讀書的我作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的我作文1
我非常愛讀書,我讀的書很雜,什么《西游記》《三十六計》《上下五千年》等等,我都看。記得在老家,每次媽媽帶我去商場時,我就直往二樓的小書廊奔,坐在書架下,一看就是幾個鐘頭。
來到深圳后,一有時間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次,媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓,只見地上、架子上到處都堆滿了書,看得我眼花繚亂。我走著,看著,突然,一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意,我拿在手中翻了幾頁,就舍不得放了。我對媽媽說:“媽媽,我就在這兒看看。你等一會兒再來找我!”
媽媽到別的地方去看大人的書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當讀到劉備、張飛、關羽桃園三結(jié)義時,我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝;當讀到蜀兵智燒藤甲兵,我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久,我覺得肚子有些餓了,就想時間不早了,該回家了。可舉目一看,哪里有媽媽的蹤影?我急了,就大喊起來,可是周圍人來人往,就是沒有媽媽。于是,我一邊走,一邊喊。突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“小書迷,往哪兒跑呢?”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠的地方,笑瞇瞇地看著我呢!
我立刻跑過去,又高興又生氣,說:“你怎么不來接我呢?”媽媽笑呵呵地說:“我怎么沒有來接你?喊了你幾遍了,你都沒有聽見!你呀,看書都入迷了!你起來的時候,連我就在你身邊也沒有看見!”聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。
瞧!我就是這樣一個小書迷!
讀書的我作文2
“一日無書,百事荒蕪……”每當看到這樣的句子,我的心里會泛起一陣陣不安,因為我并不太喜歡讀書,擔心什么事兒都做不好。
可是,事實并非如此。比如我的成績不錯,作文寫的還說的過去,琴棋書畫樣樣精通,并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語文課本里的文章,在老師細心的指導和精彩的講解下變得那么生動有趣,讓我不僅學會了賞析文章和寫作,還讓我懂得了許多做人的道理;從1,2,3……“+”“—”“×”“÷”到應用題,一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下,我學會了另一種語言----英語,那種高低起伏的語調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助,我還是挺喜歡讀書學習的。
其實,我不是不喜歡讀書,只是不喜歡一個人讀書。因為我讀書的時候都是一個字一個字的啃,讀得很慢,半年下來也讀不了一本書。我想快讀,可是快不起來,慢慢的對讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》,厚厚的七大本,一看到它們被擺到桌上,我差點暈掉。媽媽告訴我說,小說要大段大段的讀,只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語文課文一樣精細。我將信將疑的拿起第一部,開始讀了起來,一開始還是慢慢的,可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了,我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個時代:目睹了長相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領最后磨練成一代帝王。我被震撼了,原來人也可以這么成長。如果不是書,我不會認識朱重八,更不會知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在,我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。
讀書的我作文3
我長得相貌平平,有一臉黃黑的皮膚,一對小小的瞇瞇眼,但是最突出的還是我的“羅納爾多牙”,太顯眼了。
可是最近,我的瞇瞇眼越來越小,越來越扁,這是為什么呢?噢,原來是我太愛看書了,近視眼又加深了。
在生活中,我一點都不起眼,啥都平平。可是在書的世界里,我卻陡然變得神通廣大,可以和孫悟空一起騰云駕霧;可以和公孫策一起呼風喚雨;可以和諸葛亮一起草船借箭;可以和濟公一起助人為樂;可以劉姥姥一起游大觀園;可以……謝謝你,書老兄,給我?guī)砹撕枚鄷械呐笥选C慨斘铱匆娪行枰獛椭娜藭r,《綠野仙蹤》中的鐵皮人就會蹦出來,讓我想起善良;當我在陌生的環(huán)境里,被人譏笑的時候,丑小鴨就會從我的腦海里浮現(xiàn),教我學會自信,讓他們刮目相看;最重要的是,有時,有許多不幸,挫折總是來找我的麻煩,但是,賣火柴的小女孩會悄聲地告訴我:要堅持,不要被困難打倒!所以書老兄,這有你的偉大的功勞。愛看書的我,終于在書中找到了屬于我的樂園。
在生活中,別人都叫我“小馬虎”,做事總是虎頭蛇尾的,啥都難堅持。可是,在書的海洋里,我卻陡然變得耐心十足。一看到書我就像著了魔一樣,停下了所有的事情,超級忘我。記得有一次,我去新華書店看書,朋友則去周圍玩。我津津有味地看著書,就算有人撞我,擠我,我也一動不動。一個小時過去了,朋友從天而降:“已經(jīng)過了一個小時了,該玩了吧。”“再讓我看半個小時好嗎反正離我們約定的時間還早呢。”我頭也不抬的說。半個小時過去了,朋友又來催促我了:“快點快點,都快關門了,你已經(jīng)看了一個半小時了。”“再看一會兒嘛,你們先玩著。”一會兒很快就過去了,朋友又來了:“該去了”你因該想象出我會說什么話吧。可這回,朋友大吼:“快點去。”并且朋友下了最后通牒:再不去的話就不跟我玩三個月。在這樣威脅下,我抓緊又看了幾頁,極不情愿地離開了我的書老兄。愛看書的我在書中懂得了耐心。
