有關寫快樂的校園作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有關寫快樂的校園作文,歡迎大家分享。
有關寫快樂的校園作文1
在我們泡桐樹小學,我和小伙伴一起學習,一起玩耍,學習有時很快樂,但有時卻很困惑。快樂,是自己解開了別人解不開的迷題而快樂,困惑,是為我們的老師出題太難而困惑。
有一次上數學課,彭老師給我們出一了道小數點乘法的判斷題,要求我們用手勢來判斷正確還是錯誤,我和大多數同學打了表示正確的手勢,小部分同學打了表示錯誤的手勢。彭老師笑著向四周看看,問道:“同學們,你能確定你打的手勢是正確的嗎?”聽到這句話,教室里一下子亂了套,大家都對自己的判斷產生了懷疑,全然沒有了剛才舉手時的鎮定自若。難題是我的手勢打錯了?想到這里,許多同學一樣和我一樣,馬上改變態度,自以為聰明地打出了一個表示錯誤的手勢。
最后,彭老師用她那一慣幽默語氣說:“既然你們都打出了錯誤的手勢,我也只能送給你們判斷錯誤的手勢。”彭老師隨后在講解這道時,語重心長地對我們說:“同學們,要相信自己,不要什么事都相信別人!”彭老師的一席話,讓同學們都陷入了沉思。我愛這快樂的校園,它不僅讓我學到了知識,而且教會了我怎樣獨立思考。
有關寫快樂的校園作文2
人民小學是一個五彩繽紛的學校,以及充滿歡笑和快樂的好地方。學校就好像一個大迷宮,當我們走過地球儀后,會看到一個非常漂亮的生態池,再往前直直走,會看到ABC廣場。
人民小學除了這些地方以外,還有迷宮花園、側門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場和可愛動物區最吸引我們了。可愛動物區里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了,同學們都飛奔似的`跑出教室,有的人跑到籃球場打籃球,有的人在側門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步,各各展現了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個美麗的校園,這個美麗的學校是我們要度過六年時光的好地方。現在使用的桌椅也要好好愛惜,因為要留給學弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹,都不可以破壞,我們要好好愛護我們的學校,讓它永遠都這么美。
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