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以欣賞為題的作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以欣賞為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以欣賞為題的作文 1
生活中處處充滿值得欣賞的瞬間，它們讓人賞心悅目，心情無比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。 我家種了一盆吊蘭，家里的人都對它特別關照，常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽臺上曬太陽它也在我們的照顧下越長越大、越來越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片，時常還有晶瑩剔透的水珠靈巧地滾動在上面，仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里，這些“孩子們”的身體也隨著碧綠的葉片變成了環保又充滿活力的顏色。它沒有富貴竹、君子蘭般復雜的枝葉和形狀，也沒有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。
它就像一個安靜而又和氣的大男孩兒，樸實而且低調。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實，一次意外的發現讓我更加敬佩它。 有一天清晨，我洗漱完畢，準備動身去上學時，突然看見吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長了出來，在半空中搖搖欲墜的樣子看起來輕輕一碰它就會受傷，以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的.手。再次注意到它是好幾天以后，這時它居然已經伸展到了電視機附近（大約70厘米長），我驚訝地看著它，但還是不知道這根莖為什么在短短時間內可以長這么長。后面幾天，我晚上都利用做完作業后的時間去觀察它，它每天都在努力生長，我驚嘆于它生長的速度。
終于在六天后的清晨，我可看見它的莖上開出了一朵乳白色的小花，那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時明白了莖為什么要這么努力生長了，原來它是為了把花香、花粉盡力送到更遠處來展現給大家。
以欣賞為題的作文 2
總來不及去記錄一些過往，日子就已被消磨得沒有蹤影，等我在未來的某一天里突然受到觸動而勾起這段回憶，記憶已不復存在，空留一地思想的碎片!
“渴望災難，大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷，面目全非。然后會在這樣的沼澤中掙脫，挽著月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄，活在自己的夢里，訴說連自己也不懂的心情，揮霍!
是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜，周遭的一切都只能成為背景，只是為了掩人耳目，不想讓人瞧見那落寞的黑白色調。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門，理直氣壯的居住在另一個人的世界。
這個世界，覆蓋太多的.傷痕，煙霧繚繞~風，也無能帶走這一片迷茫，所謂的“了解”似乎只能成為謊言，一個自以為是的借口，什么才算是了解，或許，我也不會懂。
大樹叫囂著落下了秋的痕跡，轉眼便迎來了冬，然后呢？然后，然后是周而復始的漫無邊際的循環。圓周上突兀地停留著一個點，是終點？還是起點？都不是吧，更有可能是一個轉折點。是我不小心編織的結，拉扯的網，絲絲縷縷糾結一起，填滿一大塊空地，嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來，包圍了我，會呼吸的痛!
后記：寫得亂七八糟，其實也不知道自己在寫些什么!
以欣賞為題的作文 3
同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優點，我有潔白如雪的`品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時，又改正著自己的缺點，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信!
以欣賞為題的作文 4
欣賞是什么？欣賞是一種善良，一種給予，一種鼓勵，同時也是一種肯定。三年前，我參加了一場盛大的鋼琴演奏會，以美好的音樂，贏得了觀眾們欣賞的目光。
記得那是我第一次正式登臺演出，現場人山人海，我的心情頓時緊張了起來。過了不久，我便和其他將要上場的同學一起進入準備室。陣陣悠揚的旋律飄進耳中，多么動聽啊！我也一定行的！這可是我準備了兩個月的成果啊！琴聲嘎然而止，終于到我了。我懷著忐忑不安的心情緩緩地走上臺，下面有幾百雙眼睛正等著欣賞音樂呢！加油！彈著彈著，一不小心碰錯了一個音。我急中生智，飛快地回歸正軌，將錯音掩飾了過去，總算是有驚無險。進入高潮，我的心跳隨著琴聲一同加起了速，都快跳出來了。我的手指在琴鍵上不停地飛舞，似乎可以感受到臺下的觀眾正在欣賞著，一個有一個的音符，他們正認真欣賞著我的表演。一曲終了，我朝臺下的觀眾深深地鞠了一躬，那一刻，臺下響起了經久不息的掌聲。我見到了無數雙流露出肯定目光的雙眼，認真的演奏，換來的是肯定的目光。下臺后，我見到了我的'鋼琴老師。“比還客時還好呢！”短短的一句話，就是對我努力的最好回報。
欣賞是一種美好的東西。被人欣賞，能令我感到前所未有的興奮與喜悅，那一雙雙充滿肯定目光的雙眼，令我永久難忘，我們要學會用欣賞的眼光看待世間萬物，只有欣賞了別人，別人才會欣賞你。
以欣賞為題的作文 5
當我有時間可以靜下來遐想時，曾經的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當我們都長大了，便無法再像以前那樣，毫無顧忌地對話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無法釋懷了，對于從前的那些過錯。
忽然想起，在某個世界的某個地方，曾經有一個湖泊。冬天，湖面上結了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個湖，把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒了，再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的，有一個擺渡人駛著船來來回回地走，渡人們過河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時有碎了的冰片飄過，在碰到船的時候會發出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們，這邊喊那邊就聽得見，冰面使他們的.聲音更加清晰。