這就是愛看書的我。
讀書的我作文4
書是我的老師,從那里,我可以得到無窮的知識和智慧;書是“潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)В谌松猛旧希淮未螢槲抑更c迷津。
幼年時,我不知什么叫書,也不知怎么去讀它,哭鬧時,奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起,我便喜歡上了“讀書”
當糖果和畫冊不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂:有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會時,小朋友們都稱贊我讀書多,這時我總會自豪地說:我喜歡讀書,才會讀得那么多的書!
當美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領域,并且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是木獻什么是關愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。
我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了一與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
讀書的我作文5
行走在青春的石路上,我們感悟生命的真諦;漫步在韶華的幽徑中,我們采擷時光的靚影。我們從成功的這一頭涉到那一頭,所依靠的便是似小槳似的書。我的生命因書籍而豐富多彩,因為,讀書是我的最愛。
喜歡在明媚的晨光下讀書。手執(zhí)書卷,嗅著淡淡的墨香,我感到生活變得很清新。望天邊泛著淡紅的藍天,我的心變得很平靜。偶爾吟誦沁心的唐詩,或撫看妍麗的宋詞,我的思想變得很明澈。也許會翻閱一些生活札記,或幾篇隨筆散文,我的心靈感到很充實。
喜歡在懨懨紅日尚存余暉的黃昏時分讀書。手捧一盞香茗,還喜歡擰開那盞泛著古色古香的小燈,便有了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的情調(diào)。或許會充實自己的大腦,翻閱那些同樣古色古香的唐詩宋詞元曲。感悟意境的細膩。
喜歡在茂密高大的梧桐林中讀書。星星點點的陽光輕輕灑在書上,一縷清風拂過,我會有莫名淡淡的憂傷。一個人守望著精神的伊甸園,卻不會感到孤獨與寂寞,因為,有書的陪伴。解讀著秦磚漢瓦的歷史厚重,我的心靈會蒙上一層歲月的風塵;研讀著唐詩宋詞的文學瑰麗,我的思想會撒下幾粒幸福的種子;品讀著明山清水的自然秀美,我的頭腦會留下若干純真的撫愛。在這個憂傷而明媚梧桐林中,我與無數(shù)堅毅的讀書人一樣,用書守承著自己歷史的期許。
多數(shù)時候,我會掩卷深思,開墾著自己芬芳滿地的精神桃花源。細膩的心最容易滿足,我珍惜并享受著生活的精髓。不再因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”而讀書,因為我與書已融為了一體,我珍惜并享受著與書同行的幸福。愿永恒的書陪伴著我,因為,有書的感覺真好。
讀書,我的最愛。
讀書的我作文6
“讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對于我而言,讀書就像煎藥一樣,細細地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來,真的是別有一番風味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當我拿到一本好書,我便會沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍。《山海經(jīng)》,古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢》,沈先生對動物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動物的心酸;《紅樓夢》,那如夢般優(yōu)雅的文字,作者筆下刻畫的細膩鮮活的人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書,讀著,讀著,我們時而眉頭緊皺,時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂,使我的'心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時,我總會輕捧起本書,讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時,書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個人的氣質(zhì)都不同了。說話時,我能出口成章,寫作時,我能心中有料,提高了我的文化底蘊。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時,我尋他;遇到煩心事時,我尋他;遇到不懂的問題時,我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠不會拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”,讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴,他教會我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!
