǎng)，可以提高上課的注意力。

　　我真希望這一天快點(diǎn)來到。

　　未來的學(xué)校作文 篇97

　　我坐著小型太空飛船，直奔QT星球，降落在太空小學(xué)門旁的太空停車場。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，便看見許多機(jī)器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹施肥。一個(gè)機(jī)器人帶我走進(jìn)教學(xué)樓，我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動(dòng)船，電動(dòng)船的座位下有一個(gè)大彈簧。

　　一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上，我走下海綿墊，剛走到教室門口，門就自動(dòng)打開了，我進(jìn)入教室，門邊的機(jī)器人說道：“第十四個(gè)如班的同學(xué)。”

　　我來到自己的座位上，折疊式桌椅自動(dòng)展開，機(jī)器人走到我身邊說：“作業(yè)！”我把作業(yè)有字的那一面放在機(jī)器人胸部的電腦顯示屏上，按一下黃色按鈕，機(jī)器人便說：“作業(yè)檢查通過！”

　　這是老師來了，他是一各仿人式智能機(jī)器人。講臺立刻變成樓梯式，老師踏上講臺后，將臺又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫錯(cuò)字的話，可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個(gè)字，如果想擦完，就按一下紅色按鈕，黑板就干干凈凈了。

　　教學(xué)樓頂是植物園，種著各種樹、花、草，都是同學(xué)們親手種的。還有人工湖和假山。機(jī)器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。

　　怎么樣？未來的學(xué)校是不是非常地棒？

　　未來的學(xué)校作文 篇98

　　未來的學(xué)校會(huì)在二十一世紀(jì)末煥然一新。

　　只要你站在校門口，自動(dòng)識別系統(tǒng)就會(huì)知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見一個(gè)移動(dòng)魔盒，它會(huì)根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達(dá)學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室，你會(huì)看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進(jìn)行變幻：上課時(shí)，它會(huì)在桌面上顯示書本的內(nèi)容；上音樂課時(shí)，它就會(huì)變成你想要的樂器；上美術(shù)課時(shí)，它會(huì)變成涂鴉板，上方還會(huì)顯示你要畫的作品；午飯時(shí)，它又變成機(jī)器人幫你打飯；睡午覺時(shí)，它還會(huì)變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的時(shí)候，課桌就自動(dòng)消失了，這樣教室就變成了一個(gè)小操場。如果你上課思想開小差，它還會(huì)輕輕震動(dòng)，并在桌面上顯示“認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)才棒；認(rèn)真聽課、成績才好；認(rèn)真聽課，朋友才多！”

　　接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機(jī)器助理還會(huì)幫老師倒水。午飯時(shí)，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會(huì)自動(dòng)一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時(shí)，辦公桌也會(huì)變成恒溫睡眠倉。快來參觀我們的智能廁所，它會(huì)根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會(huì)自動(dòng)清潔。上體育課時(shí)，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會(huì)根據(jù)傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！

　　我們未來的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)有這樣的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇99

　　轉(zhuǎn)眼間，30年過去了，我成為了一位科學(xué)家。我發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)，而令我最得意的發(fā)明，則是一棟新型學(xué)校。

　　這學(xué)校不怕風(fēng)吹、不怕雨淋、不怕日曬、不怕雷劈關(guān)鍵它還具有防震功能。一走進(jìn)寬闊的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺上有五個(gè)按鈕，分別是紅黃藍(lán)綠橙按鈕。按下紅按鈕，老師布置的作業(yè)便會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上，不用你低頭去抄寫、不會(huì)讓你變成近視眼。發(fā)生了地震，那就按下黃按鈕，學(xué)校會(huì)自動(dòng)飛到空中，等地震停了，學(xué)校便會(huì)降落，好像什么事也沒發(fā)生過，絲毫不會(huì)打擾到我們的學(xué)習(xí)。按下藍(lán)色按鈕，學(xué)生的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一本新型芯片書，它可自動(dòng)按照學(xué)生的思維進(jìn)行翻頁，做筆記等工作。按下綠色按鈕，教室的墻壁便會(huì)自動(dòng)更換顏色，變成柔和的藍(lán)色或綠色，使你們的眼睛感到舒適，沒有疲憊感。按下橙色按鈕，學(xué)校的上空就會(huì)出現(xiàn)好多熱氣球，可以帶同學(xué)們?nèi)�無邊無際的天空遨游，老師也可以在熱氣球上為同學(xué)講解各種知識同時(shí)解答同學(xué)們的疑問。對他們講訴熱氣球的原理、逃生的方法。

