【推薦】寫(xiě)事的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事的作文 篇1
不久前的一幕，充滿了濃濃的愛(ài)心，也深深地打動(dòng)了我。
那一次，我和爸爸坐汽車(chē)從六安回合肥。在汽車(chē)站，我看到一個(gè)中年人坐在地上拉二胡。我感到很奇怪，為什么他無(wú)緣無(wú)故要在這里拉二胡呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)，那個(gè)中年大叔是一個(gè)殘疾人。他面前放著一個(gè)搪瓷碗，里面是一些為數(shù)不多的硬幣，還有一張5元的紙幣孤零零的躺在上面。
從他身旁經(jīng)過(guò)的人，來(lái)去匆匆，沒(méi)有人關(guān)注他，就像沒(méi)有看見(jiàn)似的，偶爾才會(huì)有幾個(gè)人往碗里丟幾個(gè)硬幣。
這時(shí)，一個(gè)農(nóng)村人模樣的叔叔，從口袋里拿出一張100元的紙幣，放進(jìn)碗里，只聽(tīng)到那個(gè)叔叔喃喃說(shuō)道：“這是我兩天的工資了，應(yīng)該可以幫到他了吧！”那張紅色的紙幣，在那些看起來(lái)有些冰冷的銀色硬幣中，顯得格外耀眼。
我發(fā)現(xiàn)，周?chē)娜思娂姷貒诉^(guò)來(lái)，從各自的口袋里掏出數(shù)額不等的錢(qián)幣，小心的放進(jìn)殘疾人的碗里。
原來(lái)，愛(ài)心是可以傳染的。只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更加美好。
寫(xiě)事的作文 篇2
我們家有兩個(gè)沒(méi)有把的笊籬，一個(gè)是不銹鋼的，另一個(gè)則是細(xì)鐵絲那種的。
那把不銹鋼的笊籬從我記事起就有，開(kāi)始還有把兒，不知什么時(shí)候沒(méi)把兒了，可一直在用。爸爸要買(mǎi)個(gè)新的，媽媽不同意更換。她說(shuō)這東西又不常用，就用它撈個(gè)面條。
有一天晚上，我們出去散步，碰見(jiàn)一條街道邊有個(gè)擺地?cái)偟�，廣播喇叭在不停的吆喝：“大甩賣(mài)了，超市不干了，所有商品一律兩元，走過(guò)錯(cuò)過(guò)不容錯(cuò)過(guò)�！卑职志吞袅四前谚F絲笊籬。誰(shuí)知道剛用了幾天，把兒就掉了。媽媽說(shuō)：“這回你知道了便宜沒(méi)好貨了吧！”
是啊，便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜，這個(gè)道理誰(shuí)都知道，可就是有人想著少花點(diǎn)錢(qián)又買(mǎi)到好東西。有些商家就是利用了這一點(diǎn)。我家這把兩塊錢(qián)的笊籬就是一個(gè)很好的例子！
寫(xiě)事的作文 篇3
雖然我快要步入中學(xué)了，但是生活中的許多事情要去學(xué)習(xí)，比如：生活上的洗衣、做飯、疊被子……對(duì)人處事上的關(guān)愛(ài)他人，情緒管理上的如何管理自己的喜怒哀樂(lè)等等，這些都會(huì)給我們的成長(zhǎng)中留下印記。其中有一項(xiàng)技能，讓我受益匪淺，那就是學(xué)會(huì)寬容。那是我上三年級(jí)的一件事。
那天，我像往常一樣在教室里聽(tīng)老師講課，詳細(xì)地記著筆記。忽然，同桌碰了我一下，說(shuō)：“我的筆忘在家里了，你有多余的筆嗎？”一聽(tīng)同桌需要幫忙，我不假思索地從文具盒里拿出了我最喜歡的那支筆遞給同桌，說(shuō)：“有啊，給你！”同桌一個(gè)勁地說(shuō)著“謝謝，謝謝，太謝謝你了！我用完了，就還你。”
第二天，我要用筆，才想起昨天同桌借筆的.事，趕緊問(wèn)同桌我的筆。同桌在書(shū)包里翻了半天，也沒(méi)找出我最喜歡的那支筆，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你的那支筆找不到了�！�
我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，大罵起來(lái)：“你真夠可以的啊，你沒(méi)筆，我借你一支，你竟然把我的筆也弄丟了。那可是我最喜歡的筆啊，我平時(shí)都不舍得用呢！”
“那，那，我給你買(mǎi)一支新的，一模一樣的，好嗎？”同桌看我生氣了，趕緊說(shuō)。
“人家的店里，都沒(méi)有了，只剩下那一支了�！�
不管同桌再說(shuō)什么，我都生氣地把頭扭向一邊，一句話也不說(shuō)。就這樣持續(xù)了一周。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校里，剛要拿出學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備上課用的物品。可是，怎么都找不到我的筆。我一下子著急了，趕緊向前后桌的同學(xué)來(lái)借筆，唯獨(dú)沒(méi)有問(wèn)同桌。可是，他們都沒(méi)有多余的。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，趴在桌子上，頭埋在手臂下，一句話也不說(shuō)了。
這時(shí)，我被誰(shuí)推了一下手臂，抬起頭，看到一支筆在我面前晃著�！敖o你，用我的這支筆吧！我有多余的。”只見(jiàn)同桌手里拿著筆，朝著我說(shuō)話。