讀書的我作文7
讀書,讓人覺得是一件苦差事,但對我來說,似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?
兒童的我,不喜歡看書,天天就在家里看電視、玩電腦、書都沒有碰過。直到有一天,我十歲了,媽媽讓我?guī)?0元錢去新華書店買書。我一蹦一跳地來到了新華書店。哇!好多書啊!讓我的眼睛看得眼花繚亂,我左看看,右看看。不知道買什么書。我只好回家,一回家,我就看到一堆書,哇!各種各樣的都有,我趕緊拿了一本,津津有味地看了起來!無論媽媽怎么喊我,我都不踩,誰叫那本書太好看了呢!讓我看了連飯都不想吃了。
很快,第一本書被我看完了,我又拿了一本《綠野仙蹤》看了起來,當我看到多蘿茜離開家鄉(xiāng)時,我就很傷心。當我看到膽小獅飛躍絕境時,我真為坐在上面的稻草人擔心,最后膽小獅成功時,我便不由自主地歡呼起來。當看到多蘿苯茜交朋友時,我就替她高興。當看到西方魔女欺負多蘿茜,我恨不得幫她一把,殺死西方魔女。我跟著書中人物的情緒變化而變化——快樂,沮喪,迫不及待……有時我真想跳進書里為她們效勞,幫助。
讀書真好啊!書可以把我?guī)У揭粋喜怒哀樂的世界里,我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量,給我知識。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風破浪,今天,我將用知識創(chuàng)造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書給我的收獲呢?愿我們朝著我們的目標前進,愿讀書激勵我奮斗,愿我們獻出自己的力量為祖國做貢獻,在社會上做一個有出息的人。
讀書的我作文8
書的海洋無邊無際,任我自在暢游;書的天空一望無垠,任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比,任我自主探索。從小到大我生活在書的世界,書吸引我的不僅是那濃濃的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我深有同感。曾經(jīng),我的作文老是得不到高分,但自從迷上了書籍后,我心靈便展開了想象的翅膀,寫作文的思路也漸漸打開,使我感受到了寫作的樂趣。書里的人物情節(jié)深深的吸引住了我,從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國演義》、《簡愛》……我隨著主人公走過金碧輝煌的宮殿,來到充滿異域風情的國度,領略那里的風土人情;穿越到遠古時代和無數(shù)英雄人物一起馳騁沙場、斗智斗勇,領略他們的豪邁忠義和勇敢堅定;來到簡愛身邊和她一起成長,一起經(jīng)歷,感受她的獨立自主,自尊自信……
書是令人著迷的,她似乎是一種魔幻劑,令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石,無時無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時間,翻看一本本讓我如癡如醉的書籍。現(xiàn)在,家里的書籍早已塞滿了整個書柜,桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良師益友。
在我的心里,書的地位是無可比擬的,她充實了我的生活,開拓了我的視野,敞開了我的心門。因為書,我懂得了感恩;因為書,我明白了孝順;因為書,我知道了奉獻;因為書,我在慢慢長大。
風雨中,書令我堅強;雪霜里,書讓我溫暖;烈日下,書使我涼爽;冰封時,書陪我成長。我愿化作一只蝴蝶,飛翔在書的花叢間。
讀書的我作文9
沒有登過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海,但能體驗那一種洶涌……閱讀,是一場奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。我,把閱讀視為快樂,視為知己,在書海中盡情暢游。
小時候,在媽媽的影響下,我就喜歡上了讀書。從小到大,我讀過的書不計其數(shù)。《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優(yōu)雅韻致的詩詞典賦,還是富有童真童趣的兒童文學等等,我都如饑似渴地讀著。每讀一本書,就像上了一級臺階,讓我汲取無窮的營養(yǎng)。
說起我愛讀書,那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行,我的背包里總會裝著一兩本心愛的書,因為走遍天下書為侶嘛,哈哈!在此順便告訴大家一個小秘密,有些時候我連上廁所都會偷抓一本書看呢!
