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學走路的過程作文（通用17篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學走路的過程作文，希望能夠幫助到大家。
學走路的過程作文 1
世界上有走不完的路，但卻有執著的行人。
——題記
一步，兩步，三步......我漫步在公園的小徑上，不經意間看到了我那雙不知疲倦的腳，心中升起一些往事，鬧鐘也浮現出了一幅幅溫馨的畫面......
幼年蹣跚學步
幼年時的我真的是倔強到不行，在學習走路的時候尤為明顯！
剛開始學走路的時候，常常都是媽媽在旁邊扶著，所以很少出現“事故”。但是，漸漸的，我開始厭倦這個愛的港灣了，它常常使我很沒成就感。于是我倔強的本性也暴露開來，看著別的哥哥姐姐們都會走了，我又急又氣，干脆一把甩開媽媽的雙手，一意孤行。起初只是扶著墻面，一步一步向前挪動，只能是挪動，畢竟是扶著冰冷的墻啊！哪還有媽媽溫暖的雙手？有時，媽媽也會鼓勵我，但是，我還是會因為不經意間的失誤而磕個胞，擦破皮，總之一不順利，我就嚎啕大哭知道不同位置。可是，在經歷一次又一次的失敗后，我最終學會了走路，只是一件多么簡單卻又不失難度的事啊！從此“走路”這個詞便一直定格在我心中，這是一個多么有意義的詞！學會他需要的只是一顆執著不休的心！
學會自己“走路”
上小學的時候，我就已經非常自主了，看著別的同學需要父母的接送，我心中不禁暗笑，但是，我的自主也有一份不為人知的秘密。
出入小學，我就很少和家長一起回家。一開始，我總是害怕，害怕一個人，萬一走錯路會怎樣？萬一遇到壞人怎么辦？一切的疑問既使我害怕，又使我不甘心，看著街上形形色色的'路人，我決定壯著膽子走一回，也許是心理作用，總覺得路很“漫長”。沒有盡頭，我大步大步向前走，事實畢竟是事實。我回到家后，心中升起了一種成就感，第一次走這么“長”的路，感覺真的是不一樣呢！經過了一次又一次的練習后，我終于可以大步流星心平氣和的一個人“走路”了，不靠別人去扶，是一件如此簡單的事，但是，在有決心的同時，你還需要一顆執著追求的心，不是么？
行于人生之路
初中———一個陌生又令人激動的詞語，是的，它面臨著我將進入人生的有一個時代！這時的我，已經走上了人生的道路，它無形無聲，但是，卻存在于每個人的心里。當你遇到麻煩時，當你考試或工作不順利時，千萬不要忘了你正步行在人生的道路之上，因為人生之路處處充滿了坎坷。
初中一開始，我就很不順利，不是考試失敗，就是和同學發生矛盾。但是，每當有人勸我放棄的時候,我總會不解的答道：“為什么要放棄？為什么不進取？如果放棄，請給我一個合適的理由。”人生之路故是坎坷，但是，你也是那一位行人。走在這條路上，不也是件光榮的事嗎？像人生進發，需要的正是那顆執著奮斗的心。
我繼續漫步在小徑上，這時的小徑仿佛沒有盡頭，因為它已定格在我的心中......
魯迅先生曾經說過：“天下本沒有路，走的人多了也便成了路。”是啊，世界上又走不完的路，可是卻有執著的行人。所謂的路，是靠人們走出來的，而走路，走的不是真實的路，是心中的人生之路。人生之路是幼年的蹣跚學步，教會我們執著不休；人生之路又是學會自己“走路”，教導我們要執著追求；人生之路又是不屈的信念，教會我們要執著奮斗。
走路，走的是一份心，一份執著的心。
走路，這個充滿人生哲理的詞。充滿了太多太多無法理解的不休，追求與奮斗。只需稍一思考，你便能悟出它所存在的意義。
一步，兩步，三步......猝然停止的腳步，又忽然響起，帶著一份堅定、一份執著。走向遠方..........
