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以匆匆那年為題的作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以匆匆那年為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以匆匆那年為題的作文 篇1
不怨離別淚太多，我恨時(shí)光太匆匆。
六年，說長不長，說短不短；離別這個(gè)詞，說著輕松，腳步沉重。六年來，我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香，我們目睹滿城花開也見證過滿城花落，我們的步履踏實(shí)而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記，還沒感受透成長的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時(shí)。
回想從前，天天念叨著畢業(yè)遙不可及，真正到來卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創(chuàng)造了相同卻又獨(dú)一無二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年，屬于自己的花開花落。
這是一個(gè)相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個(gè)懵懂的孩童，在我們小小的心間也燃燒起了夢想，沸騰起了希望。我們在瑯瑯的讀書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)收獲，從一個(gè)與伙伴們爭搶玩具的'蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋�(gè)會(huì)幫助他人，寬容他人的小學(xué)生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。
這是一個(gè)精彩的過程。那年匆匆，我們開始有勝的欲望，渴望得到一句肯定，一句表揚(yáng)。我們?yōu)橐粓鰷y試冥思苦想，為一句批評(píng)傷心落淚，競爭使我們更加進(jìn)步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個(gè)緊密無間的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。
這是一個(gè)傷感的結(jié)局。那年匆匆，畢業(yè)那天，我會(huì)哭，我們都會(huì)卸下哪些可笑的堅(jiān)強(qiáng)。我們鬧過氣過，那刻也一定會(huì)緊緊相擁。結(jié)局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請讓時(shí)間停留至此，我們不要各奔東西。
匆匆那年，我們放肆地笑過，也曾流下沉甸甸的淚水。
匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過，留下抹不去的倩影。
歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無悔。
以匆匆那年為題的作文 篇2
漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過，離開了樹的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過的時(shí)光，也像那個(gè)夏季稍縱即逝。
三年時(shí)光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。
從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝，世事的多變，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。
第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當(dāng)時(shí)整棵樹還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候。或許是寓意著友誼的誕生吧！每天，沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去，說說笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來。就這樣，三個(gè)春秋在我們腳下跑過，無憂無愁。
課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí)，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過人群走過三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過。也曾樂不可支，暗自得意過。那時(shí)候，兩人心照不宣不用開口就知道對方要說些什么，或許這是世界上最好的默契吧！
我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業(yè)。互贈(zèng)的禮物也不知多少，說是哪一天分別還能記得對方。曾經(jīng)，也想過用文字記錄下我們之間的`友誼，但很快這就成了過眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。
翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁，我?guī)子麥I眶擠出。
現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過，記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒有勇氣打了，曾今的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？
漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。
以匆匆那年為題的作文 篇3
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的.小學(xué)校院，對這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學(xué)成為好朋友，因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會(huì)理解我的感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時(shí)，請?jiān)俨シ沤o我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
以匆匆那年為題的作文 篇4
再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們在這片土地上生根發(fā)芽。
再見了，敬愛的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長知識(shí)。
再見了，親愛的同學(xué)，是你們，讓我度過了一個(gè)個(gè)既快樂又難忘的時(shí)光。
再見了，匆匆而過的陌生人，是你們，讓我感受到，原來，陌生的人之間也會(huì)有溫暖。
再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會(huì)到伐木工人是那樣的冷酷、無情。
再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的.味道。
再見了，嫩綠的草芽，是你，為人類做出了貢獻(xiàn)，覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。
再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。
再見了，活潑機(jī)靈的小倉鼠，是你，讓我體會(huì)到跟動(dòng)物在一起玩耍的樂趣。
再見了，調(diào)皮可愛的小雞，是你，讓我明白，原來生命是那么的脆弱。
再見了，生氣勃勃、天真可愛的小貓咪，是你，讓我認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物也可以和人類做朋友。
此刻，我們這樣愛過……
再見了，匆匆那年……
以匆匆那年為題的作文 篇5
開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時(shí)，已是夕陽人去的斜，我們都在道再見，含笑的.，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動(dòng)著我的心弦。
我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。
我，不懂得嫉妒，只會(huì)追逐，美好在遠(yuǎn)方，我只能，風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級(jí)前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。
她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個(gè)人。
我，不可能放棄。
我，不愿做斷了線的風(fēng)箏，孤飛，遠(yuǎn)逝。我有信念，我愿追逐。
無謂夢，實(shí)現(xiàn)與否，畢竟追逐過，渴求過。達(dá)到了抓緊，永不放手，要努力做領(lǐng)先的蝸牛。
人面不知何處去，梔子依舊笑春風(fēng)。
哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，乘風(fēng)破浪，傲雪凌霜。
我知道，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花。
雪后，青春無悔。
左岸，我終將抵達(dá)。
以匆匆那年為題的作文 篇6
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因?yàn)槲宜械臎Q定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著，而我在為我的.夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會(huì)把它放在我的回憶里，今后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力。
以匆匆那年為題的作文 篇7
那年我們錯(cuò)過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。
那時(shí)候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時(shí)候我們太單純，沒有想過離開；那時(shí)候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時(shí)候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時(shí)候的我們數(shù)全年級(jí)到第一的成績，不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮；那時(shí)候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持；那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級(jí)害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的`日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。
我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來齊，我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去。現(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！
你們還好么？
以匆匆那年為題的作文 篇8
如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說小學(xué)只有一次啊！我記得小學(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來！
我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級(jí)就要住校，我因?yàn)槟挲g還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因?yàn)楦鞣N原因，我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。
到了三年級(jí)暑假，因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的老師在招生，又因?yàn)槲业某煽儚囊荒昙?jí)到三年級(jí)在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來很向往的'生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來我到了那學(xué)校之后，就覺得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會(huì)學(xué)好嗎？
雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學(xué)！
以匆匆那年為題的作文 篇9
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個(gè)經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認(rèn)為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天；
匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠(yuǎn)離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的'心底。
有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為，青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
以匆匆那年為題的作文 篇10
作為一名學(xué)生在學(xué)校里生活的時(shí)間比起其他的地方生活的時(shí)間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學(xué)校的記憶！學(xué)校里最多的人就是學(xué)生，其次就是老師，而其他人不會(huì)遇見什么，這也與學(xué)生的職業(yè)有關(guān)系！
說起老師，在高中時(shí)之前的老師對于我們學(xué)生通常很負(fù)責(zé)，尤其是學(xué)習(xí)成績方面，不過班主任也會(huì)注意一下其他的事情。我們在學(xué)校之中根本就不是一潭死水，總會(huì)有一些起伏跌宕，也會(huì)遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時(shí)刻！
我每一天回家的時(shí)候就會(huì)與我的同學(xué)一起，獨(dú)自一個(gè)人回家的情況不多，我的家距離學(xué)校遠(yuǎn)，一般走路就會(huì)花費(fèi)二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時(shí)候就想有一個(gè)人陪伴，我覺得這樣才會(huì)有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會(huì)有人一直陪伴我到家，一般人只會(huì)在一半的地方離開了，剩下的`時(shí)候我一般是一個(gè)人，有的時(shí)候也會(huì)遇見幾個(gè)人，他們是我的小學(xué)同學(xué)，或者就是幾年回家的路上認(rèn)識(shí)的人，在這個(gè)時(shí)候隨便聊聊天，就立刻感覺時(shí)間一下子過去了……
每一次回憶，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
以匆匆那年為題的作文 篇11
時(shí)間真快啊！眨眼間，已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。
您上課的`時(shí)候是很嚴(yán)厲的，與平時(shí)判若兩人。記得有一次，我在上課時(shí)去和同學(xué)說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“可要到講臺(tái)上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖，不再說話。
您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學(xué)了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護(hù)；學(xué)習(xí)上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢復(fù)印試題，而我們卻沒有領(lǐng)會(huì)你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關(guān)愛！
以匆匆那年為題的作文 篇12
就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記
"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當(dāng)聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對我說我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。
操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒有了，時(shí)光老人已改變了我們。
友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的'時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚椋譃檫@黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。
那年匆匆，匆匆那年。
以匆匆那年為題的作文 篇13
那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。
我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的臉上時(shí)，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么，好好學(xué)習(xí)？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的`。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。
