有關(guān)寫(xiě)事作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事作文 篇1
今天是我到西安的第二天。早上起床，一眼就能看見(jiàn)天空中像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞。今天的行程是去爬驪山。
驪山腳下游人如織，還有許多的攤點(diǎn)。我找了個(gè)攤點(diǎn)，買(mǎi)了幾根青瓜和我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑地向山上走去。導(dǎo)游告訴我們坐纜車(chē)上山，回來(lái)徒步下山。坐纜車(chē)？我心里既害怕又高興。那樣一定很刺激吧？可是萬(wàn)一坐在半空中停電了怎么辦？要是忽然纜繩斷了我們不就完了嗎？我忐忑不安地上了纜車(chē)。
坐穩(wěn)后纜車(chē)自動(dòng)關(guān)閉了折疊門(mén)。接著我們徐徐前進(jìn)。我害怕極了。忽然，纜車(chē)脫離軌道，騰空而起，我被嚇了一大跳，嘴里一邊不停地念著：“我的媽媽呀”。纜車(chē)又顫抖了一下，沿著軌道繼續(xù)往上升，馬上快碰到前面的樹(shù)枝了。我嚇得閉上眼睛，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，纜車(chē)只是一掠而過(guò)。我偷偷地睜開(kāi)眼睛往后看，天哪，我們都已經(jīng)升得這么高了，跟在我們后面的纜車(chē)就像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在半空中；往下一看，參天大樹(shù)也變得這么渺小，莊稼田地也只能隱隱約約地看到那么一點(diǎn)。
到了山頂，我依然害怕，我都懷疑自己是不是有恐高癥？我的好朋友見(jiàn)我臉色蒼白，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，走兩步就好”！哈哈……我和她開(kāi)懷大笑。
我發(fā)誓下次再也不要坐纜車(chē)了。
寫(xiě)事作文 篇2
能夠欣賞到秀美的山水是我最大的愿望，暑假里一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們?nèi)胰ノ湟纳接瓮妗?/p>
來(lái)到武夷山的第二天早上，我們?nèi)サ翘於挤�。早晨的時(shí)刻，沉睡的山峰蘇醒了。濃霧鎖住山腰，像仙女舞動(dòng)著柔長(zhǎng)的腰帶。抬頭向上望望，那聳立的巖石，高高地懸在頭頂上，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“山頂那么高，我爬得上去嗎？”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“做任何一件事，只要努力就能成功！”我聽(tīng)了暗下決心，一定要爬上山頂。
開(kāi)始爬山了，我邊爬邊為自己加油，剛爬一會(huì)兒，我就覺(jué)得口干舌燥，天太熱啦！我向媽媽拿了水壺大口大口地喝起水來(lái)。
我們沿著筆陡的石階繼續(xù)向上攀爬。石階兩旁的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我可顧不上這些了，一個(gè)勁地往上爬。不一會(huì)兒，已經(jīng)氣喘吁吁，兩腿沉重了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“山頂?shù)娘L(fēng)光很美，你不爬上去就看不到了，咬咬牙就到了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，拖著兩條灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續(xù)往上爬。爬到半山腰，我汗流浹背，疲憊不堪，實(shí)在不想再爬了。媽媽嚇唬我：“你就在這呆著吧，bye—bye�！蔽衣�(tīng)了心里發(fā)毛，只好咬咬牙，跟上隊(duì)伍……
終于，我們爬到了山頂，站在山頂往下看，山腳下的行人都成了小螞蟻啦。一陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，令人神清氣爽。此時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪，原來(lái)登上山頂?shù)母杏X(jué)這么好！