記得好像曾經看到過，在一本書里描繪的一片森林。早上，會有陽光射進來，林子里的樹葉產生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹林里的小小的爬行動物，都睡醒了，不斷發出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。
到后來，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會忘記的。
以欣賞為題的作文 6
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”
是的，我欣賞一朵花或一只蝴蝶，因為它們很美；我欣賞一種方言或一些民俗，因為它們很新奇……
我欣賞明星——張杰。
有一次，我在和幼兒園小朋友（那時是我六歲時）玩耍時，聽見了一首歌——《仰望星空》。
“這一天，我開始仰望星空發現，心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……“
我和朋友們一聽見，就霎時被那氣氛所渲染了，手牽手一起望著藍天，邁著動人的節拍，擺頭起來。我和朋友們都訝異了，是誰唱的這首歌？
后來我問媽媽，媽媽說是張杰唱的`，我們全部小伙伴都驚呆了。這不是《我型我秀》和《快樂男生》出道的嗎？出道短短一兩年，就唱得那么好聽！都深深地喜歡上了張杰，雖然我們才六歲，不過，我們都知道，追星是不分年齡的，那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎？
時光過得很快，我十二歲了，張杰三十三歲了，張杰出道十年了。現在張杰的粉絲越來越多，”星星“不再是屈指可數，而是紅遍全世界成千萬上十億了！《時光十年》紀念著十年，《拾》拾起我們過去成長路上丟失的記憶……
如今，經常出沒于各項大型頒獎典禮的張杰，已經是無人不知、無人不曉了。格萊美頒獎典禮有他，全美音樂頒獎典禮有他，亞洲mama頒獎典禮有他……
張杰，我們記錄著你從一個青澀少年成長為一個成熟歌手。委屈、傷害，我們為你見證了。我還是一味、死板地欣賞你，即使這世上比你好的人有許多。
你是我的歌，一生未寫完的歌。
”我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠……
以欣賞為題的作文 7
在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善德。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也肯定了自己，誠如愛默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。”
欣賞別人的同時也是在不斷的完善自己，學會欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂趣。
欣賞，是一種理解的溝通也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導；可以使人揚長避短，更加健康地成長和進步。其實，我們每一個人都渴望別人的欣賞。同樣，每一個人也應該學會欣賞別人，學會欣賞，是一種愛，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！無知便無欣賞，對什么都不感興趣，自然就無法欣賞可言。欣賞就是賞識，欣賞就是領略，欣賞就是那視線之內的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重，被別人欣賞就是一種承認，無人欣賞則為一種最大的不幸，否則便不會讓孟浩然發出“欲取鳴琴彈，恨無知心賞”的嘆息了！
生命需要懂得欣賞，只有懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；只有懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；只有懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
我欣賞別人的瀟灑倜儻，因自己無翩翩風度，欣賞別人高談闊論口吐蓮花，是因自己舌短口笨不善言辭，我欣賞別人周游世界闖天下有顏見江東父老，是因為自己隨遇而安耐得寂寞能獨守一方清貧。欣賞是種互補，是一種冶煉，是世術升華前的一種醞釀。
用欣賞的眼光審視自己與世情，我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好；用欣賞的心態對待親人和同事，我們會由衷地感激此生得以牽手結緣相聚同行。學會欣賞，我們就不會埋怨曇花易謝，人生苦短；學會欣賞，我們就不會苛求月兒常圓，花兒常艷。學會欣賞，同事之間多一份信任，少一份嫉恨；學會欣賞，朋友之間就會多一份溫情，少一份傷害。
用童心欣賞自然，用愛心欣賞他人，用信心欣賞自己，優美的風景就會悄然盛開，幸福的生活就會驟然綻放.......
我欣賞一生足也的知己，這個世界上，喜歡你，討厭你，崇拜你，鄙視你，親近你，疏遠你的人都有，你也會產生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光里，往往會不自覺的在你心中激發出一種溫暖，感激，被包容，了解的投契，輕松的感覺，這種輕松，是那么不需要多解釋，對方也能理解、明白你的心意的簡約美感。
我們生活中一個五彩斑斕的世界，在這個世界里不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會相識相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，知己之所以讓人舒服，更重要的是那種欣賞了解后的信任和肯定，如果沒有這一點，半信半疑的欣賞，也不過是普通的熱點關注和“一生足也”的知己相去甚遠，也現不出這個知己的難能可貴，能夠激發出讓人粉身以報的熱情。
我欣賞對方的才華和真實，我愿做對方永遠的知己，雖然我們不在一起，可我們相互鼓勵和牽掛，那份情意深深埋在心底，我們總能感受到彼此真真切切的.存在，能夠感受帶彼此的內心情緒，感受帶彼此關心的溫暖，有淡淡的暖暖的思念，淡淡的相惜。
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓心懷純真，向往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，這就是欣賞的魅力。
以欣賞為題的作文 8
楓葉已經悄悄變紅，在風的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經所剩無幾。
黃昏時分，夕陽的光是金黃色的，從那楓樹上斜照下來，光影被楓葉剪成了一個一個的剪影、走在這安靜的小路上，讓人逃出了城市的喧鬧，汽車的鳴笛聲，也讓人可以沉下心來靜靜思考。這雖然很美，但讓我卻覺得它已經面臨死亡。