　　這就是我發(fā)明的未來的學(xué)校，你喜歡嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇100

　　現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是未來的科技突飛猛進(jìn)，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！

　　2036年我來到了一個(gè)花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的，上面有一個(gè)小型攝像機(jī)，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候，只要按按扭，想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來，用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會(huì)消失，變成一個(gè)個(gè)健身器材，教室還可以無限擴(kuò)大，到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。

　　教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽，到了冬天就會(huì)很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。

　　我希望未來的學(xué)校會(huì)更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！

　　未來的學(xué)校作文 篇101

　　到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，學(xué)校也煥然一新。

　　當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)，先是見到幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種教學(xué)樓雖然是塑料制成的，可硬度卻比鋼板還硬，可重量卻只有一本字典這么輕，那這么輕的學(xué)校不怕被風(fēng)吹跑嗎？不會(huì)，因?yàn)樗�的“根”已�?jīng)深深地扎入了地下。

　　如果你細(xì)心的話，就不難發(fā)現(xiàn)：這所學(xué)校怎么沒有操場呀？其實(shí)這所學(xué)校的操場建在地下，那是為了節(jié)省占地。而且每個(gè)班只有三四十名學(xué)生，這樣不僅方便老師講課，而且人少，還方便老師管理。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著學(xué)生的需要而變化，如果學(xué)生想緩解一下眼睛的疲勞，墻壁就會(huì)變成綠色的，上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成天藍(lán)色的，使學(xué)生不會(huì)太緊張。

　　還有那一排排整齊的課桌，那功能也不少呢！有一些同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫，可這種課桌是用新型材料制成的，不論他們用什么筆畫，只要輕輕一擦，課桌就會(huì)變得潔凈如初。

　　來吧，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，讓想象中的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　未來的學(xué)校作文 篇102

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的學(xué)校煥然一新，如同仙境一般。

　　來到我的母校＂實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂，只見的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅(jiān)硬，而卻像泡沫那樣輕．建筑不用拖累人工，只要用機(jī)器人工作就行了。

　　走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會(huì)隨著環(huán)境而改變：下課時(shí)，墻壁馬上成為綠色，能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁會(huì)變成深藍(lán)色，學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

　　那一排排整齊的課桌，也有它自己獨(dú)有的功能呢！這種課桌有＂自動(dòng)監(jiān)視器＂．考試時(shí)，如果有人作弊或偷看，它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你．下課時(shí)，如果想放松一下自己的心情的話，你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈，它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī)，讓你聽聽音樂．

　　下課時(shí)，有的同學(xué)想玩游戲，這你就不必?fù)?dān)心了．原來，游樂園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地．游樂園的設(shè)備可好了，有許多活動(dòng)器材，同學(xué)們可以盡情的歡樂．

　　也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn)，但你不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵．地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員，就有什么，可以滿足你．

　　美好的未來是我們用努力換來的，是我們用辛勤換來的，我們要珍惜這美好的一切．

　　未來的學(xué)校作文 篇103

　　二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì)飛的新能源汽車能幫你躲過交通堵塞，會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

　　開學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車，來到了飛機(jī)場。我買了一張去水星的票，并且上了飛機(jī)。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個(gè)指南針（因?yàn)樗�星學(xué)校在飛機(jī)場的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹成蔭，地下一樓的操場能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號貼在了一張空桌子上，仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺：講臺也是透明塑料水晶做的，機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機(jī)，開始自習(xí)。

