學走路作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學走路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學走路作文 篇1

　　生活中，一定會發生一些有情有趣的小事，這些小事有時會被人忘記，但一想起來，就會勾起一些美好的回憶。

　　我的妹妹剛剛滿十三個半月就會走路了，我認為這很神奇。在這之前她還只不過是一個依偎在媽媽懷里的嬰兒，不是躺在嬰兒床上就是坐在嬰兒車里呢。

　　當媽媽嘗試讓她雙腳著陸時，一松手她就會摔倒并且哇哇大哭。當她終于站穩時，我看到她既興奮又緊張，頭上還冒出了一些小汗珠。

　　第二天，她再次嘗試走路，從遠隔30厘米的奶奶和媽媽之間緩慢走過，在我們看來是一小步，但在稚嫩的她看來是從中國到美國的距離。千里之行，始于足下，這一小步，也是她人生中邁出的第一步。

　　當邁出第二步時，她又摔倒了。她重新站起來，連續邁出第三步，卻又摔倒了，但她又重新站起來，努力保持平衡，小臉急得紅紅彤彤的，最后勇敢地邁出了第四步，撲到媽媽懷里。我們都在為她喝彩，而我那不懂事的'表弟卻說：“哈哈，都一個小時過去了，她卻才走了四步，而我一出生就會跑步啦！”此時，我似乎看到他把一頭牛都吹上天了，飛了十萬八千里，奶奶和媽媽都笑了。

　　人生的路也是這樣，有人為你喝彩，有人嘲笑你，但這一切都是浮云，我們要踏踏實實走好人生之路。比如農民一生勤懇地耕地種田，最后收獲豐盛的糧食，不像一些奸商一天到晚到處欺詐，最后一無所獲。

　　生活中無論是哪一件小事，只要用心發現，都是一件有意義的趣事。

　　學走路作文 篇2

　　夜晚，深藍的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學走路。

　　小螃蟹學習走路非常艱難——高低起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學習著。剛開始，他走幾步就會跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來。當感覺自己學的很熟練的時候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績，媽媽一定會夸獎我的！

　　于是，小螃蟹把媽媽叫了過來，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻忽然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會被大家笑話的！直著走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問媽媽：“媽媽，我不會直走，您給我示范一下嗎？”螃蟹媽媽慢慢地說：“好的，這還不簡單呀！”說著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。

　　螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的'腳就是怎么也不聽使喚，無論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著的。螃蟹媽媽好氣餒哦！她心里想：怎么回事？別的動物都是直著走，我怎么卻不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：媽媽和我走路的姿勢一樣呀！

　　這時，海龜爺爺爬了過來，意味深長地說：“螃蟹媽媽，每種動物都有自己走路的姿勢，你們螃蟹本來就是橫著走的，為什么要學習直走呢？如果你讓魚兒去天上飛，讓鳥兒去水里游，那豈不違反了自然規律？”

　　螃蟹媽媽聽了，慚愧地低下了頭……

　　學走路作文 篇3

　　我的弟弟一歲了，還是不會走路。媽媽說，弟弟到了該走路的年齡了。可是，媽媽無論用手扶著他，還是用學步帶牽著他，弟弟就是不肯往前邁一步。只要媽媽一松開手，他就馬上趴在地上，蹬著腿，噌噌往前爬。媽媽著急地說：“你什么時候才會走路啊？”

　　前幾天，我放學回到家，媽媽突然開心地對我說：“你弟弟會走路了！”“真的嗎，那趕快讓我看看？”我又吃驚又高興地說。

　　于是，為了吸引弟弟走路，媽媽拿來了弟弟最愛吃的餅干放在茶幾上。弟弟看看誘人的餅干，嘴里發著“哼哼”的'聲音，眼睛盯著餅干，小手朝著餅干揮舞著。媽媽兩手架著弟弟的胳膊，把他放在離茶幾二三米的地方，然后扶正弟弟的腿，慢慢松開手。只見，弟弟先邁出了左腳，身體還有點搖晃，我心里緊張壞了，生怕弟弟跌倒，真想上前扶他一把。弟弟停了一下，又小心翼翼地邁出了右腳，左一腳，右一腳，一步接著一步，像只搖搖擺擺的小鴨子，晃著小小的身子，終于走到了餅干前。看到弟弟成功了，我拍著手高興地大叫：“弟弟會走路了，弟弟會走路了！”

　　弟弟終于學會了走路，每次看到弟弟走路時歪歪扭扭的姿勢，我們全家人都會哈哈大笑。弟弟以為是好玩的事情，也會跟著咯咯地笑，全然不知我們是在“笑話”他走路的樣子，哈哈，真是個可愛的小弟弟！

　　學走路作文 篇4

　　這一天春光明媚。那太陽公公老早就來上班了，瞧!太陽公公正睜著他那雙大大的眼睛對我微笑呢!

　　窗外的鳥鳴聲把我從夢中驚醒，爸爸媽媽見我醒了，就帶我出去學走路。我睜著一雙好奇的眼睛看著我身邊這生機勃勃的一切，有綠草，有鮮花，有陽光，有小溪，有小鳥，有大樹，有白云。

　　我就在這里邁出了我人生中的第一步。

　　爸爸媽媽把我放在柔軟的草地上，。他們輕輕地牽著我的小手，而我在草地上小心翼翼地邁出了小小的步伐。我在走幾步，我覺得非常好玩，就咧開那櫻桃般的小嘴笑了。

　　爸爸媽媽看出我已經知道了對走路的基本姿勢、要點，就把手伸了回去，要我自己走幾步，爸爸媽媽的大手離開了我的小手，我就找不到平衡點了，剛走了一步，就摔倒在了草叢里了，這可把我摔了個四腳朝天，我的'淚水不停的從我的臉蛋上滑落下來，這時，爸爸走過來對我語重心長的說：“要想成功的學會走路，就要勇敢的面對困難!”那時，我還不知道爸爸說的話的意思，但我隱隱約約的好象知道了什么，就繼續走了起來。

　　經過爸爸對我短短幾天的時間的訓練，我終于學會了走路，還體會到了隨心所欲走路的樂趣!我開心的哇哇大叫!

　　長大后，和爸爸媽媽說起這件事，我明白了今后不管遇到了什么困難，都要勇敢的去面對!

