我和馬良過(guò)一天-想象作文900字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我和馬良過(guò)一天-想象作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天中午，我在草坪上看《神筆馬良》，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得我有點(diǎn)恍惚，在迷糊中，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)一個(gè)身著布衣、頭上挽著發(fā)髻的小男孩，正背對(duì)著我，他的面前立著一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)上畫(huà)的正是小花園。
我看的入了神，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我心里一驚，“你睡醒了，喝點(diǎn)水吧!”說(shuō)著他用手里的畫(huà)筆騰空給我畫(huà)了一瓶涼白開(kāi)，畫(huà)筆再一點(diǎn)，涼白開(kāi)變成真的啦!我一邊喝水，一邊看著他，感覺(jué)他的動(dòng)作很熟悉，仔細(xì)一想，啊!這不是馬良嗎，馬良怎么會(huì)在這里呢?不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是我想多了吧。馬良看我疑惑不解的樣子，便解釋道：“那個(gè)大官不知道被誰(shuí)救了，又派士兵來(lái)抓我，情急之下，我畫(huà)出一朵云，站在云上，去天空搜尋可以落腳的地方，最終看見(jiàn)你拿著寫(xiě)我故事的書(shū)，就到你家里了。”原來(lái)是這樣啊!
我突然想到這幾天新聞上頻繁播出沙漠中的小朋友生活很困難的事，就決定和馬良一起去救助他們，正想著，馬良突然對(duì)我說(shuō)：“唉，你叫什么名字啊，今天咱倆干什么好呢，好沒(méi)意思啊?”我急忙對(duì)馬良說(shuō)出我的想法：“馬良，這幾天我們城市正在救助沙漠伙伴，我們要不然去那邊看看?”馬良高興地說(shuō)：“好啊好啊，咱們快走吧!”說(shuō)著馬良用畫(huà)筆騰空畫(huà)了一朵云，再用畫(huà)筆一點(diǎn)，云變成真的了。我和馬良腳下踏著祥云，穿過(guò)城市、穿越森林、來(lái)到了沙漠地區(qū)，我們看到沙漠中的孩子是那樣辛苦，他們的生活條件很艱苦，這里充滿粗砂和瓦礫，沒(méi)有水，沒(méi)有植被，一片荒涼，我們甚至還看到這里的孩子正在吃土呢!馬良真是個(gè)急性子，我轉(zhuǎn)眼的`功夫，他就畫(huà)好了一片片的烏云，霎時(shí)，天空下起了瓢潑大雨，沙漠的孩子們?cè)谟晗職g快地跳著舞，馬良看著他們跳的那么開(kāi)心，畫(huà)的更起勁了。馬良自己一個(gè)人畫(huà)不完，于是他也給我畫(huà)了一支神筆，我們兩個(gè)還一起完成了一所“沙漠學(xué)校”，接著又畫(huà)了一包包麥苗種子、棉花種子，我們看見(jiàn)那里的孩子沒(méi)衣服穿，又給他們畫(huà)了好多織衣服的機(jī)器，婦女們看到這機(jī)器后，立馬就去織衣服了，而孩子們?cè)谖液婉R良一起畫(huà)的那所學(xué)校里玩的不亦樂(lè)乎!畫(huà)完之后，我們累的上氣不接下氣，孩子們看見(jiàn)了，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，舉得高高的，我從來(lái)沒(méi)有感受到這樣的榮譽(yù)!天色漸漸地暗了下來(lái)，我和馬良也該走了，于是，我們就向沙漠地區(qū)的小伙伴們告了別，一起踏著云彩回到了家。
馬良滿意的對(duì)我說(shuō)：“我為城市做了這么大的貢獻(xiàn)，鄉(xiāng)親們一定會(huì)幫我隱藏身份的，那我走了。”“好吧，再見(jiàn)!”我和馬良告了別。回到家里，又看見(jiàn)了這本《神筆馬良》，不禁又一次想起了我跟馬良之間的故事。
“笑笑兩點(diǎn)了，再不走就晚了!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
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