　　上課了，我們用耳機(jī)聽課。離下課還有十分鐘，我們打開手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說話。

　　晚上，我和室友打鬧著，各自進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來是一場夢。

　　未來的學(xué)校作文 篇104

　　未來學(xué)校的門口有一臺電腦，它是用來識別人臉的顯示器。如果你要進(jìn)校，首先要對你進(jìn)行人臉識別，如果電腦沒有識別通過，你就不可以進(jìn)校。

　　校門是甜甜的愛心糖果做的，散發(fā)著濃濃的香味。學(xué)校右邊是教學(xué)樓，到了教學(xué)樓，你可以乘電梯上去，也可以走樓梯上去。假如乘電梯，你只要對著電梯的話筒說出你要到哪層哪個(gè)房間，它就會(huì)載著你上樓，并把你送到目的地。

　　教室的墻壁、桌子和凳子都是用棉花糖做的。機(jī)器人老師走進(jìn)教室，教室就會(huì)變得很安靜。

　　上課時(shí)，你看不到一本課本，每個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦。如果是美術(shù)課，學(xué)生不需要用畫筆，只要用鼠標(biāo)在電腦上畫就行，機(jī)器人老師會(huì)對同學(xué)的畫進(jìn)行評價(jià)打分。

　　老師辦公室有好幾臺批改作業(yè)的機(jī)器。只要老師把作業(yè)放到機(jī)器上面，它就會(huì)一本一本地批改，速度非常快。批改完了，老師再把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。

　　未來學(xué)校食堂有很多桌子和椅子，每張桌子旁邊都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員，為你點(diǎn)單。你只要告訴機(jī)器人你想吃什么，機(jī)器人廚師一會(huì)兒就會(huì)給你送過來。食堂里有早餐、午飯和晚飯，只要你愿意，都可以在學(xué)校吃。

　　未來的學(xué)校是高科技學(xué)校，我做夢都想進(jìn)這樣的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇105

　　時(shí)代一直在發(fā)展，科技也在進(jìn)步，你們未來的學(xué)校是什么樣的呢？

　　首先，未來的學(xué)校很安全，壞人根本進(jìn)不來，大門口會(huì)安裝一個(gè)身份識別器，經(jīng)過門口掃一下你的臉，就可以分辨出你是不是壞人。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)浮在空中的大花壇，聞一聞，一陣香氣便撲鼻而來。花壇里有北方的草，西方的樹，東方的……品種齊全，數(shù)不勝數(shù)，競相開放，美麗極了。

　　走過一個(gè)迎賓的小廣場，就會(huì)看到一個(gè)超級大的操場，操，場上有一塊綠茵茵的足球場，同學(xué)們，可以在大操場上踢足球、跑步、做游戲……干很多的事兒。如果下雨或者下雪怎么辦呢？不用擔(dān)心，你只要大喊一聲：“操場操場天氣不好啦！”操場就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩，把整個(gè)操場罩起來。

　　對了，還有教學(xué)樓呢？教學(xué)樓是用特殊材料做成的，不怕刮風(fēng)，也不怕下雨，還不怕地震，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。你們一定很好奇，這么高的教學(xué)樓應(yīng)該怎么上去呢？走樓梯？不對不對，那要怎么上去呢？只要你說出你的班級，智能機(jī)器人就可以直接把你送到你的班級，非常的高科技。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？我想這離我們已經(jīng)不是很遙遠(yuǎn)了，希望我們好好學(xué)習(xí)，為更早創(chuàng)造出這樣的學(xué)校而努力！

　　未來的學(xué)校作文 篇106

　　早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時(shí)鐘七點(diǎn)五十啦！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車奔向了月球。

