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關(guān)于校園的作文

寫校園的春天作文

時(shí)間:2021-12-13 17:10:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

寫校園的春天作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寫校園的春天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫校園的春天作文15篇

寫校園的春天作文1

  在歷史悠久的松陽(yáng),有一座百年老校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。一絲微風(fēng)拂過(guò),春天悄悄地潛入了校園。

  走進(jìn)校園,一座新建的疊水臺(tái)便映入眼簾。清澈的從疊水臺(tái)頂部緩緩地流下來(lái),注入底池。晨霧彌漫著流水,感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境。疊水臺(tái)一共有六層臺(tái)階,代表我們將在這兒度過(guò)六個(gè)愉快的春秋。每層臺(tái)階都用七彩石鋪就而成,代表我們六年的小學(xué)生涯是彩色多夢(mèng),繽紛快樂(lè)的。底池的水緩緩升高,預(yù)示著我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),知識(shí)積累浩瀚猶如大海。

  再往前走,幾棵高大挺拔的雪松,變屹立在你的眼前。它像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)著校園里那些柔弱的花草。旁邊的4棵水杉,非常高大,有四層樓那么高,筆直地挺立在那兒,就像四根天柱,直沖云霄。

  轉(zhuǎn)身再走幾步,就來(lái)到了花壇。花壇中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女,含羞的嬌紅著臉龐,讓人心醉。金黃的金盞菊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在風(fēng)中搖擺著動(dòng)人的身姿,似乎在跳高貴的芭蕾舞。

  一陣風(fēng)吹過(guò),花香夾雜著泥土的春天氣息,在校園上空彌漫,久久不曾散去……

寫校園的春天作文2

  三月溫暖的陽(yáng)光中,校園的春天一片生機(jī)。我們漫步在校園中,忍不住去注意它。

  進(jìn)大門向前看,一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒,露出里面的顏色。可現(xiàn)在呢?才一個(gè)星期,那花就呼啦一下全開(kāi)了,有白有紫十分鮮艷。

  往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒,后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花,平伸著的、倒掛著的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春,聽(tīng)得我們笑——它們各不相同,怎么會(huì)都是迎春呢?估計(jì)他們沒(méi)看清楚。它們長(zhǎng)的太密,遠(yuǎn)看近看都是一片黃,不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴,有的像話筒一樣是筒狀。

  沿路到樓南,能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起,一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上,也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍,我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(zhǎng),那么粗,卻是大白楊從冬日長(zhǎng)覺(jué)中蘇醒的信號(hào)。差不多也在那里,有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天,那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單,空空如也,可天剛轉(zhuǎn)暖,兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前,它們高高地站在屋項(xiàng),慶祝新的春天。

  校園的春天還是老樣子,但如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)!

寫校園的春天作文3

  春姑娘穿上綠色的新裝來(lái)了。她帶來(lái)了綠色的暖風(fēng)、涼爽的細(xì)雨與溫暖的陽(yáng)光撒滿校園,滋潤(rùn)人間。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇,被春雨給潤(rùn)過(guò)的花兒們正爭(zhēng)奇斗艷,像開(kāi)選美會(huì)似的,有的紅艷欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊,還有的嬌艷多姿。整個(gè)大花壇展現(xiàn)出一幅勃勃生機(jī)的景象,我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像,被雨清洗過(guò)后顯得潔白無(wú)暇,她們臉上好像露出了甜蜜的微笑,在感謝春姑娘。

  花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過(guò)各顯風(fēng)姿,有的探頭探腦、有的嬌嫩無(wú)比;時(shí)而秧頭搭腦,時(shí)而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗,顯得無(wú)比渺小,它旁邊的那些綠草好似在保護(hù)它似的。

  繞過(guò)了充滿生機(jī)的花壇,來(lái)到了運(yùn)動(dòng)區(qū)——一塊碩大的塑膠跑道呈現(xiàn)眼前,紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水,晶瑩透亮。你瞧,有許多運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎媳M情奔放,獻(xiàn)著自己的絕活;有的在跑道上賽跑,盡展風(fēng)姿;有的在老師的督促下進(jìn)行著艱難的二百米蛙跳;還有的在同學(xué)的率領(lǐng)下進(jìn)行著困難的爬梯訓(xùn)練,這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢?

  春天已經(jīng)來(lái)了,她來(lái)到了校園的每一個(gè)角落。從同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽(yáng)光更可以領(lǐng)悟到,不是么?