今天的我考試只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因為如此，而錯過了第一。我難道是天生就沒有別人學習好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點一點變得更加低落。媽媽曾告訴我：“只要你努力，拼盡全力你會有所改變。”但是為什么我努力了，可是卻還是沒有用。我已經產生了想要放棄的念頭。
突然間，刮來了一陣風，楓葉一片片被吹了下來，鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上，我就如同是這一路的.楓葉，被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來越沉重。
這時，一片楓葉乘風而起，我本以為，它不會飛得太高，太遠，可是它卻打破了我對它的猜測，它就像是一只金色的蝴蝶，乘著那一陣微風，在空中舞蹈，越飛越高，飛向了那已昏黃的天空，那片楓葉，也已經超過了那棵樹上的所有楓葉。
這是它那獨特的表演，臺下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨特的一片葉子。
這讓我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的風，正是我的努力與認真。我的心中也漸漸的明朗起來。
這樣美麗的景我們要慢慢的走，慢慢的去欣賞，才會明白這其中蘊藏著的道理。
我也知道了用心去欣賞一個景，是多么的重要。它使我放慢了腳步，去欣賞，去成長。
以欣賞為題的作文 9
在這物欲橫流的年代，紛繁復雜的事物總是縈繞在每個人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。
學會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡丑。進入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，一個說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺，持批評態度;一個看到了花兒的美麗，持贊美態度。其實，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學會欣賞就多了一種感官，學會欣賞就要盡可能把一個事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學會提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說：“你要尋找什么，你就會找到什么。”這句話不無道理。因為生活中，我們多數人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現偏頗。如我們高三的.學生，學習壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個個怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進誤區。有的人因一時不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態來對待事物。
學會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時的成功而迷失前進的方向。用睿智去發現事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
以欣賞為題的作文 10
當你以欣賞的眼光去看人或事時,你就會看到許多優點;假如你以批評的眼光去看待某一個人或事時,你便會發現無數缺點.同一個人或同一件事,它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同. 請以“學會欣賞”為話題寫一篇作文.橫看成嶺側成山心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。——題記宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至于如何評價，關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。
不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的.歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。學會欣賞風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海也是美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌，他欣賞的是她的才華。韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出眾，沒有人會說她是美女，而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材，因為我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優點，而此時你眼里的朋友是那么的自私，那么的無情；我們也許會因為和親人的矛盾，而忘記他們對自己的關懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。如果我們換一個心態，換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關心。所以要學會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。
以欣賞為題的作文 11
人生無常，時間有限。當我們生活在這個世界、社會中，你是否有認真的觀察過你身邊的事物？當你走在風中，你是否有認真的聆聽過風聲帶給你的祝福？當你走在一片花海之中，你是否有停下來認真的欣賞那片海中的花語？
四季的變換，一年一年的輪回。時間一點一滴的流逝著。在讓人茫人海之中的道路你是否有認真的停下來認真的想一想身邊的事物？
在我看來，最美的莫過于四季的變化。在春天，漸漸蘇醒過來的小草伸出了懶腰，等待著太陽光的花兒散發出一絲絲的花香。在夏天，酷熱的天氣中讓人汗流滿面，隨風吹過的花香是那樣的溫和，那樣的'清香。在秋天，兩旁金黃黃的稻米散開在田地里，是那樣的美麗而壯觀。還有在那路旁的楓葉樹樹上的樹葉是紅色的，緩緩的掉落在人的身上，就好像是一個孩子在撒嬌。在冬天，寒冷的冬風吹著我們身上的灰塵，吹著還未蘇醒的我們，吹著那光禿禿的樹，讓人感到新春又將要來臨了！
生活中處處都有值得我們去欣賞的東西。萬物都有它的特色，都有它存在價值和意義。當我走在一旁是金黃的稻田，另一旁是滿地楓樹的樹葉，那楓樹上還系滿著紅繩的地方時，如果要我選擇，我會說，“我無從選擇，怪我不能同時去涉足這兩片美好的風景”
欣賞事物，能讓我們的生活、世界變得更加美好；欣賞事物，能讓我們開拓視野；心上人，能讓自我素質提高；欣賞人，能讓我們的人際關系變得更加的和諧；欣賞人，能我讓我們......