學走路的過程作文 2
路有很多，但適合我們的卻寥寥無幾......
人人都渴望成功，每個人都在為自己的成功努力著。如果我問你成功的秘籍是什么？我想每個人都會有不同的答案，但我認為，想要成功首先要學會走路。只有學會了“怎樣走對自己的人生之路”，成功才會離我們更近。
歐。亨利是美國最著名的短篇小說家，他出生于美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮一個醫師家庭。他當過藥房學徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。當銀行出納員時，因銀行短缺了一筆現金，為避免審訊，離家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探視病危的妻子被捕入獄，并在監獄醫務室任藥劑師。他創作第一部作品的'起因是為了給女兒買圣誕禮物，但基于犯人的身份不敢使用真名，就署名“歐。亨利”———————一個不經心想到的名字。這篇故事發表在了1899年的《麥克盧爾》雜志圣誕專號上。從此"歐。亨利”這個名字開始為讀者注意和歡迎，他也從此走上了專業從事寫作的生涯。
如果歐。亨利能早點發現他的寫作才能，或許他的成就遠不止這些。
我們現在正在在通往成功的路上打轉，誰都不知道下一秒會發生什么？你是否在迷茫？那么請停下來，想一想在面前的那么多路中，哪一條才是你的成功之路？
盡管在學會走“路"過程中會遇到許多困難和挫折，但是至少他會讓我們少走許多彎路，在成功來的時候，捷足先登！
從我們牙牙學語的時候，父母便開始教我們走路，雖然也會摔倒，雖然也曾害怕，但誰都不能否認沒有一次次的摔跤，就不會有現在奔跑的我們。生活中，從小到大，我們已走過太多太多的路，可是有幾條你還記得？未來，還有很多路擺在我們面前，你又會選擇哪一條？
學走路的過程作文 3
看了這個題目，有的小朋友會譏笑地疑問：“凡是健康的人到了一定的年齡，就會自然而然地學會走路，為什么還會提出這個幼稚的問題呢！”朋友，請你先別笑話我。如果你留心一下現實生活中那些在馬路上和街道上走路的人，一定會很難發現，不僅有許多年幼的小孩不會走路，而且還有少數的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也不會走路。
馬路旁，誰站崗？紅綠燈，閃閃亮。“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”可有的人（包括騎自行車和摩托車的人），紅燈亮了，仍然穿越馬路。若碰上交警制止或罰款，還不服氣地狡辯或吵鬧。為了保障行人橫跨馬路的'安全，在十字路口和人流量大的路段，畫著顯眼的斑馬線標志，可有的人卻視而不見，或與急馳的車輛截頭競賽，或自恃“車不敢撞人”而悠然慢過。路兩邊的欄桿是為了保護行人的安全，而有的人卻為了一時方便，竟然翻越鐵欄桿。有的人不走“人行道”，偏在慢車道甚至到快車道上“瀟酒走一回。”有的人連走路靠右邊行駛的常識都不懂，常常大搖大擺的逆向而行¨¨¨諸如此類不會走路的事例舉不勝舉。
不會走路的危害性很大，輕則有“驚”無“險”，僥幸與飛車擦肩而過，常嚇出一身冷汗；重則發生交通事故，造成人身傷殘或死亡，造成車輛損壞和貨物損失，造成交通嚴重堵塞。真像人們常說的：“車禍猛于虎。”