  我愛(ài)校園的春天。

寫校園的春天作文4

  春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了枊梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。

  春天,是美麗的春天,春姑娘叫醒了小動(dòng)物們,春姑娘把燕子從南方叫回來(lái),讓燕子提前告訴人們春天來(lái)了。春天的太陽(yáng)更紅更嬌,空氣更甜更好。春風(fēng)抓了一把桃花的香氣,把冬天的腳印輕輕涂掉。

  校園里,只見(jiàn)枊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,楊樹(shù)雖然還沒(méi)長(zhǎng)出新芽,但已經(jīng)變的柔柔的,沒(méi)有了冬天北風(fēng)著“嘩啦嘩啦”的響聲,春風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)舞動(dòng),展示著自己的優(yōu)美的身姿。小草趁人們不注意時(shí)已從地底下鉆出來(lái)了,我真想在草地上打個(gè)滾。學(xué)校的花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花,我叫不上名字,有紫色的,紅色的,白色的,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天,真是美麗。

  下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出了教室。教室外面,女同學(xué)在跳跳繩,男同學(xué)們追逐打鬧著,有的玩兒的汗流浹背,衣服脫得剩下一件秋衣,有的會(huì)到水管下沖沖頭,洗把臉,就著水管咕咚咕咚喝幾口涼水,還說(shuō)著:“哇,真爽!”

  春天,你太美了,你給我們帶來(lái)了生機(jī)!

寫校園的春天作文5

  春天來(lái)了,我們的校園一片生機(jī)勃勃,小雨滋潤(rùn)著大地,許多小草小蟲(chóng)也都從土里鉆出來(lái)。聽(tīng)啊!小蟲(chóng)在說(shuō)話,它在說(shuō)什么呢?好像在說(shuō):“雨水真甜啊,我要出來(lái)喝!”

  迎春花開(kāi)了,它好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,“叮叮鐺,叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星,一閃一閃,閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴,向我們?cè)V說(shuō)著春天的到來(lái)。

  不光是迎春花,桃花也來(lái)?yè)寫颉7奂t色的花瓣,黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹(shù)下凡一樣,十分美麗。再加上小綠柏樹(shù)的襯托,更顯得她們絢爛多彩。

  梨樹(shù)也發(fā)了芽,看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色,像嬰兒的皮膚一樣潤(rùn)滑,像棉花一樣柔軟。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹(shù)葉非常飽滿,按一下,仿佛有水珠要滴下來(lái)。那些柏樹(shù)圍墻,也從枯黃變成墨綠色,一片勃勃生機(jī)。

  我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場(chǎng)春雨過(guò)后,操場(chǎng)上濕滑滑的,不再是塵土飛揚(yáng)。我們盡情地跑啊跳啊,似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風(fēng)拂來(lái),溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢,活動(dòng)開(kāi)手腳,好像要把冬天的束縛全部甩掉,馬上輕裝前進(jìn)。

  校園的春天,美麗的春天,不過(guò),我們才是校園里真正永遠(yuǎn)的春天!

寫校園的春天作文6

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),她使萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。

  在迷人的初春三月,春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。

  在花圃中央的萬(wàn)年青,衣服仍是綠色,不過(guò),那綠色更綠了,在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可愛(ài),看上去仿佛又年青了一歲。

  楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉,可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽,從遠(yuǎn)處望去,就像穿了一件半黃半綠的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò),揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺,像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈,美麗極了。

  小草當(dāng)然也不例外,它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆,似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色,給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手,把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái),形成了一塊綠茵茵的地毯,摸上去很舒服。

  在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了!它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子,搖搖擺擺,像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。

  太陽(yáng)西沉,校園一片金色,突然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾,原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天,我愛(ài)校園的春天!

寫校園的春天作文7

  我喜歡校園的春天,因?yàn)槟抢镉忻匀说娘L(fēng)景。

  春天的校園是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的花草樹(shù)木在春姑娘的撫摸下變得活靈活現(xiàn)。走進(jìn)校園就看到花壇里的小草都從地里探出頭來(lái),嫩綠嫩綠的,好像在跟我們說(shuō):“你們可要好好打扮一下校園哦。”在小草的周圍開(kāi)滿了許許多多的花兒,只要你走過(guò)花壇,便會(huì)被那里的香氣所陶醉。

  再往里走,便是一排排柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里,像是管理著校園內(nèi)的風(fēng)景。在教學(xué)樓的前面有幾棵雪松,那葉子真綠啊,綠得像一片綠色的海洋;那葉子真尖啊,尖得像一枚鋒利的針,那葉子真細(xì)啊,細(xì)得像無(wú)數(shù)條銀絲。

  往前面走就是我們的教學(xué)樓了,清晨每當(dāng)我走過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都會(huì)在教室里認(rèn)真地朗讀課文。那時(shí)候我相信大家都非常開(kāi)心,再加上那紅白相間的教學(xué)樓,讓校園變得更加生機(jī)勃勃。

  春天在校園里,在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花,啊!春天的校園處處洋溢著歡樂(lè)和幸福的歌。

寫校園的春天作文8

  清晨,第一縷陽(yáng)光灑落窗臺(tái)。拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)了。