我覺(jué)得臉上火辣辣的，不好意思地說(shuō)：“那天是我不對(duì)，我不該那樣罵你。對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系，是我先把你心愛(ài)的筆弄丟了。”我拿起了同桌的筆，感激地對(duì)他說(shuō)著謝謝。
從這件事中，讓我明白了一個(gè)道理：人要有一顆寬容的心去對(duì)待別人，包容他的過(guò)失。跟他和睦相處。
寫(xiě)事的作文 篇4
我的童年發(fā)生許多事，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真受到老師的表?yè)P(yáng)；遇到一些可疑的事要弄個(gè)水落石出……
童年有一段難忘的一分的故事，想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？
今天上課時(shí)，老師講評(píng)完卷子后就發(fā)了卷子。當(dāng)我全到卷子一看，傻了眼：只有第三頁(yè)扣了一分，其它都對(duì)了。下課時(shí)，我的心總是想到這一分。因?yàn)檫@分不應(yīng)該錯(cuò)啊！媽媽也曾跟我說(shuō)過(guò)，有些人高考，就因?yàn)橐环侄鴽](méi)考上重點(diǎn)大學(xué)，也只能去其它學(xué)校讀書(shū)。
是啊，一分都很寶貴！你們可別小看它，它對(duì)你有很大的傷害或幫助。所以，我們從下一次考試起，珍惜這寶貴的一分！
寫(xiě)事的作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在上三年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跆拳道，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和姐姐相互切磋。可是，學(xué)跆拳道確實(shí)不容易，它是需要付出汗水和辛勞的。記得有一回，我練習(xí)跆拳式，老師說(shuō)今天我們要練左踢腿，要腿抬高，老師連續(xù)做了三次以后，就讓我們獨(dú)自練習(xí)。沒(méi)一會(huì)兒功夫，便要過(guò)來(lái)檢查，估計(jì)十分鐘左右吧！老師就逐一認(rèn)真檢查，按照次序終于輪到我了。此刻，我的心里像打鼓似的叮咚直跳，生怕會(huì)滑倒。老師對(duì)我嚴(yán)格地說(shuō)：“腰挺直、腿伸直、保持平穩(wěn)，抬高、抬高、一定要抬高！”說(shuō)著便使勁用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心里默默忍受著，咬牙切齒的終于不負(fù)所望，達(dá)到了老師要求的平衡感、平穩(wěn)感。瞬間，我看見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑。
下課了，我拖著沉重的身子，筋疲力盡地走出了道館，媽媽正好過(guò)來(lái)接我回家，今天雖然很累，但我感到很自豪。每當(dāng)我到困難的時(shí)候，我就告誡自己，不能退縮、不能氣餒，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，方可取得成功。
寫(xiě)事的作文 篇6
那一天我跟老爸約好去釣魚(yú)。老爸的釣魚(yú)技術(shù)非常好，上個(gè)星期天，他用實(shí)際行動(dòng)證明了這一說(shuō)法。
那天，我和老爸早早地來(lái)到了魚(yú)塘邊，打好窩子，拋下魚(yú)鉤，就靜靜地等待著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)了。不一會(huì)兒，我耳邊突然傳來(lái)了老爸興奮的大叫聲：“我釣到大魚(yú)了!”只見(jiàn)他的魚(yú)竿彎成了弓狀，并發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。一條大肥魚(yú)被他奮力拖出了水面，可這條大肥魚(yú)絕不是束手就擒的主兒，只見(jiàn)它那烏黑的大尾巴有力地拍打著魚(yú)塘的水，然后一個(gè)翻身就往下潛，只留下水面上一個(gè)大漩渦。老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻放線，并用力緩緩地向兩邊溜魚(yú)，大肥魚(yú)在3米多深的水底下不緊不慢地來(lái)回游動(dòng)，一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向后，爸爸也不停地變換著各種姿勢(shì)沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)，魚(yú)不動(dòng)時(shí)他就牽著它，迫使它游動(dòng)，不給它喘息和加速逃竄的機(jī)會(huì)。十分鐘過(guò)去了，老爸消耗了大量的體力，這時(shí)手臂也不由自主地發(fā)抖，釣線也發(fā)出“嗚嗚”的怪叫聲，但是魚(yú)竿始終繃緊，牢牢地控制著這條大肥魚(yú)。又過(guò)了幾分鐘，老爸漸漸抬起釣竿，大魚(yú)馬上又是一波瘋狂的沖刺，此時(shí)老爸知道大魚(yú)已是強(qiáng)弩之末了，但他仍不敢掉以輕心，一直溜到它精疲力竭，并讓它喝上了幾口水，等到魚(yú)肚上翻時(shí)，才叫我和他一起將魚(yú)拖上河堤。
人和魚(yú)之間的較量就像一場(chǎng)拔河賽，既要拼體力，又要拼智力和耐力。老爸真棒，他贏得了這場(chǎng)比賽!
