有關(guān)點(diǎn)評作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的點(diǎn)評作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評作文400字 篇1
在我返回廣東的那天，父親仍像以前一樣，送行的腳步僅止于院門而再也沒有邁出去一步。可當(dāng)我向家人揮手告別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，父親的眼中還是閃過了一絲黯然。后來弟弟也告訴我，自從我離薪保職到廣東闖蕩后，父親每隔一段時(shí)間便問他們我打電話回去了沒有；如果他們說沒有，那么父親一整天總會坐立不安。前些日子母親給我打來電話，說父親打算端午節(jié)過后跟老家的鄉(xiāng)親們一起出海打魚，問我同意不？我一下子驚呆了。這么大年紀(jì)了，為什么還想著要出海啊？原來弟弟做幾次手術(shù)后，家里背上了幾萬塊錢的債務(wù)，于是父親就想出海打魚爭取早日把這筆錢給還上。聽著母親的話，一時(shí)間，我的淚水涌了出來。我勞累了一輩子的父親啊，只要我們?nèi)胰私〗】悼灯狡桨舶玻�有什么坎我們不能度過呢？
“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛；忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，|忘不了一聲長嘆半壺老酒……”輕輕哼起崔京浩的那首《父親》，我淚流滿面。是的，這幾年，白發(fā)漸漸成了父母頭頂?shù)娘L(fēng)景，它們準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)出父母逐漸蒼老的信息，讓我無限傷感。當(dāng)我們父子相對無言時(shí)，目光中便有了許多的說不出的東西，可父親啊，我知道您并不是不愛我們，只不過您從不輕易也不善于表達(dá)。
點(diǎn)評作文400字 篇2
如果你要問我們班誰能獲得閱讀章？那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無愧的。無論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會擠時(shí)間看書。他一捧起書，就會全身心地融入書的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍同學(xué)們的說話聲和嬉笑聲。“小書迷”這個(gè)稱號用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過了。
寒假里的一天下午，我從他家門前路過，看見黃奕宸手里捧著一本書，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對我說：“蘇雨禾，對不起！我只顧看書了，實(shí)在沒聽見呀。進(jìn)來坐一會吧。”我笑了笑說：“沒關(guān)系，誰讓你給書迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔坶喿x，黃奕宸的知識面越來越廣，寫作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書迷——黃奕宸。
點(diǎn)評：小作者通過一個(gè)小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛閱讀的特點(diǎn)，人物的語言描寫貼近兒童生活。
點(diǎn)評作文400字 篇3
“哎呀，有橡皮沒，借我一下。”每次下課那令人討厭的聲音就會響起。大部分同學(xué)都習(xí)慣了把耳朵捂住，只有一些心軟的同學(xué)，才會拿出一塊橡皮遞給王磊。你也許會奇怪，不就借塊橡皮嗎？借他就是，沒必要當(dāng)做沒聽到吧？如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你肯定會被石頭三（王磊的外號）賴得一貧如洗呢。
一般人借東西，用完之后會及時(shí)歸還，但石頭三可不是這樣的，我就被他狠狠地賴了一次，氣死我了。
一次下課后，王石連蹦帶跳地來到我面前。“什么事？”我抬頭問道，“你怎么知道我要找你有事呢？嘿嘿……”他訕笑著。我警惕地說：“無事不登三寶殿，有什么事 快說。”“借支鋼筆。”“哦。”我說著，把筆遞給了他。午飯后，我叫住王磊，問他：“鋼筆呢？”“放學(xué)了還你。反正下午你上社團(tuán)課，又不用。”說完，他一溜煙地跑了。氣得我直跺腳。
不止我，不少同學(xué)也都被這樣他賴過，一些鉛筆、橡皮之類的，干脆被石頭三直接收入囊中，于是大家都把王磊的名字掛上了黑名單。哎，這個(gè)愛耍賴皮的“石頭三”。
小桔燈老師評語：文章開篇即引用人物的語言引出要寫的主人公，讓人有一睹為快之感。文中仍主要通過語言描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，讓人如聞其聲。如能再選取一個(gè)事例具體地寫一寫，會給人更加深刻的印象。
點(diǎn)評作文400字 篇4
星期六下午，陽光明媚，老師帶著我們作文興趣班的同學(xué)到金松廣場去游玩。
走進(jìn)廣場，放眼望去，到處都是五花八門的娛樂設(shè)施。北邊是仿真飛機(jī)和高速旋轉(zhuǎn)的木馬；西邊是體積龐大的蹦蹦床；南邊是造型奇特的小火車；東邊是氣勢雄偉的海盜船；廣場中央是一片寬闊的水泥平地，上面有各式各樣的玩具車穿梭來往……好一派熱鬧景象！
我們漫步在廣場東邊，抬頭一望，只見一位“海盜”威武地站在船頭，他穿著海藍(lán)色的服裝，戴著一頂黑色的帽子，腳上穿著一雙黑色的馬靴，左手叉腰，右手高高舉起，正在哈哈大笑，好像剛剛搶到許多金銀財(cái)寶！這艘船像彎彎的月亮懸掛在空中，船頭和船尾各有一條張開了大嘴的龍頭。我們和老師興致勃勃地坐了上去，海盜船緩緩地啟動了，開始時(shí)像在蕩秋千，一點(diǎn)也不害怕，但過了一會兒，海盜船蕩得越來越高，越來越快，同學(xué)們的尖叫聲也越來越大，有的嚇得腿發(fā)抖，有的嚇得哭了起來，還有的閉著眼睛，雙手緊緊抓住欄桿。當(dāng)船從高空中向下降落時(shí)，我的心就像要掉出來似的。我屏住呼吸，閉上眼睛，盼望著海盜船快點(diǎn)降落。從海盜船下來，我們來到了廣場北邊的小型飛機(jī)場，只見這里停著幾架飛機(jī)，旁邊還有一個(gè)“蒙古包”，里面擺．放著五顏六色的木馬，在自由活動中，我們有的玩蹦蹦床，有的坐火車，有的開碰碰車……那興致甭提多高了！太陽落山了，我們才依依不舍地離開金松廣場。
點(diǎn)評作文400字 篇5
未來的路作文
在前進(jìn)的.道路上我們需要一個(gè)方向，同樣再未來的路上我們也需要一個(gè)方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來能夠過得更好，但是當(dāng)我們連未來的路都還不確定時(shí)，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來的路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會對未來的你有用么?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學(xué)，那時(shí)的你又會是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，是我們努力地動力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí)，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長來考慮，結(jié)合實(shí)際來考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來前進(jìn)的方向時(shí)，不是說你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn)，去努力，去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?