當然,我可不是單純地愛看書,我還是一個會讀書的人哦!書看多了,我也會挑選對比。看了許多真情實感、樸實自然的好書美文,就會丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣說過:“會讀書的人用兩只眼讀,一只眼看紙面上的,另一只看紙背面。”是的,我會用兩只眼睛去體會,去發(fā)現(xiàn),反復看一本書,會有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書而去讀書。讀書,打開了我看世界的窗子,讓我的生命在閱讀中更加精彩!有人曾說,你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。
在時光的流逝中,讀書,讓我的生命變寬變深了!這,就是我,五年級四班的馬梓蕓——一個酷愛讀書的“小書蟲”!
讀書的我作文10
我讀書的故事,雖然不多,但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天,我在堂姐的房間里玩,發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書,琳瑯滿目的,各種各樣的書應有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書,所以買了很多的書給堂姐,讓她飽經(jīng)詩書,有所獲益。我跟堂姐也合得來,因為我們的愛好都是讀書,聊在一起,滿嘴都是書的故事。我的書借給她,她的書借給我。這不,我跟她在房間里,仔細地閱讀課外書籍。正巧,我們在房間里,家人都不知道,以為我們出去玩了,他們出去時把門鎖上了。而我們被關在房間里,一點也不知情,因為我們被書中的故事情節(jié)吸引了。經(jīng)過一段時間的閱讀,我覺得有點累,想出去走走,我們使勁地拉門,就是拉不開。我們大聲呼喊,就是沒有人回應。我們急得就要哭了,像被人綁架一樣。幸好房間有書給我們看,不然不知道該怎么過。雖說如此,可我們倆的肚子不爭氣了,咕嚕咕嚕地唱著空城計。過了幾個小時,父母終于回來了,我們使勁地呼喊,他們聽見了,趕緊給我們開門。門一開,我們立刻沖了出來,趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面,我們一把搶了過來,狼吞虎咽地吃了起來。父母見了我們那個急樣,忍不住笑了起來,我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑,差點給嗆著了。
這件事之后,我變得更加喜歡看書了。我經(jīng)常用零用錢買書來看,也叫媽媽買。媽媽也非常支持我,因為媽媽知道讀書有好處,對學習有幫助,能增加課外知識的積累,能開闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書,也許是他們沒明白讀書的益處。我對讀書的熱情,是永遠也不會熄滅的,到老我也要讀書。因為能讀書是我最大的樂趣。
讀書的我作文11
有人說:“書是人類進步的階梯。”有人說:“有了一本書,就代表有了一個伙伴。”有人說:“書是人與人之間溝通的橋梁。”是啊,書對人們?nèi)绱酥匾「嬖V你們一個小秘密,我也是“個小書迷”呢!我可“啃”過很多書噢!我為了讀書,可發(fā)生了許許多多的趣事,下面,我就跟你們講講吧!