　　學走路作文 篇5

　　學會走路，學會走好人生的每一步，這叫修行。

　　腳下的路是堅實的，未來的路是光明的，充滿荊棘的路是艱難的，無論什么樣的`路，我們都要勇敢地踏上它，一步一步堅實地往前走。

　　記得小時候，我在廣場學走路，一不小心就摔倒了，我坐在地上哇哇大哭，希望媽媽可以扶我起來，結果媽媽走過來對我說：“加油，你可以的。”我不起來，媽媽買了一個氣球，站在遠處，我一看氣球，慢慢地站了起來。一搖一擺地，向氣球走過去，到了媽媽那里，媽媽把氣球系在我手上，我又一搖一擺地往前走，慢慢地，我學會了走路。

　　每個人的一生都不是一帆風順的，有時會有困難、荊棘或者是突如其來的疾病，這些都是我們無法預料的。這些，有時會令我們對生活失去信心，但只要堅持，就沒有過不去的難關。我在學習當中，有時遇到困難，就想半途而廢，老師說：“如果不好好學習，將來是不會成功的。”老師的鼓勵讓我堅定了信心，避免了半途而廢。

　　這讓我想起在初中的表姐。她小學的時候因為鋼琴十級直接當了大隊長。

　　每個人的路都是自己選擇的，一旦選擇了就不要后悔，就要堅持不懈地走下去，無論這條路有多艱難，我們都要義無反顧地走下去，這時你就會看到：前方已經鋪滿了鮮花。

　　學走路作文 篇6

　　今天，我在翻看小時我學走路的錄像時，發現了一個奇怪的問題。

　　剛學走路的小孩肯定會摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。

　　我的媽媽就是不扶我的那個，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來。”我抬頭看著媽媽，撅著小屁股努力的'站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個媽媽也讓自己家的孩子學走路，那個孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個孩子都會哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關上錄像機，跑過去對媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會依賴我的！你以后就不會走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了。”

　　我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時的拐杖，你要扔掉這個拐杖，去尋找你內心深處的支點，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。

　　學走路作文 篇7

　　我想你們小時候應該都不會走路吧，一定要有人手把手的教你。我記得我小時候走路不是我媽媽教的，而是我自己扶著墻自己走的。

　　還記得那時，我看著姐姐自由自在的走著，自己想到哪里就走到哪里，心里癢癢了，我多么希望自己也可以像姐姐一樣，想走到哪里就走到哪里，省的自己想走到哪還得讓大人抱著。強烈的'欲望，讓我心中起了一個念頭，自己學走路。當時，我的爸爸媽媽還沒有，準備讓我學走路，還得過一段時間。

　　我像著了魔似的拼命的學走路。那天，我扶著墻一步一步的走。說是一步一步的走，還不如說是一寸一寸的挪。我搖搖晃晃的走著，就像一個不倒翁。過了一會兒，我沒力氣了，一個不小心摔倒了。我小聲地哭了起來，但是我心里想:要是被大人聽見了我的哭聲，他們肯定會不讓我學走路，于是我爬到了房間去(我還沒有真正的學會走路)，抽了張紙巾把眼淚擦干，繼續去學走路。

　　經過我多天的努力，總算會走路了，雖然還不會跑。我開心極了，我不在想要被大人抱著，每次我要拿什么東西都是靠自己走。回來爸爸媽媽看見我會走路了，高興極了!

　　現在我明白了個道理，我們在生活當中會遇到許多坎坷的經歷，但是總有一天會克服。我學會了走路，可不是一天兩天的事，我流了很多的淚水，腿上和手上也有很多的青塊。我終于學會了走路，留點淚可值得!

　　學走路作文 篇8

　　我一直以為自己是外婆帶大了，昨天她告訴我爸爸媽媽照顧我點點滴滴，我真的發覺他們的愛比天高比地厚，比山大比海深。

　　起先,我在九個月大后就學步車里橫沖直撞,他們怕我會摔倒，后來用棉的繩子捆在我細小的腰間，東倒西歪向前挪著,以后我學走路時，爸爸媽媽一有空就面對面蹲在地上，爸爸伸出手臂對的'我說：“過來，過來，讓爸爸抱。”我歪歪顛顛的向爸爸撲過來，還不到他跟前就扒倒在爸爸的懷里，媽媽這時假裝生氣了的樣子也拍拍手：“過來，到媽媽這里來。”我又東歪西倒地摸索到媽媽面前，就這樣來來回回做同樣的游戲，幾十天后，我的腳步越來越有勁了，也越大越不滿足爸爸媽媽這種玩法，他們一有空就常帶我去左海公園的草坪上，沙灘上，先是牽著我一步一步地走，后來就把我的手放掉了。

　　開始我時常跌倒，媽媽爸爸都不來扶我，總是輕聲地說：“不怕，你很勇敢，自己起來！”總讓我自己爬起來，這樣我會更快地學會走路，步子很快會穩穩站起來，看到別的孩子都輕快地跑著，我也學著模仿他們那樣跑。這些事過了十年卻深深印在了外婆的心上，就像昨天才發生的事情。

　　學走路作文 篇9

　　每當我看到舞蹈班的時候，就會想起那次自己獨自上學走路的情景。

　　媽媽身體有些不舒服，我還要上學。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“行，你也應該獨立了。走路要小心一點兒！”我點點頭，背起書包沖出了家門。

　　走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開過，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來。我想：唉，自己逞什么能啊？現在怎么辦？這時，一個阿姨要過馬路。我靈機一動，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會兒就過了馬路。事后我想：其實，走路也沒有什么太難的！

　　突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒有，心里有些害怕，但轉念一想，現在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的`心情就瞬間消失了。

　　到了舞蹈班，我開心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會不會表揚我呢？不管怎么樣，自己慢慢長大就好。

　　上完舞蹈課，看見媽媽已經在等著我了。媽媽問我：“自己走路，感覺怎么樣啊？”我高興地回答：“特別簡單！”媽媽給我一個棒的手勢，說：“彤彤真的長大了！可以獨立了！”

　　人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會努力前行，走好人生的每一步。

　　學走路作文 篇10

　　你們一定覺得奇怪吧！我已經12歲了，難道還不會走路嗎？其實，我是因為一次意外摔跤，導致右小腿骨折，雖然經過了三個月的骨骼生長期，但是至今我也只能借助拐杖行走。今天，我又要重回嬰兒時期，再一次學走路。