經(jīng)過(guò)這次登山，我懂得了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就能成功！
寫(xiě)事作文 篇3
下午放學(xué)，奶奶來(lái)接，她叫了一輛三輪車(chē)。剛上車(chē)，一個(gè)四年級(jí)的男同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“幾班的`？”我皺起眉頭，“干什么呀？”他追著我問(wèn)：“幾班的，幾班的？”我突然看見(jiàn)他手上戴著黃袖套，不好，是個(gè)值周的檢查員。
我問(wèn)：“怎么了？”
“黃袖套”不耐煩了，說(shuō)：“你不知道這個(gè)嗎？”
他指了指校牌，又提高聲音，“學(xué)校有規(guī)定的！”
這時(shí)，三輪車(chē)騎得越來(lái)越慢，車(chē)夫好像在偷聽(tīng)我們的談話(huà)。
奶奶幫我說(shuō)：“孩子，快走吧，你媽媽在外面等你，你快走吧！”
他說(shuō)：“我不走！”說(shuō)完，堅(jiān)持要我拿出校牌來(lái)檢查�！皼](méi)有啊�！蔽夷貌怀鲂Ｅ苼�(lái)。最后，他威脅我說(shuō)：“我加倍扣分了！”校牌早被我弄壞了，又忘了買(mǎi)新的，我急得哭了。
他走了后，奶奶問(wèn)：“你為什么哭呀？”因?yàn)樗颖犊畚业姆�，這讓我太難受了，“老師說(shuō)過(guò)要是班級(jí)被扣分，就得不了錦旗，我們就要加倍罰作業(yè)。”要是作業(yè)加倍的話(huà)，就是做到晚上十點(diǎn)多，我也做不完的，還會(huì)被老師罵一頓！
他到底有沒(méi)有扣我的分呢？我好擔(dān)心。
寫(xiě)事作文 篇4
以前，在幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)給我們一種白白的，像藥的東西，可它的味道甜甜的，比糖還甜!一天，我回到家里，爸爸媽媽不在家，我肚子餓得咕咕地叫，就想起那白白的甜甜的“藥”。于是我在家里東翻翻西找找，把家里搞得天翻地覆，終于把白白的“藥”全搜出來(lái)了。我拿著一塊白白的藥片——像老師給的那種，不管三七二十一，直往嘴里送，狼吞虎咽地嚼起來(lái)，哇……好苦!我看說(shuō)明書(shū)，NO!是感冒藥!我差點(diǎn)暈了過(guò)去，等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，看我我表情那么難受，問(wèn)我怎么了，我指著那種藥片伸著舌頭說(shuō)：“我把它吃了下去”。爸爸媽媽哭笑不得，而我是急得直哭……
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大家都把我吃“白白的藥”當(dāng)成一件有趣的事來(lái)說(shuō)。我長(zhǎng)大了還記得這件事，后來(lái)終于漸漸明白，看事物不能只它的表面，所謂“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深”。
寫(xiě)事作文 篇5
小的時(shí)候，奶奶總會(huì)問(wèn)我，“美”是什么呀？我便會(huì)想到那些穿著時(shí)尚，打扮漂亮的人。對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)，只是那些表面上的，而如今，我終于明白了。
這是一個(gè)雪花飄揚(yáng)的早晨，街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個(gè)賣(mài)早餐的人，我手里攥著兩元錢(qián)來(lái)到一個(gè)賣(mài)燒餅的大爺旁邊。抬頭朝里邊兒望了望，大爺看到我樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“小朋友，可買(mǎi)燒餅，剛出灶的。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拿起袋子從灶臺(tái)上小心翼翼的為我捧了兩個(gè)剛出灶的燒餅，我遞給了他錢(qián)忙說(shuō)謝謝。
我站在街道邊上，邊啃著熱乎乎的燒餅邊看著遠(yuǎn)處，突然，我的眼里閃出一個(gè)黑影“”，那里怎么還坐著一個(gè)乞丐。這時(shí)，一個(gè)衣著艷麗，穿著厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過(guò)，口中還嚷了幾句：“這么冷的天還在這里要飯，真夠傻的。”我心中不禁一驚，這個(gè)乞丐本來(lái)就身上殘疾，他可能連家都沒(méi)有，沒(méi)想到這個(gè)人居然如此嘲諷這個(gè)乞丐。不但不幫助他，居然還罵他。我心中十分氣憤，看著她那厚厚的大衣，艷麗的著裝，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得這個(gè)人是美的，反而是丑陋的。