想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o知的年紀(jì)。回憶起匆匆那年。
以匆匆那年為題的作文 篇14
上學(xué)的時(shí)候，覺得上課鈴是最無情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。
在課堂的時(shí)候，覺得學(xué)霸是最無情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無情刺激。
在食堂的時(shí)候，覺得打飯阿姨是最無情的，姜塊冒充雞腿不說，手一抖，肉片分分鐘滑落。
在宿舍的時(shí)候，覺得吵吵鬧鬧的女生是最無情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開這些小妞啊？
回家的時(shí)候，覺得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。
煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的.新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢了，太美好了。
可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽聽上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。
是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺得時(shí)間才是最無情的，
無情到你終于覺得時(shí)光急速飛馳，
把自己拋在站臺(tái)。
以匆匆那年為題的作文 篇15
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉”
那時(shí)，他喜歡我，而我卻裝傻，因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對男孩子的心動(dòng)，過后我做到了！我沒有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說他喜歡我，我和他聊天時(shí)，他總和平常不一樣。那時(shí)，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來月經(jīng)。誰知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的，我閨蜜告訴我時(shí)，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強(qiáng)顏歡笑說，你答應(yīng)吧！閨蜜依然沒說。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說她和他一個(gè)月……
晚上，一個(gè)同學(xué)生日請吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當(dāng)然知道他要和閨蜜說什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍(lán)顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當(dāng)?shù)介T口時(shí)，他卻說，我可以進(jìn)去了，我甩開閨蜜的.手，就進(jìn)去了，我那時(shí)已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來后，我什么也沒說，她那時(shí)心情很亂，因?yàn)樗f，他很喜歡她，讓她做他女朋友。呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來后就沒說話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來，他們也吃得差不多了，他們說去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……
其實(shí)，我是愛他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……
以匆匆那年為題的作文 篇16
天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。
我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學(xué)校，乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。
天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。
我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因?yàn)槲姨珢圻@里。我們一同走過兩年時(shí)光，可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。
時(shí)光從指縫中流走，當(dāng)老師說完作業(yè)之時(shí)，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭。縱然我不是這個(gè)班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，都有一份獨(dú)特的羈絆。
該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時(shí)落下的.雨滴打在我的身上，打濕我的一切。
天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。
再看最后一眼吧，我想。
回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。
他們大喊：“要加油啊！不要給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”
我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點(diǎn)頭。
我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會(huì)是我人生中，最寶貴的財(cái)富。
再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。
以匆匆那年為題的作文 篇17
輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？
遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的`大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語言教會(huì)我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。
那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會(huì)更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。
當(dāng)回憶再次涌向心頭，說不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
以匆匆那年為題的作文 篇18
在繁忙的一年里，沒有地方讀書，也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因?yàn)槲液ε履銜?huì)再次傷害我。快點(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當(dāng)我想起你，我總會(huì)想起你對我的善良，曾經(jīng)傷害過，曾經(jīng)愛過。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會(huì)陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現(xiàn)在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。
我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個(gè)借口，但沒有借口我怎么能喜歡他。快到元旦了，聽著新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來像我。是的，該回家了。我好久沒回家了，我還能再見到你。每當(dāng)我經(jīng)過你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會(huì)帶著傘經(jīng)過你的`門。
我想讓你記住我們的一切，卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒帶傘從學(xué)校回家。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無助。如果我們相遇只是命運(yùn)，離開會(huì)很開心嗎？煙花的聲音將再次響起。快到元旦了。我知道我應(yīng)該長大，擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽光明媚。我希望雨后天晴。
以匆匆那年為題的作文 篇19