為了你、我、他的人身安全和家庭幸福，為了觸目驚心的悲劇不再重演，為了保障道路交通暢通無阻，讓我們人人學會走路吧！要認真學習有關道路交通法規，要從我做起，互相監督，自覺地依法走路。對于違規走路的人要批評，要制止，要處罰。對于因不會走路而造成他人生命財產損失的人，要依法從嚴懲處。
學走路的過程作文 4
“低著頭走路馬上就到了”……
我和爸爸正在一條幽寂的小路上行走，目標就是小路盡頭的姥姥家，去看望年邁的姥姥，
可是路途遙遠，我不停的在抱怨“爸爸，咱們歇會吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我們必須趕到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是無奈的對我說道。我沒再說什么，我知道再說什么結果也是一樣的`，咬了咬牙，又向前走去。但是，我還是沒有戰勝困難，最終還是被勞累所絆倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱們還是歇會吧，路還很遠呢。”爸爸終于停下了腳步，但卻沒有坐下休息，而是和我交談了起來“孩子，你真的很累嗎，其實路就在腳下，看你怎么走，來站起來，看見前面那塊石頭了嗎，就向那出發，不要看遠方，現在你的目標就要鎖定在那里，低著頭走路，馬上就到了。知道嗎？”“雖然不愿意這樣做，但也不能不聽爸爸的話，只好低下頭走去。”
很快到了，緊接著爸爸又下達了第二個任務，就是以前面的另一參照物為目標，伴隨著爸爸“低著頭走路馬上就到了”的口號，繼續低頭向前走，不知不覺，已經走過了許多個小的目標，一抬頭，竟然到了，我很驚訝，望著爸爸，我產生了強烈的成就感。
我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那條小路上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠的目標，而要著眼于那最初的一個小的目標，走到了這再走下一個地方，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
學走路的過程作文 5
經我再三懇求，爸爸終于允許我自己騎車走親戚。清晨，我迎著初升的太陽一個勁地蹬著腳踏車，只覺得腳下像是生了風，什么“注意紅綠燈，注意來往的車輛”的嘮叨聲連同爸爸的身影都被我甩得遠遠的。
不知不覺已經來到紹大線的三岔路口。正當我騎著車邊哼著小曲邊欣賞著路邊的風景時，一輛小轎車鳴著喇叭從對面急駛而來，眼看著雙方就要撞個正著了。我嚇得魂飛魄散，腦子里一片空白，只聽見“吱——”的一聲，轎車停住了。我忙把車頭向左一拐，自行車從轎車邊上一擦而過。好險啊！我只覺得全身的血液都涌到了臉上，心臟“咚咚咚”地撞擊著我的胸膛。
我再也沒有心思騎車了，立刻回了家。驚魂末定的我把經過向爸爸說了一次。爸爸也被嚇得臉色發白，詳細詢問了我當時的情況。聽后，爸爸來歷地批評了我，說我不會“走路”。爸爸告訴我“走路”有許多學問，就拿剛才那輛車來說吧，它已經打亮了車頭左邊的信號燈，就是提醒路上的.行人注意，它要向左拐彎了，假如它打亮右邊的信號燈，就表示它要向右拐彎，遇到車尾的信號燈亮了，就表示車子要減速了，行人只有懂得這些信號燈的作用，安全才有保障。聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來我是個“交通盲”。
今后，我一定要多學點交通知識，增強交通安全意識，做個會“走路”的人。
學走路的過程作文 6