  我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)校園內(nèi)一片生機(jī)勃勃。原來(lái)春天也來(lái)到了我們的校園。

  漫步在塑膠跑道上,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方,小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋,張望外面的世界。和一些還沒(méi)來(lái)得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著,織成了一張黃綠交錯(cuò)的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹(shù)上,開(kāi)滿了一束束黃燦燦的小花,就像一串串風(fēng)鈴,隨風(fēng)擺動(dòng)。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹(shù)上,開(kāi)出了嫩綠色的花,毛絨絨的,就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球,可愛(ài)極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹(shù),它們舒展著嬌嫩的身軀,枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的綠色生命,迎著和煦的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)花帶里地桂花樹(shù)上一串串潔白、素雅地桂花,壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬天還未消融的積雪。它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香,使我感到心曠神怡。舞臺(tái)前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。有紅如火的一品紅,有粉似霞的三角梅,有黃如金的萬(wàn)壽菊,還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了,它鮮紅欲滴,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,越來(lái)越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩,正跳著舞,非常美麗。

  迎春的小鳥(niǎo)有時(shí)在天空中往來(lái)梭巡,有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著,給校園增添了許多生機(jī)。

寫校園的春天作文9

  我們的校園,一年四季都是如詩(shī)如畫(huà)的景象。我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)春天的校園!

  春天來(lái)了,到處萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛。在樹(shù)下,你能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲;在池塘邊,你能聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在說(shuō)悄悄話。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一副春機(jī)盎然的景致!

  走在校園的林蔭道上,你使勁呼一口大氣,是那么新鮮。中間還有一點(diǎn)鮮花的香味,讓人陶醉。在草地里,你能聽(tīng)見(jiàn)青蛙在“唱歌”;螞蚱在“跳高”……

  來(lái)到23與24棟中間,向遠(yuǎn)處望,是一望無(wú)際的綠油油的麥田。在這副景致中,你能體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦嗎?這讓我不由自主地想起一道家喻戶曉的詩(shī),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”想到這里,我決心要節(jié)約糧食!

  再看看相思河,里面的魚(yú)兒生龍活虎,是那么的開(kāi)心,我猜他們肯定是迎接春天的到來(lái)!

  這時(shí),下了一場(chǎng)春雨,這是20xx年春天第一場(chǎng)雨。小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙如霧。我慢慢地體會(huì)著。我慢慢向教學(xué)樓走去。雨滋潤(rùn)著大地,一切生物貪婪地吮吸著春天的乳汁!

  在這美好的春天里,樹(shù)綠了,草兒長(zhǎng)出來(lái)了,花兒開(kāi)了。在這么美的環(huán)境里,我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?

寫校園的春天作文10

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們的校園更是美。

  走進(jìn)校門,就看見(jiàn)滿校園的新綠。花壇里盛開(kāi)著花兒,十分美麗,有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。看,花壇正中還有一棵海棠樹(shù),樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么?走近一看,原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾,有的飽脹得像要破裂似的,有的花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣……樹(shù)枝上還停著一只小鳥(niǎo),好像在向我們歌唱。

  上課時(shí),校園里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲,加上眼前的美麗景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的手,向你招手示意。各種樹(shù)兒都換上了綠裝,迎著春風(fēng),在美麗的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái),像喇叭一樣,上面還泛著淡淡的紫色……

  春天,我們的校園充滿了美麗的綠意,然而最引人注目的,卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗,綠瑩瑩的,活潑可愛(ài),她們吮吸著甜美的甘露,承受著園丁們的照料,天天向上,慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)。

  啊!這是春天的校園,這里充滿了希望。

寫校園的春天作文11

  我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,令人流連忘返。其中,我最喜歡的是春天的校園。

  幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,我隨著春姑娘的腳步,來(lái)到校道右邊的小操場(chǎng)。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái),似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。

  春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園,這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景。看,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā);高大挺拔的木棉樹(shù)在春姑娘的呵護(hù)下,開(kāi)出了火紅的花,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了;咦,那一棵棵魚(yú)尾葵,在春風(fēng)的吹拂下,像游魚(yú)擺動(dòng)著尾巴,真有趣啊!

  穿過(guò)植物園,就來(lái)到大操場(chǎng),這里是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種滿了茂盛的芒果樹(shù),像一把把撐開(kāi)的大傘。春天,芒果樹(shù)抽出了嫩芽,開(kāi)出了一串串金黃色的小花,春風(fēng)吹過(guò),芒果樹(shù)下起了芒果花雨,樹(shù)下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯,芒果葉落在黃地毯上,像是點(diǎn)上一個(gè)個(gè)大斑點(diǎn)。下課了,大操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)凇按蠡▊恪毕卤M情地玩耍,嬉戲……大操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

  春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園!

寫校園的春天作文12

  時(shí)間過(guò)的可真快,我在五一東路小學(xué)已經(jīng)度過(guò)三個(gè)春秋了!

  俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春,春天像一位美麗的少女,她無(wú)處不在,她走過(guò)田野給田野穿上了碧綠的衣裳,她走過(guò)果園,給果園穿上五顏六色的花裙子,走過(guò)山坡給山坡披上綠色的大斗篷美麗極了!

  不久,這位美麗的少女便來(lái)到我們的校園,把校園裝扮的絢麗多彩,看,教室門前的石榴樹(shù)已抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉;操場(chǎng)那邊的柳樹(shù),偷偷的長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā),碧綠碧綠的,在空中輕輕飄蕩,微風(fēng)吹來(lái)柳枝就跳起了歡快的舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。

  木槿花偷偷的探出頭來(lái),好像在和春姑娘打招呼。筆直的楊樹(shù)站在那里顯得格外精神,抽出嫩綠的葉子,有時(shí)有幾只燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的.唱著歌。抬頭仰望天空,天空的白云像棉花糖一樣,大雁從南方飛了回來(lái),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。像一幅幅美麗的畫(huà)卷美麗極了!

  聽(tīng),同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲像一首美妙的旋律,讓小草更綠了,讓樹(shù)木更茂盛了,讓花兒更艷麗了下課了同學(xué)們的歡樂(lè)聲,打鬧聲在校園中蕩漾著。

  春天太美了!我愛(ài)春天。但我更愛(ài)春天的校園!

寫校園的春天作文13

  綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。

  從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),泛起魚(yú)鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚(yú)和碎石也歷歷可見(jiàn)。

  在假山池的旁邊有一座白色的石雕,一個(gè)女少先隊(duì)員在向藍(lán)天敬禮,一個(gè)男少先隊(duì)員在吹喇叭,看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國(guó)拋頭顱撒熱血在所不惜,它時(shí)刻鞭策著我們應(yīng)該做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  學(xué)校中有一條通往教學(xué)樓的小路,旁邊有許多的柳樹(shù),柳樹(shù)隨微風(fēng)搖擺自己的長(zhǎng)辮子,好像在跳舞,向我們問(wèn)好。

  假山池后面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機(jī)的綠色,洋溢著春天的氣息,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。

  在草坪的中央有一棵高高的木棉樹(shù),正向萬(wàn)綠中得一點(diǎn)紅,開(kāi)出璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的枝丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水回環(huán),春氣彌漫,春樹(shù)萌芽,春花怒放,鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,開(kāi)得早,暖得早,春也來(lái)得早。

  春天來(lái)了,孩子們是最開(kāi)心的,一下課,他們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo),開(kāi)心地在草坪上玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩“一二三”,有的玩“腳痛”……他們玩的可開(kāi)心了!

  我愛(ài)春天的校園!

寫校園的春天作文14

  每到春天,校園就像穿上了一件新衣裳,五顏六色,美麗極了。

  學(xué)校操場(chǎng)旁栽滿了一棵棵高大的樹(shù),我覺(jué)得這幾棵樹(shù)中,最好看的要數(shù)櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花,結(jié)滿了彎刀似的種子,把操場(chǎng)裝扮得漂漂亮亮的。

  操場(chǎng)四周的小草,一個(gè)個(gè)也都忍不住想探出頭來(lái)向?qū)W校問(wèn)好,向春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)右邊的草地上種著許多棵榕樹(shù),榕樹(shù)上長(zhǎng)須了,就像一串串珠簾掛在榕樹(shù)上,讓榕樹(shù)顯得很優(yōu)雅,很高貴。

  榕樹(shù)旁邊種著幾棵松樹(shù),松樹(shù)顯得很穩(wěn)重,因?yàn)樗窠鹱炙粯恿⒃诘厣希啦粍?dòng)搖,四季常青。在教學(xué)樓兩旁還種著兩棵木棉樹(shù),春天來(lái)臨,木棉樹(shù)就脫下黃色的大衣,穿山綠色的新衣裳。樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。不久,木棉樹(shù)就會(huì)含苞綻放。到那時(shí),樹(shù)上就像是結(jié)了火焰果似的。

  在學(xué)校的禮堂后,兩棵玉蘭樹(shù)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。彌漫整個(gè)校園,就算是在十萬(wàn)八千里,也能聞到玉蘭的芳香。學(xué)校還有一個(gè)小水池,里面有座小假山,上面還種著幾棵小竹子。葉子綠得沉郁,仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。緊接著有個(gè)小花壇,種著許多雪梅,這兒一叢,那兒一簇,葉子挨挨擠擠,美極了。花壇里的野草也毫不遜色,爭(zhēng)奇斗艷,芳香四溢,引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。

  春天的校園真美!春天的校園真香!春天的校園真艷!我愛(ài)我的校園。

寫校園的春天作文15

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程,開(kāi)始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。

  校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……

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