有一次,我正迫不及待的準備看一場足球比賽。拿起表一看,呀!才六點鐘,還有半個小時呢!我不禁大失所望。好吧,無可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三國演義》津津有味地看了起來。在讀書的過程中,我仿佛走進了書的世界。了解了尊重人才,禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機智的諸葛亮……。時間在一點一點的流逝,不知不覺中,已經(jīng)錯過了整場比賽,當我回過神來時,已經(jīng)是晚上九點多啦!
我讀書的趣事可不止這一件呢!下面,我就繼續(xù)跟你們講吧。
還記得那是一個周末的上午,我正專心致志地在房里寫作文,媽媽對我說:“我先出去一下,你可別偷懶,我回來后要檢查你的作業(yè)!”我抬起頭,看著這堆積如山的作業(yè)本,不由得嘆了口氣。媽媽剛走,我那腦子里就冒出了一個鬼點子:先看會書休息一下吧。不行,我必須先完成作業(yè)。可是,這看書的念頭就像是個頑皮的小孩子,時時刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書本的誘惑,抓起一本書津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,媽媽回來了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,嚇得連忙做起了作業(yè)。“你怎么還沒做完呀?”“我……我讀讀……了會兒書。”“什么?”結(jié)果大家可想而知。
聽了我的故事,你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是這么愛讀書。我愛讀書,我最愛讀書!書,是你讓我度過了一個美好的童年!書,我愛你!
讀書的我作文12
我們班有很多小作家,我認為他(她)們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。
我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發(fā)起“時間爭奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關燈時,我會說:“再看一會兒。”等一會兒,我還會得寸進尺,我會隨機應變的說:“馬上,馬上。”爸爸沒辦法,只得給我關燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關燈了。
我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。
有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業(yè)時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業(yè)是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。
我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復一日,積累了一個本子的好詞好句。
我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當背到金蟬脫殼時,我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什么。”原來是金蟬脫殼(qiào)。
有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什么?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。
書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。
讀書的我作文13
我叫喬露瑩,今年十歲。我的愛好很多:繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰,我樣樣喜歡。要說我最喜歡的還得算是讀書了:什么《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》等,我都看了好多遍了。
一次,我在二樓房間聚精會神地看著《竇娥冤》的故事,媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯,我邊答應邊捧著故事書走向一樓餐廳。一不小心,腳步落空,跌倒在樓梯臺階上,頭部撞在墻上,頓時,頭暈目眩,眼前發(fā)黑,用手一摸,額上起了個大包,疼得我直咧嘴,差點哭出聲來。聽到聲音,媽媽從廚房跑出來,關切地問:“怎么樣?要緊嗎?”我硬著頭皮故作堅強地回答:“沒事,沒事。”
因為我特別喜愛讀書,經(jīng)常被書中離奇古怪、驚險曲折的故事情節(jié)吸引打動:有時看著看著眼淚情不自禁地掉了下來;有時手捧書本一個人大聲地傻笑……讀書讓我增長了知識和智慧,給了我豐富的情感,使我明白了好多為人處事的道理。
我不僅喜歡讀書,還善于思考,勤于總結(jié)。只要是爸爸為我買的屬于我自己的書,我都堅持把書中的精彩片段和優(yōu)美的詞句摘抄下來,有時還制作成卡片,在寫時,常常拿出來借鑒其中的寫作技巧。漸漸地,不知不覺中,我的素材豐富了,寫的思路也變得開闊了,文章的結(jié)構(gòu)布局也越來越變得有條有理起來。
讀書使我的水平大大提高,我寫的好多次得到老師的表揚。這不,上個學期,有兩篇被班主任盧老師選中,收錄在選里呢,聽說馬上還要印刷出版呢。我常常夢想著有一天,我的能經(jīng)常在報刊上發(fā)表,長大后當個了不起的大作家……
我就是這樣一個愛讀書并且愛書如命的小女孩!假如你也和我一樣有共同的愛好,就快來和我個交朋友吧?