　　昨天，醫生看了我的腿部拍片，說我的小腿骨骼愈合得差不多了，骨痂已經長得很好，只是骨縫還沒有完全閉合，可以嘗試著棄拐行走，但不能心急，要循序漸進。

　　爸爸和我商量后，決定今天就開始練習走路。但真正要開始時，我心里又有點忐忑不安，猶豫著不敢付諸行動。爸爸用那溫柔的目光看著我，鼓勵道：“寶貝，你要相信自己，你一定能行的。你也要相信爸爸，爸爸不會讓你受到傷害的。慢慢來，試著走走看。”“爸爸，我還是有點害怕。我的傷腿已經三個月沒有走路了，我怕沒有力氣，怕再次摔跤。如果再次受傷，那就又不能去上學了！”我擔憂地說道。“寶貝，爸爸會在一旁時時刻刻地保護著你。記得醫生叔叔說過的話嗎？現階段適當的行走練習，能促進骨縫更快地閉合。難道你不想早日和同學們一起奔跑玩耍嗎？你一定要勇敢地邁出這第一步。”我雖然還是有點膽怯，但看到爸爸那堅定的目光，猶如在黑暗中看到了明燈，讓我有了勇氣與力量。我顫巍巍地邁出右腳踩在地上，慢慢地將身體重心移過去。也許是緊張的緣故，膝蓋處抖了一下。這時，爸爸的雙手已穩穩地扶住了我的身體。爸爸溫和地說道：“慢慢來，別緊張！如果實在害怕的話，你可以仍然拿著雙拐。感覺身體不穩時，就可以靠拐杖保持身體的平衡了。”

　　聽了爸爸的話，我重新站穩身體，拿回拐杖放在身體的兩側，小心翼翼地再次邁出了受傷的右腿。這一次，有拐杖幫我保持身體平衡，我膽子也大了不少，右腿跨出了三個月來的第一步，并穩穩地支撐起我身體的'全部重量。我欣喜又激動地說：“我真的可以自己走路了，太好了！”爸爸也在一旁為我感到高興。接著，我交替邁開雙腿，走出第二步，第三步。我漸漸地找到了從前走路的的感覺，越走越快。爸爸緊跟在一旁，叮囑我小心點，走慢些。在爸爸的指導下，我慢慢地丟開了拐杖，真的能夠完完全全的獨立行走了，幾乎和受傷前一樣，感覺也越來越好。

　　我邁著輕快的腳步，一步一步地向前走，走向嶄新的生活。我相信我會越走越好，盡早完全恢復，回歸409班大家庭，和同學們一起玩耍，一起奔跑，一起成長！

　　學走路作文 篇11

　　每個人在成長的道路上，都會遇到許多的曲折與坎坷，只有戰勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。

　　上學的時候，我的學習成績一直很好，每次考試都能考出令人滿意的成績。而我也一次比一次驕傲起來。俗話說：“驕兵必敗。”我也正驗證了這句話。

　　在一次考試的前幾天，我沒有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機和電腦游戲。到考試時，我還以為考試題還像以前那樣簡單。可是，當試卷發到手以后，我的額頭上出現了幾滴冷汗。看著曾經解答過好幾遍的題，現在卻不知如何下筆；原來感覺十分充裕的時間現在卻緊張得要命。轉眼就到了交卷的時間，我無精打采地交上了考卷。

　　回家時，我的心里忐忑不安。父母問我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒考好。他們以為我是以上次考試成績的標準說的，只是叮囑了我幾句。

　　成績出來了，可想而知，我的成績一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的責備、同學的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學習，把成績攆上來！于是，我發奮學習，有很多不會的`題，我開口請教老師，請同學幫助，用了半個學期的時間，補完落下的課程，還用閑暇時間到現在補習班上課。學習成績一點點追上來了，開學后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒有了以前那股驕傲自滿心里了。

　　經過這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓時刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績搞上去，走好人生的每一步！

　　學走路作文 篇12

　　我的小表妹已經一歲多那么一點點，還沒有學會走路。全家人都想讓人家多練走路功，讓我們早日脫離抱功。說起她的這番走路史啊，真讓人哭笑不得。

　　那天，我看見露露正扶著茶幾練走路功，因為這本領練了不少時間了，露露也都很熟練了。大家都坐在一邊看露露精彩的“表演”。她的手緊緊地抓住茶幾，生怕茶幾長腿跑了，兩條小腿小心翼翼地邁著步子，不時顫動一下，真好像一個喝的酩酊大醉的醉漢一樣，搖搖晃晃，還時不時地扭頭往后瞧我們，想讓我們夸她幾句。正在此時，塞翁失馬了，意外發生了，到拐彎的時候，也不知是茶幾的角上有水還是怎么回事。只見露露的手一滑，她不具備獨自站立的能力，身子往后倒去。小姨驚叫一聲，一個箭步沖了過去。可為時已晚，只聽見咚的一聲。露露的后腦勺和地板來了個親密接觸。霎時，屋里鴉雀無聲。一秒鐘后，屋里響起了露露撕心裂肺的哭聲，誰看了誰心疼。唉！這有什么辦法呢，不摔跤哪能學會走路？嚇得好幾天不練走路功了！

　　有了那次教訓，露露每次在茶幾邊走的時候，都有大人在后面保護。不過，奇怪的是露露再也沒有摔倒過。經過不斷的練習，露露的腿逐漸硬了起來。姥姥高興地告訴我，說露露學會了走路。姥爺卻說露露只學會了“撲”。前不久，我就見識了露露的“撲撲大功”。

　　露露靠著墻站好，兩只手扶著墻面，可是臉蛋朝外，不是面壁思過啊！眼睛咕嚕嚕地瞅著姥姥，總想伸手去抓姥姥的`手，可是怎么也夠不著，姥姥拍幾下手，并且把雙臂伸開。露露就像得到了什么信號似的，勇敢的向前沖去。因為距離不是太遠，露露向前邁兩三步，就會像天宮與神八對接一樣，緊緊地摟住大人的脖子。還發出幾聲稚嫩的喊叫，好像在說：“看，我成功了！”露露終于自己能邁步走幾步了，這雖說是可笑的“撲撲功，卻是露露走路史上的一大步。

　　為了更好的讓露露走路，姥爺為露露發明了專用的學步推推車。這就是一個木頭搭成的一個小推車，有三個輪子。露露只要扶好扶手，就能把車推起來。為了考慮重心問題，不讓車倒下。姥爺還在車頭綁上了一塊挺大的鐵塊。保證推車不會翻過來。露露可喜歡這個車了，天天在屋里推著轉悠，有點兒列車乘務員賣東西的樣子，還蠻自信的，看她那堅定的步子，好像她早都學會了走路似的。

　　我相信，在一次又一次的實踐，一次又一次的跌倒下，在露露努力邁步下，不久就能學會走路。因為，努力就會有收獲，努力就會成功！在露露身上，我看到了小時的自己……

　　學走路作文 篇13

　　一個小女孩在學步，蹣蹣跚跚、踉踉蹌蹌，一不小心碰到一塊并不很大的石頭，于是她嬌氣地哇哇大哭，哭的同時把視線投向身邊教自己走路的父親，然而父親卻執拗地把臉扭向一邊，于是這個可憐的小女孩不得不用手撐地，艱難地爬起來。在她站起的一剎那，眼睛里透出一股子倔強。

