描寫生氣的作文（精選17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫生氣的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫生氣的作文 1

　　一天，我的成績單出來了。我的數學92分，語文98分，英語89分。我的成績還不錯。

　　我回到家里媽媽看了我的成績單卻非常生氣的說：“你怎么能考這么少呢”臉拉得長長的.。聽了，我也生氣的大聲說：“這已經很不錯了。”媽媽又說：“我的要求是三門都是一百分。”我想：下次我在努力吧！媽媽的要求也太高吧！

　　我走進我的房間生氣的趴在床上，我哭了，媽媽的要求也太高吧！我已經很努力了。我表哥來我家了，聽見表哥的聲音我就不哭了。表哥問我怎么了。我把這事和表哥說了，表哥說媽媽要求嚴格也是對的，我們只要更加努力就行了，別傷心了。聽了表哥的話，我也不傷心了。我和表哥打開電腦開始玩造夢西游、洛克王國。玩造夢西游時我當沙僧，表哥當豬八戒。我一臉高興，可是心里卻還在生氣。

　　描寫生氣的作文 2

　　在寒假里，有一件事讓我感到十分生氣，同時也感到異常的惱怒。

　　記得那一天是星期一，我獨自一個人帶著我回老家新買的玩具去表弟家玩。玩具有：遍身紅色的激戰(zhàn)奇輪的六大主角中的一個，也是最厲害的`一個，它的名字叫做烈焰，還有激戰(zhàn)奇輪殺（精裝版）和神魄圓型盤卡。正當我興致勃勃地拆開，專心志致的拼裝烈焰的時候，我表弟玩起了游戲，只見一只熊貓在屏幕中一會上一會下的跳著，時不時還會發(fā)出一個竹筍。我覺得很有趣，也想玩一會，可他不給我玩，我覺得他很小氣，所以就很生氣的繼續(xù)玩我的玩具。可是過了一會，他卻不經過我的同意，就自做主張玩起了我的玩具，我當然也不給他玩，還說了他幾句壞話，結果他就哭了，還去跟姨媽告狀，姨媽批評了我，說我是哥哥，應該讓著弟弟。我覺得很委屈。

　　這就是那件讓我一想起來就生氣的事。

　　描寫生氣的作文 3

　　寫在我腦海里的事有很多。而讓我印象最深刻的是去年冬天的一件事。

　　那一天，媽媽領著我去歐亞玩，剛要上車，我就看到了那一幕，有許多年輕人發(fā)瘋似的.沖了上來，把一位老爺爺擠了下去。而這個時候，我看見了那位被擠的爺爺頭發(fā)差不多全白了，兩道濃黑的眉毛緊緊地蹙在了一起。還有一雙炯炯有神的，黑黑的眼睛正緊緊地叮著那一群因為擁擠而把衣服扯壞的成年人。

　　這時，一位陌生的阿姨不知弄哪里來的勇氣，推了別人一把，自己搶先坐上了座位。只見后面有人把老爺爺扶了上來，坐到了阿姨的位置上。頓時間，擁擠結束了，成年人的臉泛起了紅暈，那是自己錯誤的表現嗎？真不知道，他們的后一代如何，難道就這樣教育嗎？我陷入了深深的沉思之中。

　　我深情的摟著媽媽，我感謝媽媽，我生在這樣一個家庭。

　　描寫生氣的作文 4

　　記得，有一回我要鋼琴考級，媽媽就“命令”我彈10遍。一聽這個數字，我的頭一下子大了起來。央求道：“媽媽，少彈幾遍行嗎？”，老媽絲毫不松口，我忍無可忍，嘟著嘴，叉著腰，小聲嘀咕道：“老媽你也太欺人太甚了吧，居然讓我彈十遍。”

　　我怒氣沖沖地走進房間，看見我平日愛不釋手的洋娃娃笑瞇瞇地望著我。現在，我看了卻讓我氣不打一處來，連你也這樣瞧我。于是我使勁的向娃娃又踢又打，娃娃仍然對我咪咪笑。漸漸的，漸漸的`，我的力氣打完了，憤怒的心情也平息下來了。哎！洋娃娃讓你受委屈了。真的謝謝你！

