給予為題作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的給予為題作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給予為題作文 篇1
有人說,快樂是開著豪華汽車在大街上奔馳;有人說快樂是擁有數(shù)不清的財(cái)寶;有人說而我說,給予也是一種快樂。
快樂王……子的雕像高高聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。因?yàn)樗麥喩砩舷虑稘M了薄薄的黃金葉片,藍(lán)寶石是他的雙眼,劍柄上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石,所以路過的人都對(duì)他贊嘆不已。
讀到這里時(shí),你一定覺得快樂王子天天快快樂樂的,天天受到人們的夸獎(jiǎng)。但不是的,快樂王子的感受和人們的想法正好相反,因?yàn)樗L得高,看得遠(yuǎn),看到了許多痛苦的事,可是他不能動(dòng),不能去幫助那些困難的人。一只小燕子應(yīng)趕不上隊(duì)伍掉了下來,王子便把自己看到的東西都告訴了燕子,他讓燕子把自己身上全部值錢的東西都送給了別人,而自己呢……
多么高尚的品質(zhì)啊!他把自己的全部都給了別人,而自己呢?它的心胸是多么寬廣,心里全是別人,就是沒有自己,在我們的生活中,何嘗沒有這些心里只有別人而沒有自己的人呢?
坐公交車時(shí),把自己的座位讓給老弱病殘;撿到錢包不動(dòng)心而是還給是主的人;拿出自己辛辛苦苦掙來的錢成千上萬捐助災(zāi)區(qū);拿出大把大把的錢扶貧濟(jì)困等等,他們對(duì)社會(huì)所做的奉獻(xiàn),不求回報(bào),作為樂事。還有一批批無償獻(xiàn)血者,他們一次又一次無償獻(xiàn)血,挽救了一個(gè)又一個(gè)生命,他們時(shí)刻準(zhǔn)備著舍己救人,而且安全出于自愿,不用他人懇求,他們事事關(guān)心人,幫助人,作為自己最大的快樂。
幫助是人與人之間的一種美好的感情交流,是受助者感受到社會(huì)大家庭的溫暖,我們應(yīng)該珍惜這份真情,讓這盞生活的明燈把我們的心靈照的更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂!
給予為題作文 篇2
彎彎月光下,蒲公英在游蕩,象煙花閃著微亮的光芒,乘著夜晚,找尋幸福方向,難免會(huì)受傷。
彎彎月光下,螢火蟲在閃光,為人們指引方向。小小螢火蟲,這邊飛那邊飛,象一盞盞小燈籠似的。
靜悄悄的湖邊,蝴蝶翩翩起舞,頭頂上插著各種花的瓣兒,象戴了只花邊帽似的,婀娜多姿。
微微燈光下,公園里坐著個(gè)小女孩,手里拿著本書坐于石椅上看,看著看著還不時(shí)傳來抽泣聲,似乎意味著什么。
在校園里的一棵榕樹下,我正站著念《秋天的校園》,心里十分高興。因?yàn)殚艠湎聦?shí)在太安靜了,太適合我了。我愛靜,因此我很少話語,只喜歡靜靜地坐在那兒,認(rèn)真地讀好書,朝著目標(biāo)而努力。
在海的對(duì)岸,隔著一塊小島,叫做“友誼島”。無論我走地多遠(yuǎn),都會(huì)聽見我的朋友在呼喚我,那時(shí)我一定熱淚奪眶。我熱愛我的朋友們,會(huì)永遠(yuǎn)想念他們的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),友誼長存。
我不需求什么,只希望能夠讀好書,一輩子最重要的是讀好書,我想不讓自己遺憾一生。
風(fēng),輕飄飄;雨,暖綿綿;雪,白里透紅,我的夢想在飛翔。愛在飛,愛在飛,把快樂帶給不快樂的人,把那一份份愛心傳遞給遠(yuǎn)方的人,把安慰帶給那些處于困境的人。
愿我的朋友都能天天HAPPY!
女孩在天堂,路過那閃著金光的十字星,一顆流星落下來,她默默許下愿望……
給予是奉獻(xiàn)嗎?在我的字典里,給予是對(duì)人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn),給予是一種快樂。
早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴,太陽從烏 過天晴,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!
風(fēng)來了,少女那烏黑亮澤的.秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著…風(fēng)笑著說:“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂!”
群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺,它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!
對(duì)啊!無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂啊
給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪耍緛砭汀皳u搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪槪y白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”
老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地問:“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”
我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。
然而,老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫字,一定給你寫一封感謝信!”
我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫字?”
這次,老人沒說什么,上車慢慢地離去了。
一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過的快樂感……
給予為題作文 篇3
這個(gè)春天,給予我一陣溫暖。
雖然春天來了,但春姑娘還沒睡醒呀!
上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽到一絲腳步聲,正向課室走來。瞧,那是劉老師!她和平常沒什么兩樣,也帶著微笑,步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲:同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí),還轉(zhuǎn)過頭去,用手捂著嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里,已經(jīng)沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒,好像有些說不出的原因。“老師病了。”我心想。可是,她去強(qiáng)打起精神,用沙啞的聲音,帶著我們朗讀課文。
課后,我經(jīng)過了辦公室,聽到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說:“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅(jiān)定地說:“這點(diǎn)小感冒,很快就好的。這幾天就要測驗(yàn)了,我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況,考得不好,我對(duì)不起孩子們呀!我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀!”
聽到這里,雖然現(xiàn)在還沒有回曖,但這個(gè)春天,給予我一陣溫暖!
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