　　這個小女孩不是別人，就是我。從我呱呱落地開始，父親就是用這樣異乎尋常近似殘酷的教育方式來訓導我，用他的'話說是磨煉我。他只告訴我，只要努力一切都能做到，苦盡必甘來，前面有路得自己走。于是我幼小的心靈里便埋下一種信念：坦途在前，不必為一些小障礙而停滯不前。

　　日復一日，年復一年。我慢慢長大了，也開始真正理解了什么是障礙，不對，那不是障礙，是山，是一座座不可逾越的山。

　　進入初中以后，學習生活變得異常緊張。每天早晨五點多，鬧鐘就會準時將我喚醒。我必須一個鯉魚打挺迅即從床上起來，急匆匆地吃早餐，然后拎起書包往學校沖。每天，有做不完的作業，熬不完的夜。越來越激烈的競爭，越來越重的學習壓力，壓得我喘不過氣來……我感到“障礙”真的是降臨了。

　　我多么希望能回到幼兒時代，希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲樂趣。然而，殘酷的升學壓力不允許我這樣。望著前面橫亙的高山，我厭倦，我痛苦。郁悶中，我偶爾又想起幼時學步跌倒再爬起的情景，我隱約看到一個臉上掛著淚珠卻又執拗地用盡全身力氣站起的小女孩正滿臉微笑望著我呢。

　　“我覺得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢?”忽然，魯迅這位睿智的先哲的話又飄至我耳畔，那么清晰，一字一句地震顫我的心靈!坦途在前，我必須前行，忙碌、勞累、疲憊，這不過是一些小障礙，前面就是坦途，就是我日思夜想的“山的那邊的迷人的海”。

　　要望見這海，要走上看得見海的坦途，我必須堅持，必須先淡定、從容地走在這布滿障礙的山路上!

　　小女孩不再趴在地上悲戚，她依然如幼時一樣地執拗地站起來，站在這前行的堅實的坦途上，她在幸福地微笑呢!

　　學走路作文 篇14

　　我的妹妹馬上滿1歲，開始學習走路了。妹妹學走路的樣子就像一只小企鵝，叉開雙腿，一搖一擺地走著，可愛極了。

　　妹妹剛學走路的時候經常偷懶，還沒走幾步，就趴到地上爬了起來。爬，可是她的絕活。你看她一伸一縮的，眨眼間就爬出好幾米，比起她走路來可快多了。為了讓妹妹早點學會走路，我們全家想盡了辦法，經過多次實驗，我們形成了統一方法：食物引誘法。

　　我學著大人的樣子把一張小凳子靠在墻邊，讓妹妹坐在小凳上，然后站在妹妹對面大約3米處，手上拿著一瓣橘子，故意奶聲奶氣地對她說：“寶寶，吃橘子。”只見妹妹坐在小凳上眼巴巴地望著橘子，紋絲不動。今天的“食物引誘法”怎么不靈了？我心里嘀咕著。媽媽笑著對我說：“你站得太遠了，她不敢來呢！”我恍然大悟。

　　我走近了一些，妹妹猶豫了好一陣，終于站起來了。只見她舉起雙手，一搖一擺地朝我走來，最后抑制不住內心的`激動，一下撲到了我的身上，全家人都大笑起來。我馬上將橘子遞到妹妹手里，她迫不及待地塞到嘴里，理所應當地吃了起來。

　　在我們一次次的“引誘”下，妹妹能在客廳里自由走動了，現在她已經發現了走路的便捷，再也不那么喜歡爬了。

　　學走路作文 篇15

　　夏日的陽光耀眼卻又灼人皮膚，我坐在涼席上，看著一旁玩耍的弟弟，心中很不是滋味：別人家的小孩在這么大時，早就會走了，可他……

　　我越想心中越覺得苦悶，不停地用扇子扇風，耳畔的發絲輕輕揚起，右腳不停地抖動。沒一會兒，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。

　　“寶寶，來，走起。”我扶起弟弟，心里只想著讓他盡快學會走路，室內的空氣很沉悶，壓得我似有些許的透不過氣。

　　我一松手，弟弟搖搖晃晃地開始走路。剛一開始，弟弟右腳向前邁去，又吃力地將左腳向前邁進，那表情好像擔著百斤重的.重擔，如此勞累。看著弟弟走路的模樣，我不由得想起了“一步三搖”，又不禁翻了個大大的白眼。一個不注意，弟弟左腿忽然向左側彎去，側著身子倒在了地上。我有些惱怒，怎么這么笨!

　　弟弟興許是摔著了，大哭起來。我心中的火更甚，正準備發火，媽媽走了過去，一把扶起弟弟，用責備的語氣對我說：“不是讓你看好弟弟嗎?”

　　我嘆了口氣，說：“他學不好走路怪誰，誰叫他那么笨!”

　　母親一邊安慰弟弟一邊頗有深意地看了我一眼，說：“我可不記得你一生下來便會走路，當初你還不是一樣，經常摔倒。”然后又對著弟弟說：“乖，不哭，來，走路給媽媽看，有沒有走得更遠呢?”

　　我心中一怔，走得更遠嗎?外面刮起了輕風，室內沉悶的空氣被驅趕了些。

　　好一會兒，弟弟在母親的指導下，邁步向前走，仍是如此搖晃，這不是沒有多大差別嗎?我如此想著，挑了挑眉。

　　讓我驚訝的是，母親口中不停地念著：“一步，兩步……十一步。”話音剛落，弟弟重心不穩，倒在了地上，媽媽扶起弟弟，笑著說：“太棒了!比上次多走了兩步!寶寶最厲害了。”我愣愣地望著，笑了!然后大步向前走去，蹲下，對弟弟說：“真棒呢!”弟弟望著我，燦爛地笑著。

　　是啊，沒有一步登天的事!即使起點再低，若每天都能走得更遠，都能有些許進步，又何嘗不是好事?我心中如此想著。

　　夏日蟬鳴，似也在說著：是的，是的。

　　學走路作文 篇16

　　弟弟學會走路了，走多遠都行。可是，弟弟坐下就不能爬起來了。

　　有一回，弟弟在我們的院子里，走過去又走過來，跑過去又跑過來，我不知道弟弟在干什么。突然，一只蝴蝶從我們種的樹上飛了出來。哦，原來，弟弟是在看蝴蝶。過了一會兒，弟弟學蝴蝶飛，兩只小手也一動一動的，真笑人。

　　還有一回，奶奶在走路時，弟弟一下從家里沖出來，把我嚇了一跳。我剛一轉眼，弟弟就一動不動的看著奶奶走路，奶奶看著弟弟笑了一下，弟弟又看著奶奶笑了一下，然后我們又互相笑了一下。弟弟真乖。奶奶又開始走路了，這時，弟弟也跟著奶奶學走路。弟弟還邊走邊甩手，我的弟弟真可愛、真淘氣，真讓人喜歡呀!

