我的拿手好戲吉他作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲吉他作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲吉他作文1
有一天,老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個,作為一個男生,我首當其沖地選了吉他,但老媽對我說:“不行,你給我去彈古箏。”
這時我才知道是雙項選擇,其實只能選后者,但最后我還是靠我的三寸不爛之舌,說服了老媽讓我去學吉他。
到了彈吉他的那一天,我的老師跟我說:“彈吉他,首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通后,我拿起吉他開始彈,老師先教我“1”,我仔細觀察老師的手形,認真地彈了起來。可是第二天,我的手上出現了一個一個的小泡泡,輕輕一摸,疼極了,那時我想:“是不是吉他惹的禍呢?”這個時候,我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。
第三天彈吉他時,我的手太疼了,就把吉他放好,不彈了,我的老媽看見了,就對我說:“有泡泡怎么不跟我說呢?來,我幫你挑掉。”說完,老媽拿起針幫我挑。從那時起,我就堅定要一直彈吉他,不怕苦。
從此以后,我一有水泡,挑掉,有時候,把血也挑出來了。就這樣,一直堅持了下來。
這個星期三,我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽,我們我和其他4個小朋友參加,那時,我回想起我吃得苦,也真是值了。
我的拿手好戲吉他作文2
房間里,悠揚的吉他聲,時而深沉幽咽千轉百回;時而激越昂揚一瀉千里。在這靜溢的夜色中渲染開來……
有著六根琴線,一個胖胖的身體,一個長長的指板,頭上還有一個琴頭。左手在指板上忽上忽下滑動,我的手就像一個舞者在琴弦上跳著,跟著節拍,慢慢來,一首首曲子,進發而出。
一首歌結束,我想到前幾個月一開始學的時候可不簡單。
會按品,是學吉他要克服的第一個,第一個星期手指可能會很痛,也可能會腫。剛學的聲音吱吱咔咔的聲音,可能會讓你想過放棄,但是一定要堅持!堅持!慢慢的有了音色。
因為之前不了解音樂,然后到現在也背不下來曲譜。這對我是一個很困難的挑戰。看著音樂譜上的符號和數字,我開始有著想放棄的念頭,但老師卻從未想放棄我。每當我彈錯或者彈不出聲音,老師就耐心地告訴我,幫我改正。終于我在一個星期內學會了《小星星》。
慢慢地,我會越來越多的曲子。直到有一天,老師告訴我有一個可以讓我自己彈唱的機會。我心里非常的忐忑,非常的緊張,但我還是接受了。我迎來了自己的第一次比賽。
燈光照在我身上,坐在舞臺中間,這樣的氣氛令我十分緊張但又激動。馬上開始了!我害怕自己彈錯了。結果,到結束的時候我居然一個也沒有錯。我也獲得了大家的鼓勵和認同。
夜里,我的房間又想起了美妙的吉他聲。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲吉他作文3
彈吉他很有趣,這可是我的拿手好戲。
我是從五年級開始學彈吉他的,如果要彈好吉它,我覺得要做好三點:會拿、會拿、會彈。拿是基礎;按,就是左手按弦;彈,右手來回撥動琴弦。說到彈吉他最重要的訣竅,就是多練。回首,我就是這樣一步一步走過來的。
依然是星期五的傍晚,正在收拾東西的我看了下手表。什么?居然已經06:20了?我趕緊放下手中的東西,穿好鞋子,背起吉他包就往門外沖。“你的鑰匙沒拿!”媽媽沖著已經到門外的我大喊。我折回去,一把抓住鑰匙就繼續趕路。
音樂教室終于到了。我一邊喘著粗氣,一邊“噌噌噌”上到二樓。好險!差點就遲到了。我看了一下手表,已經六點二十八分了,我的`同學已經比我早來幾分鐘了。我拿出吉他,開始練習老師上節課教過的歌曲。老師推開教室的門,走了進來。他開始教我們學習新的歌曲。練習了幾遍,老師就讓我們停下來說說怎樣彈。我胸有成竹地說:“這首歌彈起來挺簡單的,我肯定能彈好。”老師可不信,于是我擺好架勢,給老師彈了一行調,老師贊揚道:“哎喲,彈得可以哦!”我得意地敲了敲吉他,還搖晃起身子來。
接著練習。快下課了,老師讓我們挨個彈一遍。他們陸續彈完了,現在該輪到我了。我依然自信地說:“看你們村長——我的本事吧!”他們都露出懷疑的神情,你看看我,我看看你,然后又一齊看著我。
我開始有節奏地彈了起來。優美的琴聲從吉他弦上“飛”了出來。老師一邊用腳打著節奏,一邊點著頭伴奏著。我更“自信”了,索性把速度調快了一些,可我卻“帥”不過兩分鐘,當彈到換調的時候,一不小心就按錯了,美妙的琴聲戛然而止!這就有些尷尬了吧。
老師看著我,同學們笑了。我一下子緊張了,按捺住怦怦直跳的心,顧不上多想,趕忙繼續彈下去。我咽了一下口水,緊緊盯著譜子,生怕又按錯了一個音符,我一直在心里提醒自己,別后悔,不驕傲,要仔細。
就這樣,不知彈了多久,仿佛過去了一個世紀,我終于彈完了那首曲子。一次拿手好戲的演出讓我明白了,堅決不能驕傲,否則就會釀成“悲劇”。
我的拿手好戲吉他作文4
在這世間,每個人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲則是彈吉他。
自從一年級起,我便接觸到了這富有無限樂趣的八音盒。每次上完課,我都一絲不茍的苦練著。我學習的是古典吉他,這種吉他難度頗高。有時一首練習曲要彈奏六分鐘才能彈完,但我樂此不疲,就連彈出了繭子也不知疲倦。這么連著練著,拿手好戲就練成了。
練成絕活的我,總想找個機會,好初試身手。
終于,暑假里一個朋友來我家做客,我迫不及待的拿出吉他,想在朋友面前大顯身手。話不多說,我立即坐上琴凳,彈了一首《雨滴》。
樂曲開始了。拉開序幕的十幾個滑音仿佛一滴滴細小而輕柔的玉珠,輕盈的落在地面。我漸漸地彈快了。手指擊弦的強度也漸漸增強,就好似山車,。雨漸漸下大了。忽然幾聲炸雷大作。我猛得一個大橫按,幾根手指一鉤,又彈了幾個急促的爬音尾隨彈完了又滑出數個裝飾音,充當炸雷后的悶雷。而后手仿佛脫離了控制,瘋狂的擺動,但又行云流水。絲毫不斷開一個音,整個曲子到了高潮,風猛烈的刮,雨開始潑,雷繼續炸。總是這高潮急促而井然有序。漸漸地,高差結束了。我又規整的彈起了滑音。雨變小了,又回到了那綿綿細雨。我一邊滑,一邊律動著。而朋友也沉醉其中。最后,我一晃手,曲子結束了。沉浸片刻后,傳來了家人與朋友的陣陣掌聲。
一曲彈完,意猶未盡。我的心情快樂到了極點。原來,彈吉他能夠彈出這樣的雨景;原來,彈吉他能夠把你帶入一個與世隔絕的世界,甚至于在你沉醉時能直接忘卻了心中的一切煩惱,全世界也只有自己還在演奏著。不,自己似乎也被帶入了那夏天有著雷雨的午后。以上的思緒一閃而過,就連我也不相信自己能彈出這樣的樂曲!
這就是我的那手好戲——彈吉他,它讓我的才藝得到了充分的展示。如果你有什么的絕活。請一定要告訴我!
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