這時(shí)，只見(jiàn)賣(mài)燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅，我心想，難道他是要收攤了嗎？
當(dāng)然沒(méi)有，只見(jiàn)大爺將那散發(fā)著濃濃芝麻香的燒餅提到了對(duì)面，他將這些燒餅給了那個(gè)乞丐，只見(jiàn)乞丐連忙道謝，大爺在他身邊陪他聊了一會(huì)兒才回到自己的攤位上，此刻我心中不禁覺(jué)得，這位大爺是多么“美”啊。
內(nèi)心美才是真正的美，是啊，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才能更深刻的體會(huì)到這一道理，是的，奶奶，我終于明白了什么才是真正的“美”。
寫(xiě)事作文 篇6
美麗的家鄉(xiāng)小河
夜深了，伴過(guò)窗外的月色，我的思緒飛呀飛呀，飛到了家鄉(xiāng)的小河旁。小河岸邊垂柳依依，河水青青，河面上還不時(shí)咕嚕咕嚕地冒出像珍珠一樣的水泡泡。
陽(yáng)春三月，微風(fēng)吹拂綠水，如毛細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳飄拂著，河面上已浮起荷葉片片。晚上，我和幾個(gè)小伙伴總愛(ài)靜靜坐在河邊，仰望那天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，傾聽(tīng)小河里蛙聲片片。每當(dāng)這時(shí)，我們的心就會(huì)心花怒放得飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
盛夏時(shí)節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)把河水烤得滾燙，似乎會(huì)冒出縷縷青煙，這時(shí)也是小河最迷人的時(shí)候。荷葉滿(mǎn)塘，荷花飄香。河面上有綠葉搭著綠葉，紅花疊著白花，還不時(shí)蹦出幾條小魚(yú)來(lái)�？茨呛扇~擠擠挨挨，互不相讓?zhuān)荒呛苫ǘ涠湫沱�，可又各不相同�？纯催@一朵很美，聞聞那一朵很香。夏日的小河，美得叫人流連忘返。
秋天的小河是我們孩子們的樂(lè)園。小河清澈見(jiàn)底，河里沙石歷歷在目。那些男孩在傘一樣的荷葉下鉆來(lái)鉆去，采摘蓮蓬，我們女孩只
好眼巴巴地望他們，懇求“施舍”。每當(dāng)我吃蓮蓬時(shí)，總是慢慢品嘗，吃完了隔幾尺還能聞到淡淡的清香。
冬天是收獲的季節(jié)，大人們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來(lái)到河邊，每當(dāng)按住大人們?nèi)由蟻?lái)的魚(yú)時(shí)，心里特別快活！魚(yú)捉光了，又挖起藕來(lái)，掀開(kāi)泥土，順著藕的走向一拽，一條條四五尺的圓滾滾的藕就被拖了出來(lái)，——真是“鮮魚(yú)肥藕”啊！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那條給人們歡樂(lè)的小河。
寫(xiě)事作文 篇7
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一次考試，我認(rèn)為不難，可沒(méi)想到它給我個(gè)下馬威---只考了85分。那天，我正在玩，可同學(xué)告訴我這個(gè)消息時(shí)，真是晴天霹靂啊，當(dāng)時(shí)，我就哭了。
上課了，雖然我止住了哭，但是這幾堂課我都沒(méi)心思上。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，向家走去。一路上，太陽(yáng)仿佛暗然失色，小鳥(niǎo)也情緒低落，就連過(guò)路人也好像在用責(zé)備的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你看你，考得那么差，虧你還是好學(xué)生，你對(duì)的起你的父母嗎？