以前，我很不理解母親，總以為母親是不愛我才會這么做。長大后，我漸漸地理解母親，認識到了母親對我的愛。
小時候，我還不會走路，只會爬。母親開始教我學走路，母親抱著我，去小區附近的公園里。母親先是小心翼翼地扶著我的手，鼓勵我，讓我邁出一步，我抬起腳，落在離原處不遠的地方，母親開心極了，臉上笑成了一朵花。不久，雖然我已經快學會走路了，但還是需要依靠母親的力量。這天，像往常一樣，母親還是帶著我去公園里學走路。母親扶著我走了一會兒之后，突然，母親走開了，她走到了離我二三米處，并擺動著手，示意讓我走到哪里去。我害怕，害怕摔倒，害怕……我頓時感到眼前一片漆黑，便開始大哭大鬧起來，但母親還是無動于衷。我學著走向母親，摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來……在這一次次的`摔倒中，我弄得臟兮兮的，衣服上也滿是灰塵。漸漸地，我發現我已經學會了走路。母親笑顏逐開，張開了她那溫暖的懷抱。我撲過去，母親緊緊地摟住我，但當時我還是有點埋怨母親，埋怨母親那時對我的冷漠以及我跌倒時表現出的事不關己。
這些都是后來爸爸告訴我的。
隨著年齡的增長，我越來越體會到母親是多么偉大。母親在磨練我的同時，也在磨練自己。其實，母親在我跌倒的時候，內心也承受著巨大的痛苦。謝謝您，母親！您給我帶來的，不僅是呵護和關愛，還有您在我未來的人生道路上照亮的那一盞盞明燈。
學走路的過程作文 7
學會走路，是做人的基本功。
只有腳下的路走得堅實了，未來才是光明的，才能沖破荊棘，抵達理想的目標。無論是什么路，我們都要學會勇敢地踏上去，一步一步向前走。
小時候，爸爸媽媽教我走路。我邁著蹣跚的步子向前走著，一搖一擺的，好像一只小企鵝。滑稽的樣子逗得爸爸媽媽哈哈大笑。突然腳下一滑，我摔倒了，趴在地上哇哇大哭。眼巴巴地乞求著爸爸媽媽，希望他們能將我扶起來，安慰我一下。可是他們沒有過來，而是用溫和的話語，鼓勵著我：“加油，兒子。站起來，你可以的。”在他們的鼓勵下我漸漸學會了走路，開始了人生之旅。
人生之路，卻并不是一帆風順的。或許是事業的挫敗，或許是突如其來的疾病，或許是無法預料的災難……面對這些困難，可能會令人對生活失去信心，以至于無法前行，迷失自我。
曾看到過這樣一則新聞：一個天生殘疾、沒有雙臂的人，生活無法自理，整日自暴自棄。他的'爸爸媽媽始終沒有放棄他，一直鼓勵他。經過無數次失敗，他終于學會了用腳吃飯。漸漸地，通過他的不懈努力，又學會了用腳洗臉，用腳寫字等等。現在他不但可以像正常人一樣生活，還能用腳寫字畫畫，書法和畫畫經常獲獎，成了當地小有名氣的名人。他腳下這條充滿荊棘的路，已經開滿了芬芳的花朵。
這個故事使我非常感動，一個殘疾人都能那么堅強，努力面對生活中的艱難困苦。我又將以什么樣的方式去走好人生的每一步呢？
學走路的過程作文 8
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進初中校園生活近一年了，那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的`美好而和諧。
第一次我學會了走路，同時也邁出了人生道路上的第一步。當我來到這個世界時的第一陣哭聲，就代表著我的生命即將拉開序幕！在我出生后的五六個月，我就按照爸爸媽媽的囑咐，學起了走路。訓練場地就在公園的小徑，我像個老人一瘸一拐的走了起來。心想：嗚嗚，爸爸媽媽好壞，干嘛讓我學走路啊，在你們的懷里很好啊。可我不能違抗，只好乖乖走起來。啊，好痛啊，啊，好痛啊……就這樣我一直摔跤，爸爸媽媽在一旁還偷笑，還讓我自己站起來，我不服氣，就趴在地上不起來了，但后來我還是自己爬起來了，和爸爸媽媽這樣爭執的不是辦法。
