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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文600字

【精華】學(xué)習(xí)作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)習(xí)作文600字四篇

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  “未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”這句話出自世界上杰出的未來科學(xué)家之一——阿爾溫托夫勒。

  正如阿爾溫托夫勒所言,現(xiàn)在的人基本都是識字的,但如果是會學(xué)習(xí)的,應(yīng)該很少。提到學(xué)習(xí),很多人都是不喜歡的,甚至厭惡;對課堂,很多人也覺得枯燥和無趣。

  我們從小就被家長和老師灌輸了學(xué)習(xí)的重要,所以在學(xué)習(xí)的過程中,難免會有些壓力,這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的好感度下降了。有些學(xué)生因為先入為主的觀念,自一開始就對學(xué)習(xí)報以敵意;還有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度模棱兩可,不討厭,卻也談不上熱愛。對他們而言,學(xué)習(xí)是編入腦海中的一個習(xí)慣,只要執(zhí)行就可以了。對學(xué)習(xí)要“熱愛”的主要因素是興趣。可以說,想學(xué)好某樣?xùn)|西,前提是你喜歡它,對它感興趣,只有達(dá)到這最基本的條件,才有繼續(xù)發(fā)展的可能。

  動物不能改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境、改變自身才能生存下去;我們不能改變別人,只有適應(yīng)老師的教學(xué)方式,改變自己的學(xué)習(xí)方法才能更好的融入課堂。接受老師的教學(xué)方法,對我們學(xué)習(xí)水平提高肯定有很大的作用;嘗試想象學(xué)習(xí)是一件有趣的事,讓學(xué)習(xí)添上繽紛的顏色,對我們熱愛學(xué)習(xí)有一定的幫助;努力使自己在課堂上始終保持一顆愉快的心,對我們提高學(xué)習(xí)效率也有益處。

  學(xué)習(xí)知識能帶來樂趣,學(xué)習(xí)知識也能帶來財富,學(xué)習(xí)知識還能帶來快樂。在學(xué)習(xí)的旅途中,我們可以得到人生的啟示,明白做人的道理。在知識的海洋里,感受大自然的饋贈,發(fā)現(xiàn)世間的真情;在文字的一筆一劃里,體會古人的奇思妙想,領(lǐng)會其所包含的意義。學(xué)習(xí)書相伴,與學(xué)習(xí)交友,不失為一種享受!

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  學(xué)習(xí),是每個學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識,但是,如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰而學(xué)習(xí)?估計大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問一個高材生為什么讓讀書時,他也許會說為了不讓別人看不起;當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生,他也許會說為了不被父母責(zé)罵,也有可能會說為了不讓父母失望;當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……當(dāng)你問起一個小學(xué)生為何而讀書,他可能會說為了考上好中學(xué);當(dāng)你問起一個中學(xué)生,他說為了考上好大學(xué);當(dāng)你問起一個大學(xué)生,他說為了進(jìn)個好單位。。為什么會有這么多學(xué)生有這樣的心理,原因在家長身上,現(xiàn)在的家長都想孩子好好學(xué)習(xí),將來進(jìn)個好單位,有固定的工資,不會太累,因此逼孩子參加一大堆的學(xué)習(xí)興趣班,這樣的教育方法有害學(xué)生的身心健康,更會讓他們失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力,這樣硬逼出來的“充滿知識的'好學(xué)生”腦子里全部只有公式概念,卻沒有想過將腦海中的知識更好地發(fā)揮,讓那滿裝知識的腦子失去了用武之地。

  記得書上說過周總理在少年時說過為中華之崛起而讀書,正是因為有了這個目標(biāo),使得周總理在往后的生活中勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),并將腦中的知識淋漓盡致的發(fā)揮出來,使得中國日益強大。在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著強者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強而讀書!

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  受新型冠狀病毒的影響,我經(jīng)歷了“史上最長寒假”。為了做到“停課不停學(xué)”,老師們把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,“名師線上課堂”開學(xué)啦!這真是一種既新穎又特殊的學(xué)習(xí)方式。我的心里不僅有期待,還有一絲擔(dān)憂,自己能不能適應(yīng)新老師的講課方式?線上課堂能否達(dá)到線下課的學(xué)習(xí)效果呢

  帶著這些疑問,我開始了線上學(xué)習(xí)。點進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂,老師們化身成“網(wǎng)絡(luò)主播”。他們充滿激情的語調(diào),富有感情的朗讀,別有特色的解題經(jīng)過,幽默風(fēng)趣的講課方式,將整個課堂的氛圍提到了最高點,讓我深深陶醉其中。

  我覺得線上學(xué)習(xí)最方便的還是錄播回放功能。我可以根據(jù)自己的實際情況,隨時調(diào)整上課進(jìn)度。有一次,我寫作業(yè)時遇到一道關(guān)于方程的問題,百思不得其解,急得我抓耳撓腮。正在一籌莫展之際,我忽然想到之前線上數(shù)學(xué)課時老師好像講解過類似的例題。“對了,講課視頻可以回放!”于是,我抱著試試看的心理,找出老師講課的視頻,調(diào)到例題講解部分,按下播放鍵,再次觀看,反復(fù)學(xué)習(xí),終于把這個“攔路虎”清理掉了。我不禁在心里感嘆道:“線上學(xué)習(xí)真是方便啊!”除此以外,線上教育每天在家里打開網(wǎng)頁就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),為我節(jié)約了上學(xué)路上來回奔波的時間;上課遇到不會的問題,在提問區(qū)提出后,老師和同學(xué)們都會熱心解答,而且方法多種多樣

  經(jīng)過一個多月的線上學(xué)習(xí),我之前的擔(dān)憂一一化解了。老師們的授課熱情并沒有因為網(wǎng)絡(luò)而減退,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也沒有因為疫情而削弱。而我通過線上學(xué)習(xí),也接觸到更多的老師和同學(xué),上課更加自律,規(guī)劃更加清晰。雖然線上學(xué)習(xí)有很多好處,但我更期待著疫情結(jié)束,再次和老師同學(xué)們一起走進(jìn)美麗的校園。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

  有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。

  書中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營,而媽媽卻讓她好好學(xué)英語,到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺,認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的安排,英語也很好了。后來,媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營,在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時的哇!啊!的叫了起來,因為那兒實在太美了!后來,他們來到了觀測室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽的黑點等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長時間了!”她們一家跑了下去,令人感動意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時,金珠指了指爺爺說:“他可是一個大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結(jié)局結(jié)束了。

  從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候,在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎品或者獎勵,用來鼓勵自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣,你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。

  這本書我永遠(yuǎn)忘不了,因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂!

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