　　晚上，我一直在想這件事，我終于悟出了一個道理媽媽讓我彈十遍其實媽媽是為了我考出級！所以讓我彈十遍！

　　走出房間，我來到鋼琴前，頓時一陣優(yōu)美的聲音從我的手指流出，媽媽則一聲不吭地坐在我旁邊笑瞇瞇地看著我。

　　描寫生氣的作文 5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，但教室里還是鬧哄哄的，我們班的小章同志還在閑聊著的八卦呢！我班的小袁同志津津有味地啃著他的雞腿呢！連我班的.學霸小馬同志也按耐不住了，飛快地打開了一半的漫畫書，在那兒咯咯地笑呢！

　　突然，門被用力地踹開，老師把課程本狠狠一摔。這時，全班安靜得不得了，連一根針掉在地上也聽得見。這時我們才知道老師生氣了，老師狠狠地瞪眉，像兩把尖刀。老師的頭發(fā)都豎起來了，嘴巴直噴火，“你們上課下課分布知道的啊！你們幾年級了？連上課鈴聲響了，要靜靜地等老師也不知道啊！

　　就 那么一時的吵鬧，害的我們全班一節(jié)課都在聽嘮叨聲，哎，太慘了現在我才知道，老師生氣了！后果很嚴重！

　　描寫生氣的作文 6

　　星期三下午，我非常生氣，因為一件事，請大家細細的看我講述。

　　下午，我出去踢毽子了，快上課了，我就回到了教室，一進教室，就有同學跟我說有同學往我桌洞里放了個蜜蜂，我將信將疑的翻開了桌洞，有些同學們就說沒有蜜蜂，逗你玩呢，奧，我就拿出了書準備上課。

　　上了課，我拿鉛筆盒，打開桌洞，一抬起了書，有嗡嗡聲，我想起來了，剛才他們說我桌洞里有蜜蜂，我一關上，就告了老師，同學們異口同聲的.說是：秦青春放的，老師叫他拿出來，他過來了拿出了蜜蜂，放地上了，一腳就踩死了，然后放到了垃圾桶里，他們說，放進去的時候已經把蜜蜂的翅膀拿了下來，老師不是講過要愛護動物嗎？我想借助這次作文的機會，想跟秦青春說：不要惡作劇了，好嗎？

　　描寫生氣的作文 7

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們教師里即將發(fā)生一場世界大戰(zhàn)。

　　才剛上課，教室里就亂成了一鍋粥，學霸拿起一本課外書看了起來，調皮鬼跑到講臺上，拿起粉筆，在黑板上亂畫起來。“百靈鳥”拿起一把掃把，當成了吉他，還唱起了他自編自唱的歌，旁邊圍滿了歌迷。

　　突然，樓老師生氣地踹開了門。把備課本甩在桌子上，小劉同學的橡皮也被震在桌子下面。老師眼睛里充滿了怒火，就像一把機關槍掃射全班，眉毛變成了倒八眉，就像兩把利劍刺向我的心臟，嚇得我們連大氣都不敢出，老師的鼻子吹出一陣巨風，頭發(fā)一根一根地豎了起來，就像一根根鋼針直立起來，嘴巴里噴出了熊熊大火。整個人就像一頭憤怒的母老虎，讓人瑟瑟發(fā)抖，同學們看了齊刷刷的安靜下來，只有幾個頑固分子，這幾個頑固分子有的玩游戲，有的`畫畫，有的在跑來跑去，后來，老師還是把他們懲治了一番。

　　經過這次事后，我們再也不敢搗蛋了。

　　描寫生氣的作文 8

　　當云和天空生氣時，會下起暴風雨，有時還會有閃電或打雷。當火生氣時，會有大火。當種子生氣時，就不會發(fā)芽，也就長的不好。

　　有時候，同學說我功課不好，那時我就會生氣，但是我生氣時，同學都不知道我在生氣呢！

　　當我生氣時，這個世界好像所有的'事物看起來都很不順眼。那時候，我就會做自己想做的事，象是看書、畫畫，都是我喜歡做的事，只要我做了這些事，我就不會生氣了。

　　生氣就像煩惱一樣，一直跟著你，生氣會讓人變臉，有些人生氣時會翻白眼，或是打別人，有時還會有人氣的火冒三丈、怒發(fā)沖冠，但有人也只是垮著一張臉而已，大家都會生氣，生氣會讓世界變得非常非常的亂。

　　當我生氣時，我會氣得火冒三丈、暴跳如雷，表情是咬牙切齒，但我就是不會氣到翻白眼。

　　描寫生氣的作文 9

　　我的作文老師非常可愛，她扎著一條長長的麻花辮，穿著一條吊帶裙。可真像一個大姐姐。但她兇起來的模樣可真得慘不忍睹。

　　有一次，已經上課五分鐘了，可老師還沒有來，于是教室里炸開了鍋。可是，這個時候，老師重重的推開了門，門大哥被撞得眼冒金星，老師又把書重重得砸在桌子上，桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同學都被老師嚇得面如土色。