點(diǎn)評：
文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者對蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
點(diǎn)評作文400字 篇6
她是一個(gè)調(diào)皮又可愛的女孩子，你們想知道她是誰嗎？她就是我的妹妹——梁琪。
她長得白白胖胖的，特別是那張圓圓的臉蛋，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩，真惹人愛。她還最喜歡穿漂亮的裙子，真像一個(gè)漂亮的小公主。
妹妹有時(shí)侯對我很兇，有時(shí)候?qū)ξ矣趾芎谩Ｋ矚g騙我，也喜歡幫助我。
妹妹有個(gè)比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，就是她的字寫得很工整。上次，她爸爸要我們比賽寫字，看看誰的字寫得最工整，結(jié)果她贏了。我說：“我絕不會認(rèn)輸?shù)模覀冊賮硪淮卧趺礃樱俊焙髞恚矣州斄耍覈@了口氣，心想：我的字連妹妹都不如，真丟臉。
她還老喜歡騙我玩。上次，我在她家玩，然后，我想回家了，就要爸爸來接我。她說幫我打電話，于是，馬上拿起電話大聲說：“大爸爸快來接姐姐吧，她想回家了。”我問她：“真的打通了嗎？”她一本正經(jīng)地說：“對，打通了！”說完就偷偷地笑起來。我想：肯定又在騙我了。我生氣地說：“琪琪，你又在騙我呀！”她狡猾地說：“我鬧著玩玩嗎，別生氣喲！”她還哈哈大笑起來呢！
我和妹妹在一起真的很開心！
老師的話：小作者向我們展示了一個(gè)活潑可愛的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)等方面進(jìn)行描寫，內(nèi)容真實(shí)具體，充滿童趣。
點(diǎn)評作文400字 篇7
從前，唐朝有一位皇帝，他對自己的穿著很重視，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來到了皇宮，他們對皇帝說：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說：“想要來看，可需要付金幣哦！皇帝并沒有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺得寒冷，有一位大臣說：”殿下，您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟，發(fā)覺自己并沒有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來。
這個(gè)故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評語：小作者很棒，將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編，故事詳細(xì)生動，很吸引人。原來自大的皇帝變得聰明、睿智，識破謊言，逆轉(zhuǎn)故事。結(jié)尾還告訴人們一個(gè)道理，很精彩。
點(diǎn)評作文400字 篇8
湖南卷的材料說，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書說：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來說，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對于美好未來的信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱為瘋子，尼采講，誰終將聲震人間，，必長久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評作文400字 篇9
夏天來了。
一大早，天就熱得像發(fā)瘋似的，太陽像一個(gè)大火球，烘烤著大地，沒有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動，只有知了還在不知疲倦地唱著歌。
到了下午，成群的蜻蜓低飛著。不久，烏云密布，閃電如刀子般撕開了天空，緊接著，雷聲大作，好像敲起了大鼓，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過后，蓮花帶著雨珠，顯得特別嬌艷動人，草地也發(fā)出了清香。
晚上到了，蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧靜。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗，直到渾身都濕透了才回家。
都說“天涼好個(gè)秋”，其實(shí)真是“天熱好個(gè)夏”。
媽媽點(diǎn)評：
作為暑假的周記，希望有一篇寫景的，所以讓孩子（二升三）寫了這篇命題作文。
輔導(dǎo)的時(shí)候，告訴他，按時(shí)間次序?qū)懸惶炀涂梢粤恕Ｃ恳粋�(gè)時(shí)間段都最好有具體的景，植物，動物，人物的特點(diǎn)。要用好各種修辭手法。
寫完看看，雖然不是很長，但還算完整。
雖然很少看到單獨(dú)考察《夏天》這樣的作文，但希望寫過這一篇，將來可以穿插到其他作文中去。
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