學會欣賞，首先要有一顆寬容、大氣的心、學會接受自己的不完美，接受別人的好與壞的地方，這是你便學會了欣賞。
一顆單純、純凈的心，一雙明亮的眼睛，一雙懂得分“輕重”的手，一對善于聽于別人意見的耳朵很重要。懷著他們和你一起走下去，用欣賞的眼光看別人和自己，你會擁有雙贏的局面與美好的人生！
欣賞眼光，伴我一生！
以欣賞為題的作文 12
小時候讀過一首詩歌，上面說：“也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草……”今天，我想和你談談我的人生的轉折。
小時候的我很自卑，在家里不敢大聲說話，在學校里不敢抬起頭，可我卻一直在找同學們身上的`優點，慢慢地，我自卑了。我發現：我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細……一切優點在同學身上放大，而我，卻一直只是個小丑。
直到那天，老師的一句話改變了我的人生。
那天下午，我像往常一樣，收拾好了東西準備回家，一個男生跑來說老師叫我去辦公室。我呆在了那里，而他，還在幸災樂禍地笑著。
我忐忑不安地走到辦公室，低著頭，淚在眼眶里打轉。
老師和藹可親地叫我坐下，我一聽，嚇壞了，這算是暴風雨前的平靜嗎？
我坐下了，但頭仍舊沒有抬起。
“把頭抬起來。”老師輕輕地說。“老師，我……”她忽然笑了。“把頭抬起來。”她又說了一遍。
我終于磨磨蹭蹭地把頭抬了起來。
“這樣多好，”她笑道，“你看，把頭抬起來也不難嘛，以后在班上也要這樣。”她的笑容，如三月陽光般明媚，穿過凜冽的寒風，照到了我的心里。
“可是，我……”“不夠好？你錯了，你非常優秀，不用自卑，我知道，從開學以來，你一直很自卑，就是因為你只看到了別人優點，而把自己的美麗縮小。不要只會欣賞他人，也要學會欣賞自己。”那一刻，我理解了生命的真諦。
那天以后，我不再自卑。成績也一直保持在班級前五名，初一的上學期，我還考了全校第一呢！
“做不了太陽，那就做星辰，在自己的星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。”如果你和我一樣總是自卑，那就學著欣賞一下自己吧，也許你的優點微不足道，但你會更加陽光，快樂！
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
以欣賞為題的作文 13
“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時，曾經細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他一定會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，現在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有今天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的`日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經非常喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不符合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，現在要寫的是激人向上的、有意義的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅持著這種‘狀態’，一定會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我保持這“狀態”下去，果然，寫作能力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就一定會有“成”。
瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。
以欣賞為題的作文 14
同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優點，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時，又改正著自己的'缺點，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信!
以欣賞為題的作文 15
阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。
阿三個子不高，不胖不瘦，頭發活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！
只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的`魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風光一樣美。遠處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……
突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。
回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都知道愛護環境，這實在是一張很有意義的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就必須從小愛護環境。
以欣賞為題的作文 16
在這個世界上，我認為無論別人怎樣看你，其實并不重要。因為好多時候，你沒有必要看別人的臉色生活，那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界，而自己的心就是統治它的君主。明白了這點，你會叫煩惱走開;明白了這點，你就會叫壓抑遠遁;明白了這點，你就不必在意飛短流長;明白了這點，你才能從容應對一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長出綠草紅花，你能夠叫流水汩汩，你能夠讓山林幽幽，你能夠讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人，無論他是富有還是貧窘，歡樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的活力，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上，沒有誰能拒絕歡樂的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那么你的存在，也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩。怎樣解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈能夠與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的.知識素養……只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言里包涵的雋永。
欣賞自己，并不意味著你的自負。一個不懂得欣賞自己的人，她離歡樂的距離會很遠：她會失去自己的自由奔放的個性，讓自己細心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔她的心。一個不懂得欣賞自己的人，她還會無來由地貶低自己，一個自己都看不到自己魅力的人，別人怎樣能欣賞你?
欣賞自己，就能夠清醒地認識自己。雖說“旁觀者清，當局者迷”，但只要靜下心來想想，這世界上，每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事，誰還有那么多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現:每個人對自己的思想、動機、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時不得不應對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的夢想方向大踏步行進!
欣賞自己，會讓自己變得大度豁達。在這世界上，最能左右自己心境的人其實還是自己。人生在世，草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和，才會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來，才會頭腦清醒地去審視自己，才會把一些名利得失看成過眼云煙，才會去干自己想干也能干的事情。
以欣賞為題的作文 17
總來不及去記錄一些過往，日子就已被消磨得沒有蹤影，等我在未來的某一天里突然受到觸動而勾起這段回憶，記憶已不復存在，空留一地思想的碎片!
“渴望災難，大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷，面目全非。然后會在這樣的沼澤中掙脫，挽著月光俯瞰這一季的.輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄，活在自己的夢里，訴說連自己也不懂的心情，揮霍!
是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜，周遭的一切都只能成為背景，只是為了掩人耳目，不想讓人瞧見那落寞的黑白色調。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門，理直氣壯的居住在另一個人的世界。
這個世界，覆蓋太多的傷痕，煙霧繚繞~風，也無能帶走這一片迷茫，所謂的“了解”似乎只能成為謊言，一個自以為是的借口，什么才算是了解，或許，我也不會懂。
大樹叫囂著落下了秋的痕跡，轉眼便迎來了冬，然后呢？然后，然后是周而復始的漫無邊際的循環。圓周上突兀地停留著一個點，是終點？還是起點？都不是吧，更有可能是一個轉折點。是我不小心編織的結，拉扯的網，絲絲縷縷糾結一起，填滿一大塊空地，嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來，包圍了我，會呼吸的痛!
后記：寫得亂七八糟，其實也不知道自己在寫些什么!