回到家爸爸問(wèn)我“考得怎么樣？”我沒(méi)回答，爸爸說(shuō)：“考得差是吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯”爸爸從我書(shū)包里拿出了試卷，看著看著，爸爸眉頭緊鎖，我正準(zhǔn)備接受爸爸的“狂轟亂炸”，沒(méi)想到爸爸心平氣和的說(shuō)：“這次考的比較好，只要作文不跑題，至少會(huì)有95分�！蔽乙宦暡怀龅穆�(tīng)著，爸爸接著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，一次失誤不算什么，下一次吸取教訓(xùn)就好了�！�
這短短的幾句話(huà)說(shuō)出了我的毛病、缺點(diǎn)，也安慰了我，我一定要為我爭(zhēng)光，為爸爸媽媽爭(zhēng)榮，我我的家爭(zhēng)氣。
寫(xiě)事作文 篇8
書(shū)是一杯咖啡，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友。
在星期日的晚上，我正在津津有味地看一本書(shū)。這時(shí)，媽媽溫柔的聲音從廚房里傳來(lái)：“寶貝，不早了，該休息了，現(xiàn)在不許再看書(shū)了！”
“媽媽?zhuān)疫�想再看一會(huì)兒，就5分鐘！”我討價(jià)還價(jià)道。
“不行，”媽媽的聲音一下子嚴(yán)肅起來(lái)，“明天還要上學(xué)，你會(huì)起不來(lái)的！”我仿佛看到了媽媽那張嚴(yán)肅的面孔，我急忙合上書(shū)，關(guān)燈蓋上被子，開(kāi)始“睡覺(jué)”。
我靜靜地躺在床上，而我的腦子里一直在想，莎拉的結(jié)局會(huì)是怎樣的？莎拉還會(huì)再變成一個(gè)小公主嗎？帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我一直翻來(lái)覆去睡不著，書(shū)像磁石一樣吸引著我，心里迫切地想看書(shū)，終于我忍不住了，躡手躡腳地下了床，找了一個(gè)手電筒，在小心翼翼地上床。
我把書(shū)放在枕頭上，旁邊照上手電筒就開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)，也很懼怕，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)—這種滋味真是一言能盡��！
正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí)，媽媽邁著她那沉穩(wěn)的步伐向我的房間走來(lái)。我急忙關(guān)掉手電筒，把手電筒和書(shū)一起放到枕頭下面，然后裝模作樣地躺在床上，媽媽看見(jiàn)我已經(jīng)“睡”著了，就安心地走了。
我打開(kāi)書(shū)，一直把這本書(shū)看完。我合上書(shū)，咽了口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。
我躺在床上，回味著剛才看的情節(jié)，又突然想起了一句話(huà)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽覟闀�(shū)而狂，為書(shū)而癡！
寫(xiě)事作文 篇9
這節(jié)體育課碰上下雨天，同學(xué)們有的說(shuō)在教室上，有的說(shuō)在教學(xué)樓樓下上。教室中議論紛紛。體育委員拿不定主意，便命我跑到體育老師辦公室去探問(wèn)。班級(jí)中屬我跑步最快。
我領(lǐng)命跑出教室。一路上，我想著加快速度，連傘都忘了拿。雨水啪啦啦地打在我的身上，褲腳全都濕了，衣服也濕了。可我沒(méi)顧著，直接跑向辦公室。
到了辦公室，我怎么也找不到體育楊老師，就問(wèn)了其他老師：“老師，請(qǐng)問(wèn)楊老師在哪里？”“哦，楊老師他出去了，好像要去哪個(gè)班級(jí)上課。”老師回答道。
我想：他一定是去我們班了。我向這位老師說(shuō)了謝謝，然后急忙轉(zhuǎn)身，又飛快跑回了教室。只見(jiàn)楊老師正站在班級(jí)的講臺(tái)，許多同學(xué)圍著他有說(shuō)有笑。
我氣極了，當(dāng)即找到體育委員，吼道：“怎么搞的？害得我白跑一趟！”體育委員和我解釋?zhuān)骸澳愠鋈](méi)多久，老師自己就來(lái)了�！蔽乙矝](méi)多問(wèn)，憋著一肚子氣回座位了。
后來(lái)，我問(wèn)了老師才知道，他走的是左道，我跑的是右道，所以才導(dǎo)致兩個(gè)人中途沒(méi)有碰在一塊兒。
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