【精品】相遇作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的相遇作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
相遇作文500字 篇1
大千世界，相遇就是緣。人與人的相遇，似乎是冥冥之中注定。一切好像自有天意。人海茫茫，幾人能夠相識(shí)，幾人能夠相遇，幾人能夠相知，幾人能夠相伴。大家今生能夠相識(shí)，就是莫大的美好，真摯的緣分。用真心相交，用坦誠(chéng)相待。珍惜美麗的緣分，珍惜今生的擁有，珍惜每一次相見(jiàn)，珍惜每一份真情。
曾經(jīng)的我很孤僻，總是喜歡停留在安靜的時(shí)刻，認(rèn)為那樣可以與世無(wú)爭(zhēng)，可以不用去答理塵世的丑惡，似乎在我的世界里只剩下那一點(diǎn)點(diǎn)不為人知的悲哀，總是喜歡生活在寂寞和悲哀的世界里。其實(shí)我只是希望自己開心就好，只是那點(diǎn)愿望也被心存的悲觀所奪去。我不能埋怨什么，因?yàn)槲以缫炎兂闪思拍瘧n傷的孩子，只是因找不到知己知彼的朋友而感到難過(guò)。
從前，我認(rèn)為我是世界上最不幸的人，可是我錯(cuò)了。花落翩翩，歲月荏苒。在一年的'高一生活中，我遇到了許多人，像嚴(yán)肅的高姐，風(fēng)趣的坤哥，吃貨的磊哥，偷懶的龍哥等老師，還有熱心的曉溪，經(jīng)常被我“威脅”的小寶，成績(jī)優(yōu)異的小寧等一大堆死黨，他們不是偉人，也不是英雄，他們只是普通人而已。但就是這樣的他們，以自己的方式讓我感覺(jué)到了友情的可貴，集體的溫暖，讓我逐漸從自我小天地中走了出來(lái)。回首往昔，我才發(fā)現(xiàn)，自己真是錯(cuò)的離譜，我所承受的壓力只是在我自己的世界中顯得沉重，回頭看看除自己以外的世界，才意識(shí)到自己是多么的幸福。上天讓我與他們有了美麗的相遇，讓我懂得了很多很多。
一切的一切都已過(guò)去，我們已經(jīng)攜手走向高二，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我會(huì)倍加珍惜，傾盡所有去守護(hù)那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。人海茫茫，歲月匆匆，相遇是一種美麗的緣分。既然有緣，我便傾盡所有去守護(hù)那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。
相遇作文500字 篇2
“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自......”我拿著《詩(shī)詞集》，搖頭晃腦地讀著。中國(guó)詩(shī)詞折射出中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，我被深深地打動(dòng)，尤其是唐詩(shī)，句子簡(jiǎn)潔但涵義深遠(yuǎn)，一目了然的文字中，展示出無(wú)盡的妙處。我讀了半天，也揣摩了半天，但有的詩(shī)詞還是有點(diǎn)似懂非懂。窗外淅淅瀝瀝的下著雨，伴著雨打窗玻璃的聲音，暮色慢慢降下，我也迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“床前明月光，疑是地上霜？不遠(yuǎn)處傳來(lái)鏗鏘有力但又飽含深情的吟誦聲。這不是李太白的《靜夜思》嗎？我聞聲而去，見(jiàn)一八角亭中，一位身著白色長(zhǎng)袍的中年男子略帶憂傷地吟詠著。“請(qǐng)問(wèn)，您是何人？”。“哦，在下李太白是也，汝為何人？”我非常真誠(chéng)地捋捋長(zhǎng)袖向他抱拳鞠躬：“我是您的崇拜者，您的詩(shī)篇清新飄逸，浪漫大氣，美妙至極，流芳百世！您能告訴我寫作的訣竅嗎？”。“訣竅？”李白抖抖長(zhǎng)衫，捋了捋胡須，“只要你身臨其境時(shí)，插上想象的翅膀，把握詩(shī)詞的格律，對(duì)你的文筆加以潤(rùn)色即可。”“那么......?”我還想繼續(xù)請(qǐng)教，可伴著豪邁的笑聲，李白已隨風(fēng)而去，我緊追不上，累得滿頭大汗，猛一醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我重新拿起書，回想李白的教誨“插上想象的翅膀，身臨其境地去感觸”，腦子展現(xiàn)出一幅幅詩(shī)詞中描繪的意境，我仿佛置身其中，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)詩(shī)的意思清清楚楚。我欣喜若狂：讀詩(shī)，不能只背而不悟也。另外，做任何事都要把握規(guī)律，這樣能把事情干得更出色。
相遇作文500字 篇3
他安靜的坐在公園的長(zhǎng)椅上，手捧一本薄薄的書，不知道是什么，也可能是詩(shī)集，好像除了詩(shī)集沒(méi)有什么好與之匹配了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到他身上，一切都變的柔和起來(lái)。我看不到他的正臉，只留下一個(gè)模糊的輪廓，但這個(gè)背影，脊梁是直的他雙腿夾叉，一只手倚在椅背上，一只手捧著書看，或變一個(gè)姿勢(shì)，雙腿放直合并，雙手捧著書看。那雙手很干凈，想一雙彈鋼琴的手，我可以想象他在家練習(xí)鋼琴是雙手在琴鍵上靈活歡快跳動(dòng)的樣子。雙腿是修長(zhǎng)的，一點(diǎn)都不會(huì)單調(diào)。微風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)著他細(xì)碎的留海，他還戴著耳機(jī)。自顧自沉醉在詩(shī)與樂(lè)的雙重世界中。就這樣，從下午到黃昏，他可以一直坐著，偶爾會(huì)幫小朋友撿一下滾落到身邊的皮球，刮一下小朋友可愛(ài)的鼻子，空氣中頓時(shí)溢滿了棒棒糖般甜蜜的濕潤(rùn)的香氣，一直沁到你的大腦皮層最弱之地......
太陽(yáng)不慍不火的落山了，他把書放進(jìn)身邊的背包，然后斜跨于身，耳線一直從鬢角延伸到白色的衣服旁，隱隱的消失。就在我看天邊紅彤彤的云多時(shí)，他就一音速小子般的速度，消失在視線內(nèi)。
我發(fā)了瘋似的尋找但一無(wú)所獲，我頹廢的坐在那張長(zhǎng)椅上，用手撫摸椅背余留的溫暖。下一次我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？
一片樹葉閃現(xiàn)在眼前，我，會(huì)等，下一個(gè)相遇。
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