　　這時，我看到老師的.臉由晴轉陰。本來的柳葉眉一下子變成了倒八字。好像是利箭一樣會飛出來，把我們都刺傷了，真是百分百的攻擊力呀！

　　她的眼睛瞪得像銅鈴一樣，好像是要蹦出來了，老師的眼里好噴出了一條火蛇，差點把我們烤焦了。

　　這時，我又發(fā)現老師的鼻子好像在噴煙，她的模樣像一只發(fā)怒的公牛。這時，老師的嘴巴好像變成了機關槍，對著我們大面積的掃射著她的口水子彈，把存活下來的同學們全部消滅，但她還覺得不夠，她又開始破口大罵。

　　之后，每次上課我們都不敢說話，因為我們都怕老師的口水戰(zhàn)。

　　描寫生氣的作文 10

　　今天，我們班發(fā)生了一次前所未有的大風暴——老師生氣了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見教室里亂成一團粥：學渣小章同學在座位上蹦來蹦去，“調皮鬼”小葛同學在桌子上扮演孫悟空；貪吃精小胖同學躲在桌子下津津有味地啃著美味的大雞腿；就連學霸小張同學也按捺不住了，開始和同學聊天了……

　　“砰”的一聲，門被老師踹開了，只見老師原本和藹的臉一下子變成了青銅色的。眼睛里充滿了怒火，瞪著我們，像一把機關槍似的秒殺我們。眉毛像著了火似的。鼻子像擴大了好幾倍，鼻孔里直冒白煙。嘴巴里噴出了一團火焰。原來難看的短發(fā)，現在像鋼針一樣全豎起來。

　　頓時，教室里安靜極了，連一根針落地的聲音也聽得見。同學們被老師的怒氣給震住了，一個個嚇得不敢出聲。老師燃燒著怒火的`眼睛環(huán)視了四周，然后，將一疊厚厚的試卷摔在桌子上。電風扇正好往這里吹，試卷在教室里“飛”了起來，只見老師雙手叉腰，嚴厲地說：“這次考試在干嘛？考那么差。”老師停了停，惡狠狠地看著小章同學，說“今天唯一個人不及格！小章，57.5分！”小章瑟瑟發(fā)抖地上去了。同學們的目光齊刷刷地投向小章，小章的臉紅彤彤的，像一個熟透了的蘋果。之后老師說開始上課了，我們懸在心中的大石頭終于掉了下來。

　　這就是我們班的大風暴，希望下次不要再有了，太恐怖了。告訴你們一個小秘密，老師發(fā)火時像個女魔頭，哈哈哈！

　　描寫生氣的作文 11

　　星期日，表弟來我家玩兒，還帶了他的虎皮魚。

　　他把虎皮魚放進我的魚缸里，他對我說：“哥哥，把我的魚放進去可不可以？”我邊拿書邊說：“可以。”表弟開心極了，看著他的虎皮魚更開心了。而我在不安地想：這樣不太好吧，萬一他的魚咬我的兩條小魚。萬一……我一直都在坐立不安。

　　怪事發(fā)生了！表弟去客廳看電視了，走出了我的房間。我又看了看魚缸里的魚，虎皮魚開始咬我的魚了，虎皮魚追著我的魚，一直都在追，這下我火冒三丈，用手使勁拍著魚缸，虎皮魚在哪，我就拍哪。虎皮魚終于咬了一小口我的魚，我火冒三丈再三丈再三丈，我用魚網把虎皮魚撈起來，對它說：“好哇，你咬我的魚，你說怎么辦？”虎皮魚在魚網上跳著，好像在說：“求你啦！我知錯了！”我看著它可憐的樣子，把它放了回去，邊說：“不許咬！”

