優秀與否作文700字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的優秀與否作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　昨天中午的時候，媽媽問我，你是不是個優秀的學生？其實我并不知道優秀或者不優秀的標準在哪里，或者是因為上一次考試，我考了班級第四，所以我在媽媽眼中是優秀的學生，又或者說每個孩子在父母心中都是優秀的孩子，總之我一臉迷茫的看著媽媽！

　　媽媽說事情是這樣的，你們語文老師在班級群里發了兩份試卷，并且要求是優秀的學生可以做，當然，如果認為自己不優秀的話，那么他是可以選擇不做的！

　　我突然覺得現在的老師布置作業也越來越奇怪了，有一點挑撥離間的感覺，畢竟一個班里的孩子，無論優秀或者不優秀，都是你的學生，你應該做到一視同仁才對！

　　當然，這些話也只能在心中想一想，畢竟我也不敢和老師去爭執什么！

　　想到要做一份卷子，我就和媽媽說，要不我就不優秀吧，畢竟我期中考試都沒有得優秀獎，只是得了一個進步獎！

　　當然，媽媽一眼就看出了問題所在，他知道我是不想做卷子才這樣子說的！于是媽媽又語重心長的`和我說，你得首先承認自己的優秀，然后別人才能認為你是一個優秀的孩子！

　　更何況，在媽媽的眼中，你一直都很優秀，事實上，你也確實很優秀，你的語文成績甚至比你們班第一名考的都高！

　　我知道媽媽是想讓我去做這份題，也想讓我變得更加的優秀，所以最后我也只能說，那么好吧，我是一個優秀的學生，我還是認真的去做這份題吧��！

　　媽媽高興的說，那我今天中午就給你把這份題打印出！

　　唉，只是做一份題，真的沒必要扯到一個人是否優秀，這個問題上！

　　更何況，事實上我真的不知道自己是否算得上一個優秀的學生，媽媽偶爾也會跟我說，其實看一個人優秀不優秀得從各方面去看，而不能只看學習成績！

　　既然如此，那么，優秀與否，又怎么能夠是一份卷子能夠評判的了？

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