　　我給你們講我弟弟走路的笑話吧!有一次，弟弟正在走路，一不小心，弟弟摔跤了，哇哇的哭了起來。正在這時，弟弟最喜歡的.音樂從電視里放出來了，弟弟飛快走到沙發前面看起電視來，忘記摔跤的事了!

　　我的弟弟真好玩!

　　學走路作文 篇17

　　在一個清澈又美麗的江里，住著一條渾身雪白的，鱗片閃著金光的鯉魚，它的尾巴像白紗裙一樣飄來飄去的，十分美麗。但它感覺自己什么都不如別人，比如它不會唱歌，不會彈琴，最重要的是它覺得自己連走路都不會。它開始游到大湖里找陸地上的小伙伴學走路。

　　它首先看到了一只小狗在陸地上快快樂樂地奔跑。它請小狗來教它走路，小狗嘲笑它說：“小鯉魚，你別說謊了，你連四肢都沒，你怎么可能學會走路呢？”說完小狗就跑走了。小鯉魚想：怎么可能你會走我卻學不會呢？我先上去陸地再說吧。于是它尾巴一蹬身子一躍，跳上了陸地，它開始學著小狗的`姿勢走路，它運用全身的肌肉，使身體帶動尾巴左右搖動，還用胸鰭和腹鰭前后交替，可是根本不夠力氣把身子直立起來，最后還是學不會，只好又蹦回了湖里。

　　回到江時，連原來應該會的游泳也不會了，只好順著水流飄回了家里。繼續當江里人見人愛花見花開的小鯉魚。從此以后，鯉魚再也不做不切實際的幻想了，鯉魚不會變成小狗，小鴨不會變成天鵝，鯉魚也只能做好一條鯉魚了。

　　學走路作文 篇18

　　我家二樓有個小妹妹文文，已經快兩歲了還不肯學走路，她家里人可著急了。媽媽說我可是一歲剛過就會走路了。

　　星期天，我聽到樓下又傳來文文的哭聲，肯定是奶奶讓她練習走路，又鬧了。

　　媽媽說：“要么我們下樓玩，帶著小妹妹走路吧。”

　　我帶了一個漂亮的皮球到樓下，放在小妹妹前面一點點遠的地方，說：“文文，你不拉奶奶的手，自己撿皮球好不好？我保護你。”文文真的放開了奶奶的`手，自己走了一步蹲下來撿皮球。

　　接下來，我把皮球放遠一點，我站在皮球旁邊伸手接文文，她真的肯多走一步路了。

　　大家都鼓掌說：“文文真厲害，自己能走路了！”

　　文文膽子越來越大，走得越來越遠，她再也不害怕自己走路了。

　　我幫助了小妹妹，心里很高興。

　　學走路作文 篇19

　　我們人生中會經過多多少少的第一次，讓我印象最深刻的是第一次學走路。

　　我那時還小，在媽媽的床上學走路，我笨重的身子從床上站了起來，剛邁出第一步后，嘴邊露出了笑容。當我邁出第二步時因身體不穩而摔倒了，我躺了一會兒，又開始學習。我的媽媽在旁鼓勵著我，我又一次站了起來我聽媽媽的節奏一二三我也一步一步的走著，但我的手卻不會動，我一想又一走，沒有專心致志，又摔了一個四腳朝天。我又想：“是邁左腳動右手？還是邁右腳動左手呢？”一個溫柔的聲音將我的思路打斷了，原來是媽媽，她說：“羅頂，當你邁左手時動右腳。”我聽后，又一次站了起來，我重復著這一些動作，我的手和腳也開始配合了起來，我又一次高興的走著，從床邊走到床頭，在從床頭走到床尾，我開心的手足舞蹈了起來。我高興的向媽媽展示著。我高興的過了頭，一時得意的.手和腳不知怎么配和了又是一次摔倒，我精疲力盡了。

　　我躺在床上喘著氣，媽媽說：“羅頂，你一定要堅持，如果一學會就用二次再用三次遲早會有一次成功的，當你成功后，就不會再摔倒了，你就學會了“走路”。我聽了后再一次恢復了精力，我又站起，重復著剛才的步伐，一步一步又一步，我漸漸的成熟了。我學會了走路，我高興的走進了媽媽的懷里，我感到了溫暖和開心。

　　每個人的第一次都會有所不同，我的第一次學走路就需要努力和有堅持不懈的毅力，還需要媽媽無私的鼓勵和關愛。

　　學走路作文 篇20

　　今天，石老師說：“我們來學一學“淑女”走路。”聽到這里有的同學歡天喜地，有同學大吃一驚，而我心想：學淑女走路是什么樣子的呢？

　　石老師又說游戲的玩法是這樣的，請一個人上臺去把一小堆的作文本放在頭上，從白線這里開始，走到另一邊再回來，算游戲成功。

　　石老師說：“誰想最先到臺上來?”不知是誰很快的把手舉起來，哦，原來是汪辰永，石老師說汪宸永是一位胖淑女，我們都哈哈大笑。汪宸永開始走啦。他把像山高似的作文本放在頭上。我心想：作文本太重了，會不會掉在地上呢？原來還沒有，他慢慢一小步，一小步的走著，又弄得我們哈哈大笑。

　　就在我們大家笑的同時做文本，并在他的頭上搖搖晃晃的，突然只聽啪的一聲，像一座小山的作文本掉了下來，不過沒有掉在地上，而是掉在了他的手上。

　　汪宸永下去了，石老師又說：“誰要上來的請舉手。”趙紹清舉手說：“我要上來！我要上來！石老師說：“那你就上來吧。”趙紹清歡天喜地的上去了，可是他剛要把作文本放上時候就開始走了，石老師說：“我還沒有說開始呢，你怎么就開始了？”石老師又說：“你怎么超線了，趕快到起點上去。”趙紹清終于開始走了，他走的步伐像古時候的皇帝一樣，結果走到墻壁邊，剛要轉身，作文本就掉了下來。接著石老師說：“有誰想第三個上去的。”葉奕軒說：“我想上去！我想上去！”“接下來淑女登場了”，石老師說。結果走到墻角轉身了一段距離，掉了下來同學們都陸續的上去了。最后輪到了我，我把像山一樣高的.作文本放在頭上，結果走了一段距離掉在了我的手上。