后來，我沒學幾個星期就學會了走路，我可高興了！慢慢的我會跑了。七年后我上了小學，讀起了書，認識了許多好朋友。現在六年級了，我明白了爸爸媽媽在我學走路時做的一切，他們讓我這么早學習走路是為了讓我能跟早了跨出了生命第一步；他們在我摔跤時不扶我起來是為了讓我以后面對困難而跌倒時能夠自己爬起來，重新振作起來，勇敢的面對困難；他們在我走路時對我說的所有話我都會牢牢記在心里。
學會走路，邁出了成功的第一步：它讓我懂得了不少道理，它讓我對生活有了新的認識，他讓我明白在困難來臨時要勇于面對。它是我的良師益友！
學走路的過程作文 9
走路時，如果我們總是抬著頭，不注意腳下，那就很容易出危險。所以，我們要學會低頭走路。
學會低頭走路重在“學會”二字。那怎樣才能學會低頭走路呢？其實，低頭走路并不難。只要我們走路時多看看腳下，就能避免跌跤了。
我的一個同學騎自行車，就是因為沒有學會低頭走路才吃了虧。
那是一個星期六的下午，我和同學張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我們邊騎邊聊天，其中有一個同學叫王娟的，她在我們的前面騎，在轉頭與我們聊天時，因為沒有看清前方，一下子摔進了一個泥坑中，弄得全身都是泥。
“學會低頭走路”的道理不光適用于生活中，在其他方面也有很大的意義和作用。比如學習方面。如果我們不腳踏實地地學習，那也會走彎路，跌跤。
這，我可有過一段親身經歷和教訓。以前學習，我從不重視復習。時間一長，就暴露出來基礎不扎實的不足，總是學了后面忘了前面。表面看也很用功，但成績總是上不去，反反復復。我在老師和家長的引導下，從“學會低頭走路”的道理中得到啟發，變調正和改變了自己的學習習慣和方法，不僅注重課前的預習新課，而且，每學完一課，都不忘及時地復習，還會抽出一些時間復習以前學過的知識點，“溫故而知新”，我的`基礎得到了鞏固，成績也比以前有了明顯的提高。這段經歷，讓我真正懂得了，所謂“千里之行，始于足下”的深刻道理。學習上踏踏實實，一步一個腳印的走好，就能取得好成績。
雖然“低頭走路”很重要，但是，“抬頭看路”也同樣很重要。“低頭”與“抬頭”本來就是相輔相成的，光低頭不抬頭，走路時，可能會撞到電線桿這類的障礙物。學習時，光埋頭讀書也是不行的，還要“抬頭看路”，看清目標，明確方向。“抬頭”能讓我們有前進的動力，能讓我們取得更加優異的成績。
總之，“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可。“學會低頭走路”，本身就包含了“抬頭看路”的內容，缺少哪一點都不能成功！
學走路的過程作文 10
獨自一人走在田間小路上，迎面吹來一陣涼爽的風，使人心曠神怡。太陽的余暉把天空染得紅彤彤的，仿佛進入了夢境。路邊的小花像漫天的繁星一樣，還眨著眼睛。記憶中美好的時光又重現，我陷入了深思……