以欣賞為題的作文 18
在遼闊無邊的天空中，他是一朵最潔白無瑕的云;在芬芳醉人的花園里，他是一朵最絢爛美麗的花;在群星閃爍的星空中，他是一顆最耀眼明亮的星，他，羅陽，讓我欣賞。
我欣賞羅陽，因為他用生命托起了殲--15戰機;我欣賞羅陽，因為他愛崗敬業，帶病奮戰在工作崗位上;我欣賞羅陽，因為他一心為國，為祖國的航天事業奉獻了一切。
羅陽的故事很簡單：他幾十年如一日，以一顆熾熱的心投身于遼寧航天事業，一直兢兢業業、不辭勞苦奮戰在第一線，后來開始研發殲--15戰機，僅用二個月時間，殲-5戰機就試飛成功，戰機騰飛，但作為總設計師的羅陽卻突然猝死，因公殉職，享年51歲，隨后，因為工作人員的指揮動作，中國上下風靡‘航母style’，中華大地一片沸騰。
那是在道德模范評比上，我第一次認識了這個英雄，那時只知道他的簡單事跡，卻渾然不知：羅陽是有機會治愈的`，只要他放下手頭超負荷的工作，一個病假報告，或許就能使他活下來，但他依然不忘使命，在病魔的糾纏下，托起了殲--15戰機的騰飛。
羅陽是英年早逝，他本該享受天倫之樂的，可天妒英才，羅陽走了。羅陽值得我欣賞，值得我佩服，他為了國家付出了一切，他不是走了，他是帶著它的中國夢隨著殲-15飛翔了。羅陽，你的精神感人至深，你的靈魂長存于藍天碧海間。
欣賞羅陽美好的品質，凈化了我的心靈，抹去了我的污垢;欣賞羅陽的愛崗敬業，讓我更深一層地理解了”責任“二字;欣賞羅陽美麗的心靈讓我從中學到了什么是鞠躬盡瘁、死而后已。
以欣賞為題的作文 19
我仔細地品味，品味世界的點點滴滴。看一朵幽花蓮落，聽一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。
聽山谷間，鳥叫蟲鳴愈叫愈靜；聽川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動聽的聲音。那清脆的鳴音，動聽入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。
我看見天地間，朵朵白云游過天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見蒼鷹掠過山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時的那一份喜悅。
這時，不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無味卻又勝過無數氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風，我便能聽見風；世上有香，我便能聞到香。
我用耳朵欣賞，清脆入耳。
我用眼睛欣賞，清心明目。
我用鼻子欣賞，沁人心脾。
我欣賞地上的.一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開他們。
最后，看見一位古時的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再沒有比這更凄美的事。
望城墻，聞花香。
聽畢滄海一笑，
城墻隔斷兩處人，
隔墻猶唱。
以欣賞為題的作文 20
冬去，面對紛飛雪花的逝去，不知怎的，心里總有些許不舍，或許是對過去某種情懷的眷戀；春來，是復蘇的季節，嶄新的開始，有道是：“冬天去了，春天還會遠嗎？”于是乎，心里又有一種隱約的期盼。雖然不過姹紫嫣紅，綠柳扶風，但總覺得一年的春天有一年的韻味，有一年的不同，就像那春寒料峭時飄下的雨，意境朦朦朧朧，虛無飄渺，無法捕捉。睡夢中，我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了，推開窗戶一看，濛濛的煙雨似一層輕紗，隨著春風，淅淅瀝瀝地下著。因為它的輕柔纏綿，有人惱它，但對雨我卻有一種特別的情結，這樣的小雨，無論是在雨中還是在窗前，只是靜靜地聽雨，就會讓自己的心情寧靜許多。
佇立窗前，看著一排排雨柱，像一行行繡花針，飄零灑落在地面，串串雨點好似無數顆珍珠，編織著寬大無比的珠簾，整個城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口，看著外面的路人，他們打著雨傘匆匆行走著，那一把把傘像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，有趣的'是，這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都應拜春姑娘所賜。走出家門，打了把蘑菇傘，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了樹枝的塵灰，樹葉變得青翠起來，空氣的塵垢被細雨洗凈，也變得格外清新。
進入田間，雨水夾雜著泥土濺在我的褲腿上，我顧不得這些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤變得濕潤，辛勤勞作的農夫借著春雨，忙碌地耕耘著，嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間，貪婪地把每一滴春雨吸入體內，然后生根發芽，長出綠葉，開花結果。有了這貴如油的春雨，今年又將是一個豐收年，怎么不叫勤勞的農民伯伯喜笑顏開？進入山林，山間春色亦是撩人，喝足春雨的樹兒你追我趕抽出新芽；蘇醒的草兒伸著懶腰，不甘示弱地綻開五彩繽紛的花兒；結著厚厚冰面的林間小溪，此時也漸漸地被柔細的春雨一點一點地融化，春風吹過，林間小溪盡情地唱著、歡快地跳著，又恢復了昔日的自由。
以欣賞為題的作文 21
沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的'奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。
以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說升旗手，主持人我不用擔心，教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務，教師說這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對歡樂的向往。
欣賞自己，是風起云涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自己，會讓你與歡樂同行，相信你自己是最棒的!