　　這一次的游戲課，讓我感受到了當淑女也是件不容易的事情。這個游戲啊還是很好玩的，我希望下次的游戲課快點到來。

　　學走路作文 篇21

　　今天中午12點多的時候，我爸爸又和保姆一起幫助我奶奶學走路。

　　去年11月的時候，奶奶不小心把右腳骨頭摔斷了，到泉州住院回家后還要躺在床上，現在要別人幫助才能下床學走路。

　　保姆用雙手輕輕把奶奶扶起來，爸爸輕輕托住奶奶的右腳，并把鞋子穿好，然后一起把奶奶扶直站好，再把四個腳的'助行器放到奶奶面前，讓她把雙手握緊助行器。在等了幾秒鐘后，爸爸和保姆就開始陪著奶奶學走路了。

　　我在旁邊看到，奶奶學走路很小心，眼睛老是盯著雙腳，每走一步，她都先把助行器往前面挪一下，然后雙手用力壓著助行器握手的地方，再邁出左腿，等左腳踩穩后邁出右腿，那右腳邁得有點斜，爸爸一直在旁邊提醒說右腳要先提起來再伸出去，不能拿去移，還說盡量讓腳尖朝前，不要急。

　　奶奶學走路很累，速度很慢，我家廳很大，奶奶每次走了三圈后，都會停下來，站著喝點茶。

　　爸爸說：“至少要三個月，奶奶才能比較自由地走路。”

　　學走路作文 篇22

　　如果有人問我：“對你影響最大的人是誰？”我會毫不猶豫地回答說：“是媽媽”。媽媽的個子很高，身材勻稱，皮膚白皙，一雙眼睛特別有神，穿什么樣的衣服都很漂亮，總給人一種精明能干的感覺。

　　提起媽媽對我的影響，可不單單是為我洗衣服做飯，輔導學習這些簡單平凡的小事，最重要的是媽媽無時無刻都在教育我如何做人，如何生活，如何對待身邊的'人和事，這些都對我的健康成長起著重要和決定性的作用。

　　有一件事我記得非常清楚，那是三年級的時候，有一次輪到我負責記“班級日記”。我非常認真負責，從早自習開始直到下第四節課，我瞪大眼睛仔細觀察班里的“情況”，結果光一上午就記了30多條，全是同學們違反紀律的現象。當時，我心里很得意，中午特意把本子帶回家，希望能得到媽媽的表揚。

　　可我萬萬沒有想到，媽媽看了以后，不但沒有表揚我，而且表情相當嚴肅。媽媽對我說：“你記了那么多條，為什么全都是缺點和不好的現象呢？難道班里的同學就沒有好的事跡可寫嗎？看到我有些迷惑不解的樣子，媽媽又語重心長地對我說：“你有一雙眼睛，一定要善于發現周圍人的優點，去發現一些美好的事物。而不是一味地去挑剔別人的缺點。只有這樣，你才能是一個熱愛生活的人，才能與別人友好相處，并能及時學到別人的長處，使自己進步的更快。”媽媽的這番話對我震動很大，以前我從沒有這么想，總是“善于”發現別人的缺點，并拿來和自己的優點比，因此心里總是挺得意的。

　　按媽媽的提醒，下午我開始留心觀察班里的好人好事。使我感到驚訝的是，看問題的角度不同，出現的結果也截然不同了。我發現周圍的同學們是那么友善，他們身上有那么多值得我學習的地方。

　　媽媽的話教會了我如何走自己的人生道路。

　　學走路作文 篇23

　　今天上午第二節課做完語文同步練時，語文老師說：“今天我們做一個游戲。”我們聽了都很高興，只聽老師接著說:“這個游戲的名字叫‘學走路’。”

　　“走路誰不會呀！”我小聲嘟噥著。同學們也紛紛議論起來。但我們見老師的表情有些嚴肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢不能相同，下面我來選幾個人。”“我！”“我！”同學們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開始游戲了，只見，仝欣然是模仿大象走過去的`，任子怡是學兔子跳過去的，呂江濤是爬過去的，你瞧：呼樹鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過去，還真像位美人哩！

　　同學們的姿態都很滑稽，千奇百怪，五花八門。和老師同學們在一起做游戲可真開心哪！

　　學走路作文 篇24

　　我一直以為自己是外婆帶大了，昨天她告訴我爸爸媽媽照顧我點點滴滴，我真的發覺他們的愛比天高比地厚，比山大比海深。

　　起先,我在九個月大后就學步車里橫沖直撞,他們怕我會摔倒，后來用棉的繩子捆在我細小的腰間，東倒西歪向前挪著,以后我學走路時，爸爸媽媽一有空就面對面蹲在地上，爸爸伸出手臂對的我說：“過來，過來，讓爸爸抱。”我歪歪顛顛的向爸爸撲過來，還不到他跟前就扒倒在爸爸的懷里，媽媽這時假裝生氣了的樣子也拍拍手：“過來，到媽媽這里來。”我又東歪西倒地摸索到媽媽面前，就這樣來來回回做同樣的`游戲，幾十天后，我的腳步越來越有勁了，也越大越不滿足爸爸媽媽這種玩法，他們一有空就常帶我去左海公園的草坪上，沙灘上，先是牽著我一步一步地走，后來就把我的手放掉了。

　　開始我時常跌倒，媽媽爸爸都不來扶我，總是輕聲地說：“不怕，你很勇敢，自己起來！”總讓我自己爬起來，這樣我會更快地學會走路，步子很快會穩穩站起來，看到別的孩子都輕快地跑著，我也學著模仿他們那樣跑。這些事過了十年卻深深印在了外婆的心上，就像昨天才發生的事情。

　　學走路作文 篇25

　　今天，我在翻看小時我學走路的錄像時，發現了一個奇怪的問題。

　　剛學走路的小孩肯定會摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。

　　我的`媽媽就是不扶我的那個，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來。”我抬頭看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個媽媽也讓自己家的孩子學走路，那個孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個孩子都會哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關上錄像機，跑過去對媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會依賴我的！你以后就不會走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了。”

　　我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時的拐杖，你要扔掉這個拐杖，去尋找你內心深處的支點，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。

　　學走路作文 篇26

　　想必誰都有過第一次：第一次上山，第一次下海，第一次洗衣服，第一次做飯……像這樣的第一次，我可以一口氣說上三天三夜，但今天我要說的第一次，可以說是我人生中的一個警示，那就是：第一次學走路。