春天來了，我走在上學的路上，這條小路更美了，小草從土里探出頭來，小花也露出了微笑，更有趣的是，連小鳥也來為春天歌唱，好一派生機勃勃的景象，我懷著好心情，來到學校，老師對我們公布了一件“糟糕”的事情——今天進行單元測試，我的好心情跑的無影無蹤。考試在進行中，天氣不知怎么的，下起了蒙蒙細雨，我的心也在掙扎：該看？不該看？怎么辦？不看回家又要挨罵、挨打。看了，成績不真實，虛偽。怎么辦，在再三斗爭下，決定了——看！此時，雨下得更大了，也刮起了大風，打起了霹靂啪啦的雷聲，我的臉發起了高燒，心在怦怦的跳，考試結束了。回家時，仍然走在這條曾經很美的小路上。可不知怎么的，小花枯萎了，失去了生機，耷拉著耳朵。小草也無精打采的趴在地上，我心情沉重的走著，一進家門就聽到爸爸對媽媽說：“只有自己真真正正付出努力，得到才最真實、心里也是最踏實的，是啊！我陷入了深思只有真真正正自己得到的才是最真實的、心里最踏實的，我明白了我立刻飛奔回學校，只見兩邊的花草飛快的`往后跑，不知多久，我氣喘吁吁的回到學校，向老師坦白了事實，老師給我說了很多：有一句我記憶深刻：成績是虛假的關鍵是在你學到了多少，只有付出了，自己的收獲才是踏實的。我走在回家的小路上，小花又重現了生機，小草也露出自己的堅韌不拔，小鳥又來唱歌了，我的心情也愉快起來。
那次，我學會了走路。在虛榮與誠信之間，我走錯了一次，但更重要的是我最終走向了誠信之路。他真的很美很美，確實，只有自己真真正正得到的才是最真實的，心里最踏實。
學走路的過程作文 11
人生中每個人都會從幼稚過渡到成熟的階段，每個階段都是為“修路”做鋪墊的過程，再讓它們連串起來，便可以走在寬闊，無阻礙的大道上了。
五歲，“媽媽，媽媽，快來幫我穿衣服啊！”“好好好，馬上就來了！”這是每天我與媽媽之間的必然對話，記得在我生日那天，我起來早早的，一如既往的叫媽媽，這次媽媽沒有很快的過來，過了一陣子，我有些不耐煩了，就又大叫起來，這時媽媽才過來，他看到我在床上躺著，似乎有點不滿意的神情。“以后自己要學會穿衣服，都這么大了！”他很嚴肅的跟我說，我于是大哭起來，卻無論如何也不肯自己穿衣服，媽媽見到我這樣，于是溫柔的語氣跟我說“今天是你的生日，證明你又大了一歲，也該學會自己穿衣服了，以后的路要學會自己走。”我的心情得到了安慰，“嗯嗯。”這樣，我就學會了穿衣服。
十歲。那時的我并不愛學習，作業從來不按時完成，上課還被老師點名，因此我的成績很差，在小學統考中，試卷大部分的題都不會做，于是我開始作弊，卻被老師抓住了三次，考完試和老師叫我去辦公室，他說:“路是自己走出來的，你要學會自己走路，而且要走的完美！”我那時很是懵懂。“嗯嗯。”我點頭回應，從此我是靠自己的努力獲得成果，沒有靠別人。
十三歲。在一次考試中，我不幸落榜，失去了對學習的信心，自甘墮落。迎來的確是老師的.批評，同學的嘲諷，父親見到我這樣失望的對我說：“以后的路還很長，怎么能遇到一點點的障礙就停滯不前呢，要學會怎么走路，可不是像你現在這樣。”我沉思了一晚上，父親的話意味深長，而我也領悟其中。于是，我學會了將路上的障礙，一點點分解，成果只有自己明白。
把我兒時學會“怎么走路”的經驗聯系起來，我就不會迷失方向，不會跌倒，因為我學會了怎么去走路。
學走路的過程作文 12
走路對于每個人來說都不是一件難事，但要想走好人生的每一步，卻不是一件易事。去年的八月，是我人生中最刻骨銘心、最漫長的一段時光。暑假里，爸爸帶我到北京去爬長城，我的腳崴了一下，突然一陣劇痛。后來，爸爸帶我回到賓館休息，晚上，爸爸對我說：“睡一覺就不會痛了。”我也信以為真。可誰知，第二天醒來，腳痛得更加厲害了。我對爸爸說：“爸爸，我想回家。”回到家里，爸爸把我們爬長城的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽非常擔心，決定帶我到醫院去拍片子。到了醫院，我的`心情十分沉重，生怕自己會生病。拍完片子，我們坐在外邊等候，等了半個小時，還沒出現結果。爸爸便讓媽媽進去看診斷結果，當媽媽出來說我被醫生診斷為先天性髖脫位，如果治不好將不能走路了時，我被嚇蒙了。