　　這天，真是氣死我了！這條虎皮魚咬別的`魚也不看主人，這條虎皮魚和其它虎皮魚都被我禁止放入我的魚缸。還要教訓，真麻煩，加上“咬我的魚”，那就是一個詞，“生氣”！

　　描寫生氣的作文 12

　　今天，爸爸媽媽帶我和妹妹去公園玩。有一件事讓我十分生氣。

　　爸爸媽媽在鵝卵石上面走路，他們給了我們20元錢讓我和妹妹盡情的去玩。妹妹說想去蹦蹦床玩，我就帶著妹妹到了蹦蹦床那兒，付完了錢，我和妹妹就上了蹦蹦床。一個大概五六年級的男孩也在蹦蹦床上玩，可是他對玩蹦蹦床的每一個人一點兒也不客氣。不是他推倒了人，就是他不講道理。我和妹妹一起蹦來蹦去，忽然，我被那個男孩絆倒了，我和妹妹不小心就摔倒了。那個男孩一點都不臉紅，還說我和妹妹是女花癡！我怒火中燒，就罵道；‘’弄倒了人，還罵人。神精病！‘’我罵完，覺得有些渴，就跑出去喝飲料。

　　我喝了一口，就看見那個男孩跑了出來，我以為他要反擊我，感到很緊張。那男孩對他身邊的爸爸說；‘’爸，這個討厭的臭丫頭她在罵我！‘’我十分氣憤，又不敢辯解，怕他爸爸打我，就拉著妹妹走了。

　　回到家，我就大哭一場，怎么會有這樣的'人呢？我很快就原諒了那個男孩，人與人之間的摩擦不可避免，反正我也罵了他，我不會太往心里去的。

　　描寫生氣的作文 13

　　星期三下午，我非常生氣，因為一件事，請大家細細的看我講述。

　　下午，我出去踢毽子了，快上課了，我就回到了教室，一進教室，就有同學跟我說有同學往我桌洞里放了個蜜蜂，我將信將疑的翻開了桌洞，有些同學們就說沒有蜜蜂，逗你玩呢，奧，我就拿出了書準備上課。

　　上了課，我拿鉛筆盒，打開桌洞，一抬起了書，有嗡嗡聲，我想起來了，剛才他們說我桌洞里有蜜蜂，我一關上，就告了老師，同學們異口同聲的說是：秦青春放的.，老師叫他拿出來，他過來了拿出了蜜蜂，放地上了，一腳就踩死了，然后放到了垃圾桶里，他們說，放進去的時候已經把蜜蜂的翅膀拿了下來，老師不是講過要愛護動物嗎？我想借助這次作文的機會，想跟秦青春說：不要惡作劇了，好嗎？

　　描寫生氣的作文 14

　　當山氣憤了就會火山爆發(fā)，當房子氣憤時就會坍毀、糖塊氣憤了就會發(fā)霉，當手氣憤時就會抽筋等......氣憤竟然會形成這么大的影響。

　　我常常由于玩游戲輸了，就氣憤，或責備他人等，當我氣憤時，就像一只蚊子，隨意叮他人，不論是誰我都看了都不順眼，我會隨意打人、謾罵，我的`臉會皺在一起就像被有毒物質侵入了身體，不論誰看到我都會懼怕。

　　當我氣憤時，這國際會變得不夸姣，全國際都會打雷，大多數人都常氣憤，一般都為了玩游戲，輸了，就會氣憤、不小心撞到同學也會引起爭論，我就常常為了這一點小事而氣憤。

　　氣憤就像一只暴龍在地球的地心，一向不斷的感動，氣憤也像一顆心臟，不斷的轟動，讓人很不舒暢，讓國際很不夸姣！

　　打電玩、打電腦、漫步，都是能夠讓我的心平靜下來的方法，每次只需這樣做，我的心就會漸漸跳動，不會氣憤。

　　描寫生氣的作文 15

　　說起我爸爸的好呀，可幾天幾夜也說不完，可他生氣的時候，可兇了，兩眼冒出火光，仿佛要把我吃了似的。下面，我就來給你說一說吧。

　　我的爸爸，中等個兒，一頭烏黑的密發(fā)，一雙漂亮的眉毛像月牙兒似的，彎彎的，可好看了。那雙深沉的眼睛總是充滿慈愛地看著我，塌塌的鼻子下面有一張充滿幽默感的`嘴巴，不時冒出的幾句話總是把我和媽媽逗得捧腹大笑，嘴邊的胡子總是刮得干干凈凈，這是爸爸眾多優(yōu)點之一，可每當我犯了錯誤不改正時，爸爸總會生氣的教育我。