　　我的第一次走路是在我一歲的時候。因為我的爸爸和媽媽在我幾個月大的時候就去找工作了，所以我學走路的事情就交給我的大姨和三姨來做了。

　　開始，我并不想學走路：走路多累呀，讓他們抱著我不是更好一些嗎?于是，在大姨把我放到地下時，我故意裝作站不起來的樣子，雙腿攤在地上，就是不起來。三姨反反復復把我抱起來，再放下，我就是不站起來，三姨也拿我沒辦法。還是大姨了解我，她說：“這孩子要是再站不起來的話，就只能讓她天天在家里呆著了。”我雖然才幾個月，但已經認識幾十個字了。在那時，大人們說的話，我也差不多能明白。就像剛剛大姨說的，我就知道，意思就是：我要是不學會走路，大姨以后也不會再抱我了，我也就不能再上大街上玩了。想到這里，我馬上站了起來，準備學走路。因為我可不想呆在家里被悶死。大姨叫我先邁出左腳，然后再邁出去右腳就行了。

　　我邁出了左腳，邁得很“完美”，可在我邁右腳的時候，由于生疏，右腳竟被左腳絆到了，我“啪”的一聲摔倒了。我一回頭，看見大姨正要過來扶我，我當時心里一下子想起了媽媽對我說過的'一句話“摔倒了，爬起來!”于是，我那雙稚嫩的小手，用盡力氣把我撐了起來。就這樣，我站起來了，我成功了!大姨也連連夸獎我。

　　后來，我慢慢的學會了走路。而我的第一次走路，也讓年少無知的我懂得：世界上從來不會有不勞而獲之物。父母的愛，也是要以自己的學習來作為代價的。同樣，我的第一次走路，更加讓我明白了：無路有什么困難，一定要堅持，就算是失敗了，也是可以重新來過的。所以，面對困難，一定要堅持，當然，也要吸取教訓。

　　“摔倒了，爬起來!”我一直都記得媽媽說的這句話，永遠也不會忘記。因為，它告訴我一個真諦：人生，必定會有輸贏，會有成敗。成功了，不能驕傲;就算是失敗了，也不能一直灰頭土臉，要重拾自信，樂觀開朗地面對現實。

　　學走路作文 篇27

　　聽媽媽說，我小時候最有趣的事情，是11個月的時候第一次學走路。

　　“天哪!小萱萱都這么大了啊!快來給阿姨抱抱。”一聽就知道是姜蘇阿姨來了，年幼的我聽不懂媽媽和阿姨在說什么，哪里會知道今天有一場“魔鬼訓練”在等著我。

　　媽媽抓住我的肩膀，像老鷹抓小雞似的。她把學步帶纏在我的身上，然后把我放到地板上，一副想教我學走路的架勢。這下子可憐了我倒霉的額頭，因為我一摔跤，總是頭先著地，沒多大會兒，白白的額頭已經變成慘綠的“青蛙頭”了!媽媽說：“乖乖哎!頭都青了!”我以為不需要走了，嘴角不由得往上揚了許多。誰知媽媽卻搬來一塊大大的海綿墊，把我放上去，學步帶仍牢牢地綁在我身上，她轉頭就跟姜蘇阿姨嘮嘮叨叨地講起了育兒經，看樣子這只是“中場休息”啊，殘酷的“學步拉練”隨時都可能重新開始!我在海綿上待得實在無聊，嘴里開始哼哼唧唧起來。媽媽談興正濃，見狀只是把我抱起來放到床上，并沒有多加理會。

　　身上的學步帶像鐵鏈一樣“鎖住”我，我有點兒不耐煩了，便側身翻了過去，咦!我竟然爬了起來。愿望總是美好的'，可現實卻很殘酷。由于我的頭太大了，于是我又光榮地倒了下來。不一會兒，我又開始繼續翻，但是一不小心我從床上翻了下去掉在了海綿上。媽媽說，自打我出生之后，這手和腳就動啊不息。我喜歡手舞足蹈，這次兩手朝背后一抓一撐，我居然站了起來!雖然兩腿還在搖搖晃晃，但是一步、兩步、三步卻當真走了起來，最后竟然跌跌撞撞地走到了媽媽的背后，兩只小手頑皮地拍了拍媽媽的后背，媽媽回頭一看是我，先是眼睛瞪得滴溜圓，接著就驚喜地大呼小叫，阿姨也在一旁欣慰地抹起了眼淚。

　　現在聽媽媽幫我回憶小時候的趣事，我總是會心一笑。人們總說小時候發生的事很幼稚，但是誰又能否認，留在記憶里的往事不是時光賦予我們最珍貴的禮物呢?時間都去哪兒了?跑跑跳跳的我漸漸長大，每走一步都會從身上掉下許多東西，而往往，最容易被丟失的，也是最珍貴的童心。所以，媽媽，我多么喜歡你給我講的兒時趣事，多么喜歡時光深處那個小小的卻純真的我。

　　學走路作文 篇28

　　歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進初中校園生活近一年了，那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。

　　第一次我學會了走路，同時也邁出了人生道路上的第一步。當我來到這個世界時的第一陣哭聲，就代表著我的生命即將拉開序幕！在我出生后的五六個月，我就按照爸爸媽媽的囑咐，學起了走路。訓練場地就在公園的小徑，我像個老人一瘸一拐的走了起來。心想：嗚嗚，爸爸媽媽好壞，干嘛讓我學走路啊，在你們的懷里很好埃可我不能違抗，只好乖乖走起來。啊，好痛啊，啊，好痛礙…就這樣我一直摔跤，爸爸媽媽在一旁還偷笑，還讓我自己站起來，我不服氣，就趴在地上不起來了，但后來我還是自己爬起來了，和爸爸媽媽這樣爭執的不是辦法。

　　后來，我沒學幾個星期就學會了走路，我可高興了！慢慢的我會跑了。七年后我上了小學，讀起了書，認識了許多好朋友。現在六年級了，我明白了爸爸媽媽在我學走路時做的一切，他們讓我這么早學習走路是為了讓我能跟早了跨出了生命第一步；他們在我摔跤時不扶我起來是為了讓我以后面對困難而跌倒時能夠自己爬起來，重新振作起來，勇敢的面對困難；他們在我走路時對我說的所有話我都會牢牢記在心里。