以欣賞為題的作文 22
我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界里不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會相識、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。
有人說，男人和女人最重要的是相知、相愛。其實，在你的一生中，真正能打動你的人，遠遠不止一個，都去相愛嗎?很不現實，愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。
當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想、他的情感以及他整個人。但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感。
所以重要的不是愛，而是欣賞。
優秀的人身上會散發著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的'人。
當你用一種平常的心境去認識一個人、結交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來。友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。
擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至誠的愛。
這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學會欣賞！
以欣賞為題的作文 23
世界上沒有一件完美的東西，完美是相對的，過分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，沒有缺點就是缺點。有缺點，有點才能閃出亮光;有黑暗，光明才會溫暖燦爛。我們有什么理由因為缺點而自卑呢?何況缺點是兩面的，有時缺點也會變成優點。所以，學會欣賞自己吧，你將會看到，有缺點的自己是多么美麗。
一位失去了左手的人沉迷于空手道，于是有幸拜著名的空手道冠軍為師。他的師傅對他說，只教你一招，這一招就能讓你百戰百勝。開始他不信，但仍然堅持艱苦的'練習。三年過去了，他簡直不敢相信自己只憑一招就擊敗了所有對手，輕而易舉地取得冠軍。他師傅對他說，你總以為自己沒有左手是最大的弱點，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因為你沒有左手，那一招就是你制勝的必然，而你所以為是最大缺點的左手反而成為你最大的優點。
是啊，缺點在必須條件下反而成了優點，缺點與優點之間沒有明確且深不可越的鴻溝。我們為什么要妄自菲薄呢?要明白，一切的妄自菲薄都是對自己和自己努力的不負職責。任何時候，我們都應當給自己幾分賞識，別讓缺點掩蓋了優點。
我們應當明白維納斯的美麗所在了。她以殘缺的雙臂換得人們美麗豐富的想像，也許能夠這么說，維納斯的價值是以她的殘缺體現出來的。維納斯以她的殘缺告訴我們，缺點也是一種美，欣賞缺點，是另一種高尚的欣賞。
完美，的確是一種缺陷。當我們看到塑造得完美的諸葛亮時，總會覺得孔明近乎妖，并且懷念那個會揮淚斬馬謖的孔明。當我們看到奧斯特洛夫斯基晚年編改的保爾時，也會懷念那個活力滂湃、血氣方剛的保爾。有缺點，才能成為一個人，真正的人。所以我們應當學會欣賞自己。
我們不會因為玫瑰有刺而否定它的美麗，也不會把有瑕疵的玉當作劣石，為什么卻把有缺點的人貶得一錢不值?我們對自己是否也應當寬容一些?一個人，如果長期得不到肯定，慢慢就會自暴自棄，一旦讓自己或別人認識到他的價值，他的世界就會完全改變。所以，不要忘記給自己幾分賞識，要學會欣賞自己。因為我們不能因為缺點的緣故，掩蓋了優點。就像在白天，我們不能因為太陽的存在而否認了無數的恒星，否認了夜晚天空中星星的美麗。
以欣賞為題的作文 24
生活中處處充滿值得欣賞的瞬間，它們讓人賞心悅目，心情無比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。 我家種了一盆吊蘭，家里的人都對它特別關照，常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽臺上曬太陽它也在我們的照顧下越長越大、越來越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片，時常還有晶瑩剔透的.水珠靈巧地滾動在上面，仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里，這些“孩子們”的身體也隨著碧綠的葉片變成了環保又充滿活力的顏色。它沒有富貴竹、君子蘭般復雜的枝葉和形狀，也沒有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個安靜而又和氣的大男孩兒，樸實而且低調。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實，一次意外的發現讓我更加敬佩它。 有一天清晨，我洗漱完畢，準備動身去上學時，突然看見吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長了出來，在半空中搖搖欲墜的樣子看起來輕輕一碰它就會受傷，以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后，這時它居然已經伸展到了電視機附近（大約70厘米長），我驚訝地看著它，但還是不知道這根莖為什么在短短時間內可以長這么長。后面幾天，我晚上都利用做完作業后的時間去觀察它，它每天都在努力生長，我驚嘆于它生長的速度。終于在六天后的清晨，我可看見它的莖上開出了一朵乳白色的小花，那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時明白了莖為什么要這么努力生長了，原來它是為了把花香、花粉盡力送到更遠處來展現給大家。
以欣賞為題的作文 25
洗碗——成為最快樂的事
孩子上小學了，每當吃完飯，我便開口問：“璐璐，你是喜歡洗碗呢，還是喜歡抹桌子？”璐璐歪著小腦袋若有所思地說：“哎，還是讓我來洗碗吧！”說干就干，我抹桌子她洗碗，當然也有洗不干凈和打掉碗的時候，可和培養了她愛勞動的品質相比，這點損失又算得了什么。更令人欣慰的是，到現在為止，她不會把洗碗、抹家具、擦地等家務事看成是幫媽媽做，而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。
有一天我對璐璐說：“你把愛洗碗的事寫出來，就會有更多的人知道你是個愿意做家務的好孩子。”“行啊！”“你怎么寫呢？”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢？”她停了一會兒說：“就說璐璐把碗放進水池里，擰開水龍頭，用洗碗巾在碗里轉一圈，然后在碗外面洗一圈，碗就干凈了……”“好的，就這樣寫！”“噢，還有，要用肥皂洗干凈手，要不然就是個沒有人喜歡的臟孩子！”她很快補充說。通過這一番談話，不僅加強了母女溝通，而且訓練了璐璐的說話能力。現在老師指導學生寫作文都強調要聯系生活實際，寫作前先讓學生去嘗試做一做，看一看，也許能為寫作文做好充分的準備！
談心——睡覺前的溝通
晚上睡覺前，是我和女兒談心的時候，她會把班上發生的事情，老師如何表揚她、批評她等等一古腦地跟我說，這時我就趁機對她進行各方面的教育：品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右，不知不覺中，她能在談話中成長一截。
有一次女兒放學回來生氣地說，班里有幾個同學不和她玩，還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態度對待他人，還告訴她：老天不會隨意賜你一個朋友，要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關鍵的時候，能給朋友一份實在的幫助，你希望朋友怎樣對待你，你就先怎么對待朋友。女兒聽了我的話后就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹立