很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的時(shí)候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛。”沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎?不，它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻海屛覀儺a(chǎn)生了不少的.悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會(huì)讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)——電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)椋覒賽哿耍俏也缓蠡凇！彼缓蠡冢缓蠡诟呖记?天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。
試問一下，如果是你們，你們會(huì)后悔嗎?這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會(huì)后悔。因?yàn)閻蹖α耸侨松瑦坼e(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤我們釋然，有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間?……
但是最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
以匆匆那年為題的作文 篇20
匆匆那年我心已死去，對你不敢再依賴，怕你會(huì)再傷我一次。
匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對我的好，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎？明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過。
這種感覺真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無處念，無處逃生。
我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。
快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，每當(dāng)我經(jīng)過你家門前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過你家門前，我想讓你記起我們的.一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。
一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎，我從學(xué)校回到家，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無奈。
如果說我們相遇盡是緣分，那離開會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會(huì)天晴。
以匆匆那年為題的作文 篇21
偶爾在教室里不經(jīng)意地抬頭望向窗外，看見細(xì)碎的陽光灑在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過禮堂的樹上時(shí)，總感覺有些恍惚。
今天的天氣是在這幾天總是陰雨綿綿的天氣里難得的艷陽天。耳邊總有些許隱隱約約的蟬鳴透過喧鬧的教室傳進(jìn)來。
想想也真的是不可思議，我們的六年好像一晃眼便過去了，在我們毫無覺察的'時(shí)候。
今年開學(xué)的時(shí)候，有一堆女同學(xué)捧著一本同學(xué)錄要你填，當(dāng)時(shí)就有些感慨，是啊，最后一學(xué)期了啊。不知道以后還能不能再見面呢。
看過很多講述友誼的小說，但到最后畢業(yè)時(shí)很多原本關(guān)系很好的朋友到后來也疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)就想著，會(huì)不會(huì)以后自己和朋友們也疏遠(yuǎn)了呢？但轉(zhuǎn)念一想，反正還早著呢，到時(shí)候再說吧。一直到了現(xiàn)在，還有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我的同學(xué)錄還沒有填完，我還沒有把你們每一個(gè)人的樣貌牢牢記在心里，我還沒有對最好的朋友說出我最想對她們說的話，我還沒有準(zhǔn)備好失去你們。
雖然有些矯情，但這也是我心里的話。那種我從未體驗(yàn)過的心情，叫做不舍。小學(xué)的六年，初中的三年，高中的三年，大學(xué)的四年，沒有任何一年比得上我們的六年。就算最后總會(huì)忘記，但我們至少給彼此留下了回憶，不論美好。
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人哭嗎？
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人說出自己心里最真實(shí)的想法嗎？
畢業(yè)后，我們還會(huì)再見嗎？
如果不能再見，請讓我留下你們每個(gè)人的名字。
再見！
以匆匆那年為題的作文 篇22
如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學(xué)六年時(shí)光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日。可現(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識(shí)。我常常幻想；我以前作為小朋友的時(shí)候有沒有想過，將來有一天我也會(huì)成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的.事了。因?yàn)橐郧暗奈摇皢渭儭笔菑哪挲g方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會(huì)有蛻變。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個(gè)人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個(gè)人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學(xué)的六年時(shí)光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。
在我人生的夏季，回憶我春時(shí)的快樂，那個(gè)活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風(fēng)輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時(shí)間的流逝；細(xì)水潺潺，在告誡我時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返；時(shí)間沙漏，仿佛在提醒我時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。
站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時(shí)候，奶奶告訴我星星是遙遠(yuǎn)的，當(dāng)你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因?yàn)槲抑溃?dāng)我為虛擲年華嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當(dāng)你虛擲年華嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中度過。
以匆匆那年為題的作文 篇23
'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會(huì)問，夏天意味著什么？而我會(huì)說：‘’夏天，意味著青春。
炎熱的夏天似乎在與時(shí)間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學(xué)期的成果，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。農(nóng)民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物，都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。
青春的步伐實(shí)在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習(xí)和考試之外，伴隨著我們的'還有對這個(gè)大集體的不舍與懷念，在時(shí)間流逝的同時(shí)，每個(gè)人手中的同學(xué)錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過。考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個(gè)會(huì)哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍。考試結(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個(gè)畫面，至今未忘。因?yàn)檫@一抱，就都會(huì)各奔東西，以后見面的機(jī)會(huì)少之又少，余暉透過每個(gè)人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！
匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風(fēng)景，變成了一個(gè)人的孤獨(dú)背影。
以匆匆那年為題的作文 篇24
六年，說長不長，說短不短，走過曾經(jīng)玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過。那時(shí)，我都會(huì)仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”，心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對我們來說是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級(jí)畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個(gè)假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學(xué)們熟悉的.背影，我心里傷感無限，我們同學(xué)一場，相識(shí)六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的課間，無數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的小臉，無數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書里，就要結(jié)束在講臺(tái)中那半截粉筆里，就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里。可是，我也明白，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中，不負(fù)同學(xué)，不負(fù)老師，不負(fù)家人，不負(fù)自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
以匆匆那年為題的作文 篇25
二十年前，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包，只要出門拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪。”哈，原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢？”，“因?yàn)椋椰F(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊，當(dāng)你來到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說。
在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的'變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
以匆匆那年為題的作文 篇26
時(shí)光匆匆流逝，鐘表上的秒針在滴滴答答地走著，可我們卻再也回不到從前，再也回不到昨天……有時(shí)，我常常一個(gè)人深思：如果時(shí)光可以倒流那該有多好！因?yàn)槲液蠡诹嗽S多事，我想重新再來一回。這一次，我不會(huì)再讓你從我的身邊溜走，我會(huì)緊緊的抓住你，不再分開。還記得那年夏天，我們在朋友家相遇，你看著我，我看著你，我們對彼此都充滿了好感……之后，我們就在一起打鬧玩耍，不亦樂乎。后來，我走了，看著你那依依不舍的.眼神，我心中也懷有傷感……我想和你在一起！
那件事過后，我沒有想到我們還能見面。那次見面時(shí)在大街上，你和朋友出去玩，我們再一次相遇，我們彼此望著對方，眼中飽含深情……這一次，我沒有走，而將你帶走了……
至那以后，我們每天親昵的依偎在一起，仿佛你是我的月亮，我是你的星星，誰也離不開誰，能夠永遠(yuǎn)的在一起。那一天，我們在一起許下了承諾：我們要一直在一起，一輩子的不離不棄。
可是沒過多久，你還是離開了我。那我想問你，我們當(dāng)初許下的諾言還算么？而你現(xiàn)在又在哪里呢？你說過的：我們會(huì)一直在一起。你說我們不會(huì)再分開了；你說我們不會(huì)再鬧了；你說我們不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)別扭而鬧分別了……可現(xiàn)在呢？當(dāng)初的諾言還在么？你又去哪了呢？
我希望你別離開我好不好？我離不開你。你對我的好我已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，戒不掉了。
又是一年夏天，我想你了，因?yàn)槲疫�放不下你，你快回來好不好？我還需要你，我離不開你……
以匆匆那年為題的作文 篇27
時(shí)光匆匆，我們難挽留，但我們會(huì)珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來，我安慰他“沒事的！小福子，我們以后還能見面呢！你不還說要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美，你從小都從未出去過這無聊的山谷，這個(gè)無聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說的對！我不應(yīng)該難過，你放心，我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的'，你對我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽你媽媽的話。”我憂愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……
那年時(shí)光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
以匆匆那年為題的作文 篇28
匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延，可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演，相愛那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
匆匆那年，只有過去了，才知道什么叫做回不去的從前。只有那年，我們能看到互相純真的笑臉。只有那年，我們能彼此敞開心扉，暢所欲言。只有那年，我們才能……
2014年的6月22日，這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的到來，但是它卻如期而至，沒有晚一秒，我們還想跟彼此多說說話，但是都以默默離開校園而結(jié)束，我們以為我們那天會(huì)哭鬧，以為我們那天會(huì)感覺特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因?yàn)榍榫w太多，無法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點(diǎn)一滴流失。
風(fēng)吹過，無限的哀愁，離開了你們，感到無比孤獨(dú)，當(dāng)初遇見羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的夏天我們很難再見面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒有任何情感的.考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。
三年我們曾各自懷揣著夢想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過很多歡樂，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會(huì)改變我們的友誼，改變不了我們的團(tuán)結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)不分離。
以匆匆那年為題的作文 篇29
時(shí)光荏苒，白駒過隙。驀然回首，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我心中全然是不舍。
我們是祖國的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的.汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！
母校的操場，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂，廣播操的律動(dòng)……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈，而對于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴來說，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛過的同學(xué)，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了。可是，一分神，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足，見我這般姿態(tài)，全都涌上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動(dòng)的淚水漣漣！
思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！
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