　　那一次，我們班考試，因為那幾天我太貪玩了，數學考試的時候，我的思維一片混亂，什么也想不起來。什么定律呀，公式呀，進律呀，都忘了，所以只考了94分。

　　那天放學回到家里時，只有爸爸在家，他笑著問我：“數學考試考了多少分?”我開始有些心慌，后來就想：哼，有什么嘛!不就是這次考了94分嗎?下次考好點就行了，沒有什么大不了的!便理直氣壯的對爸爸說：“我考了94分。”爸爸眉頭一皺，厲聲問：“錯在什么地方?”我心不在焉的說：“沒什么地方，你自己不會看呀?”爸爸勃然大怒，他眉頭一皺，雙眼冒火，捏緊了拳頭，咬緊牙齒，臉上的肌肉抽動著，大聲對我吼道：“你像什么話，怎么能這樣說話!”我被爸爸的話鎮(zhèn)住了，站在那里不動。爸爸飛快地走過來，我以為他要打我，可沒有想到爸爸走過來，拉我坐下，又輕聲對我說：“孩子，你知道‘知錯就改’這個成語嗎?你既然知道你錯了，為什么不改正呢?你太讓我失望了，聽了爸爸的這一番話，我下定決心，一定要改掉這一個知錯不改的缺點，于是我想爸爸道了歉。

　　這就是我的爸爸，生氣時的爸爸。

　　描寫生氣的作文 16

　　當地球上的一切事物都氣憤了，你想得到成果會怎樣嗎？當然會……

　　當山氣憤時，它就會有土石流和火山爆發(fā)；當食物氣憤時，它會氣憤得發(fā)霉；當糖塊氣憤時，它會你不吃它而氣憤，就會變得不甜而變成咸的；當海氣憤時，一切的魚都很苦楚，由于波浪與海嘯；當草氣憤時，草就會爛掉再來就是被蟲吃掉；當花氣憤時，它就不會再讓蜜蜂采蜜了。

　　每個人都會有氣憤的時分，不論是人、狗、花、草、樹木、星球連沒有生命的也會氣憤到連你都想不到的成果，可是人氣憤的.話那局面就會變得十分難看了啊！當我氣憤時，國際不會變得有所美好，只會一切事物都令人看了很不順眼。

　　氣憤會讓人很激動，令人皺眉頭、咬牙切齒、大發(fā)雷霆、怒氣沖沖，也很讓人好好的在某個當地”生悶氣”。如果有一個人氣憤的話，另一個人也會跟著氣憤了起來，所以這些事讓我們了解到，氣憤是兇惡的。

　　只需聽到”氣憤”這兩個字，就可以讓高興的氣氛變得很”冷”，氣憤就象是在國際上整人的魔鬼，讓我們每個人無時無刻都在氣憤！

　　描寫生氣的作文 17

　　雖說每個人都有喜、怒、哀、樂，但沒想到，一向活潑開朗的小悅也會生氣!

　　今天早上，小悅一來到學校，我就看出她心情不好，平時她總是哼著小曲兒，一蹦一跳的，而今天，她步伐沉重，垂頭喪氣，甚至眉心擠出了一個“川”字。

　　“嘿，小悅。”我熱情地向他打招呼。

　　“嗯。”她小聲地應了我。她把書包放下，一聲不吭地坐在那里。這可不像她的作風啊。

　　只見她忽然把書往桌上一摔，委屈地說：“太冤枉人了!”要是別人說這樣的話，她總會說，沒關系，笑笑就什么都過去了。

　　“小……”我話還沒說完，“干什么?”只是一夜不見，她就像換了個人似的，口氣兇得嚇人。

　　“你沒事吧?”我小心翼翼地問。“沒事。”她橫眉豎眼，眼神也帶了幾分敵意，眉心之間的“川”子更加明顯了，臉陰沉得就像烏云一樣。

　　“小悅，我給你講個故事吧。”每次只要一提到講故事，她總會興致勃勃地聽，夸我把故事講得非常有趣。就像故事中的人物在與她對話一樣。“不聽，煩!”而今天她一張口就拒絕了我。

　　“小悅，你如果生氣了就要說出來，否則憋在心里會難受的。”我對她說。

　　“昨天放學，我不是和你一起送了一個老奶奶回家嗎?因為這樣，我回家晚了，媽媽今天早上就說我是偷偷去玩了，然后狠狠地批評了我。”小悅終于說了出來，不過她還是氣呼呼的.。

　　“沒事，今天放學我和你一起去跟你媽媽解釋一下。”我安慰她說。

　　“真的?那太好了!”她終于笑了。

　　這是我第一次看見小悅生氣，還是挺嚇人的，我希望他以后都快快樂樂的，永遠都不要生氣。

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