【精華】拾金不昧表揚(yáng)信模板合集八篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上表揚(yáng)信的情況與日俱增，表揚(yáng)信具有發(fā)文的公開性的特點(diǎn)。那么一般表揚(yáng)信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的拾金不昧表揚(yáng)信8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧表揚(yáng)信 篇1
20xx年1月20日晚，本人在xx超市購買年貨，在收銀臺付款時(shí)不慎將錢包丟失，收銀員李xx拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)我非常滿意，收銀員李xx拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝!
1月20日晚21時(shí)，我和家人一起到xx超市購買年貨，在收銀臺付款時(shí)，不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時(shí)候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時(shí)間地點(diǎn)等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市服務(wù)總臺認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后，立即熱情并仔細(xì)的問我什么時(shí)候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我丟失錢包的情況，她認(rèn)真仔細(xì)地核對了那個(gè)錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個(gè)錢包是你的，請清點(diǎn)包內(nèi)物品，這個(gè)錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李xx拾到后交到總臺的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個(gè)小時(shí)卻失而復(fù)得的錢包激動萬分……
在此我對xx超市收銀員李xx表示衷心的感謝!并感謝xx超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的`拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望xx超市的領(lǐng)導(dǎo)對收銀員李xx給予高度表揚(yáng);對服務(wù)總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度，提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇2
尊敬的東方中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是工商信息學(xué)校的老師，20 1 6年1 1月5日星期六晚上八點(diǎn)半左右，我在外青松公交車站等車的時(shí)候，不小心丟失了一個(gè)錢包，包內(nèi)有大量現(xiàn)金、多張銀行卡和手機(jī)。當(dāng)時(shí)正好被東方中學(xué)六(5)班的嚴(yán)浩天同學(xué)撿到，他在車站等了許久沒有見到我本人，最后查看了我的手機(jī)，打電話給我，并把錢包交還給了我。他的行為讓我感動不己，他的拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。在此向嚴(yán)浩天同學(xué)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝東方中學(xué)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，請?jiān)试S我再次向嚴(yán)浩天同學(xué)表示最誠摯的感謝，并祝他學(xué)習(xí)更上一層樓。
此致
敬禮
失主：朱老師
2 0 XX年1 1月7日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇3
xxx年2月9日下午，本人在xxxxi 浴 中 心xi澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失，xxxi 浴 中 心拾到后將相機(jī)完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可.在此表示感謝!
今天下午3點(diǎn)多我和朋友一起去開封火車站附近的xxxi 浴 中 心xi澡，不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失，當(dāng)我xi浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)許，當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了，我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺詢問，使我驚喜的時(shí)，服務(wù)臺的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后，立即問我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機(jī)，我立即將我丟失相機(jī)的情況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話號碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機(jī)，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉�(gè)小時(shí)的相機(jī)，并介紹說，這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給xi 浴 中 心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī)，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時(shí)經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主.
在此我本人對xxxi 浴 中 心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xxxi 浴 中 心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。希望xxxi 浴 中 心領(lǐng)導(dǎo)對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚(yáng)，并號召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝!
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇4
梁成源、陸曉斌同學(xué)：
12月21日中午，由于匆忙，在去食堂的路上我不慎遺失了自己的手機(jī)。等到自己發(fā)覺并回去尋找時(shí)，已經(jīng)不見了。心急之時(shí)，尋求于學(xué)工部的高老師。沒想到我的手機(jī)已經(jīng)被人拾到并且原封不動地交給了高老師。他們是高三（12）班的梁成源和陸曉斌兩位同學(xué)。在此，表達(dá)對兩位拾金不昧精神行為的感謝！他們作為畢業(yè)班的育才學(xué)子，體現(xiàn)了育才學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。相信他們在今后的生活中中也會發(fā)揚(yáng)這種高尚的品德。最后祝愿他們學(xué)習(xí)順利，事事順心！
高二（6）班李棟
拾金不昧表揚(yáng)信 篇5
XXX年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。
圖書館
XXX年1月8日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇6
20xx年3月7日，下午放學(xué)，我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學(xué)在學(xué)校門口看到一輛摩托車駛過，從車主身上掉下一部手機(jī)，車子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起手機(jī)，馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把手機(jī)交到老師手里，恰巧這時(shí)機(jī)主的姐姐打電話過來，知道這件事后表示了感謝，并馬上趕到學(xué)校，李老師在核實(shí)身份后把手機(jī)還給了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學(xué)表達(dá)了感謝之情。
覃粟盈和施琦同學(xué)面對價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動心，這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了衛(wèi)國小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)、全校同學(xué)都從這兩位位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!
XX小學(xué)
拾金不昧表揚(yáng)信 篇7
xxx:
我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
**月**日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了**老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了**集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向**集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向**、***二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
年月日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇8
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
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