　　原來是我的一位同學(xué)，約好上午八點(diǎn)她帶我參觀他的學(xué)校一一太空小學(xué)。五分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見他早站在門口等我。了她領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林蔭道現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓，這樓是由大理石砌成的，共有七層，奇怪的是教學(xué)樓沒有電梯，只有一串鐵環(huán)穿起來的大星星，她介紹說，這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門前。她領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。上課鈴響了，我等了好久還不見老師來，這時(shí)有一個(gè)聲音說道：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。”嗬，原來他們的老師是電腦自動(dòng)遙控機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去，一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退出來，那位同學(xué)嘆了一口氣，拿回退出的作業(yè)本很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備上課了，只見黑板打出了幾個(gè)字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。”老師開始講課了。同學(xué)們把他講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里哦，原來是一種錄音筆記本！下課了她又帶我去參觀課間十分鐘，兒童快樂事件，他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高，還能在空中軌道上奔跑，有驚險(xiǎn)又有趣，我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳，好玩兒極了。后來我又玩了有趣的“搖擺象”，“長頸鹿等”。

　　同學(xué)們，你想來太空小學(xué)上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆，未來的學(xué)校就在你的手中！

　　未來的學(xué)校作文 篇107

　　哇未來的學(xué)校是啊，很漂亮的馬里面油很高很高的書，一棵樹都比一個(gè)房子高呢。樹上還有臺階可以通啊，樹頂說的上有一個(gè)樹屋。書是非常漂亮的。我很喜歡那個(gè)樹屋。因?yàn)槟莻�(gè)書里有的是紅色的。白色的。藍(lán)色的黑色的有七種顏色，就像彩虹一樣。你們喜歡嗎？

　　教室還分一號二號，三號教室。上二樓就是一個(gè)圖書館。圖書館那里有很多書上面還寫著一個(gè)字。請勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書館，因?yàn)檫@個(gè)圖書館什么樣的書都有你，只要給前臺的人說你想看什么書？就會(huì)把那本書拿出來給你。隨便一本書都可以的。

　　另一棟房子上一樓是微機(jī)課的房間，還有音樂課上二樓是會(huì)議室，三樓呢？則是美術(shù)課和下棋課。大家喜歡嗎？我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢？

　　還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西，還有一些書可以讓大家看哦。

　　哦，對了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的，那里面有很多很多動(dòng)物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說話喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說話。

　　還有自動(dòng)飲水機(jī)，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開水比較好哦。

　　未來的學(xué)校作文 篇108

　　未來會(huì)是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

　　我理想中的學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險(xiǎn)了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。

　　建設(shè)地點(diǎn)決定了，那么外表是什么樣的呢？一個(gè)學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方，就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì)出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。

　　一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀！在我的學(xué)校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚！（在未來人們通過仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師）。

　　學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因?yàn)樗�有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動(dòng)作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會(huì)被老師嚴(yán)懲，最后后果你自己想吧，我不管。

　　最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個(gè)極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數(shù)個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。

　　未來，我期待著，期待著未來學(xué)校的真實(shí)模樣，期待著中國未來的美好。

　　未來的學(xué)校作文 篇109

　　未來！我覺得十分遙遠(yuǎn)，卻又近在眼前。說要等很久，卻又一下就到。 我認(rèn)為未來一定十分美妙，大人們工作十分清閑，不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作，有的卻還吃不飽穿不暖；小孩子每天愉快的學(xué)習(xí)，說到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。

　　我希望在未來學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣，那一些死板的老師從來都是循規(guī)蹈矩的教學(xué)，把知識拼命的塞給孩子們看，導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒有。我想把未來的“學(xué)校”放在大自然里，讓大自然做孩子們的課堂，用親切的話語去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”，也許你們該問了，花房不是賞花的地方嗎？怎么吃飯啊，難道讓他們吃花嗎？跟我來看，走進(jìn)玻璃花房，房子正中有一顆巨大的桃樹，桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每兩張小飯桌上都有一只黃母雞，幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急，繼續(xù)聽我說，那顆大桃樹上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷，桃子是一個(gè)個(gè)松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背，它就會(huì)下一個(gè)煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就會(huì)接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！