讀書的我作文14
看到陽光灑在書本的字上時,感覺如同一只快樂的精靈在字句之間翩翩起舞,心情甚為愉快;合上書,回憶著書中的內(nèi)容,回味著讀書的樂趣,陶醉感油然而生。
這確實是一個很平常很普通的材料,但我還是要將它的深意挖掘出來,尋找屬于我個人的讀書心得。正是因為喜愛讀書,我才會一本接一本,一遍又一遍的翻閱。
我是很喜歡讀書的,因為書中有趣味,因為書中有知識,讀著讀著就愛不釋手了。個人的知識實在是太少了,只有不斷地讀書來開闊自己的眼界,提高自己品味。小到分子,大到宇宙,這一切都寫到書中。
在《三國演義》中我佩服諸葛亮的神機妙算,贊嘆劉關張的兄弟情誼,佩服趙云的神勇無敵。烽煙四起,英雄豪杰橫空出世,給人以震撼的感受。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我了解了主人公保爾的勇敢堅強,機智果斷,看到他在不同的工作中磨練了鋼鐵般的意志,敬佩他在疾病纏身的情況下用筆來繼續(xù)革命事業(yè)的精神。這本書的作者更是身殘志堅,在疾病的痛苦下創(chuàng)作了不朽的作品。
讀書宛如同年老的長者長談,讓你受到啟迪茅塞頓開;又像與好友交流,令你溫馨愜意。我時常會在下課時捧起一本書,快樂的閱讀,感受它帶來的樂趣。仿佛一棵小樹,孤零零的立在一個黑暗的世界,捧起書便有春風雨露滋潤著你,明媚的陽光沐浴著你,一切的孤獨、黑暗都消散了。從書中獲取了知識、事理,獲得了你成長和你人生所需要的營養(yǎng)。
讀書吧,讓知識如春雨般洗滌你的心靈,讓你陶醉。我喜歡讀書。因為我是個“無知”的人。
讀書的我作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻非常恰當。我是一個熱愛讀書的小男孩。我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。書,是人類的精神食糧,我們只有讀書才能變得聰明。
記得有一天,媽媽要去學校開會,中午不在家里吃飯,而爸爸正好出差了,中午只有我自己一個人在家吃飯,除了煮一些簡單的方便面以外,我對煮飯是一竅不通。媽媽怕我中午在家里餓肚子,便給我買了一份套餐。
媽媽出門前再三叮囑我:“記住,我把快餐放在了桌上,中午自己熱著吃啊,我去開會了!”媽媽剛把門關上,我便拿起自己最最心愛的書――由馬克•;吐溫編創(chuàng)的《哈克貝利•;費恩歷險記》。我細細的品味著書中的每一個句子、每一個詞語,甚至每一個字。品味它哪里寫得好,換上什么字或詞語會更好。我認認真真地讀著,生怕錯過了一個精彩的片斷。一會兒,我被主人公一個驚心動魄的危險動作冒出一陣冷汗;一會兒,我又被他受姨媽痛打而覺得肉麻;一會兒,我被他破獲一起案件而不由得拍手叫絕;一會兒,我又為他緊鄰成功的時候,最后一下失手而感到惋惜。就這樣,我完全進入了書中,自己好像就親臨其境一般。
時間一分一秒的過去了,而我卻毫無感覺……看著看著,我越看越高興,因為哈克貝利•;費恩正好破獲了一件達6000元金幣的案件,正當我高興得笑出聲時,門嘭地一聲開了。媽媽走了進來,她看了看快餐盒,問我:“吃午飯了嗎?”“啊!糟糕。”我知趣地放下書,吐了吐舌頭。“還沒呢,我看書太入迷了!”“天啊!你怎么還不吃午飯,現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點多了!”媽媽心疼地說。便把飯拿到微波爐熱,而后端到我面前,我放下心愛書本,如狼似虎地把飯、菜和湯一掃而光,便拿起書,繼續(xù)投入了緊張地破案真情。
讀書帶給人許許多多的好處,就像高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯。”是的,我認為,書,是我一生的玩伴。
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