寫(xiě)事的作文 篇7
過(guò)年的那幾天，天氣格外晴朗。媽媽決定帶我去學(xué)騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。
剛開(kāi)始是媽媽扶著車(chē)子，但是車(chē)子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我像個(gè)泄氣的皮球，一屁股坐在草地上。媽媽微筆著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)加油!你一定行!”“真的嗎?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屖箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我充滿了信心，又騎了上去�！皳渫ā蔽矣炙ち讼聛�(lái)，只覺(jué)得兩眼漆黑，腦子里空空蕩蕩的。媽媽趕快把我扶了起來(lái)，給我來(lái)了個(gè)“全身檢查”�！安粚W(xué)了，不學(xué)了!”我雖然有一千個(gè)不通快，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是不能辜負(fù)了媽媽的一片好心，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的又騎了上去。我咬緊牙關(guān)騎呀，騎呀，累得上氣不接下氣。就這樣，反反復(fù)復(fù)地上去又下來(lái)，下來(lái)又上去。經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我終于像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要堅(jiān)持，就是勝利!
寫(xiě)事的作文 篇8
上幼兒園的時(shí)候，我曾有一個(gè)要好的朋友�，F(xiàn)在，我還在和她聯(lián)系，就因?yàn)楫?dāng)年的那一件事。
那天，我破例去外面吃早飯，在路上碰巧遇到了她，便拉著手一同蹦蹦跳跳地朝早餐館走去。
路上，她口中念念有詞，從包里掏出了一小把硬幣，像寶貝似的捧在手中。接著，又用她那纖細(xì)的手指，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著為數(shù)不多的硬幣，不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我咧嘴笑笑，露出她潔白的牙齒，好像向我炫耀似的。我只是搖搖頭，覺(jué)得好氣又好笑。
不知不覺(jué)早餐館到了。我忙不迭地點(diǎn)了我喜歡吃的早餐，一下子點(diǎn)了一大堆，像一匹餓了三天三夜的野狼貪婪地大吃起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，桌上仿佛被野獸掃蕩過(guò)似的。再瞧瞧她，正慢條斯理地看著菜單。我又搖了搖頭，拍拍口袋，付錢(qián)去了。
很快……我被老板客客氣氣地“請(qǐng)”了回來(lái)……
她不經(jīng)意間抬頭看了看卻發(fā)現(xiàn)我又回來(lái)了，心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：“你怎么了?”
我支支吾吾地回答：“我錢(qián)……錢(qián)沒(méi)帶……”
心中不禁想：“完了上課不僅要遲到，還要被爸媽、老師打得‘遍體鱗傷’。哎，我今天可真倒霉啊……”想著想著，眼前仿佛看見(jiàn)了老師那怒目圓睜的眼神和破口大罵的聲音，父母訓(xùn)斥的話語(yǔ)，我直冒冷汗，渾身顫抖，沉重的腳步寸步難移。
她卻呆呆地望著我，撓了撓后腦勺，走到我跟前，堅(jiān)定地把硬幣強(qiáng)塞給我。
我一臉驚訝：“那……那你怎么辦?”
她卻說(shuō)“沒(méi)事，口袋里還有……”
說(shuō)罷，邊推搡著我付了錢(qián)，匆匆忙忙地逃離了“現(xiàn)場(chǎng)”。
一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的早飯，卻裝載了沉甸甸的友愛(ài)。
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