　　我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè)，比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨(dú)完成的，也許以后的作業(yè)會(huì)是大家一起完成的；也許未來的資料不是從書上抄來的，而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的；也許給孩子們足夠的時(shí)間去觀察和探究大自然，他們可以不再寫作文，而是一本書！

　　我希望我心中的學(xué)校不再只是想象，而會(huì)成真！

　　未來的學(xué)校作文 篇110

　　“起床了。”在機(jī)器人多塔的叫聲中，我從甜美的夢鄉(xiāng)中走出，看了看墻上的電子掛歷，今天是2101年12月30日，星期五，吃完了多塔做的美味早餐，我便開著磁懸浮車去了學(xué)校，到學(xué)校門口時(shí)，校園機(jī)器人讓我出示證件，我便拿出我的四年級證件，機(jī)器人看后便在上面印了一個(gè)小小的“√”，表示我沒有遲到，如果它印的是一個(gè)“×”，表示遲到了！

　　進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入電梯時(shí)，我按了一下四七班的按鈕，電梯便把我送到了四七班的門口，進(jìn)入教室后，每人都拿著科技顯示屏讀課文，沒有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧，為什么會(huì)這樣？你們一定會(huì)這樣問，而且老師也沒有在教室里，就是因?yàn)檫@個(gè)科技顯示屏?xí)�把學(xué)生的閱讀情況傳給老師，少一個(gè)或多一個(gè)字都能聽出來，哪位學(xué)生都想當(dāng)一名好學(xué)生，哪還會(huì)有吵鬧？

　　學(xué)校的食堂也是不同了，不會(huì)有亂扔食物的現(xiàn)象了，食物也是機(jī)器人廚師做的，也是機(jī)器人拿給我們食物的。

　　我忘記跟你說了科技顯示屏別的功能了，作業(yè)是在顯示屏中的一個(gè)里面寫著作業(yè)的格格中完成的。作業(yè)完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會(huì)再傳給學(xué)生，學(xué)生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專家一一解答呢！顯示屏上還有一個(gè)“知識大闖關(guān)”的格格，里面會(huì)有十個(gè)不同的題目讓你來解答呢，做完后它會(huì)告訴你哪道題對了，哪道題錯(cuò)了。

　　怎么樣，我寫的未來學(xué)校你一定會(huì)感覺十分有趣吧，你自己也可以試著寫一個(gè)啊！我相信你會(huì)寫的更有趣的！

　　未來的學(xué)校作文 篇111

　　在生活中，你最常見的不是爸爸，也不是媽媽，而是學(xué)校。每天早上，都背著書包來到學(xué)校，學(xué)校里無外乎就是教學(xué)樓，操場，跑道。它們在一天天地改變，讓我們走近未來的世界，看看未來的校園是什么樣的吧！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是校門，門口不再有學(xué)校的保安叔叔來看護(hù)，而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校，每天按時(shí)開門和關(guān)門；而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的，早上看到老師問個(gè)好，下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前，坐上去以后，不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋，同學(xué)們在草坪上歡快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒，電梯就把你送到了所在的班級。

　　給我們上課的是機(jī)器人老師，它們講課生動(dòng)有趣，充滿幽默感，使課堂充滿快樂的氣氛，同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動(dòng)作，機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺，它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的手上，你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得一陣鉆心的刺痛，！但過一會(huì)兒就好了，也不會(huì)對人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí)，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。

　　厲害吧，我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物，不過，創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇112

　　未來的學(xué)校是什么樣子好？我們來看一看吧！

　　學(xué)校一共分兩層，第一層是教學(xué)樓、足球場、游泳館等體育設(shè)施。每二層是一片綠油油的電子草坪，用一種特殊的陽光來種植。而且在每二層有一個(gè)大門，老師們可以直接從家過來。

　　教學(xué)樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的，我們上證明的課本都在電腦里，只要把課桌的電腦打開就好了。講臺上的黑板是自動(dòng)書寫的，老師只要帶耳機(jī)就可以控制了。