從古至今，凡是有卓越成就的人，都具備一個共同的特點，那就是強烈的自信心。我們的孩子從咿呀學語、蹣跚學步時已開始具備人生必需的自信心，而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當孩子有了進步、取得成績時，會看到我欣賞的目光，當孩子經歷挫折和失敗時，我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候，在期中考試后的一天，我剛進家門就發現家里的氣氛有些不對，女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴，我推開女兒的房門，發現女兒正低頭坐在寫字臺前看一張試卷，她一看到我后“哇”的一聲哭了，“媽媽，我這次考試沒考好。”我為之一愣，隨即反應過來，原來女兒在經歷了上學期期末“雙百分”的成績后，對這次考試的結果難以接受，我撫摸著孩子的頭親切地說：“來，別著急，媽媽幫你找找原因。”我拿過試卷一看，發現這張干凈整潔的試卷上清楚地寫著“94”。原來，女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說：“璐璐，你看這張試卷卷面多干凈啊，你的字寫得多漂亮啊！只是做題的時候有些馬虎，如果把馬虎的毛病改了，就能得一百分了。”女兒聽到我安慰后，點了點頭，認真地將字填上后高興地去看動畫片了。
為了培養女兒多方面的興趣和愛好，征得孩子的同意之后，在她上一年級的時候，我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學了兩次書法后，突然對我說：“媽媽，我不想學了。”“為什么不學了呢？”我問她，“書法班的幾個同學都比我寫得好。”“哦，是這樣，下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好。”第三次學習時，我和女兒一起來到了書法班，原來另外幾名學生年齡都比女兒大，而且開始學習的時間也比她早。在休息的時候，我有意當著女兒的面問這幾位同學“幾歲了，學習多長時間了？”在回來的路上，我拉著孩子的.手說：“女兒，我發現你的進步真快！”女兒仰起頭問：“怎么快了？”“你剛學習三次就快趕上比你學得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎？”“當然啦，如果你堅持的話，一定能比他們寫得更好。”女兒聽到我的鼓勵美滋滋地點了點頭。此后，女兒再沒有提過不上書法班。
鼓勵——失敗更要站起來
今年寒假，朋友帶孩子林林到我家玩，林林大我女兒兩歲，不到半小時，兩個小家伙就貼在一起了，拼圖、過家家……不一會兒，女兒獻寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩，可是好景不長，只聽嘩啦一聲，接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事，疾步過去，只見客廳里滿是棋子，女兒正捂著眼睛大哭，林林也是滿臉委屈。一番周折，我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了，她就扔棋子耍賴皮。
這使我聯想到前幾次和女兒下棋，自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習性是不是和自己的影響有關？
在后來的學習和與孩子的交流中，我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當孩子再次遇到困難時，要心平氣和地安慰她，鼓勵她，這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是：“不要急，媽媽也有失敗的時候。”“你已經很不錯了，再加把油，一定會贏的。”看著女兒破涕為笑的樣子，我知道她已經承認了失敗，并準備再次挑戰。其次，要給孩子創設適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球，轉呼啦圈，有時我故意賽不過她，但更多的時候還是她賽不過我，這樣既讓她體驗到成功的喜悅，又讓她了解到生活中也常會遇到挫折和失敗，成功必須付出艱苦的勞動。
無數的事實證明，親子之間保持親密的關系，是勝過許多教育的，親子之間溝通質量高，教育效果就好，溝通質量低，教育效果就差。
在欣賞中教育，在教育中欣賞，只要和孩子溝通好了，孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰，從而走向成功的彼岸。
以欣賞為題的作文 26
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。你問我愛你值比值得，其實你應該知道，愛就是不問值不值得。
--張愛玲
淺夏，喜憂參半的季節，喜于燦爛，憂于炎熱。輕揉一寸日光放于紅塵深處，心與清蓮共語，守望一季花開，不要問我愛你值不值得，風會記得流年那一抹記憶的純香。
你我在迂回曲折的紅塵里走散，碎碎念念的牽掛，換來歲歲年年的深歡。長亭向晚，夕陽無言下蒼山，你我于佳期阡陌轉角相逢，你，挽起一席及地長裙，莞爾一笑，釋然昨日的感傷與落寞；用微笑緬懷往事不可追、過去不可憶的傷痛，過去早已云淡風輕，煙消霧散，與你重逢已是時光的寬容，再見你安好已是歲月的慈悲。
當愛，流離失所，紅塵葬送天涯，長伴緣塵青燈，素面凈心與佛長眠；勿哀勿悲，因為記錄宿命的拂塵，在天堂的白紙上會為你寫下紅塵的一筆，為人間樂土傳送一縷愛的清風，留下你的印記。對人生的陰差陽錯，愛情的千回百轉，淺喜淺憂，因為時間的偏轉，地點的變換，歲月的輾轉，回憶的反側，只為提取一份百煉成鋼的幸福，惜一季春暖花開的明媚。
淺夏，愛情，與孤獨寂寞有染
飄零的'黃昏，看著夕陽疲倦的倩影，灑下今夕最后一片唯美的余暉，盈盈地落下了天幕。感情脆弱與敏感的人，像天空漂浮的片片雪花，輕舞飛揚，容易迷失，容易改變；如若遇見愛情，注定與孤獨寂寞有染。
憑欄默回首，回憶里的茅屋瓦舍，長滿了青苔，一夜春風來，拂過一陣貧賤凄迷，凋落一季正茂風華。涼風習習不解世人情，盡搖落千樹繁華萬樹銀花，人只能無可奈何，碎碎念念落花殤。
時光忽已晚，林花謝了太匆匆，歲月的柵欄堆滿了積雪；而愛情也凝結成霜，染上了孤獨寂寞，活在回憶里的愛情，太脆弱，逃不過歲月的無情，太夢幻，躲不開顛沛流離的宿命。
愛情如一葉扁舟，孤獨無助，當悲傷逆流成河，回憶凍結成冰，愛情注定劃不過悲傷的河流。愛情，是一座空城，卻填滿了孤獨寂寞沒有體驗過的人千方百計想成功闖進來，成功闖進來的人想千方百計逃離；城里的一草一木，一磚一瓦，都染上了一層層孤獨寂寞，但依然為愛義無反顧，把自己的一輩子葬送在這座城里。
愛情，是繁華落盡的一曲慷慨悲壯的贊歌，于一片蕭瑟寂寥處叩問愛的意義。你說我們的愛情像是一場長途的旅行，總要行不同的路，換不同的風景。
有一天薄暮向晚的時候，年華老去，黃昏衰落的容顏已經散盡，如若遇見愛情，從此注定與孤獨寂寞有染。
張愛玲：“真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細水長流，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。”愛上你，不管此生是與孤獨相守，還是來世與寂寞沉淪，都是一種快樂，一種深入骨髓、暖入心田的幸福。
愛你，是一種勢不可擋的力量，因為愛你，所以無堅不摧；
愛你，是一面苦若金湯的城墻，因為愛你，所以無風無雨；
愛你，是一場劫后余生的戰役，因為愛你，所以全副武裝。
淺夏，欠你一次黃昏后的旅行，風起時，想你，風停后，依然念你如初。
淺夏，不要問我愛你值不值得，因為風會記得流年那一抹記憶的純香，淺吟淺唱，淺喜淺憂，淺笑深藏。
以欣賞為題的作文 27
國與人，是一個整體與個人的關系嗎？國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤散沙；沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊就破。
愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。
愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯："有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！"面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若："我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。"就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯
中緊緊握住神圣的奧運圣火。"你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去。"一句震撼人心的.話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分裂祖國分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句"中國加油"回響在巴黎的天空。
愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命捍衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存？
以欣賞為題的作文 28
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水?當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零?當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧?——如果是的，那么，我要說，朋友，請你必須要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而應對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會正因別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的;他們不會正因對手以前戰敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的.心里扎下根來。
那么，怎樣才能學會欣賞呢?
學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優點，不會正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎?在他之后的霸業中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現實生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷……沒天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。
朋友，學會欣賞能讓我們融洽關聯，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
以欣賞為題的作文 29
在人的一生之中，為人處事是我們要學習的一項重要課題。而我認為，學做人和為人處事最重要的就是學會欣賞。
欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致？如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細致？如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜？如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣？如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜？
學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。
我欣賞諸葛亮超乎神人的`機智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦；我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣；我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細膩而善于發現的心；我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因為我只有大大咧咧的性情；我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。
同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了后勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失！就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽？其真不知馬也。
欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關注。謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后自殺。
所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。
欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好！
以欣賞為題的作文 30
一夜的暴風雨過后，籬笆墻邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它為自己的丑陋而哭泣，為死掉的三片小花瓣兒哭泣，為自己不能再為人們展示美麗哭泣。
風雨過后，人們從屋里走出來，眼前沒有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再贊賞它的美麗，反而開始厭惡它，嫌棄它，覺得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風景。幾個男孩子抱著足球從它身邊經過，當他們看到這朵小花時說：“看那，那朵花是多么丑陋呀!說完竟想用足球去扔它，想讓它剩余的兩片花瓣也掉落。可憐的小花想要苦苦哀求他們。正在這時，一個坐著輪椅的小女孩過來了，幾個男孩子一看說：“哎呦，這個病秧子怎樣出來了，但是出來也沒用，她呀，是站不起來的。”男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里，對小花說：“你就是那朵被風雨打落花瓣的小花吧，她們覺得你丑，可我不認為，你只但是是掉了花瓣，以后還會長出來的，他們哪里知道你這么小承受那么大的暴風雨是多么艱難，你是用盡渾身解數保護了兩片小花瓣。是多么頑強啊，應對暴風雨你不會低頭，這是值得所有人欣賞的啊。”小花聽了以后十分感動，應對面前這個臉色慘白的小女孩，她發誓必須要發奮生長，他心想：我是殘缺的.怎樣了，我以前是美麗的，以后我也會是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點是所有健全的人都無法代替的。
以后的每一天，小女孩都會給花澆水，小花也發奮成長，最后恢復了美麗的樣貌女孩每一天聞著花的清香，呼吸著新鮮空氣，面色紅潤起來，病痛已經離開她了，她成了最美的孩子。
欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風雅都是鏡花水月，曇花一現。而殘缺的事物也許并不完美，但欣賞過后，你會發現殘缺背后的美是無可代替的。
一片美麗的花叢，一個善良的女孩，雖然殘缺，但擁有最真摯的美。
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