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老師作文

我的老師作文300字小學(xué)

時(shí)間:2021-12-14 08:41:17 老師作文 我要投稿

我的老師作文300字小學(xué)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文300字小學(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文300字小學(xué)

我的老師作文300字小學(xué)1

  她,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張老師。

  張老師是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張老師才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。

  張老師除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。老師,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,老師,就是我們的第二個(gè)媽媽!

我的老師作文300字小學(xué)2

  趙娟是我們班的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她那烏黑濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布,透出一種自然而樸素的魅力。她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石,她有張櫻桃小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴一樣紅,一笑起來就露出兩個(gè)深深酒窩,可漂亮了。

  趙老師的身材格外高挑,走起路來,修長(zhǎng)的.腳邁著模特步,像在開時(shí)尚派對(duì)。趙老師最喜歡穿白色的風(fēng)衣和灰色的牛仔褲。老師那純白色的風(fēng)衣的衣料仿佛像晴日里的白云,微微泛光,像天使的翅膀。風(fēng)衣的下擺是由高到低的弧線,優(yōu)雅的微微蓬起來。

  瞧!這就是她——個(gè)和藹可親的老師。

我的老師作文300字小學(xué)3

  是一位男老師,他姓池。臉型是倭瓜型的,很奇怪吧。最好笑的是老師的門牙是爆出來的,每一次他說錯(cuò)話的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書:“把書拿起來,有感情一點(diǎn),預(yù)備開始。”當(dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書的都大聲吼道:“不讀書出去,回家。”別來學(xué)校!老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說:“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大,你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢。”可是老師也是有對(duì)好的同學(xué)發(fā)過脾氣,你們的老師是不是都是這樣的呢?應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會(huì)說而不是不理不睬的!這就是我的老師,我最敬佩的一個(gè)老師!

我的老師作文300字小學(xué)4

  我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)。

  朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來。

  朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。

  朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線我們講一些故事,特別是講古詩(shī)的時(shí)候,講的很多。

  朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛講反話,比如她會(huì)說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會(huì)在廁所翻墻,很厲害!

  我們很喜歡我們的朱老師。

我的老師作文300字小學(xué)5

  我的語(yǔ)文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的紅。

  蔡老師非常負(fù)責(zé)任——這幾天,學(xué)校有合唱大賽的活動(dòng),蔡老師用上課的時(shí)間幫我們排練,叫我們練歌。

  蔡老師對(duì)同學(xué)們非常好——讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試時(shí)都講過才讓我們做,因?yàn)椴汤蠋熍挛覀儧]有學(xué)會(huì)。

  蔡老師愛提問題給大家回答,不過,她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學(xué)。不管哪個(gè)方面,我們班舉手的人都很多。如:讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此,蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語(yǔ)文課啦!

  這就是我們班的蔡老師,既負(fù)責(zé)任而且對(duì)同學(xué)們也好!

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