　　等到下課了，操場上就會(huì)變美麗的花園，在花園的旁邊還有一片草地，可以來踢球。

　　怎么樣？未來的學(xué)校很不錯(cuò)吧？

　　未來的學(xué)校作文 篇113

　　未來的學(xué)校將超出人們的想象！

　　就讓我來介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不繡鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人。而是用一個(gè)高智能機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機(jī)，他代替了黑板的“工作”。每張課桌上都裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，本學(xué)期的課文便會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。

　　未來學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意，真是令人神往啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇114

　　現(xiàn)在的學(xué)校很普通，來看看我們未來的學(xué)校吧！

　　有一天，我來到一所奇怪的學(xué)校，奇怪到什么程度呢？那里沒有樓梯，也沒有花草樹木，我看到一個(gè)紅按鈕，我按下去。突然，一朵白云飄了過來，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的教室。那里還有一張白云似的桌子，還有一面神奇的墻壁，上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，像美麗的天空，讓學(xué)生們在上課時(shí)不至于過分緊張；下課時(shí)，墻壁的演的變成了綠色，讓學(xué)生的眼睛適合的休息；雨天，它的顏色又會(huì)變成白色，可以增加教室的亮度……它的溫度還能隨著溫室的變化而變化。

　　這就是我未來的學(xué)校，怎么樣？是不是很有趣呀！

　　未來的學(xué)校作文 篇115

　　未來的學(xué)校是什么樣的呢？我們一起來看看吧。

　　未來的學(xué)校應(yīng)是這樣的，它是用納米材料制成的，墻像紙一樣薄但像鋼一樣硬，一共有16層，玻璃上都有一個(gè)繩子，學(xué)校的后面沒有操場，什么？你想看學(xué)校的內(nèi)部，好呀，我剛好要說呢。

　　你看見室外沒有操場，但室內(nèi)有。操場是在下課或上體育課時(shí)出現(xiàn)的，下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)操場，同學(xué)們就可以在上面玩了。上課時(shí)，同學(xué)們看著機(jī)器人老師，不會(huì)的可以問幾名助教老師（機(jī)器人），另外，還有做作業(yè)是做在電腦上的，錯(cuò)誤的會(huì)變紅。

　　未來的學(xué)校應(yīng)該就是這樣，歡迎你來參觀我想象的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇116

　　現(xiàn)在的學(xué)校，作業(yè)很多，但在未來的學(xué)校，沒有枯燥的作業(yè)，為什么呢？讓我向你介紹一下吧！

　　早上起床，鬧鐘機(jī)器人將你叫醒，而你也不用考慮有沒有擠牙膏，這些瑣碎的事情機(jī)器人在你沒有起床的時(shí)候就幫你完成了。

　　該上學(xué)了，你的床將你送至家門口，然后磁懸浮校車接上你并把你送到學(xué)校門口，到學(xué)校門口你只需報(bào)出你的名字和所在班級，你的座椅就會(huì)接你去到教室里。

　　不用再擔(dān)心下雨天或者霧霾天無法上我最喜歡的體育課，因?yàn)橛惺覂?nèi)操場，里面溫控設(shè)備和凈化設(shè)備，它們會(huì)自行調(diào)節(jié)溫度和空氣質(zhì)量。

　　放學(xué)到家后，也沒有堆積成山的作業(yè)，而是一些有趣的事情，比如：聽一些音樂、看一些新聞知識、做一些網(wǎng)絡(luò)有趣的測試題等等等等。

　　未來的學(xué)校作文 篇117

　　今天我搭乘“soukm——31”號時(shí)空飛船，來到公元3014年，我走到我的小學(xué)前。

　　我走向大門，那位看門的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的是“機(jī)器人。”他非常高大，要想進(jìn)校就必須出示學(xué)生證。我沒有學(xué)生證，只好說明我的身份，沒想到機(jī)器人熱情地說；“貴客，貴客，快請進(jìn)”于是我走進(jìn)了學(xué)校。

