【實用】雨后作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨后作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后作文 篇1
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事實證明了這首歌，才真正明白了其中的意義。
星期一上午升旗時，我們校足球隊受到了學校的表彰。當我們緩緩地走向升旗臺時，心里不只是有自豪感，而更多的卻是激動。今年暑假，我們校足球隊剛剛著手組建，在兩個月的訓練中，我們起早貪黑，一起哭，一起笑，一起訓練，一起玩耍。雖然只有短短的兩個月，但我們刻苦訓練，我的足球技術突飛猛進，以堅強的毅力通過了各種困難，入選為校足球隊成員，并有幸擔任隊長。在開學初打縣賽時，我們個個都使出了渾身解數，把暑假里學過的東西全都發(fā)揮了出來，以優(yōu)異的成績奪得第一，代表陽城出賽。
那以后，我們更是進行了一個多月的魔鬼訓練。在一次次的努力中，經歷了無數次的失敗，一次次的.跌倒，擦干淚水勇敢站起來。一次次強忍疲憊參加訓練，殊不知，我們的心靈已經成長了起來，不再是以前那個只會輸了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市賽中，我們更是以卓越的成績打入了決賽。前一晚，我們在房間里思索我們的目的是什么？是奪得冠軍嗎？不，不只是這樣，更多的是讓我們明白陽光總在風雨后，團隊精神與拼搏精神更主要。經過激烈的一場決賽，雖然我們得了亞軍。但是，我們并不以此而傷心，相反，我們高興的。因為我們懂得了陽光總在風雨后，如果沒有我們幾個月的勤學苦練，沒有我們的淚水和汗水，是不會取得這樣優(yōu)異的成績的。
這次足球賽使我明白了，陽光總在風雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收獲”，不經歷風雨，怎能見彩虹？
雨后作文 篇2
雨停了，我走進大自然，泥土的芬芳撲鼻而來，我深深地呼吸著，陶醉在這美景中。遠處，小山更加富有詩意，這詩意格外清新。山腳下的幾座房子和樹叢相互掩映，房頂的煙囪冒出裊裊炊煙，這一定是一個幸福的家庭。
近處，樹葉經過雨水的沖刷變得閃閃發(fā)亮。農民伯伯走到田間，融入這綠色的海洋，蹲下身子輕輕的撫摸著剛剛喝足了水的小苗，然后站起來深情地注視著這一片綠色，嘴角邊掛著一絲微笑。是啊！農民伯伯看到了金色的希望。仰望天空，幾朵浮云飄過，一道彩虹斜掛在空中，這時我想起毛主席的`一句描寫彩虹的詩：“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”
這時幾只大雁向天際飛去，也許它們是帶著自己的夢想去旅行。這景色宛如一幅美麗的畫卷。
雨后作文 篇3
天又晚雨，淅淅瀝瀝。
當春溫被遣上筆端，秋肅之感再次籠罩，雨也變得平靜卻更添些新愁的味道。心境也被雨水濺起些思想水花，心里的雨也一樣淅淅瀝瀝。
當我面對賈誼的短暫一生，心里的惋惜、同情讓我如淋著秋雨一般。漢文帝任他做公卿、破格提拔時，他便像一位應夢賢臣，終實現蹬閣拜相的人生理想。可命運就是這樣愛開玩笑，讓他轉眼從主角變成看客，從中原腹地被貶南方蠻楚。賈誼空懷經邦濟世之才，到頭來，南柯夢。
滾滾歷史長河，多少這樣的人，卻為何他使我不能平靜?“賈生才調更無倫”、“誰道君王薄賈生?”司馬遷、王安石，悲傷，自喻，他不僅僅是他自己了，更是多少文人對君王“薄”情的精神寄托。
心里無法釋懷，不平涌動，老天在哭泣?為賈生之類流淚?那為何雨卻越下越大了?
窗外開闊地上，幾株野百合亭亭凈植，在雨中有些不穩(wěn)得站著。這是有怎樣的毅力?我有些自慚形穢。它們經歷了多少雨水才會如此堅韌?我眼中的百合變得美好，乃至偉大。
暗香浮動，香遠益清。月光下的'百合更如璧玉般純潔。簡簡單單的形狀，不艷麗的色彩。將淡然推至極致。這份淡然讓我無地自容，由內而外的。
不是毅力，不是堅韌，僅僅是內心的淡然自若，面對風雨，面對烈日亦是如此。似乎問題都有了共同的答案。
雨將歇，人將醒。雨不關是大是小，都停了，心里的呢?不平、悲傷、感嘆都停了。因為漸漸明白雨不是老天的哭泣，也不是心靈的洗禮，知識晴天來臨的前奏。
月光靜靜灑在我嘴角上揚的臉頰。
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