得知這個消息之后，我和爸爸媽媽三個人幾乎跑遍了南通市所有的醫院，可醫生們個個都束手無策。我們失去了信心，難道我的病真是沒有醫生能治了嗎？后來，經過多方打聽，終于知道了上海新華醫院里的骨科馳名中外。于是，我跟爸爸媽媽便去了上海。動手術那天，我很害怕，擔心治不好就不能走路了。同時又很高興，因為如果一切順利，過不了多久，我將會走得更好。這一天，親戚朋友們都從南通趕到上海來看我，更使我堅定了好好配合醫生治療，盡快恢復健康的信心。一個多月很快過去了，我終于盼到了出院的這一天。那天醫院里的護士們一直把我送到了醫院門口，但囑咐我，回家后還要休息三個月才能下床。漫長的恢復過程終于結束了。
下床的第一天，我在爸爸媽媽的攙扶下，親戚朋友的鼓勵下，又向美好的人生邁出了第一步。啊！一跨出去這一步我真的非常興奮，因為，我又學會了走路，而且會走得更好。雖然現在走路的姿勢不是很好看，但我會為了所有那些關心我的人堅持鍛煉。其實，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢？我一定會克服一切困難，勇敢地走下去。
學走路的過程作文 13
大家小的時候都會遇到一些讓自己堅持不懈的事吧，而我，令我印象最深的是我學習走路是的事。
那是一個風和日麗，陽光明媚的早上媽媽顯然有些著急的對我說“麟麟，你看那些你的同齡人都已經學會走路了，我也來教你吧！”
一開始，媽媽扶著我的手，剛走幾步，就摔跤了。于是媽媽就拉著我的手，一步一個腳印，步步為營、穩扎穩打地前進。可是，我已經摔了好幾跤了，我實在是不想學了，放棄好了。可是，媽媽一邊教我學習走路 的要領，一邊鼓勵我說：“孩子，不要灰心，別人也是努力學會走路的，加油！”我聽 媽媽的話，使我更有信心了，如果我學會了走路，爸爸媽媽就不用每天辛辛苦苦地抱著我了，還有，媽媽用了許許多多自己的時間來用心教我，所以我一定要用自己的行動來報答媽媽。于是，我更加努力了，摔倒，立刻站起來，一旦摔倒就站起來，在我不懈努力下，我漸漸的戰勝了困難。終于，我學會了走路。
雖然，我身上的一些地方受傷了，但是靠我的`意志力戰勝了困難。以后，我也不能一遇到困難就打退堂鼓，要懂得換位思考。這樣，一定會戰勝困難，取得成功的。
這是我學會走路后懂得的最大的道理！
學走路的過程作文 14
小時候，我經歷過的許多事，都被時間的流水沖走了，唯有一件事我還記憶猶新，就是我第一次學會了走路。
那時我很小很小，到底有多小呢？也就是我一歲半的時候吧。一天，媽媽有事出去了，讓我大伯看著我和哥哥。那時我還不會走，就坐在沙堆里和哥哥一起玩。大伯就在一旁坐著，和幾位老人說話。玩著玩著，哥哥就不想玩了，他趁我不注意就找其他小伙伴玩去了。我一轉頭，發現哥哥跑遠了，就想去追他，于是我費了九牛二虎的力氣站了起來，艱難的'邁出了左腳。當我邁出左腳的時候，由于沒站穩，“啪”的一下坐在了地上，但當時我沒哭，只想追哥哥。這時，大伯過來扶我，說：“靜靜，沒摔疼吧！”我還不會說話，就推了大伯一下，然后，自己慢慢的站了起來，非常小心，一點一點的。站起來以后，我又慢慢的邁出左腳，蹣跚地向前走去。
“靜靜會走路了！”大伯驚呼起來。
最終我學會了走路，雖然沒能追上哥哥，但是我很開心。
就這樣我開始了走路，至今，我對第一次走路仍然歷歷在目。從這件事中，我悟出了一個道理：只要你想做，堅持做，就會成功。