　　剛進(jìn)校，我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起，原來只有四層，現(xiàn)在怎么怎么這么高，簡直就像一個(gè)頂天立地的大巨人。

　　我上了電梯，可是沒有一個(gè)按鈕，只有一個(gè)話筒。“我要上最高層！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了，顯示屏上顯示著“365”的字樣。“天呀，這么高！”

　　我從上面往下看，汽車只有玩具汽車大，大人就像螞蟻在地上爬著。

　　啊，未來的學(xué)校真令人期待呀！

　　未來的學(xué)校作文 篇118

　　未來，我們都不知道，但我們可以把它們想象成我們想象中的樣子，今天我就來想象一下20年后的學(xué)校。

　　打開學(xué)校大門首先映入我們眼窗的是兩座用巨人的巧克力做成的教學(xué)樓，同學(xué)在里面上課，課桌全部是用花朵做成的，同學(xué)們累了就可以爬在上面聞著花香小睡一會(huì)兒到上課時(shí)它就會(huì)叫醒你，在你上學(xué)時(shí)書包也不用背，當(dāng)你需要什么書時(shí)它就會(huì)給你變出來，黑板是用西瓜皮做的，如果有同學(xué)熱了就可以爬在上面，頓時(shí)你會(huì)感到特別清爽，操場是用果凍做成的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)想在操場上蹦，校長就滿足了他們，這是為了讓學(xué)生們每時(shí)每刻都不忘學(xué)習(xí)，小花是用棒棒糖做的，這是為了讓有些同學(xué)不會(huì)帶著饑餓上課。雖然現(xiàn)在還沒有這種學(xué)校，但我想在不久的將來一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇119

　　我當(dāng)了一個(gè)博士，我決定回來看看我的母校——文三。

　　我看到了校門，校門變成了自動(dòng)門，我走上門去，竟然還不讓我進(jìn)去，我去找保安，可是連保安室都找不到，我看到校長慢慢走來，他問我是誰，我說我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，校長把門打開了。

　　我往前走，我看到了主教學(xué)樓，我一看，嚇了一大跳——他們在樓頂干什么？我上去一看，呀！原來操場就是樓頂！

　　我下了樓，只見教室里靜悄悄的，只聽見了學(xué)生按鼠標(biāo)的聲音，原來老師就是電腦。

　　我來到一個(gè)名叫“監(jiān)控室”的門前，我偷偷打開一條空隙，原來老師都在監(jiān)控室里監(jiān)控學(xué)生。

　　我又來到地下、水底、森林等，我沒見過的教室。

　　最新奇的是一個(gè)叫“太空教室”的地方，一進(jìn)去就飄起來了。

　　啊，未來的學(xué)校真美啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇120

　　我想的是學(xué)校里的地是透明的，草地一大片有竹子、樹、有花等等。操場是防滑的從來沒有人摔倒過。

　　做操也是這里，也有我國的旗幟，每次升旗都為他驕傲，演講臺演講臺是鋼化玻璃做的三個(gè)體育老師都踩不碎！我們的教室樓很高大是巖石建成的，超堅(jiān)固超穩(wěn)定！我們的教室里就更厲害了！黑板是自動(dòng)擦的，老師說擦它就擦了，老師說不擦它就不擦了厲害吧。椅子是不會(huì)翻的這樣很安全而且是搬不動(dòng)的。只要下課或者放學(xué)它會(huì)自動(dòng)回去。課桌是只要除了坐這里的人其他人都開不開因?yàn)樗�有人臉識別系統(tǒng)。

　　班主任是可以打開的。我想的是這樣的你們是怎么想的呢？

　　未來的學(xué)校作文 篇121

　　十年后，我又回到了我的母校——文化路三小。我發(fā)現(xiàn)門口多了一臺面部識別器，一個(gè)小學(xué)生走到大屏幕前，微微一笑，大門就打開了，我也試著走到大屏幕前，微微一笑，大門打開了，我走進(jìn)校園。

