初二作文學騎自行車
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初二作文學騎自行車，希望對大家有所幫助。
初二作文學騎自行車1
七歲那年夏天，是個陰天，沒太陽沒雨，是騎車的好日子。我推著自行車，把爸爸帶到門前的'空地上，讓他教我騎自行車。那時候我高得像自行車。我既興奮又害怕摔跤。我不敢騎在上面。父親鼓勵我做人，要勇敢。
爸爸扶著我，我慢慢向前騎去。騎自行車沒那么難。后來父親松手了，我沒騎幾步就撲通一聲摔倒了，手腳都被劃破了。我用力踢我的自行車。父親走過來對我說：“不要氣餒。如果一切都很容易，學習又有什么意義呢？”再來。“我聽了父親的話，振作了起來。我不斷鼓勵自己勇敢，把腳放在踏板上使勁推。
學習了半個多小時，還是沒有什么進展。車沒有倒，只是斜著走了幾米，連人帶車一起倒了。這時，父親一本正經地對我說：“學自行車要注意三點：第一，要直，不要靠自行車。歪了就不能騎爛車；然后眼睛要面向前方，選擇前進的方向；還有一點就是你得在腳下努力，才能讓自行車走得又快又穩……”
練了很久，終于能騎出去十幾米了。很驚訝，很開心。然后，練了半個多小時，終于可以輕松騎了。這時，父親的臉上露出了一絲微笑。啊！學騎自行車是多么難忘的經歷。它不僅讓我明白，做任何事情，只要我有克服困難的勇氣和信心，我就會成功。
初二作文學騎自行車2
20xx年，我的姐妹們都可以騎自行車，但只有我一個人騎著四輪自行車。很遺憾，我想學騎自行車。
暑假期間，天氣非常熱。我和延安姐姐沒有任何關系。延安妹子說：“我教你騎自行車。”我把馬車拿出來了。姐姐先拆了一個輪子，讓我坐在上面。我很害怕。我坐在上面，一直回頭看。突然延安姐推我，我尖叫著摔倒了。摔得很慘，哭著狠狠瞪了延安妹子一眼。延安妹子又要推我上車，我死活不去。
后來我想：“不學，只能騎四輪自行車。”想學，突然好害怕，渾身是汗，把手放在褲子上擦干凈，坐在車里。我對延安妹子說：“你要一直推。”"是的，"延安修女說。我推，我姐推，終于把手松開了。我不知道。
我在路上騎了一會兒才意識到我學會了。我讓延安妹子再拆一個小輪子。我也不怕。我起床時騎得很快。我拐了個彎，從我姐姐身上跳了下來。
我興奮地回到家。空調涼了，我喝了一杯水，很甜很甜。我媽夸我學的這么快，我很開心。
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