　　學會走路，邁出了成功的'第一步：它讓我懂得了不少道理，它讓我對生活有了新的認識，他讓我明白在困難來臨時要勇于面對。它是我的良師益友！

　　我有過許多的第一次：第一次說話，第一次學走路，第一次上學……但我從來沒有像這一次的興奮，難道是我的錯覺嗎？不，那是真實的，當我第一次入社時，我激動的一整夜未眠。加入社團，我真的沒有想過，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因為我總是懼怕寫作，但當我看了創新作文中那些社團的宣言，我想我可以喜歡文學了，那中感覺像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫作的樂趣，不知開往哪一站是我的終點，終點也許又是起點，就算風景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學和寫作也會陪我一起到終點。這個世界要飛的高；飛的快，沒空被你牽著鼻子走，you、know、whatIam、saying，因為這是我們的時代，我們的機會終于來了，讓我們盡情展現我們的風采。這種感覺，我知道我能做得到。醞釀了五千年，終于可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個性張揚。每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無論失敗成功都會被感動，讓我們心中充滿愛，愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽，期待美好的明天，相信明天會更好。第一次有太都的話想要說，可有一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。

　　學走路作文 篇29

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看電視、看手機、走路等等，可生活中也有一些人因為“沒有眼睛”給生活帶來了很大的不便，他們就是——盲人。

　　為了讓我們更好地體驗由于眼睛看不見帶來的不便，今天老師讓我們做了一個游戲——體驗了盲人走路。這個游戲規則很簡單：體驗者要先把眼睛用布蒙住，原地轉三圈，然后從教室的最里面走，如果能順利通過桌椅擺成的障礙到達門外就算勝利。游戲開始了，同學們擺放好桌椅，形成了一個個障礙，前幾位同學都順利通過。走得最困難，也最讓我們覺得好笑的是彭洪翰同學。他轉完3圈后開始走，一開始就暈了，一下子撞到了桌子，接下來他就更小心翼翼的走著，同學們趁勢起哄，有的同學說朝前，有的同學朝左，還有的則說朝后，他被說的迷失了方向，盡然朝著不是門的地方走去，后來越走越感覺不對勁，才知道方向不對，于是又朝前走，我見他走偏了，就大聲的說：“朝左!朝左!”可他此時也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只見他一會兒撞到桌子，一會兒又碰到椅子，真像一只“無頭蒼蠅”。同學們看著他暈頭轉向，分不清東南西北，一個個被逗的'捧腹大笑。最后，彭洪翰終于摸到墻壁，順著墻壁往門的方向摸去，不管同學們怎么指揮，他只管自己走，因為他現在只相信自己不相信別人的話，經過千辛萬苦，他躲過了“重重機關”，終于走到了門邊上，打開了門。終于完成了!同學們給了他熱烈的掌聲。

　　通過這個游戲讓我們明白了，眼睛在我們的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要從小就愛護、保護好自己的眼睛!擁有一對健康的眼睛，你就會擁有一個美好的未來。

　　學走路作文 篇30

　　只要你是哥哥或姐姐，你就會有這樣的體會，即使家里的弟弟妹妹非常淘氣，總是惹你生氣，但是在你的心中，誰家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好，我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展現給大家。

　　中秋節，我的妹妹正好11個月了，可以坐，可以爬，甚至可以站起來，唯獨不會走。當看到和妹妹差不多大的孩子又蹦又跳的，我急得像熱鍋上的.螞蟻，就建議媽媽教妹妹學走路，媽媽都以妹妹年紀小拒絕了。而今天，因為全家人團聚媽媽急著做飯，所以就把照顧妹妹的任務交給了我。咦，機會來了！我可以幫助妹妹學走路。

　　說干就干，我幫妹妹穿好鞋子，把她帶到空曠的小園子里。我把妹妹放在地上站好，對妹妹說：“小妹，你要聽話，姐姐怎么做你就怎么做，來，姐姐牽著你，抬腳。”說完，我慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽著妹妹，只見妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了。我鼓勵妹妹，“小妹，不怕，姐姐在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！”小妹妹又抬起左腳，我興奮地說：“做得好，小妹，邁出去！”小妹似乎聽懂了我的話，把小腳邁了出去，“哇！真棒，繼續！”仿佛受到我的感染，小妹不再害怕了，接著又邁出右腳，雖然只有一小步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個姐姐教會的，我高興得手舞足蹈，捧著妹妹的小臉熱熱地親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開牽著妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨立走兩步了。我不敢大意，張開雙臂護著妹妹，生怕她摔倒。這時，媽媽走過來，一臉驚喜地看著我們，我得意地看著媽媽，“媽媽，妹妹很棒吧？”媽媽微笑著說：“你這個姐姐更棒！”聽了媽媽的話，我的心里就想喝了蜜一樣甜。

　　是啊，小妹，你小小年紀就能戰勝困難，我為有這樣的妹妹感到驕傲。妹妹，你真棒！

　　學走路作文 篇31

　　鄰居家的玲玲圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長得十分可愛。

　　玲玲都快一周歲了，可是還不會走路。有一天，玲玲的爺爺在家里對大家說：“應該教玲玲學走路了！”大家都說好。

　　于是，玲玲的爺爺領著孫女來到走廊，放開手走到一端。然后，他伸開雙臂對玲玲說：“玲玲乖，過來，到爺爺這兒來！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看著她爺爺搖搖晃晃地想開步，可是就是不敢向前走。她爺爺看到了，就鼓勵孩子說：“玲玲最勇敢，快走過來，爺爺就帶你到街上買好東西吃。”玲玲好象聽懂了爺爺說的話，抬起一只腳向前跨出了一小步。可是就在她想跨出第二步的時候，不知道怎么搞的竟然癱倒了地上。爺爺趕緊走過去把孩子扶起來。他還說：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”這一次，玲玲站起來以后就向前走。由于腳步不穩，一下子摔在了地上，頭重重地碰到了墻壁上。她“哇”地一聲哭了起來。玲玲的`媽媽心疼得馬上跑過去，抱起玲玲就說：“玲玲不哭，不走了，不走了。媽媽給你吃好東西。”玲玲的爺爺慢慢地說：“小孩子學走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不學走路，那就會永遠不會走路了！”玲玲的媽媽說：“孩子還小，還是等她大一點再學走路。”爺爺沒有辦法，只好讓她媽媽把孩子抱走。

　　后來，我看到玲玲的爺爺趁她媽媽不在的時候就教孩子學走路。玲玲很快學會了了走路，還走得比較穩了。她媽媽看到了說：“你看，孩子大了不就會走路了！”她那里知道這全靠她爺爺教她走路的呀！

　　現在，我還常常想起玲玲的爺爺說的話：“要是怕摔跤就不學走路，那就永遠不會走路的！”

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