學走路的過程作文 15
以前，我很不理解母親，總以為母親是不愛我才會這么做。長大后，我漸漸地理解母親，認識到了母親對我的愛。
小時候，我還不會走路，只會爬。母親開始教我學走路，母親抱著我，去小區附近的公園里。
記得一天，像往常一樣，母親還是帶著我去公園里學走路。母親扶著我走了一會兒之后，突然，母親走開了，她走到了離我二三米處，并擺動著手，示意讓我走到哪里去。我害怕，害怕摔倒，害怕……我頓時感到眼前一片漆黑，便開始大哭大鬧起來，但母親還是無動于衷。我學著走向母親，摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來……在這一次次的摔倒中，我弄得臟兮兮的，衣服上也滿是灰塵。漸漸地，我發現我已經學會了走路。母親笑顏逐開，張開了她那溫暖的懷抱。我撲過去，母親緊緊地摟住我，但當時我還是有點埋怨母親，埋怨母親那時對我的冷漠以及我跌倒時表現出的事不關己。
這些都是后來爸爸告訴我的。
隨著年齡的增長，我越來越體會到母親是多么偉大。母親在磨練我的`同時，也在磨練自己。其實，母親在我跌倒的時候，內心也承受著巨大的痛苦。謝謝您，母親！您給我帶來的，不僅是呵護和關愛，還有您在我未來的人生道路上照亮的那一盞盞明燈。
學走路的過程作文 16
學會走路是學校再三強調的生活常事，主要是學校有部分同學不論在過道還是在操場經常以奔跑來代替走路，一不小心就會撞傷自己或別人。
上周四，一場本不應該發生的校園安全事故，就因為沒走好路而發生了。那天課間，班上幾個男同學一起招惹一位女同學，那位女生因跑得太快，沒來得及躲閃，最終將門牙撞在了正在過道休息的張文鵬同學的額頭上，弄得頭破血流，還差點撞上眼球呢！太危險了。現場的同學包括我在內目睹這血淋淋的場面，都驚呆了。
當時，我不由自主回想起上學期發生在自己身上的安全事故。那天是科學課，我從三樓正要下二樓，因跑得太快，一下子就涌入到下面的人群中，將張瀚月同學的鼻子碰出血了。經過老師的批評教育，我在那時才真正明白學會走路的.重要性。
走路顯然是個很小很小的事，嬰兒都是第一步學爬，而第二步就得學走。可走路真正做起來卻不容易。同學們，讓我們一起來學會走路吧，不要在學校，街上……用奔跑來代替走路，千萬不要讓這悲劇在我們身上重演。
學走路的過程作文 17
有一天，我突然有了一個想法：自己走路回家，這樣就不用在學校門口天天等著媽媽了。于是，我把這個想法先告訴弟弟，再告訴媽媽。弟弟同意，媽媽卻有點兒反對。因為我們家住在焦莊，還得過馬路，不太安全。媽媽說：“這樣吧，你們可以在馬路邊的`那個小花園等我，我一拐彎兒就能看見你們。”我和弟弟連聲叫好。
第二天，一放學，我就和弟弟快步地走。終于到了小花園，我們倆坐在花園的椅子上，一邊玩，一邊等媽媽。就這樣一連幾天，都是如此。可是弟弟不想這樣，想讓我帶著他一起過馬路，早點回到家。第五天，我和弟弟請求媽媽說：“媽媽，你就讓我和弟弟一起過馬路吧。我們能行的。”媽媽說：“好吧，一定要注意安全，千萬不要跑。”我們兩個一起點頭答應了。
今天是星期五，一放學，我就領著弟弟一起過馬路回家。剛走到一半，弟弟就開始叫累了。我說：“馬上就要到家了，再走一會兒。”就這樣，我和弟弟一路走一路說，終于自己走回了家。
這就是我學會的一項本領哦，不，應該是我和弟弟一起學會的。
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