　　剛走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)門口那座雕像沒有了，變成了五星紅旗的雕塑。剛好是大課間時(shí)間，音樂響起，同學(xué)們紛紛跑到主席臺前，參加升旗儀式。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沉重的書包不見了，一本本電子書呈現(xiàn)在我的眼前，打開一看，里面所有的教科書都有，飲水機(jī)都變成了自動(dòng)的，只要一按按鈕，都能自動(dòng)傳運(yùn)到需要的同學(xué)面前。

　　我又來到別一棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有一座電梯，進(jìn)去一看，按鈕上顯示有各種特色教室，隨手一按就到了教室門口。

　　外面的升旗儀式結(jié)束了，為了不影響同學(xué)們上課，我戀戀不舍地離開了教室。

　　未來的學(xué)校作文 篇122

　　你們知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？請你們跟著我一起坐著時(shí)光快車去看一看吧！

　　我來到未來的學(xué)校大門口，機(jī)器人保安對我說：“你好”。我也說“你好”。我進(jìn)去里面，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓很高、這里的操場是我們原來的幾倍。我先去操場那里看一看。哇！這里還分好幾個(gè)小操場，有籃球場、足球場、排球場等等。

　　我又走近教學(xué)樓里面。“哇！”我不由自主的驚嘆道。里面竟然有星星型電梯，而且還一閃一閃的，漂亮極了。

　　我上了電梯，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是那種有1、2、3、4、5數(shù)字了，而是有一個(gè)身份證大小的畫板，你在上面寫幾樓，它就把你送到幾樓，而且附近還有一個(gè)提示：最高15樓。

　　這里的學(xué)校太有趣了，下次再為大家介紹。

　　未來的學(xué)校作文 篇123

　　有一次，我夢中進(jìn)入了2035年，我背起書包往學(xué)校跑，當(dāng)我來到學(xué)校，我不禁張大了嘴巴，因?yàn)檫@不像學(xué)校，更像一家餐廳。我問問別人才知道，原來這是多功能學(xué)校。

　　學(xué)校的周圍全是花草樹木，花兒不但顏色鮮艷，而且芳香撲鼻，學(xué)校里的草坪嫩綠嫩綠還很柔軟。進(jìn)了教室，每張課桌上都有一臺平板電腦，自己想說什么，就輸入什么，直接連到講臺的大屏幕上。做練習(xí)題也是在平板上做，直接用一種特殊的筆在電腦上寫就可以了。

　　學(xué)校的操場都是在地下，想下去玩坐電梯下去就行，下面的操場更像一個(gè)游樂場，有各種的游樂設(shè)施，連過山車，摩天輪都有。我正看的高興，想下去玩的時(shí)候，叮鈴鈴的鬧鐘把我吵醒了。

　　真希望未來能有一所這樣的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇124

　　一天下午，我出去玩玩累了他在床上睡著了。我來到了一座從來沒有見過的學(xué)校。

　　那座學(xué)校的門前有兩棵大樹，這兩科大樹向忠實(shí)的哨兵一樣挺立在校門口。我走進(jìn)校園那中間有一座房子，那座房子很小，小的只能放得下一個(gè)平板和一個(gè)人。那個(gè)平板連接著整個(gè)學(xué)校的班級。我點(diǎn)擊的是四年級三班，有一個(gè)門開了有一個(gè)梯子上著四樓，我走上去。三班就在我的眼前。

　　我走進(jìn)班級，發(fā)現(xiàn)他們的桌子上面有兩個(gè)按鈕。一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，按綠色的手可以伸進(jìn)桌子里面。暗紅色的就可以在上面寫字，讀書。

　　我忽然聽見媽媽在叫我。我醒來一看原來我在做夢啊。這場夢之旅真讓我出乎意料。等我長大了，我也要建一座同樣的學(xué)校。

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